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人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文1
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,風(fēng)把樹吹得像醉漢一般搖來擺去。就連平日那些開得生機(jī)勃勃的花兒也因經(jīng)不起雨點(diǎn)石頭般的捶打把頭耷拉了下來。我抬起頭,望著窗外的雨,不禁想起那件發(fā)生在去年的事。
去年的一個(gè)陽(yáng)光明朗的星期天,我去商店買學(xué)習(xí)用品。突然,原本白云朵朵的艷陽(yáng)天搖身一變,變成了灰蒙蒙的一片。。⌒液梦衣犃藡寢尩脑,否則就要成落湯雞嘍!街上那些沒帶傘的人一邊埋怨猝不及防就變臉的天,一邊又只能抓緊在沒下雨之前跑回家。
不一會(huì)兒,天便下起了傾盆大雨。我撐著小花傘一蹦一跳正要回家時(shí),一個(gè)年邁的老人引起了我的注意,只見他抱著一個(gè)孩子跪在街上,一有人經(jīng)過便用手乞討,可沒有一個(gè)人望他一眼,只忙著趕路回家。老人到底還是年紀(jì)大,跪在雨中還是有些撐不住,好幾次差點(diǎn)暈倒。正當(dāng)我想把雨傘給老人時(shí),驚人的一幕出現(xiàn)了,只見一個(gè)看似與他同齡的奶奶走在他跟前,脫下一件羊毛外套讓老人穿上,又從包中拿出一件棉襖讓老人懷中的孩子穿上。最后,奶奶掏出一些錢給老人并讓老人快快回家?吹竭@戲劇性的場(chǎng)景,我的心既溫暖又疑惑。帶著問號(hào),我三兩步追上那位好心的.奶奶,把自己的疑問告訴了她。不料,奶奶只是淡淡一笑,這位老人一看肯定是生活不容易,我只是小小的幫助了他一下,沒什么大不了的。
我楞了一下,但又哭了。因?yàn)槲彝高^我的淚水看見社會(huì)上多數(shù)人的冷漠無情,卻又看到少數(shù)人的一顆樸素、永遠(yuǎn)閃亮的金心!
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文2
在我的童年長(zhǎng)河里,記載著一件使我終身難忘的事情,它流露著人間最寶貴的東西??人情。
我七歲時(shí),一個(gè)上午,我和媽媽來到一個(gè)車亭里,亭里面站滿了乘客。他們都望著遠(yuǎn)來的公共汽車,焦急而又耐心的等待著。正巧,我們剛到不久,一輛公共汽車正向我們開來,乘客立即騷動(dòng)起來。咔的一聲,車門一開人們便爭(zhēng)先恐后地往車?yán)锿。一些青年小伙子撥開下車的乘客,拼命往上擠。過了好一會(huì)我們才上了車。
車上的人很多,多得幾乎沒有我們站立的余地。離我們不遠(yuǎn)有幾位年輕人,同時(shí)站起來,朝我招了招手,說:“小朋友,快過來,坐到我的位置上來吧!”我正想回答,在媽媽旁邊的一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖慢慢地站了起來,笑呵呵地對(duì)我說:“來我這坐會(huì)兒吧!”我連忙說:“不必了,老爺爺。”我正向那位哥哥走去時(shí),那位老爺爺用他的`大手拉住我,對(duì)我說:“我站十分鐘算什么,一點(diǎn)小事情!痹捯魟偮,老爺爺就不由分說地把我按到位置上。無論我和媽媽怎么推讓都沒用,我只好坐在椅子上,看著周圍那些關(guān)心我的人,老爺爺那親切的眼神,我的雙眼濕潤(rùn)了。
這些素不相識(shí)的人們多么好!為了我一個(gè)孩子,今天,他們都伸出了溫暖的雙手。此時(shí)此刻,我感到人間的情感是真正的愛心!败囃怛滉(yáng)似火,車內(nèi)熱情洋溢!
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文3
生活中,有許許多多令人感到溫暖的事!叭碎g自有真情在”這句話說得果然沒錯(cuò)呀!
那一次,是一個(gè)風(fēng)雨交加的日子。路上的行人匆匆忙忙地跑回家去,而我在這里等著公交。毛毛細(xì)雨把這氣氛襯托得更加恐怖了些。
公交車終于來了,我趕忙登上了車。車上的人一個(gè)擠著一個(gè),我被擠得不知所措。司機(jī)也在一個(gè)勁兒地喊著:“來來來,進(jìn)來的.人往后面走啊,往后走往后走!”人們聽了司機(jī)的話,便用盡全身解數(shù)往后擠。這時(shí)候,我被擠得更疼了。那群人像一個(gè)個(gè)魔爪似的,我一逃就把我往回?cái)D,我怎么逃也逃不出這些人的魔爪。我實(shí)在忍不住了,馬上哭了起來,可是車上吵鬧一片,根本沒人聽到我的哭聲。這該怎么辦呢?
車上的情況越來越糟糕了,我聲嘶力竭地哭了出來。終于,有人聽到了!忽然,一位年輕的大姐姐站了起來,說:“小弟弟,我讓你坐吧,身上很痛吧!”頓時(shí),我感覺到人間無比的溫暖,那溫暖如沙漠里的一泓清泉直流進(jìn)我的心中。我擦干了眼淚,對(duì)著那位大姐姐說了聲:“謝謝大姐姐!”
公交到站后,我摸著被擠得通紅的手,暗暗想:人間一定是有溫暖的!“人間自有真情在”這句話說得果然沒錯(cuò)呀!那一刻,我真正懂得了溫暖的真諦!
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文4
"如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個(gè)世界將充滿和諧,安逸。
"如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……"是啊,如果人人都能做好事,那整個(gè)世界將充滿和諧,安逸。而我的好朋友丁家羽就是愛做好事的人。
有一次我們一起放學(xué)回家,走到馬路旁,她看見一個(gè)老奶奶提了一個(gè)很重的菜籃子,很吃力,便跑過去,對(duì)老奶奶說:"老奶奶,我?guī)湍嶂突丶野。"老奶奶用慈祥的眼睛看了看她,又看了看她胸前的紅領(lǐng)巾,溫和地說:"好吧!"丁家羽接過籃子,手猛地往下一沉,可她又馬上提起來,這籃子還真沉。我看著,心想:讓你多管閑事。"這時(shí)丁家羽叫我,我跑過去,她說:"我們一起去送吧。"我不好說不去,只好和她一起去了。
一路上丁家羽有說有笑,把老奶奶也逗笑了,可是丁家羽的笑容掩蓋不住她的`疲憊,不過我們還是在笑聲中到了老奶奶的家。老奶奶請(qǐng)我們進(jìn)去歇歇,可丁家羽說:"不了,我們得回去了,大人還在家等我們呢。"老奶奶聽了,夸道:"你們真是好學(xué)生呢。"我聽了,臉上頓時(shí)火辣辣的,趕緊拉著丁家羽走了。
人間自有真情在,讓我們都付出一點(diǎn)愛吧!
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文5
在這個(gè)寒假,我讀了曹文軒的一本純美小說《青銅葵花》。書中的青銅一家人,他們一起面對(duì)苦難的精神深深地震撼了我......
書中的兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候的'一場(chǎng)意外的大火,使他失去了說話能力,變成了啞巴;葵花從小就沒又媽媽,他的爸爸因?yàn)橐粓?chǎng)事故,在葵花7歲時(shí)去世了。從此以后,葵花被青銅一家收養(yǎng)。
真情的表達(dá)是簡(jiǎn)單的。雖然青銅不會(huì)講話,但是他為了讓葵花能上學(xué),竟放棄了自己的夢(mèng)想,去完成她的學(xué)業(yè);為了讓葵花能看馬戲表演,竟讓葵花在他肩上騎了整整一晚;為了讓葵花能有一條項(xiàng)鏈配衣服,自己卻吹麻腮幫子。真情的表達(dá)是質(zhì)樸的。奶奶為了讓葵花青銅能住上大房子,當(dāng)了自己的兩只耳環(huán),葵花為了讓奶奶治病,在考試時(shí)每科都考砸...真情是一種力量。因?yàn)樗屒嚆~開口喊出了一個(gè)在他心底喊過千遍萬遍的名字——葵花!當(dāng)我看到這時(shí),我相信,青銅的叫聲一定可以震撼每個(gè)讀者。
是真情使青銅一家在苦難來臨時(shí),學(xué)會(huì)面對(duì)!肚嚆~葵花》這本書讓我學(xué)會(huì)了什么是貧苦,什么是災(zāi)難,讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)苦難,走向成功!
只有愛與真情,鐵樹可以開花,枯樹可以發(fā)芽。要記。喝碎g自有真情在!
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文6
寒風(fēng)凜冽,吹的人刺骨的冷,這時(shí)天空中又零零星星飄起了雪花。我們小區(qū)來了一對(duì)炒栗子的夫婦,蹲在大門口,正在招攬顧客。只見旁邊還有一個(gè)小孩,迎著西北風(fēng)哭著,手里端著一碗涼粥,再看他身上衣衫襤褸。身子不斷的顫抖……
小區(qū)里來來往往的'人們,看著這一切。不由得伸出援助之手。一位阿姨,對(duì)身邊的小姑娘說:“他們真可憐,我們幫幫他們吧!”幫他們吧!”周圍的人們開始議論起來。有一個(gè)小男孩飛快的跑回家,從家里拿出自己最心愛的棉衣,就跑了出來。給那個(gè)小孩穿上了衣服,臉上露出了一絲笑意。一位阿姨端著一碗熱粥,走了過去,遞給了孩子,并對(duì)他說:“吃吧,孩子,趁熱吃!”
小男孩端著碗,對(duì)阿姨說:“阿姨,謝謝您!”阿姨滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)有許多小女孩把自己心愛的文具和書給了那對(duì)夫婦,氣喘吁吁的說:“阿姨,您可以讓小弟弟多學(xué)一些字!”說完放下書扭頭就跑。小弟弟吃飽了,穿暖了,又蹦起來。
一些大人也掏出一些錢說:“買一些東西吧!”夫婦再三推辭,他們擰不過夫婦倆,只好買了許多栗子。
夫婦倆熱淚盈眶,自言自語(yǔ)地說:“人間自有真情在!
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我愿在這里等你回來,縱使你在千里之外,我也相信你會(huì)完成這一約定,因?yàn)槲蚁嘈拍恪?/p>
——題記
八年前,你走了,走之前,我們含著淚,說著:拉鉤上吊一百年不許變,變了就是豬八戒!你在承諾,承諾你十年后會(huì)回來。我不舍的緊緊握著你的手,生怕你會(huì)立刻離開我。這時(shí)候,就算我是這樣的不舍,這樣不安的心情,你卻只會(huì)笑著說:我可不想當(dāng)又肥又丑的豬八戒哦!即使你這樣說,也不能掩蓋我不舍的心情,雖然嘴上答應(yīng)著嗯,嗯,我相信你,可手還是緊握住你不放。可你,卻頭也不回的轉(zhuǎn)身走了,上了那輛車,讓我討厭的車,我一輩子也不會(huì)忘記,你是我的朋友,十年后也是。
轉(zhuǎn)眼間,八年過去了,我長(zhǎng)大了,你呢?我懂事了,你呢?我有很多愛著我的朋友了,你呢?我想你了,你呢?我還在原來的地方等你,你現(xiàn)在在哪呢?
一歲的時(shí)候,你和我比賽,比誰吃的多;兩歲的.時(shí)候,你和我比賽,比誰先會(huì)走路;兩歲半的時(shí)候,你和我比賽,比誰走的遠(yuǎn);三歲了,你和我比賽,比誰,能夠忍住眼淚,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。八年來,我依舊在與你比賽,比誰等的更久,想得更久。
你是我心中最動(dòng)聽的一首歌,最溫暖的一件衣服,最舒適的一張床,最懂我的一位朋友。
我想你了,八年過去了,終于有八年過去了,可等待我的卻還有兩年,你知道嗎?我堅(jiān)信自己會(huì)等下去,等到你回來了為止。
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我是日日盼,夜夜盼,終于盼到11月26日的讀者節(jié),我們幾個(gè)連飯都來不及吃就興致勃勃地踏上前往休博園的征程,一路上都在幻想會(huì)是怎樣的.場(chǎng)面。
話不多說,直接進(jìn)入主題,我們看著橫幅上醒目的大字寫的是“讀者節(jié)”呀,可是——怎么全是房地產(chǎn)銷售?一遍……兩遍……我們把這樓都逛遍了,卻還是不見“讀者節(jié)”的蹤影,唉,不是在跟我們捉迷藏吧?
無奈,我們還是失望地離開了。
接著我們就成了大街上的“游神”,F(xiàn)在正是乘車高峰,車上人上人海。我們好不容易擠上公交,車上難聞的氣味熏得我直想吐,我們相互支撐著!艾F(xiàn)在是乘車高峰,請(qǐng)大家相互照顧往里走!” “現(xiàn)在是乘車高峰,請(qǐng)大家相互照顧往里走!”喇叭聲不斷響起。這么擠再往里走還真是艱難,正在我們一步步往前挪動(dòng)時(shí),突然不知哪里冒出個(gè)小孩和婦女拼了命地往前擠,擠得我們左搖右晃,擠得我快抓不住扶欄了,沒想到這時(shí)有個(gè)人拉住了我,把他自己的座位讓給了我,這是我好像被從萬丈深淵中解救回來,如釋重負(fù),可是看著擠在我剛才的位置,我反而不好意思了,一句謝謝還沒有說出口,他已經(jīng)走出車門。
看著他遠(yuǎn)去的背影,我不禁發(fā)出一聲感慨:“人間自有真情在!”
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文9
雨后的清晨,一切都顯得那么美好:樹的綠葉上還殘留著雨露,路上的行人大口地呼吸著雨后帶著芳香的空氣……
就在這個(gè)充滿生機(jī)的早晨,我走在路上欣賞著雨的杰作,鼻子聞著空氣中的'清香舒服極了。突然,只聽"啪"的一聲,我的褲腿上,衣服上,都濺滿了泥水,“誰那么沒公德心!”我生氣地大喊,“快出來!”我環(huán)顧了四周,往水坑仔細(xì)一看——原來是一個(gè)小女孩絆倒在路旁的水坑里了,我連忙跑去將他扶起,這時(shí)一個(gè)中年婦女怒氣沖沖地朝我走來,不管三七二十一地對(duì)我大喊:“你這孩子心腸怎么這么壞呢?竟然以大欺!”我大聲回答道:“不是你想的那樣的!是她自己摔在水坑里的!我是想扶她起來,這怎么能把黑鍋給我背!”我的爭(zhēng)辯聲引起了一旁路人的注意,陸續(xù)地來到了一旁替我解釋道:“你不要冤枉孩子,這孩子是出于好心想扶你的孩子起來,一個(gè)小好人反而被你怪罪成一罪人了!薄笆前,我們都看見了,這孩子是好人!蔽铱粗慌缘穆啡,感到了莫名的溫暖。這時(shí)看看婦女,只見她斗不過路人,便帶著孩子逃之夭夭了。婦女走后我向路人深深地鞠了一躬就走開了,走在路上我心想:也許這就是存在人間的真情吧。
經(jīng)過今天這件事,我堅(jiān)信了一個(gè)道理:好人有好報(bào),就算被人冤枉了也沒事,只要你沒做虧心事就不怕影子斜,一定會(huì)有人看到你的作為而為你解釋的。
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文10
真情是風(fēng),吹醒人們冷漠的思想;真情是雨,蕩滌人們陰暗的心靈;真情是光,刺痛人們之間厚實(shí)的隔閡;真情是雪,飄灑著愛的結(jié)晶。真情可能是一聲問候,可能是一個(gè)背影,而在我心中,真情便是那寒風(fēng)中熱乎乎的手。
周六的早晨,我總是邁著悠閑的步伐去買一碗熱豆花,回家慢慢享用。天真冷,一出門就與這凜冽的寒風(fēng)撞了個(gè)滿懷。我縮了縮脖子,裹緊棉衣,向豆花鋪?zhàn)呷ァ?/p>
“大嬸兒,來碗豆花。”我向這位滿臉皺紋的.嬸嬸說道。
“這就給你盛!贝髬鹄鞯南崎_豆花鍋的蓋子,豆花冒著熱乎乎的霧氣,白嫩白嫩的豆花,像一只只小胖豬,被勺子一盛,必將抖一兩下,配料湯汁襯得小胖豬更加白皙,香菜蔥花就像翡翠頭飾,真漂亮!
我伸手接過豆花,正要付錢時(shí),嬸嬸猛地抓住我的手,心疼的說:“姑娘,你的手咋這么冰呢?嬸給你暖暖!彼呛诩t的農(nóng)婦的手緊緊地握住了我小小的白白的手。這突如其來的動(dòng)作,讓我一愣,卻隨即釋然了。她的手不夠細(xì)嫩,卻有媽媽般安全的感覺,我看著他那對(duì)深深的眸子,一切都仿佛停止了,只有那雙眼睛。我的眼眶紅紅的,是沙子進(jìn)了眼,還是……她松開了我的手,還絮絮叨叨地叮囑我:“回去買點(diǎn)雪花膏,別凍傷了手,雪花膏用完,用熱水泡一月左右,手就不冰啦……”
我提著豆花慢慢悠悠地回家了,剛出門的那種冷已然消退。身體不斷傳來一股暖流,令我那顆冰凍的心也融化了。人間自有真情在,比如說今天的豆花,這雙熱乎乎的手……
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文11
從小就不喜歡出門,怕麻煩。這一天我媽心血來潮逼我陪她買衣服。下了車,上下車的人太多,很擠。我不小心踩到了一個(gè)小姐姐的鞋子。對(duì)不起!我有點(diǎn)不好意思,趕緊道歉。她笑著抱著我說:“沒事,你的包要擠出來了。”她幫我把包的帶子拉到肩膀上。那個(gè)笑容讓我覺得很安心。
愛情是紙巾
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)榘嗬锱,我只能被逼著玩。比賽是讓我害怕的長(zhǎng)跑!跑了整整四圈,終于結(jié)束了。同學(xué)們都去比賽了,沒人來噓寒問暖。我擦去臉上的汗水,拖著疲憊的身體,準(zhǔn)備回教室休息。呃,這里!突然,一條白色紙巾雙手遞了過來。然后,她關(guān)切地說:累嗎?來,先擦汗。我的心,作文,突然充滿了溫暖。
愛是一種鼓勵(lì)
考砸了,我不敢給媽媽看試卷,不是怕她打罵,是怕她失望的眼神。但是,這一次,老師讓我拿給父母看,簽字的時(shí)候,我的心突然膨脹起來;氐郊,我怯生生的交了試卷:媽媽,這是數(shù)學(xué)試卷,老師讓你簽。媽媽拿著試卷。我不敢看她的臉。我說,要不你給我看看數(shù)學(xué)試卷?就是這樣!媽媽見我害怕,摸了摸我的頭,說你要答應(yīng)媽媽下次做的.更好,好嗎?我意外地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此我的成績(jī)?cè)絹碓胶,媽媽的笑容也越來越燦爛。
愛情不是虛假的謊言,是真實(shí)的情感。是母親的鼓勵(lì),讓你感到溫暖;是陌生人的微笑,讓你覺得寬容;是紙巾,讓你感受到友情的溫暖
世界有自己的真情實(shí)感,創(chuàng)造更美好的生活。
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文12
人間處處有真情,真情無處不在。
有一種真情是友愛,有一種真情是憐愛,有一種真情是父母對(duì)兒女的關(guān)愛。無論哪一種愛都有它的含義,只有自己體會(huì)到了,你才會(huì)懂得真情是多么的重要。
在我的老家,有一個(gè)老奶奶住在小山村里,她80多歲了,腿腳不便,走路要拄著拐杖,全村人都把老奶奶當(dāng)作親人,輪流幫她做農(nóng)活,干家務(wù),逢年過節(jié)各家都爭(zhēng)著接老人到家里團(tuán)聚。
村里有一個(gè)善良勤快的小女孩,名叫楊怡,上小學(xué)六年級(jí)了。楊怡聽媽媽講了老奶奶的故事后,就常常在放學(xué)后去幫老奶奶去干家務(wù)活。
有一天,又是一個(gè)雙休日,天氣十分晴朗,楊怡早早地來到老奶奶家,幫老奶奶做家務(wù)。她喂完了雞和鴨,就把老奶奶的床單、被套及衣服放進(jìn)背簍里,背到河邊洗了起來。被套布料比較粗糙,楊怡搓了兩下就把手搓得通紅通紅的,突然楊怡想到媽媽的話:“老奶奶很可憐,她是我們的親人!庇谑撬较朐接袆,最后花了九牛二虎之力把被套擰干。
被套洗好了,可晾曬這么大這么重的`被套,讓楊怡很吃力。楊怡想了想,她先把洗好的被套放在一個(gè)大盆里,拖到晾衣架前,然后再把被套搭在晾衣架上。正當(dāng)楊怡曬衣物的時(shí)候,老奶奶回來了,看到洗好晾好的衣物,又看到楊怡搓紅的手,激動(dòng)地抱住了她,撫摸著她的頭說:“楊怡,你真是個(gè)孝順的孩子呀!”楊怡說:“這是我應(yīng)該做的!”說完,她們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
瞧!多么感人的場(chǎng)面!人間真情無處不在!
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文13
在寒冷的冬天,送來一份暖暖的真情,是不是很令人溫馨呢?答案是:是的。
快過年了,媽媽帶我去超市買年貨,我騎著小車,媽媽帶著媽媽,從超市里出來,我們手里已經(jīng)拎滿了東西,其中有兩箱牛奶不知放哪。我便自告奮勇地說:“入在我車后的籃子里吧!痹诼飞希瑡寢寧ь^走在前,而我則慢悠悠地騎在后頭,可危險(xiǎn)就發(fā)生了。
我想事想得著迷,竟忘記看前面的路,而且越騎越快,忽然,自行車“嘭”的一聲撞了前方的一個(gè)什么東西,我連忙按剎車,但已無濟(jì)于事,自行車倒了下來,我的手撐在地上,已經(jīng)變得紅通通的.,膝蓋跪在了地上,爬起來時(shí),火辣辣地疼。這時(shí),我看見有一位頭發(fā)花白的老伯伯見我一身狼狽的樣子,連忙放下手中的菜籃子,和藹的,帶著點(diǎn)東北語(yǔ)調(diào)的聲音問:“你沒事吧?”我搖搖頭,只見他吃力地彎下了上了年紀(jì)的老腰,那只烏黑的手,讓我不禁幻想,他是不是在農(nóng)田中工作才讓那雙手變得那樣黑,那樣粗糙。他花了好大力氣才將兩箱牛奶拎起來,當(dāng)他再一次抬起頭時(shí),他那額頭上已經(jīng)汗津津的了,嘴里喘著粗氣,說:“哎——終于好了!”說著拍拍我的肩又說,“快回家吧!” 的眼眶被眼淚濕潤(rùn)了,但不忘跟伯伯說道:“謝謝!”說完,我便騎著自行車回家了,騎到轉(zhuǎn)角時(shí),我仍看見老伯伯在遠(yuǎn)方注視著我,我向他揮揮手,表示最后的謝意。
老伯伯,我真感謝您,是您,讓我在這平淡無奇的世界里,感受到了真愛的溫暖;是您,讓我在這冷漠無情的世界里,明子了怎樣傳遞一份愛。
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文14
我媽媽是我家中最負(fù)責(zé)的一個(gè),她經(jīng)常清理家中的垃圾,沒有一刻閑著。
我媽媽經(jīng)常7點(diǎn)半才回到家,我看到媽媽的臉上顯露出疲憊,但是她還是打起十萬分的精神,繼續(xù)勞動(dòng),有時(shí)連飯也顧不上吃,經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)。
有一天我擔(dān)憂地問:“媽媽您這樣晚睡早起對(duì)您的身體不好。”
“你甭管我,我還可以這樣做下去!”媽媽堅(jiān)定地說。
“可是您也要愛惜自己的身體啊!”我著急地說。
“這幾天我都早睡早起,不會(huì)有事的,好好學(xué)習(xí)吧!眿寢屨f。
我不相信,一天晚上,我窺視了她的一舉一動(dòng)。她穿著紅色大褂,走到餐桌前,拿起一塊抹布,用力擦著,并把書一疊疊放好,整整齊齊的理一遍,搬進(jìn)書柜,她才離開,接著又拿起簸箕和掃把掃地,使地面干干凈凈,最后,她輕輕拉開我的書包拉鏈,檢查是否有書遺漏在家中,后來,她踮著腳尖,朝我的房間走來,我仿佛聽見了她打哈欠的'聲音。我立刻上床睡覺,她悄悄推開我的房門,輕輕幫我蓋被子。最后她才離開了我的房間。
她走后我的眼睛濕潤(rùn)了但我沒哭出來,我忘不了她今夜留下的身影。
人間自有真情在_小學(xué)生六年級(jí)作文15
過晚飯后,媽媽帶我去尚志公園滑輪滑。
滑了很久,感到有些累,我和媽媽決定回家。在回家的路上,我們看到許多人圍成了一個(gè)大圈子,我想:這是在干什么呢?于是我找了個(gè)空隙鉆了進(jìn)去。只見一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨坐在地上,那個(gè)阿姨是殘疾人,她的腿很短,不像正常人的腿的長(zhǎng)度,腳上起了許多泡,青一塊紫一塊的,頭發(fā)非常亂,她總是低著頭。雖然我看不到她的眼神,但我可以感覺到她非常傷心。他們的面前有一個(gè)捐款箱,顯然他們有困難了,需要我們的幫助。
他們唱了一會(huì)兒歌,但沒有一個(gè)人去捐款。我摸了摸我兜里的錢,準(zhǔn)備把錢捐給他們?晌乙灿悬c(diǎn)舍不得:這是我剛跟媽媽要的錢,是準(zhǔn)備用來買棉花糖的,捐出去我就買不成棉花糖了。但我又想到,畢竟他們很需要幫助,這根棉花糖我不吃沒什么,幫助有困難的'人才是最有意義的。于是,我把錢捐給了他們。他們連聲說謝謝,弄得我都不好意思了,趕緊跑到媽媽身邊。媽媽向我投來贊許的目光說:“孩子,你做的很好,我決定獎(jiǎng)勵(lì)你一根棉花糖!蔽衣犃酥蟾吲d極了。
雖然我的錢不多,但我也貢獻(xiàn)了一點(diǎn)微薄的力量,希望他們鼓起勇氣,度過這個(gè)難關(guān)。
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