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二年級暑假計劃范文匯編5篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編精心整理的二年級暑假計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級暑假計劃 篇1
二年級結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語文考了100、數(shù)學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認真聽,可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學們假期里的計劃,我也準備給自己的假期制定一個計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃,快來看看吧!
假期預定目標:
一、學習:完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數(shù)學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆 書香班級 和第三屆 博客之星 活動,多讀書,多寫博文,煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續(xù)學習和練習好快板,比以前有一定進步。
六、做家務:洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的`衛(wèi)生。
除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(yè)(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
下午:練習快板40分鐘、 4:30 6:30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);
晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00 10:00親子共讀;10:00睡覺,
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。
3、做家務:每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長收拾家里的衛(wèi)生1 2次。
怎么樣?我的計劃不錯吧,相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
附:假期計劃自我打分表
假期計劃自我打分表
上午 7:30起床
7:30~8:30洗臉刷牙吃飯
☆ 8:30~9:00聽半個小時英語 具體內(nèi)容,請媽媽寫
9:00~9:30休息
☆ 9:30看課外書 作文類書籍
☆ 10:00寫小作文、背古詩 古詩三天背會一首
11:00休息
12:30看動畫片
下午☆ 13:20練田字格 課外書、作文、古詩中不認識的字
14:00休息
☆14:30背古詩、乘法口訣 加深記憶
☆ 15:00看課外書 理解《成語故事》內(nèi)容
15:30休息
☆ 16:30寫日記、看課外書 學寫《小學生日記》
17:30休息
18:00體育活動
20:00睡前準備
☆ 20:30古詩、乘法口訣、英語 加深記憶
21:00睡覺
每天七點半起床,七點半到八點洗臉刷牙吃飯,八點半到九點聽半個小時英語,九點到九點半休息,九點半到十點,背古詩一首并會默寫,十點到十二點自由安排
十二點到十二點半吃午飯,十二點半到兩點半午休,兩點半到三點半寫暑假作業(yè),三點半到五點自由安排,晚飯后每天讀課外書一個故事
二年級暑假計劃 篇2
暑假來到了,今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,我要暫時告別學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師,親愛的同學們。馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題:鋼筆字、英語課及作文。因此,在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。
一、活動時間7月10日——8月28日
二、活動目的`
1:按時作息,保持早睡早起的好習慣。
2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長。
3:發(fā)揮自己的特長,更上新臺階。
4:幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的額負擔。
5:學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎(chǔ)。
6:參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。
三:活動方案
1:鍛煉身體,健康成長
每天早上6:30起床,跑步、跳繩、踢毽子。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。
2:認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內(nèi)涵。
上午8:00——9:00讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習慣。
3:認真學習,使自己更上一層樓
上午10:00——11:00與下午2:00——3:00復習以前學過的知識,并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平。
4:豐富自己的內(nèi)涵,練習特長
每天下午4:00——6:00學習毛筆字活畫畫,使自己更加完善。
5:寫日記,養(yǎng)成好習慣
準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。
6:做家務,我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。
7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。
8:參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己
姥姥家在古商城,我打算參觀古商城,了解我們當?shù)氐娘L土人情,增強熱愛家鄉(xiāng)的感情。
四、認真遵守假期活動方案
友好的接受父母的監(jiān)督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。
通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!
二年級暑假計劃 篇3
暑假快到了,我想度過一個開心的暑假。
為了過一個開心的暑假,我準備去海南三亞。聽別人說,三亞的海藍藍的、沙軟軟的,海浪輕輕的拍打著黃黃的沙灘,一棵棵椰子樹高高的'挺立在岸邊。我還看到電視上的小朋友在三亞潛水,我還聽到他們說:看到藍海星許一個愿望就能成真呢!我真羨慕他們。
我還有許多打算,比如:把作業(yè)又快又對的做完,參加英語學習班,為三年級打好基礎(chǔ),再讀幾本名著書,如:《水滸傳》、《小尼古拉和他的伙伴們》……。
二年級暑假計劃 篇4
為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:
1.八點 八點半 起床(中間洗臉刷牙等)
2.八點半 九點 早餐時間
3.九點 九點半 看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦。
4.九點半 十點 寫暑假作業(yè)
5.十點 十一點 看課外書,輔導書,練琴
6.十一點 十一點半 看電視(注意:要養(yǎng)成好習慣!距離哦)
7.十一點半到十二點半 幫媽媽干活(包括吃中餐)
二年級暑假計劃 篇5
主題活動目標:
情感與態(tài)度:愿意有計劃、有目標地安排自己的生活。
行為與習慣:做事有計劃。
知識與技能:知道有計劃有目標地安排自己生活的好處;學會制定暑假小計劃。
過程與方法:通過比較、交流等方法進行體驗與探究,學會與人探究。
活動過程及設(shè)計意圖:
一、小小論壇:怎樣過個快樂有意義的暑假?
設(shè)計意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計首先通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學生暢所欲言自己向往的暑假生活,使教師了解學生的心理需求及存在的問題;然后借助準備的材料讓學生通過比較、討論交流知道哪些事是不能做的,哪些事才是有意義的;最后通過創(chuàng)設(shè)情境,讓學生在討論交流中知道有計劃有目標地安排自己生活的好處,激發(fā)起做事要有計劃的愿望。
具體操作過程如下:
1、暑假暢想:同學們,時間總是過得這么快,轉(zhuǎn)眼間一個學期就要結(jié)束了。馬上就要迎來大家最喜歡的暑假了!在這兩個月的假期內(nèi),大家肯定有許多自己想做的事情?那就請大家暢所欲言,說一說暑假期間你想做些什么?
學生自由發(fā)言,教師先不予以評價,只做到心中有數(shù)。
2、比比說說:聽了同學們的發(fā)言,有兩位小朋友也想來說說自己的想法,咱們一起來聽一聽。邊聽邊想,你覺得他們倆誰的想法好?
(課件出示一男孩圖片同時播放錄音)同學們,你們好,我是明明,一想起馬上就要放暑假我就高興得想跳起來。至于暑假怎么過?我已經(jīng)想好了,到那時候,我要每天睡個大懶覺;看所有我喜歡的動畫片;我喜歡吃的零食我要吃個夠,特別是肯得基、麥當勞還有各種各樣的冰琪淋;對了,我還要到游樂場去玩?zhèn)夠,去游戲廳玩遍所有的游戲。怎么樣?我的想法不錯吧!
。ㄕn件出示一女孩圖片同時播放錄音)同學們,你們好,我是玲玲,
暑假就要到了,我也有很多想做的事情。我想借著暑假的時間多讀一些好書,增長自己的知識;我想跟奶奶回農(nóng)村住一段時間,體驗一下農(nóng)村生活的樂趣;我還想趁著有時間學會游泳;我還想在家里幫著媽媽做點家務;我還想和幾位同學商量一下幫助幾個同學復習功課……
同學們,你覺得明明的想法好,還是玲玲的想法好呀?為什么?
。▽W生自由發(fā)言,教師引導學生認識到對自己有所收獲,對別人有所幫助這才是有意義的。)
3、幫幫她:玲玲的想法很有意義,不過她也很犯難,正想請大家?guī)退朕k法呢!怎么回事我們聽一聽。
(播放錄音)我想做的事情這么多,怎么才能把這些事都做好呢?你能幫幫我嗎?
(學生發(fā)言,教師引導學生懂得合理安排有計劃才能把想做的每一件事做好。)
4、心中的煩惱
暑假就要到了,小朋友們多高興!可是小剛卻說他寧愿不過暑假。這是怎么回事?原來,他的父母總是給他報兩三個培訓班,有補習功課的,也有學特長的,每天都排得滿滿的,小剛說他要被壓得喘不過氣來了。同學們,你有這樣的經(jīng)歷嗎?你是怎樣解決的?快來幫幫小剛吧!
學生自由發(fā)言,師引導學生在理解父母用心良苦的基礎(chǔ)上尋求解決問題的合適方法。
二、我有我的'暑假小計劃
設(shè)計意圖:這一實踐活動的設(shè)計目的在于通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學生積極思考、設(shè)計制定計劃的愿望,通過交流學會制定計劃。
具體操作過程如下:
1、同學們,集體的智慧是無窮的,讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計劃吧!
2、學生分組討論制定計劃后交流選出最合理的計劃。
3、現(xiàn)在就請同學們動腦想想自己怎樣過個快樂而有意義的暑假,動手來制定自己的暑假小計劃吧?
4、交流自己制定的暑假小計劃,師生共評。
5、同學們都有了自己的暑假小計劃,老師相信大家一定能自覺地按計劃進行,過一個快樂而有意義的暑假!
活動建議:
活動一小小論壇:怎樣過個快樂有意義的暑假?
1、教師要向?qū)W生解釋說明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的意見。
2、學生在交流自己的暑假暢想時,教師一定要對學生的發(fā)言情況做到心中有數(shù),比如學生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點做好引導工作。
3、學生討論交流明明和玲玲誰的想法有意義時,教師要引導學生認識到只想著吃和玩是沒有意義的,并借助參考資料向?qū)W生講明長時間看電視、玩游戲的危害;想著讓自己增長知識、學會本領(lǐng)、孝敬父母、幫助別人這都是很有意義的。
4、學生為小亮出謀劃策時,教師要予以正確引導,如在與家長談話時首先要理解父母的良苦用心。
活動二我有我的暑假小計劃
1、學生在分組討論幫玲玲制定暑假小計劃時,教師要注意巡視指導,對于普遍存在的問題在交流評選時予以引導。如時間的安排要合理,要保證充足的睡眠和必要的體育鍛煉。教師還可以向?qū)W生提供一份較合理的計劃表。
2、為了課上省時,教師還可以提前制作一些表格,讓學生在表格中填寫自己的暑假小計劃。
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