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    暑假計劃二年級

    時間:2022-07-27 20:21:18 暑假計劃 投訴 投稿

    暑假計劃二年級范文匯編5篇

      日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家整理的暑假計劃二年級6篇,希望對大家有所幫助。

    暑假計劃二年級范文匯編5篇

    暑假計劃二年級 篇1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)知:學(xué)會記錄自己的成長進(jìn)步,從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

      2、技能:能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。

      3、情感:懂得放暑假的意義。

      教學(xué)重點和難點:

      學(xué)會合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

      課前準(zhǔn)備:

      了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實際生活,并與家長聯(lián)系,了解家長在暑假中怎樣安排孩子的生活。

      教學(xué)設(shè)計:

      學(xué)生學(xué)習(xí)活動表:

      學(xué)習(xí)內(nèi)容

      學(xué)生活動

      教師活動

      1、回憶、交流暑假愿望。

      2、聽愿望、評愿望。

      3、制定暑假計劃。

      4、交流收獲。

      1、教師帶領(lǐng)下回憶以前的暑假生活,有哪些收獲、遺憾。

      2、展望今年的暑假,提一提自己的暑假愿望。

      3、聽同學(xué)的暑假愿望。

      4、制定自己的暑假計劃。

      5、交流自己在暑假中的收獲,或向同學(xué)展示自己的學(xué)習(xí)成果。

      1、在活動之前,教師引導(dǎo)學(xué)生回憶以前的暑假生活中怎樣渡過的。

      2、根據(jù)以前的生活經(jīng)驗,組織學(xué)生交流自己的暑假愿望。

      3、組織學(xué)生評議暑假愿望。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排自己的暑假生活。

      4、教師指導(dǎo)學(xué)生制定一份適合自己的、切實可行的`暑假計劃。

      5、教師鼓勵、欣賞學(xué)生的成績,引導(dǎo)學(xué)生感悟成績的取得是自己做事持之以恒的結(jié)果。

      教學(xué)過程設(shè)計:

      一、導(dǎo)入:

      經(jīng)過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們就要進(jìn)入休整階段了,這就是暑假。暑假時間比較長,你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎?在今年暑假的這段時間里,你打算怎樣安排自己的生活呢?

      二、活動一:我的暑假愿望

      1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活,再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。

      目的:引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。

      2、全班范圍內(nèi)交流:說說自己的暑假愿望,想一想:這樣過暑假好不好?為什么?

      3、全班同學(xué)討論。

      4、教師小結(jié):有意義的暑假生活,應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。

      三、活動二:學(xué)習(xí)制定計劃表

      1、引導(dǎo)學(xué)生想一想:

      (1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?

      (2)還可以添加哪些內(nèi)容?

      (3)修改哪些內(nèi)容?

      (4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?

      (5)哪些內(nèi)容可能不能實現(xiàn)?

      2、學(xué)生自己制定暑假計劃,并與小組同學(xué)交流,作些補(bǔ)充、調(diào)整。

      3、教師小結(jié):

      制定一份適合自己的暑假計劃,并持之以恒地實施,就會讓我們的暑假生活過得有意義。

      如果自己暑假任務(wù)完成得好,就為自己畫個笑臉,以資鼓勵。

      下學(xué)期,我們一起交流自己的收獲和體會。

      教案點評:

      教師通過對學(xué)生以往暑假生活的了解,做到學(xué)生可能出現(xiàn)的問題心中有數(shù)。同時,教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個對哪個不對,而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來,引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,討論哪些做法對,哪些做法不對,經(jīng)過討論、商量,最重要的是由學(xué)生自己說出來的理由,學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個可以有自己的小秘密的天地,就是可以說出自己的愿望。同時,他們自己也明白這些愿望短時間內(nèi)可能無法實現(xiàn)。這樣,也滿足了學(xué)生們的心理愿望。

      給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺,教師應(yīng)該言而有信,這樣,教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點尤為重要。

    暑假計劃二年級 篇2

      今馬上就是暑假,為了讓我可以過一個快樂的暑假,我已經(jīng)好了暑假的打算了。

      第一:每天寫一至二頁暑假作業(yè),我不會象有的同學(xué)那樣,用幾天的時間把暑假作業(yè)做完。第二:每天寫一篇日記。第三:每天下午去游泳,鍛煉身體。第四:每天看一至二頁書,我打算在這個暑假里讀兩本書。第五:媽媽決定在八月初,帶我去黃山旅游。這是我最開心的事,因為,這樣可以讓我領(lǐng)略祖國的秀麗山水,陶冶身心。第六:我還打算利用暑假好好反思一下在五年級學(xué)習(xí)中存在的.問題,為上六年級做好準(zhǔn)備。

      這就是我的暑假的打算了,只要我認(rèn)真完成這些,一定能過一個快樂的暑假。

    暑假計劃二年級 篇3

      暑假到了,我好高興。

      我的暑假計劃是:我的基礎(chǔ)知識不好,所以我要把它溫習(xí)一下。也要把作文也補(bǔ)習(xí)一下,這樣既能把知識掌握好,又能把作文寫好。

      主要是學(xué)習(xí)知識不好,要好好訓(xùn)練一下,訓(xùn)練的有:改病句·擴(kuò)句子·縮句子……也可以把題印在紙上,這樣可以提高自己的能力。照樣沒有事的時候就寫暑假作業(yè)一天可以寫5頁,而且還可以隨便寫一篇日記,寫完就可以讓媽媽看一下就行了。

      我的數(shù)學(xué)主要是小數(shù)點太差,所以我得把小數(shù)點訓(xùn)練一下,我的英語老長的都讀不下來,所以要一個個字母讀一遍,然后再拼寫,我一定要把數(shù)學(xué)、語文、英語都練的.熟熟的。

      這就是我的暑假計劃。

    暑假計劃二年級 篇4

      今天,我媽媽的.公司組織去上海熱帶風(fēng)暴水上樂園玩。那里真是人山人海,人們排著一條長長得隊伍準(zhǔn)備買票。我們等啊等啊,終于買到了票。我們換上泳衣,便開始游玩了。

      我們先到游泳池里玩,我和一些叔叔阿姨比憋氣,但是我卻是第一個把頭抬出水面,說明我的肺活量小?墒,我會游泳。一個阿姨讓我教她游泳,我答應(yīng)了,做起了小老師。我先教阿姨打腿,再教阿姨手的動作,在我的細(xì)心指導(dǎo)下,阿姨基本會游泳了。

    暑假計劃二年級 篇5

      在我的外婆家里,有一塊池塘,在那里有許多的小動物,比如說:小魚,蝦子……

      六月的太陽是炎熱的.,池塘出現(xiàn)了一朵朵的荷花,顏色可豐富了!有紫色的;白色的;還有粉紅色的……它們不僅顏色豐富還千姿百態(tài),有的才展開兩三朵花瓣;有的全展開了,還有的是沒有開放的花骨朵微風(fēng)吹來,它們輕輕的擺動。你瞧:它們像不像一位位穿著五彩繽紛的連衣裙,在池塘中跳舞,給寂寞的池塘帶來一絲絲歡樂。

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