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    二年級(jí)暑假計(jì)劃

    時(shí)間:2022-04-15 13:33:44 暑假計(jì)劃 投訴 投稿

    精選二年級(jí)暑假計(jì)劃4篇

      日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)暑假計(jì)劃4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選二年級(jí)暑假計(jì)劃4篇

    二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇1

      二年級(jí)結(jié)束了,本次期末考試我考的還可以,語(yǔ)文考了100、數(shù)學(xué)考了100、就是英語(yǔ)因?yàn)槁?tīng)力題我沒(méi)聽(tīng)清楚考了97,下次我要做到不緊張、認(rèn)真聽(tīng),可是我能取得這樣的成績(jī)還是很高興的。暑假已經(jīng)到了,看到了同學(xué)們假期里的計(jì)劃,我也準(zhǔn)備給自己的假期制定一個(gè)計(jì)劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個(gè)計(jì)劃,快來(lái)看看吧!

      假期預(yù)定目標(biāo):

      一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩(shī)八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

      二、寫(xiě)作:參加校訊通第六屆 書(shū)香班級(jí) 和第三屆 博客之星 活動(dòng),多讀書(shū),多寫(xiě)博文,煅練自已的寫(xiě)作能力。

      三、鋼琴:參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的'成績(jī)。

      四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

      五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。

      六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

      除此之外,有時(shí)間的話(huà)出門(mén)游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣(mài)東西之類(lèi)。

      每日計(jì)劃:

      早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩(shī)或英語(yǔ)30分鐘;

      上午:寫(xiě)暑假作業(yè)(每天每門(mén)各3頁(yè))、彈琴1小時(shí)、寫(xiě)鋼筆字2頁(yè) ;

      中午:午飯后讀書(shū)1小時(shí)、午休1小時(shí);

      下午:練習(xí)快板40分鐘、 4:30 6:30游泳 (游泳班結(jié)束后可自由安排);

      晚上:晚飯后彈琴1小時(shí);散步或出去玩;9:00 10:00親子共讀;10:00睡覺(jué),

      注:中間空閑時(shí)間可自由安排。

      每周計(jì)劃:

      1、背詩(shī):每周背誦《古詩(shī)八十首》10首。

      2、寫(xiě)日記:每周寫(xiě)3-5篇日記或讀后感。

      3、做家務(wù):每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長(zhǎng)收拾家里的衛(wèi)生1 2次。

      怎么樣?我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,相信有了這樣一個(gè)計(jì)劃我會(huì)渡過(guò)一個(gè)豐富多彩地假期!

      附:假期計(jì)劃自我打分表

      假期計(jì)劃自我打分表

      上午 7:30起床

      7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>

      ☆ 8:30~9:00聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ) 具體內(nèi)容,請(qǐng)媽媽寫(xiě)

      9:00~9:30休息

      ☆ 9:30看課外書(shū) 作文類(lèi)書(shū)籍

      ☆ 10:00寫(xiě)小作文、背古詩(shī) 古詩(shī)三天背會(huì)一首

      11:00休息

      12:30看動(dòng)畫(huà)片

      下午☆ 13:20練田字格 課外書(shū)、作文、古詩(shī)中不認(rèn)識(shí)的字

      14:00休息

      ☆14:30背古詩(shī)、乘法口訣 加深記憶

      ☆ 15:00看課外書(shū) 理解《成語(yǔ)故事》內(nèi)容

      15:30休息

      ☆ 16:30寫(xiě)日記、看課外書(shū) 學(xué)寫(xiě)《小學(xué)生日記》

      17:30休息

      18:00體育活動(dòng)

      20:00睡前準(zhǔn)備

      ☆ 20:30古詩(shī)、乘法口訣、英語(yǔ) 加深記憶

      21:00睡覺(jué)

      每天七點(diǎn)半起床,七點(diǎn)半到八點(diǎn)洗臉?biāo)⒀莱燥,八點(diǎn)半到九點(diǎn)聽(tīng)半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),九點(diǎn)到九點(diǎn)半休息,九點(diǎn)半到十點(diǎn),背古詩(shī)一首并會(huì)默寫(xiě),十點(diǎn)到十二點(diǎn)自由安排

      十二點(diǎn)到十二點(diǎn)半吃午飯,十二點(diǎn)半到兩點(diǎn)半午休,兩點(diǎn)半到三點(diǎn)半寫(xiě)暑假作業(yè),三點(diǎn)半到五點(diǎn)自由安排,晚飯后每天讀課外書(shū)一個(gè)故事

    二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇2

      主題活動(dòng)目標(biāo):

      情感與態(tài)度:愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活。

      行為與習(xí)慣:做事有計(jì)劃。

      知識(shí)與技能:知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處;學(xué)會(huì)制定暑假小計(jì)劃。

      過(guò)程與方法:通過(guò)比較、交流等方法進(jìn)行體驗(yàn)與探究,學(xué)會(huì)與人探究。

      活動(dòng)過(guò)程及設(shè)計(jì)意圖:

      一、小小論壇:怎樣過(guò)個(gè)快樂(lè)有意義的暑假?

      設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)首先通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生暢所欲言自己向往的暑假生活,使教師了解學(xué)生的心理需求及存在的問(wèn)題;然后借助準(zhǔn)備的材料讓學(xué)生通過(guò)比較、討論交流知道哪些事是不能做的,哪些事才是有意義的;最后通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在討論交流中知道有計(jì)劃有目標(biāo)地安排自己生活的好處,激發(fā)起做事要有計(jì)劃的愿望。

      具體操作過(guò)程如下:

      1、暑假暢想:同學(xué)們,時(shí)間總是過(guò)得這么快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。馬上就要迎來(lái)大家最喜歡的暑假了!在這兩個(gè)月的假期內(nèi),大家肯定有許多自己想做的事情?那就請(qǐng)大家暢所欲言,說(shuō)一說(shuō)暑假期間你想做些什么?

      學(xué)生自由發(fā)言,教師先不予以評(píng)價(jià),只做到心中有數(shù)。

      2、比比說(shuō)說(shuō):聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言,有兩位小朋友也想來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的想法,咱們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。邊聽(tīng)邊想,你覺(jué)得他們倆誰(shuí)的想法好?

      (課件出示一男孩圖片同時(shí)播放錄音)同學(xué)們,你們好,我是明明,一想起馬上就要放暑假我就高興得想跳起來(lái)。至于暑假怎么過(guò)?我已經(jīng)想好了,到那時(shí)候,我要每天睡個(gè)大懶覺(jué);看所有我喜歡的動(dòng)畫(huà)片;我喜歡吃的零食我要吃個(gè)夠,特別是肯得基、麥當(dāng)勞還有各種各樣的冰琪淋;對(duì)了,我還要到游樂(lè)場(chǎng)去玩?zhèn)夠,去游戲廳玩遍所有的游戲。怎么樣?我的想法不錯(cuò)吧!

     。ㄕn件出示一女孩圖片同時(shí)播放錄音)同學(xué)們,你們好,我是玲玲,

      暑假就要到了,我也有很多想做的事情。我想借著暑假的時(shí)間多讀一些好書(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí);我想跟奶奶回農(nóng)村住一段時(shí)間,體驗(yàn)一下農(nóng)村生活的樂(lè)趣;我還想趁著有時(shí)間學(xué)會(huì)游泳;我還想在家里幫著媽媽做點(diǎn)家務(wù);我還想和幾位同學(xué)商量一下幫助幾個(gè)同學(xué)復(fù)習(xí)功課……

      同學(xué)們,你覺(jué)得明明的想法好,還是玲玲的想法好呀?為什么?

     。▽W(xué)生自由發(fā)言,教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到對(duì)自己有所收獲,對(duì)別人有所幫助這才是有意義的。)

      3、幫幫她:玲玲的想法很有意義,不過(guò)她也很犯難,正想請(qǐng)大家?guī)退朕k法呢!怎么回事我們聽(tīng)一聽(tīng)。

      (播放錄音)我想做的.事情這么多,怎么才能把這些事都做好呢?你能幫幫我嗎?

      (學(xué)生發(fā)言,教師引導(dǎo)學(xué)生懂得合理安排有計(jì)劃才能把想做的每一件事做好。)

      4、心中的煩惱

      暑假就要到了,小朋友們多高興啊!可是小剛卻說(shuō)他寧愿不過(guò)暑假。這是怎么回事?原來(lái),他的父母總是給他報(bào)兩三個(gè)培訓(xùn)班,有補(bǔ)習(xí)功課的,也有學(xué)特長(zhǎng)的,每天都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,小剛說(shuō)他要被壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。同學(xué)們,你有這樣的經(jīng)歷嗎?你是怎樣解決的?快來(lái)幫幫小剛吧!

      學(xué)生自由發(fā)言,師引導(dǎo)學(xué)生在理解父母用心良苦的基礎(chǔ)上尋求解決問(wèn)題的合適方法。

      二、我有我的暑假小計(jì)劃

      設(shè)計(jì)意圖:這一實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)目的在于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生積極思考、設(shè)計(jì)制定計(jì)劃的愿望,通過(guò)交流學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

      具體操作過(guò)程如下:

      1、同學(xué)們,集體的智慧是無(wú)窮的,讓我們一起幫玲玲制定一份暑假小計(jì)劃吧!

      2、學(xué)生分組討論制定計(jì)劃后交流選出最合理的計(jì)劃。

      3、現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)腦想想自己怎樣過(guò)個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假,動(dòng)手來(lái)制定自己的暑假小計(jì)劃吧?

      4、交流自己制定的暑假小計(jì)劃,師生共評(píng)。

      5、同學(xué)們都有了自己的暑假小計(jì)劃,老師相信大家一定能自覺(jué)地按計(jì)劃進(jìn)行,過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假!

      活動(dòng)建議:

      活動(dòng)一小小論壇:怎樣過(guò)個(gè)快樂(lè)有意義的暑假?

      1、教師要向?qū)W生解釋說(shuō)明參與“論壇”就是要充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。

      2、學(xué)生在交流自己的暑假暢想時(shí),教師一定要對(duì)學(xué)生的發(fā)言情況做到心中有數(shù),比如學(xué)生普遍存在一心只想吃好、玩好的情況。這樣才能在下一環(huán)節(jié)中重點(diǎn)做好引導(dǎo)工作。

      3、學(xué)生討論交流明明和玲玲誰(shuí)的想法有意義時(shí),教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到只想著吃和玩是沒(méi)有意義的,并借助參考資料向?qū)W生講明長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲的危害;想著讓自己增長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)本領(lǐng)、孝敬父母、幫助別人這都是很有意義的。

      4、學(xué)生為小亮出謀劃策時(shí),教師要予以正確引導(dǎo),如在與家長(zhǎng)談話(huà)時(shí)首先要理解父母的良苦用心。

      活動(dòng)二我有我的暑假小計(jì)劃

      1、學(xué)生在分組討論幫玲玲制定暑假小計(jì)劃時(shí),教師要注意巡視指導(dǎo),對(duì)于普遍存在的問(wèn)題在交流評(píng)選時(shí)予以引導(dǎo)。如時(shí)間的安排要合理,要保證充足的睡眠和必要的體育鍛煉。教師還可以向?qū)W生提供一份較合理的計(jì)劃表。

      2、為了課上省時(shí),教師還可以提前制作一些表格,讓學(xué)生在表格中填寫(xiě)自己的暑假小計(jì)劃。

    二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇3

      暑假終于來(lái)到了。在歡樂(lè)的暑假里,第一,我要有計(jì)劃的`把暑假作業(yè)做好。

      第二,我想去學(xué)游泳,先學(xué)蛙泳,在學(xué)蛙泳時(shí),先把腳分開(kāi),再翹起來(lái),然后放下來(lái),最后飛快的合起來(lái),一直做這樣的動(dòng)作就可以在水中游了。

      第三,我想去海灘那邊郊游,我要在海灘上撿貝殼。

      第四,我要學(xué)做燒飯,幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

      這就是我的暑假!

    二年級(jí)暑假計(jì)劃 篇4

      在我的外婆家里,有一塊池塘,在那里有許多的小動(dòng)物,比如說(shuō):小魚(yú),蝦子……

      六月的太陽(yáng)是炎熱的,池塘出現(xiàn)了一朵朵的荷花,顏色可豐富了!有紫色的;白色的;還有粉紅色的……它們不僅顏色豐富還千姿百態(tài),有的才展開(kāi)兩三朵花瓣;有的全展開(kāi)了,還有的'是沒(méi)有開(kāi)放的花骨朵微風(fēng)吹來(lái),它們輕輕的擺動(dòng)。你瞧:它們像不像一位位穿著五彩繽紛的連衣裙,在池塘中跳舞,給寂寞的池塘帶來(lái)一絲絲歡樂(lè)。

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