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關(guān)于2022大學(xué)四年學(xué)習(xí)心得范文大全
有了一些收獲以后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于2022大學(xué)四年學(xué)習(xí)心得范文大全,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于2022大學(xué)四年學(xué)習(xí)心得范文大全1
9月初我拎著大包小包與父母一起來到了x大學(xué)的南校區(qū)報到,也從那一刻我正式成為了一名大學(xué)生。一入學(xué)迎接我的就是轟炸式的入學(xué)教育,也通過這些入學(xué)教育是我對大學(xué)生活與學(xué)習(xí)有了更進一步的認識。認識到以后一切都要靠自己自主,自主選課、自主辦事,父母是救不了近火的'遠水,而輔導(dǎo)員也不再是初、高中保姆般的班主任。我們要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)資源,通過網(wǎng)站與博客了解學(xué)習(xí)新動態(tài),若錯過了那也只是自己的事。
上了x周的課后,發(fā)現(xiàn)大學(xué)與高中真的不一樣,上課不用喊老師好,下課也不是用起立鞠躬表達敬意。而一起上課的也不僅僅是一個班的,一個班的其實也沒認全。上課前一定要預(yù)習(xí),否則聽不懂,課后的作業(yè)不用趕因為收作業(yè)是會在挺久以后的事。而大一課程很輕松,我的一個舍友(x)說“天天就像過周末一樣!”
大學(xué)宿舍也不像高中管得那么多,比如沒有熄燈時間,沒有內(nèi)務(wù)評分。但還是一個詞自主,要自己解決喝水問題,要自己充錢使用空調(diào),要去開通熱水錢包使用熱水。我們宿舍有x個人,比高中時要少兩個,但都是來自天南地北的孩子,讓不同的文化在這里進行小交流。
大學(xué)的學(xué)生活動也是豐富多彩,校學(xué)生會、校團工委、院學(xué)生會和院團工委還有“百團大戰(zhàn)”都讓我們眼花繚亂,而萬變不離其中的各種面試也讓我們提前小演練了下。但總而言之來到大學(xué)主要還是學(xué)習(xí)的,希望在這個學(xué)術(shù)氣氛濃厚、環(huán)境優(yōu)美的校園度過4年之后能有所成,能手握中大的學(xué)士學(xué)位證書穿上學(xué)士服走出中大門。
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光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,我們大學(xué)新生活的第一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了;厥走@幾個月的生活,對于大學(xué),我有太多的話想說。
走進大學(xué),經(jīng)歷了幾個月的磨練,我發(fā)現(xiàn)自己改變了許多,成長了許多。不僅沒有了初來時的那種煩躁與不安,反而多了一些欣喜和滿足。就個人性格而言,也少了些許幼稚與幻想,多了一些冷靜與思考。于是,我學(xué)著開始重新審視我的人生,認真對待我的生活。
大學(xué)生活,在我看來,并不是人們口中的那樣空虛與無聊。相反,與之前的學(xué)習(xí)生活相比,它充實和豐富多了。
也許起初的時候,我也和大多數(shù)同學(xué)一樣,對剛開始的大學(xué)生活充滿困惑與迷茫。突然間告別了高中那種所謂的用書山題海來填充的“飽滿”生活,在大學(xué)的許多自由支配的時間里,都顯得有些不知所措。但后來,我學(xué)會了慢慢調(diào)整自己的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,合理把握和安排自己的學(xué)習(xí)生活。我發(fā)現(xiàn),大學(xué)給我們每個人都提供了一個發(fā)掘自我與完善自我的寬廣平臺。在那里,我們可以按照自己的意志去武裝自己。
我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該有屬于自己的獨立思考和解決問題的意識了。我們已經(jīng)不能總在老師的指導(dǎo)下按部就班的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該學(xué)會掌握自主學(xué)習(xí)的主動權(quán)和對自主學(xué)習(xí)時間安排的自主權(quán)。學(xué)習(xí)也不再是為考試而學(xué)習(xí),大多說是我們自身發(fā)展長遠需要及內(nèi)心充實的渴求。充分合理利用課余時間,發(fā)展自己多方面的興趣。不再局限于書本,拓展和拓寬自己的生活范圍,積極參加各種實踐活動,在磨練中提高自己。從而,全面提高自己的綜合素質(zhì),讓自己的生活充實且有所收獲。
另外,雖然進入了大學(xué),并不代表我們對于學(xué)習(xí)新知識的渴望與追求不再那么強烈了。我始終相信“活到老,學(xué)到老”,一個鮮活的生命的延續(xù),是靠新的養(yǎng)分不斷注入的。每當(dāng)看到那些高年級的學(xué)姐學(xué)長們在周末時仍孜孜不倦的學(xué)習(xí)時,心里就會有一種莫名的激動,我覺得他們真的是我們學(xué)習(xí)的榜樣。四年之后,無論我們是考研還是工作,認真的學(xué)習(xí)對我們無疑都是百利而無一害的。
還有,步入大學(xué),也意味著我們距離社會更進一步了。我們要學(xué)著從更高的層次去看待社會了。多了解社會動態(tài)與發(fā)展形勢,積極調(diào)整自己,為今后能更好的在社會上立足打下堅實的基礎(chǔ)。尤其是今天下午聽了那些獲得獎學(xué)金的`學(xué)姐學(xué)長們的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗介紹,感觸更深。他們大多數(shù)絕不是老套的什么泛泛而談,而是用比較質(zhì)樸的語言給了我們最有力的啟示。他們真的太優(yōu)秀了,而且不僅是那種只是成績好的優(yōu)秀。他們還教我們?nèi)绾巫鋈,如何會處事。在和他們的言談中,我更加堅定了自己努力的方向和決心。
所以,同學(xué)們一起努力吧!我希望四年之后,當(dāng)我們再回首這段歷程時,都有說不完的激動與興奮,言不盡的收獲與飽滿,而不是自責(zé)與懊悔。努力拼搏吧,為自己的大學(xué)生活四年后畫上一個完整的句號。
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我突然明白,原來成長是一件多么順其自然的事。就像曾經(jīng)在高三奮斗的我們,轉(zhuǎn)眼間就坐在了大學(xué)的圖書館里。你曾經(jīng)以為這樣的轉(zhuǎn)變會讓你欣喜若狂,可真到了那天,你就會發(fā)現(xiàn),過渡的是那么自然!
我曾經(jīng)以為,到了大學(xué)就是進入了天堂,我可以做任何我想做的事,我可以睡懶覺,可以打通宵,可以逃課,甚至可以找個美女“練”戀愛……可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn):一覺睡到自然醒固然很美,可當(dāng)你洗漱完畢,一看表,已經(jīng)11點時,曾經(jīng)爭分奪秒學(xué)習(xí)的我們,怎會不覺得愧疚?去了網(wǎng)吧就想打游戲,越玩越來勁,一狠心:打通宵!當(dāng)6,7個小時過去后,你滿臉疲憊的看到“卡上余額不足”時,才意識到,似乎是剛才才充的十幾塊錢已經(jīng)沒了!對于農(nóng)村來的我們,父母的血汗錢就這樣浪費了,心里怎會不后悔!當(dāng)你逃課只是為了睡懶覺,而突然又沒了睡意時,又怎會不自責(zé)?是的,我可以做任何我想做的事,沒人會管我?扇绻粡臒o邊無際的自由中醒來,那我將徹底墮落!我很高興我還是一個好孩子,上述的幾件事我還沒有全做,偶爾睡個小懶覺是必然的?扇绻阕龅拇螖(shù)多了,麻木了,也就不會再有這種罪惡感了,那么你的大學(xué)生活也就早早的結(jié)束了!
我曾經(jīng)以為,到了大學(xué),興趣愛好廣泛的我會加入很多社團,一展才華。我的大學(xué)生活一定是豐富多彩的?涩F(xiàn)在,我才知道,社團很少有有用的,想學(xué)舞蹈,學(xué)鋼琴,練跆拳道,是要投入大量資金的!于是,我忍痛,放棄了!
我曾經(jīng)以為,到了大學(xué)我就可以找份兼職,自己打工養(yǎng)活自己,不再向家里伸手要錢?涩F(xiàn)在我才知道,當(dāng)你把所有沒課的時間都用來打工時,一個月也只能賺一二百塊,連一個月的飯錢都不夠!
我曾經(jīng)以為,我是不會輸?shù),因為不曾輸過?僧(dāng)幾次面試,幾次競選失敗后,我才明白,只有自信是不夠的',萬事的成敗都是有規(guī)律可循,有技巧可找的(比如內(nèi)定,比如走后門)我太年輕了,原來我什么都不懂!
理想是美好的,而現(xiàn)實卻是殘酷的,以上所述,就是我自上大學(xué)以來的心里落差。“大學(xué)不是天堂”我深刻的理解了這句話!面對現(xiàn)實吧,我告訴自己。命運掌握在自己手里,要往哪走,怎么走,自己說了算,沒人會管你!絕對的!
我想要一個無比精彩,無怨無悔的大學(xué)生活!
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在一開學(xué)的時候,我便左右開弓,每一天都在預(yù)習(xí)高數(shù)和現(xiàn)代,但是上了兩節(jié)課所受的打擊太大了,一個晚上預(yù)習(xí)的知識老師一節(jié)課就Pass了,而我相信大多數(shù)人都是云里霧里,不知老師之所云。課后作業(yè)更成了大家的負擔(dān),抄作業(yè),抄答案之風(fēng)狂刮。這不能不說是一種悲哀,大家都是能考入一本的學(xué)生,至少你的學(xué)習(xí)方法不會有太大的`問題,但為什么和高中的情況相差如此之多呢?后來我經(jīng)過細心觀察發(fā)現(xiàn)了端倪,這是因為大學(xué)這兩科數(shù)學(xué)的思維方法和高中的大相徑庭。高中對于題目更注重的是解題的方法,也就是“表”,不是很注重定義定理;而大學(xué)則不然,大學(xué)翻開書,全是黑體字,定義定理推論,解題沒有什么花招,就把東西往定義定理上拉就行,這就是“本”了。在曾經(jīng)我和人探討過奧數(shù)的問題,奧數(shù)標榜自己超前學(xué)習(xí),而我對此嗤之以鼻。
在初等數(shù)學(xué)中,根本不存在超前與落后之說,比如對數(shù)和冪函數(shù)這對逆運算,我們都是學(xué)的冪函數(shù),所以后來高中接觸對數(shù)感絕很難理解,但如果我們先學(xué)習(xí)對數(shù),相信任何人都會對冪函數(shù)感到困惑。當(dāng)時我在想,能不能把高等數(shù)學(xué)與初等數(shù)學(xué)倒過來學(xué)習(xí),我到現(xiàn)在的到了答案,不行!高等數(shù)學(xué)用到了初等數(shù)學(xué)的什么呢?有的人說計算能力,有,但是很少,更多的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)十幾年的那種觀察能力和對于數(shù)字的敏感程度。如果你沒有這項,恭喜你,你得到了高數(shù)和線代的兩本天書。
上面說了關(guān)于思想的區(qū)別,下面來說一下布局方面的區(qū)別。高中的數(shù)學(xué)的知識點泛而雜,連貫性不強;而大學(xué)則不然,一章一節(jié)的連貫性很強,經(jīng)常出現(xiàn)用上一節(jié)的習(xí)題結(jié)論直接推出結(jié)果的情況。這就要求我們每一章每一節(jié)都要砸牢。千萬不要囫圇吞棗的過去,那樣到后面你會后悔的。
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