什么是陳述句

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什么是陳述句

時間：2022-10-06 01:00:15 學(xué)習(xí)總結(jié) 投訴投稿

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什么是陳述句

　　總結(jié)精選（1）：

　　問：什么是陳述句？

　　標(biāo)準(zhǔn)答案：陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。

　　總結(jié)精選（2）：

　　陳述句的五種基本句型

　�。�1）主語+連系動詞+表語

　　（2）主語+謂語（不及物動詞）

　�。�3）主語+謂語（及物動詞）+賓語

　�。�4）主語+謂語（及物動詞）+間接賓語+直接賓語

　　（5）主語+謂語（及物動詞）+賓語+賓語補(bǔ)足語

　　總結(jié)精選（3）：

　　陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。在陳述句中動詞在第二位。第一位能夠是主語，也能夠是狀語，還能夠是賓語。而不管句子怎樣變，動詞（或者助動詞）總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊，要么在第一位，要么在第三位。當(dāng)出現(xiàn)助動詞或情態(tài)動詞時，助動詞或情態(tài)動詞在第二位，行為動詞在最后一位。

　　陳述句分為肯定句和否定句（全否定和半否定）

　　一、肯定句：

　　二、否定句：

　　1、一般否定句

　　即內(nèi)含“不、沒有、完全不是，完全不”等否定意思的詞的句子。

　　Nothingiswrongwithme。

　　2、雙重否定句

　　內(nèi)含兩個否定詞的句子，例如：內(nèi)含“沒有。。。。。不。。。。。。”“，非。。。。。不可。。。。。。”等詞語的句子

　　如：每一天下午，我非做作業(yè)不可。

　　雙重否定句表示肯定。

　　5轉(zhuǎn)換方法

　　把反問句變成陳述句或把陳述句變?yōu)榉磫柧鋾r，可透過具體的練習(xí)，總結(jié)出改變句式的方法：

　　陳述句變反問句：原句+疑問詞（怎能；難道）+不+語氣詞（呢？；嗎？）-句號+問號

　　反問句變陳述句：原句-疑問詞（怎能；難道）-不-語氣詞（呢？；嗎？）-問號+句號

　　反問句變陳述句，去掉問號，有加強(qiáng)反問的語氣詞去掉，在變換后的陳述句中適當(dāng)?shù)牡胤絼?wù)必加一個否定詞，才與原反問句意思一致。比如：“難道他承認(rèn)人的正確思想是從天上掉下來的嗎？”變換陳述句：“他不承認(rèn)人的正確思想是從天上掉下來的。”若變換為“他承認(rèn)人的正確思想不是從天上掉下來的。”就與原反問句的意思不一致了，答案就是錯的，因為否定詞“不”放的位置不當(dāng)。

　　同樣，肯定句變反問句，在變換后的反問句中，務(wù)必在適當(dāng)?shù)牡胤郊右粋€否定詞，才與原句意思一致。比如：“你就應(yīng)去看他。”變?yōu)椋?ldquo;難道你不就應(yīng)去看他嗎？”

　　否定句變反問句，去掉句中否定詞或在變換后的反問句中再放上一個否定詞，才與原句意思相符。比如：“他不就應(yīng)看她。”變?yōu)?ldquo;難道他就應(yīng)去看她嗎？”或“難道他不就應(yīng)不去看她嗎？”由此可見：反問句的問號，起了一個否定詞的作用。反問句是對一個肯定資料或否定資料的否定。

　　變陳述句

　　1．這幅畫是我們班蔡穎畫的。

　　2．不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。

　　3．對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。

　　4．那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。

　　5．功課沒做完，不能去看電影。

　　6．犯了錯誤旦不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。

　　7．我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。

　　8．沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們這天的幸福生活。

　　9．小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。

　　10．我們不能被困難嚇倒。

　　11．這就是偉大的奇觀。