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特殊的比賽小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的特殊的比賽小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的比賽小學(xué)作文1
2007年9月7日星期五,我和我們學(xué)校羽毛球隊的學(xué)員一起,同一位神秘嘉賓進行了一場特殊的比賽。你們想知道這位神秘人物是誰么？她就是中國奧運會羽毛球冠軍顧俊姐姐。
下午三點，當(dāng)我走到學(xué)校體育館時，看到二樓看臺上站滿了高年級的大哥哥大姐姐。一開始，我的心激動地砰砰直跳，過了好一會兒才慢慢適應(yīng)。只見顧俊姐姐穿了一身紅白相間的運動衣，中等個兒，留著一頭烏黑的短發(fā)，閃亮的眼睛嵌在白里透紅的臉上，顯得既健康又漂亮。我們每個學(xué)員都和顧姐姐賽了一局。終于輪到我上場了，我心里默默念著教練平常提醒的話，精神百倍的`進入比賽狀態(tài)。
顧姐姐手里抓了好幾個球，還好我接住了她發(fā)的第一個球，但被她很輕松的擊了回來。只見她一會兒打?qū)莾�，一會兒打小球兒，嫻熟的擊球姿勢真是酷呆了！我被顧姐姐打得暈頭轉(zhuǎn)向，只剩下最后一個球了，她發(fā)出一個長球，我接到后回了一個小球，白色的羽毛球蹭在網(wǎng)上發(fā)出“嗞嗞”的響聲，顧姐姐大步跑到網(wǎng)前，把我的球救了起來，這下，我可接不住了，差點摔跟頭。
我們的比賽愉快的結(jié)束了，雖然我沒有贏顧俊姐姐一個球，但是能見到奧運會冠軍，并和她賽球，讓我覺得我是最幸運的人！我決心繼續(xù)努力練習(xí)羽毛球，像顧姐姐一樣為國爭光！
特殊的比賽小學(xué)作文2
我愛運動，尤其是羽毛球和乒乓球。
寒假里，我特別喜歡賴床，而媽媽總不知道怎么叫醒我。一天，媽媽很早就叫我起床，我怎么可以那么早起床呢，可媽媽卻在一旁喃喃自語：“唉，看來今天是不能去打羽毛球了~!”我一聽，來了勁：“媽媽，媽媽，我去，我去!”
我興致勃勃地走到樓下，準(zhǔn)備拿羽毛球和拍子，羽毛球是找到了，可拍子卻飛沒了影子，這下可慘了，沒拍子就不能打羽毛球了，怎么辦呢，這時，媽媽走了下來，對我說：“璐璐，我們那乒乓球的球板來打羽毛球吧!”我沒聽懂，媽媽解釋了一番：“就是球還是羽毛球，而拍子就用乒乓球的球板來代替�！蔽叶耍弥虬搴陀鹈蚓屯馀�。
戰(zhàn)爭開始了，媽媽先發(fā)球，殺了個我措手不及，媽媽在一旁笑著，我卻既不心甘，也不情愿。輪到我發(fā)球了，我本想用力打，讓媽媽也接不到，可我不僅沒拍到球，還把自己的手拍疼了，媽媽抱著肚子笑出了眼淚，我很灰心，但我又不想放棄，這時，媽媽對我說：“璐璐，你別傷心，只要你靜下心來，好好打，就一定能勝過我!”我聽了，就放下以前的失敗，靜下心，一個扣球把媽媽打了個東奔西跑，還措手不及。
經(jīng)過一局一局的努力和琢磨，我拿乒乓球板打羽毛球的`技術(shù)也越來越熟練，這次戰(zhàn)爭即讓我懂得做什么事都要靜下心來，也讓我在寒假中變得很快樂。
特殊的比賽小學(xué)作文3
今天，我們進行一場特殊的比賽----單手穿衣。
比賽即將開始，有的選手臉漲得通紅，有的滿臉嚴(yán)肅，顯得非常緊張。觀眾們非常激動，有的還站起來，恨不得能親自上場。
比賽開始了，金晶很快地把一只手往袖子里鉆，可袖子縮在一起，她斜著身子，手像觸電似的.不停地抖著，試圖把這個袖子穿好。最有趣的是張孟非，他的衣服鉤到了椅子扶手上，急得一邊跺腳，一邊拽著衣服大聲叫著：“老師，老師，我的衣服鉤住了�！彼置δ_亂的樣子把觀眾們逗得大笑不停。
輪到我上場了，我心理又緊張又激動。我飛快地把衣服脫下放在桌上，老師一聲令下：“預(yù)備，開始�！蔽液茼樌匕褍蓚�袖子穿上，準(zhǔn)備拉拉鏈，可衣服拉鏈太難拉了，試了幾次都失敗了，看著旁邊的選手有的已經(jīng)穿好了，急得我不知道怎么辦？老師看著我微笑地說：“不用拉拉鏈了，直接把扣子扣上吧�！蔽衣犃肆⒖逃脝问职芽圩涌凵稀１荣惤Y(jié)果出來了，我竟然得了第三名。
這場特殊的比賽讓我體會到殘疾人生活上的不易，殘疾給他們帶來了這么多不便，我們輕而易舉能做的事，他們要付出幾倍的努力。我想，今后我應(yīng)該幫助這些人。這場比賽真有意義。
特殊的比賽小學(xué)作文4
終于等到放寒假了，可只休息一天就覺得沒有意思了。于是我給爸爸說：“我們?nèi)プ鲇螒蚧蛘邅韴霰荣惏�！”弟弟聽了一下子興奮跳了起來，大喊：“比賽吧！我喜歡。”爸爸笑了笑說：“比賽什么好呢？”經(jīng)過一番思考，爸爸讓每人選一個項目，可以使自行車，溜冰鞋，跑步等。爸爸和弟弟分別選了自己喜愛的賽車和平衡車，而我什么技能也沒有，只好選擇了跑步。
到了下午，我們各自帶著工具，來到廣場進行比賽。因為工具不同，速度也不一樣，爸爸給我們規(guī)定距離。三個人都準(zhǔn)備好了，一聲號令，只見爸爸頭朝向地面，屁股朝天，一高一低的像鯊魚在跳舞。弟弟跑的很快，左一晃，右一晃，像爸爸喝多了酒的'樣子，沒多久就失去了平衡度。同樣，我也跑的很快，我邁開長長的腿使勁兒跑，累得氣喘吁吁的，可畢竟胳膊擰不過大腿，沒幾分鐘我實在跑不動了，就早早地出了局。
爸爸和弟弟忽略了我，他們好認真，誰都不服輸，比賽了好長的一段路才回來。我看見爸爸拿著第一名的獎勵回來了，弟弟是第二名，再看看我自己，連比賽都沒有堅持到最后，別說獎勵了。難怪爸爸平時經(jīng)常提醒我多學(xué)一些本領(lǐng)呢！
哎，當(dāng)姐姐的還不如弟弟，是不是有些丟人呢？
特殊的比賽小學(xué)作文5
這是一次特殊的鋼琴比賽，我是右手手腕打著夾板彈完整首曲子的，當(dāng)聽到兩個評委老師為我鼓掌的時候，我才從鋼琴邊下來，滿意地笑了，我知道我成功了！
上星期三我跟同學(xué)在學(xué)校里追跑時不小心摔了，造成右手手腕受傷，被醫(yī)生牢牢地打了塊硬邦邦的夾板。這下我可著急了，因為再過三天也就是星期六，就要參加市里的鋼琴比賽了。爸爸媽媽安慰我，告訴我這次不能參加比賽，但還有下次�？墒�，我為了這次比賽已經(jīng)練習(xí)很久了，鋼琴楊老師也一次次幫我糾正很多句段的強弱變化，就在我覺得狀態(tài)越來越好的時候，居然摔跤受傷了，我是多么的.悔恨啊！
星期四晚上就在老爸老媽外出散步的時候，我偷偷地掀開了琴蓋，慢慢地試著彈起了曲子，當(dāng)手型拱起來的時候會碰到夾板，而且好多連續(xù)的右手跑動也因為有了夾板而顯得不靈活。這該死的夾板！但是令我高興的是手腕的傷似乎并不疼。老爸老媽回來后，我把剛才的練琴經(jīng)歷告訴他們，并且要求繼續(xù)參加鋼琴比賽。老爸老媽居然非常支持我的想法，但說要咨詢一下醫(yī)生。
星期五我們又去了趟醫(yī)院，醫(yī)生看過了片子之后幫我把夾板剪短了一些，告誡我比賽可以參加，但是不可以長時間練習(xí)。聽了醫(yī)生的話，我高興壞了！我終于又可以參加鋼琴比賽啦！
星期六早上帶著夾板的我登上了鋼琴比賽的舞臺，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。今天鋼琴楊老師給我?guī)砹撕孟�，這次鋼琴比賽我獲得了二等獎！我真是太開心了！只要自己堅持做一件自己喜歡的事，總會成功的！
特殊的比賽小學(xué)作文6
每當(dāng)我看到那兩本合在一起的書，就立刻想起了那場特殊的“拔河”比賽。
那天，樓老師故作神秘地拿出兩本合在一起的'書，讓我們平行地拉開來。先是讓黃靄嘉上去拉，她用優(yōu)雅的姿勢拉了拉，沒拉開，一看就知道沒用了�；蔟嬃忌先チ�，他兩手各捏著書的兩端，然后使勁往兩旁拉，他拉得面紅耳赤，咬牙切齒，手還微微顫抖著，也沒拉開。
人多力量大，樓老師叫何俊延和應(yīng)乾棟上去吧，一個人捏一端，想自己這邊拉過來，就像拔河比賽一樣。何俊延肥胖的身體向后傾斜著，應(yīng)乾棟則像一個小姑娘似的，因為用力，臉紅得像兩個大蘋果，耳朵根都紅了，但不管這兩個胖子怎么使勁，那兩本書一點面子也不給他們，在那就是不分開。沒辦法，樓老師又叫來了兩個同學(xué)，和他們一起拔，可是，不知是力道不夠，還是樓老師在里面做了手腳，這兩本書就像一本書一樣分不開。突然，那兩本書不知怎么就分開了。原來，他們沒有按照樓老師的規(guī)則拔。
奧秘揭曉了，那就是摩擦力，把書中的空氣壓出，紙與紙之間緊密相貼，摩擦力更強了；然而，只要吹幾口氣進去，紙與紙之間有了空隙，摩擦力小了，也就輕而易舉地能分開了。
這次實驗讓我知道了摩擦力的力量是無窮的。
特殊的比賽小學(xué)作文7
“加油、加油……”同學(xué)們都在奮力地喊著，他們在干什么呢？就讓我們?nèi)ダ桌蠋煹恼n上看看吧！
哦，原來今天我們班正在進行一次激烈的比賽——拔河。比賽的規(guī)則是：先一對一單挑，然后是一對三，最后是多人對多人，看誰把對手拉到中點線的另一邊，誰就勝利了。不等老師說完，同學(xué)們都已經(jīng)耐不住內(nèi)心的激動之情，上串下跳了起來。
比賽開始了，第一場先是我方勝利隊PK敵方弱小隊。弱小隊的葉梓康自告奮勇地要PK我方的葉安。一場激烈的比賽開始了，葉安裝模作樣的，最后因為他掉以輕心，所以我們輸了。
我們休息了一會兒，又重新回到了“戰(zhàn)場”上。接著第二場比賽又開始了，先是我們派出三個同學(xué)來“攻打”他們，很榮幸的是我也是那三個同學(xué)中的其中之一�？晌胰f萬沒有想到他們派的還是葉梓康，果然我們隊勝利了，旁邊的`拉拉隊歡呼雀躍。
輪到最后一場比賽了，我們隊的三位同學(xué)對敵方的六位同學(xué)，我們不負眾望，終于以少勝多取得了最后的勝利。
最后，我總結(jié)了一句話：再小的東西團結(jié)在一起也是一種力量。之所以我們?nèi)〉昧藙倮且驗槲覀冴牼哂袌F結(jié)的精神。
特殊的比賽小學(xué)作文8
特殊？排球比賽有什么特殊的？不就是打來打去，拍來排去嗎？哦，原來這次的排球比賽用的不是真正的排球，而是我們的笑臉氣球。
首先要把氣球吹好，接著要準(zhǔn)備一張網(wǎng)或一根線，最后用十二回合定輸贏。
付從口袋里掏出一個紅得像小臉蛋似的的氣球，上面還有一個傻乎乎的笑臉。接著，付老師又把氣球拿給易子翔吹，他捧著氣球，一會兒就鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
激動人心的排球比賽開始了，場上歡呼雀躍，“加油”聲也震耳欲聾，們一窩蜂地沖到講臺�；膭Ⅵ谓裉煲泊箫@身手，高大的鄭杰騰更是八仙吹喇叭——神氣十足。裝腔作勢的鄭杰騰先輸了兩盤，都是因為劉鑫把氣球拍得很高，鄭杰騰沒接住，但誰知鄭杰騰是在保留實力和體力。得意忘形的劉鑫也已經(jīng)是滿頭大汗的了，經(jīng)受不住鄭杰騰的“突然反擊”，因此大敗。這時，講臺上的同學(xué)們漸漸變少了，場上的歡呼聲也不見了蹤影。就在劉鑫沮喪地望著他的分?jǐn)?shù)時，以為自己輸了時候，大家都很著急。但劉鑫的`氣球卻陰差陽錯地過了線，又像一個頑皮的小孩子一樣繞了一個圈回來，場上的比分又扳回來了，大家真為鄭杰騰捏一把汗。但劉鑫始終還是體力不支，敗在了鄭杰騰的“大反擊”之下。驕傲的鄭杰騰興高采烈地回到了座位上，而劉鑫很不服氣地下了臺，對鄭杰騰大聲地吼道：“下次，我一定會贏！”
這真是一次特殊的排球比賽呀！
特殊的比賽小學(xué)作文9
你們看到這個題目，可能會想是怎樣的比賽呢？哈哈，其實就是——“吃貨”比賽了。
事情是這樣的，我和哥哥在家一直打游戲，從早打到中午，有點無聊。
“哥哥，我們來場比賽吧？”
“比游戲嗎？還是比什么？”
“我們比賽吃東西�！�
我將哥哥拉到華萊士，點好了吃的。阿姨說：“五十六元錢！”我聽了眼睛都瞪大了，這么貴。不過為了這場比賽，我豁出去了，打開手機咬著牙把錢付好了�？戳丝词謾C，還剩四十四元錢了！我深深地嘆了一口氣，全世界都在和我做對呢！老天也不愛護我了。
我們回到家，一切準(zhǔn)備就緒�！氨荣愰_始！”一聲令下，我和老哥開吃了。我拿起一根大雞腿，大口大口地啃著，薯條一大把一大把的往嘴里塞……我看了一眼老哥，真是夠拼啊，他嘴里都鼓的'像只松鼠一樣。“嗝”我一下子被噎到了，摸了摸肚子。每吃一口，都感到被刀割一樣，可是不快吃不行呀！如果敗了那可要滿足對方三件事，更虧啊。
最后我失敗了，實在吃不過他。我對著老哥說：“說吧？什么事！”我摸了摸自己的手機， 哎，哥哥又要宰我了。
特殊的比賽小學(xué)作文10
“加油、加油……”從學(xué)校里傳來一陣陣的加油聲，原來是我們班正在進行一場別開生面的“兩人三足”比賽。
聽到玩兩人三足游戲，我有點小失落。因為我穿的是魚嘴型涼鞋，容易摔跤。所以老師讓我當(dāng)裁判。
比賽規(guī)則是這樣的，兩個人把自己的'腳用繩子綁起來，從起點出發(fā)，到終點以后就折回到起點，如果在路上繩子掉了，要重新綁好再出發(fā)。繩子不能高于膝蓋，也不能低于腳踝。賽制為三局兩勝。
第一輪比賽隨著老師的口哨聲拉開序幕。乙隊的易嘉文有一點著急，只好單腳跳，這局我們輸了。
第二輪乙隊贏了。
最后一輪，決勝局開始了。在這局里，易嘉文和丁健林十分默契，好像把前兩輪隱藏的實力都釋放出來了。平時很冷靜的危睿都小聲地說：“快點，快點……”最后，我們乙隊的”最強戰(zhàn)隊”又重現(xiàn)江湖了。周鑫哲和蔣鳴遠雙手交叉，內(nèi)腳往后，外腳在前，嘴里還一直很有節(jié)奏地喊：”一二、一二……“當(dāng)最強戰(zhàn)隊到達了起點后，同學(xué)們都大聲歡呼，我十分激動，第三輪乙隊贏了。
經(jīng)過今天的比賽，我懂得了一個道理，團結(jié)就是力量。
特殊的比賽小學(xué)作文11
運動會即將結(jié)束了，不過這也意味著最精彩的比賽即將開始。走，咱們一起去瞧瞧吧!
這次比賽的主角，不是我們學(xué)生，而是我們童心未泯的老師們。平常嚴(yán)肅的老師們，今天卻都是眉開眼笑的；平時比較幽默的老師，今天就更開心了。比如說我們的英語老師吧，今天就像我們班里的“搗蛋鬼”一樣，一會兒和男老師聊聊天，一會兒和女老師開個玩笑……簡直就不像個老師，而是活脫脫一個大玩童！
比賽分為兩個部分。一個是接力賽，還有一個是全校老師都參加的“抱球接力”。先來看看接力賽吧。參加接力賽的老師都使出渾身解數(shù)，特別是最后一棒的那些男老師。體育老師張老師真所謂是兩腳生風(fēng)，在跑時都分不清是左腳還是右腳了，他就如踏上了風(fēng)火輪一樣，一眨眼，就已經(jīng)到了終點。英語老師吳老師，他沖刺的表情可算是一流的了。只見他瞪著眼，斜著頭，歪著嘴，咬著牙，看他那樣兒，我肚子都笑疼了！
抱球接力也很有趣。老師們雙臂各抱著一個足球，要把它們運到對面一個老師處，就這樣來回運送，看哪個組運得快。老師們有的鼓著腮幫子，有的.漲紅著臉，有的頭發(fā)都豎起來了……真是千姿百態(tài)，笑態(tài)百出！
原來我們的老師在他們嚴(yán)肅的背后也都擁有童真的一面，現(xiàn)在的他們和上課時的他們已判若兩人。但愿各位辛苦的老師，每天都能擁有像現(xiàn)在一樣放飛的心情！
特殊的比賽小學(xué)作文12
“加油！加油！”場下的同學(xué)們正扯著大嗓門加油助陣呢！原來我們班在進行一次別開生面的拔河比賽呀！接下來就讓我們來看看吧！
這場比賽既特殊又有趣，居然都沒有繩子，只有動作，沒有同學(xué)比賽時的叫喊聲，只有同學(xué)們大聲的加油聲，沒有緊張的氣氛，只有場下同學(xué)們歡樂的笑聲。
比賽終于開始了，田老師擔(dān)任裁判。由我們一隊的楊正宇和對方二隊的蘇義然進行第一場比賽，只見一開始蘇義然如臨大敵的樣子，可楊正宇卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子，但能看得出來，他內(nèi)心卻很緊張。場上的楊正宇表演得很用力，蘇義然也很用心地比賽，可最終因為放棄比賽，田老師判楊正宇贏。
下一場比賽該一人對多人了，對方隊的張澤單挑我們隊的五名女生。我在最前面打頭，對方張澤做出了一副滿不在乎的樣子，想從氣勢上打敗我們女生。哼！我們才不怕呢！開始比賽了，我做出了和拔河一樣的`動作，“使出”渾身的“力氣”聚精會神地表演了起來，沒有笑場，而張澤也在演戲，我們五個女生和張澤不分上下，最后打成了平局，我覺得我們這組比賽真有意思！
今天的課結(jié)束了，我們進行了一次特殊的比賽，我也懂得了一個道理：一個人只要有很強的意志力，就有可能取得成功。
特殊的比賽小學(xué)作文13
今天下午在學(xué)校體育館，我們和五年級進行了一場特殊的籃球比賽。
比賽一開始，場面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進入了狀態(tài)，而五年級的哥哥姐姐還沒有進入狀態(tài)，可能是因為我們比五年級小一年，他們沒把我們看在眼里，不知道我們班這幾員大將的厲害，所以打得有些放松。第一節(jié)結(jié)束我們2：0領(lǐng)先。
看！我們班的大將王振杰跑步快，反應(yīng)迅速，總是第一個搶到球，馬上傳球給“小姚明”（我們班的薛子程），別看他只有九歲，身高卻有一米七。小姚明接到球轉(zhuǎn)身投籃，我們這些觀眾的心跟著緊張起來，大氣都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很緊張，球沒有投進籃筐。五年級的一個哥哥搶走了球，就在這時我們的“小飛俠”（體育委員耿兆強），加速奔跑，把球搶了回來。幾名五年級隊員圍攻了上來形成了“包圍圈”，“小飛俠”無路可走，眼看球保不住了，在這千鈞一發(fā)之時，他用盡全力投球給了王振杰，五年級隊員的注意力全在“小飛俠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不費吹灰之力投進了一個為班爭光的`球。
比賽緊張的進行，比分交替上升。五年級的11號隊員十分厲害在最后的關(guān)頭投中了一個三分球，鎖定了比賽結(jié)果6：6平。雖然有些可惜，但我們非常滿足，因為我們班的小斗士每個人都十分英勇，盡了最大的努力為我們班爭光，感謝我們的小斗士，我要學(xué)習(xí)他們的不服輸，不怕輸、敢拼搏的精神。
特殊的比賽小學(xué)作文14
那天一大早，奶奶就帶著我去買自行車。
我們坐著三輪車來到了天鵝樓對面的自行車商店，那里有各式各樣的自行車。賽車、兒童自行車應(yīng)有盡有。仔細觀察了一番之后，我看見了自己喜歡的一輛車，是藍色的，坐墊上還有小花紋，非常好看。奶奶問了這輛車的`價格：350元。這時奶奶說：“你先騎一下，看看舒服不舒服。”我試騎了一下趕緊給奶奶匯報：“挺好�！闭l知，奶奶二話沒說就把那輛車買了下來。
準(zhǔn)備回家時卻聽奶奶說：“你騎著車先走�！薄澳悄惆雁~鑰匙給我呀！”我趕緊提醒奶奶�！澳氵�能比公交車快�。俊蹦棠桃荒樢苫蟮胤磫�。“那可說不準(zhǔn)，不如我們來個比賽？”我自信地反駁奶奶。誰知奶奶卻說：“好，你先到家我就輸給你10元錢�！�
我先出發(fā)了，騎著自行車飛快地向前奔去，很快過了玫瑰城、百貨大樓來到了羅莊。到家門口一看，奶奶他們還真是沒有到家，我高興極了，于是就在門口等待著奶奶的獎勵。幾分鐘后奶奶才回來，看到我在門口等，居然真的獎勵了我10元錢。
這次經(jīng)歷，讓我明白了有時看似不可能的事情，只要有信心，通過努力都是可能成功的。
特殊的比賽小學(xué)作文15
三八婦女節(jié)那天，我們王老師說：“我們不用帶跳繩了，今天是婦女節(jié)拔河比賽，你們?nèi)ソo老師當(dāng)啦啦隊吧！”同學(xué)們開心極了。因為我們都想見識一下這女人之間的較量。
老師把我們帶到草坪上，讓我們坐下。在準(zhǔn)備時，老師們的行為真是無奇不有�。±蠋焸儞Q上了運動鞋，做熱身活動，但有一些老師卻換上了校服，或是糾結(jié)自己的發(fā)型。
不一會兒，比賽開始了，第一場是六年級和一年級之間的比賽，雖然大多老師看起來很陌生，不過我依舊要給他們加油。因為隊伍是按年級排的，所以隊伍的最左邊和最右邊頓時轟動了起來，一聲聲的喊著“加油”，“一年級必勝”連四年級的'我也覺得心潮澎湃。最終六年級贏了，傳來一陣歡呼聲。
第三局是三年級和四年級比，我們的四年級級部終于上場了，大家都拭目以待。只見一聲令下，旗子不斷往四年級這邊移動�？删謩菥狗崔D(zhuǎn)了，眼看三年級就要贏了，我們恨不得上去幫王老師一把。這邊的呼聲更大了，比賽已經(jīng)到了白熱化，終于，我們四年級贏了，我開心的跳了起來。
通過這次拔河比賽，我明白了團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
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