團(tuán)校學(xué)習(xí)心得[優(yōu)選]
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，往往會寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編為大家收集的團(tuán)校學(xué)習(xí)心得，歡迎大家分享。
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團(tuán)校學(xué)習(xí)心得1
能夠成為恩來團(tuán)校的一名學(xué)員，我是幸運(yùn)的，所以我倍加珍惜在團(tuán)校學(xué)習(xí)的時光。而在那場開學(xué)典禮上，我暗暗許下對自己的承諾，一定要把握機(jī)會，好好充實(shí)自己。猶記那晚恩來團(tuán)校學(xué)員面試，心中始終充斥著忐忑、不安與緊張，結(jié)果自己的表現(xiàn)并不好。這次體驗(yàn)給我的印象很深刻，自己的窘迫暴露無遺，很無助，很難堪，但我也清晰地認(rèn)識到自己未來要邁的步子還有很寬很寬，我會時刻激勵自己，也相信自己一直在成長。
收獲
Achievement
這個學(xué)期，我認(rèn)真參加了團(tuán)校每一次課程學(xué)習(xí)與活動，受益匪淺。
恩來團(tuán)校文化活動中心策劃活動中，小組討論確定主題讓我感受到集體的智慧和力量；小組分工協(xié)作也讓我學(xué)到怎樣才是最有效率效益的分工模式；小組集體展示讓我感動于每個人都積極參與其中的熱忱。
石瑤老師的講座在我看來，其實(shí)就像為我們打開了一扇窗，但還僅僅是虛掩著，露出一個小口，可這足以指引我們關(guān)注、努力的方向。另外，秘舒老師的指導(dǎo)也讓我初步在理論知識層面上掌握了問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查的方法和注意事項(xiàng)。
不足
Shortage
當(dāng)然反思中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。首先，盡管十分投入地加入了小組討論，并很認(rèn)真地分析評判他人的見解，但我想我應(yīng)該更加主動地建謀劃策，而不是一味被動地接受。再有就是在小組展示環(huán)節(jié)中，因自己的緊張及怯場，原本熟悉的活動流程說明并未順暢地同觀眾分享。再者，只關(guān)注自己被分配到的任務(wù)，對整個活動其他方面不熟悉或了解得不透徹。
心得體會
Realization
團(tuán)校的活動很豐富，很充實(shí)，忙忙碌碌中，卻有種快感，渾身洋溢著興奮與喜悅的氣息。
石瑤老師"叫醒裝睡的人"的主題講座，震撼了我的心靈。他對我們說，要關(guān)心腳下的`土地，拓就更寬闊的視野；要關(guān)心親人和朋友，保護(hù)心中柔軟，守住方寸之地；要關(guān)心自己的未來，時刻準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。他問，世界變化了，你做好準(zhǔn)備了嗎？我由衷感嘆這是一位擁有無窮人格魅力的人，讀過海量的書籍卻未沾染一板一眼的學(xué)究之氣，石瑤老師的人生思考獨(dú)具自己的格調(diào)，輕松又深沉。而在學(xué)習(xí)問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查的課程中，秘舒老師用鮮活生動的例子娓娓闡述問卷設(shè)計(jì)中再小的細(xì)節(jié)之處也蘊(yùn)藏著絕大的學(xué)問的道理。抓住問卷精髓，考慮被訪者的感受，精益求精，方可得到真實(shí)有效的數(shù)據(jù)信息。
經(jīng)過精心準(zhǔn)備，文化活活中心策劃活動小組展示時我們信心滿滿，我們相信我們的策劃足夠優(yōu)秀，考慮的方面足夠精細(xì)，可競爭對手的方案更加完美出色，我們由衷嘆服，學(xué)長學(xué)姐的提問也十分切懇實(shí)際，我們發(fā)現(xiàn)方案中還存在著我們未曾思量或考慮欠妥的地方。在評比中，我們沒有取得滿意的成績，但我們會從中吸取教訓(xùn)，并對以后的方案的設(shè)計(jì)更加嚴(yán)格要求。
建議
Suggestions
1、樹立培養(yǎng)自己創(chuàng)新思維的意識，在往后的小組活動中多多展現(xiàn)自己，多提意見看法。
2、進(jìn)行上臺模擬訓(xùn)練，練就自己的氣場、語意表達(dá)能力以及時刻清醒的頭腦。
3、更加積極主動的熟悉小組分工和其他事務(wù)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得2
經(jīng)過第一次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，首先是對于自身精神的沖擊洗禮。“新青年”一詞在現(xiàn)代社會新三，人際關(guān)系管理�？梢哉f關(guān)系管理是最為復(fù)雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關(guān)系管理細(xì)分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶關(guān)系管理，營銷關(guān)系管理，員工，供應(yīng)商，品牌，質(zhì)量.......這些都會屬于人際關(guān)系管理，對于如此錯雜的管理點(diǎn)，我們又要如何應(yīng)對呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動原則。主動對人友好，主動表達(dá)善意，能夠使人產(chǎn)生愛重視的感覺。3.人機(jī)關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應(yīng)以良好的動機(jī)出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應(yīng)讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應(yīng)在實(shí)踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會慢慢地織起來。
四，項(xiàng)目管理，誠然，對于我個人而言“項(xiàng)目”一問有些言之過早，實(shí)則不然。項(xiàng)目管理思維是將進(jìn)度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項(xiàng)目管理絕對會是其所有管理性的具象表現(xiàn)。處理好自己的生活，學(xué)習(xí)工作便已經(jīng)是相對基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗(yàn)。
“新青年”和“思維管理”看似在強(qiáng)調(diào)我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認(rèn)識了自己，又堅(jiān)定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學(xué)習(xí)生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標(biāo)準(zhǔn)、
20xx年，11月14日。時代，再次被提出時，就賦予了它心得理解和定義。
起初，《新青年》實(shí)在哲學(xué)、文學(xué)、教育、法律、倫理等科學(xué)民主思想體系下的研究產(chǎn)物。而在“五四運(yùn)動”之后，《新青年》便成為了宣傳馬列主義、反帝反封建思想的陣地。輾轉(zhuǎn)至今，“新青年”一詞已經(jīng)成為了我們心中那所謂的歷史，卻儼然忘記了無論在何時，我們國家都需要著“新青年”。只是步入現(xiàn)代信息化的社會，“新青年”也被中央給予了全新的理解：“三有”標(biāo)準(zhǔn)。首先是做“不墜青云之志”的理想守護(hù)者“古之立大事者不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志“，其中之重，便立于一個”志“上，它可以被視為意志、志向、志氣等，是在強(qiáng)調(diào)我們青年從不能盲目，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，不被錯誤思潮所影響。不僅如此，我們?nèi)砸M力地協(xié)助國家出力，將自身的正能量、所具有的社會主義核心價值觀用于感化他人，同社會不良風(fēng)氣作斗爭，此之為”志“。繼而是當(dāng)“仕者必為學(xué)”的本領(lǐng)高強(qiáng)者。著強(qiáng)調(diào)我們青年在像書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同學(xué)同事學(xué)習(xí)時，不可囫圇，不可偏廢，更不可打折扣，從而精進(jìn)我們的能力，讓我們在溝通,理解，撰寫，演講，表演,等方面都能夠盡力地做到最好。要將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活方式，一種精神追求，一種增長本領(lǐng)的重要手段，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，升級認(rèn)知水平，開拓眼界視野，不斷進(jìn)行自我迭代，以適應(yīng)快速變化的社會治理需求。其三，為“豈因禍福避趨之”的勇敢擔(dān)當(dāng)者。在新時代“新青年”即便是才步入社會，對于工作還不適應(yīng)，但在當(dāng)今社會，我們是最強(qiáng)當(dāng)便是學(xué)習(xí)上進(jìn)的能力，拋去了過去死學(xué)習(xí)的觀念，我們在敢于擔(dān)當(dāng)時又將運(yùn)用各種新興手段來自我完善,因此我們在工作時要勇挑重?fù)?dān)闖難關(guān)，涉險灘，不做“莫管他人瓦上霜”的過客，“事不關(guān)己高高掛起”的看客，以“功成不必在我，建功必須有我”的心態(tài)，憑銳意，創(chuàng)新，敢于碰硬，不怕吃苦，講求奉獻(xiàn)的精神去干事，加速成長為集體中獨(dú)當(dāng)一面挑大梁的骨干力量。
青年人是時代的`主力軍，而我們便是國家的中流砥柱，是當(dāng)下新時代的“新青年”。未來國家要有前途，民族要有希望，我們“新青年”要肩負(fù)起自己的使命，積極，響應(yīng)國家的號召，努力向“有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)”的“新三者”“新青年”標(biāo)準(zhǔn)看齊，堅(jiān)定理想，學(xué)號本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任
以上便是我對于“新青年”的理解。
放在本次團(tuán)課上，講師提出“守規(guī)條，有條理，有擔(dān)當(dāng)，講誠信，有愛心”這幾個方面，并以此設(shè)為我們的基本標(biāo)準(zhǔn)要求，并發(fā)出一句來自靈魂深處的拷問：“你拿什么擔(dān)當(dāng)？”這一句話深深的點(diǎn)醒了我。曾還在不斷不去面對現(xiàn)實(shí)，沉浸自我滿足的精神世界里。為此，講師理性的為我們講述了要如何實(shí)行好“自我管理”。
一，思維管理是管理的根本，因此，所有有關(guān)于對自身管理便都要先于這里，所謂管理思維模式，就是指管理者反映事物所具有的某種相對穩(wěn)定的樣式，方式或路徑，是管理者反應(yīng)管理對象時所運(yùn)用的所有邏輯形式，結(jié)構(gòu)，方法的綜合，其本質(zhì)是為了尋求辯證的更為全面的思維模式。這一點(diǎn)提醒我們管理好自己的思維是多么重要，因?yàn)槲覀兪紫纫獔?jiān)持我們的政治正確，把握好自己的行為行動力。
二，信息管理。信息管理是人類為了有效地開發(fā)和利用信息資源，以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，對信息資源進(jìn)行計(jì)劃，組織，領(lǐng)導(dǎo)和控制的社會活動。簡單地說，信息管理就是人對信息資源和信息活動的管理。那么有什么信息為我們必要管理好的呢？無疑是對自己的信息整合和保護(hù)，另一部分就是對于國家信息安全的守護(hù)。
三，人際關(guān)系管理�？梢哉f關(guān)系管理是最為復(fù)雜錯亂的一個管理體系，何以見得？若將關(guān)系管理細(xì)分下去，則各有企業(yè)關(guān)系管理，客戶關(guān)系管理，營銷關(guān)系管理，員工，供應(yīng)商，品牌，質(zhì)量.......這些都會屬于人際關(guān)系管理，對于如此錯雜的管理點(diǎn)，我們又要如何應(yīng)對呢？處理好人際關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)是要意識到他人在存在，理解他人的感受，既滿足自己又尊重別人，于是我們提出幾大原則：1.人際關(guān)系的真誠原則。越是好的人際關(guān)系越需要關(guān)系雙方暴露一部分自我。2.人際關(guān)系的主動原則。主動對人友好，主動表達(dá)善意，能夠使人產(chǎn)生愛重視的感覺。3.人機(jī)關(guān)系的交互原則。人與人之間的善惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意，因此，與人交往應(yīng)以良好的動機(jī)出發(fā)。4.人際關(guān)系平等原則。好的人際關(guān)系應(yīng)讓彼此感到自由，放松�？傮w而言，良好的人際關(guān)系應(yīng)在實(shí)踐中打磨，將自身與人群融合，人際關(guān)系網(wǎng)便會慢慢地織起來。
四，項(xiàng)目管理，誠然，對于我個人而言“項(xiàng)目”一問有些言之過早，實(shí)則不然。項(xiàng)目管理思維是將進(jìn)度，客戶，成本，交流，流程，文檔，缺陷等辯證統(tǒng)一，如果思維管理也理性之首，那么項(xiàng)目管理絕對會是其所有管理性的具象表現(xiàn)。處理好自己的生活，學(xué)習(xí)工作便已經(jīng)是相對基礎(chǔ)的項(xiàng)目管理。
以上僅僅是被指出的幾個管理思維，此外還不乏思維、行為、思想、情緒管理等。其中不論幾個相互組合起來都會有全新的體驗(yàn)。
“新青年”和“思維管理”看似在強(qiáng)調(diào)我們的自身生活，但從源頭看來，都要先有政治主場的鑒定，這一堂課讓我們重新認(rèn)識了自己，又堅(jiān)定了我們的政治正確，使得我可以在未來的學(xué)習(xí)生活中更注意自己的行為規(guī)范，做到一名“新青年”的標(biāo)準(zhǔn)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得3
通過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識，團(tuán)課不僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會。
要積極主動地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我曾經(jīng)認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種意義上講并不是真正的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不應(yīng)該只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地接受。而是應(yīng)該積極地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶，有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我知道，這些工作只靠一個人是完不成的。團(tuán)組織也是一個團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅是取長補(bǔ)短，每一個人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的'。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx老師的課生動而且實(shí)用�，F(xiàn)在的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo)，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，可是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得4
透過在團(tuán)校的這五堂課的學(xué)習(xí)，我對如何成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名團(tuán)干部有了更深入的認(rèn)識，團(tuán)課不僅僅讓我學(xué)到了為人之道，更讓我提高了自身的修養(yǎng)。下面我就幾個方面談?wù)勛约涸趫F(tuán)校學(xué)習(xí)的心得體會。
要用心主動地學(xué)習(xí)。在xx老師的課上，我對自己此刻的學(xué)習(xí)狀態(tài)有了新的看法。我以前認(rèn)為很努力的學(xué)習(xí)，在某種好處上講并不是真正的用心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)當(dāng)是主動的，自愿的去獲取知識，而不是單純的.完成任務(wù)這么簡單。一堂課我不就應(yīng)只端著一個空碗，等著老師來給我倒什么，我喝什么，完全機(jī)械地理解。而是就應(yīng)用心地去尋找于課堂相關(guān)的知識，來補(bǔ)充課堂的局限，把知識系統(tǒng)的連起來。正所謂真正的好學(xué)生是牛，吃的是草，擠的是奶——有自己消化和加工的過程。
與人合作。在xx老師的課上，我與一群與我同是春天出生的人組成了一個團(tuán)體。我們相互學(xué)習(xí)，最后在游戲中勝出，我明白，這些工作只靠一個人是完不成的。團(tuán)組織也是一個團(tuán)隊(duì)，無論是領(lǐng)導(dǎo)，還是只是其中的一員，我都要記得與人溝通，合作。不僅僅是取長補(bǔ)短，每一個人都有不同的特長，合作的團(tuán)體絕對不止是一加一大于二那么簡單，合作會使團(tuán)隊(duì)發(fā)生奇妙的變化，不是物理的，而是化學(xué)的。邵兵老師也在課中提到了這個問題，并且教育我們要懂得分享。
管理時間。xx老師的課生動而且實(shí)用。此刻的我的確面臨時間分配上的許多矛盾。在聽完老師的課后，我當(dāng)晚回去就在日記上寫下了一個月后的目標(biāo)，然后把時間慢慢拉近，直到具體到第二天的任務(wù)。目標(biāo)是一種約束，約束的確讓人不舒服，但是“成人不自在，自在不成人”。目標(biāo)是動力，給生活以方向。
語言不多，可能說得并不真切，但改變是明顯的。相信團(tuán)課對我的指導(dǎo)會讓我在大學(xué)的路上越走越好。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得5
在20xx年11月27日到12月1日期間，我很榮幸參加了學(xué)校第十六期團(tuán)校暨青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中，我明白了青年馬克思主義者培養(yǎng)工作的重要性，同時也希望能夠用在本期培訓(xùn)中學(xué)到的馬克思主義思想武裝自己。
在學(xué)習(xí)過程中，我被韓校長對于學(xué)校發(fā)展歷史的講述深深吸引，校長從他來到華航的那個時代開始為我們介紹學(xué)校的發(fā)展，耐心細(xì)致的講解讓我了解到了資料記載中無法學(xué)到的華航故事，了解學(xué)校的發(fā)展歷程讓我對學(xué)校有了更深的自豪感。有句話深深地刻在了我的`記憶里：“華航是一座有思想、有特色、有成就的學(xué)�！�，作為華航學(xué)子中的一份子，作為一名學(xué)生干部，我一定要像韓校長說的那樣，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的水平，早日為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。另外我也學(xué)習(xí)了我們應(yīng)該貫徹黨的教育方針，我們在以后的生活中要努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得6
20xx年5月25日晚7：00，我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專業(yè)老師面對面”主題講座中，有幸聽了紡織系劉主任和服裝系陸老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。
劉老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦。“學(xué)生對于自己的專業(yè)不了解、不感興趣、沒有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒動力沒意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)深入對專業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的渴望�！毕胂胛乙彩敲鎸σ呀�(jīng)被調(diào)劑的專業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒勁。聽完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和渴望。
步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機(jī)，聽課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)渴望，惡性循環(huán)。體會不到優(yōu)秀的快樂。對于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動起來規(guī)劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過好每一天。
同時劉老師還指出：大學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解時事，順應(yīng)潮流，前瞻時代。當(dāng)今社會需要綜合型人才，更需要突出型精英。因此一定要培養(yǎng)自身技能。面向國際化需要掌握語言交流技能，計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。這樣才能與國際對接，與世界對話。技多不壓身，我們要是能比別人多掌握一項(xiàng)技能，我們就多一份競爭力。所以我們可以利用空余時間到圖書館去豐富知識，或是向其他同學(xué)討教一項(xiàng)技能，充分利用資源，豐富自己的`大學(xué)生活。
接著劉老師鼓勵我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動性。聽講座、聽學(xué)術(shù)報告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識素養(yǎng)和增大知識儲備。
陸老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問我們：“你為自己想要的付出了多少?足夠嗎?”這一問題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎?”努力吧!別辜負(fù)了你受過的苦。
感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個問題便引發(fā)了我們對自己的反思，對生活更深刻的認(rèn)識，從而改變了人生軌跡。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得7
在這次團(tuán)校培訓(xùn)中，我不僅學(xué)習(xí)到如何給班委分工、如何協(xié)調(diào)好班委與同學(xué)間關(guān)系，也學(xué)會了如何撰寫一份優(yōu)秀的團(tuán)日活動報告，做出一份精美而充實(shí)的ppt。除此之外，我的收獲便是懂得了如何利用好身邊的.各種資源，必要時能夠及時向老師、學(xué)長、學(xué)姐們尋求幫助，然后不斷地發(fā)現(xiàn)自身的問題，從而改善問題。
作為一名班長，我需要在各方面都有所涉獵，但“金無足赤，人無完人”，僅憑一人的力量不能完成全部的工作。所以，作為班長我應(yīng)該要能學(xué)會尋找和協(xié)調(diào)一切可利用的資源來幫助班級的建設(shè)。舉個例子，像舉辦班級活動后需要撰寫推送，這時我可以將具體的工作要求告訴宣委，由宣委來負(fù)責(zé)寫稿和宣傳，然而當(dāng)宣委遇到了一些困難(比如圖片編輯和模塊填寫等)，我就可以向有這方面經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐或同學(xué)尋求幫助，然后讓宣委和他們直接對接，這樣就方便了問題得解決。
這樣下來，我可以將有限的精力合理的分配到現(xiàn)有工作中，而且還能提高工作開展的效率和質(zhì)量，使得我能有有足夠的時間來兼顧學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作，既保證了班級工作的正常展開，又保證了個人能力的全面發(fā)展。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得8
20xx年8月3日早晨歷經(jīng)70個小時的顛簸，我們一行20余人在教育局團(tuán)委徐坤書記、楊建宏老師的帶隊(duì)下終于抵達(dá)了此次培訓(xùn)的目的地——中央團(tuán)校廣西培訓(xùn)基地，開展為期十天的克拉瑪依市中學(xué)團(tuán)隊(duì)干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
在廣西團(tuán)校團(tuán)委書記張淯然老師的帶領(lǐng)下我們安排好了住宿，接著下午我們就舉行了此次培訓(xùn)班開班儀式�？死斠朗兄袑W(xué)團(tuán)隊(duì)干部20余人參加了開班儀式，廣西團(tuán)校副書記龍潤忠，克拉瑪依市教育局團(tuán)委書記徐坤，廣西團(tuán)校培訓(xùn)部主任李增然，廣西團(tuán)校團(tuán)委書記張淯然等出席了此次開班儀式，最后徐坤書記發(fā)表講話，并提出了此次培訓(xùn)的要求和希望，希望大家珍惜此次培訓(xùn)的機(jī)會，嚴(yán)格遵守團(tuán)校紀(jì)律，并確保此次培訓(xùn)的圓滿結(jié)束。
本次培訓(xùn)我們聽取了廣西團(tuán)校校長、副教授鄧勁夫，廣西團(tuán)校副書記、副校長龍潤忠，廣西區(qū)黨校副教授王介明等多位教授、專家的講座，介紹了廣西中學(xué)團(tuán)委工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法，使我們了解了廣西南寧中學(xué)團(tuán)委工作的活動開展情況，受益匪淺。
通過培訓(xùn)，讓我重新審視了自己，重新定位了自己的工作及今后的發(fā)展方向，明白了作為一名團(tuán)干部的重要性和應(yīng)該如何去做好團(tuán)的工作。本次學(xué)習(xí)留下印象最深刻還是鄧勁夫教授的《青年干部的成長》這一課，這個講座中，從如何塑造自己和正確認(rèn)識黨團(tuán)關(guān)系作為前提思考，以注重學(xué)習(xí)不斷思考、勤奮敬業(yè)求真務(wù)實(shí)、識大體、顧大局、精誠維護(hù)團(tuán)結(jié)，扮演好多種角色處理好各種關(guān)系、廉潔自律、鍛造品格五個板塊詳細(xì)講解了作為一個青年干部該如何成長。這個我留下了深刻印象，也是我最需要學(xué)習(xí)的一個方面。
在這個終身學(xué)習(xí)的時代，要把學(xué)習(xí)作為一種信仰，不斷充實(shí)自己，并在學(xué)習(xí)中勤于思考，不斷地篩選和積累思想的精華，同時要學(xué)以致用，敢于進(jìn)行大膽地改造和創(chuàng)新。
王介明老師的講課中，讓我懂得了《青年干部的執(zhí)行藝術(shù)》。他提出了很多青年團(tuán)干部在自我素養(yǎng)比較高、對上級精神領(lǐng)會比較快的情況下執(zhí)行的過程中出現(xiàn)的問題和所欠缺的'方法，不是青年干部不夠優(yōu)秀，只是不能足夠成熟的去思考很多實(shí)際問題。他讓我們團(tuán)干部在日常的工作、生活中學(xué)會去注重細(xì)節(jié)，學(xué)會去做每一件小事，進(jìn)而提高作為一個團(tuán)干部執(zhí)行的藝術(shù)。
為期十天的團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)不知不覺間已接近尾聲，這十天來自克拉瑪依各個學(xué)校的團(tuán)隊(duì)干部團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，完善自我，同時表現(xiàn)出了克拉瑪依團(tuán)隊(duì)干部們的凝聚力，向心力和團(tuán)結(jié)互助的良好品質(zhì)，大家建立了良好的友情、親情和感情，這才是最重要的。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們大家的工作生活將邁向一個新的臺階，這次培訓(xùn)也將為我們今后的工作生活架起溝通的橋梁，為我們的成功奠定基礎(chǔ)。
最后感謝上級團(tuán)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次外出交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，我相信，通過此次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對共青團(tuán)工作認(rèn)識和進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作的建設(shè)具有推動作用，進(jìn)而為克拉瑪依共青團(tuán)工作的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得9
最近我參加了一個團(tuán)校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機(jī)會�，F(xiàn)在，這個短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團(tuán)校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團(tuán)員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強(qiáng)其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團(tuán)員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團(tuán)歷史，不忘團(tuán)發(fā)展的艱辛歷史；我們的團(tuán)吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力；我們聆聽老師對全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。 這次團(tuán)校的第一講是由朱鑫銓老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。朱老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。朱老師主要從三個方面講了這個問題。第一點(diǎn)，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟我十分贊同這一觀點(diǎn)，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。第二點(diǎn)朱老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常@方案.范.文.庫'整理~生活~本文由.方案范-文庫'為您;搜}集整-理#中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點(diǎn)，朱老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。
這次團(tuán)校的第二講是由管理學(xué)院的劉佳老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。劉老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團(tuán)課的第三講是由戴躍儂老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團(tuán)校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著社會形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：1.對問題具有高度的敏感性；2.觀念具有高度的流暢性；3.思維具有靈活性；4.認(rèn)識具有新穎性；5.智商在中學(xué)以上；6.人格特征明顯。老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚(yáng)。老師告訴我們：我們在學(xué)習(xí)的過程中會不自覺的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法，一種創(chuàng)新的精神。事實(shí)上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細(xì)。通過這次聽課，我意識到我一定要學(xué)會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
這次團(tuán)校的第五講是由廣陵學(xué)院的林剛老師給我們講授的關(guān)于學(xué)生干部能力的提升方面的內(nèi)容。讓我了解到：
一、如何做好一名團(tuán)學(xué)干部；
二、學(xué)習(xí)與工作的處理；三、團(tuán)學(xué)干部如何提高社交能力；四、團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。如何做好一名團(tuán)學(xué)干部成功的學(xué)生干部一定要處理好以下幾組關(guān)系：
（1）干與學(xué)的關(guān)系，學(xué)生必須以學(xué)為主，每一個干部都應(yīng)計(jì)算一筆帳：從事學(xué)生工作得到的鍛煉和收獲是否足夠抵償在學(xué)習(xí)、生活等各方面所受的影響；
�。�2）人與人的關(guān)系，應(yīng)做好溝通|，協(xié)調(diào)，上傳下達(dá)等工作，秉著“誠以載物，寬以待人”的宗旨，正確處理和普通同學(xué)、其他干部間的關(guān)系；
�。�3）建立良好的心態(tài)，應(yīng)明確“事無其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰(zhàn)和失敗學(xué)生干部要作學(xué)生的知心朋友，歸納起來，我認(rèn)為就是要做到三個“代”，即做學(xué)生的'優(yōu)秀代表，做學(xué)生的帶頭人，做學(xué)生的代言人。學(xué)習(xí)與工作的處理：作為一名團(tuán)學(xué)干部要學(xué)會如何處理學(xué)習(xí)與工作。
既不能落了學(xué)習(xí)也不能落了工作。作為團(tuán)學(xué)干部的我們要能更好的懂得如何在學(xué)習(xí)與工作之間分配我門有限的時間�？傊�，我們團(tuán)學(xué)干部得學(xué)會如何提高我們的學(xué)習(xí)效率團(tuán)學(xué)干部如何提高社交能力作為團(tuán)學(xué)干部的我們要時常參加一些社交活動,以提高我們的社交能力社交能力在當(dāng)代社會是一中很中要的能力。經(jīng)過這次團(tuán)校的培訓(xùn)我更加的知道社交能力的重要性了團(tuán)學(xué)干部應(yīng)該具備的能力。在其位，謀其政�！币粋�人無論職位高低，地位如何，都要的自己的本職工作做好，做好自己該做的事。這也是學(xué)長學(xué)姐都有提到的。記得一位學(xué)長說過，“掌實(shí)權(quán)，做大事；掌虛權(quán)，做實(shí)事；沒有權(quán)，做好事；無論如何要有本事�！薄皠�(chuàng)新”這個詞是人人都講的，可見其重要性了.“創(chuàng)新”首先要有扎實(shí)的知識做基礎(chǔ)，是學(xué)與博的統(tǒng)一，高山之所以高是因?yàn)樗袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以我們要不斷學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，這樣才可能有所成就。一個人沒有永遠(yuǎn)的成功也沒有永遠(yuǎn)的失敗，而唯一永遠(yuǎn)不變的就是不斷的努力，逐漸完善自己的能力。
通過這次團(tuán)校的學(xué)習(xí),我收獲了許多,可以說,不論是從思想上還是行動上都有了一個更高的認(rèn)識和做法。自從我擔(dān)任學(xué)生干部以來一直都在思考有關(guān)學(xué)習(xí)與開展學(xué)生工作之間的問題，許多同學(xué)都認(rèn)為當(dāng)班干會影響學(xué)習(xí)，說實(shí)話，我也有這種看法。我們這個學(xué)期的課程本來就多，又要組織活動什么的，總覺得時間不夠用，尤其是學(xué)習(xí)的時間少了許多。久而久之成績就會有所下滑。但經(jīng)過了這次培訓(xùn)，讓我改變&了這種看法。讓我有了新的想法：學(xué)習(xí)和工作是不矛盾的。不是學(xué)習(xí)的時間多了，自習(xí)的次數(shù)多了我們的成績就會好，我們要考慮學(xué)習(xí)的效率。我想，渾渾噩噩地學(xué)習(xí)兩個小時還不如集中精力地看半個小時的書，我們忙完了之后就能以一種好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)，這樣就能很好地做到學(xué)習(xí)工作兩不誤�？偟膩碚f，我經(jīng)過這次團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)到了很多東西，我也堅(jiān)信在以后的工作中能夠更加得心應(yīng)手，更好地服務(wù)同學(xué)。感謝這次培訓(xùn)中幫助我的老師、同學(xué)們，在今后的生活當(dāng)中，我會以學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立一個好的形象，在學(xué)院與學(xué)生之間起到很好的潤滑作用，積極地對同學(xué)們進(jìn)行正面的引導(dǎo)，真正的起到先鋒模范的作用。同時，我也會不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，努力提高自己各方面的能力及綜合素質(zhì)，爭取做到更好。希望在以后的生活當(dāng)中老師和同學(xué)們監(jiān)督我，考驗(yàn)我。
每個人的存在都有他存在的意義，所以不要看輕自己。在自己的位置上做好自己應(yīng)做的事，作為團(tuán)學(xué)干部的我們也要不斷努力做好自己的事情，要有高度責(zé)任感和為同學(xué)服務(wù)的意識。要做到以情動人、以理服人、以法治人、以信立人。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得10
在共青團(tuán)的節(jié)日—五月，我們懷著虔誠的心步入中央團(tuán)校，沐浴團(tuán)的關(guān)懷，聆聽黨的聲音。團(tuán)校樸素而溫馨，帶給我們的`是實(shí)事求是，朝氣蓬勃的工作作風(fēng)和如家的溫暖。
開班儀式上，薩仁高娃院長親切的歡迎辭和對我們殷切的期望還回響在耳邊：青年團(tuán)干要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，提升自身能力。精彩的課程和參觀展示給我們的是國家日新月異的發(fā)展成果，同時也讓我們意識到社會發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)所面臨的各種挑戰(zhàn)。陸士楨教授傳達(dá)了中央對共青團(tuán)工作的指示精神，引導(dǎo)我們深入思考如何在社會新常態(tài)下做好共青團(tuán)工作。
作為時代先鋒的我們，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。在社會意識多樣化的今天，做一名有號召力、凝聚力的青年團(tuán)干是我們義不容辭的責(zé)任，不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)結(jié)周圍青年樹立正確的價值觀，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保持青年隊(duì)伍的先進(jìn)性，為建設(shè)淄博工業(yè)強(qiáng)市做出貢獻(xiàn)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得11
入團(tuán)至今少說也有四年了，但第一次較為全面深入地了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)還是在前兩天的團(tuán)校培訓(xùn)中。雖然只有短短的兩個晚上的培訓(xùn)，但我卻大致了解了共青團(tuán)的歷史、性質(zhì)和作用，探索到高校共青團(tuán)工作的幾點(diǎn)思路，明白了班團(tuán)組織在大學(xué)生發(fā)展中不可代替的.作用……
或許有人認(rèn)為團(tuán)干培訓(xùn)是一件枯燥乏味的事，但我卻不這樣認(rèn)為。經(jīng)過前兩次課培訓(xùn)的同學(xué)也會贊同我的觀點(diǎn)。聽著老師們生動精彩的講述，我的情緒也完全隨著他們描述的事情、現(xiàn)象而上下起伏。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園文化建設(shè)中說提到的輝山文化藝術(shù)節(jié)，自豪于西方國家對我們班團(tuán)組織的羨慕，失落于班團(tuán)組織作用的日益淡化，并且還牢記了一句口號――奉獻(xiàn)的是我們有限的時間和精力，索取的卻是無限的人生。理論結(jié)合實(shí)際，本質(zhì)加上現(xiàn)象，這是兩位老師上課的共同點(diǎn)，再配上大屏幕和豐富多彩的圖片，我確實(shí)感受到自己離過去并不遙遠(yuǎn)，也不陌生。
透過這兩次課的培訓(xùn)，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。作為新中國的新主人，作為新一代的女大學(xué)生，我想這一刻我們有職責(zé)，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來，東大的明天時刻準(zhǔn)備著!
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得12
在生機(jī)盎然的春季，我很榮幸的成為第八期團(tuán)校的學(xué)員并參加了團(tuán)校的學(xué)習(xí)。通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)使我對團(tuán)的工作有了更加深刻的認(rèn)識和理解，更讓我從許多老師和學(xué)長們精彩有演講與授課過程的中受益匪淺。因此使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。
首先經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)中國共青團(tuán)的團(tuán)章是很重要的一部分。通過對于團(tuán)章的學(xué)習(xí)。使我對我們共青團(tuán)有了更深層次上的理解和認(rèn)識，從團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，和他與中國共產(chǎn)黨的關(guān)系。身為團(tuán)支書，我在認(rèn)真的學(xué)習(xí)過之后我更加清楚如何做一名優(yōu)秀的、合格的團(tuán)員、一名團(tuán)干部。我認(rèn)為要想在思想上做到“先進(jìn)”僅僅做到團(tuán)員的義務(wù)是不夠的，作為一名大學(xué)生，對于學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該起到正面的模范作用，對于學(xué)習(xí)我們應(yīng)該秉著嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、認(rèn)真的態(tài)度和精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。然而僅在學(xué)習(xí)上先過是不夠的，我也在工作中起到模范帶頭做用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，要熱心幫助他人進(jìn)步，并且一定要做到嚴(yán)以律已，寬以待人。要勤學(xué)習(xí)，勤思考，在學(xué)習(xí)和生活方面，做到切實(shí)為同學(xué)、為班級服務(wù)。在班級中中起到表率作用。
在團(tuán)校學(xué)習(xí)的過程中，老師告訴我們，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的一個作用就是努力為黨組織提供新鮮血液，并為祖國提供建設(shè)型青年人才。我一直向往著能夠加入中國共產(chǎn)黨，因?yàn)槟鞘俏覀冎袊罟鈽s的組織，在那里我可以更好的，更直接的，更近距離的為人民服務(wù)。因此在爭取加入光榮的中國共產(chǎn)黨組織之前，作為一名團(tuán)員我必須以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自已，作為一名光榮的共青團(tuán)員，就應(yīng)該要不斷學(xué)習(xí)，時刻保持團(tuán)員的先進(jìn)性。在以后的生活中，我會時時刻刻銘記自己是一名共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力的做好本職工作，為同學(xué)們樹立良好的榜樣
通過團(tuán)校，并經(jīng)過老師們的講解，我重新思考了一下我作為一名學(xué)生干部身上的責(zé)任和義務(wù)，我想對于大學(xué)時期的同學(xué)工作，只是按照上級要求的去做的'話，對于自己的鍛煉是沒有多大意義的。應(yīng)該在本職工作做好的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，要研究同學(xué)的需求，想他們所想，做他們所需，真正的為同學(xué)的切身利益著想。作為團(tuán)支書，作為班級的心理信息員我應(yīng)該時刻把握同學(xué)們的思想的變化和個體意識顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，通過實(shí)際的觀察、認(rèn)真分析，全心投入，更加務(wù)實(shí)地開展班級工作和組織團(tuán)的生活。因?yàn)楣睬鄨F(tuán)的活動本就應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺，成為青年感悟和樹立人生信念的平臺。所有為大家開展好團(tuán)的生活是團(tuán)支書的重要工作之一。
在此次團(tuán)校的學(xué)習(xí)中向天夫?qū)W長的演講中，我感受最深，也是收獲的最多的。他教會我們溝通的重要性，教會我們?nèi)绾握湎Т髮W(xué)生活，如何在大學(xué)生活中給自已一個合理的定位。當(dāng)聽著他詼諧，幽默的話語和他自已創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷時，我的心中激動久久。我特別喜歡向?qū)W長教給我們的與人溝通交往的方法，這讓我受用終身，雖然作為一名學(xué)生干部每天都在與不同的人溝通，但是如果方法掌握的不好的話，是很容易引起大家的反感的，因此掌握了溝通的技巧，對于一個學(xué)生干部以及進(jìn)入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。如何在不傷害對方情況下提出反對意見，如何贊揚(yáng)別人而不引起反感，及各種手勢，表情，及語氣，語速給人所帶來的不同的感受。正確運(yùn)用這些技巧可以使以后的工作開展的更順利。向?qū)W長還教會我們應(yīng)該為自己的生涯有一個總的規(guī)劃，要清醒的認(rèn)識自己，認(rèn)清所擁有的資源。給自已一個未來的定位。
雖然在團(tuán)校的學(xué)習(xí)的時間是短暫的，但是學(xué)習(xí)是內(nèi)容是豐富的，在團(tuán)校的學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)豐富自己，提高自己的工作能力，更好的服務(wù)于同學(xué)。同時我深深的體會到，生在一個機(jī)會與競爭并存的時代，我們應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)，必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這樣才能在不斷充實(shí)自已。在此次團(tuán)校中我不僅認(rèn)識到自已還有待提高之處，同時還收獲了許多經(jīng)驗(yàn)與知識，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我想我也必將會將起次團(tuán)校學(xué)習(xí)的精髓運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得13
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學(xué)院進(jìn)行了為期五天的第十六期團(tuán)干培訓(xùn)活動。團(tuán)校培訓(xùn)地點(diǎn)在大學(xué)生活動中心，從中午十二點(diǎn)培訓(xùn)到下午一點(diǎn)半左右。我很榮幸參加這次培訓(xùn)。懷揣著一顆火熱的愛團(tuán)心，和忠于黨忠于班級的執(zhí)著，我認(rèn)真記下了這次培訓(xùn)的內(nèi)容以及我的感想。
團(tuán)校培訓(xùn)的首場報告由山東英才學(xué)院黨委書記、院長夏季庭教授演講。夏院長主要講了從事團(tuán)事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無限希望。
作為民辦學(xué)校，我學(xué)校一貫堅(jiān)持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，創(chuàng)建高水平民辦學(xué)校的原則，作為學(xué)校的干班，領(lǐng)導(dǎo)先鋒，我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此，廣大學(xué)校干部應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)遇，腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，青少年是國家社會的主力軍，我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動努力做好本職工作，為學(xué)校獻(xiàn)力。
作為新一代的青少年，我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅(jiān)定，事業(yè)開闊，知識豐富的接班人。尤其要開拓創(chuàng)新，艱苦創(chuàng)業(yè)。未來總是充滿希望，我們應(yīng)當(dāng)對未來有著殷切希望，在生活中，在學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關(guān)系困難。
青少年應(yīng)當(dāng)做社會發(fā)展的社會主義建設(shè)者，接班人，提高自己的'綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會主義才能發(fā)展中國。社會主義制度有其獨(dú)特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復(fù)興。堅(jiān)信跟黨走的觀念。為此，我們應(yīng)該熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨。
說過，身體是革命的本錢。趁著年輕我們也應(yīng)當(dāng)把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個充滿愛心、公益心的好干部。在群眾里應(yīng)當(dāng)講求誠信，樹立威望，自勵自律，創(chuàng)新工作方式，提高團(tuán)工作水平，與時俱進(jìn)，實(shí)事求是。作為團(tuán)的帶頭人，我們應(yīng)當(dāng)思想覺悟高，樂于奉獻(xiàn)。還要注重人才的培養(yǎng)，結(jié)合實(shí)際，對黨工作進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)。我們學(xué)習(xí)要有目標(biāo)，創(chuàng)新機(jī)智，打造和諧。
團(tuán)校培訓(xùn)第二堂講有主任孫愛玲講述，團(tuán)干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應(yīng)當(dāng)自信。堅(jiān)定信念，對自己進(jìn)行優(yōu)勢認(rèn)定，肯定自己。敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，發(fā)揮個人主觀能動性，靠自己，自己行！
其次，要有執(zhí)著的心。要奮斗不止，保持堅(jiān)強(qiáng)毅力。每個人在人生發(fā)展的路途中都會遇到許多坎坷，最重要的是要堅(jiān)毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢想。
第三，學(xué)習(xí)也是必不可少。學(xué)習(xí)他人，通過知識文化成為有作為的人。要把眼界從書本擴(kuò)出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng)造環(huán)境，推銷自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學(xué)會辦事主動交流，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。要有自己的主見。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語言表達(dá)能力，大膽發(fā)言，不放過任何機(jī)會。溝通更需要技巧，學(xué)會傾聽，換位思考。
山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來精彩講授，讓我們充滿激情。
她我知道愛心是我們每個人都應(yīng)該具備的。知恩圖報，能包容，愛人民勝過愛家人……
成就事業(yè)的人要培養(yǎng)細(xì)節(jié)決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團(tuán)委老師細(xì)心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
通過培訓(xùn)，我受益匪淺，我不僅學(xué)到了作為一個團(tuán)干部所應(yīng)當(dāng)做的事情。還弄得了我們應(yīng)樹立遠(yuǎn)大志向，努力修煉自己。在大學(xué)生活中，珍惜時間，多參加課外實(shí)踐活動，做一個德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會主義現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得14
在本次團(tuán)校培訓(xùn)系列活動中，我收獲良多。與以往形式性強(qiáng)，實(shí)用性差的活動相比，本次培訓(xùn)活動與大家的溝通交流變多了，獲取到的信息實(shí)用性更強(qiáng)了，為我以后的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會工作提供了新的努力方向。
在團(tuán)校系列活動開班儀式暨“毛選、鄧選中的智慧”專題講座中，我們從涂帥老師的發(fā)言中得知如今團(tuán)組織活動的開展存在青年與團(tuán)組織距離感過大的問題，本次團(tuán)校系列活動也是希望能夠提升青年們對于團(tuán)組織的歸屬感，事實(shí)證明，這次團(tuán)�；顒右膊煌谝酝鶈握{(diào)、枯燥的講座形式，確實(shí)提升了我們的個人能力。接下來涂帥老師為我們分享了他對于毛選、鄧選中的智慧的一些看法，并由此延伸到如何看待當(dāng)代的中國問題。我自己并沒有深入研究過毛選、鄧選但是聽到涂帥老師的講解之后，我發(fā)現(xiàn)偉人之所以為偉人是因?yàn)槠渌枷氡赜猩羁讨帲覀冃枰潋溄湓�，并且努力改進(jìn)工作方法，有長遠(yuǎn)計(jì)劃和目標(biāo)，融合毛澤東和鄧小平同志的思想，應(yīng)用到我們的工作與學(xué)習(xí)中。
在周末，我們先是聽了朗誦主持團(tuán)團(tuán)長黃依萌為我們準(zhǔn)備的一場關(guān)于演講技能的講座。在短短的一個小時內(nèi)，我們先是觀看了一段關(guān)于演講的視頻，然后學(xué)習(xí)了演講中最精髓的`結(jié)構(gòu)知識特點(diǎn)，黃依萌同學(xué)還帶著我們親身體驗(yàn)了如何練習(xí)自己的聲音，使自己的聲音更加明亮、有力。雖然時間較短，但是我們也收獲到了許多干貨，學(xué)習(xí)到了身為當(dāng)代大學(xué)生的一個必備技能。在周日，我們進(jìn)行了團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)活動。這次活動是由我們辦公室籌辦的，在這次活動中，我們的小干事投入了很多，選場地，選游戲，買獎品，我見證了他們在這次的活動中快速的成長，最后的效果也讓我很驚喜，大家的都在這次活動中收獲了合作與快樂，這也是團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會這個大家庭的魅力所在。
在上周四，團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會一起去參觀了校史館，校史館將貿(mào)大成長的軌跡展現(xiàn)在了我們眼前，各個時期的展廳體現(xiàn)了各個時期貿(mào)大的特點(diǎn)，中央人民政府對外貿(mào)易部關(guān)于成立中央對外貿(mào)易學(xué)院的函，尼克松總統(tǒng)的來信，體現(xiàn)了貿(mào)大承載了中央對我們的一片期待，建校的艱辛歷程，貿(mào)大人的精神。
在12月1號，我們聽了來自北京各大高校的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會代表分享他們關(guān)于團(tuán)學(xué)工作的心得感悟，各大高校都有各自的特點(diǎn)，也有各自的難點(diǎn)。聆聽這些優(yōu)秀代表們的發(fā)言，我們對團(tuán)學(xué)工作的開展方向也越發(fā)清晰。隨后，我們觀看了一場精彩的辯論表演賽，主題是“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識。”
兩方的辯手們都用生動形象的語言向我們展示了這提高兩方面的優(yōu)勢，辯論賽的激烈也讓我們更加深刻地了解到當(dāng)好學(xué)生干部能力素質(zhì)和服務(wù)意識都是我們要努力提升的方向。
“生逢其時，重任在肩”團(tuán)校培訓(xùn)系列活動，讓我們從多方位了解到了作為團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會成員的重任，不僅是做好日常工作，更重要的是要對學(xué)生工作有熱情，有想法，要讓同學(xué)們有困難的時候?qū)F(tuán)組織有信心，相信他們能夠提供幫助。這些活動也幫助我們回憶了我們是如何一步步成長起來成為如今的我們，這次團(tuán)�；顒幼屛覀冎匦聦徱暳诉@個過程，也讓我們明白團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會對我們來說意味著什么，讓我們對培養(yǎng)未來新xx屆的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會也有了新的想法。
團(tuán)校學(xué)習(xí)心得15
在11月24日晚，我們進(jìn)行了“我是演說家”團(tuán)校技能培訓(xùn)，主講人現(xiàn)任朗誦主持團(tuán)團(tuán)長黃xx為我們帶來了一場內(nèi)容豐富的講座。她介紹了首先在演講時要有一個主題，其次，在演講內(nèi)容中要有故事和議論，最后，她還給我們分享了練習(xí)發(fā)聲的三個小方法。通過此次活動，我們學(xué)到了許多技能，為我們團(tuán)干部進(jìn)行演講、講話等活動給出了一定的經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠更好地提升自己的素質(zhì)，增強(qiáng)對廣大團(tuán)員的服務(wù)能力。
接下來，在11月25日下午一點(diǎn)半，我們?yōu)榱思訌?qiáng)法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)度和熟悉度，舉行了團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)活動，以闖關(guān)游戲?yàn)槟Ｊ�，進(jìn)行了此次活動。雖然我作為一名場地負(fù)責(zé)人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負(fù)責(zé)的博學(xué)樓關(guān)卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學(xué)院內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛，我們團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部的努力和奮進(jìn)。
在最后進(jìn)行的北京地區(qū)法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部代表的發(fā)言中，我了解到了不同學(xué)校的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部組織和建設(shè)情況，也了解了一些共性問題的解決方服務(wù)能力。
接下來，在11月25日下午一點(diǎn)半，我們?yōu)榱思訌?qiáng)法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)度和熟悉度，舉行了團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部建設(shè)活動，以闖關(guān)游戲?yàn)槟Ｊ�，進(jìn)行了此次活動。雖然我作為一名場地負(fù)責(zé)人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負(fù)責(zé)的`博學(xué)樓關(guān)卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學(xué)院內(nèi)部的團(tuán)結(jié)友愛，我們團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部的努力和奮進(jìn)。 在最后進(jìn)行的北京地區(qū)法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部經(jīng)驗(yàn)分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學(xué)院團(tuán)學(xué)干部代表的發(fā)言中，我了解到了不同學(xué)校的團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會內(nèi)部組織和建設(shè)情況，也了解了一些共性問題的解決方法。在辯論賽：“當(dāng)好學(xué)生干部，重在提高能力素質(zhì)還是增強(qiáng)服務(wù)意識”中，通過我校法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生聯(lián)合會干部進(jìn)行的3V3辯論表演賽中，雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質(zhì)”和“服務(wù)意識”的相輔相成、不可或缺，更加堅(jiān)定了我作為團(tuán)支書為大家服務(wù)、不斷提升自己能力的意識和信心。
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