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    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-06 06:29:51 作文 投訴 投稿
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    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的文明_小學(xué)生六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文1

      文明美德伴隨我們成長(zhǎng),如影隨形,中國(guó)經(jīng)歷了5000多年的歷程,才會(huì)有21世紀(jì)新新人類的誕生,我們的存在,我們的存在促進(jìn)了世界文明的發(fā)展,文明的傳承需要從我做起。

      莎士比亞躲得說(shuō)過(guò):“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)活的人才不同于動(dòng)物!蔽覀兦嗌倌陸(yīng)當(dāng)理智的控制自己的思想,克制自己的欲望,約束自己的行為,要從小培養(yǎng)自己的道德意識(shí),不觸碰法律的邊界。長(zhǎng)久而論,每個(gè)人都將為自己的行為言行負(fù)責(zé),因此我們應(yīng)該做一個(gè)遵守道德規(guī)范,法律法規(guī)的做兩個(gè)學(xué)生。

      “和氣迎人,親如兄弟;惡氣迎人,害與戈兵”我們每一天的生活中都會(huì)和形形色色的人打交道,學(xué)習(xí)一些交往的禮儀是必須的。我國(guó)是聞名世界的“禮儀之邦”我們的一言一行反映整個(gè)民族的文化程度和修養(yǎng)。著一顆小小的種子會(huì)開(kāi)出一片友誼的花朵,良好的修養(yǎng)和待人謙虛禮貌,都贏得他人尊重的前提,也是成功交往的條件之一。

      “生命拋來(lái)一顆檸檬,你是可以將他榨為檸檬汁的人”困難與挫折是難以避免的,但人生也因困難重重和挫折才精彩,而不只是兩點(diǎn)一線的單闊和寂寞,困難不是絆腳石,你可以踩著它俯視人世間的`浮云,正是這勤勞勇敢自強(qiáng)不息的精神,才使得我們的革命先輩們替我們討回了著960萬(wàn)平方千米的土地,不是嗎?

      實(shí)現(xiàn)中華人民共和國(guó)的偉大復(fù)興,不反是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想。我相信,只要我們每個(gè)人都把這樣的偉大使命落實(shí)到一點(diǎn)一滴的生命井去,那么人將會(huì)在文明的階梯上更近一步!

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文2

      我有幸讀了《美好生活,勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū),我仿佛穿越了歷史的長(zhǎng)河,和先民們一起創(chuàng)造了輝煌的華夏文明。我和先民們一起在遼寧省朝陽(yáng)市牛河梁文明,建造了中國(guó)最早的女神廟,修建起“世界中古七大奇跡”之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

      我縱橫宇宙的時(shí)空,來(lái)到了滿是卓越成就的新時(shí)代。我用徐藝南制造的“蛟龍?zhí)枴碧剿鞔笱笊钐幍拿孛,我乘坐著“鯤龍”AG600一起參賽森林滅火,水上救援。

      我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了很多先進(jìn)的人物,并以他們?yōu)榘駱。我和“掃雷英雄”杜富?guó)一起去邊境掃雷,應(yīng)對(duì)不明炸物。我和李萬(wàn)君一起用一雙妙手柔情呵護(hù)著“復(fù)興號(hào)”的筋骨。當(dāng)天馬凝望遠(yuǎn)方時(shí),我和夏立在捷報(bào)中延伸著幸福。

      勞動(dòng)讓我們擁有了現(xiàn)代的'文明,智能手機(jī)、共享單車……我們的生活越來(lái)越舒適。

      每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生。在未來(lái)的社會(huì)里,我打算發(fā)明出會(huì)飛的小汽車,遇見(jiàn)交通擁堵就能伸出翅膀在天空中飛翔。我想發(fā)明出巡邏機(jī)器人保護(hù)市民的安全。我想制造出宇宙公交車,在銀河系里建造出一棟棟高樓,讓人類可以自由地安居樂(lè)業(yè)。

      誰(shuí)的青春不曾迷茫?希望我們每一個(gè)人在努力拼搏后,都能成為那個(gè)最真實(shí)、最強(qiáng)大、最閃耀的自己!

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文3

      每天上學(xué)放學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)看到有的小朋友不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,把植物弄得枝折花落;有的小朋友隨手亂扔果皮紙屑;有的小朋友在路上隨意追逐打鬧……這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)想,如果每個(gè)小朋友都像他們那么做,不講文明,不就亂了套了?我們要以身作則,做一個(gè)有素質(zhì),講文明的.人。

      實(shí)際上,文明就在我們身邊,我看過(guò)這樣一條公益廣告:一個(gè)玩滑板的時(shí)尚青年撿起路邊一個(gè)一次性口杯扔到附近的垃圾箱;一個(gè)男孩的羽毛球落在了樹(shù)上,他會(huì)把一張紙鋪在椅子上,踩在紙上去取樹(shù)上的球;有一個(gè)老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機(jī)面帶微笑地等著,等老人上車坐穩(wěn)才將車開(kāi)走……我們的生活,正是因?yàn)檫@些細(xì)小的關(guān)愛(ài),才更加多姿多彩。

      也許,文明禮儀就是這樣一小步,可我們的愛(ài)心卻為社會(huì)道德發(fā)展做出了一大步。如果人人都這么做,那么所有的人都會(huì)成為一名有道德、有修養(yǎng)的人。

      文明禮儀規(guī)范,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起:少扔一片紙,少吐一口痰,多孝敬父母,不踐踏花草,多關(guān)心他人,多為他人著想,少索取多奉獻(xiàn)。

      文明禮儀伴我行,文明禮儀應(yīng)該從點(diǎn)滴做起。只有養(yǎng)成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個(gè)文明的校園,文明的城市,文明的國(guó)家。作為新時(shí)代的主人,讓文明伴我們前進(jìn)吧!

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文4

      我向來(lái)都很講文明,但是亂丟垃圾是我的生活習(xí)慣,就算自己克止自己不能亂丟垃圾,但是每當(dāng)手里一有垃圾我就會(huì)毫不憂豫的丟掉,絕不留情,當(dāng)我把垃圾隨手一丟的進(jìn)修,別出心裁僦會(huì)用異樣的眼光看著你,那種眼神有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味,恨不得找一個(gè)地洞溜走。

      后來(lái)學(xué)校開(kāi)辦“五創(chuàng)”。里面有一項(xiàng)是講文明,提高人們的素質(zhì),我想了想:亂丟垃圾是不是不文明呀?是不是亂丟垃圾的人素質(zhì)低?我一想,我要做一個(gè)講文明,有素質(zhì)的人。一定要改掉丟垃圾的壞習(xí)慣。

      有一次,我有學(xué)校買了點(diǎn)東西吃。我一邊吃一邊想,等一下要把吃完了的包裝袋丟到垃圾云彩里去。一吃完,我又習(xí)慣性能把垃圾向旁邊一丟。完全忘記了講文明,提高素質(zhì)的事。我走了幾步,發(fā)現(xiàn)一面墻上寫(xiě)著五創(chuàng)兩個(gè)大字,才記起來(lái)剛才又亂丟垃圾。我跑到剛才亂丟垃圾的.地方,看見(jiàn)那個(gè)包裝袋還有那隨風(fēng)飄動(dòng)。我飛快的跑過(guò)去把垃圾撿起來(lái)然后丟到垃圾云彩里去了。我發(fā)現(xiàn)別人都用贊許的目光看著我,那種滋味真好。

      通過(guò)這一次,使我改掉亂丟垃圾的壞習(xí)慣。我會(huì)把“五創(chuàng)”這兩個(gè)字記在心上,我相信大家都和我一樣,大家都做一個(gè)講文明,有素質(zhì)的人吧!

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文5

      文明——人類進(jìn)步的階梯,它是中華民族的傳統(tǒng)美德,它是古今中外不可缺少的文明道德,這是充滿神圣的愛(ài)的鮮花,它是多么地純潔、完美!

      新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。”

      不知大家是否記得,三年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 就因?yàn)檫@些,許多外國(guó)人不認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),因?yàn)橹袊?guó)人干的事情就很不文明。文明其實(shí)從一個(gè)細(xì)節(jié)就可以看出來(lái),例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的'紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有……現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

      以前,我總是覺(jué)得:我們中國(guó)雖說(shuō)是文明古國(guó),哪兒文明了呀?那么多白色垃圾,堆在那里,每個(gè)人都置之不理;更多的是看到有人隨地吐痰;砍伐樹(shù)木……但最近我也發(fā)現(xiàn)了,我們?cè)谶M(jìn)步,社會(huì)也在進(jìn)步.聽(tīng)說(shuō),錢灑了一地,卻沒(méi)有人歸于己用,反而幫他們撿起來(lái).

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文6

      生命源于盤(pán)古開(kāi)天劈地第一道曙光,生命源于母親那甘甜的乳汁!!生命,是來(lái)去匆匆的事實(shí),是在剎那間轉(zhuǎn)瞬即逝!我們又能做些什么呢?生命一但失去了,就無(wú)法挽回!

      有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):人生只有昨天,今天和明天。是啊,生命的路程在慢慢逝去,生命的意義不在于長(zhǎng)短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

      在這忙碌的街道上,在這歡歌笑語(yǔ)中,隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼,你知道嗎——交通隱患!

      現(xiàn)如今,減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)!

      我看過(guò)這樣的一則報(bào)道:一幼兒園教師帶領(lǐng)學(xué)生過(guò)馬路回家,一女孩突然掙脫老師的手跑過(guò)馬路,被一輛迎面飛奔而來(lái)的奔馳撞飛,女孩倒在血泊中,奄奄一息,沒(méi)等救護(hù)車來(lái)就離開(kāi)了人世。女孩的父母哭得昏天暗地,肇事者也為因疏忽而造成的悲劇后悔,深感歉意。就因?yàn)橐粋(gè)人疏忽了交通意識(shí),換來(lái)的`是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了,意外地發(fā)生是無(wú)法用悔恨和淚水挽回的。

      一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情,一聲聲呼天喊地的哭聲,一句句引人深思的話語(yǔ)。每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)幸福的家庭,如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí),多了解交通規(guī)則,就會(huì)很多事故可以避免。

      朋友們,讓我門把平安的種子播撒向大地,等到它發(fā)芽生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果之時(shí),你收獲的將是更多的幸福與安寧。

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文7

      每每在公共場(chǎng)所看到這樣幕,人們總會(huì)嗤之以鼻:一個(gè)不知來(lái)自何方Y(jié)P,抄這外地口音,聲音洪亮的打手機(jī)。更讓人費(fèi)解的是,他手上那個(gè)高級(jí)的山寨機(jī),也聲音洪亮的開(kāi)著揚(yáng)聲器,好像恨不得電話里電話外兩個(gè)人的對(duì)話,傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵。

      每每在擁擠的路段,遇到這樣的情況,無(wú)人不心煩氣躁:交通大堵車,百車齊鳴!真是讓路人、司機(jī)、乘客無(wú)不震耳欲聾,熱血沸騰,越來(lái)越浮躁。更有甚者甚至沖到大街上,破口大罵。

      每每在深夜里或安靜的.小區(qū)里,遇到這種情況,真的是滿腹憤怒,但卻無(wú)可奈何:夜里的車?guó)Q聲格外的響,格外的通透,甚至有的小區(qū)本就很安靜,但是總是會(huì)有不和諧的聲音,打斷那份安靜。

      社會(huì)在進(jìn)步,城市在發(fā)展,然而,怎么就是有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程。人類之所以會(huì)運(yùn)用了聲音,是為了交流,是為了溝通,而不是為了打擾。人類追求美麗的聲音,追求和諧的聲音。

      文明。∥拿,你似乎就在眼前,眨眼卻無(wú)影無(wú)蹤。你似乎就在身邊,忽而又觸摸不到。我就是一只行動(dòng)遲緩的蝸牛。追你追到這頭,你卻又躲到了那頭。這個(gè)世界似乎很文明?墒侨藗冃牡椎年幇岛统睗裼钟姓l(shuí)能懂?只能偶爾嗅到一絲發(fā)霉的氣息。

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文8

      在我們的學(xué)習(xí)生活中,計(jì)算機(jī)起到了很多的作用,當(dāng)自己的練習(xí)冊(cè)上出現(xiàn)了難題,打開(kāi)計(jì)算機(jī),上了互聯(lián)網(wǎng),輸入那道難題,答案便出來(lái)了;當(dāng)看見(jiàn)自己的`知心朋友離開(kāi)了你,到別的地方,你可以和她網(wǎng)上聊天,這樣又能見(jiàn)面了……看來(lái)上網(wǎng)作用也很大。

      但隨著計(jì)算機(jī)已經(jīng)一個(gè)個(gè)進(jìn)入各自的家庭里,而我們學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)上升,上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時(shí)尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件,成了時(shí)髦;網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學(xué)生使學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢下降,從最好的變化成最差的,成天沉浸在網(wǎng)吧,迷戀著計(jì)算機(jī)游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查,全校有83.2%的學(xué)生上過(guò)網(wǎng),沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的學(xué)生中只有3。9%表示無(wú)所謂態(tài)度,其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學(xué)打發(fā)周末和課余生活的方式,除了看書(shū)之外,位居第二的就是上網(wǎng)。另外,有33.5%的同學(xué)認(rèn)為他們不能離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學(xué)生都這樣,中小學(xué)生會(huì)怎樣呢?

      在這些數(shù)字中可以看出,我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,看來(lái),文明上網(wǎng),人人有責(zé)。

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文9

      閑來(lái)無(wú)事,隨意的瞟了一眼一些普通的數(shù)字,陡然發(fā)現(xiàn)了其中的非凡文明。 “1”是通天柱,是不屈不撓的骨氣!拔易詸M刀向天笑,去留肝膽兩乾坤!庇⒂露鵁o(wú)畏,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!眲C然的正氣。這就是“1”。

      “2”是天鵝,是無(wú)可挑剔的美麗!耙恢t杏出墻來(lái)。”點(diǎn)妝輕渲染!盎ㄍ蕷埣t青杏小,燕子飛時(shí),綠水人家繞!碧飯@的'秀景。這就是“2”。

      “3”是耳朵,是靜謐地聆聽(tīng)?wèi)n傷!皩ひ捯,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!北瘺龆鵁o(wú)奈!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘!眰星橛殖睢_@就是“3”。

      “4”是快刀,是那自由豁達(dá)與豪放!皶(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼!焙狼榕c壯志!鞍驳脧V廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!睆V闊的胸襟。這就是“4”。

      “5”是跑步,是奔騰展現(xiàn)的活力!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥!贝阂鉂鉂狻!皟蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!鄙鷻C(jī)勃勃。這就是“5”…… 數(shù)字中的文明,妙不可言。

      “1”清高,“2”婉轉(zhuǎn),“3”細(xì)膩,“4”直爽,“5”直爽……每一個(gè),都帶有它所蘊(yùn)含的獨(dú)特意義。我們要欣賞它,數(shù)字中的文明。

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文10

      北京奧運(yùn)會(huì)終于在全世界的聚焦之下在2008年8月8日20時(shí)如期舉行了。開(kāi)幕式是那么的美倫美奐,奧運(yùn)會(huì)是那么的精彩,而作為東道主的我們,更應(yīng)該為此驕傲,也更應(yīng)該體現(xiàn)出東道主的文明修養(yǎng)。誰(shuí)講文明,誰(shuí)有禮貌,這年的奧運(yùn)冠軍就是你!

      奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏著,爭(zhēng)奪冠軍。如果我們準(zhǔn)備用相機(jī)把這精彩的一瞬間拍下來(lái),那么,也許你一不留心就會(huì)惹禍了。你照片是拍下來(lái)了,可是你的閃光燈可害苦了運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)槟愕牟恍⌒,使運(yùn)動(dòng)員失了分?jǐn)?shù)。也許你會(huì)說(shuō):“我不害中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,我害別的國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員!钡乙f(shuō):“你這樣做更是不文明的表現(xiàn)。只有聽(tīng)從奧運(yùn)志愿者的要求,才是真正的文明!”

      其實(shí)文明離我們很近很近,近得觸手可及。我們不僅要在奧運(yùn)會(huì)上講文明,也是要在生活中講文明。有時(shí)候只是一張紙的`厚度,會(huì)讓人覺(jué)得你很文明;有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),讓人感到很溫馨;有時(shí)只是耐心地等待,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),這就是一份關(guān)愛(ài);有時(shí)多一點(diǎn)分享,對(duì)于別人來(lái)說(shuō),就是多一份關(guān)心……

      文明的表現(xiàn)還有許許多多,比如說(shuō):你把行李放在盲道上了,看見(jiàn)盲人來(lái)時(shí)要馬上把行李往邊上拉,這樣就可以避免沖撞到盲人了;當(dāng)你逛街時(shí)發(fā)現(xiàn)路牌倒下了,你應(yīng)該馬上把指路牌扶起,避免讓游人迷路。

      我舉得這些例子你做到了嗎?如果做到,請(qǐng)繼續(xù)保持;如果沒(méi)有做到,請(qǐng)快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)。讓我們?cè)趭W運(yùn)圣火的照耀之下,都來(lái)做一個(gè)文明的中國(guó)人!

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文11

      講文明,懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準(zhǔn),尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們作為中華民族的后代,更應(yīng)該做到講文明,懂禮貌。

      在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我知道了講文明,懂禮貌并不需要做得轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。還記得,我們學(xué)校圖書(shū)室開(kāi)放的第一天,看書(shū)的人絡(luò)繹不絕。我原以為在這里看書(shū)是無(wú)法靜下心來(lái)的,因?yàn)槿艘欢,說(shuō)話聲、腳步聲以及報(bào)告聲會(huì)很混亂。不過(guò),當(dāng)我進(jìn)去時(shí),圖書(shū)室里鴉雀無(wú)聲。室內(nèi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù),我徜徉在書(shū)的海洋里,盡情地欣賞著,品味著。到了上課時(shí)間同學(xué)們紛紛地把書(shū)籍放回原位,好像沒(méi)動(dòng)過(guò)一樣。文明美德,是你讓我體會(huì)到尊重人的'勞動(dòng)成果,不損壞物品,是一種高尚的文明行為。

      相信,文明就像一盞燈,燈亮一些。我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是扇窗,窗戶打開(kāi)光亮就會(huì)進(jìn)來(lái);我相信“文明就在我們身邊”,離我們很近很近得觸手可及;我相信,只要我們每個(gè)人邁出文明一小步,社會(huì)將會(huì)邁出文明一大步。文明是一種力量,好像奧運(yùn)會(huì)火炬手傳遞一樣,經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中,都能匯聚,釋放所有人的熱情。

      讓我們攜手起來(lái),共同倡導(dǎo)“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的美德,讓文明永遠(yuǎn)在我們身邊。

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文12

      有句話這么說(shuō),人,詩(shī)意地棲息在大地上”。然而,當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候,會(huì)產(chǎn)生許多不文明行為。那么,文明有多么重要呢?

      舉例來(lái)說(shuō),在泰國(guó)很多的旅游景區(qū),都很醒目地寫(xiě)上了中國(guó)人禁止入內(nèi)”的標(biāo)志,這是出于什么情況呢?是因?yàn)榫驼麄(gè)中國(guó)來(lái)說(shuō),中國(guó)的發(fā)展達(dá)到了世界前五,但國(guó)人的素質(zhì)相對(duì)較低。很多人出口成臟”,或是常在景區(qū)內(nèi)刻上XXX到此一游”的字跡,導(dǎo)致名勝古跡上有了不文明標(biāo)識(shí)。文明,是衡量一個(gè)國(guó)家文明的標(biāo)準(zhǔn),甚至成為了一個(gè)國(guó)家的名片”。

      說(shuō)到國(guó)人素質(zhì),想必很多人會(huì)愧疚地低下頭。文明不僅僅是歷史的久遠(yuǎn)和國(guó)家地大物博,更多的是一個(gè)人乃至國(guó)家的文化素養(yǎng)。一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起”或沒(méi)關(guān)系”,還是主動(dòng)撿地上的垃圾,都是修養(yǎng)和文明的展現(xiàn)。首先,不在景區(qū)亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,任何事都排隊(duì),這是最基本的。其次,禮貌用語(yǔ),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,這也是素質(zhì)。

      我們所接受的教育,并非只是書(shū)本知識(shí),更多的要應(yīng)用于生活當(dāng)中,每一個(gè)中國(guó)公民都要講文明,每一個(gè)地球人都要有素養(yǎng)。因此,類似于XXX到此一游”這樣的.事不應(yīng)該發(fā)生。

      讓我們攜起手來(lái),當(dāng)好身邊的人的小廣播”,向他們宣傳文明的重要性。我相信,不久之后的人們一定會(huì)成為修養(yǎng)之星”的。

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文13

      現(xiàn)在,大街上隨處可見(jiàn)的公益廣告上經(jīng)常寫(xiě)有“文明是城市之魂,美德是立身之本”,就連社會(huì)主義核心價(jià)值觀都包含“文明”二字?梢(jiàn),講文明是多么重要。然而,生活中依然有不文明的陋習(xí)出現(xiàn)。

      在一個(gè)上學(xué)日,媽媽送我上學(xué)。剛走出小區(qū)沒(méi)多遠(yuǎn),一輛白色轎車緩緩駛來(lái),停在我們旁邊的路上。車窗打開(kāi)了,里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒(méi)來(lái)得及思考她要干什么,一個(gè)臟塑料袋已經(jīng)從車窗飄出來(lái),然后她關(guān)上車窗,開(kāi)車走了。我倍感反感:垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊!如果別人不小心踩到,還有可能滑倒受傷。再說(shuō),亂扔垃圾也是污染環(huán)境的行為。某些人做這種事時(shí),難道不會(huì)臉紅嗎?

      當(dāng)然,存在陋習(xí)并不代表沒(méi)有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。

      有一天,我和幾個(gè)小伙伴一起走在上學(xué)路上。我仰望天空,看著藍(lán)天白云,開(kāi)心地走著。忽然,腳下一個(gè)什么東西,讓我一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。我低頭一看,是一團(tuán)揉皺的.臟紙,便沒(méi)理會(huì)。這時(shí),后面的一個(gè)小伙伴緊跟上來(lái),撿起那團(tuán)臟紙,丟進(jìn)了垃圾桶。我的臉?biāo)⒌丶t了。撿起一團(tuán)污染環(huán)境的紙巾并把它丟進(jìn)垃圾桶,雖是一件小事,卻反映了一個(gè)人的品德。

      雖然社會(huì)上仍有許多陋習(xí),但多數(shù)人還是在宣傳文明,倡導(dǎo)文明。只要我們從自我做起,爭(zhēng)做文明小學(xué)生,相信我們的城市就會(huì)離文明更進(jìn)一步。

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文14

      在這世界上,文盲有很多,但是又有多少是真文盲呢?

      《假文盲》是華君武先生畫(huà)的一幅漫畫(huà),畫(huà)的是在一個(gè)寒冷的冬天,衣著華貴的幾個(gè)大男人,站在了“母子上車處”的牌子旁邊,而寒風(fēng)中抱著孩子的媽媽卻被擠到了一邊。漫畫(huà)雖寥寥數(shù)筆卻發(fā)人深思

      他們是文盲嗎?顯然不是。幾個(gè)大男人,皆是腳蹬皮鞋,西裝革履,衣著華貴,怎么看符合一個(gè)知識(shí)分子的裝扮,怎么會(huì)是文盲!

      顯然,他們就是“假文盲”!

      “假文盲”不僅存在于漫畫(huà)里,我們身邊的“假文盲”更是數(shù)見(jiàn)不鮮。

      在公交車上,有這一排“老弱病殘”專用座位,而坐在上面的,是一群年輕力壯的小伙子,站著的卻是年邁的老人、懷孕的'婦女。他們是老了?弱了?病了或是殘了?回答是肯定的:不是。

      在草坪上,立著一些牌子上面清楚的寫(xiě)著“禁止踩踏”,這是在告誡人們不要踐踏花草。然而,有一群漂亮的姑娘們站在草地上,擺著酷酷的姿勢(shì)拍了幾張美照,還發(fā)了朋友圈。他們是文盲?文盲也會(huì)發(fā)朋友圈?他們面對(duì)牌子上的告示,選擇了視而不見(jiàn)。

      在十字路口,又有多少人為了節(jié)約時(shí)間選擇了闖紅燈,難道一會(huì)兒都等不了了?如果這樣,那還要什么紅綠燈?要什么交警?

      ……

      二十一世紀(jì)的我們,是要肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的使命的,“假文盲”的做法最不可取,讓我們攜起手來(lái)抵制“假文盲”,做到真善美!

    文明_小學(xué)生六年級(jí)作文15

      現(xiàn)在,家家戶戶幾乎都有了電腦,人們可以使用電腦上網(wǎng)?墒乾F(xiàn)在人上網(wǎng)干什么呢?有人查資料;有人看國(guó)家大事;但有些人卻會(huì)上一些不良網(wǎng)站,造成不良的后果。特別是像我們這么大的孩子,我們正處于青春發(fā)育期,看了這些東西,對(duì)我們的身心健康有害。上網(wǎng)有好處,也有壞處,但我們應(yīng)該上一些對(duì)我們有意義的網(wǎng)站,這樣也可以有助于我們的學(xué)習(xí)和知識(shí)面。有些人他知道不該看,可他還是看了,我們就要制止他,告訴他,那不是他看的,看了會(huì)讓自己的心靈受到傷害的等一切壞處。

      現(xiàn)在人人都要文明,上網(wǎng)也是,我們可以在網(wǎng)上看國(guó)家大事,看看圖片,去做近一步的了解;也可以上網(wǎng)找卷子做,測(cè)試自己的水平;上網(wǎng)還可以和好朋友聊天,把自己的心事告訴他們;還可以在網(wǎng)上下歌,這樣就可以不花錢買磁帶了,這樣不僅節(jié)省了錢,還可以聽(tīng)到跟多更好聽(tīng)的,這不是一舉兩得嗎?

      我想對(duì)那些還在上那些不良網(wǎng)站的.人說(shuō)幾句話:“人們上網(wǎng)可以干很多對(duì)自己有益的事,不要去碰那些邪惡的東西,要相信,正義是永遠(yuǎn)都可以戰(zhàn)勝邪惡的”。

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