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欺騙_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的欺騙_小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
欺騙_小學(xué)作文1
說(shuō)到欺騙，誰(shuí)都有過(guò)這樣或那樣的經(jīng)歷，有的被欺騙到心愛(ài)的東西；有的`被人們欺騙到對(duì)他（她）的信任；有的則裝成乞丐騙取人們愛(ài)心與金錢(qián)，我則因?yàn)橐患∈卤慌笥哑垓_了。
四年級(jí)的一天，我的同桌對(duì)我說(shuō)她沒(méi)有鋼筆用了，想讓我借給她一枝鋼筆，起初我有些不愿意，因?yàn)槲規(guī)У膬芍︿摴P都是好鋼筆，而且還是別人送給我的禮物，弄壞了可不得了。但后來(lái)她許諾下午就還給我，而且筆尖絕對(duì)不能壞，我同意了�？墒堑搅讼挛�，當(dāng)我向她要筆時(shí)，她卻說(shuō)：“還給你了�！蔽倚乓詾檎�，便向她道歉，可是我把書(shū)桌翻了一個(gè)遍也沒(méi)找到：“在哪兒？”便質(zhì)問(wèn)她，誰(shuí)知她面不改色地說(shuō)：“我親自放進(jìn)你書(shū)桌堂的�！蔽冶锪艘幌挛绲奈�偷偷地哭了一場(chǎng)。第二天，“不翼而飛”的鋼筆卻自己跑回來(lái)了，我一看筆尖劈了！我猶如長(zhǎng)空驚雷，這可是我最心愛(ài)的筆呀！問(wèn)同桌她做了什么，她說(shuō)：“你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)去？”因?yàn)檫@件事我和同桌反目成仇。
這就是我的可惡的同桌，她讓我嘗到了被欺騙的滋味。從這件事中我也收獲了很多，隨著時(shí)間的流逝我已慢慢地寬容了她，如今這件事也已成為往事珍藏在心中。
欺騙_小學(xué)作文2
開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，三三班的班長(zhǎng)一共換過(guò)兩個(gè)人，現(xiàn)在的班長(zhǎng)是一個(gè)名叫牛蕊的女孩，她善解人意、聰明、可愛(ài)、和老師、同學(xué)的關(guān)系都還不錯(cuò)，而我和劉老師呢，也一直比較看好這個(gè)女孩。
然而，近一段時(shí)間，她卻做出了許多讓我“刮目相看”的事——多次欺騙老師�？梢哉f(shuō)，這件事讓我非常生氣，因?yàn)閺倪@么小的年紀(jì)就開(kāi)始說(shuō)謊，那長(zhǎng)大了該怎么辦？之前發(fā)生的幾件事，在她承認(rèn)錯(cuò)誤之后我都原諒了她，本以為這樣的事不會(huì)再次發(fā)生了，可是我想錯(cuò)了，就在昨晚，這樣的事又再次發(fā)生了。
昨天晚上是返校日的晚上，照例教師是要開(kāi)會(huì)的，臨近開(kāi)會(huì)時(shí)間，我再次對(duì)牛蕊強(qiáng)調(diào)應(yīng)該注意的事項(xiàng)，就這樣離開(kāi)教室了，我想這樣一個(gè)聰明機(jī)靈的孩子，一定會(huì)將我所布置的事安排好，對(duì)于她，我還是比較放心的。今天早上一來(lái)到教室，我就開(kāi)始查昨天的做作業(yè)情況，一查可不得了，在我們班從未有過(guò)的`情況出現(xiàn)了：大部分孩子的課堂練習(xí)本都沒(méi)交。問(wèn)其原因，孩子們都說(shuō)是牛蕊說(shuō)不用寫(xiě)的，我就去問(wèn)牛蕊有沒(méi)有這回事，她堅(jiān)決地說(shuō)沒(méi)有。后來(lái)，我在班級(jí)里調(diào)查了這件事，最終證實(shí)牛蕊確實(shí)說(shuō)了這樣的話(huà)。后來(lái)的后來(lái)，她承認(rèn)了……
其實(shí)，早在一開(kāi)始我就知道她沒(méi)有說(shuō)實(shí)話(huà)，但是我想畢竟是孩子，多給她幾次機(jī)會(huì)讓她說(shuō)實(shí)話(huà)，可是她都沒(méi)又說(shuō)。最后，我決定撤掉班長(zhǎng)。
欺騙_小學(xué)作文3
欺騙拿著媽媽給我的十幾塊錢(qián)，我快步往書(shū)店走去。快到書(shū)店時(shí)，看到路邊圍著一群人，走近一看，原來(lái)是一個(gè)殘疾小孩正在討錢(qián)。他大概只有七八歲左右，衣衫襤褸，滿(mǎn)臉的灰塵，趴在地上，一只腳斜著放在旁邊，看上去無(wú)比可憐。他不斷地對(duì)著過(guò)路人作揖，說(shuō)：“可憐可憐我吧！我的父母都去世了！我一點(diǎn)錢(qián)都沒(méi)有，我只想攢足路費(fèi)到我廣州的親人那里去。”可過(guò)路人只是看著，沒(méi)有一個(gè)人拿出，哪怕是一塊錢(qián)。唉，像他這種年紀(jì)應(yīng)該還在學(xué)校里接受教育
可現(xiàn)在只能在路旁討飯，而且父母都過(guò)世了，多么可憐呀！我還是不去買(mǎi)書(shū)了，拿一張零散的五塊錢(qián)給這位可憐的小孩吧！于是，我走到了他的面前，把自己手上的'一張五塊錢(qián)捐給了她，他立刻高興地說(shuō)道：“謝謝你，謝謝你。” 聽(tīng)到這聲“謝謝你”，我頓時(shí)感覺(jué)舒服極了。書(shū)是買(mǎi)不成了，但是我?guī)椭艘粋�(gè)可憐的孩子，感覺(jué)也是蠻值得的！雖然錢(qián)不多，只有5元，但最少也給了這小孩一點(diǎn)希望，給了他一點(diǎn)溫暖，感覺(jué)好極了！于是我掉轉(zhuǎn)頭往家里走去。當(dāng)我走了一段路之后，我想要回頭看一看那個(gè)殘疾小孩，沒(méi)想到我看見(jiàn)那個(gè)殘疾小孩竟然拿著錢(qián)跑了，我一下子就呆住了。他居然能跑！我這才知道被他騙了！剛才興奮的心情一下子變得無(wú)比沮喪！ 這些人真不應(yīng)該，利用人們的善良和同情，欺騙別人，以后還有誰(shuí)會(huì)伸出手來(lái)幫助那些真正需要幫助的人呢？
欺騙_小學(xué)作文4
自從被狐貍騙走了到嘴的一片肉，烏鴉一直很后悔。
有一天，烏鴉又得到了一片肉，當(dāng)它在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋找食物的狐貍看見(jiàn)了。狐貍饞得直流口水。
它眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您這幾天身體好嗎？聽(tīng)說(shuō)前幾天你生病了，我還沒(méi)來(lái)得及來(lái)看望您呢！我給你備了禮物，你快下來(lái)看看吧！”烏鴉看了看兩手空空的狐貍，鼻子里“哼”了一聲，扭過(guò)頭不理它。
狐貍見(jiàn)烏鴉不理它，眼珠一轉(zhuǎn)，陪著笑臉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您大病初愈，心情一定不太好吧？今天就讓我狐貍小弟來(lái)給您找點(diǎn)樂(lè)子，解解悶吧！”說(shuō)完，它用左手捏著鼻子，右手夾住兩腮。頓時(shí)它的臉皺成一團(tuán)，像一個(gè)小老太太。烏鴉心里感到非常好笑，可它裝出一副不露聲色的樣子。
狐貍費(fèi)了好大的勁，都沒(méi)能騙到烏鴉，累得滿(mǎn)頭大汗。它在大樹(shù)底下休息。烏鴉悄悄的把肉放在樹(shù)杈上，然后用早已準(zhǔn)備好的`小石子往狐貍頭上扔去。狐貍猝不及防，被打得抱頭鼠竄。
烏鴉看著狼狽的狐貍，心想：我再也不受你花言巧語(yǔ)的蠱惑了！
欺騙_小學(xué)作文5
籃球比賽熱火朝天地進(jìn)行著，為了提高我們籃球隊(duì)的實(shí)力，所以我們?cè)谥形绾屯砩蠒?huì)去籃球場(chǎng)練習(xí)。
有一天晚上，我跟舒老師申請(qǐng)去打籃球，舒老師說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)校不準(zhǔn)在晚上打籃球了，你們晚上不要去打了，我們也沒(méi)有辦法，只好在晚上放棄了打籃球。
就在昨天，因?yàn)槲胰ド瞎軜?lè)隊(duì)了，所以很早到食堂，可是我們班還沒(méi)有來(lái)，我只好去食堂大門(mén)口張老師那里和他聊天，過(guò)了一會(huì)兒我們班來(lái)了，我排到了隊(duì)伍里，我發(fā)現(xiàn)拿著籃球的章毓棋，我問(wèn)他為什么要拿籃球，他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的走開(kāi)了，于是我就對(duì)他說(shuō)，把籃球還我，他也沒(méi)說(shuō)什么就把籃球還給了我。
可是，吃晚飯的'時(shí)候章毓棋說(shuō)要去打籃球，我跟他說(shuō)不能打籃球了，學(xué)校里有規(guī)定，他就沒(méi)好氣的說(shuō)要你管，說(shuō)著就往籃球場(chǎng)跑，這時(shí)舒老師把他們叫了回來(lái)問(wèn)他們?nèi)ジ墒裁�，章毓棋卻撒謊說(shuō)去玩的，還有同行的陳星宇說(shuō)是追回章毓棋的，我聽(tīng)了說(shuō)：“你們騙人，”你們是去打籃球的，我本以為他們會(huì)改，但是他們非但不改，還說(shuō)我騙人叫老師別相信我，我自從那時(shí)起就沒(méi)跟他們說(shuō)過(guò)話(huà)。
欺騙_小學(xué)作文6
有人說(shuō)父愛(ài)如茶，有人說(shuō)父愛(ài)如山，有人說(shuō)父愛(ài)是永恒的，有人說(shuō)父愛(ài)是溫暖的手。爸爸，我為什么重來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)父愛(ài)的滋味。“父愛(ài)”兩字讓我無(wú)盡的煩惱。我記得，您在我很小的時(shí)候就離開(kāi)的我，和另外一個(gè)阿姨結(jié)婚。差不多八年了，您也沒(méi)有打過(guò)電話(huà)給我。當(dāng)我生病，需要開(kāi)刀的時(shí)候，為什么你確視而不見(jiàn)呢?每當(dāng)我看到別的小孩和爸爸一起唱歌、做游戲，我卻只能一個(gè)人躲在墻角哭啼。
不只有多少次，同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有爸爸的孩子，但我總是相信您一定是工作太忙，沒(méi)有時(shí)間看我。您不知道我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念您�？墒�，有件事就是我徹底絕望。記得在我九歲生日的'前一天，你突然來(lái)電話(huà)告訴我你會(huì)來(lái)看我。我高興得直想跳，跑去跟我的同學(xué)說(shuō)你回來(lái)看我。第二天早上我望著窗外，花兒好像在向我微笑，小鳥(niǎo)仿佛在向我招手，我興奮極了。中午，我想熱鍋上的螞蟻心想：爸爸為什么還不來(lái)，電話(huà)也關(guān)機(jī)了，難道遇上了堵車(chē)?
晚上，我忽然醒悟：原來(lái)，我是一個(gè)令自己父親都討厭的孩子，白天我受人欺負(fù)，沒(méi)有人來(lái)安慰我。夜晚，我在怨恨和期盼中翻來(lái)覆去睡不著。如果，我能在一個(gè)幸福、完整的家庭里就好了，和我的父母過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。爸爸，你知道此時(shí)的我，眼淚已悄悄灌滿(mǎn)雙頰嗎?
欺騙_小學(xué)作文7
李文是全級(jí)知名的學(xué)習(xí)大王，他的學(xué)習(xí)總是全班第一。因此，他常常因自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好而驕傲。他常常說(shuō)自己什么上知天文下知地理，沒(méi)有什么不會(huì)的。
有一次，同學(xué)王斌請(qǐng)教他一到奧林匹克數(shù)學(xué)題：
“李文，你的學(xué)習(xí)這么好，我向你請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)。”
“沒(méi)問(wèn)題，我上知天文下知地理，是名副其實(shí)的
“別說(shuō)了，你看我這樣做對(duì)不對(duì)？”
可是這道題并不像李文想象得那么簡(jiǎn)單，李文一看完這道題，他就直冒冷汗。的確，他真的被難倒了，他皺著眉頭想了一會(huì)兒，說(shuō)：“對(duì)的，就是這樣做�！钡撬腵心頭開(kāi)始不平靜了，上了一整天的課，他一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
放學(xué)后，李文心急如焚，怕自己欺騙了王斌。李文用比劉翔還快的速度趕回家，拿起筆，把那道難倒他的數(shù)學(xué)題算了一遍。算了有15分鐘后：“哦！我沒(méi)有欺騙他！謝天謝地！”李文平靜了、放心了。但是他馬上黯然起來(lái)：“我欺騙了自己呀
“我以后不能驕傲了，可不能讓自己出丑呀！”
以后，李文再也不驕傲了，別人請(qǐng)教他什么東西，他都能回答。不會(huì)再出現(xiàn)上一次的事了。
欺騙_小學(xué)作文8
不知道什么時(shí)候，我好先學(xué)會(huì)了欺騙自己。我時(shí)常掩蓋住自己的喜怒哀樂(lè)，就好比一個(gè)木頭人吧。呵呵。有的時(shí)候嘴角蕩漾著幾絲虛偽的笑容，想哭就哭，想笑就笑，我也漸漸得開(kāi)使佩服自己偽裝，多像��！有時(shí)連本人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。又不知道什么時(shí)候，這個(gè)偽裝一直在我的身邊，想甩也甩不掉。也就從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我，慢慢懂得了用外表的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩蓋住內(nèi)心的脆弱。又不知道什么時(shí)候，我不在哭，總是欺騙自己那以傷痕累累的心。又不知什么時(shí)候，我不在害怕黑暗，而是懂得了欣賞。夜晚，在別人的眼中是可怕的，令人畏懼的.。又有何人知道，他是寂寞的，是孤獨(dú)；又有何人感受到那空中悲傷的氣息。不管是誰(shuí)都有自己那脆弱的一面。
在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，我沒(méi)有任何的表情，卻又有誰(shuí)看到我眼中的幾絲嚴(yán)肅，不只是我累了，困了，而是我不想在這樣下去了。父母只知道我無(wú)所謂，每當(dāng)看這些表情時(shí)，我的心卻在狠狠的絞痛著，我時(shí)刻告訴著自己，他們只是為我好而已，只是這樣……。我從來(lái)不敢往令一個(gè)方面去想，我真的好怕，好怕忍不住自己。我也曾懷疑過(guò)自己，是不是把心影藏的太深了？嘲笑，諷刺都成了我的，加常便飯我覺(jué)得好累，好想睡……。.在今天母親問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，那讓我無(wú)地自容，好想逃避。臉上的神情并沒(méi)出賣(mài)我，只心中早已亂如麻，難道你就那么不相信我嗎？算了，不相信也罷，可是……。.心中絞痛著嘴角漾起淡淡的嘲笑，自嘲。食物成了我的墜累，使我難以咽下………
欺騙_小學(xué)作文9
欺騙是分為兩種，一種是善意的欺騙，另一種是惡意的欺騙，善意的欺騙往往能夠帶給人幸福和快樂(lè)，而惡意的欺騙往往能夠給人帶來(lái)傷心和悲痛。自從我讀了《別餓壞了那匹馬》這篇課文以后，我更加感受到了善意的欺騙是那么的美好、純潔。
課文圍繞“別餓壞了那匹馬”這個(gè)善意的欺騙，寫(xiě)了酷愛(ài)讀書(shū)的“我”在失去看書(shū)的機(jī)會(huì)時(shí)，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，買(mǎi)下了“我”的馬草，讓我繼續(xù)看書(shū)的事。贊揚(yáng)了殘疾青年不計(jì)得失、想方設(shè)法讓“我”讀書(shū)的良苦用心，表達(dá)了“我”得知真相后的感激之情。
文章中的一句話(huà)使我非常感動(dòng)：他先是一愣，繼而眼睛一亮，笑著對(duì)我說(shuō)：“過(guò)來(lái)，讓我看看你的草�！彼J(rèn)真地看過(guò)馬草后，沖里屋叫道：“碧云，你出來(lái)一下！”�！般丁弊直砻髑嗄晖蝗幻靼灼鋵�(shí)馬草并不好賣(mài)�！把劬σ涣痢北砻魉氤隽思饶軒椭拔摇庇植灰鬃尅拔摇卑l(fā)覺(jué)的好主意。青年之所以“認(rèn)真地看過(guò)馬草后”，才讓妹妹碧云收下馬草，是想讓“我”產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)：青年家真的有馬，而且正缺馬草。這樣“我”就不覺(jué)得他是為了幫助“我”而故意這么做的。這段言行與神態(tài)描寫(xiě)烘托出青年關(guān)心“我”的良苦用心。
然而，在我們的日常生活中，善意的欺騙也是無(wú)處不在。
生活是復(fù)雜的，并不僅僅是幾句話(huà)能概括得了的`。欺騙也有好壞之別，善意的欺騙更讓人心存感激。不經(jīng)意間，可能朋友們的一句善意的欺騙，就會(huì)使我們更親密、友善，就會(huì)使我們的人生發(fā)生改變。善意的欺騙讓世間充滿(mǎn)愛(ài)！
欺騙_小學(xué)作文10
人生是什么？這是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題，每個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都有不同的想法。路遙像一位“守望者”，他與時(shí)代潮流保持適當(dāng)?shù)木嚯x，守護(hù)者人生的那些永恒的價(jià)值。
人生是失去。
書(shū)中的高加林在不長(zhǎng)的生命中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓。好不容易走出農(nóng)村上了高中，當(dāng)了老師，卻被人頂下來(lái)，十幾年沒(méi)拿過(guò)鋤頭的手還是干起農(nóng)活來(lái)了。后來(lái)幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)又去了縣城做通訊干事，最終被人檢舉走后門(mén)，又回到了鄉(xiāng)下。與內(nèi)斂的農(nóng)村姑娘巧珍和熱情強(qiáng)勢(shì)的高中同學(xué)亞萍的感情也使高加林一路磕磕絆絆。想起蘇格拉底曾說(shuō)：“未經(jīng)省察的人生沒(méi)有意義�！边@是一位偉大的哲學(xué)家的意念，只是作為我們，也需以一個(gè)更廣的視野去看待人生，不溫不火，不急不徐。
都說(shuō)光陰似箭，日月如梭，時(shí)間不是某種從我身邊流過(guò)的'東西。正是我們的生命，亦是人生。高加林失去了愛(ài)情，失去了美好的前程，但他終將因歲月的洗禮而有所成長(zhǎng)與收獲。我們也是這樣，失去稚嫩的童年才知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大，失去明媚的青春才知道自己為什么活著。
我們不斷失去，也在不斷得到。
像是生活對(duì)我們的欺騙，我們失而復(fù)得，得而又失，好像永遠(yuǎn)都逃不出這個(gè)奇怪的圈子。凡是那些看起來(lái)談笑風(fēng)生的人生，要么隱藏的很好，要么是經(jīng)歷后的從容與淡定，他們是自己的小小宇宙。
生活本就是一場(chǎng)得與失的欺騙。最后才明白，只有風(fēng)住沉香花已盡，才看得到最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。
欺騙_小學(xué)作文11
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我至今也難以忘記，那就是……
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們正在晨讀，Vivi拿了我們的一疊作業(yè)本說(shuō)：“今天的作業(yè)有6個(gè)人沒(méi)有交！是誰(shuí)？有的現(xiàn)在交上來(lái)，沒(méi)帶的和我說(shuō)一下明天帶來(lái)，這是個(gè)人站了起來(lái)，有的把作業(yè)本交了上去，有的和老師說(shuō)明了原因�！�
“還有一個(gè)人沒(méi)有交！是誰(shuí)？”Vivi向我這兒瞄了一眼，說(shuō)：“汪晶！你交了嗎？”“交了！一定交了！”Vivi問(wèn)了英語(yǔ)課代表和小組長(zhǎng)，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的'本子。Vivi說(shuō)：“你坐下吧！回家找找，有的話(huà)明天記得要帶過(guò)來(lái)！沒(méi)有的話(huà)明天再到我辦公室來(lái)和我說(shuō)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。回到家，我從抽屜里找到了我的作業(yè)本，打開(kāi)一看！��！我竟然有兩篇沒(méi)有做，現(xiàn)在補(bǔ)也來(lái)不及了！不管了！明天只能撒謊了。第二天，我到Vivi辦公室，把自己本子找不到的事情告訴了老師，Vivi把她自己的那一本給了我。我拿著這一本作業(yè)本，心里很過(guò)意不去，從走進(jìn)Vivi辦公室開(kāi)始，我就丟掉課一個(gè)十分重要的東西，那就是誠(chéng)信。到現(xiàn)在我都沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。
每當(dāng)我看到那本作業(yè)本的時(shí)候，就認(rèn)為我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這樣做。通過(guò)這一件事，使我明白了一個(gè)道理，欺騙會(huì)讓人終身后悔iu，也終身難忘。
欺騙_小學(xué)作文12
那是個(gè)風(fēng)和日麗的上午，媽媽和爸爸去上班了。臨走前，媽媽說(shuō)：“閆涵，我和你爸爸去上班了，你在家里彈琴、寫(xiě)四張毛筆字，回來(lái)我要檢查的喲！”媽媽走后，我把電子琴的'電源連接好，開(kāi)開(kāi)心心地按照琴譜彈了起來(lái)，彈得熟練后，我開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，寫(xiě)了一張又一張，當(dāng)我寫(xiě)到第四張的時(shí)候，脖子發(fā)酸，腿發(fā)麻，我一點(diǎn)也不想寫(xiě)了，真想歇一會(huì)兒，于是，就隨便拿了一張?jiān)葘?xiě)好的毛筆字，匆匆忙忙地疊在了一起，好嘍！四張毛筆字全部搞定，我可以去看電視嘍！
10點(diǎn)，媽媽回來(lái)了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，幸好媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。我暗暗地想：“哈哈！我躲過(guò)了這一“劫”，有驚無(wú)險(xiǎn)�！背赃^(guò)飯，媽媽突然說(shuō)要看看我寫(xiě)的毛筆字。說(shuō)著，就向我的書(shū)桌走去，我一聽(tīng)，慌了神，三步并作兩步?jīng)_在媽媽前面，生怕那個(gè)“冒牌貨”被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽拿起我寫(xiě)的毛筆字，看了又看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那一張，我悄悄地把那一張“冒牌貨”藏在底下，還沒(méi)放好，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，可能是我鬼鬼祟祟的動(dòng)作引起媽媽的懷疑，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“閆涵，把你手里那一張給我看看�！蔽业男囊幌伦犹搅松ぷ友郏懔�，被媽媽識(shí)破了。我極不情愿地把“冒牌貨”給了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘谎�，說(shuō)：“咦？這一張?jiān)趺春蛣e的三張不一樣呀�。俊蔽倚呒t了臉，慚愧地低下了頭，小聲地說(shuō)：“這張是我昨天寫(xiě)的，我今天只寫(xiě)了三張。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你騙了媽媽?zhuān)鋵?shí)是在騙你自己。無(wú)論什么事都要踏踏實(shí)實(shí)地去做，這樣才能成功！”
從此，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)寫(xiě)毛筆字，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假呀！媽媽說(shuō)的對(duì)，欺騙別人就等于害你自己。
欺騙_小學(xué)作文13
那是小學(xué)一年級(jí)暑假里，正是“七歲八歲討人嫌”的年齡，加上對(duì)門(mén)的一個(gè)叫冰清的'女孩子，和我做朋友，讓兩家不得安寧，笑呀、鬧呀！
媽媽在家里看書(shū)，她被鬧得坐不住了，對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)趺床恢览垩�，”我們互相看看，笑了笑說(shuō)：“什么累呀？”
不久媽媽把我叫回家，說(shuō)：“做完兩張?jiān)嚲砦以俳o你下去玩，要不然，休想！”我很不情愿地答應(yīng)了，我做呀做呀，不知不覺(jué)晚上到了，我也做好了，我做好時(shí)要下去玩，媽媽說(shuō)天色已晚，下去會(huì)被人抓走，那你以后就再也看不到媽媽了。
我又害怕，又不知道媽媽說(shuō)真的還是假的，第二天，我遇見(jiàn)了冰清，她不理我了，很生氣，我問(wèn)她為什么生氣，她說(shuō)：“昨天我在下面等你幾個(gè)小時(shí)，你沒(méi)下來(lái)，我能不生氣嗎？騙子！”我很傷心，不知所措，愣在那了，冰清走后，我跑回家跟媽媽說(shuō)“媽媽你欺騙我，昨天冰清在底下等了幾個(gè)小時(shí)也沒(méi)被壞人抓走，還有今天我看見(jiàn)她，她眼睛里充滿(mǎn)了悲憤和絕望，我覺(jué)得還有一種藐視、、、、、、。”畢竟，這個(gè)騙我的人是我的媽媽啊，這時(shí)我突然覺(jué)得累，原來(lái)大人常說(shuō)的累就是胸膛里的那顆心突然加重了。
長(zhǎng)大了，每逢看見(jiàn)：“欺騙”這個(gè)詞總是馬上想到那兩張?jiān)嚲怼⒆邮强梢耘u(píng)的，孩子是可以責(zé)怪的，但孩子不可以欺騙，欺騙是最深重的傷害。
欺騙_小學(xué)作文14
在與人交往中，我們不要去欺騙別人，因?yàn)槠垓_讓我們變得丑陋。
欺騙是在對(duì)自己有利的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，而我卻差點(diǎn)欺騙了那位店老板。
記得七歲那年的夏天，我?guī)е诲X(qián)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的錢(qián)包，悠閑地走向商店。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)老板面帶微笑地從房間里走了出來(lái)：“小朋友，需要點(diǎn)什么?”我的目光迅速掃瞄了貨架，用手指了指兩包薯片一瓶水。在付錢(qián)時(shí)，老板還在那里報(bào)賬：“收你八元，找你兩元�！蔽颐つ康亟舆^(guò)錢(qián)，塞進(jìn)了錢(qián)包。在回去的途中，我拿出剛找回來(lái)的錢(qián)，一下子便愣在了原地。猜我看到了什么——一張面值二十元的`紙鈔!我只買(mǎi)了八元的東西，支付了十元吶，怎么找我二十元?正要跑回店里時(shí)，又一次待在了原地，心里出現(xiàn)了天使與惡魔：還是還回去吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;還回去?拿都拿了，不如收下吧，這不可以買(mǎi)更多的東西嗎;可要是不換，被你媽發(fā)現(xiàn)了，肯定要受一頓皮肉之苦;藏得好一點(diǎn)不就可以了?不用被打，還有錢(qián)花，豈不是雙贏?
聆聽(tīng)了一番爭(zhēng)吵，我心里的天使占了上風(fēng)。老師一直教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)，我應(yīng)該把錢(qián)還回去�！袄习�，您找錯(cuò)錢(qián)了!”老板先是一愣，接著是一喜：“謝謝，我真糊涂!孩子，你真誠(chéng)實(shí)呀�！崩习宓奈⑿ψ屛矣X(jué)得這件事做得值得。
物質(zhì)資源雖然從二十元降到了二元，但我的精神資源卻從兩元升到了二十元!
欺騙_小學(xué)作文15
如果問(wèn)我，什么是最能令人感動(dòng)的？我會(huì)回答是善意的欺騙被揭曉的時(shí)候;如果問(wèn)我，什么時(shí)候最令人感到自卑和心痛？我會(huì)回答當(dāng)知道自己就是被善意的欺騙所欺騙的時(shí)候;如果問(wèn)我，什么是東西是最單純最美麗的？我會(huì)回答是善意的欺騙。
記得小時(shí)候我和姐姐和哥哥一起去打預(yù)苗，剛開(kāi)始我有寫(xiě)害怕，看到那個(gè)針頭就十分害怕，哥哥姐姐說(shuō)不打的話(huà)就會(huì)有大怪獸來(lái)吃你的，一聽(tīng)這個(gè)我只好閉上眼睛，眼睛稍微張開(kāi)點(diǎn)，看到那個(gè)針頭快扎到我的肩膀上的時(shí)候，我睜開(kāi)了眼睛，當(dāng)針頭扎上的時(shí)候，我不僅鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，好痛啊！終于打完了，肩膀好痛，在路上哥哥姐姐笑我，我掄了掄胳膊，哥哥姐姐就說(shuō)不要掄胳膊，要不然胳膊會(huì)掉的'，我當(dāng)時(shí)信以為真，在每一次打預(yù)防針的時(shí)候一直都不敢讓胳膊動(dòng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想一想自己當(dāng)時(shí)是多么天真，竟然相信哥哥姐姐的話(huà)了，其實(shí)他們也是怕我掄胳膊的話(huà)會(huì)痛很多，所以之后合伙騙我。
童年擁有著許許多多有趣和天真的事，而就是有善意的欺騙存在，才有了我們的美好的童年。
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