【精華】暑假學(xué)習(xí)計劃模板匯編七篇
時間過得可真快,從來都不等人,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的暑假學(xué)習(xí)計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇1
放假后的第一件事,應(yīng)該是整理出可利用的,做出時間安排表,以每一天為;接下來,梳理自身,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間,有針對性地制定假期學(xué)習(xí),。 每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的一下,例如:{早上2個半小時,中午2個半小時,晚上1個小時}學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天,你的成績不會沒有進(jìn)步的! 呵呵,不要忘了,一定要預(yù)留出身體和休閑的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的`假期一定會有意想不到的收獲。 園暑期樂園 ——“”活動一年一度的假期即將開始了,為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期,我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”,《》()。 一、 方案簡介: 此方案重在開發(fā)幼兒多方面的潛能,例如:身體-運(yùn)動智能、智能、人際智能、語言智能等,為幼兒入作好知識及能力的準(zhǔn)備。 二、 課程安排: 除開設(shè)正常的活動外,還開設(shè)適宜的活動課程,包括:課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。 游泳課程:由班級帶領(lǐng),到游泳館,由教練進(jìn)行。 科學(xué)探索活動:按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)活動。 水墨畫創(chuàng)作:由有的教師,教授水墨畫技能。 漢語拼音學(xué)習(xí):聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)教師,教授小學(xué)漢語拼音課程。 三、時間安排: 游泳課程:每周二次,每次1小時 科學(xué)探索:每周二次,每次1小時 水墨畫:每周二次,每次1小時 漢語拼音:每周二次,每次1小時 怎么樣,您對我們的活動計劃感興趣嗎?因名額有限(只招收25名)請快加入我們的暑期樂園吧!(活動時間:7月1-31日)
隨文贈言:【受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它!魅_】
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇2
1、制定一個計劃
根據(jù)自己的身體狀態(tài),確定每天學(xué)習(xí)時間
看書,就要把能掌握的點(diǎn)搞清楚。
2、制定的基本原則:
一、具體。例如,三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天寫一篇、一個月內(nèi)背完1000個單詞、每天仔細(xì)讀完20頁課本、背完5章內(nèi)容等。
二、合理。制定自己能夠完成的計劃,不要使自己閑著,也不要使自己過于緊張。
三、循序漸進(jìn)。隔一段時間,就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的`量和深度
前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入不用太苛求自己,因?yàn)檫有一些課程還沒有學(xué)完,不用急于轉(zhuǎn)入階段,上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會學(xué)牢。另外就是鞏固基礎(chǔ),有空就看看以前學(xué)過的東西,積少成多,并且在這一學(xué)期中,對自己進(jìn)行一個查漏,看看自己在哪些知識點(diǎn)上是不牢靠的,自己心里要明白,與學(xué)習(xí)才有一個方向和,
轉(zhuǎn)入正題,下面這些平時就可以開始練習(xí)了,到就一定要熟練了,還有平時就要注意心態(tài)的培養(yǎng),哪也是一個得高分的關(guān)鍵!
關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),首先是公式,對公式要非常熟悉,公式中每個字母的含義,公式的推導(dǎo),公式的使用對象,這些是很重要的,從現(xiàn)在開始,把各科所有公式分類并用一個本子整理一遍,做題的時候強(qiáng)化這些公式的與使用,做到看到題目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母對應(yīng)的數(shù)字,在平時做練習(xí)題時,就要要求自己寫出題目已知什么,未知什么,求什么,相關(guān)公式,這些都清楚了在解答?荚嚂r當(dāng)然不用寫出來,但自己必須清楚。
關(guān)于:把整本書的所有方程式抄一遍到本子上,有時間就寫一寫,要能相當(dāng)熟練的寫出他們,記住并熟悉那幾個特殊的,同時知道每個反應(yīng)的現(xiàn)象,包括顏色,氣味,形態(tài)等的變化,還有就是記住化學(xué)物的顏色,狀態(tài),氣味,比如哪些物質(zhì)是固體,白色沉淀有哪些。
關(guān)于:整理方程,公式,不是整理出來就可以,主要是熟知如何使用他們,熟悉函數(shù)圖像,能準(zhǔn)確的畫出圖像,并靈活運(yùn)用圖像,有時不會計算畫個圖就能知道答案。
關(guān)于物理:分類整理公式,熟悉并能運(yùn)用,做題時要理解題目描述的過程。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇3
注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)
1.首先要會學(xué)習(xí),好的學(xué)習(xí)方法是努力抓好學(xué)習(xí)中的各個環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、總結(jié)、考試。課前預(yù)習(xí),才能做到有針對性的聽講,帶著問題聽講,高質(zhì)量的聽課是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,課后復(fù)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過程的`升華,認(rèn)真完成作業(yè)時它的重要體現(xiàn),不要忽視每一天的作業(yè),正所謂細(xì)節(jié)決定成敗!只有落實(shí)好前面的學(xué)習(xí)任務(wù),加之
以一顆平常心、自信心對待考試,才可能在考試中立于不敗之地。
2.積極培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。初一課程設(shè)置較小學(xué)要多出很多,作為老師,要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為學(xué)生更要主動適應(yīng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變,要及時主動地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,不要將今天的問題過夜!否則后患無窮,要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)計劃,定期檢查和回顧其實(shí)施情況。
3.學(xué)會取人之長,補(bǔ)己之短。在你的身邊一定有一些學(xué)習(xí)較輕松,成績又好的同學(xué),多向他們學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法。要做的一項(xiàng)具體的工作時,準(zhǔn)備一個'好題本',隨時收錄一些解題的好方法,以及自己曾做錯的習(xí)題改正。幾年下來你會發(fā)現(xiàn),你的學(xué)習(xí)會有飛速的提高,你的解題思路也被有效的打開了,更可貴的事,到中考前,你可以拿出來有針對性的復(fù)習(xí),對你來說,只有'它'才是最有針對性的!這樣豈不是事半而功倍。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇4
時間 | 項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
7:00 | 起床 | |
7:00-7:20 | 洗漱打掃衛(wèi)生 | 掃地,擦家具等,學(xué)會做人 |
7:20-7:40 | 吃早飯 | |
7:40-8:00 | 休息 | |
8:00-8:45 | 第一節(jié)課 | 晨讀 |
8:45-9:00 | 休息 | 做體操 |
9:00-9:45 | 第二節(jié)課 | 學(xué)習(xí)下冊語文和數(shù)學(xué) |
9:45-10:30 | 休息 | 戶外活動和做體操、喝牛奶 |
10:30-11:15 | 第三節(jié)課 | 暑假作業(yè)和寫日記 |
11:15-12:00 | 自由活動 | 做游戲和看電視 |
12:00-12:30 | 吃午飯 | |
12:30-14:30 | 午休 | |
14:30-15:15 | 第四節(jié)課 | 練字 |
15:15-15:30 | 休息 | 吃水果 |
15:30-16:15 | 第五節(jié)課 | 復(fù)習(xí)一年級語文和數(shù)學(xué) |
16:15-16:30 | 休息 | 做游戲 |
16:30-17:15 | 第六節(jié)課 | 背古詩,讀故事并講給父母聽 |
17:15-18:00 | 休息 | 戶外活動 |
18:00-18:45 | 自由活動 | 看電視 |
18:45-19:00 | 休息 | |
19:00-19:30 | 看“新聞聯(lián)播” | 并記錄國內(nèi)外主要大事 |
19:30-20:00 | 吃晚飯 | |
20:00-20:45 | 上網(wǎng) | 學(xué)會應(yīng)用,搜集資料和收發(fā)郵件 |
21:00 | 睡覺 |
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇5
期末考試結(jié)束了,當(dāng)我們還來不及喜或悲的時候,暑假就要來臨了。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,有些同學(xué)覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。
在這里,黃岡中學(xué)網(wǎng)校很想對網(wǎng)校上所有的高中生說些什么。如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽,可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長跑時既看不到終點(diǎn),又已經(jīng)筋疲力盡時,你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,彷徨,憂慮是很正常的心理狀態(tài),千萬別覺得天塌下來了。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時候,我們終于可以做自己的主,選擇自己的生活了。還有,我們并不孤獨(dú)。在這關(guān)鍵時刻,我們有同樣的奮斗目標(biāo),還有你們老師和家長的關(guān)心更有我們黃岡網(wǎng)校的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜。
說了這么多,希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來。另外,為了讓大家的暑假過得充實(shí)而有意義,給大家提幾點(diǎn)建議,制定暑假學(xué)習(xí)計劃。
1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時
2、學(xué)習(xí)時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。
3、制定自己的學(xué)習(xí)計劃,大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個區(qū)域的“工具欄”里有個“學(xué)習(xí)計劃”。請大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個適宜自己的學(xué)習(xí)計劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識強(qiáng)化,名師面授,智能測評,名師答疑來進(jìn)行暑假的學(xué)習(xí)。合理利用時間,統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時,但2小時過后任務(wù)還沒有完成,建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的`任務(wù)再找補(bǔ)一下?梢园阎R點(diǎn)沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,做一個歸納,方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí)。
5、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象。
6、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步,既鍛煉了身體,呼吸了新鮮空氣,又增進(jìn)了溝通。
真心的希望你們每個高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!風(fēng)雪再大,黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇6
1、早上起床時間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動,大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類的課外書(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋閑適的生活狀態(tài)。
再說一下,你可以有針對地看書,上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了,午飯之前你也可以去運(yùn)動一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書,看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時就可以睡覺了
5、總的來說,你一天要有9-10小時的睡眠時間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計劃1:我是名準(zhǔn)備考研的學(xué)生現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學(xué)習(xí)計劃 我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等
我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))
下午2點(diǎn)開始(2到5點(diǎn))
晚上不學(xué)
真想要一份好的學(xué)習(xí)計劃呀
我以前的計劃效果不大所以想要參考一下大家的意見
心得共享:100天全職考研英語學(xué)習(xí)計劃
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
第一層次:大綱詞匯兩遍,以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體,選擇兩本不同的'書主要是為了能多一點(diǎn)新鮮感,本來考研已經(jīng)夠枯燥的了,再老對著同一本書,不更愁嗎。
第二層次:精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法,以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊,提高寫作能力。
第三層次:以歷年真題為中心,通過新東方Flash講解,系統(tǒng)掌握考點(diǎn)和解題方法;同時結(jié)合王長喜三輪過關(guān)的進(jìn)度,完成非聽力部分。
時間安排:
新概念:2—3小時/天,每天復(fù)習(xí)2課,先聽一聽新東方的講座,他的課講的挺慢的,不過對教材內(nèi)容有所擴(kuò)展,從基礎(chǔ)的角度講,對寫作應(yīng)該有比較好的幫助。11月中旬前底完成第二冊,1月前完成第三冊。如果能達(dá)到目標(biāo),應(yīng)該可以達(dá)到考研作文的要求。
大綱詞匯:1.5小時/天,第一遍慢一些,用40天的時間;第二遍用20-30天,我知道有些人背5遍以上,但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞,三遍可能是比較好的,如果還不能掌握和運(yùn)用就應(yīng)該用閱讀等其他方法去解決了,不過現(xiàn)在時間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有根據(jù)新大綱編的詞匯書,如果有的話還是用新的比較好。
朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分,個人以為這部分是他的精華,其余的是垃圾,不要誤會,垃圾也可以再利用的,只是我們時間不多,學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又容易遺忘,所以把他安排在兩次記憶大綱詞匯的中間,同時又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來,所以說的比較累,要是我沒說明白或是你們沒聽明白,就再想想)。如果第一遍大綱詞匯背的順利,朱泰祺詞匯就從11月初開始,用30天每天1 .5小時的時間完成一遍,如果其他的都復(fù)習(xí)順利,就再背一遍,如果來不及就算了,老朱在他的講座里說要背n遍。
新東方詞匯課堂,1 .5小時/天,12月開始學(xué)習(xí),安排在這個時候主要是復(fù)習(xí)兩個月了,已經(jīng)有些基礎(chǔ)了,而且可能由于長時間看書會眼痛,可以閉著眼聽。
歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容,1 .5小時/天,這部分具有綜合性的作用,現(xiàn)在才開始復(fù)習(xí),即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)該放在最先。預(yù)計用30天的時間,如果需要可以再延長15天。當(dāng)然,真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的,11月份應(yīng)該在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個月的時間再來一遍。
王長喜三輪過關(guān),1小時/天,別太當(dāng)回事,附帶的做做,好多東西都是歷年的真題,選擇這本書主要是因?yàn)樗袝r間安排,其他的考研書多沒有這種安排,而且書不是王長喜編的,印刷質(zhì)量挺好。
暑假學(xué)習(xí)計劃 篇7
迎來了20xx年的暑假,初一的生物已經(jīng)學(xué)完,需要在這個暑假里加強(qiáng)對生物的學(xué)習(xí),以免初二的生物學(xué)的不好,為此制定了以下的暑假生物學(xué)習(xí)計劃:
1、預(yù)習(xí)。生物預(yù)習(xí)使自己的聽講更加有的放矢,聽講時就可以對自己已經(jīng)弄懂的或?qū)Τ醵镏攸c(diǎn)知識重新加深印象。所以,預(yù)習(xí)時應(yīng)做到:會發(fā)現(xiàn)問題、會聽重點(diǎn)、會記筆記、會提問題。
2、聽講。即功夫應(yīng)下在課堂上。懂得聽什么、怎么聽。
、俾犑裁?在生物課堂上要做到“三聽”,即聽思路、聽聯(lián)系、聽重難點(diǎn)。
首先是聽思路。聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的,又是怎樣把新課題展開的,怎樣講解的,怎樣歸納小結(jié)的。老師的思路,也就是我們掌握知識的思路。
第二是聽聯(lián)系。老師講課時,一定會聯(lián)系許多過去學(xué)過的舊知識,使學(xué)過的舊知識成為學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。上課時注意聽這種聯(lián)系,不但可以復(fù)習(xí)鞏固舊知識,而且對于學(xué)習(xí)新知識有重要的促進(jìn)作用。
第三是聽重難點(diǎn)。重點(diǎn)內(nèi)容老師在講解的過程中會反復(fù)強(qiáng)調(diào),一定要用心聽,準(zhǔn)確地記在心里。難點(diǎn)內(nèi)容,老師講解時一定會放慢速度,這時候要跟緊老師的思路,不要遺漏掉一個細(xì)節(jié),不然有些難點(diǎn)也會成為我們學(xué)習(xí)過程中的`攔路虎。而對于那些既是重點(diǎn)又是難點(diǎn)的知識,我們更要弄個一清二楚,絲毫不可以馬虎。
、谠趺绰?
首先,前面提到的預(yù)習(xí)步驟要認(rèn)真落實(shí),使聽課能有的放矢。
第二,聽講時要開動“思維機(jī)器”,通過聽、看、寫等方面,隨著生物老師講課的思路要多思考,特別是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題,在頭腦中多問幾個為什么。
第三,多提問題。無論是課上想到的問題,還是課下遇到的問題,都應(yīng)及時向生物老師提出,要有“刨根問底”的勁頭兒。課上沒時間問,可以在課下問,最終要把自己的問題解決。
第四,認(rèn)真記好筆記。課堂筆記,應(yīng)該說是課本知識內(nèi)容的高度濃縮,是本節(jié)課的重點(diǎn)所在,也是精華所在,也可以認(rèn)為是知識內(nèi)容的綱要,所以要認(rèn)真記好筆記。
3、復(fù)習(xí)和做作業(yè)
每天的復(fù)習(xí)一定要避免機(jī)械的重復(fù),而應(yīng)抓住生物老師講課的重點(diǎn)、知識的聯(lián)系和老師講課的思路,將講課內(nèi)容按照自己的理解,用語言表述一番。
通過復(fù)習(xí),加強(qiáng)了對知識的理解和記憶,然后再來做作業(yè),可以大大提高做作業(yè)的效率,作業(yè)中的困難、疑問多可迎刃而解,而且通過做作業(yè)又可進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)的知識,加深對于以前的知識的理解和掌握。
4、總結(jié)
總結(jié),是指在完成生物的某一章節(jié)知識的學(xué)習(xí)后,對此章節(jié)知識進(jìn)行整理、重組,總結(jié)出該章節(jié)知識的聯(lián)系、知識的系統(tǒng)或知識的結(jié)構(gòu),以便我們能從整體上把握生物知識,從而加深對于生物知識的理解和靈活掌握。
5、習(xí)題改錯
最后還要強(qiáng)調(diào)一下習(xí)題改錯。在生物學(xué)習(xí)過程中,可能會有不少生物老師要求同學(xué)們進(jìn)行改錯。千萬不要認(rèn)為改錯是在為生物老師完成一項(xiàng)任務(wù),而要把它作為生物學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)。通過改錯,我們可以使知識得到進(jìn)一步的升華,如果少了這一環(huán)節(jié),生物的學(xué)習(xí)過程也就不會完美了。
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