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    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

    時(shí)間:2022-10-14 20:21:32 暑假計(jì)劃 投訴 投稿

    【精品】暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合8篇

      時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模板集合8篇

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

      暑假,我們依然選擇出行旅游,親近大自然,呼吸新鮮空氣,徹底放松身心,在游玩中汲取更多知識(shí)。

      關(guān)于選擇旅游城市,我們不謀而合,依然選擇美麗的'三亞,第三次重游。一路行程與度假期間,兒子毛遂自薦與我互換角色,由他擔(dān)任家長(zhǎng),全力安排具體事宜。我掌控大方向,根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整輔佐兒子。這種互換角色,生活中我們經(jīng)常來做。無形中調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,自主決策能力,處事領(lǐng)導(dǎo)能力,辨別是非與變通能力。

      在三亞度假期間,學(xué)習(xí)作息時(shí)間,稍作調(diào)整。添加晨起海邊跑步和傍晚海邊散步或游泳。盡享海的浩瀚無際,放飛心情,開闊視野,陶冶情操。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

      1、每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

      每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)作業(yè);

      每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;

      每天保障一小時(shí)的.英語自學(xué);

      每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

      2、計(jì)劃與非計(jì)劃

      如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

      每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

      如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

      可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

      一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):

      1、提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

      2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);

      3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

      二、具體措施:

      1、組織好學(xué)習(xí)小組(邀上同班、同小區(qū)的同齡伙伴們),以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

      2、按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

      3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

      4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的'關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

      5、無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰先解決問題。

      6、把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。

      7、到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

      8、對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。

      10、每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。

      11、每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

      三、時(shí)間安排:

      1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

      2、每天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

      3、晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。

      4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

      四、督促自律:

      1、設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

      2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

    時(shí)間 項(xiàng)目 內(nèi)容
    7:00起床
    7:00-7:20洗漱打掃衛(wèi)生掃地,擦家具等,學(xué)會(huì)做人
    7:20-7:40吃早飯
    7:40-8:00休息
    8:00-8:45第一節(jié)課晨讀
    8:45-9:00休息做體操
    9:00-9:45第二節(jié)課學(xué)習(xí)下冊(cè)語文和數(shù)學(xué)
    9:45-10:30休息戶外活動(dòng)和做體操、喝牛奶
    10:30-11:15第三節(jié)課暑假作業(yè)和寫日記
    11:15-12:00自由活動(dòng)做游戲和看電視
    12:00-12:30吃午飯
    12:30-14:30午休
    14:30-15:15第四節(jié)課練字
    15:15-15:30休息吃水果
    15:30-16:15第五節(jié)課復(fù)習(xí)一年級(jí)語文和數(shù)學(xué)
    16:15-16:30休息做游戲
    16:30-17:15第六節(jié)課背古詩,讀故事并講給父母聽
    17:15-18:00休息戶外活動(dòng)
    18:00-18:45自由活動(dòng)看電視
    18:45-19:00休息
    19:00-19:30看“新聞聯(lián)播”并記錄國內(nèi)外主要大事
    19:30-20:00吃晚飯
    20:00-20:45上網(wǎng) 學(xué)會(huì)應(yīng)用,搜集資料和收發(fā)郵件
    21:00睡覺

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

      1.數(shù)學(xué):集合與簡(jiǎn)易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)、平面向量、不等式、直線與圓的方程、圓錐曲線方程、直線平面與簡(jiǎn)單幾何體、排列組合和二項(xiàng)式代理、概率與統(tǒng)計(jì)、極限、導(dǎo)數(shù)、復(fù)數(shù)

      高中數(shù)學(xué)有代數(shù)運(yùn)算、平面幾何和立體幾何,其中函數(shù)的綜合應(yīng)用、平面幾何(圓與圓錐的方程)、立體幾何結(jié)合平面向量的計(jì)算比較難。

      高中數(shù)學(xué)要記一些公式,暑假可以加深初中數(shù)學(xué)的公式。順便說一下,大學(xué)的高等數(shù)學(xué)與極限、導(dǎo)數(shù)、復(fù)數(shù)和概率的方面多一些。

      2.語文:首先要背熟古文還有現(xiàn)代文中的一些詞語的拼音和成語的意思。高中語文會(huì)結(jié)合一些關(guān)于 古詩古文的常識(shí),還有判斷語句的邏輯結(jié)構(gòu)是否有錯(cuò)誤,需要較多的`語文知識(shí)點(diǎn)。高中作文大多以議論文為主,暑假可以收集一些材料。

      3.英語:高中英語完型填空和閱讀理解會(huì)增多,要加強(qiáng)語法。暑假可以鍛煉聽力、加深初中的語法知識(shí)還有加快閱讀速度。英語作文可以適當(dāng)?shù)乜匆恍┓段模恍┏S玫脑~組要記牢。

      4.物理:與初中的物理有些關(guān)聯(lián),暑假可以看看物理公式。高中的物理關(guān)于力方面的分析較難懂,并且占較大部分,還有關(guān)于電方面的學(xué)習(xí),也結(jié)合了力的分析。要記住一些物理實(shí)驗(yàn)的知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論。高中物理比較難學(xué),要做好準(zhǔn)備。

      5.化學(xué):與初中化學(xué)有較大關(guān)聯(lián),高中化學(xué)要被較多的知識(shí)點(diǎn),還增加了有機(jī)物的學(xué)習(xí),暑假可以看看一些反應(yīng)的公式。高中化學(xué)有物質(zhì)的組成性質(zhì)和分類、氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、物質(zhì)的量、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、溶液和膠體、原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)鍵和晶體結(jié)構(gòu)、化學(xué)平衡、電離平衡、電化學(xué)、鹵素、氧族元素及環(huán)境保護(hù)、氮族元素、談族元素及無機(jī)非金屬材料、堿金屬、幾種重要的金屬、無機(jī)推斷(從鹵素開始都是對(duì)元素周期表的學(xué)習(xí),要記住元素的周期規(guī)律),接下來就是有機(jī)物(烴、烴的衍生物、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、合成材料、有機(jī)物的推斷與合成)。高中化學(xué)還要做好實(shí)驗(yàn),有些考點(diǎn)會(huì)結(jié)合實(shí)驗(yàn),暑假可以看看化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本操作和注意事項(xiàng)。

      6.生物:組成生物體的化學(xué)元素和化合物、細(xì)胞、生物的新陳代謝、植物的激素調(diào)節(jié)、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)(體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié))、dna、基因的分離定律和自由組合定律、有關(guān)遺傳的學(xué)習(xí)、有關(guān)生物的學(xué)習(xí)、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈。高中生物同樣要做好實(shí)驗(yàn),要記住實(shí)驗(yàn)的流程,有些考點(diǎn)會(huì)讓你自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我只能提供一些建議,至于計(jì)劃,還是由你自己來設(shè)定,你不可能按照別人的計(jì)劃來規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)吧。高中的學(xué)習(xí)會(huì)較難,先做好心理準(zhǔn)備,開始有些人會(huì)有些不適應(yīng),很正常。暑假可以一邊玩一邊復(fù)習(xí)初中的知識(shí)。先預(yù)祝你高中學(xué)習(xí)快樂。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

      階段目標(biāo):

      1. 制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)

      2. 保持良好的作息習(xí)慣,不睡懶覺不熬夜,以確保開學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應(yīng)的水平上來)

      3. 養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。(包括做題的速度與時(shí)間長(zhǎng)度、接受知識(shí)的方式方法、理解知識(shí)的角度與渠道等) 學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1. 語文:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      2. 數(shù)學(xué):有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過程中,注意一個(gè)疑問也不放過,絕對(duì)不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。。

      3. 英語:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

      4. +1:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印,才會(huì)取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。 社會(huì)實(shí)踐:

      1. 暑假有返校活動(dòng),請(qǐng)重視起來,沒有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開返校時(shí)間)

      “我”的任務(wù):

      1. 制定詳盡的'暑假計(jì)劃:計(jì)劃是活的,要隨時(shí)隨地地調(diào)整,計(jì)劃又是死的,要約束自己,恪守計(jì)劃。

      2. 全面復(fù)習(xí)知識(shí),查缺補(bǔ)漏。

      3. 積極運(yùn)動(dòng),以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

      4. 保證自己心情愉快,積極樂觀,從心理上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

      5. 廣泛地閱讀并思考。 6.注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

      七月的每天計(jì)劃:

      早上

      1.晨練30分鐘。

      2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來回的時(shí)間大概有三小時(shí)左右)。

      下午

      1.預(yù)習(xí)新課,復(fù)習(xí)新概念的`內(nèi)容1小時(shí)。

      2.做暑假的假期作業(yè)2小時(shí)。

      3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>

      4.去圖書館看書1小時(shí)。

      晚上

      1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書店)。

      2.寫作業(yè)1小時(shí)。

      3.休息。

      八月的每天計(jì)劃:

      早上

      1.進(jìn)行1小時(shí)晨練。

      2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(每天1-2課)。

      3.做作業(yè)。

      下午:1.和同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐。

      2.去圖書館或書店。

      3.做作業(yè)。

      4.復(fù)習(xí)自己在七月份時(shí)所預(yù)習(xí)的新課。

      晚上

      1.散步。

      2.做作業(yè)。

      3.休息。

    暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

      1.做好定位,穩(wěn)住陣腳

      定位,主要是指平時(shí)孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的,尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段,孩子們的差距會(huì)明顯的區(qū)分出來。這時(shí),要做好定位、穩(wěn)住陣腳,把好方向。家長(zhǎng)也是這樣的,如果孩子著急,自我否定,家長(zhǎng)要穩(wěn)住,不要比來比去,助長(zhǎng)孩子的不良情緒。

      2.玩學(xué)結(jié)合,不要壓制過猛

      初三的學(xué)生,還是處于一個(gè)好玩的年齡,雖然他們的學(xué)習(xí)生活很累很緊張,但是他們有時(shí)候還是會(huì)有強(qiáng)烈的玩耍的欲望的。學(xué)習(xí)固然重要,但適宜的玩耍以及交友,對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的。另外,適度的玩耍也是青春期的孩子較為有效的發(fā)泄途徑。

      3.與孩子的朋友保持聯(lián)系

      孩子長(zhǎng)大了,進(jìn)入青春期,由于生理和心里特點(diǎn)的變化,使得他們喜歡把心事告訴朋友,按他們的話就是“朋友年齡相近,想法也相同”,但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子,他們還不具備處理問題的能力,有了煩惱和問題,唯一能做的僅僅是向朋友傾訴,傾訴完了,他們依然手足無措。

      因此, 如果家長(zhǎng)從孩子的朋友著手,與其保持聯(lián)系,那么就可以掌握孩子的第一手資料,從而發(fā)現(xiàn)孩子的'問題,并幫助其解決。

      4.做到“四要,四不要”

      要多多鼓勵(lì),不要嘮叨批評(píng);要輕松愉快,不要過分緊張;要重視態(tài)度,不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù);要合理定位,不要期望過高。

      家長(zhǎng)一定要幫孩子合理定位,制定“跳一跳,夠得著”的目標(biāo),激勵(lì)孩子向著目標(biāo)奮斗,通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的同時(shí)體驗(yàn)到成功的喜悅,建立起信心,這將成為孩子向更高目標(biāo)邁進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。

      5.做好家校溝通工作

      不要把初三的孩子當(dāng)成大人,雖然他的年齡增長(zhǎng)了、個(gè)子長(zhǎng)高了,但心智還不成熟,因此還需要家長(zhǎng)的幫助。這就要求家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子,時(shí)刻掌握孩子的情況,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取措施解決。這個(gè)了解孩子情況的渠道在哪里呢?就在老師那里。

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