先進事跡學習心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編收集整理的先進事跡學習心得體會，歡迎大家分享。
先進事跡學習心得體會1
“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著�！滨U衛(wèi)忠，這位法治路上的前輩與先驅(qū)，素未謀面，卻被他篤行不怠守初心的事跡觸動，被他一縷春風解民憂的溫度感染�！皥�(zhí)法如山，溫潤如玉，這是身邊人對他的評價；“衛(wèi)戍正義，忠勇執(zhí)法”，這是他用姓名坐標的人生；“衛(wèi)護低山，忠骨遺風”，這是他用生命踐行的誓言。他堅守基層二十余年，用腳步丈量執(zhí)行之路，如瑩瑩燭火，照亮了他人，卻燃燒了自己，用平凡的堅守詮釋了司法為民的使命與擔當。作為一名在司法路上耕耘十余年的基層法官，鮑法官的事跡深深觸動了我，他讓我明白了生命的價值，感受到了法官這一職業(yè)沉甸甸的分量。榜樣如燈，照我前行，今后我會沿著鮑法官的足跡，學習他不忘初心、對黨忠誠的'政治品質(zhì)，學習他人民至上、為民解憂的公仆本色，學習他忠于職守、踏實做事的敬業(yè)精神，學習他清正廉潔、無私奉獻的高尚情操，忠實履行黨和人民賦予的新時代使命任務，用平凡的堅守去詮釋司法為民的使命擔當。
先進事跡學習心得體會2
近期，學校組織我們認真學習了師德標兵先進事跡，這些事跡深深打動了我，讓我心血澎湃。一位位認真的教師，一張張微笑的臉龐，在這些微笑的背后是一件件讓人感動地事情，也是一件件值得我們學習的事情。這些事情也許并不偉大，但是他們能幾十年如一日堅持著，這不僅讓我們感動，也值得我們學習。他們的事跡給我們指明了前進的方向。從他們身上，我看到了愛國守法、愛崗敬業(yè)、、教書育人、為人師表、關愛學生、終生學習的優(yōu)良品質(zhì)，我也從中獲得了教育啟迪：在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，把平凡的事情做好就是不平凡，就值得我們每一個平凡的教師去學習。
為此，我深深地思考著：我也是教師，我們共享著同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守。在今后的工作中，我們應該以他們?yōu)榘駱�，以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻，爭做讓人們滿意的教育工作者。
首先，要熱愛教育事業(yè)。都說“干一行愛一行”，其實更多的人干了這一行之后，在深刻了解了這一行之后，也許就很難在愛得起來了。每天都與一群群孩子講著最簡單的知識，重復著最繁瑣的話題……這樣的日子日復一日之后，想讓我們愛都很困難了。所以作為教師，要及時擺好心態(tài)，看到教師不一樣的生活，并從這樣的生活中找到人生價值，這樣才能從心底愛上這個事業(yè)，以美好的教育行為為自己的人生主線，把全部的愛獻給學生，獻給教育事業(yè)。才能更好的干好教師這份工作。
其次，要愛學生。愛不應該是掛在嘴上，她更應該是在思想上和生活中的體現(xiàn)。正如師德標兵沙一小的張麗琴，“在十幾年的班主任工作中，她快樂地做著孩子成長道路上的守護者、知心朋友和引路人。對于失去母親的孩子，她傳母愛之情，暖孩子之心；對生活上有困難的學生，她伸熱情之手，灑一片愛心；對于特殊孩子，她細心呵護，點亮心靈之燈�！边@點點滴滴就是把愛放在了生活中，關心孩子，為孩子的成長出自己的一份綿薄之力，這不就是我們今后學習的.榜樣，值得我們年輕教師在今后的工作中學習，為孩子著想。
第三，要有一顆無私奉獻的心。愛是不求回報的，教師應該耐得住清貧，我們沒有豐厚的回報，但是有學生對我們滿滿的崇敬和愛。我們對每一位學生的付出，總有一天，我們會收獲屬于自己的那一份快樂和成績。我們不應該目光短淺，僅看到眼前的利益，更多的是要從學生的終身發(fā)展著眼，為孩子的發(fā)展添磚加瓦。
當然，這些標兵的身上還閃現(xiàn)著無數(shù)的優(yōu)點，作為年輕教師的我們還有許多地方值得我們?nèi)W習。我相信努力的付出，才有春風細雨的滋潤，才能有桃李滿天下的收獲。讓我們用愛的光與熱孕育又一個感人的故事，成為青少年學生健康成長的指導者和引路人，無愧于“人民教師”這個神圣的稱號！
先進事跡學習心得體會3
學習了孟祥民同志的先進事跡后，感觸很深。孟祥民同志的模范事跡和崇高精神，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情操，彰顯了我們黨的先進和優(yōu)秀。作為一名普通的勞動保障監(jiān)察工作者，我一定要以孟祥民同志為榜樣從現(xiàn)在做起，從自我做起，我覺得在以后的工作中應該做到：
一、要養(yǎng)成努力學習，刻苦鉆研的好習慣
孟祥民同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學習，善于思考，他在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切工余時間學習，鉆研技術和業(yè)務知識，使自身工作能力和業(yè)務素質(zhì)很快得到提高。如果不注意讀書學習，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應新形勢和任務的需要。這就需要我們不斷增強學習的責任感、使命感和緊迫感。具體來說就是要在工作中不斷加強業(yè)務知識的學習，學會用新的理念、新的工作方式和手段努力推進工作的創(chuàng)新和發(fā)展，并且要不斷完善學習方法。要擠時間去學，持之以恒的學，結(jié)合現(xiàn)實去學，把學到的知識用于指導工作，反過來在實際工作中去檢驗所學的知識。
二、要養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風
孟祥民同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的.境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務，他顧不得照顧家里的親人，一心撲在工作上，從不計較個人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辭。正是靠著這種勤奮的敬業(yè)精神，他在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績，以自己的一言一行為我們樹立起了學習的榜樣。通過學習先進，我覺得我們就要像孟祥民同志一樣，用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。
三、要養(yǎng)成腳踏實地，樂于奉獻的好品質(zhì)
孟祥民同志腳踏實地，埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他們通過艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得住考驗，一如既往的踏實工作。他對待工作不是做表面文章，更不是為了個人私利，而是懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務。我們要想成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種埋頭苦干的精神和腳踏實地的作風。一是要務實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚“老黃牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭慮。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風。
通過學習孟祥民同志的先進事跡，我想：不管干什么工作，都應該保持一種激情，永遠做到對黨的事業(yè)、對自己的工作激情澎湃地干些事情。孟祥民同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。我要以孟祥民為榜樣，認真對照檢查自身存在的不足，切實改進提高工作標準，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務實的工作作風，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，不斷提高業(yè)務水平，在勞動保障監(jiān)察崗位上奉獻自己的青春。
先進事跡學習心得體會4
202X年11月6日，因積勞成疾，鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠的離開了我們，學習沈浩先進事跡心得體會。天地為之動容，日月為之含悲，百姓為之哭泣。我們?yōu)樽鎳ミ@樣一位優(yōu)秀的干部而惋惜，為人民失去這樣一位貼心的書記而悲痛。
沈浩同志是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和基層干部的楷模，他的事跡具有鮮明的時代性，生動回答了新形勢下基層黨員干部如何貫徹落實科學發(fā)展觀，如何加強黨性修養(yǎng)、永葆先進性，如何提高領導科學發(fā)展、促進社會和諧的本領等重要課題。他的事跡和精神是黨員干部貫徹落實科學發(fā)展觀的生動寫照，更是開展學習實踐活動最直接、最生動的寶貴教材。人的生命是有限的，與其讓生命在那些沒有意義的事情上一天天的耗費，不如像沈浩同志那樣，積極進取，全心全意為人民服務，腳踏實地，深入群眾，積極進取，挑戰(zhàn)自我，超越自我，追求卓越，讓今天的自己比昨天的自己更優(yōu)秀、更完美。在今后的工作中，我要以沈浩同志為榜樣，用沈浩同志的精神指引我前進的道路。
首先，要尋找思想上的`差距看不足，通過學習沈浩精神，樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀。6年里，沈浩始終把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立情為民所系、利為民所謀、權為民所用的思想。
與沈浩相比，有些領導干部群眾觀點淡薄，發(fā)展意識不強，工作缺乏緊迫感，事業(yè)上進取心不足。這些思想上的差距，導致干群關系緊張、矛盾層出不窮，經(jīng)濟長期搞不上去、民生改善緩慢。
其次，要尋找工作上的差距看不足，通過學習沈浩精神，努力做到勤政為民、銳意進取、無私奉獻。6年里，沈浩沉身小崗，奮力開拓謀發(fā)展，把百姓的切身利益時刻掛在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所需。與沈浩相比，我們的有些干部工作松松垮垮、辦事效率低下；遇到困難繞著走，完不成任務找理由；對待名利斤斤計較，說到奉獻退而遠之。這些工作作風上的差距，警示我們必須要不斷加強對干部的教育管理，必須要努力提高干部隊伍整體素質(zhì)。
第三，要從成效上找差距看不足，通過學習活動，切實將沈浩精神化作我們開拓前進、奮力趕超、加快崛起的巨大動力。沈浩是我們身邊鮮活生動的典型，他身上體現(xiàn)出來的精神內(nèi)涵具體鮮明，看得見、摸得著.即將召開的“兩會”將明確今年我縣各項工作任務和發(fā)展目標，全縣上下都要以深入學習沈浩精神為契機，認認真真找差距，扎扎實實抓改進，努力提升自身的思想覺悟、政治素質(zhì)和工作能力，爭做沈浩式的先進人物，在各自的崗位上敬業(yè)奉獻、不懈奮斗，開拓創(chuàng)新、頑強拼搏，為推進我縣科學發(fā)展、和諧發(fā)展作出應有的貢獻。
先進事跡學習心得體會5
4月15日這一天，我有幸聽取了我們縣兩位優(yōu)秀教師的典型事跡報告。在聽的過程中，我被兩位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。
參加報告的兩位老師，都是從一位普通老師慢慢積累蛻變成今天的優(yōu)秀教育工作者，都在平凡中孕育著屬于自己的春天，并且在不斷積累和創(chuàng)新過程中取得了驕人的成績。他們的報告從班主任工作到自己的業(yè)務學習，讓本來迷茫的我們稍感安慰，不再那么浮躁。因此，今天的報告我們還是收益頗大的。
一、無私奉獻教育事業(yè)
人們都說，選擇教師，就是選擇了奉獻，就是選擇了付出;選擇教師，就是選擇了平凡。一個人活在世上總要有所追求，有的人追求金錢，有的人追求名利，有的人追求地位。作為一名教師，我們要學習她甘于奉獻的精神，以高度的責任心在平凡的崗位上努力奉獻;學習張主任和王老師鍥而不舍的敬業(yè)精神，潛心鉆研，提高工作水平;學習他們奮發(fā)進取的開拓精神、崇高的品格、特殊的人格魅力。作為一名教師，有更多的方面需要學習，對自己業(yè)務的鉆研要深入要用更高的標準要求自己，對出現(xiàn)的問題要及時改正。
只要自己守住一顆樂于奉獻的心，守住自己當初的不悔承諾，保持一顆淡泊平靜的心，“任爾東西南北風”，“我自窺然不動”。當師者“桃李滿天下”之時，當每個學生都成為建設祖國的有用之才時，我想學生對國家的貢獻就是對教師最大的回報了吧。只有真正做過教師的人，才能真正體會教師的幸福。三尺講臺上，被尊敬的目光注視著，被熱情的稱呼包圍著，被幾十張?zhí)煺鏍�漫的笑臉簇擁著，那是最幸福的感覺。只有親身經(jīng)歷過，才真正體會到這樣這種刻骨銘心的愛，這些都會成為我記憶中的珍寶，永遠留在我心底深處。堅守平凡，盡心盡力做好每件簡單的事，認認真真對待每件平凡的事;堅持以德育人，以己之平凡為基石，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去超越它，鑄就屬于我們的輝煌!
二、真心愛護每一位孩子
教師的人格魅力比教學藝術更為重要，而教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛事業(yè)、愛學生，愛所有的學生，愛是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦。張主任選擇了教師這個行業(yè)，所以他一直在堅持著這份愛，并把他的愛平等的給予了每一個孩子。在王老師的眼中，孩子的心靈最純潔，每個孩子都是一朵最美的`花，教師應該熱愛每個孩子，愛孩子是教育工作的核心，教師要將愛心傾注在每一位孩子身上。他們不僅是這樣說，而且也是這樣做。
還記得剛?cè)胛覀儗W院時，老師曾對我們的諄諄教導：“學高為師，身正為范，這是對師范的要求，也是對教師的要求�！边�記得第一次走進教室時，孩子們那純真的眼神，那渴求的目光……于是在心底，下定決心：“熱愛學生，把他們當作自己的親人對待!好好工作，讓我成為他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折”。可是曾幾何時，這份樸素的愿望被抱怨、牢騷、不耐煩、失望所取代，學生們的前途我看不到，我的前途我不清楚，我的眼前一片迷�！� 更何況是談真心愛護學生們了。
加拿大學者范梅南認為，教育智慧主要體現(xiàn)在學生的“關心取向上”，關心是“人的崇高使命”。大家所敬仰的斯霞老師也是愛心育人的典范。其實愛是一次和風細雨的交談，循循善誘的開導，一個淡淡的微笑和一點小小的安慰。這樣可以增進師生之間的感情，使你的孩子不再對你敬而遠之，也可以使你的孩子不再懼怕你;而變得喜歡你，也不會出現(xiàn)你一抬手就躲的局面了。老師對孩子的愛并不僅僅是教好書，盡到自己的職責，更是對孩子的一種關愛與引導，一種良好行為習慣的培養(yǎng)，正所謂好的習慣可以使人受益終生。作為老師，應把孩子的壞習慣消滅在萌芽狀態(tài)，當發(fā)現(xiàn)孩子有一點錯誤的矛頭時，就應及時制止，這樣做才是對孩子的真正的愛。
報告會上這兩位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學習和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會新教師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱�，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。
我相信，這次報告會就像春風一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名剛步入教師行列的老師，我會重新審視自己，平時雖然也在不斷學習，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有相當大的差距。在以后的工作中，我一定多查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，對學生做到 “愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學習的決心，活到老學到老。我要讓我的每一位學生幸�？鞓返某砷L，讓他們愉快地學習，把學習當做樂趣，我相信我一定會做的更好!
先進事跡學習心得體會6
近年來，筆者參加收看到過許多次先進事跡情景報告會，都會被先進事跡所感動。這次收看了曾馥平同志先進事跡主題情景報告會后，心靈上又經(jīng)受一次洗禮與震憾。曾馥平同志恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨，他是共產(chǎn)黨員的杰出典范、領導干部的優(yōu)秀楷模、創(chuàng)先爭優(yōu)的突出典型。
曾馥平同志是動真心、動真情、扶真貧、真扶貧，他以模范行動展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的精神風貌，是廣大黨員干部的學習楷模。在曾馥平同志身上，我看到了共產(chǎn)黨人為人民利益無怨無悔、奮斗終身的崇高精神。他曾經(jīng)說過，“作為一名黨員科技工作者，在扶貧一線創(chuàng)先爭優(yōu)是我義不容辭的義務，在大石山區(qū)智斗“窮魔”是我的職責，傾力扶貧，我矢志不渝，堅守環(huán)江，我無怨無悔�！彼乃枷�，他的模范事跡，無不閃耀著忠誠于我們黨的光芒。我們就是要學習他把黨和群眾的需要作為第一選擇，把黨和群眾的利益作為第一考慮，把黨和群眾滿意作為第一標準，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)，自覺地把推動改革發(fā)展作為自己的人生追求，在推動發(fā)展中向黨和人民交出滿意的答卷。
今年，我作為新一輪開發(fā)攻堅戰(zhàn)中的一員，深知擔子沉重。如何做好貧困村的脫貧工作，帶領群眾致富，值得我深思。從中央到自治區(qū)到我市對解決困難群眾生產(chǎn)和生活問題都十分重視，年初以來，在各單位、全區(qū)群眾的大力支持下，我區(qū)新一輪扶貧攻堅戰(zhàn)已全面打響。但是，我們也要看到，扶貧濟困、關心救助特殊困難群體是一項社會系統(tǒng)工程，需要全社會積極行動，密切配合，既要深入到他們的實際生活中去，實實在在地幫助他們解決生活中遇到的實際困難，又要強化治本措施，從根本上解決特殊困難群體遇到的問題。
從學習曾馥平的先進事跡中，我下一步就要做好幾方面的工作：
一是要把就業(yè)幫扶放在幫扶工作的首位，下大力氣解決特殊困難群體的就業(yè)和再就業(yè)問題。做好扶貧幫困工作特別是解決弱勢群體的特殊困難，最關鍵的措施是解決就業(yè)問題。一個困難家庭，只要實現(xiàn)至少一個人特別是年輕人就業(yè)，就基本解決了問題。
二是要切實解決好特殊困難群體就醫(yī)、就學等具體困難。對于城鎮(zhèn)弱勢群體就醫(yī)治病方面的困難，要采取醫(yī)療衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”的那種做法，組織各大醫(yī)院深入到困難群體中去，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神，開展義診活動，用最便宜的藥給職工群眾治病，提供方便、快捷、低廉的醫(yī)療服務，最大限度地減輕困難群眾的醫(yī)療費用負擔。
三是要廣泛開展幫扶救助活動。一方有難，八方支援，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。要積極開展對村里困難群體的幫扶救助活動，有針對性地采取實實在在的措施，解決實際問題。四是要做好宣傳和輿論引導工作。要大力宣傳黨中央、國務院、自治區(qū)解決困難群眾生活和生產(chǎn)問題的.有關方針政策和欽州市的具體措施，形成黨委、政府領導，各方密切配合，社會各界積極參與的局面。要號召黨員、團員發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，積極參與對特殊困難群體的社會救助工作。
“春風化雨，潤心無聲”。曾馥平的先進事跡，令人鼓舞，催人奮進，使我受到了一次生動的先進性教育，我要向他那樣時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，自覺把“忠以報國、誠以修身、勤以自強、檢以養(yǎng)德、信以立業(yè)”作為立身、做人、做事的價值追求，永葆共產(chǎn)黨員的先進性和純潔性，做一名模范的共產(chǎn)黨員，用自己整個生命的光和熱為黨旗增輝。
先進事跡學習心得體會7
最近通過學習焦裕祿同志的先進事跡，我感受很深。除了緬懷焦裕祿同志的生平，更多的是對焦裕祿同志的先進事跡的深刻感悟，此次學習意義非凡。
以前對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況了解的不是很多。通過這次的學習，可以說近距離地觀察、了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過學習，內(nèi)心很受感動、很受鼓舞，也感到很受教育。結(jié)合學習情況，我也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們40多年了，他的事跡至今為人們念念不忘，他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌，現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受鼓舞。認識到關鍵就在于焦裕祿同志心里時刻裝著老百姓，真正代表了廣大人民群眾的切身利益和與當?shù)貙嵡闆r相結(jié)合的工作思路，并以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民群眾服務的宗旨。我們不光要緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志的精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，關鍵是要學習好以下幾點：
一是學習他為人民鞠躬盡瘁和熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是做什么工作，都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。把滿腔的熱情投入到工作當中。
二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。焦裕祿同志工作中經(jīng)常深入到生產(chǎn)第一線，把群眾的革命干勁和實事求是的工作態(tài)度結(jié)合起來，通過深入的調(diào)查研究，掌握了大量的.第一手資料，摸索自然條件和客觀規(guī)律，從而找到了改造客觀世界、戰(zhàn)勝自然災害的正確途徑。當組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求，而是積極主動地投入了工作中，與當?shù)嘏c群眾打成了一片。
三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷著非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，踐行一個共產(chǎn)黨員的義務，努力為群眾辦實事、辦好事。想群眾所想、急群眾所急，努力用自己的實際行動向局黨委交一份滿意的答卷。
四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。他參加革命工作以后，特別是擔任領導職務以后，始終繼承與發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，身不離勞動，心不離群眾，艱苦樸素，永葆勞動人民的本色。他嚴于律己，堅決反對特殊化，堅持同破壞黨的組織紀律等一切不正之風，作不懈地斗爭。焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化，以身作則。
我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要廉潔奉公、勤政為民，多想群眾少想自己，多想事業(yè)少想名利，堅持在其位、謀其政、盡其責。通過開展“弘揚焦裕祿精神、恪守從政道德、保持黨的純潔性”教育活動等，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，任勞任怨、無私奉獻。焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員，是人民的好公仆，這種親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神，永遠值得我們學習。
先進事跡學習心得體會8
五十年前，甘祖昌將軍自愿放棄新疆軍區(qū)后勤部長的高位，解甲歸田恢復普通農(nóng)民的本色，在共軍中空前絕后。作為他的妻子龔全珍也就毅然隨著將軍回到了蓮花縣坊樓公社沿背大隊，在崇尚等級制、終身制和世襲制的華人社會中，只有歷史文學作品中的花木蘭可以相比。
在學習完龔全珍先進事件后，我深有感慨，她的一生崢嶸歲月真值得我們大家去好好學習。
學習她的不爭名不爭利甘于奉獻的精神。龔全珍同志從不以將軍身份自居，她在生活和工作中一直平平淡淡，從不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)埋頭苦干，隨丈夫甘祖昌將軍回江西真正做農(nóng)民，耕田養(yǎng)豬種樹，捐出七成工資給鄉(xiāng)親修橋補路，建水庫電站，卻自奉甚薄，自己的生活必須品基本上是自己種的�，F(xiàn)在，龔全珍老人既是開國少將甘祖昌的夫人，又是蓮花縣琴亭鎮(zhèn)金城社區(qū)的一名年逾90、有著60年黨齡的老黨員。這位平凡樸素而有著堅定信念，充滿活力的長者，發(fā)揚著甘將軍“聯(lián)系群眾，一心為公，無私奉獻，艱苦奮斗”的寶貴精神。
學習她獨具的人格魅力。龔全珍老人至今還依然活躍在老百姓中間，關心社區(qū)的和諧發(fā)展，幫助身邊的困難群體，關愛下一代的教育成長，倡導新風文明。人們敬重她，愛戴她，深切地感受到她身上所具有的.人格魅力。
學習她那種永恒的堅守。龔全珍老人是寶貴的精神財富和堅定信仰的典范，這種“艱苦奮斗、無私奉獻、淡泊名利、一心為公”的精神，是將軍夫人永恒的堅守。
學習她那種崇高品格和高尚情懷。滄海桑田，春風化雨。龔全珍老人幾十年如一日，踐行著入黨誓言。無論是在農(nóng)村學校教書，還是離休之后的社區(qū)生活，龔全珍總是能用她身上的正能量來詮釋一個共產(chǎn)黨員的崇高品格和高尚情懷。
先進事跡學習心得體會9
在我校開展的學習優(yōu)秀教師教育活動中，我們集體學習了湖北省優(yōu)秀教師王世平、羅金柱等優(yōu)秀教師的先進事跡，使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我深深地被這些優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他們不愧是育人的模范、師德的楷模、我們的榜樣。在他們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業(yè)的時代最強音。
一、端正態(tài)度。要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學作為藝術來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。要教給孩子一滴水，教師就要具有一桶水。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為一些學生的個體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的`不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠的愛心。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要象愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要象慈母一樣關心愛護每一個孩子，孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優(yōu)點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心，讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的心愿。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新。都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的小學教育教學理念，了解國內(nèi)外小學教育與發(fā)展的經(jīng)驗和做法，用學到的理論知識指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學生的教育教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。
學習觀看“立足崗位、爭創(chuàng)一流”先進典型事跡報告錄像后，結(jié)合12名先進典型的鮮活事跡，我認真查找工作中自身存在的差距，分析自己向優(yōu)秀員行列邁進道路上的障礙，并采取有效的措施彌補短板、移除詬病，總結(jié)心得如下：
民防系統(tǒng)工作是緊張有序、繁復精密的，為了更好的勝任民防工作，我圍繞本職崗位及自身特點明確了“一樹、一需、兩要”的改進方向�！耙粯洹奔礃淞�人理想信念，有了理想信念才會有目標，正確理想信念猶如霧海燈塔指引我們準確的登上新大陸。通過觀看先進典型的事跡報告，我樹立的個人信念是，“走復合型人才路線，當好新時代民防人”。在疏散所的兩年時間里，其中有一半的時間在辦工室做文案工作，一半的時間在新疏散基地參加工程建設，兩種截然不同的工作使我深刻的體會到在飛速發(fā)展的民防工作，要趴下能干，站起能說，坐下能寫，只有成為新時期的復合型人才，才能充分發(fā)揮員先鋒模范作用，帶動群眾為民防事業(yè)的明天艱苦奮斗。
“兩要”是指要吃苦耐勞，要大膽實踐，吃苦耐勞是人所應具備的優(yōu)秀品質(zhì)之一，凡事吃苦在前，享受在后，是多年來我們不變的真理，而實踐是檢驗和發(fā)展真理的唯一途徑，它具有時代意義，正如事跡報告中的先進典型，吃苦耐勞、大膽實踐這一特質(zhì)在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致，他們不畏傷病，不畏黑暗，耐得住寂寞，守得住清貧，頂?shù)米毫�，干的出事業(yè)，攻堅克難在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。作為新一代的員，我們更應傳承這種品質(zhì)，不要在簡單重復的工作中殆盡我們的激情，不要讓明天的明天蹉跎你對事業(yè)的無上追求。在未來的工作中，我清晰的認識到自身還應進一步強化吃苦耐勞精神，甩開膀子干，闊步向前走，不拘于形式，不畏懼困難，在平凡的工作中創(chuàng)新，在大膽的實踐中總結(jié)，在艱苦卓絕的環(huán)境里進步，我相信正如市委秘書長、市直機關工委書記所說的那樣“把每一件平凡的事情做好，就不平凡；把每一項簡單的事情辦好，就不簡單�！�
有人說教師的獻身精神像蠟燭，燃燒自己卻照亮別人；有人說教師的高尚品格像春蠶，對教育事業(yè)奉獻的是一生的忠誠。這些贊譽對那些優(yōu)秀教師來說，可謂受之無愧，實至名歸。
學習了洛陽特殊教育學校教師劉文婷優(yōu)秀教師的先進事跡，我深受感動。在劉老師身上，我們看到了她那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神。“正是這種責任心支撐他對特殊教育的熱愛和對智障孩子愛。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“對孩子的熱愛與關懷，是一股強大的力量，能在人身上樹起一種美好的東西，使他成為一個有理想的人。所以我們要不斷學習、刻苦鉆研，不斷提高自身的學術修養(yǎng)。面對瞬息萬變的社會，面對知識需求越來越多的學生，我們不能停滯不前，只有投身學習刻苦鉆研，才能不斷增加知識和經(jīng)驗，才能不斷帶給學生帶來新的收獲和體驗。作為一名教師，在今后工作中首先應該以優(yōu)秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界。學習優(yōu)秀教師以德立教、愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛特殊教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作。
百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。我將用自己的行為實踐教師的責任。
先進事跡學習心得體會10
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時代風采。張桂梅同志的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深
深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的'生活費控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生，給沒有學費
的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛他們，與迷戀網(wǎng)絡的學生同吃、同住、同學習，精心引導，細心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師，我覺得和她相比較我深感慚愧，學習了張桂梅老師的事跡后，我決心以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，教書育人，培養(yǎng)一批對國家有用的人才。
先進事跡學習心得體會11
20xx年陽春三月的師德師風政治學習中，我校全體教師在校長和李主任的帶領下學習了張莉莉教師的先進事跡。她今年剛剛29歲，卻在危機之下，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，自己被碾到車下，導致雙腿高位截肢......
她在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，毫不猶豫，挺身而出，舍己救人。她用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌；用高尚的道德情操弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德；用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號，彰顯了人民教師的良好形象，是當代優(yōu)秀青年的杰出代表。她是當之無愧的.“最美教師”。
在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了榜樣。我們要向“最美教師”學習，學習她愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)；學習她勤奮向上、追求卓越的崇高職業(yè)理想；學習她心系學生、愛生如子的高尚師德；學習她對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度。最美教師，美在大愛，這種愛就是把學生真正放在自己的心里；最美教師，美在責任，這種責任就是甘于奉獻高度負責的精神。
要向張莉莉老師學習的地方很多很多，我決心以“最美教師”為榜樣，把自己的感受落實到工作中，將自己對張莉莉老師的崇敬之情落實到自己的生活之中，多家訪，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，多和學生談心等，對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，讓一種好的心態(tài)伴隨著我，讓我的樸素人生也能煥發(fā)出它應有的光輝，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
先進事跡學習心得體會12
山高石頭多，出門就爬坡，一年四季包沙飯，過年才有米湯喝。這是一首多年前，流傳于播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團結(jié)村草王壩村民組的順口溜，真實反映著當?shù)卮迕癞敃r的生活狀況。這樣的狀況卻被一個老人用一生的時間改變了，他就是草王壩村黨支部書記黃大發(fā)。為了改變草王壩缺水的困境，黃大發(fā)帶領著群眾風餐露宿，靠著肩挑背扛、繞三重大山、過三道絕壁、穿三道險崖、歷時36年，終于建成了一條總長約十公里，被群眾親切的稱為“大發(fā)渠”的生命之渠。黃大發(fā)作為一名共產(chǎn)黨員，懷著對黨的忠誠、對人民群眾的熱愛、身體力行、身先士卒，給草王壩帶來了翻天覆地的變化，讓人民群眾過上了幸福生活。對于每一個共產(chǎn)黨員而言，都應該學習“黃大發(fā)”的先進事跡，心中常懷“黃大發(fā)”之心。
常懷“黃大發(fā)”之心，心中有黨性。黨的先進性要求共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身，作為一名共產(chǎn)黨員要繼承和發(fā)揚無私奉獻精神，吃得虧受得苦。黃大發(fā)加入共產(chǎn)黨以后，心中銘記著黨的宗旨，時刻以黨員的標準要求自己，以自己的行為詮釋了共產(chǎn)黨員了含義。在修建“大發(fā)渠”的過程中，由于設備的落后，需要在懸崖絕壁上用鋼釬鐵錘開鑿溝渠，危險重重。黃大發(fā)總是身體力行，身先士卒，走在隊伍的最前面。用自己的行為給群眾起到了模范到頭作用，使修渠工程得以順利進行。
常懷“黃大發(fā)”之心，心中有人民。從1958年，23歲的黃大發(fā)被推選為草王壩大隊大隊長、后歷任支部書記、民主村支部書記等職位。在村干部任上的45年中，黃大發(fā)并沒有利用自己的職務之便為自己謀福利、撈好處，而是一直牢記宗旨，全心為民，克已奉公，苦干實干。在當選草王壩大隊大隊長之時，年輕的黃大發(fā)就立誓要為村民干引水、修路、通電三件大事。此后，黃大發(fā)將一生都獻給村里，獻給了人民群眾。在“大發(fā)渠”修建成功之后，黃大發(fā)又帶領群眾改造良田，修建學校和通村公路。正是因為黃大發(fā)心中裝著人民群眾，才能數(shù)十年如一日的為了人民群眾的福祉而不懈努力。每一個共產(chǎn)黨員也應該向黃大發(fā)學習，心中有人民，才能踐行黨的宗旨，全心全意的為人民服務，才能讓損害人民群眾利益的現(xiàn)象不再發(fā)生。
常懷“黃大發(fā)”之心，心中有韌性。富蘭克林曾說：“惟堅韌者始能遂其志”，宋代大文豪蘇東坡在《晁錯論》中說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。黃大發(fā)雖然沒有超世之才，但是憑著堅韌的意志，歷經(jīng)失敗最終取得了修渠工作的成功。1961年，黃大發(fā)懷揣著希望帶領著群眾開始修建引水渠，經(jīng)過十來年的努力，由于缺乏科學的方法與技術，導致第一次修渠失敗。面對著失敗的結(jié)果，面對著群眾的埋怨，黃大發(fā)并沒有因此放棄心中的希望，而是選擇從頭開始。經(jīng)過三年的學習，黃大發(fā)掌握了大量的.修渠知識，再經(jīng)過科學的測繪與計算，黃大發(fā)再次帶領群眾走上了修渠的道路。功夫不負有心人，三年的心血沒有白費，黃大發(fā)最終將潺潺清水引到了草王壩，結(jié)束了草王壩缺水的歷史。
每一名共產(chǎn)黨員都要常懷黃大發(fā)之心，心中裝著黨、裝著人民，不怕失敗，無畏困難，堅韌不拔的面對工作；每一名黨員干部都應該用黃大發(fā)老書記的精神激勵自己，為取得扶貧攻堅工作的勝利，實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
先進事跡學習心得體會13
近日，我懷著崇敬的心情認真學習了朱正剛同志的先進事跡，他以畢生精力奉獻人民、奉獻黨、奉獻自己熱愛的事業(yè)，為黨和人民鞠躬盡瘁、死而后遺，他的事跡深深觸動了我，學后讓我百感交集，體會頗深。 朱正剛生前是我縣辦公室系統(tǒng)的一名領導干部，他就任縣委辦主任的多年時間里，雖說處在領導和權利的核心位置，可以說只要他嘴一張筆一揮便可呼風喚雨、左右一切，沒有辦不成、擺不平的事，但切切相反，他始終保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風，堅持理想信念不動搖，志存高遠，淡泊名利，不貪圖安逸，不搞特殊待遇，充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)。
他時時處處牢記公仆職責，把群眾的事、黨和政府的事抓在手上、放在心上、落實在行動上，從來沒有為個人考慮、為家庭考慮、為親人考慮，充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的情懷。他心里時刻裝著事業(yè)、想著工作，沒有私心雜念，沒有顧及家庭，沒有憐惜身體，充分展現(xiàn)一個共產(chǎn)黨人以苦為樂、無私奉獻的事業(yè)心。在這樣一個充滿金錢、權勢、利益誘惑的高度開放、多元社會的今天，他身處要職，卻能經(jīng)受住一切誘惑和考驗，不但如此而且心里始終如一地裝著事業(yè)、想著工作，這是什么樣的精神？這是什么樣的境界？這是什么樣的修養(yǎng)？我想這是我們一般人無法想象也無法做到的事情。我們現(xiàn)在有些干部，可以說這種精神、這種作風、這種境界在各種風氣影響、各種思想碰撞、各種誘惑考驗的今天，已嚴重淡化，甚至蕩然無存，取而代之的是怎么能把權利運用得淋漓盡致，怎么能夠一心往上升向上爬，怎么能夠得到更多好處，把手中的權利看成是自己家謀利生財?shù)墓ぞ�；有的`干部貪圖享樂，或拿國家錢，或打著工作的幌子，或以私人感情，動輒出入高檔場所、花天酒地，盡情享受吃喝玩樂，盡然還冠冕堂皇地解釋這是工作需要、形勢需要；有的干部擺闊氣、追名牌、比享受，整天把心事用在關系上、應酬上、跑動上，工作上發(fā)號使令的多、親自落實的少，遙控指揮的多、親力親為的少，過去一些好的作風隨著身份的變化利益的誘惑隨波逐流、喪失殆盡；有的干部好逸惡勞、軟弱渙散，怕困難、怕麻煩、不認真、不負責，對工作漠不關心，對事業(yè)毫無熱情，遇事推諉扯皮、敷衍塞責，說的多干的少，看的多做的少，自我表現(xiàn)的多，苦干實干的少，困難面前躲著走，好處面前搶著干……。 學了朱正剛事跡，我想我們的心靈世界都要好好洗禮凈化一番，我們的精神
情操、宗旨意識、理想信念、群眾路線流失了多少、變異了多少，我們是否還配做一名干部一名黨員，我們?yōu)辄h和人民做了多少事，我們要經(jīng)常拿鏡子照一照自己，時刻自省、自警、自勵、自律，面對缺點，有則改之，無則加勉，我們要把他生活儉樸、克己奉公、嚴以律己、一心為民、無私奉獻的精神真正貫徹到我們的工作中、生活中、學習中，在任何時候、任何環(huán)境、任何場合都要反思自己、考量自己、檢點自己，做一個純粹高尚、深受群眾歡迎的好干部。
先進事跡學習心得體會14
毛豐美同志在基層勤懇工作幾十年的事跡，使我懂得了一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員就是要把為人民服務時刻記在心里；聽毛豐美事跡宣講團的報告，我知道了一名好的村書記就是要把個人得失放在集體利益之后；聽毛正新同志講述他的父親，我知道在毛書記的心里，他不只有一個兒子，整個大梨樹村的村民、一草一木都是他時時刻刻的牽掛。
“干”字精神，是大梨樹不朽的豐碑。雞鳴上山干、頭頂烈日干、披星戴月干都體現(xiàn)了大梨樹村民的“苦干”精神，“實干”則是要全體村民心往一處想、勁往一處使，“巧干”則要求村民不僅要能干、更要會干。毛豐美同志當村黨委書記30多年來，大梨樹村走上了富裕路，一躍成為了“全國文明村”，村民都從經(jīng)濟發(fā)展中獲得切實好處，做到了學有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)�，F(xiàn)在的鳳澤市場、龍澤市場仍然是鳳城最熱鬧的地方，這不僅為大梨樹村村民帶來了收入，為我市增加稅收，更為市民提供了很多就業(yè)機會，這就是黨員心系百姓的有力詮釋。作為一個剛剛投入到基層工作的小小螺絲釘，我將學習毛豐美同志先進事跡看作是精神上的洗禮，是對工作性質(zhì)的明確，是對日常行為的規(guī)范，是對該做什么、應該怎么做的重新審視。
毛豐美同志將村部看成自己的家，時刻將大梨樹村的發(fā)展放在心里，拒絕到市里當領導的機會，在最基層實現(xiàn)自己的人生價值。現(xiàn)在，大梨樹是我市重要的旅游基地，果園采摘成為來往游客最喜愛的活動之一，青年點、影視城文化基地也成為外地游客的首選。在成為全國人大代表期間，他將全國農(nóng)民都放在了心上，帶著幾棒玉米，向中央反映糧價低的問題，切實提高了全國農(nóng)民的收入。他忠職履責，務實清廉，從不為親戚謀私利。毛書記不僅將自己奉獻在這片熱土，還讓兒子放棄城里穩(wěn)定的生活，繼續(xù)努力建設這片土地，服務一方群眾。
作為基層干部，我們要做追求夢想的人，把腰桿直起來、肩膀硬起來、責任擔起來，不要斤斤計較、患得患失，陷入無所作為的空虛中。我們要做的`就是了解群眾所需，帶領群眾脫貧致富，過上好日子。十幾年寒窗苦讀，為的是將自己所學用到實際上，當親身感受著村委會選舉這些原本只在書本上的知識時，當為百姓解決些許困難時，當感受到身邊日新月異的變化時，都為自己能夠參與這個社會的發(fā)展感動著。黨時刻要求我們?yōu)槿嗣穹⻊�，作為一名共產(chǎn)黨員，我們要像毛豐美同志一樣把人民群眾時刻放在心里，敢于擔當，將所學和實際聯(lián)系在一起，在實踐中踐行黨的先進性，不斷充實自己的理論素養(yǎng)和工作能力，在做好份內(nèi)工作的同時多為人民群眾辦實事、做好事，為中國人共同的中國夢而努力奮斗。
先進事跡學習心得體會15
通過對肖凱同志先進事跡的學習了解后，深受教化和感動。肖凱以他短短一生的歷程，為我們勾劃了一條清楚的人生軌跡，也為我們點亮了一盞前行的路燈。
肖凱無論被支配在哪個工作崗位，總是干一行愛一行鉆一行，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。用平凡而成人的一生，詮釋了對黨和人民，對社會和事業(yè)的無限忠誠。在他的身上充分體現(xiàn)了國土人追求志向、踐行宗旨、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高尚情操。 首先要學習肖凱同志愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務的實干精神。肖凱在國土部門工作的時間并不長，也以事過多個系統(tǒng)內(nèi)不同的`工作崗位。但無論是從事什么工作崗位，總是以他對工作的酷愛和敬業(yè)精神，在一個崗位就熟識一個一個崗位，干一項工作就鉆研一項業(yè)務。因此他才能夠干事成事，做什么工作都能夠出成果。說究竟，從干業(yè)務到熟識業(yè)務甚至精通業(yè)務，以接手一項工作到做出成果，靠什么？一靠劇烈的責任心。
沒有責任心，等于事事都不關已事，那確定什么也做不好。二靠事業(yè)心。沒有事業(yè)心，等于做好不做好都無所謂，自己對自己沒有要求，前進沒有方向則前進就沒有動力。這樣工作也就做不好。肖凱同志的一生為我們做出了榜樣和楷模。 其次要學習肖凱同志等于奉獻、嚴于律已的優(yōu)良品質(zhì)。肖凱同志在面對人手少、任務得、壓力大等困難的時候，沒有埋怨，沒有退縮，始終保持高度的責任感和事業(yè)心。寧讓身體透支，也不讓工作欠帳。在主持全市土地開發(fā)整理工作的八年的時間里，兄弟單位同行接連升遷，他自己因一些詳細緣由始終未能解決待遇問題。面對個人的待遇與工作，他總能坦然面對，無怨無悔。不爭名，不圖利，嚴于律已，清廉為政。干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們要通過學習肖凱同志的活動，以肖凱同志作為一面鏡子，比照自己的工作看法、工作作風和思想境界、找出差距、找尋問題，不斷改進不足，為國土資源事業(yè)更上一個新的臺階作出自己應有貢獻。
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