學(xué)習(xí)班組建設(shè)心得體會(huì)【必備】
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)班組建設(shè)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)班組建設(shè)心得體會(huì)1
20xx年x月xx日，我有幸參與了氧化鋁中試廠與選煤廠班組建設(shè)對(duì)標(biāo)活動(dòng)，感觸良多，受益匪淺。這次活動(dòng)，首先現(xiàn)場(chǎng)觀摩了“全國(guó)百?gòu)?qiáng)班組”選煤廠洗選二車間五工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)，聽(tīng)取了選煤廠各優(yōu)秀班組的典型經(jīng)驗(yàn)介紹，尤其是與“全國(guó)百?gòu)?qiáng)班組張”李欣亮進(jìn)行了一對(duì)一溝通交流，使我對(duì)班組建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)班組建設(shè)的管理運(yùn)作更加具象。
一、耳目一新的印象
這次對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，作為“全國(guó)百?gòu)?qiáng)班組”的選煤廠洗選二車間五工區(qū)名不虛傳，給我留下了三個(gè)方面的深刻印象：
首先是注重細(xì)節(jié)展現(xiàn)真功夫。洗選二車間五工區(qū)負(fù)責(zé)洗選二車間三系統(tǒng)26臺(tái)套主洗設(shè)備的點(diǎn)檢、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修工作。設(shè)備多、戰(zhàn)線長(zhǎng)、任務(wù)重，設(shè)備的點(diǎn)檢維護(hù)水平直接關(guān)系到煤炭洗選的正常運(yùn)行。對(duì)此，他們因地制宜地推行了包機(jī)制，班組把26臺(tái)(套)設(shè)備分包到每名職工，責(zé)任到人。把所有設(shè)備的技術(shù)參數(shù)、性能、保養(yǎng)周期、運(yùn)行情況、檢修日志等全部錄入班組信息系統(tǒng)，完善了設(shè)備檔案，建立了設(shè)備檢修經(jīng)驗(yàn)庫(kù)。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深。班長(zhǎng)李欣亮說(shuō)經(jīng)過(guò)常年累月的數(shù)據(jù)收集，總結(jié)摸索規(guī)律就可以分析出每臺(tái)設(shè)備每個(gè)零部件的實(shí)際保養(yǎng)周期和使用壽命，進(jìn)而做到設(shè)備配件的按時(shí)精準(zhǔn)更換和保養(yǎng)，真正做到對(duì)設(shè)備“治未病”。
其次是愛(ài)崗敬業(yè)做班組建設(shè)的有心人。根據(jù)班組工作特點(diǎn)，重新填詞的班歌不僅唱的更加接地氣，還能充分地提振整班的士氣。一群學(xué)理工畢業(yè)上崗就搞設(shè)備運(yùn)檢的“糙老爺們兒”居然設(shè)計(jì)出了內(nèi)涵豐富漂亮美觀的班組logo。上崗前認(rèn)真確認(rèn)崗位標(biāo)準(zhǔn)操流程、危險(xiǎn)源辨識(shí)、事故應(yīng)急處置方案，做到每一步操作都安全可靠心中有數(shù)。全流程觀摩洗選二車間五工區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)不禁讓人心生敬佩。
最后是提煉升華打造創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型班組。洗選二車間五工區(qū)積極開(kāi)展技改技革、發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)。改造了淺槽分選機(jī)集中潤(rùn)滑系統(tǒng)，保證了定時(shí)定量多點(diǎn)自動(dòng)潤(rùn)滑;加裝了脫泥篩、脫介篩漏斗電極保護(hù)，避免了因篩板脫落漏斗堵料造成煤泥水外溢發(fā)生環(huán)保事件;增加了掃地泵液位計(jì)，掃地泵根據(jù)液位自動(dòng)啟停，實(shí)現(xiàn)了洗水一級(jí)閉路循環(huán)。近年來(lái)，工區(qū)共完成科技創(chuàng)新項(xiàng)目11項(xiàng)，被廠部采納合理化建議21條，創(chuàng)造價(jià)值過(guò)百萬(wàn)元。更是在實(shí)踐中總結(jié)出“1234”安全管理新模式，促進(jìn)了班組安全管理工作深入有效開(kāi)展。即堅(jiān)持“一條主線”不動(dòng)搖，把安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理作為一條主線，貫穿于班組安全生產(chǎn)的全過(guò)程;依托“兩個(gè)載體”促提升，嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程促提升，深入開(kāi)展安全管理標(biāo)準(zhǔn)化示范班組創(chuàng)建活動(dòng)促提升;狠抓“三個(gè)重點(diǎn)”不松手，堅(jiān)持“以人為本”，抓好員工隊(duì)伍建設(shè)和管理，堅(jiān)持精細(xì)精益，抓好設(shè)備維護(hù)與管理。堅(jiān)持整理整頓，抓好現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境治理;推進(jìn)“四項(xiàng)措施”保安全，點(diǎn)檢維護(hù)保安全，技改技革促安全，隱患排查堵漏洞，管理考核促提升。一項(xiàng)項(xiàng)一條條無(wú)不滲透到班組管理的方方面面，為班組建設(shè)質(zhì)量全面提升保駕護(hù)航。
二、筑基開(kāi)局的啟示
電解車間作為中試廠最新成立的車間，現(xiàn)階段主要任務(wù)是要構(gòu)建機(jī)制、演練運(yùn)行、夯實(shí)基礎(chǔ)。尤其是班組建設(shè)，作為一項(xiàng)筑基工程,是車間管理的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班組建設(shè)是增強(qiáng)內(nèi)在活力、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、育機(jī)開(kāi)局，從建立健全各類臺(tái)賬和召開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)開(kāi)始，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)班組建設(shè)工作，進(jìn)而通過(guò)多方學(xué)習(xí)、增強(qiáng)亮點(diǎn)、積極探索、培養(yǎng)督促、總結(jié)提升，多措并舉全面提升班組建設(shè)水平。
這次對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，給予我們六方面的重要啟示：
第一、積極培育班組長(zhǎng)的領(lǐng)軍勢(shì)能。李欣亮的表率作用印證了在班組建設(shè)當(dāng)中班組長(zhǎng)的重要地位：一個(gè)企業(yè)的班組猶如人體一個(gè)個(gè)的細(xì)胞，是企業(yè)中各項(xiàng)事情的最終落實(shí)點(diǎn)。班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單元，是員工發(fā)揮聰明才智、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的園地。員工的積極性、技能提高、創(chuàng)新熱情、對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同和歸屬感大都來(lái)自班組。由此決定企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量、生產(chǎn)率，保證企業(yè)持續(xù)地改進(jìn)和不斷創(chuàng)新。如果說(shuō)經(jīng)營(yíng)層都是企業(yè)領(lǐng)軍人物的話，那么在第一線身先士卒、率兵打仗的則是班組長(zhǎng)。他們的素質(zhì)、技能、對(duì)企業(yè)文化和企業(yè)戰(zhàn)略的理解程度和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，是企業(yè)內(nèi)在競(jìng)爭(zhēng)力的基石，直接影響企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)施。在今后我們班組建設(shè)實(shí)踐中，要大膽借鑒洗選二車間五工區(qū)的管理經(jīng)驗(yàn)，班組管理中突出人性化管理，創(chuàng)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。以人為本的人性化管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。始終堅(jiān)持員工與班組的和諧發(fā)展，在科學(xué)管理的基礎(chǔ)之上，充分尊重人、理解人、信任人、幫助人、培養(yǎng)人，不斷激發(fā)廣大員工的主動(dòng)性、積極性，不斷提高班組的凝聚力、向心力，打造一個(gè)金牌團(tuán)隊(duì)，最終創(chuàng)造出高效優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在管理過(guò)程中，根據(jù)員工的具體特點(diǎn)，實(shí)施差別化管理與履責(zé)獎(jiǎng)懲措施，形成更為合理、恰當(dāng)?shù)倪m人適任管理模式。
第二、注重加強(qiáng)班組長(zhǎng)素質(zhì)提升。班組長(zhǎng)常年奮斗在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線，實(shí)踐出真知。但僅僅滿足于埋頭苦干是不夠的，只有一邊工作，一邊總結(jié)成功和失敗，才會(huì)變得更為成熟稱職。俗話說(shuō)得好“火車跑得快，全憑車頭帶”，我們企業(yè)細(xì)胞“班組”的健康發(fā)展也不可缺少高素質(zhì)的班組長(zhǎng)。班組長(zhǎng)是班組管理的核心人物，是生產(chǎn)和日常管理工作的指揮者和組織者，這就要求他們?cè)诎嘟M的管理中不但要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和使命感，堅(jiān)持原則，大膽管理，善于協(xié)調(diào)管理員和員工之間的關(guān)系，還要擁有過(guò)硬的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要具備對(duì)管轄內(nèi)的人、物等做到科學(xué)管理，合理使用，使得人盡其才，物盡其用的管理素質(zhì)。怎樣把員工凝聚起來(lái)，形成一支適應(yīng)新時(shí)代企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所需的能征善戰(zhàn)的'團(tuán)隊(duì)，達(dá)到企業(yè)與個(gè)人共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的目的，就又是班組長(zhǎng)必須面對(duì)的一個(gè)難題。這就要求班組長(zhǎng)必須首先適應(yīng)時(shí)代的要求，提高自身素質(zhì)和一線管理水平。
我認(rèn)為提高班組長(zhǎng)素質(zhì)有兩個(gè)比較重要的方面，首先就是學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得當(dāng)今社會(huì)知識(shí)讓人眼花繚亂，在此，知識(shí)就是力量的具體要求比過(guò)去更高，選擇得當(dāng)，組織得體，安排合理并能轉(zhuǎn)化為能夠認(rèn)識(shí)客觀世界和影響客觀世界能力的知識(shí)才是力量。其次是交流。不但要加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)班組長(zhǎng)之間的橫向交流，還應(yīng)該走出企業(yè)，讓班組長(zhǎng)與別的企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)心得經(jīng)驗(yàn)。
第三、自覺(jué)推崇優(yōu)質(zhì)精敬的班組文化。文化是一個(gè)企業(yè)的魂，是最寶貴的東西，是最難建設(shè)的東西，同時(shí)也是影響企業(yè)最大甚至決定企業(yè)命運(yùn)的因素。洗選二車間五工區(qū)班組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)證明，在良好的企業(yè)文化氛圍下，更容易培育出優(yōu)質(zhì)服務(wù)的班組文化，如果有了良好的班組文化，就有了很好的工作氛圍，這種氛圍能讓每個(gè)員工親身體會(huì)到，并直接影響到每個(gè)員工的工作態(tài)度、情緒，并且大幅度的提高員工的主觀能動(dòng)性。
第四、精準(zhǔn)激發(fā)班管理創(chuàng)新活力。班組管理創(chuàng)新是班組建設(shè)的難點(diǎn)，但也是當(dāng)前形勢(shì)下最重要的問(wèn)題。班組的管理創(chuàng)新已經(jīng)能夠直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。那如何做到班組的管理創(chuàng)新呢?成功管理=標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)+工作的拓展化其中標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)包括制度化、程序化、規(guī)范化。要求企業(yè)要有一個(gè)完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)章制度體系，有一個(gè)合理的分工、時(shí)序以及協(xié)作，此外還要有一個(gè)規(guī)范作為技術(shù)以及作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)。工作的拓展化包括個(gè)性化、超�；�、超值化。這些應(yīng)該是在保證標(biāo)準(zhǔn)化督導(dǎo)的情況下我們應(yīng)該加強(qiáng)的，個(gè)性，超常，超值其實(shí)都是創(chuàng)新的相關(guān)因素，加強(qiáng)這些的建設(shè)會(huì)直接影響到班組的管理創(chuàng)新工作。
第五、穩(wěn)步提高班組安全管理科學(xué)化水平。安全生產(chǎn)是我們班組建設(shè)的“天字號(hào)”工程，始終把安全生產(chǎn)放在首位，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。全面貫徹和落實(shí)公司的各項(xiàng)安全制度，嚴(yán)格執(zhí)行車間安全操作規(guī)程，每月對(duì)班組成員開(kāi)展作業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)教育，從根本上提升全體成員的安全防范意識(shí)。建立健全安全生產(chǎn)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和反違章長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展事故演練活動(dòng)，提高班組應(yīng)急處置能力和水平。加強(qiáng)班組勞動(dòng)保護(hù)和職業(yè)衛(wèi)生工作，保障員工在生產(chǎn)勞動(dòng)中的安全健康。
第六、著力建設(shè)善打必勝的實(shí)干團(tuán)隊(duì)。建立班組共同愿景，形成獨(dú)具特色、凝聚員工精神內(nèi)涵和價(jià)值取向的班組理念，加快核心價(jià)值觀的普及和形成，全面踐行“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”核心價(jià)值觀，遵循班組《員工守則》，規(guī)范員工行為，培養(yǎng)員工文明習(xí)慣。加強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造班組團(tuán)結(jié)和諧的文化氛圍，深入開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型員工”活動(dòng)，在車間全體員工中倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念。
學(xué)習(xí)班組建設(shè)心得體會(huì)2
集團(tuán)、股份公司為推動(dòng)各級(jí)工會(huì)重點(diǎn)工作推進(jìn)，持續(xù)開(kāi)展好班組創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)，加強(qiáng)班組各項(xiàng)建設(shè)，提升班組長(zhǎng)綜合能力，進(jìn)一步發(fā)揮班組在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中的作用，特組織班組長(zhǎng)前往新安江電廠學(xué)習(xí)交流。
8月10日清晨，大家整裝出發(fā)，懷著緊張激動(dòng)的心情，期盼目睹一個(gè)曾經(jīng)讓國(guó)人自豪的偉大工程。午時(shí)到達(dá)目的地，此時(shí)此刻它真真切切地立在我們的面前——新安江電廠，隔著距離就感覺(jué)到它的宏偉氣勢(shì)，為之興奮。在紫金賓館內(nèi)走廓上，看到周恩來(lái)總理及多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)電廠參觀的照片，無(wú)論是過(guò)去還是現(xiàn)在，這項(xiàng)工程都讓人感到驕傲，因?yàn)樗鼈冋宫F(xiàn)了國(guó)人拼搏奮斗為之犧牲的愛(ài)國(guó)精神，彰顯出我國(guó)第一家水利發(fā)電站班組建設(shè)的成功典范！
午飯后新安江電廠工會(huì)主席接待了我們，并簡(jiǎn)單介紹了電廠的發(fā)展史和概況，以及工會(huì)和班組建設(shè)情況，讓我們了解新安江電廠是中國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)、自制設(shè)備、自己施工建造的大型水利發(fā)電廠，中國(guó)水利電力事業(yè)史上的一座豐碑、中國(guó)人民勤勞智慧的杰作。現(xiàn)新安江電廠已成為愛(ài)國(guó)主義的教育基地和參觀旅游之地，感謝公司工會(huì)有幸讓我們走進(jìn)這里，讓我們?cè)谛膬x的新安江電廠進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。會(huì)議后，工會(huì)主席帶領(lǐng)我們參觀了電廠俱樂(lè)部，班組活動(dòng)大廳，員工工作辦公場(chǎng)所，從通道展板一睹勞模風(fēng)采和一線員工的工匠精神；認(rèn)識(shí)他們的企業(yè)使命，奉獻(xiàn)清潔能源，建設(shè)和諧社會(huì)等企業(yè)文化，從“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)出企業(yè)努力超越，追求卓越的精神。工會(huì)主席一路帶領(lǐng)我們，把電廠的'班組建設(shè)情況一一進(jìn)行講解，僅僅14人的班組成員，讓我們學(xué)習(xí)到很多，他們齊心協(xié)力，為打造“科技創(chuàng)新、和諧向上、努力超越”的班組而不懈奮斗，他們負(fù)責(zé)全廠自動(dòng)化設(shè)備、熱工儀表的維護(hù)、消缺和效驗(yàn)工作，保證監(jiān)控設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行，且始終把和諧向上作為班組建設(shè)的主旋律，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)，培養(yǎng)快樂(lè)工作的氛圍，充分發(fā)揮班組成員的積極性、創(chuàng)造性，啟發(fā)和調(diào)動(dòng)成員更好地關(guān)心企業(yè)，愛(ài)護(hù)企業(yè)，創(chuàng)新企業(yè)，形成誠(chéng)信友愛(ài)、互相依賴、廣結(jié)人緣的大家庭。緊接著大家參觀了辦公區(qū)的工作看板，明確的崗位職責(zé)、生產(chǎn)計(jì)劃、班務(wù)公開(kāi)、隱患排查、教育培訓(xùn)等等班組亮點(diǎn)一目了然。讓我們更深入學(xué)習(xí)到自動(dòng)化班組堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針，充分發(fā)揮敬業(yè)精神、寬容精神和創(chuàng)新精神，努力成為一支技術(shù)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)頑強(qiáng)、能打善戰(zhàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍。
從俱樂(lè)部出來(lái)，工會(huì)主席帶我們到新安江電廠展覽館進(jìn)行參觀，室內(nèi)面積約百余平方米。展館分四個(gè)展室，內(nèi)容為工程建設(shè)、視察參觀、科技進(jìn)步、綜合效益、多種經(jīng)營(yíng)、文明建設(shè)，以及電廠·千島湖，展出圖表照片資料260幀，錦旗獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯等國(guó)家級(jí)及省部級(jí)榮譽(yù)實(shí)物六十余件。令我們印象最深刻的是制作的"新安江電廠·千島湖"模型和水利發(fā)電機(jī)組模型，讓我們了解到整個(gè)地貌的概況及發(fā)電的原理。
了解概況后，主席帶我們往大壩出發(fā)，乘電梯到達(dá)105米高的壩項(xiàng)。大壩長(zhǎng)146米，西臨千島湖，從上往下有9根長(zhǎng)度為93米直徑為5.2米的水管，湍急的水流沖擊下來(lái)推動(dòng)轉(zhuǎn)子。從壩頂俯瞰，規(guī)劃井然的新安江新城與清澈見(jiàn)底的高峽平湖盡收眼底，寬廣的視野使我們忘卻了喧囂都市的煩惱，悠然沉醉于好山、好水、好風(fēng)光。除卻登高遠(yuǎn)眺，新安江電廠還為游人提供了近距離觀賞瀑布奇景的契機(jī)。由于良好的生態(tài)保護(hù)，電廠周邊環(huán)境綠意盎然，白鷺在碧水上穿行，無(wú)論是放松身心、避暑消夏，抑或是親近自然，這里都是不容錯(cuò)過(guò)的江南勝地。新安江素以水色佳美聞名，而建于其上的新安江電廠更是為其增添了不凡的氣勢(shì)。
11日上午座談交流會(huì)，每一位來(lái)學(xué)習(xí)的班組長(zhǎng)都踴躍發(fā)言，將自己學(xué)到的講出來(lái)與大家分享，借鑒別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)我們的短處。新安江電廠工會(huì)人員與我們共同分享了網(wǎng)站平臺(tái)以及班組建設(shè)多年來(lái)所作出的成績(jī)，我們也積極參與操作進(jìn)行實(shí)踐，對(duì)班組建設(shè)方面進(jìn)行激烈討論，學(xué)習(xí)如何高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有序開(kāi)展安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作。在工作過(guò)程中如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如何進(jìn)行整改，包括如何開(kāi)展評(píng)審等都進(jìn)行了詳細(xì)地討論交流�！胺ú幻�，則令出不行”為使班組活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，我們各抒己見(jiàn)，為如何得到有效務(wù)實(shí)，安全生產(chǎn)管理的提升，進(jìn)行多方位討論，從而極大的調(diào)動(dòng)了員工的生產(chǎn)積極性。
簡(jiǎn)短的兩天很快過(guò)去了，我們信心滿滿，感謝公司給予大家外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高班組長(zhǎng)綜合能力，這重要的一課給我們留下很深的印象，為此我也為我們工會(huì)組織提出兩點(diǎn)要求：
第一，增加人文上的關(guān)懷，豐富員工的日常生活，在單位即在家的感覺(jué)，使員工隨處都有溫暖的歸屬感；
第二，我們同樣可以學(xué)習(xí)新安江電廠的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，各班組建設(shè)公開(kāi)化、透明化，在一目了然的基礎(chǔ)上還可以及時(shí)學(xué)習(xí)到各班組的閃亮點(diǎn)，力求共同提高，共同發(fā)展。
在敬佩新安江電廠的同時(shí)，我們也更加明確自身在企業(yè)中扮演好角色的重要性。以“制度體系建設(shè)、安全設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)”為主線，按照“學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)標(biāo)自查、整改提升”三個(gè)階段實(shí)施，對(duì)班組管理與技術(shù)分級(jí)、分人管理，職責(zé)明確，責(zé)任到人，形成橫向輻射到邊，縱向貫穿上下級(jí)，積極拓展班組創(chuàng)建范圍，開(kāi)展班組活動(dòng)，提高員工綜合素質(zhì)，爭(zhēng)做工作上的強(qiáng)者、能人，公司的模范標(biāo)兵，為公司在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中突破創(chuàng)新，掌握未來(lái)，超越更高的目標(biāo)而不懈奮斗！
學(xué)習(xí)班組建設(shè)心得體會(huì)3
最近通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院副總理張德江在全國(guó)煤礦班組安全建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的重要講話、佘洪海班組的“四五”班組管理法及三論推進(jìn)煤礦班組安全建設(shè)，我感觸頗深。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，班組工作是企業(yè)的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)班組建設(shè)，對(duì)搞好班組科學(xué)管理，增強(qiáng)企業(yè)活力，建設(shè)一支特別能吃苦，特別能作戰(zhàn)，特別能團(tuán)結(jié)的職工隊(duì)伍，著力構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制具有十分重要的意義。下面我從以下三方面談一下學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、勝重任者必先擔(dān)責(zé)任。
落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制是抓好煤礦安全工作的重要前提和保證，我們常講責(zé)任勝于能力，責(zé)任重于泰山之類的話，就是強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任意識(shí)之重要與關(guān)鍵，尤其是我們的煤礦企業(yè)，搞好安全生產(chǎn)，不但關(guān)系到職工的生命，同時(shí)也關(guān)系到公司未來(lái)的發(fā)展與生存。首先，班組每位成員都必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己在安全生產(chǎn)中肩負(fù)的責(zé)任，嚴(yán)格遵循“三不傷害”原則，樹(shù)立零事故，多查處，嚴(yán)防范的安全理念，實(shí)現(xiàn)由要我安全向我要安全的真正轉(zhuǎn)變。其次，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制不留死角，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀和交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金，責(zé)任不斷分解，逐級(jí)延伸，真正將責(zé)任落實(shí)到個(gè)體，落實(shí)到實(shí)處，確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。第三，廣泛開(kāi)展責(zé)任教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，真正起到示范引導(dǎo)作用。我們要通過(guò)學(xué)習(xí)白國(guó)周班組、佘洪海班組等管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我礦自身大力開(kāi)展“平安龍礦”、“安全之星”等活動(dòng)，不斷發(fā)掘我們身邊的白國(guó)周式人物、佘洪海式班長(zhǎng)，培養(yǎng)越來(lái)越多的有著強(qiáng)烈安全生產(chǎn)責(zé)任感的“白國(guó)周”、“佘洪海”，靠他們帶動(dòng)我礦一線職工隊(duì)伍的素質(zhì)提高和管理提升，從而為我礦安全生產(chǎn)事業(yè)提供長(zhǎng)期有力的隊(duì)伍建設(shè)保障。
二、成大事者必先做好小事。
“萬(wàn)丈高樓，始筑一基�！卑嘟M就如同萬(wàn)丈高樓的基礎(chǔ)，其重要性毋庸置疑，無(wú)論是白國(guó)周班組締造的“六個(gè)三”工作法，還是佘洪海班組推行的“四五”工作法，不管是白國(guó)周班組“安全無(wú)小事”的安全理念，或是佘洪海班組“安全第一，質(zhì)量為上，執(zhí)行到位”的安全理念，他們之所以能實(shí)現(xiàn)二十多年如一日的安全無(wú)違章，平安無(wú)事故，歸根結(jié)底是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的立足本職，盡責(zé)盡職，是他們捍衛(wèi)安全、力保安全的持之以恒，始至不渝，正是有了這樣忠誠(chéng)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神，他們才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，譜寫一個(gè)又一個(gè)神話。力保一天的安全容易，力保一個(gè)月的安全好說(shuō)，力保一百天的安全不難，但是一年，兩年，二十幾年，甚至更多年呢?我們有一些職工認(rèn)為不戴安全帽、自救器為小事，不值一提，其實(shí)這正是安全規(guī)程中最基本的要求。工作中很多大事的發(fā)生就是因?yàn)檫@些小的環(huán)節(jié)沒(méi)有把握住，才釀成大事故。古語(yǔ)道：“患生于疏忽，福起于細(xì)致”。在安全上我們一定要用辯證的方法來(lái)認(rèn)識(shí)安全上的大事是什么，小事是什么，安全上的大事又是怎樣發(fā)生的?要抓住具體環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印抓安全。要知道，不排除小隱患就可能變成大隱患;不解決小問(wèn)題就可能變成大問(wèn)題;不處理小事故就可能變成大事故;而以大為小，往往由小變大，積小成巨，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。誰(shuí)忽視小事，放松小事，誰(shuí)就會(huì)受處罰，吃苦頭，如果認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，安全工作不知用多少血的教訓(xùn)才能提高認(rèn)識(shí)。
三、制度落實(shí)關(guān)鍵要看執(zhí)行力。
執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，則是長(zhǎng)期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。古語(yǔ)道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負(fù)責(zé)人，好的團(tuán)隊(duì)群體，管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會(huì)有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍(lán)圖，都只能是一句空話。首先，打造執(zhí)行力，制度規(guī)范是保證。制度建設(shè)是根本性、穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性的，我們不僅要有“現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)時(shí)、現(xiàn)物”的動(dòng)態(tài)安全管理，也要有“事前、事中、事后”的系統(tǒng)安全管理，更有對(duì)各工種崗位職責(zé)、操作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)等安全細(xì)化管理，只有通過(guò)嚴(yán)格的制度管理，打破“人管人”的舊框架，實(shí)現(xiàn)制度管人，才能提高企業(yè)的`執(zhí)行力。從我礦近年來(lái)的制度出臺(tái)之多之細(xì)，便可看出我礦嚴(yán)抓嚴(yán)管、重獎(jiǎng)重罰、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。其次，班組長(zhǎng)要以身作則，當(dāng)好領(lǐng)頭雁。要特別注意班組長(zhǎng)的培養(yǎng)，我們要從優(yōu)秀的班組成員中通過(guò)公平、合理的評(píng)選，選出優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)要履行自己的責(zé)任，工作崗位現(xiàn)場(chǎng)交接班實(shí)行三交清，每班的班組長(zhǎng)必須填寫好工作日志，當(dāng)班完成情況，剩余工作量等必須匯報(bào)清楚方可交給下一班。同時(shí)建議班組之間開(kāi)展一些“三比兩交流”活動(dòng)，比設(shè)備安全運(yùn)行，比環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，比工作紀(jì)律落實(shí)，互相參觀，互相學(xué)習(xí)，互惠互利，攜手共進(jìn)，達(dá)到優(yōu)秀班組的要求。再次，我們要極力打造素質(zhì)優(yōu)良的職工隊(duì)伍。我們可以制定《職工考核管理辦法》，根據(jù)要求，嚴(yán)格篩選，評(píng)出品技兼優(yōu)的優(yōu)秀職工。對(duì)待一些脫崗、曠工、曠會(huì)的崗位人員及時(shí)公布，按規(guī)定扣分。在后進(jìn)人才的培養(yǎng)上加大培訓(xùn)力度，把職工的素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來(lái)分工種、分課時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，力爭(zhēng)培養(yǎng)出一支心往一處想，勁向一處使，汗向一處流的健康的，積極的，向上的職工隊(duì)伍。
班組安全文化建設(shè)不是一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營(yíng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，常抓不懈，在今后的安全工作中，我們要把班組安全文化建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，把班組建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織，為我礦的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題，而班組是企業(yè)的細(xì)胞，一個(gè)班組工作的好壞將決定一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。因此，要實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，加強(qiáng)班組建設(shè)尤為重要。而搞好班組建設(shè)，重在以情感人，以言服人，以行化人，做職工的貼心人、領(lǐng)路人、帶頭人和明白人。
通過(guò)開(kāi)展班組安全文化建設(shè)檢查的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)班組的安全文化建設(shè)，不斷提高班組人員安全意識(shí)和安全技能，保證班組各項(xiàng)工作安全順利進(jìn)行，杜絕各種安全事故的發(fā)生。
安全工作不同于其它工作，涉及工作現(xiàn)場(chǎng)的方方面面、各個(gè)角落，它需要基層班組長(zhǎng)齊抓共管，需要班組員工群策群力，共同努力。要把先進(jìn)的安全管理理念貫穿到具體的工作當(dāng)中，把安全意識(shí)滲透到每一名職工的心中，努力營(yíng)造一種人人重視安全、人人保證安全的良好氛圍。班組長(zhǎng)不能以一名普通職工的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，所有的工作都要身先士卒，以身作則，用自己的實(shí)際行動(dòng)感召班組成員。如果不能從嚴(yán)要求自己，班組工作就不可能開(kāi)展好。當(dāng)好班長(zhǎng)首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但對(duì)工作要盡心盡責(zé)，還要時(shí)刻關(guān)心班組成員的生活和工作，及時(shí)了解職工的思想動(dòng)態(tài)，要做到“時(shí)時(shí)處處了解人、真心真意尊重人、實(shí)實(shí)在在關(guān)心人”。在實(shí)際工作中，要用道理啟迪、用行為召喚、用典型引路。對(duì)自己一日三省，靠人格的魅力帶動(dòng)和激勵(lì)大家。如果班里的成員在某些方面遇到了困難，要想方設(shè)法盡自己的能力幫助他們擺脫困境，這樣時(shí)間久了，職工都把班組長(zhǎng)當(dāng)成他們的知心朋友，工作起來(lái)會(huì)更有默契。
班組需要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)職工終身學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，不斷進(jìn)行充電，吸收新知識(shí)，創(chuàng)新思路。培訓(xùn)是班組建設(shè)的基礎(chǔ)。在抓職工培訓(xùn)上，主要是要結(jié)合日常檢修工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象及職工出現(xiàn)的情緒不穩(wěn)定等實(shí)際情況，有針對(duì)性地組織開(kāi)展班前會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)、崗前培訓(xùn)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂(lè)。同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)職工興趣，讓班組職工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)。要積極倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，提高班組全體成員的綜合素質(zhì)，樹(shù)立一種不斷學(xué)習(xí)的理念，以知識(shí)重塑班組發(fā)展，為班組注入不斷發(fā)展的動(dòng)力。通過(guò)班組全員的互動(dòng)和學(xué)習(xí)，提高職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
抓安全生產(chǎn)工作，必須做好人的工作。事故的發(fā)生不僅是人的安全技術(shù)素質(zhì)不高或企業(yè)的安全投入不夠，更是人的思想在作怪。因此必須清醒地認(rèn)識(shí)到抓人的安全意識(shí)是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，不是一朝一夕、一蹴而就的事情，應(yīng)從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)抓起，從轉(zhuǎn)變?nèi)说挠^念抓起。必須按照xx合鴻達(dá)公司的要求來(lái)規(guī)范員工，班員必須持證上崗、定期組織班員開(kāi)展安全例會(huì)、積極完善班組電子化、班組文化建設(shè)有關(guān)資料、定期檢查施工工器具和安全工器具的存放和試驗(yàn)情況、施工現(xiàn)場(chǎng)安全施工情況等等。
企業(yè)安全生產(chǎn)、職工的生命安全與企業(yè)的改革發(fā)展和穩(wěn)定息息相關(guān)，許多事故教訓(xùn)使我們深刻認(rèn)識(shí)到：“預(yù)防”是安全生產(chǎn)的一條基本原則。班組長(zhǎng)作為一名基層管理者，既要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手，又要當(dāng)好班組的帶頭人，既要關(guān)心職工的安危，又不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和職工的信任，站好崗、把好關(guān)，要運(yùn)用好“望聞問(wèn)切”四診法，對(duì)癥下藥，標(biāo)本兼治。同時(shí)，班組長(zhǎng)要積極推廣新技術(shù)、采用新方法，不斷吸取安全工作的新方法和新思維，將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗(yàn)與現(xiàn)代科學(xué)管理的要求有機(jī)結(jié)合起來(lái)。事故的發(fā)生從表面現(xiàn)象上看往往具有偶然性、突發(fā)性和不可預(yù)見(jiàn)性，但事故的形成必然有一個(gè)過(guò)程。安全管理是班組工作永恒的主題和頭等大事，如何把事故消滅在萌芽狀態(tài)，這是基層班組管理者今后努力的方向，只有做到“有組織、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)比”，才能筑起安全生產(chǎn)第一道防線。班組是一種理念，也是一種習(xí)慣行為，更是一種責(zé)任。如果我們?cè)谌粘９ぷ髦�，能夠形成一種講到工作就會(huì)想到工作中的安全問(wèn)題，并對(duì)工作中的安全措施逐一落實(shí)的風(fēng)氣，那么工作中的安全系數(shù)就會(huì)有較大的提升。反之，安全理念沒(méi)有形成，對(duì)待安全問(wèn)題形成了馬虎、滿不在乎的思想，再改起來(lái)就很困難�？梢�(jiàn)對(duì)待安全工作，說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要，工作中某一環(huán)節(jié)一旦疏忽，發(fā)生事故也就見(jiàn)怪不怪了。
通過(guò)學(xué)習(xí)這次班組安全文化建設(shè)體會(huì)到企業(yè)需要班組，而也只有與班組建設(shè)的相結(jié)合，才能充滿生機(jī)和活力，幫助企業(yè)前進(jìn)發(fā)展。并且深刻的體會(huì)到安全意識(shí)和安全技能是每個(gè)班組人員都必須提高的。
公司從11月1號(hào)開(kāi)始對(duì)各車間負(fù)責(zé)人及班組長(zhǎng)進(jìn)行了如何當(dāng)好班組長(zhǎng)進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，我有幸參加這次培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)我真真的懂得了班組長(zhǎng)在車間中的作用，對(duì)自己職責(zé)有了更深徹的認(rèn)識(shí)，同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)也了解到了自己以前工作中存在的不足之處。這次培訓(xùn)對(duì)我影響很大，對(duì)我的自我認(rèn)知和能力的提升有很大的幫助，有助于我的在以后工作中能更好的行使自己的權(quán)利和盡到自己的責(zé)任。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)我首先了解到了自己作為一個(gè)班組長(zhǎng)在公司車間當(dāng)中的地位，班組長(zhǎng)是一個(gè)處于最基層的管理者，是一線員工和車間主任聯(lián)系的一個(gè)重要橋梁。班組長(zhǎng)影響決策的實(shí)施,是決策的執(zhí)行者。班組長(zhǎng)既是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領(lǐng)導(dǎo)的紐帶。班組長(zhǎng)是生產(chǎn)的直接組織者和參加者，在生產(chǎn)中班組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)提高本班組的產(chǎn)品質(zhì)量、提高本班組的生產(chǎn)效率、配合車間主任降低勞動(dòng)成本并在工作中監(jiān)督職工安全精心操作防止工傷和重大事故的發(fā)生，所以班組長(zhǎng)既要是技術(shù)骨干，又要是管理業(yè)務(wù)的多面手。
通過(guò)這次培訓(xùn)我知道只有在工作中要不斷學(xué)習(xí)，超越自我，才能夠更好的勝任自己現(xiàn)在的工作。作為一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)新人，我個(gè)人的所有知識(shí)只是從書(shū)本上的來(lái)的，實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，在工作中有許許多多讓人不滿意的地方，但是失敗是成功之母，在一次次的失敗中，挫折中我也正在慢慢的成長(zhǎng)著，工作經(jīng)驗(yàn)也在慢慢的增加，但是經(jīng)驗(yàn)的積累不是一蹴而就的，這需要時(shí)間的積累和自己的努力。在以后的工作中作為一個(gè)工藝員我會(huì)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升自身的專業(yè)水平，用知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦。在實(shí)際工作中我會(huì)努力做到熟練掌握車間的工藝規(guī)程，操作規(guī)程，崗位應(yīng)急預(yù)案三大規(guī)程，能夠熟練操作車間內(nèi)的所有設(shè)備，能夠勝任車間的每一個(gè)崗位的操作并能做到熟練操作。安全生產(chǎn)是當(dāng)前也是以后的一個(gè)重要的任務(wù)，作為一個(gè)安全員我會(huì)在每天的日常工作中，時(shí)刻把安全牢記在心，每天會(huì)辦理好相關(guān)的作業(yè)票證，確保所有作業(yè)按規(guī)章制度、按流程辦事，以確保安全作業(yè)。督促車間每一位員工都能夠安全操作，精心操作，確保安全生產(chǎn)。使員工能夠真正的在崗一分鐘安全六十秒，讓車間員工能夠安心在車間工作，讓家人能夠放心。
這次培訓(xùn)讓我受益良多，對(duì)我以后的工作和我個(gè)人能力的提升有很大幫助，希望公司以后多進(jìn)行這樣的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)班組建設(shè)心得體會(huì)4
有這樣一種力量，它能使你在浩瀚無(wú)垠的戈壁灘上看見(jiàn)希望的綠洲；它能使你在霧海蒼茫的人生旅途中撥正偏離的航向；它能使你孤獨(dú)寂寞的心靈收獲快樂(lè)的果實(shí)；它能使你在偏僻的山村里領(lǐng)略世界各地的風(fēng)光??它是時(shí)刻伴隨我們的伙伴，看似無(wú)聲無(wú)形，卻帶給我們有如春雷般的回響。也許你會(huì)問(wèn)：這是什么樣的力量？這樣偉大？我要說(shuō)：這就是學(xué)習(xí)的力量！是學(xué)習(xí)，使我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成知書(shū)達(dá)理的成年人；是學(xué)習(xí)，使我們從新入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)慢慢變成獨(dú)當(dāng)一面的老手；是學(xué)習(xí)，使我們從廣闊的知識(shí)海洋中獲得快樂(lè)、進(jìn)步與和諧；是學(xué)習(xí)，使我們的班組收獲了高尚的榮譽(yù)和無(wú)限的榮耀。所以我說(shuō)：學(xué)習(xí)，不僅僅是個(gè)人生命中重要的篇章，更是班組建設(shè)中不可或缺的主旋律。
學(xué)習(xí)是班組團(tuán)結(jié)與和諧原動(dòng)力。還記得三年前，當(dāng)我和其他兩位同伴第一次到班組報(bào)到的時(shí)候，心情是忐忑不安的。有對(duì)陌生環(huán)境的緊張，有對(duì)人際關(guān)系的擔(dān)憂，還有對(duì)未來(lái)工作的小小憧憬。懷揣著這復(fù)雜的情緒，面對(duì)第一次見(jiàn)面的班長(zhǎng)和師傅們我們都很沉默，氣氛有點(diǎn)尷尬。這時(shí)，班長(zhǎng)給我們出了道考題：有一段水管，如果閥門壞了打不開(kāi)，怎樣判斷水管里是否有水？命題有點(diǎn)模糊，只有一點(diǎn)很明確，閥門壞了。我們按照自己認(rèn)為的一一作答。敲一敲？摸一摸？還是捏一捏？每一次答案都期待班長(zhǎng)能給個(gè)肯定的眼神，而班長(zhǎng)卻但笑不語(yǔ)，總是說(shuō)：再想想。絞盡腦汁、抓耳撓腮的我們，只能把求助的眼神投向剛剛認(rèn)識(shí)的師傅們，期待他們的解救。師傅們很和善，先是夸我們答得都對(duì)，然后又補(bǔ)充說(shuō)明這些判斷方法適用的前提條件，幫我們解了圍。于是我們和師傅們一下子拉近了許多距離，很快就放下了那些復(fù)雜的情緒，專心投入到學(xué)習(xí)中去。不僅如此，師傅們也在我們的帶動(dòng)下快速的吸收新的知識(shí)和理念，這讓班組整體水平有了質(zhì)的飛躍。學(xué)習(xí)，使班組快速的跨越了新老交替的'巨大鴻溝；學(xué)習(xí)，使班組更具有青春活力；學(xué)習(xí)，使班組團(tuán)結(jié)向上，共同努力；學(xué)習(xí)，使班組更加和諧，收獲榮譽(yù)。
學(xué)習(xí)是班組進(jìn)步與發(fā)展的助推劑�！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W(xué)不知義。”個(gè)人要發(fā)展，離不開(kāi)學(xué)習(xí)，班組要發(fā)展，更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們都知道，發(fā)電廠熱工專業(yè)機(jī)控一班連續(xù)3年獲得了市級(jí)、國(guó)家級(jí)先進(jìn)班組、工人先鋒號(hào)、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀等光榮稱號(hào)，仔細(xì)研究他們?nèi)〉脴s譽(yù)的原因，那就是不斷地學(xué)習(xí)。不斷地學(xué)習(xí)，使班組內(nèi)每個(gè)人都是技術(shù)骨干、中堅(jiān)力量，不斷地學(xué)習(xí)，使班組內(nèi)形成一股比學(xué)趕超的良好風(fēng)氣；不斷地學(xué)習(xí)，使他們整體的工作水平始終保持在一流狀態(tài)；不斷地學(xué)習(xí)，使得這個(gè)班組獲得了多項(xiàng)榮譽(yù)。當(dāng)人們將羨慕的眼神投向他們的時(shí)候，他們沒(méi)有躺在榮譽(yù)上面沾沾自喜，而是又一次的投入到學(xué)習(xí)中去。他們深知學(xué)海無(wú)涯，每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)收獲新的知識(shí)，每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)彌補(bǔ)自己的不足，每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)有技術(shù)的提高，每一次學(xué)習(xí)，都是量的積累，質(zhì)變的關(guān)鍵。當(dāng)榮譽(yù)成為過(guò)去時(shí)，如何才能精益求精，進(jìn)一步提升個(gè)人的知識(shí)素養(yǎng)，提高班組整體技術(shù)水平，獲得得更高的榮譽(yù)呢？還是學(xué)習(xí)！班組就好像一個(gè)木桶，班組的整體水平取決于最矮的那塊木頭的高低，只有不斷地學(xué)習(xí)，讓大家保持在同一水平線上，才能使得班組時(shí)刻保持競(jìng)爭(zhēng)力，達(dá)到整體進(jìn)步與發(fā)展。
榮譽(yù)記錄著我們的累累碩果，學(xué)習(xí)揚(yáng)起班組遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。榮譽(yù)激勵(lì)我們繼續(xù)前行，學(xué)習(xí)為班組建設(shè)披荊斬棘。榮譽(yù)讓我們昂起自豪的頭顱，學(xué)習(xí)將我們送上知識(shí)的巔峰，成為我們最強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。你想超越自我嗎？請(qǐng)學(xué)習(xí)吧！你想班組也取得更多的榮譽(yù)嗎？請(qǐng)學(xué)習(xí)吧！你想企業(yè)更快更強(qiáng)的發(fā)展嗎？請(qǐng)學(xué)習(xí)吧！讓我們一起用學(xué)習(xí)唱起班組建設(shè)這首歌，唱出我們企業(yè)美好明天的動(dòng)聽(tīng)旋律。
學(xué)習(xí)班組建設(shè)心得體會(huì)5
面對(duì)國(guó)際、國(guó)內(nèi)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，必須做強(qiáng)做優(yōu)企業(yè)。而抓好班組建設(shè)與管理，則是強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理，對(duì)外展現(xiàn)企業(yè)形象，提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。
8月15日，由四川省機(jī)電冶煤工會(huì)組織的企業(yè)班組建設(shè)推進(jìn)會(huì)在德陽(yáng)召開(kāi)，對(duì)隸屬中國(guó)東方電氣股份有限公司的東方電機(jī)有限公司和東方汽輪有限公司班組、工具室進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，并聽(tīng)取班組建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹。
在參觀中，優(yōu)化的接待引導(dǎo)程序，規(guī)范的物品定置管理，干凈整潔如家的生產(chǎn)辦公環(huán)境，創(chuàng)新的QC發(fā)明，班組員工信心、參與與個(gè)人愿景規(guī)劃等，給我留下了深刻的印象。在觀看了班組建設(shè)PPT，聽(tīng)取班組建設(shè)工作情況和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹后，對(duì)兩個(gè)公司班組建設(shè)工作有了進(jìn)一步的了解，他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒：
一、班組建設(shè)有規(guī)劃，專業(yè)團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)，與班組實(shí)際相結(jié)合。班組建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的工作，作為班組建設(shè)的直接領(lǐng)導(dǎo)部門，首先確定工作目標(biāo)，作為常務(wù)工作來(lái)抓，并結(jié)合公司在建班組情況，制定整體年度目標(biāo)，簽訂工作責(zé)任書(shū)，根據(jù)班組實(shí)際情況，循循漸進(jìn)、有針對(duì)性的，由專業(yè)團(tuán)隊(duì)人員定點(diǎn)聯(lián)系班組管理辦法，以指導(dǎo)幫助為主，加強(qiáng)班組業(yè)務(wù)“差異化”指導(dǎo)，杜絕班組建設(shè)中的“流于形式、敷衍了事、空乏無(wú)實(shí)”，并以班帶班全司開(kāi)展班組建設(shè)工作。
二、制定考核核心，增強(qiáng)溝通與培訓(xùn)，打造精品班組。在東電、東汽班組管理中，首先制定了與班組生產(chǎn)息息相關(guān)，績(jī)效相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵指標(biāo)考核KPI（關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法），使之班組管理中的具體性、衡量性、可達(dá)性、相關(guān)性、時(shí)限性真實(shí)具體與生產(chǎn)相融合。同時(shí)，以企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)直接授課，和員工溝通交流等形式，拉近企業(yè)與員工的距離，增強(qiáng)員工的向心力與期望，讓員工感受到尊重與重視，才能真正形成愛(ài)崗敬崗“聚沙成塔，積水成湖”的企業(yè)凝聚力，實(shí)實(shí)在在的打造出精品班組。
三、開(kāi)展形式多樣培訓(xùn)，暢通員工個(gè)人事業(yè)愿景通道，充溢“自我超越”的動(dòng)力。將培訓(xùn)工作開(kāi)展情況與培訓(xùn)效果作為班組建設(shè)的重要內(nèi)容，采取多形式的培訓(xùn)方式，譬如：因地制宜開(kāi)辦職工夜校，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn)；將員工送出去取經(jīng)，將老師請(qǐng)進(jìn)來(lái)傳授；以賽代訓(xùn)，開(kāi)展多種技能比武；實(shí)施“差異化”培訓(xùn)，因材施教，因人施教。同時(shí)，暢通員工個(gè)人事業(yè)愿景通道，改善員工與企業(yè)間單純的“個(gè)體與組織”的關(guān)系，使員工對(duì)工作本身、個(gè)人發(fā)展與企業(yè)愿景有機(jī)結(jié)合，達(dá)成共識(shí)，才能真正激發(fā)員工的斗志與創(chuàng)造力，使員工為實(shí)現(xiàn)與企業(yè)的共同愿景而努力工作，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的共同進(jìn)步。
參觀學(xué)習(xí)中，在感受企業(yè)班組建設(shè)成就的同時(shí)，對(duì)班組建設(shè)工作有了更深一層的思考：
班組建設(shè)重視度與認(rèn)可度有待提高。班組，在企業(yè)中的地位，對(duì)企業(yè)，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的.基本單位；對(duì)部門，是最基層的管理單位；對(duì)生產(chǎn)，是流程的銜接要素；對(duì)員工，是展現(xiàn)、完善自我的基本場(chǎng)所。班組在企業(yè)中的作用是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)起到保證作用；是企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的細(xì)胞，為企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的著力點(diǎn)；是企業(yè)活力開(kāi)發(fā)的源頭，為企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展發(fā)揮支撐作用，同時(shí)也為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)揮凝聚作用。要真實(shí)實(shí)效地開(kāi)展班組建設(shè)工作，企業(yè)必定要認(rèn)可與重視，工作不個(gè)人為之，切實(shí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)制度，真正把班組建設(shè)提上重要的議事日程，并逐步引入競(jìng)爭(zhēng)和激勵(lì)考核機(jī)制，建立明確的獎(jiǎng)懲制度，做到有獎(jiǎng)有罰，獎(jiǎng)罰分明。
“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江�！�。班組建設(shè)與管理不是一蹴而就的事情，是一個(gè)長(zhǎng)期的不斷努力，不斷完善和不斷積淀的過(guò)程。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，努力建設(shè)“技能型、管理型、效益型、創(chuàng)新型、和諧型”的五型班組，為企業(yè)蓬勃發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
學(xué)習(xí)班組建設(shè)心得體會(huì)6
我們致力于創(chuàng)建優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做公司推行班組建設(shè)的排頭兵。
班組建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，要求在按照企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和班組建設(shè)規(guī)劃中穩(wěn)步前進(jìn)，打好基礎(chǔ)，不求一蹴而就，使全員充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)一個(gè)高效的班組的必要性和所帶來(lái)的益處，再根據(jù)油站的業(yè)務(wù)特點(diǎn)、實(shí)際情況逐步實(shí)施，開(kāi)創(chuàng)全體人員熱情參與、齊抓共管的良好局面。
班組是全體人員之間工作、學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境，故要求大家和睦相處，相互理解，相幫相扶，注重人文關(guān)懷。實(shí)際證明：一個(gè)思想穩(wěn)定；人員工作熱情高漲；氣氛和諧良好的.班組環(huán)境，是建設(shè)卓越班組的先決條件。同時(shí)要求班組長(zhǎng)以身作則，將班組建設(shè)落到實(shí)處，重視現(xiàn)場(chǎng)管理，敢抓敢管，起以點(diǎn)帶面作用，全面切實(shí)做好班組建設(shè)工作。
要不斷提高班組成員的技術(shù)水平、安全操作技能，同時(shí)將各項(xiàng)安全管理制度、hse程序文件精神、勞動(dòng)紀(jì)律等規(guī)章制度貫穿其中，結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效；加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn)，實(shí)際操作鍛煉，應(yīng)急預(yù)案演練，熟知每項(xiàng)應(yīng)急事故處理程序，遇事不慌，沉著淡定，做到萬(wàn)無(wú)一失。為每位班組成員營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)他們養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤思考的良好習(xí)慣，發(fā)揮每位成員的創(chuàng)新思維能力，集思廣益，為創(chuàng)建卓越的學(xué)習(xí)班組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
我們深刻認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀、卓越的學(xué)習(xí)型班組，需要一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展前進(jìn)的過(guò)程，需要我們認(rèn)真打好基礎(chǔ)，有堅(jiān)定共同努力進(jìn)取的決心和信心。我們一定能夠做到最好。
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