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科技小論文怎么寫
精選總結(jié)閱讀（一）：
科技小論文該寫什么資料
科技小論文是青少年對開展參加科技活動所取得的成果進(jìn)行理論分析和總結(jié)的一種文體。它不一樣于詩歌、散文、童話和寓言的寫作風(fēng)格，也不一樣于記敘文、說明文、游記等文體的寫作，有自身的特點(diǎn)�？萍夹≌撐奈捏w雖小，但研究、表述的對象不必須小，得出的結(jié)論不見得小。許多小論文同樣為科學(xué)專家?guī)Ыo了許多啟示和有價值的科學(xué)數(shù)據(jù)，甚至發(fā)現(xiàn)過一些連科學(xué)家們也沒有注意到的現(xiàn)象和規(guī)律。一篇好的科技小論文，完全可能產(chǎn)生用心的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，因此，熟悉和掌握它的寫法是很必要的。
一、基本要求
1、科學(xué)�？萍夹≌撐牟恢幌抻谧匀豢茖W(xué)，歷史、語文等社會科學(xué)也能夠?qū)懗隹萍夹≌撐�，因此科技小論文必須要以科技事�?shí)和規(guī)律為對象。
2、創(chuàng)新。務(wù)必是自己的獨(dú)到見解，要有新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明或見解，甚至是自己認(rèn)為別人沒有發(fā)現(xiàn)或沒有研究過的問題，切忌簡單重復(fù)別人已經(jīng)研究過的問題。
3、達(dá)理�？萍夹≌撐牟皇俏膶W(xué)作品，不作描述，術(shù)語務(wù)必準(zhǔn)確，字句力求簡單明了，不好過份修飾或夸張比喻，不宜太長。
4、規(guī)范。字母、符號、度量單位，務(wù)必按國家規(guī)定的或國際通用的規(guī)則書寫。
二、寫作準(zhǔn)備
1、選題。一般要從生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)中需要解決的現(xiàn)實(shí)問題入手，從人們關(guān)注的熱點(diǎn)問題切入，還可從政策法令的角度去選題，或從逆反心理的角度去找出人們認(rèn)為無懈可擊的結(jié)論的“毛病”。論題宜小，角度要新。
2、資料準(zhǔn)備。要搜集、整理必要的資料，現(xiàn)場調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、記錄，請教訪問有關(guān)專業(yè)人員，做好資料卡片。
三、寫作格式
1、題目。要求簡潔、新穎能吸引讀者。
2、作者姓名。作者要對文章負(fù)責(zé)，若是有幾人同時對寫文章做過工作，都以直接參加者為主。
3、指導(dǎo)（或輔導(dǎo)）教師。沒有就不寫。
4、摘要。這是論文基本資料的縮影。要求短而精。
5、引言。一般可簡單說明進(jìn)行該課題研究的動機(jī)、目的、由來，但不好與摘要雷同，或者成為摘要的解釋。
6、正文（又稱本論）。一般由研究（或觀察、調(diào)查）方法、研究結(jié)果、分析討論三部分組成組成。研究方法部分要寫清研究所用的材料、考察的對象、外部條件、設(shè)備或材料來源（采集還是購買），是用什么方法進(jìn)行的等。所用做法要能經(jīng)得起別人重復(fù)驗(yàn)證。研究結(jié)果一般能夠數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)成果照片等為據(jù)，文字最好用表格、圖紙等加以佐述。分析討論務(wù)必恰如其分，切忌亂下結(jié)論或夸大研究成果。最后還可談?wù)勛约貉芯康膶?shí)用價值、不足之處和發(fā)奮的方向。
7、參考文獻(xiàn)。參考別人的文獻(xiàn)要說明來源，寫清作者姓名和書刊文章名稱、頁瑪、出版單位和時刻，便于別人核實(shí)。
8、附件。包括照片(尤其是比較照片)及其它旁證材料。
副小論文:唐代大詩人韓愈寫過這樣一首小詩：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”初春的毛毛細(xì)雨，滋潤著茸茸綠草地，此情此景，給人幾多溫馨，幾多遐想。然而。時到今日，在很多地方，這種完美的景色早已告別了我們。近年來，被稱為“空中死神”的酸雨，就像無形殺手，侵害著我們?nèi)祟惖纳硇慕】�，影響人類的生活�?/p>
二、正文：
酸雨的主要成因之一是超多排放二氧化硫所導(dǎo)致。近年來，人類受酸雨危害嚴(yán)重，對于人類來說，這是一場化學(xué)戰(zhàn)爭。
首先酸雨對植物的影響顯而易見。正因酸雨抑制土壤中有機(jī)物的分解和氮的固定，淋洗與土壤粒子結(jié)合的鈣、鎂、鉀等營養(yǎng)元素，使土壤貧瘠化，植物難以生長。其次酸雨傷害植物的新生芽葉，正因春天，大多數(shù)植物剛剛發(fā)芽，而這些嫩葉往往經(jīng)受不住酸雨中的二氧化硫的沖洗，容易發(fā)生病蟲害或干枯而死亡，從而影響其生長發(fā)育。據(jù)調(diào)查，重慶市南山上的馬尾松死亡率高達(dá)60%。
其次，酸雨對人類本身健康的危害尤為突出。據(jù)美國政府1980年的推算，占全國死亡總數(shù)的2%。即相當(dāng)于全美國有51000人死于大氣污染。據(jù)我國一項(xiàng)15年的跟蹤研究顯示，重慶市中心肺癌死亡率呈逐年上升趨勢，位居全國幾個特大城市之首，這其中，尤以老人和獐受害最大。原因之一是重慶是酸雨密集區(qū)。
還有，酸雨對人類的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了極大的影響。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查證明，我國的四川重慶市早被中外專家列為世界三大酸雨區(qū)之一。早在1993年，重慶市的環(huán)境監(jiān)測結(jié)果證明，那里的酸雨頻率已高達(dá)80%，全年酸雨的PH值平均為4。38，最低值為2。8。在酸雨的危害下，整個城市建筑灰暗臟舊，汽車公共設(shè)施銹跡斑斑，土壤酸化、農(nóng)作物質(zhì)產(chǎn)、病蟲害加劇，樹木成片死亡。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查證明，重慶市每年因酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)十幾億元。在國外，酸雨同樣成為人類的“無形殺手”。據(jù)1984年美國政府在一份名為《酸雨與大氣污染的轉(zhuǎn)移》報告中指出，在調(diào)查的17059個湖泊中有9423個受到影響，2993個受到嚴(yán)重危害。此外，在187877公里的河流中，有78488公里已面臨危機(jī)，39501公里顯著受害。可見酸雨對全球的生態(tài)環(huán)境污染較為嚴(yán)重。
三、結(jié)論
綜上所述，證明酸雨對人類的生活影響甚大。因此人類應(yīng)對酸雨引起重視，合理控制酸雨。
精選總結(jié)閱讀（二）：
科技小論文怎樣寫？
青少年科技活動充滿趣味性、探索性、好奇性和創(chuàng)造性，用心開展科技活動是貫徹實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新意識為核心的素質(zhì)教育的一個重要渠道。科技小論文是科技活動的總結(jié)，是在科技實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析歸納、演繹推理、類比想象、抽象概括，從而得出具有普遍推廣好處的新規(guī)律、新理論、新假設(shè)等結(jié)論。指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文，是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索，了解和學(xué)習(xí)科學(xué)研究的一般方法，提高學(xué)生科技素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的有效途徑。我在1997年開始從事科技活動輔導(dǎo)以來，就如何指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文作了一些嘗試和探索，取得了一點(diǎn)成效�，F(xiàn)將本人的膚淺認(rèn)識和體會簡單說如下，以向同行請教。
一、提高認(rèn)識，激發(fā)興趣，消除科技小論文的神秘感
首先，堅(jiān)持在課堂教學(xué)中滲透科技教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的科技素質(zhì)。備課時，選取教學(xué)資料要突出科技知識，并及時將本學(xué)科的最新研究成果充實(shí)到教學(xué)資料中。改革教育觀念和教學(xué)方法，重視科學(xué)研究方法的訓(xùn)練和科技史教育。比如在學(xué)習(xí)鐵的性質(zhì)時，說α－fe2o3和γ－fe2o3在錄音材料上的重要用途，學(xué)生往往熱情高漲，感到科學(xué)技術(shù)離他們并不遙遠(yuǎn)，從而增強(qiáng)學(xué)生的科技意識。
其次，透過講座、板報、科技知識競賽、科技讀書筆記比賽、科技手抄報比賽等活動，使學(xué)生充分認(rèn)識科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展及其對世界各國綜合國力的巨大影響。
第三，向?qū)W生說一些他們熟悉的短小精悍的優(yōu)秀科技小論文，揭開科技小論文的神秘面紗。例如，聯(lián)系生活實(shí)際說獲全國一等獎的科技小論文《水浮蓮凈化污水的觀察與調(diào)查》、《銀杏快速培育的實(shí)驗(yàn)》、《音樂對某些植物生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)》等，聯(lián)系教學(xué)資料向?qū)W生說變廢為寶利用柑子皮水解后進(jìn)行銀鏡反應(yīng)的科技小論文《柑子皮的妙用》以及《薊草可解煙毒》、《禾苗枯萎之迷》等科技小論文。這些通俗易懂的例子說明科技小論文的寫作并不是高深莫測、可望而不可及的事情，同時也為學(xué)生寫作科技小論文帶給了良好的范例。
二、聯(lián)系實(shí)際，選好科技小論文的寫作題材
第一、引導(dǎo)學(xué)生選取自己熟悉的感興趣的題材。我們是指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文，因此要放手讓學(xué)生自己選題，這樣才能選出學(xué)生感興趣的、能獨(dú)立完成的好題材。我校學(xué)生大部分來自農(nóng)村，學(xué)校培養(yǎng)的目標(biāo)是合格的學(xué)生因此，我指導(dǎo)學(xué)生選題的要求和原則是：面向?qū)W生，立足農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，選取身邊熟悉的感興趣的題材。比如，我指導(dǎo)的獲獎科技小論文《流動灌溉——馬蹄優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)試驗(yàn)》、《龍眼罩網(wǎng)防果蝠實(shí)驗(yàn)》、《油茶樹抵御磚廠污染的調(diào)查》等題材都是學(xué)生從自己熟悉的生產(chǎn)生活中選取的，其實(shí)踐結(jié)果對促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到必須的用心作用。立足農(nóng)村選取的題材所需實(shí)驗(yàn)條件簡單易行，適合學(xué)生今后在小學(xué)教學(xué)中開展科技活動。
第二、選取的題材要具有新穎性。選取新穎的好題材意味著科技小論文的寫作成功了一半。我首先是在學(xué)生中開展各種形式的讀書活動，積累科技知識，引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)眼光觀察生活，大膽質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象和科學(xué)問題，從多種角度分析問題產(chǎn)生的原因，篩選提煉論文題材，確定實(shí)踐方案。其次，還結(jié)合具體例子說明科技小論文選題的方向和規(guī)律。例如，《肉桂駁枝繁殖試驗(yàn)》的“駁枝繁殖”、《人工上籬種植絞股藍(lán)試驗(yàn)》的“人工上籬種植”、《生姜倒種優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)》的“倒種”、《西瓜嫁接栽培試驗(yàn)》的“嫁接栽培”、《竹蓀的室內(nèi)栽培試驗(yàn)》的“室內(nèi)栽培”、《磁化水對幾種花卉生長發(fā)育影響的實(shí)驗(yàn)》的“磁化水”等等，代表了科技小論文選題的一般方向和規(guī)律，都是優(yōu)秀的選題。
第三、了解不宜選取的題材。除了青少年科技活動規(guī)定不宜選取的如藥物、藥理、藥效等題材外，我認(rèn)為需要時刻較長的、不具備實(shí)驗(yàn)條件的、不貼合青少年學(xué)生特點(diǎn)的題材也不宜選取。
第四、選題宜早不宜遲。這樣才能保證有足夠的時刻開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)，查閱圖書資料以及論文的寫作修改。我指導(dǎo)學(xué)生寫作的獲獎科技小論文的題材一般都是學(xué)生提前1年甚至2年就選好了的。
三、明確要求，規(guī)范格式，培養(yǎng)學(xué)生的科研潛質(zhì)
嚴(yán)格地說，科技小論文不是“寫”出來的，而是科技實(shí)踐活動的結(jié)晶。指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文的最終目的是使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生的科研潛質(zhì)。據(jù)了解，許多科技小論文在各級評比中落選的原因，是資料和格式不貼合要求，或者是數(shù)據(jù)材料不足，盡管學(xué)生和輔導(dǎo)員都作了超多的實(shí)踐工作。因此，指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文之前，務(wù)必使學(xué)生了解科學(xué)研究的一般方法和步驟、科技小論文的選題要求、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的方法和要求、寫作的格式等等。這樣才能有計劃有目的有步驟地開展科學(xué)實(shí)踐活動，作好原始記錄，為科技小論文的寫作做好準(zhǔn)備。此外，還要使學(xué)生明確一篇好的科技小論文，就應(yīng)有必須數(shù)量的圖表和照片等直觀說明材料，才能更好的體現(xiàn)真實(shí)性，增強(qiáng)說服力。
四、指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，分析歸納，提高科技小論文的質(zhì)量
如何依據(jù)諸多個別的實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記錄得出具有普遍推廣好處的結(jié)論？這是指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文至關(guān)重要的一步。
首先引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)科技小論文的主題對實(shí)驗(yàn)考察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)學(xué)會分辨取舍，去偽存真，歸納出一般結(jié)論。其次，指導(dǎo)學(xué)生查閱圖書資料和運(yùn)用學(xué)到的科技知識進(jìn)行演繹推理，從一般結(jié)論得出特殊的新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)、新方法、新設(shè)想等。最后，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用類比思維將上述的特殊結(jié)論進(jìn)行推廣，從而得出具有普遍推廣好處的新結(jié)論、新規(guī)律，運(yùn)用想象思維對原始的朦朧的觀點(diǎn)、設(shè)想進(jìn)行加工、改造，突破時空限制，得出創(chuàng)造性的結(jié)論。這樣，既提高了科技小論文的質(zhì)量，又鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)了學(xué)生的科研潛質(zhì)
五、刻苦鉆研，認(rèn)真總結(jié)，不斷提高輔導(dǎo)水平
1�？炭嚆@研，虛心請教，是提高輔導(dǎo)水平的主要方法
我開始從事科技活動輔導(dǎo)的時候，對科技活動了解甚少。由于我校將青少年科技教育定位為學(xué)校的辦學(xué)特色，濃厚的科技活動氛圍激勵我認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)青少年科技活動的資料、途徑和要求。尤其是我校教務(wù)科陳勇副科長和賀州市教育局原科技活動專干高興平老師的熱心指導(dǎo)，使我的輔導(dǎo)水平產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。1998年我輔導(dǎo)學(xué)生寫作的科技小論文獲縣二等獎。這極大地增強(qiáng)了我指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動的信心，同時也有了更強(qiáng)的職責(zé)感。為了進(jìn)一步提高輔導(dǎo)潛質(zhì)，我先后參加了計算機(jī)培訓(xùn)校長主要課程進(jìn)修，此刻正在學(xué)習(xí)中。
2。指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文需要有熱心、耐心和無私奉獻(xiàn)的精神
就拿我指導(dǎo)學(xué)生完成的一文來說，雖然學(xué)生在我的指導(dǎo)下做了超多的實(shí)踐工作，但寫出的初稿過于簡單，尚不足300字。于是，我從實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析到圖書資料的查閱，一一指導(dǎo)學(xué)生改善，其間八易其稿，整個輔導(dǎo)過程傾注了我超多的心血，花費(fèi)的精力決不亞于自己撰寫一篇在國家級刊物發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。有人問我這樣做值得嗎？我笑之以答：“這是一名科技輔導(dǎo)員的職責(zé)。只有全身心投入輔導(dǎo)活動中，才有可能輔導(dǎo)出好成績，輔導(dǎo)水平才會不斷提高。”
3。勤于動筆，善于總結(jié)科技活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
1999年，我在輔導(dǎo)學(xué)生科技活動中受到啟發(fā)而設(shè)計的一個創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，獲語文老師實(shí)驗(yàn)大賽二等獎。2000年，我將輔導(dǎo)學(xué)生科技活動的一點(diǎn)做法和經(jīng)驗(yàn)整理成文章參加第八屆中國青少年科技輔導(dǎo)員論文比賽，獲三等獎。這些成績的取得對我輔導(dǎo)學(xué)生科技活動具有很大的促進(jìn)作用，也是學(xué)生寫作科技小論文的榜樣和動力。
總之，指導(dǎo)學(xué)生寫作科技小論文是一項(xiàng)艱辛而又繁瑣卻富有好處的工作。教師雖然不是科學(xué)家，但就應(yīng)是科學(xué)家的引路人。
精選總結(jié)總結(jié)（三）：
小學(xué)生科技小論文3篇
皮鞋為什么越擦越亮
星期天，看見爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋忍不住嘆氣‘‘唉，看來又是我做‘苦力的時刻了’我拿起爸爸那雙滿是灰塵的皮鞋涂上鞋油仔細(xì)的擦了一遍皮鞋又重現(xiàn)‘青春’這是為什么呢？我不經(jīng)疑惑。
于是我找到另一雙新鞋和舊鞋進(jìn)行比對我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面發(fā)現(xiàn)新皮鞋比舊皮鞋的表面要光滑。舊皮鞋涂上鞋油后，仔細(xì)觀察，雖然亮了很多但仍無法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否與皮鞋光滑度有關(guān)？
我去取一雙舊皮鞋，在放大鏡下皮鞋顯得凹凸不平。然后我再皮鞋都比較粗糙的1區(qū)和2區(qū)涂上鞋油仔細(xì)擦拭，2區(qū)不涂做空白對照。我發(fā)現(xiàn)1區(qū)擦拭后，表面明顯光滑很多，放在用陽光下也比2區(qū)有光澤為什么兩者有這樣的差別呢？
于是我就去問爸爸得知：皮鞋表面原本就不是絕對光滑的，如果是舊皮鞋就更加不平了這樣它就不能使光線在必須方向上產(chǎn)生反射，看上去沒什么光澤。但鞋油中的一些小顆粒正好填補(bǔ)在皮鞋的凹坑中，如果用布擦一擦，讓鞋油涂的更平均，就使皮鞋表面更光滑，平整光線反射更強(qiáng)。
透過實(shí)驗(yàn)，我最后知道了皮鞋越擦越亮得秘密了
毛球修剪器
你家是不是有毛衣？我想，你必須說有的。此刻的每家每戶都有毛衣，但是你是否觀察過毛衣呢？仔細(xì)觀察，你就會發(fā)現(xiàn)毛衣上有許多的小圓球，由毛衣上的毛組成。這樣不僅僅妨礙美觀，還會讓你摸起來十分不舒服。如果處理不當(dāng)，會損壞整個毛衣，反而更不好。這個時候就輪到毛球修剪器上場了。只見它開足馬力，對著毛球一刮，就看見毛球全部都不翼而飛，毛衣干干凈凈。正在我對這個毛球修剪器贊嘆不已時，突然升起一團(tuán)疑云，毛球修剪器到底是怎樣修剪的呢？
我正疑惑時，爸爸發(fā)話了，讓我自己去尋找答案。
我拿出說明書，仔細(xì)的研究了一下，便開始拆修剪器。我先把修理器的開關(guān)關(guān)掉，再把最外層的外刀網(wǎng)旋開，拔出來，然后再把最主要的圓刀拿出來，上方有著極其鋒利的刀片，再往下就看見了風(fēng)葉，上方有著四塊豎起來的板，打開開關(guān)就會飛快的轉(zhuǎn)動，在風(fēng)葉的最下方，還有著一個巨大的缺口，毛球就是從那里掉下去，掉進(jìn)儲物倉，保存在里面。
原來，這個修剪器，由一個馬達(dá)轉(zhuǎn)動風(fēng)葉，風(fēng)葉連之后圓刀，風(fēng)葉一高速轉(zhuǎn)動，圓刀也高速轉(zhuǎn)動。外面的外刀網(wǎng)隔開了衣服和圓刀，防止直接接觸衣物造成的破損。外刀網(wǎng)上有許多小孔，在接觸衣物時讓毛球伸進(jìn)外刀網(wǎng)，被圓刀直接割斷。被割斷的毛球從圓刀的旁邊掉入下方的風(fēng)葉上。風(fēng)葉上的四塊豎起的板子在高速轉(zhuǎn)動的狀況下，像打羽毛球一樣，把毛球“打”進(jìn)儲物倉。在實(shí)驗(yàn)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：我一把外刀網(wǎng)旋下來，這個修理器就不再轉(zhuǎn)動。難道是沒電了？那為什么剛才還轉(zhuǎn)的這么快?經(jīng)過我多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)葉旁有一個按鈕，就像冰箱上的燈一樣，有個下壓按鈕。外刀網(wǎng)旋緊后，會把這個按鈕往下壓，壓到最底部時，保護(hù)功能就會關(guān)掉，修剪器就會正常工作。
原來一個毛球修剪器還有這么大的學(xué)問啊！
人為什么會導(dǎo)電
最后到周末了，能夠看電視了，我開心極了，只聽“嗖”的一聲，我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的，這時媽媽正好進(jìn)來打掃房間，我把這種狀況告訴了媽媽，媽媽無能為力地說：“我也不知道該怎樣辦，讓開讓開，我要擦電視了。”“好了，好了。”我欣喜若狂的說。“什么好了？”媽媽用疑問的眼神看著我。“還能什么好了，當(dāng)然是電視好了。”媽媽說：“哪呢？”“恩，剛才還好好的，怎樣？”“又好了。”對于這個問題，我總結(jié)了一下：媽媽一碰天線，電視就好了；一松手，電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個問提：人體為什么會導(dǎo)電？我上網(wǎng)查了許多資料，才知道人體里有電流，因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在，電解質(zhì)便在人的體液中。人體里內(nèi)含的超多血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的，人體中的每個細(xì)胞全充滿著水，之中溶解著各類電解質(zhì)，所有這些，構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中，占的分量十分大，是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中，便構(gòu)成了帶電的離子，這些離子在外電場的作用下，于體液內(nèi)作定向移動，便構(gòu)成了電流，人體同樣就有了導(dǎo)電性，成了導(dǎo)體。
鐵片的秘密
我們學(xué)習(xí)了《鐵罐和陶罐》，知道了鐵罐放在泥土里容易腐爛，我的腦袋里冒出了一個小問號：那么鐵放在哪里生銹最快呢？為此，我反復(fù)思考研究做了一個小實(shí)驗(yàn)。
我事先準(zhǔn)備了三個小鐵片。一個放在溫度低的地方――冰箱；一個埋進(jìn)泥土里；最后一個放在鹽水中�？纯茨囊环N會更快使鐵片生銹。一天下來。我來到冰箱，留意翼翼地拿出鐵片，仔細(xì)觀察起來，可鐵片卻一點(diǎn)兒變化都沒有。我之后來到花盆前，挖出藏在土壤里的鐵片，可結(jié)果仍是如此。最后我來到水杯前，拿出浸在水里的鐵片，可也是一點(diǎn)都沒變。這可讓我納了悶：“難道得時刻長一點(diǎn)才能出效果？”我將信將疑地離開了實(shí)驗(yàn)地。幾天之后，我又來到那兒，驚奇地發(fā)此刻泥土里的鐵片有一點(diǎn)點(diǎn)生銹，而在鹽水里的鐵片早已銹跡斑斑。這到底是怎樣回事呢?帶著這個疑問，我打開了電腦，才知道原來是原電池反應(yīng)，離子導(dǎo)電。正因兩種金屬通常是活動性不一樣的兩種。以鐵和銅為例。正因空氣中有水分，水中通常容有酸性氣體，如二氧化碳，鐵片遇到酸失去電子成為鐵離子，電子則透過金屬移動到銅，再還原成氫氣，構(gòu)成一個原電子。這種反應(yīng)成為析氫氣反應(yīng)。鐵的這種腐蝕內(nèi)稱為電化學(xué)腐蝕，電化學(xué)腐蝕比一般的氧氣還原性腐蝕速率更快。
從實(shí)驗(yàn)和資料中證明，鹽水會讓鐵片更快生銹！
為什么米飯能夠粘東西？
大家就應(yīng)早就知道米飯能夠粘貼東西了！正因在家時經(jīng)�？匆娔棠虪敔斣谡臣埢蛘哒称屏说臇|西。但是時刻長了它就會自然地掉下來，因此說用米飯粘東西也有壞處。這天我們就來研究一下為什么米飯能夠粘東西？做個小實(shí)驗(yàn)吧~
這個星期六的上午，我把冰箱里所剩無幾的白米飯拿了出來，又去將放在儲存柜多年的破紙?zhí)土似饋�，�?shí)驗(yàn)便開始了。先將米飯磨碎，磨成很細(xì)很細(xì)的米碎后，在一點(diǎn)一點(diǎn)的放在白紙破損的地方，很快一條破損的白線條就復(fù)原了，只但是還剩下一點(diǎn)痕跡。滴答滴答時刻過得真快，最后在十五分鐘的發(fā)奮下我將一張破的沒法入眼的白紙邊的嶄新嶄新的，這其中的奧妙我也不知道多少！
據(jù)我了解：正因米飯中內(nèi)含淀粉，煮成米飯后淀粉遇水糊化，有了粘性。小提示：但是淀粉中含糖份，時刻過長，會失去粘性。
怎樣樣，這個小知識會讓你受益匪淺么？
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