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請你原諒小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的請你原諒小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
請你原諒小學(xué)作文1
沒有一個人是完美無缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時候提醒我,而這句話也總是勾起我的一段回憶……
那是四年級的一天,我在班里和朋友玩的歡天喜地,一點兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對我說:“岳華蕾,來我辦公室一趟。”我感到大事不妙,就馬上離開了班。
走在走廊里,我的心好像十五個吊桶打水——七上八下。不知不覺來到了楊老師的辦公室。
辦公室陰陰沉沉的,有點像寒冷的冬天。只見楊老師坐在椅子上,手里拿著我的數(shù)學(xué)卷子。我知道,今天一定會被罵的很慘,心不由的緊張起來。
楊老師冷冰冰的問我:“你知到自己考了多少分嗎?80!”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來,原本慈愛的臉變得嚴(yán)厲了。我的心一下子提到了嗓子,我很害怕,又有點慚愧,自己身為好學(xué)生,考這點分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩,不想學(xué)習(xí),這也許就是對我的懲罰吧。
楊老師心平氣和的'對我說:“我知道你是好學(xué)生,但你也要知道,沒有一個人是完美無缺的!”
就這樣,楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上,我的心變得很沉重,我感到有一股暖流用上了我的心頭,那眼淚就像斷了的珠子,不停地往下流。我后悔極了!老師那樣的看重我,而我卻辜負(fù)了老師的希望。
我錯了,我真的錯了,而老師卻沒有罵我,而是告訴我一個做人的道理。是。]有一個人是十全十美的,不能因為有了一點成果而驕傲,我一定會做一個好學(xué)生!
老師,我知道錯了。老師,請你原諒我吧!
請你原諒小學(xué)作文2
當(dāng)我的朋友再一次給我寫信來時,我決定在回信里寫上“請你原諒我!蔽抑琅笥鸭热贿愿意給我寫信,正是因為她還愿意把我當(dāng)朋友,但做錯了事的是我,必須要征得她的原諒才行。
我犯了什么必須要征得朋友原諒的錯事呢?我忘記了她讓我?guī)退龅氖虑。這件事兒一旦忘了的話,會讓她失去很多機會,也極有可能讓她與許多事情再也無緣。我卻忘了。在她拜托我的`時候,我答應(yīng)的好好的,甚至還滿臉是笑,拍著胸脯說了“包在我身上,絕對沒問題”這樣的話,最后我卻因為學(xué)習(xí)的繁忙而將這件事兒給遺忘的干干凈凈了。直到她打電話來問我,那件事兒怎么樣了,我這才想起來,我給忘了。
我記得她聽到我說忘了時,在電話那頭停頓了一會兒,卻又在停頓之后,依然笑著和我聊別的。掛了電話之后,我站在她的角度考慮了一下整件事情,考慮這件事兒被自己的朋友答應(yīng)了又給忘記,她竟然還能微笑著和我聊其它的事情,這只能說明一點,她真的把我當(dāng)成是朋友,哪怕我辜負(fù)了她的期待。
現(xiàn)在她又給我寫信了,我卻不知道該如何面對她。如果我不能夠在信里寫上“請你原諒我”的話,那我以后都不知道如何面對她了。我不能辜負(fù)了她之后,當(dāng)做什么也沒有發(fā)生,哪怕她想要什么都沒有發(fā)生,我也希望自己能夠?qū)⑦@樣的錯事進(jìn)行一個道歉與原諒的儀式,這樣才可以讓我們的友誼有鄭重其事的未來。
請你原諒我。當(dāng)我在回復(fù)她的信件里,寫下這行字時,我那惴惴不安的心,終于得到了平復(fù),我知道她一定會在回信說原諒我,還會讓我不要多想,但我知道,這樣的過程不可以少,這是關(guān)于我們友誼天長地久的大事兒,必須認(rèn)真對待。
請你原諒小學(xué)作文3
這幾天,我一直在反思自己,越是反思,我也就越認(rèn)識到自己的錯誤,F(xiàn)在的我,只希望你能夠原諒我,我的朋友。
你明明是好心的將你的彩筆借給我,而我不但沒有感激你,最后居然還將你的彩筆弄丟了,這實在是我的不該。
朋友的為人很好,我身邊所有的人都很喜歡朋友。因為朋友心地善良,當(dāng)我們需要幫助的時候,一定會主動的伸出手來幫助我們。朋友不僅脾氣好,而且知識淵博,還有很多擅長的東西,就比如畫畫。朋友借給我的彩筆,也就是朋友用來畫畫的彩筆。
那天,我的老師突然給我們布置了一項任務(wù),那就是畫出自己心目中父親的模樣。也因此,我向朋友借了她的彩筆。當(dāng)我向朋友借的時候,朋友毫不猶豫的就拿給我了。而我在拿過朋友的彩筆時,卻連一句謝謝的話都沒有說,我拿著彩筆直接就走了。我不知道當(dāng)時候朋友是怎么想的`,現(xiàn)在的我想起來只覺得自己很不禮貌。
后來,我完成了老師布置的任務(wù),我用彩筆將我的父親畫了出來,可之后我就忘記了去將彩筆還給我的朋友。過了兩天,等我想起來的時候,我卻已經(jīng)找不著朋友的彩筆了。我找了很多地方,可就是沒有找到。
我記的很清楚,當(dāng)我告訴朋友我將她的彩筆弄丟了的時候,朋友很傷心,因為那是她很喜歡的一盒彩筆。
我的朋友你能夠原諒我嗎?經(jīng)過這幾天的反思,我已經(jīng)正確認(rèn)識到了自己的錯誤。我沒有感謝你將彩筆借給了我,也沒有好好的保管你的彩筆。我的朋友,我認(rèn)識到了自己的錯誤,今后也一定會改正。并且我會用我的零花錢給你買一盒一模一樣的彩筆,朋友請你原諒我。
請你原諒小學(xué)作文4
陳凌蜻,還記得五年級剛開學(xué)不久,你因為找不到英語書而被老師責(zé)備了一頓的事嗎?也許你已經(jīng)忘記了,我卻因為這件事內(nèi)疚、后悔到現(xiàn)在。
那天放學(xué),我們倆因為是值日生而留下掃除。完成任務(wù)后,我們兩個就坐在一起做家庭作業(yè)。時間不長,我媽媽來接了,我急急忙忙地收拾好書本、文具,也沒有檢查就背起書包回家了。
回到家之后,我繼續(xù)做沒有做完的作業(yè)。突然,我發(fā)現(xiàn)書包里有兩本英語書,其中一本上還簽著你的大名呢。我慌極了,不知所措。想到你沒有英語書,今晚肯定完成不了作業(yè),我仿佛看見了你著急的樣子。就這樣,我在忐忑不安中度過了一個不眠之夜……第二天清晨,你到校比我早,并把丟書的事告訴了組長。組長又迅速地將此事匯報給了老師。老師面露嚴(yán)肅,說你太粗心了、不愛護(hù)書……我聽了,心里火辣辣的疼,真想馬上跳起來告訴大家:“是我干的!”可腿就是不聽使喚,軟得發(fā)抖,嘴巴好像被強膠粘住了一樣,緊閉著。由于緊張,我的臉漲得通紅。我當(dāng)時真的'好怕,怕你知道真相后責(zé)怪我。好不容易熬到晨會課下課,我悄悄地把書塞進(jìn)了你書包的最深處。
我剛回到座位,你就回教室了?欤俜淮螘!我焦急地想。你果然又翻起了書包。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)英語書安靜地躺在書包里時,先是一愣,然后一拍頭:“原來沒有丟啊!”看到你的笑容后,我松了口氣。但想到你被老師責(zé)備和我沒有勇氣站出來,我仍舊十分的內(nèi)疚和后悔。
陳凌蜻,你能原諒我嗎?
請你原諒小學(xué)作文5
珂兒,我想和你說一件事,這件事一直不好意思說出來,但一直埋在我的心底。
那是一節(jié)美術(shù)課的課間。我們在長廊里跑跳著,玩著“冰凍老鼠”的游戲。突然,湯嘉誠跳了過來抓住了你,該你當(dāng)貓了。貢子涵也跳了過來,他邊叫著:“冰凍”,一邊牢牢地抓住了你,使你動彈不得。湯嘉誠又跑了過來,抓住了你,你不能抓別人,也不能動,非常地難受。突然,貢子涵和湯嘉誠異口同聲地喊了我的名字,叫我趕快去幫忙。我愣住了,所有目光齊刷刷地向我看來。我就像也陷入了那個包圍圈一樣,十分地糾結(jié)與難受。一邊是珂兒,我最親密的`好友,一邊是貢子涵、湯嘉誠與其他的玩伴們,他們正叫嚷著:“這只不過是個游戲嘛!”正當(dāng)你要從圈子里脫身時,我沖了過去,也像別人一樣“冰凍”了。你驚訝地望著我,突然,你甩手離開了。我望著你的背影,心里就像打翻了五味瓶一樣不是滋味,而且,在你經(jīng)過的那一剎那,我能聽到,你的心碎了。對不起,真的對不起,我并不想傷害你。
我理解你的感受,我也曾經(jīng)有過,那是一種看著最親密無間的朋友離你而去的感覺。珂兒,從一年級起,我們就是好朋友,其他人不止一次想瓦解我們,我也不止一次被說動過,多虧了你,珂兒,我們才能堅持到現(xiàn)在。然而當(dāng)時的我不知中了什么魔障,竟差點丟下了你,事后想想,實在悔不當(dāng)初!
珂兒,請求你,你能原諒我嗎?
請你原諒小學(xué)作文6
那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術(shù)課,但英語老師卻來搶課,雖然我們班是快班,但還是非常反感老師來搶課。后來,美術(shù)老師來了,英語老師只得走了,我們班的一部分同學(xué)卻鼓起了掌,這讓英語老師生氣了。她生氣地對我們說:“你們不要太過分了,一個人的忍耐是有限度的!”說完,氣沖沖地走了。讓人痛心的是,那些同學(xué)絲毫沒有悔意。
中午,班主任寒覺心地對我們?nèi)嗾f:“你們讓我太失望了,我中午都睡不著覺,我感到非常地自責(zé),怎么會教出這樣的學(xué)生,老師給你們補課,是為你們好啊,她一點好處也沒有,她只希望我們班英語能好一點。∧銈兪菓(yīng)該好好反省一下了。”我們班干部討論了一下,終于決定了一個方案。以班長為代表寫了一封道歉信,全班都簽上了名字,交給了英語老師,當(dāng)場老師流下了淚水。
事后,她回了一封信給我們?nèi)啵唧w內(nèi)容我忘了,但有一段我永遠(yuǎn)都忘不了,是這樣說的:“同學(xué)們,我接受你們的道歉。這時,我才感受到,同學(xué)們的'心還是和老師連在一起的。最后,送一句我的座右銘給你們,不要讓別人看不起自己,求人不如求己,我們要做強者中的強者,只因為我們是快班的學(xué)生,我們要為班里盡自己的一份力,加油!”當(dāng)班長讀完這封信的時侯,全班的女生哭成了淚人,男生全低下了頭。當(dāng)英語老師再次踏進(jìn)教室的時侯,全班都很有默契地站了起來,說了一聲:“對不起。”
因為這件事情,英語老師和我們班關(guān)系好許多。
老師,我們真的錯了,我們會改的,請相信我們!
請你原諒小學(xué)作文7
住在我奶奶家的鄰居,一位同學(xué)名叫“王浩”,他平時跟我是一對非常好的朋友,經(jīng)常一起做游戲,有好吃的、好玩的`玩具我們就一起分享,但有一件事令我們兩個蔬遠(yuǎn)了。
今天上午放學(xué)回到家,陽光明媚,我騎著自行車到外面玩,正好被我的另下朋友“亞!迸鲆娏耍f:“能借給我騎一會兒嗎?”我二話不說:“當(dāng)然可以啦,”于是他就繞著街道轉(zhuǎn)了幾個圈,由于他的身體長得胖胖的,把我的車坐墊給弄壞了,這正好被我的奶奶看見了,她連忙催促亞牛下來,把車墊弄好。并對我說:“以后不要讓這些人騎你的自行車!蔽抑荒苷f好啦!然后騎上自行車走了。一會兒又碰見我的好朋友王浩,他說:“能讓我騎一會兒嗎?”我想他應(yīng)該不會弄壞車子吧!于是說:“好吧”誰不知又讓奶奶看見了。這會糟糕了,回到家奶奶大聲對我說:“若下次你不聽我話,再讓我看見,我就不客氣了,用棍子來對付你啦!”
下午放學(xué)時在校門口,好朋友王浩問了我一個問題,他說:“梓銘,你下次是否再給我騎車嗎?”我說:“奶奶不給了,如果再讓她看見就要用棍來對付我了。”王浩說:“不怕的,你奶奶看不見的”我說:“不怕一萬就怕萬一”王浩說:“我們還是不是朋友?當(dāng)然是啦!那你就給我騎呀!”我說:“但是我又怕被奶奶看見呀!”當(dāng)時我左右為難,這邊又怕受到懲罰,那邊又不想失去好朋友,最后還是覺得奶奶這種懲罰可怕。然后對王浩說:“以后你最好都是不要借我的車騎了,對唔住。”就這樣王浩很不高興,他說:“那我們就不是好朋友啦!我不認(rèn)識你!彼@句話像一支針一樣剌痛我的心。
王浩同學(xué),我多么希望你能體諒我困境,做返好朋友,像從前一樣。
請你原諒小學(xué)作文8
我有一個幸福的家,從小到大媽媽總是無微不至地關(guān)心我,在我的心中媽媽對我的愛護(hù)是理所當(dāng)然的,誰讓我是她的寶貝兒子呢!但前不久發(fā)生的一件事讓我改變了看法。
那天,我像往常一樣練吉他曲《大教堂》。這是一首極難的曲子,老師要求必須彈到二百四的速度。我反復(fù)練著,可總也突破不了二百四的大關(guān),越練我心里越急,越急就越煩。最后,我沖著媽媽喊道:“這是什么爛吉他,我再也不想彈了!”
看著亂發(fā)脾氣的我,媽媽也生氣了,沉下臉嚴(yán)厲地批評我:“怎么又亂發(fā)脾氣,不下苦工夫,光發(fā)火有什么用?”聽了媽媽的話,我更氣了,就使勁一推琴譜架,躺在床上,一聲不吭。過了一會兒,怎么覺得手背上火辣辣的?一看,原來讓琴譜架給劃破了。這時,我偷偷地瞟了瞟媽媽,只見媽媽看了我一眼向客廳走去,接著傳來“呯”的一聲關(guān)門的'聲音。一定是媽媽生氣走了,看者空蕩蕩的屋子,我不由得有些后悔,我干嘛要亂發(fā)脾氣,要是媽媽一直不回來,我該怎么辦呢?正當(dāng)我胡亂猜想的時候,一陣開門聲驚醒了我,是媽媽!只見媽媽從外面匆忙走進(jìn)來,對我說:“快,把手伸過來,把創(chuàng)可貼帖上!边@小小的創(chuàng)可貼在媽媽的手心里被攥得熱乎乎的,貼在我手背上那樣的溫暖。看著它,看著媽媽擔(dān)心的目光,我的眼睛突然濕潤了,我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里,在她耳邊輕聲說:“媽媽,請你原諒我!”
從那以后我明白了,在我們享受著親人的關(guān)愛的同時,一定要懷著一顆感恩的心。
請你原諒小學(xué)作文9
媽媽,有一件事一直藏在我的心里,說又說不出口,今天,我決定用寫作文的方式告訴你。那是在四年級的暑假里......
那一天,英語老師讓我們交學(xué)費,要200元,叫我們明天帶來,回家時,我看到一把非常好看的扇子,上面還有兩個小卡通呢,可愛極了!回到家,我問媽媽:"媽媽,天氣這么熱,能不能給我一些錢,買一把扇子,求你了......"沒等我說說完,你就嚴(yán)厲的`說:"不行,這么浪費錢干啥,家里不是有扇子干嗎!"媽媽,家里的扇子風(fēng)力小,你想熱死我呀!"
第二天早上,我便多向你討了2元,這樣我才有余錢買扇子!可買到扇子以后,我的心就忐忑不安,心想:"媽媽平時叫我做人,如果讓她發(fā)現(xiàn)了該怎么辦?不管三七二十一,先去學(xué)習(xí)吧!
到學(xué)習(xí)的地方,我在同學(xué)面前炫耀著,大家都用羨慕的眼神看著我,我心花怒放;氐郊,我不管藏在哪里,還是被你發(fā)現(xiàn)了。你問我:"這從哪來的。"我吞吞吐吐地說:"同學(xué)送的。"說這便逃回來房間。
以后的幾天,我看到扇子,麻像我旁邊有一個大火爐,使勁地烤著我,難受極了,我這才領(lǐng)悟到撒謊的滋味,通過這一次,我相信我再也不會撒謊了。
媽媽,請您原諒我,下次我再也不敢了。
請你原諒小學(xué)作文10
丫頭向我推薦《請你原諒我》的那天,離我的25周年結(jié)婚紀(jì)念日還有9天。丫頭說,這部劇您必須看,就是寫的你們那個純真年代。我們那個年代,小小的年紀(jì)就飽嘗了勞動的艱辛、政治斗爭的冷暖,在貧瘠中體會著物質(zhì)生活的重要,年輕的頭腦里裝滿了現(xiàn)實和堅韌,還哪有什么純真可言?墒强粗矍斑@雙清澈地?zé)岢赖睾鲩W著的大眼睛,我一時舍不得解釋,就讓這個美好的誤解再延續(xù)一陣子吧,多延續(xù)一陣子吧。
真正觸動我的是片名。請你原諒我。不自覺地默念了兩遍,很多雜亂的影像涌上心頭。年邁的父母和公婆,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐,相濡以沫的'丈夫,還有相忘于江湖的曾經(jīng)的愛情和青春…請你原諒我,回首青春,這句話比感恩和祝福更貼近真實吧。
頭開得不好,有點心酸啊。
于是,我忽然有了一個想法。晚上我來到丈夫的書房,走到他的書桌前,我說:“我們結(jié)婚紀(jì)念日快到了,你送我一件禮物吧!彼痤^詢問地看著我!拔覀儌z結(jié)婚這么多年,從沒有一起完整地看過一部電視劇,我們抽出幾個晚上,一起看一部電視劇吧,正好是講我們這屆高考生的!闭煞蜻t疑了片刻,我發(fā)現(xiàn)他隱隱地笑了。他說:“這個提議好,夠浪漫!比缓笏男θ菥褪庨_了,又說:“不僅浪漫,還省錢。我本來打算給你買個大克拉的鉆或者和田玉什么的…”真不是吹牛,我們干婦產(chǎn)科的,不僅腦子快,腿腳也麻利,他的話音還沒落完,我已經(jīng)退到了書房門口。我堅決地回答:“還是買玉吧,看電視太耽誤時間了!
最終,我?guī)е恢粯O其漂亮的玉鐲,和丈夫一起看完了《請你原諒我》。這個周年紀(jì)念日,我終于精神物質(zhì)雙豐收了。
請你原諒小學(xué)作文11
從考場出來,就有一種不祥的預(yù)感--考砸了。雖然這只是一次小考,但是人生不允許一次的失敗。雖然我失敗過好多次,但這次卻將是我心中永遠(yuǎn)的痛。
爸爸
您說過您相信我的能力,可是我辜負(fù)了您。您為我付出的太多太多,讓我難以承受。昨天,當(dāng)我告訴您考得不好,您卻沒有罵我。我的'心里真的又太多的內(nèi)疚,寧愿您罵我一頓。我總是在想,如果您的女兒不是我,如果您的女兒再聰明一點,如果您的女兒再懂事一點,也許您會比現(xiàn)在更加快樂。
媽媽
您說過您相信我的努力,可是我辜負(fù)了您。您起早貪黑為我忙碌,可是我卻沒有拿好成績來報答您。昨天,您沒有問我成績。因為您相信我已經(jīng)長大了,不再需要古墓的強行督促。我總是在想,如果您的女兒不是我,如果您的女兒再勤快一些,如果您的女兒再麻利一些,也許您就不會再那么勞累。
爺爺
您說過會努力活到我考上清華的那一天,可是現(xiàn)在我的能力已經(jīng)成了未知數(shù)。今天,體弱多病的您為我燒好了中飯,我的淚水已經(jīng)控制不住了。我總是在想:如果您的孫女不是我,如果您的孫女再孝順一點,如果您的孫女再能干一些,也許你的晚年可以再美滿一些。
爸爸,您說過我是您的驕傲,但現(xiàn)在我已經(jīng)開始懷疑;
媽媽,您說過我讓您很快樂,但現(xiàn)在我已經(jīng)開始懷疑;
爺爺,您夸獎我對您很孝順,但現(xiàn)在我已經(jīng)開始懷疑。
現(xiàn)在,我唯一可以做的----只是再一次請求你們的原諒!親人!
從現(xiàn)在開始,我需要加倍地努力。為了爸爸,媽媽,爺爺,也為了我自己!
請你原諒小學(xué)作文12
老師,請您原諒我,有一件事情,像一塊石頭似的壓得我喘不過氣來。
那次放學(xué)后,由于各科老師都布置了很多回家作業(yè),我坐在椅子上,看見一堆的家庭作業(yè),腦子里立刻產(chǎn)生了一個邪惡的念頭,心想明天老師也不一定會去認(rèn)真檢查每個同學(xué)的家庭作業(yè),于是就偷工減料的把那天的數(shù)學(xué)回家作業(yè)一張試卷撕掉了半張只做了半張,沒想到第二天一大早,您就要收作業(yè)批改,我沒辦法只上交了做好的那半張試卷,心想:完了,這怎么可能逃得過你的火眼金睛呢?那時,我才后悔不已,我交作業(yè)的時候,心臟“撲通撲通”直跳,好緊張,感覺心臟都要快跳出喉嚨了,真是后悔昨晚沒有多花點時間把作業(yè)寫完。我還記得當(dāng)您批改到我的作業(yè)的.時候,您非常生氣,用很嚴(yán)厲的語氣把我叫到了講臺邊,問我為什么只有半張試卷,我還撒謊說只拿到了半張試卷,您當(dāng)時狠狠地批評了我一頓,我想你心里也一定很難過,我這么讓你失望,其實我當(dāng)時也是很難受的,在您的批評聲中我都快哭出來了。后來我慚愧地低著頭走下了講臺,我能感覺得到此刻全班同學(xué)的目光都在注視著我,他們肯定很驚訝:戴文博可是我們班的中隊委啊,他怎么能犯這種毛病呢?想到這些,我恨不得立刻在地上挖個洞,讓自己鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不要出來!
那次以后,我每天的作業(yè)都會認(rèn)真完成,在這里我要向您道歉,請您原諒我!以后我再也不這么做
老師,在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我的良師益友,不過請原諒我偶爾犯錯的行為!給予我正確的批評!我也要努力做一個您常說的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!來回報您對我的關(guān)懷!
請你原諒小學(xué)作文13
老師,您好,光陰似箭,日月如梭,不知不覺我已經(jīng)上五年級了。您平常對我的教導(dǎo)與疼愛!使我歷歷在目,經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。
記得有一次,您把考卷發(fā)了下來,我一看分?jǐn)?shù)就心花怒放,我考了99分,全班第一。我向同桌的考卷望去,同桌考了97分。當(dāng)我再一次向試卷看去時,發(fā)現(xiàn)我的一道題和同桌不一樣,卻都打了一個對號。我拿起筆趕忙在草稿紙上重新驗算了一遍。原來,我的算錯了,可您卻沒有發(fā)覺,打了個比同桌還要大的對勾。當(dāng)我正要告訴您時,心想:如果告訴老師,我還是第一名嗎?可家人經(jīng)常教導(dǎo)我,要做一個有道德的學(xué)生,不能急功近利!我皺著眉頭,猶豫不決。如果告訴老師,我就只能的第二名,甚至還有可能得第三名或第四名。不行,我要做的一名!最終,我把考卷上的錯題改正了,并塞進(jìn)了書包,還是沒有告訴您。
老師,您還記得嗎?在三年級的時候,有一次,我和同學(xué)因為一點小事在教室門外爭吵了起來,我們倆吵得不可開交,造成好多同學(xué)都跑去圍觀。就在這時,老師,您出現(xiàn)在我們的'眼前,不但及時制止了我們,還把我們叫到了辦公室。耐心地尋問我們發(fā)生了什么事,我們就把事情的來龍去脈告訴了您。你對我們說:“同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,不能為了一點小事發(fā)脾氣!痹谀膭裾f下,我們互相原諒了對方,承認(rèn)了自己的錯誤。
老師,在我的心目中,您永遠(yuǎn)是我的良師益友。您能原諒我曾經(jīng)犯下的錯誤嗎?
請你原諒小學(xué)作文14
對不起,小李,請你原諒我,這件事已經(jīng)在我心里藏了好久了,一直沒有勇氣告訴你,今天,我決定把它說出來。
不久前,你推薦給我一本書,說內(nèi)容豐富,適合我們看。我歡天喜地地接過書,津津有味地看了起來,果不其然,書的封面圖案精美,里面圖文并茂,我被深深地吸引住了,對它愛不釋手,看了還想看,心里不由得打起了小算盤:占為己有,不還給你了。
我悄悄地把它放進(jìn)了書包,打算帶回家慢慢品讀,可是,一路上,我只覺得書包越來越重,仿佛有一座大山壓在我的背上,直壓得我喘不過氣來。我的內(nèi)心隱隱作痛,愧疚之感逐漸蔓延開來。
回到家后,我便把那本書放到了離我最遠(yuǎn)的地方,碰都不敢碰,似乎書上流動著電流,碰一下就會被電到。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著,白天的畫面不斷浮現(xiàn)在腦海里,小李真誠地笑容更讓我感到無地自容。
怎么辦?要不要還給她呢?還吧,又舍不得,這么好看的書,不還吧,她會不會不理我呢?我進(jìn)也不是,退也不是,拿不定主意。最后,自私戰(zhàn)勝了理性,我把書留在了家里。
后來再看到那本書,封面上的'小女孩雖然在笑,但在我看來,卻是諷刺的目光,在嘲笑我的無能,我的自私。
我很多次都想在你的面前坦白事實,可是,每當(dāng)話到嘴邊,我的嗓子就被內(nèi)心的愧疚所堵住,想說也說不出來,只好把話咽了回去。這些天來一直困擾著我,今天終于說了出來,心里石頭終于落下,讓我用這些話語向你真誠地道歉。
你能原諒我嗎?也許當(dāng)時我還不懂事,沒有勇氣將書還給你,今天,請給我一次機會將這本書還給你,再次真誠地向你說聲對不起,小李,請你原諒我的自私。
請你原諒小學(xué)作文15
小蘭,我要告訴你一件事,這件事一直埋藏在我的心底,一直想說又沒敢說,現(xiàn)在我鼓足勇氣對你說,只是想請求你原諒我。
那是一個陽光明媚的早晨,我背著書包歡快地走進(jìn)教室,一看,班上只有幾位同學(xué)在讀書,你是今天的值日生,所以不在。我一蹦一跳地走過你的座位,沒想到一不小心把你的文具盒給打翻在地,我連忙低頭去撿,心想:不會摔壞吧?可是打開一看,其中有一支鋼筆還真被我摔壞了,愉快的心情一下子全沒了,心“怦怦”直跳,怎么辦?怎么辦?是對你說還是不當(dāng)一回事?對你說,你若讓我賠呢?不對你說,怎么對得起胸前的紅領(lǐng)巾?我思來想去,最后還是神不知鬼不覺地把你的文具盒放好,回到自己的.座位上去了。當(dāng)時同學(xué)們都在聚精會神地讀書,沒人注意到我摔壞鋼筆的事,這倒使我松了一口氣?赡慊貋砗蟀l(fā)現(xiàn)了鋼筆摔壞了,便問大家:“你們有誰碰過我的文具盒?”大家都像撥浪鼓似的直搖頭,只有我呆呆的看著課本,不知所措。
以后的幾天,那支鋼筆就像一塊大石頭一樣壓在我的心頭,我不敢正眼看你,上課老走神兒,原來得心應(yīng)手的作業(yè)現(xiàn)在老是容易出錯,不管走到哪里,胸前的紅領(lǐng)巾就會飄起來,像是指著我的鼻尖在說:“你怎么連這點勇氣也沒有,你真不配做少先隊員,你不配戴上我!”這時我才覺得撒謊的心情是多么的不好受,我決心要把這件事告訴你。小蘭,你能原諒我嗎?你還和我做好朋友嗎?
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