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我笑了_小學(xué)生六年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我笑了_小學(xué)生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我笑了_小學(xué)生六年級作文1
往事悠悠，許多的回憶，就像是電影的鏡頭，在我眼前一閃而過，消失了。而這其中的一件事，卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，把我拉回到那些個(gè)回憶之中，記憶猶新。
時(shí)間倒回到兩年前。因?yàn)椋?jì)老師的一番話，卻讓我意外地獲得驚喜。
在一節(jié)語文課上，計(jì)老師告訴我們一個(gè)消息，說是《鱸鄉(xiāng)新苗》征文活動(dòng)開始了，感興趣的同學(xué)可以交上一篇作文來參加。我聽了，有些躍躍欲試。抱著試一試的心態(tài)，我決定參加。一回到家，我就忙開了，找材料，尋靈感，冥思苦想了半天，又打了好幾遍草稿，才寫出了一篇作文。
到了第二天，作文交了上去，只有靜靜地等待。下了課，老師把我叫到了辦公室。在去的路上，我忐忑不安地想：“是什么事呢？是不是那篇作文寫得不好呢？”來到了門口，我鼓足勇氣走了進(jìn)去。計(jì)老師親切地對我說：“你的這篇作文寫得不錯(cuò)，再拿去修改一下，會(huì)更好的。”“真的？”我急切地問，得到的是老師肯定的回答。
我拿著作文，改了寫，寫了改，一次又一次地往老師那里跑。三次了，應(yīng)該有個(gè)結(jié)果了，終于，在老師和我的期待中，文章寄出去了。我的心在等待中變得激動(dòng)，緊張。
一期又一期，而我的作文卻猶如石沉大海，我不斷地安慰自己：不要緊張，不要緊張，肯定會(huì)有的。一天天過去了，還是沒有，我不灰心，也不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈牛宜冻龅男量嘁徊欢ㄆ谀艿玫匠晒Φ?。
皇天不付有心人，在一個(gè)晴朗的日子里，又發(fā)下了新的一期報(bào)紙，我的心提到了嗓子眼，呼吸也加快了。我迫不及待地打開報(bào)紙，急切地尋找著，一行，兩行……終于，在一個(gè)版塊中赫然刊登著我的作文！連日來積壓在心中的情感都出來了。一股喜悅之情涌上了我的心頭。看著自己的作文變成了鉛字，我的心跳得特別厲害。這一刻，對我來說，是多么難得呀！
我終于笑了，開心地笑了。這笑容無比燦爛，這笑容里，包含著我付出的辛苦，包含著我的欣慰！
我笑了_小學(xué)生六年級作文2
上一次，我那說謊的行為使我感到深深的后悔，在我心中結(jié)了一個(gè)結(jié)。就是我把考試成績93分改成了98分，欺騙了爸爸，最后我把這件事情寫在信紙上，希望爸爸能原諒我。
那天放學(xué)后，我高高興興地跑回家。忽然看見爸爸正在看我寫的那張信紙。我急忙跑回房子假裝做作業(yè)，躲過爸爸的追問。突然一聲雷鳴般的聲音嚇得我整個(gè)跳了起來。哦，原來是爸爸在叫我過去，我扔下筆，打開房門，慢吞吞地走到爸爸跟前低下了頭�！斑@里寫的是不是真的？”爸爸對我說。我吞吞吐吐地回答爸爸：“是。”“那為什么你要欺騙我呢，是不是有什么特別的原因呀？”“因?yàn)槟銓ξ艺f如果不能得到95分以上就會(huì)批評我的。”爸爸笑了，說：“乖孩子，我這樣做只是想激勵(lì)你考到更高的'分?jǐn)?shù)，其實(shí)93分已經(jīng)很了不起了！”說完，就把手放在我的肩膀上，我頓時(shí)感到有一股暖流流進(jìn)我的心里，令我覺得十分溫暖�！斑@樣吧！你就做一件好事來彌補(bǔ)你的過錯(cuò)。”“好！”我毫不猶豫地回答，就在這時(shí)候，一聲巨響，我立刻走出去，哦！原來是一位阿姨裝橙子的袋子穿了個(gè)洞，橙子都滾到了地上去。我正要走回家的時(shí)候，突然想到幫助這位阿姨不正是一件好事嗎？于是我飛快跑過去，三兩下手腳就把橙子撿好裝在一個(gè)新袋子里面，再還給阿姨。那位阿姨對我說：“孩子，你幫我撿回橙子，我就送一個(gè)給你吧！”我連忙把橙子遞回給阿姨，對她說：“不用了，正所謂‘助人為快樂之本’，更何況我們是小學(xué)生，幫助別人是應(yīng)該的�！闭f完，我扭過頭，原來爸爸聽到和看見了剛才的事情，我連忙低下了頭，但臉卻紅了我再抬頭看一看爸爸，他還對我微笑呢。
就是爸爸這個(gè)笑容，令一直在我心中的結(jié)解開了。
我笑了_小學(xué)生六年級作文3
這個(gè)星期六，我父母帶我去了我很久沒去過的奶奶家。到了外婆家，上樓到客廳，我愣住了。我看見我的小表弟在玩一只麻雀。我想都沒想就跑去和小表妹玩了。這只麻雀很可愛。看，它有棕色和白色的羽毛，黃色的小嘴，一雙橙色的.腳和一雙像兩顆黑色珍珠的小眼睛。它的羽毛還沒長滿，看起來像一只未成年的麻雀。
我對奶奶說：“奶奶，你抓這只小麻雀干什么？”奶奶笑著回答我：“樂樂，你好久沒來我們家了，這里也沒什么特別好吃的。今天早上剛抓到這只麻雀，晚上就把麻雀肉炒了給你吃。很香！”什么？吃炸麻雀多惡心�。�
時(shí)間過得飛快，已經(jīng)快下午三點(diǎn)了。我總是擔(dān)心麻雀。如果我再看麻雀，它好像快死了。它無力地看著我，焦急的眼神仿佛在說：快讓我回家，我要找媽媽！看到它眼中閃爍的乞求表情，我心軟了，心想：麻雀的媽媽現(xiàn)在一定在為它哭泣。這時(shí)，我鼓起勇氣對奶奶說：“奶奶，我要放了麻雀。太窮了。”我奶奶聽了，驚呆了。過了一會(huì)兒，她回來了，笑著對我說：“樂樂，你終于長大了，你的想法是對的，我支持你！”我謝過奶奶后，就讓小表妹一起站在陽臺上，解開綁在麻雀腳上的繩子。我們小心翼翼地把麻雀抓在手里，然后伸出手。麻雀在陽臺上跳了一會(huì)兒，好像在感謝我們倆。跳夠了，它飛走了，飛到空中，不時(shí)回頭看我們。我和小表妹開懷大笑。
我跟父母說了這件事，他們一聽就鼓掌。他們?yōu)樽约旱呐畠骸�，為她充滿愛的行為感到驕傲！因?yàn)闊釔圩匀粺釔凵钍敲總�(gè)人都應(yīng)該做的！這時(shí)，我笑了.
我笑了_小學(xué)生六年級作文4
笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵，笑容是流過心間的最純凈的泉水，笑容是插放在耳旁最動(dòng)聽的音樂，我是一個(gè)快樂的女孩，總是洋益著燦爛的微笑，要是有人逗我，我都會(huì)暢懷大笑，但那次笑卻讓我記憶猶新，難以忘懷。
有一次寒假，舞蹈老師教了我一支獨(dú)舞，正巧“金色童年全國青少年才藝藝術(shù)大賽”福建省賽開賽了，于是我決定用這支獨(dú)舞去參賽。
當(dāng)我得知這個(gè)比賽的時(shí)候，距離比賽的時(shí)間已經(jīng)很近，我必須利用每一天的時(shí)間來不斷訓(xùn)練。每一次舞蹈課后，舞蹈老師都讓我留下來，再跳上幾遍，反反復(fù)復(fù)地糾正著我的每一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)傍晚放學(xué)，我也要趕到舞蹈室去加強(qiáng)練習(xí)。
比賽那天終于來了，雖然我身經(jīng)百戰(zhàn)，我參加過許許多多的比賽，但獨(dú)舞還是第一次參加省賽，候場時(shí)我感覺全身都在發(fā)抖，我告訴自已，別緊張，我能行的。我面帶笑容地站在舞臺上，底下黑壓壓的'全是人，千萬雙眼睛看著我，我深深地吸了一口氣，隨著音樂開始跳了起來。跳著跳著，我沉浸在舞蹈中，不緊張了，動(dòng)作也漂亮了，一圈兩圈三圈……，在完美的轉(zhuǎn)圈中，我跳完了。我走下臺，長舒一口氣，心里的石頭終于落地了，老師走來向我祝賀：“很好，特別棒！”
當(dāng)我得知我取得了省賽金獎(jiǎng)，可以晉級全國賽后，我笑了，笑得那樣甜，那么開心，那感覺是辛付出后的喜悅，我覺得我快樂地要飛起來了，特別開心，特別興奮。
在北京全國賽的現(xiàn)場，我不像之前那么緊張了，而是帶著一種自信走上臺，雖然臺下是一整排的評委，也有更多的觀眾，但我不點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)槭≠悗淼男判�，也因�(yàn)槲腋映浞值臏?zhǔn)備。隨著音樂的響起，我以優(yōu)美的舞姿，完成了整個(gè)舞蹈。等在臺下的媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。
當(dāng)結(jié)果出來，我拿著全國賽金獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯和證書時(shí)，我笑了，比上次笑得更開心了，更激動(dòng)了，“功夫不負(fù)有心人”我的努力終于獲得了回報(bào)，我立刻把成功的喜悅分享給我的老師，我覺得自己特別棒。
這笑聲，滋潤著我，陪伴著我，激勵(lì)著我，讓我奮發(fā)向上。
我笑了_小學(xué)生六年級作文5
在成長的路上總有勝利和失敗，我也不例外，所以我就在這兒和大家說一下，我打的“勝仗”吧！
那一次“勝仗”使我懂得了，父母是多么辛苦��！
有一次，我休閑的在家里玩著手機(jī)。媽媽在無數(shù)人的催促下，無奈地電腦旁做起事來。
突然間，弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。
我連忙放下手機(jī)講，將弟弟這只“超聲波怪物”推出門外。但是因?yàn)榈艿艿摹按笳小碧珔柡α�，我軍全體出擊也是“團(tuán)滅”。因?yàn)檫@樣，弟弟就更加“瘋狂”了：他一直在加強(qiáng)他的大招——哭喊聲更加大了！
這聲音把我軍一會(huì)兒搞得團(tuán)滅，一會(huì)兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。
當(dāng)?shù)谝蛔瓜拢诙?zhàn)敗，第三座塔陣亡時(shí)，我才想到事情的嚴(yán)重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮，“對了，他是不是要吃了呢？”我立刻帶他回家，泡好奶粉，塞在他嘴里。果真奏效了：超聲波怪物不叫了！
下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理：做人要誠實(shí)。
一、二年級的時(shí)候我在奶奶家寫作業(yè)。每次放學(xué)我總要買些玩具、零食。奶奶總是如愿以償?shù)耐砩习职謰寢寔沓燥垥r(shí)，我就會(huì)把玩具放在一個(gè)大柜子里，不讓他們看見。以免被打。天長日久，那個(gè)大柜子里放滿了我的`玩具。
有一次“警報(bào)器”——摩托車的發(fā)送機(jī)身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒有合上柜子，他們已經(jīng)到房間來看我了。
因?yàn)槲遗滤麄兇颍谑桥幈�。但是，我輸了�?/p>
他們看到后，問：“為什么不讓我們看見呢？”我回答：“怕你們，打我，我天天買玩具。我的聲音中帶著哭腔。然后媽媽語重心長的對我說：“你呀，想買玩具就告訴我爸媽��！之后你想買多少就買多少。”一聽到有玩不玩的玩具，我立刻破涕為笑了。
那一刻，我笑了。笑容是多么燦爛啊……
我笑了_小學(xué)生六年級作文6
我笑過無數(shù)次，但那天的笑我記憶猶新。
一次考試后，我覺得自己考得很糟糕，就非常害怕試卷發(fā)下來�？蓛商爝^去了，考卷終究還是發(fā)了下來。我捂住怦怦直跳的心，緊閉雙眼，緊張地翻開考卷，再慢慢睜開眼睛……“��！”我倒吸了一口冷氣，“怎么才五十多分！”我以前可是次次都是九十幾分��！
這時(shí)，已是最后一節(jié)課。雖然只有這短短的.幾十分鐘，但在我的眼中好像永遠(yuǎn)熬不到頭。我一節(jié)課都如坐針氈，老師講的，我一個(gè)字兒也聽不進(jìn)去，一直在想爸媽會(huì)怎樣“k”我。不爭氣的眼淚幾次漫上眼眶，我都努力忍住了。
終于放學(xué)了。我剛背起書包，眼淚卻再也止不住了，我趕緊沖出教室，眼淚終于“噴發(fā)”，像噴泉似的往外涌。我為什么會(huì)考差？為什么？作文為什么會(huì)寫偏題？天空越發(fā)的黑暗，路邊的花草都沒精打采地彎著腰，鳥兒也憂傷地叫著。
回到家，爸爸知道了我的分?jǐn)?shù)，拍了拍我的肩，只淡淡地說了一句話：“不以一次成敗論英雄。”我恍然大悟：成功要靠努力、失敗不能喪氣。
我拿著卷子，發(fā)現(xiàn)失敗是因?yàn)樽约禾中�，審題錯(cuò)誤，知識也掌握得不太牢固，以后，我一定要改掉粗心的壞毛病，加倍努力學(xué)習(xí)！
之后，我變得更加細(xì)心，努力爭取每次作業(yè)都全對，每天多多復(fù)習(xí)。
又一次考卷發(fā)下來了，望著鮮紅的“93.5”分，我笑了。心想：爸媽會(huì)怎樣表揚(yáng)我呢？
回到家。爸爸依然只說了一句話：“不以一次成敗論英雄�！蔽以倩腥淮笪�，回到我的房間，將兩張考卷都貼在了墻上。望著它們，我又笑了。
我相信我會(huì)永遠(yuǎn)記住這件事的�！安灰砸淮纬蓴≌撚⑿邸！蓖魑谋�，我再一次笑了。
我笑了_小學(xué)生六年級作文7
開學(xué)不久的一天，我去到同學(xué)小明家玩。一到了小明家門口，我便用力地拍打著豪華的鐵門，樓梯都振動(dòng)起來。小明的媽媽開了們，我馬上問道：“喂，小明在家嗎？”阿姨說：“在�！蔽荫R上推開門，連鞋子也不脫就擠了進(jìn)去。我進(jìn)到里面來到小明的房間里，小明說：“小開，你來了，我等你好久了�！蔽掖拄�?shù)卣f：“干嘛，不給來嗎？”他仍不急不慢地說：“不是的，我們來玩象棋吧！”我喊道：“不好玩，我們來踢足球�！毙∶髡f：“在房間里踢球不但會(huì)把墻壁踢臟，而且會(huì)吵到鄰居休息的�！蔽艺f：“我不管�！蹦憧矗沂遣皇切U不講道理��？可是小明沒跟我計(jì)較。一會(huì)，他拿出水果招待我，我毫不客氣地狼吞虎咽地啃了幾個(gè)香蕉，每吃完一個(gè)，就隨手把果皮扔在地板上，小明家的地板成了“花臉”，免不了要清潔一回。我要走了，剛剛走出門口，就聽到里邊傳來小明媽媽的聲音：“小明呀，你的這個(gè)同學(xué)怎么這么沒禮貌呀，你得幫幫他�！蔽衣犃耍坏恢佬呃�，還故意擂了一下他家的門才溜走了。
過了幾天，我們班上班隊(duì)課，班主任李老師宣布了班隊(duì)會(huì)的主題是“文明用語我會(huì)用，安全活動(dòng)我能行”，還舉了不少講禮儀的故事給我們聽。我一邊聽我一邊回憶起那天的行為，心中感到無比的'慚愧。我決心用行動(dòng)來改變自己。
我再次來到小明家，先輕輕地敲了幾下門，阿姨來開門了。我輕聲問：“阿姨，您好！請問小明在家嗎？”阿姨驚喜地連聲說：“在，在，進(jìn)來吧！”我脫鞋走了進(jìn)去，說：“小明，上次我沒禮貌，給你家添麻煩了，對不起！”小明友好地說：“沒關(guān)系，你是我的好友嘛！”小明的話使我的心里充滿了春天般的溫暖。
當(dāng)我離開小明家的時(shí)候，他的媽媽稱贊我有禮貌了，是個(gè)懂事的孩子，歡迎我下次再來，我高興地笑了！指導(dǎo)教師：甘東梅
我笑了_小學(xué)生六年級作文8
今年暑假，爸爸教會(huì)了我打籃球，我樂得笑開了花。
我家附近有一個(gè)籃球場，球場經(jīng)常有人在運(yùn)動(dòng)，叔叔、伯伯、大哥哥們常在籃球場上打籃球。有一天，我突發(fā)奇想對爸爸說：“爸爸，你可以教我打籃球嗎？”爸爸說：“好的，沒問題，咱們上籃球場去！” 來到籃球場，爸爸先教我拍球。我沒拍幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸看了說：“你拍球的時(shí)候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓。”說著給我演示了一遍。我照著爸爸的'樣子，拍了幾下，發(fā)現(xiàn)球不跑了。接著，爸爸就開始教我投籃。他一邊示范，一邊為我解說著：“投籃時(shí)，先要用腿部力量跳起來，之后借用手部力量拋出去，注意球投出的力度、角度和視角�！闭f完，我照著爸爸的樣子投了一次，可我連籃筐都沒抅到，我失望地說：“哎，都沒碰筐，用的力太小了�！闭f話間我不禁搖了搖頭，爸爸說：“投籃時(shí)手肘要用力，跳起來之后，腰部要拉伸，借助腿部、腰部力量，結(jié)合拋出時(shí)手部的力量投出去�！本瓦@樣，我照著爸爸的方法投了出去，用力太猛，籃球打在了籃板上又彈了回來，砸中了我的手，我皺著眉叫道：“哎呦！好痛，看來籃球也會(huì)‘打’人！”爸爸聽了哈哈大笑，我說：“我都快沒力了，怎么還投不進(jìn)！”爸爸鼓勵(lì)我別氣餒。接下來，我又重新理了理思緒，反復(fù)嘗試了很多次，心里默默想著投籃步驟，一下投了出去，空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，不偏不斜正好進(jìn)了籃網(wǎng)，我滿頭大汗興奮地對爸爸說：“你看，球進(jìn)了！球進(jìn)了！”爸爸豎起拇指說：“動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！”隨后，我采用投球秘訣：心穩(wěn)、力足、手準(zhǔn)。結(jié)果連續(xù)投進(jìn)了三只球。
那一次我學(xué)會(huì)了打籃球，我開心地笑了。
我笑了_小學(xué)生六年級作文9
切本應(yīng)是美好！可我眼里卻又變了樣：陽光很刺眼，小鳥的叫聲很聒噪……我心煩意亂地街頭，腳尖隨意地踢著小石子，心思全然行路上，滿腦子書包里那叉滿紅叉的試卷。是的，我考砸了。
是周五，滿分三位數(shù)的試卷，我卻兩位數(shù)的。不同于平常的小考，差的，父母親我難以啟齒。夢地回家，看我一臉沮喪，關(guān)切地問我了？我強(qiáng)作歡顏地朝她笑笑：“沒事兒�！�
天，小理來看我。她是我的朋友，所，但像親密無間，無話不談。看我一副愁眉苦臉的樣子，她一語道破了心事：“你考試沒考好吧？”“是啊，真矛盾，我都不該不該給爸媽看呢，差的……”說到傷心處，眼淚又不爭氣地流了。小理一看我哭了不禁手忙腳亂：“唉，別哭別哭，咱不說了。”我垂下眼簾：“沒事，說吧，就當(dāng)是發(fā)泄一下�！蔽也粮裳蹨I，拿出試卷，小理把試卷拿去看了一遍，轉(zhuǎn)身幫我。“你看，這道題……喏，應(yīng)該是的……唔，才對�！辈怀姓J(rèn)小理學(xué)習(xí)真的，她的手，一道道在我手中桀驁不馴的題目，都成了溫順的小綿羊般迎刃而解了。
幫我完試卷，她坐在我對面，雙眼直直地盯，眼里滿是真誠和鼓勵(lì)：“我說，又中考，想開點(diǎn)了，考得不好是有原因的`，只要所在，并努力改掉它，你能考好的！我頂你哦！”說完還模仿兔斯基做了“頂”的動(dòng)作。我看她那可愛的樣子，不禁笑了，發(fā)自心底的笑。拉著她的手，我心情愉悅地走出家門，鳥兒的鳴叫是悅耳動(dòng)聽，陽光是的溫暖，照心底，回過頭去與小理相視而笑，我感到畏懼挫折。
陽光下，我笑得甜心里。
我笑了_小學(xué)生六年級作文10
“小時(shí)候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生海里成長，大海啊大海！是我生活的地方，海風(fēng)吹海浪涌，隨我飄流四方。”
我從沒見過海，也不知海是什么樣的，大人們說海是藍(lán)色的，很大，像一片藍(lán)玉一樣，我從小就想去見見大海，在大海邊嬉戲；在大海邊撿貝殼；在大海邊捉螃蟹。
一個(gè)短假，爸爸明天要帶我去看海，我興奮極了，因?yàn)槲业脑竿鸵獙?shí)現(xiàn)了。一大早我就迫不及待的起來了，迅速穿好衣服，把爸爸叫起來說：“爸爸快走吧！要不來不及了！”爸爸帶我吃了點(diǎn)飯，去機(jī)場了。
來到山亞的海南，我高興極了，也累極了。回到房間就呼呼大睡。第二天我們到蜈支洲島去游玩。我終于親自看到了海，發(fā)現(xiàn)海跟我想象的一摸一樣，它沒有污漬，看不到邊，像天一樣藍(lán)藍(lán)的，海天相依。我先在沙灘上刻下了我的`名字，讓所有人都知道我來過這，然后在沙灘上撿貝殼，我撿了好多：有螺旋的；有長三角的；有扇形的；還有像嘴巴的……有的貝殼里有珍珠但這種情況很罕見，雖然珍珠現(xiàn)在很漂亮，但過程是艱辛的，他們原本是一顆平凡的石頭，來到了貝殼的體內(nèi)，經(jīng)過漫長的磨練，最終成為了耀眼的珍珠。
我們玩累了，就去吃中飯，我吃了許多南京吃不到的海鮮、椰子汁和超大芒果……
我們來到酒店的海灘，我咚一聲，就跳下海去了，“啊！救命”原來是因?yàn)檫�在沙攤上，海浪一沖過來，我就被它扔到岸上，海浪一走，我就被托回去，沒完沒了。海浪真是個(gè)頑皮的孩子，頑皮的海浪又來了，我被推到岸上了。我坐在沙灘上，沐浴著陽光，突然發(fā)現(xiàn)了一只只有大拇指大的小螃蟹，別看它小，可速度驚人，它跑得比大螃蟹快多了，我好不容易才捉到它，最后我還是把它放了，可它反而不走了，依依不舍的看著我，好像在說：“謝謝你，再見！”
海啊！我愛你！愛你的頑皮；愛你的美麗；愛你美麗優(yōu)雅的歌聲！那一次，我開心的笑了。
我笑了_小學(xué)生六年級作文11
“笑”在字典里只是一個(gè)字。笑是一種表情，也是一種心情，更是一段難忘的記憶。
一次，同學(xué)捉了一只龍蝦送給我。我滿是歡喜，把它裝在缸里。這只龍蝦對這陌生的環(huán)境，很是警惕。高舉過頭的大腳發(fā)出“咔嚓，咔嚓”的聲音，像在警告我不能欺負(fù)它，不然大腳的滋味不好受。深紅的身軀有種不可侵犯的力量。我對它友善地笑了笑。
以后的每一天，我多了一件事，也多了一份快樂——喂小龍蝦。在喂它的同時(shí)，我也和它聊天�！敖裉�，媽媽給我買了件新衣服，我很開心。”說著，我拉了拉身上的衣服。它像聽懂我的話似的用大腳敲了敲缸壁，發(fā)出“怦”的一聲，又像在和我分享這份快樂。在家里，它就成了我傾訴的對象。
一天天漸漸過去了。有天我發(fā)現(xiàn)了它沒有了往日的'活力，變得憂郁，黯然神傷。我注視著它，只見它蜷著身子，靜靜地趴著。大腳軟軟的，沒有抬起過。昔日那份威武呢？去哪兒了？
我跑去問媽媽這是為什么。媽媽語重心長地對我說：“你有家，它也有家；你有伙伴，它也有伙伴，可它的伙伴不是你哦。你知道怎么樣才是對它最好了嗎？”我腦海里突然掠過兩個(gè)字——放生。對，放生！我領(lǐng)會(huì)了媽媽的意思，對她笑了笑。
吃完晚飯，我抱起缸朝小區(qū)的那條河走去。走到小河邊，我彎下腰，輕輕將小龍蝦倒入河。它又好似大病新愈，充滿了生機(jī)。我朝它擺擺手，十分不舍。它又神了般舉起大腳向我搖了搖。我笑了，欣喜地笑了！
晚風(fēng)拂過河邊的柳樹，柳樹甩起了長辮子。夕陽西下，最后一抹陽光灑在了河面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)波光。我笑著再次低頭去尋找它，它不見了……
我笑了_小學(xué)生六年級作文12
小時(shí)候的我幼小無知，長大后的我懂了不少的道理；小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，長大后的我明白哪些事該做哪些事不該做；小時(shí)候的我不愛交往，長大后的我開朗許多。使我開朗快樂的，歸功于她。
上學(xué)前班時(shí)，我總是孤零零的，獨(dú)來獨(dú)往，沒有一個(gè)朋友，開心的事我獨(dú)享，傷心的事我塞在心里，別人不過問。她卻看見了，對我秘密地說：“我有一張藏寶圖，你要不要找找寶藏？"我拍手道：“好呀！”是真的一張藏寶圖，我順著藏寶圖提示的方向走來走去，終于找到一個(gè)盒子�！巴郏业搅�！”我興奮地叫起來，慢慢打開盒子，里面有張紙條，上面寫著：恭喜你找到哦，照我的話去做你，就可以找到更多寶藏�？吹酵瑢W(xué)主動(dòng)說“你好，我叫笑笑，微笑的'笑，很高興認(rèn)識你，我們做朋友吧，之后，每天堅(jiān)持的跟朋友說，“今天開心嗎？我們一起玩吧！”
我拖著腮邊，半信半疑，但還是照著紙條的提示去做，慢慢的，久而久之，我變得開朗許多�？谡Z表達(dá)能力也提升了，我變得越來越開興，并且把寶藏的事忘得一干二凈。
有一天，她跑過來，笑瞇瞇地問我：“寶藏找到了嗎？”我愣了一下，才反應(yīng)過來寶藏是什么，與她相視一笑�！班�，早找到了，這個(gè)寶藏我太喜歡了！”原來，她讓我學(xué)會(huì)找的寶藏就是朋友啊！
在學(xué)校里，看到好多同學(xué)朝我打招呼，我也笑著回應(yīng)她們，笑得那么燦爛，那么真實(shí)，那么可愛……卻不曾知道，在遠(yuǎn)處，她也笑了，她就是我的姐姐，知心的朋友！
那一刻，我真心地笑了，感到幸福，感到開心，是我記憶中最美好最有價(jià)值的回憶了！
我笑了_小學(xué)生六年級作文13
我是一個(gè)極不起眼的女孩子，與人交往時(shí)很羞怯，每次都是溫聲細(xì)語的，不敢看別人的眼睛。升入初中，到了陌生的班級，我就更膽小了，不和同學(xué)交往，也不怎么回答老師的提問。我喜歡上語文課，因?yàn)榱_老師不僅教書好，人也好，很溫和，但即使是語文課也不怎么回答老師的提問。
我小學(xué)時(shí)，我的語文成績還不錯(cuò)，基本上每次考試都很理想�？缮狭顺踔校业恼Z文成績就有了起伏。每次考試，我都認(rèn)真的做了題，可答案卻總不那么準(zhǔn)確，老師給的分也很不高，七年級月考第一次考試語文才得了80多分，這對我來說是很大的打擊。從此以后，我對語文的興趣很明顯減了下去。可羅老師并沒有因?yàn)槲业恼Z文成績不好就冷落我，還是經(jīng)常微笑著點(diǎn)我回答問題，所以我很敬佩她。課外遇見她，都要叫一聲：“羅老師好！”我每次叫她都是低著頭，不敢看她。但有一次，我終于鼓足勇氣正面對著老師喊了她一聲。我發(fā)現(xiàn)她像往常應(yīng)了聲后，又投過來淡淡一笑……我心里非常激動(dòng)，想著，羅老師對我笑了！我覺得那笑是從老師明亮的雙眼中流出來的，那笑分明告訴我：老師真的在意我，不因?yàn)槲业恼Z文成績不好冷落我，不因?yàn)槲倚邼t腆忽略我！那我有什么理由不學(xué)好語文呢？
從那以后，上語文課我認(rèn)真聽講，默默學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。老師講的重難疑點(diǎn)我都認(rèn)真記下來。上課時(shí)，雖然我仍然不怎么回答老師的提問，但同學(xué)們發(fā)言說的好的，我都遵從羅老師的教導(dǎo)一一記錄在書上。慢慢的.，我的語文成績逐漸就有了起色……以后的日子我碰到老師就更覺得親切了，但我還是像往常一樣輕輕地叫一聲老師，老師呢？也像往常一樣，輕輕地回答一聲，然后看著我微微一笑……
很想親口告訴羅老師，她溫暖的微笑，給了我莫大的鼓舞和奮進(jìn)的動(dòng)力。也許這一個(gè)細(xì)節(jié)對別人來說，沒什么大不了，但在我卻是我們師生間的默契，是一片值得永遠(yuǎn)珍藏的溫暖的天空。
我笑了_小學(xué)生六年級作文14
笑，是人生中最常見的一個(gè)表情。當(dāng)你聽到一個(gè)笑話時(shí)，你可能會(huì)哈哈大笑；當(dāng)你看到一個(gè)有趣的小品時(shí)，你可能會(huì)笑得人仰馬翻；當(dāng)你解決一道學(xué)業(yè)上的難題時(shí)，你可能會(huì)笑逐顏開。有時(shí)一個(gè)搞笑的動(dòng)作，哪怕甚至只是一句話，在一個(gè)尷尬的場合都能起到至關(guān)重要的作用。
小學(xué)六年級畢業(yè)了�？赡�，暑假一結(jié)束，我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西，各赴前程了。于是我們班的班長便趁著暑假，趁著我們都還在的.時(shí)候，舉辦了一場派對。老師，同學(xué)，家長他都請了。不得不說，他真是有心了。
那天晚上我們到了飯店，我們這些老同學(xué)的最后一次見面通過六年的磨合，可以說是相互的熟悉一見面就各種各樣的打招呼�？蛇@讓我們那些平時(shí)神龍見首不見尾六年里，家長見面的次數(shù)屈指可數(shù)的家長們犯難了。
別看我們小孩兒玩的嗨，那些家長都不知道該說些什么了。這種尷尬的局面一直持續(xù)到吃飯的時(shí)候。直到這時(shí)，小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時(shí)候有的他一用力，結(jié)果蛋糕里面的果漿都噴出來了。濺的臉上都是。看到眼前的這一幕，不少家長都笑了起來，頓時(shí)尷尬的局面有了些緩和。接著幾位老師也都跟著趁熱打鐵和幾位家長聊起學(xué)生的成績來。而其他家長也都聊的是熱火朝天，真是一發(fā)不可收拾啊！看到這一幕，我情不自禁的笑了起來，原來笑容真的能夠緩和尷尬呀。
笑是一種態(tài)度；也是一種表情；更是我們的一種心情。因?yàn)闃酚^，所以笑；因?yàn)橛哪�，所以笑；因�(yàn)樽院�，所以笑。而那一刻，我的笑。雖然摻雜了一點(diǎn)不舍的悲傷，但更多的是因?yàn)闃酚^開心，驕傲，自豪。我喜歡笑，我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。
我笑了_小學(xué)生六年級作文15
一大早，我還在溫暖的被窩里做著甜美的夢，卻被媽媽喊醒，和她一起去超市買菜。我是一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意，但最后還是被“逼上粱山”了。剛睜開惺忪睡眼的我向窗外極目遠(yuǎn)眺：今天天氣寒冷，外面秋風(fēng)瑟瑟，人們都穿著臃腫的大棉襖，戴著圍巾和手套。我不禁打了個(gè)寒顫，穿上厚重的衣服和媽媽出發(fā)了。
雖然天氣寒冷，但街上還是人流如潮。在人流中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)身著單薄的紅襯衫，灰色的破舊的大褲子，穿著一雙大得不合腳的鞋子的女乞丐，她手里還抱著一個(gè)雙腿殘疾的女孩兒。她滑稽的樣子讓我想笑卻笑不出來。
接著，我看見了令人觸目驚心的一幕。那個(gè)蓬頭垢面的女乞丐在街上走來走去，她走時(shí)，那寬大破舊的紅襯衫在那瘦身子骨上放肆地?cái)[動(dòng)著，那脫膠的.大鞋子有節(jié)奏地張合著，她懷里的女孩兒在哇哇大哭。她走到一個(gè)長椅邊，長椅上坐著一個(gè)時(shí)尚女郎，她正聚精會(huì)神地玩著手機(jī)，手上的鉆戒在陽光下熠熠生輝，身上還彌漫著一股香氣。“好心人哪，給我一些零錢好嗎？我家孩子兩天沒吃飯了！”女乞丐有氣無力地哀求，“我給你們唱首歌，給我點(diǎn)錢好嗎？”“哎呀！煩死了！我可以給你錢，但不可能在這兒唱歌！” 女郎對著女乞丐大吼道，她的心情來了個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，臉上的笑容頓時(shí)全無，說完丟下一個(gè)硬幣，氣沖沖地轉(zhuǎn)身離去。硬幣在斑斑的長椅上打轉(zhuǎn)兒，乞丐撿起硬幣。我的心“咯噔”了一下。
“這個(gè)人真可憐�！蔽也唤袊@道，“媽媽，可以給我五元錢嗎？我想給她們�！薄安恍邪�，她們可能是裝的，上次電視上不是曝光了好多嗎？”“可她們不像裝的呀！再說，五塊錢對我們來說不算什么，可對她們——”我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，等待媽媽批評，但媽媽卻笑著遞給我十塊錢，我笑著將十塊錢全給了女乞丐。
女乞丐笑了，我也笑了。
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