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    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得

    時間:2024-05-12 09:02:26 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿
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    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得

      某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得

    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得1

      個人認(rèn)為,班會就是聯(lián)系本校本班實際,解決班級事務(wù),培養(yǎng)學(xué)生能力。圍繞本地本校本班實際,開展一些切合實際的活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的民主思想。因為切合實際,所以難免是靈活的,隨時間變化而變化。因班級情況不同,班會當(dāng)然也是迥異不同。可是現(xiàn)在的教研跟風(fēng)嚴(yán)重,上面說個什么理論,下面不管什么情況,立馬跟上。表面和諧,實際形式主義。今天學(xué)美國,明天學(xué)日本。沒有一個定準(zhǔn)。最終邯鄲學(xué)步,連自己姓什么也忘記了,什么也不會,只好在地上爬。

      比如我們的班會,結(jié)合本班實際,解決一些燃眉之急。然后就是為學(xué)生培養(yǎng)一些良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,打基礎(chǔ),讓學(xué)生走可持續(xù)發(fā)展之路?墒牵且獋什么序列。還每周每班一致。對于這樣極端的操作,確實不敢茍同。

      如果一定要科學(xué)的序列,也無可非議。那應(yīng)該不是一日之功,要全校老師的集體智慧,舉全校之力,通力合作,幾個學(xué)期扎實教研以求有所收獲。而不是某人躲在家里,熬一個或者幾個通宵就可以敲定的方案。

      面對上面那些急功近利的'處理,真的是痛心疾首。而自己又人微言輕,真是煎熬。并且自己在這樣的大環(huán)境中,獨自的操作也顯得孤獨,一個寂寞了得!

    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得2

      3月30日是一個非常重要的日子——這天是我們在小學(xué)的最后一個班會。這次班會的主題是“踐行北京精神,弘揚武術(shù)文化”。

      這次的班會分為兩個篇章,一是踐行北京精神。我們分別介紹了愛國、創(chuàng)新、包容、厚德,而這些就是北京精神,是我們這座城市的靈魂。

      第二個篇章是弘揚武術(shù)文化。古語說過“尚武者,以和為貴,以義當(dāng)先,以智取勝,以德服人”。我認(rèn)為弘揚武術(shù)文化應(yīng)該認(rèn)識武術(shù)內(nèi)涵,端正看待武術(shù)的態(tài)度。接下來就是我們迫不及待的'節(jié)目——武術(shù)展示,不管在課間,還是在操場,校院里都會出現(xiàn)我們練武術(shù)的身影。到我們小組了,我懷著緊張的心情走上“舞臺”。我心里一直有一個聲音在為我加油,我知道我一定要在我最后一次小學(xué)的班會上畫一個圓滿的句號。

      我今天還獲得了“武術(shù)童謠優(yōu)秀獎”心里很開心。通過這次班會,我懂得了武術(shù)并不是用來傷人的,而是用來強(qiáng)身健體,報效祖國。武術(shù)讓我陶冶情操;讓我充滿活力;讓我快樂無比,你就是中華民族之魂!

    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得3

      3月29日星期五,班會是由我來主持的,這是我第一次主持班會呢!

      第一次主持班會,我心里緊張極了,就像有一只小梅花鹿在心里面撞呀撞,額頭上冒出了許多的汗珠還冒著熱氣。

      上課鈴一打,我就更緊張了。我心里暗暗的想:當(dāng)著老師和同學(xué)的給大家上課,要是念錯了稿子那可怎么辦那?由于我太緊張了,還是念錯了幾個字,同學(xué)們不僅沒有嘲笑我,而且大膽的指出了我的問題,還希望我可以及時的.改正錯誤,這讓我感到非常意外。

      我覺得,這次我主持的班會總體上還是可以的,就是太緊張不自信,有的地方念地結(jié)結(jié)巴巴。

      最后,我讓同學(xué)們同桌互相交流交流:還有那些地方我們做的不好要改善。同學(xué)們交流結(jié)束后我就點同學(xué)起來發(fā)言,這個環(huán)節(jié)我非常不滿意,因為跟上次陳成主持班會一樣,只有四五個同學(xué)舉手發(fā)言,在此表揚那幾位同學(xué)。并不是批評其他沒有舉手發(fā)言的同學(xué),而是希望你們以后可以積極地舉手起來發(fā)言。

      下一次主持班會,我會盡力去客服緊張,下一次肯定會比這一次好!

    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得4

      我們學(xué)習(xí)生涯中取得持續(xù)成功的關(guān)鍵。人是感情動物,心態(tài)高低,健康與否,對我們非常重要。心態(tài)的外在體現(xiàn)最終形成一種精神風(fēng)貌,心態(tài)的內(nèi)在體現(xiàn)則表現(xiàn)為它將直接影響我們的斗志和對學(xué)習(xí)投入的程度。

      心志大于技巧,習(xí)慣大于知識。

      我們在成長過程中不要怕競爭,更不要排擠你的競爭對手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的機(jī)會,把自己的同學(xué)都看作是競爭的對手,怕他們超過自己,在他們學(xué)習(xí)遇到困難時,不但不想幫助他們,有時還會對他們的失敗幸災(zāi)樂禍。這種人,往往自己控制不好自己,遇到困難就會知難而退,這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很難走出失敗的低谷,僅僅因為機(jī)遇沒有垂青自己,就無法取得學(xué)習(xí)上的成就。

      我們?nèi)绱诵枰己玫男膽B(tài)來豐富我們的生活,那么,怎樣才能時時保持呢?

      心情好了看著什么都順眼,做起什么事都順心,如果每天都能保持一份好心情,那么我們每天都是快樂和充實的,有一種最簡單有效的方法:虛懷若谷者得天時,處世廉潔者得地利,轉(zhuǎn)危為安者得人和。

      一個人在煩惱的'時候可以多回憶愉快的時候,還可以用微笑來激勵自己,當(dāng)然,笑要真笑,要盡量多想快樂的事情,高聲朗讀對讀書和改變心情也有幫助,只是讀書時要有表情,且要選擇能振奮精神而非憂郁的心態(tài),一項心理研究顯示:心情煩惱時,帶著表情高聲朗讀后,他們的心情會大有改善。

      良好的心態(tài)對健康的積極作用是任何藥物無法代替的,惡劣的心情對健康的危害猶如任何病原體。

    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得5

      主題班會是最易與學(xué)生溝通的活動,也是對學(xué)生進(jìn)行教育的一種重要形式。經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍,我的家,和諧宿舍你我他”,于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談?wù)勎业母惺堋?/p>

      一、主題班會的意義:

      通過主題班會讓同學(xué)們認(rèn)識到構(gòu)建和諧宿舍的重要性,讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),互相幫助,培養(yǎng)集體主義精神和責(zé)任感,更好的營造融洽的宿舍氛圍,從而為營造更好的班級而服務(wù)。

      二、主題班會的組織方法:

      第一、結(jié)構(gòu)性和開放性相結(jié)合。所謂結(jié)構(gòu)性,是指班會的組織要有計劃、有程序。例如,在召開主題班會前,我組織全班同學(xué)觀看河南一大學(xué)的主題班會,汲取班會中的精華,學(xué)習(xí)該老師成功的組織方法,獨特的構(gòu)思。再比如,在召開主題班會前,我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關(guān)的事跡,有利于書寫串詞實現(xiàn)主題。所謂開放性,正好與結(jié)構(gòu)相反,是指班會中的部分發(fā)言是沒有準(zhǔn)備的、自愿的、隨機(jī)的。例如,在班會中,主持人隨機(jī)地請同學(xué)談?wù)勛约核奚岬暮椭C氣氛,舉例談?wù)勊奚岬暮椭C事跡以及對自己宿舍在近年的.改變方向。

      第二、有序的討論和精彩的表演相結(jié)合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終,通過一次次的訪問將宿舍同學(xué)可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應(yīng)的演出,將成才理論形象化。例如,班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。

      第三、學(xué)生為主體和老師輔導(dǎo)相結(jié)合,雖然整堂主題班會都是由學(xué)生自己主持表演,但是主持人的選定,節(jié)目的編排,串詞的修改都需要班主任嚴(yán)格把關(guān)。選擇主持人和表演節(jié)目的同學(xué)不是隨心所欲挑一個學(xué)生就能勝任的,需要班主任在平時悉心觀察學(xué)生的特長,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣就鼓勵學(xué)生培養(yǎng)興趣。有的同學(xué)由于害羞不好意思在同學(xué)們面前表演,這時又需要班主任做思想工作為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松環(huán)境,解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學(xué)具有演講這方面的天賦,她思路開闊,知識面較廣,由她來演講最適當(dāng)不過,可當(dāng)我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想,啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步,一面為她修改演講稿,并給予表揚和鼓勵,為她樹立信心。終于她愿意放開腳步,走上演講臺,在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范,直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。

      三、班會的效果

      這次主題班會取得了一定的成功,從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。

      首先,班集體的建設(shè)是建立在宿舍建設(shè)基礎(chǔ)上的,所以要建設(shè)好的班集體必須從宿舍抓起。

      其次,學(xué)生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近,是主題班會讓我打開了學(xué)生的心靈之窗,我們班比過去更團(tuán)結(jié)更友愛了。

      最后,學(xué)生們在行動上有了一定的轉(zhuǎn)變,在參加完主題班會后,許多同學(xué)更加珍惜學(xué)校為他們創(chuàng)設(shè)的優(yōu)良環(huán)境,積極參加各類活動發(fā)展特長,時時刻刻珍惜時間抓緊學(xué)習(xí)。不僅成績提高了,而且變得更為活潑自信了。

      當(dāng)然,對學(xué)生進(jìn)行成才教育應(yīng)該是長期的、經(jīng)常的,不可能在一次主題班會中完成,但是毫無疑問,這次主題班會的成功,給我們提供了有益的啟示。

    學(xué)生班會學(xué)習(xí)心得6

      古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。為響應(yīng)學(xué)校開展“掃一屋與掃天下”活動的號召,加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè),提高同學(xué)衛(wèi)生意識,為同學(xué)們營造更好的生活環(huán)境,我班于利用班會時間開展“一屋不掃何以掃天下”主題班會活動。

      我們希望通過此次活動做到以下幾點:

      1、加強(qiáng)同學(xué)們保持個人和公共衛(wèi)生意識,加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)。

      2、提高同學(xué)們生活質(zhì)量,促進(jìn)同學(xué)們身心健康,提高同學(xué)們團(tuán)隊協(xié)作能力,提高同學(xué)們個人綜合素質(zhì)。

      3、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,加強(qiáng)個人與班集體的建設(shè),促進(jìn)個人與集體的發(fā)展。

      要想成就大事,就應(yīng)該從一點一滴的小事做起。大的成功都是由微小的成功堆砌起的,如果一個人連小事都做不好,那么何談成大事、就大業(yè)?古語有云:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。試問,一個連家都不愛的.人,可能愛國嗎?同樣,一個連屋都掃不了的人,可能掃天下嗎?如果一條縫沒有處理好,古埃及人智慧的結(jié)晶金字塔就可能消失;如果一塊磚沒有砌好,世界奇跡萬里長城就可能成為遺憾。因此,對小事情的忽略就是對大成功的毀滅。

      勿以惡小而為之,勿以善小而不為。別小看那些小事,每一件小事都可能影響你的人生。因此,好事要從小事做起,積小成大,也可成大事;壞事也要從小事開始防范,否則積少成多,也會壞了大事。所以,不要因為好事小而不做,更不能因為不好的事小而去做。小善積多了就成為利天下的大善,而小惡積多了則“足以亂國家”。

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