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    我和陳明

    時間:2022-10-06 10:19:49 作文 投訴 投稿

    我和陳明

    我和陳明1

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上……

      陳明的小木船被我摔到地上,“啪”的一聲摔得四分五裂,碎成渣渣。陳明瞪大了眼睛看著我,被氣得說不出話來。我生氣的冷冷哼了一聲,回到座位上,看著陳明小心翼翼地把精心制作的小木船撿起來。我不由得心底一軟:這樣做是不是太過分了?

      陳明也是不小心的。但轉念一想,陳明還踩了我的小木船呢!我這只是以牙還牙而已!

      這幾天里,陳明不理我,我也不理他。我知道,我們之間隔了一道屏障,如果不把這道屏障破開,我們之間就會隔得越來越遠,我很想向他道歉,想和他和好,可是我卻沒有勇氣去向他道歉。上學放學,他走在前面,我走在后面,之間隔著一段遠遠的距離。再沒有我和陳明勾肩搭背,嬉笑打鬧的場景了。

      一天下午放學。這天距離我和陳明吵架的那天快有一周了,我們誰也沒道歉,誰也沒主動理誰!皣W啦啦”天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。果然,心情不好,天氣也變得不好了。我也沒帶傘,跑回去的話會濕透的`,正當我焦急的時候,頭頂灰色的天空變成了藍色的。

      我回頭一看,是陳明。他漲紅了臉,支支吾吾地說:“那天的事是我不對,對不起!這個賠給你!彼氖种卸嗔艘粋精致的小木船,我接過來,手中的東西仿佛有千金重,心中百感交集,我想我此刻只能給他一個大大的擁抱,說一聲:“對不起!”

      陰轉晴,空氣中散發(fā)著雨后的芬芳清香,我們的背影拉得很長,我們之間的友誼也會很長。

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      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船扔在了地上。就這樣,我把陳明手中船也踩壞了,我倆差點兒打了起來。經同學勸說,我們各自回到了座位。你瞪我一眼,我恨你一眼,眼珠恨的快要掉了出來。我們兩個就這樣上了一堂“有氣課”。我想我永遠都不可能再理他了,可是就在下了這個結論時,我的心里面還是有一點兒怪怪的。

      今天,我去公園跑步。恰巧我碰到了陳明,我伸著一只手,揮了一揮,立刻又放了下去。而陳明露出了一點笑容,但又立刻收斂了。顯然,我們剛剛都忘了昨天不開心的事。但我倆并沒有打招呼。反而是擦肩而過,彼此“瞪”了一下對方。但眼神里卻并沒顯示出憎恨、憤怒與斥責,反而眼神里充滿了友好、可憐與求和,最重要的是,彼此的眼神里都清清楚楚的寫著:無價的友誼。由于陳明沒有看路,“撲通”一聲,重重地摔在了地上。我猛地一回頭,急忙跑過去,快速扶起他,并把他送到了醫(yī)院。醫(yī)生把他的腳包扎好后,我便把他送回了家。他坐在床上,我的目光久久地注視著他的腳,慢慢地走向門,直到開門時,我的'目光才依依不舍地超向了外面。我正準備走時,陳明叫住了我,“喂,等一下!蔽乙幌伦踊剡^頭,看著他問:“干什么?”“其,其實我不是故意要弄壞你的小木船,只,只是一時失手,你別再生我的氣了,好嗎?我……”

      陳明忙下床,可跌在了地上。我趕忙扶起他,對他說:“其實我早想與你和好了!蔽矣职阉龅搅舜采稀

      我雙手緊握著他的雙手,我們兩個同時說出了一句話:“友誼無價!彼纯次,我看看他。我倆緊緊抱在了一起。

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      每當我看到這艘小木船時,我的腦海便浮現(xiàn)出一件往事。

      我和陳明是十分要好的朋友,也是鄰居和同學。我們常常一起上學,一起回家……直到那一天。

      當天,我在陳明家溫習功課,他父母不在家,溫習完功課,想看一會兒電視,可陳明對我說:“看電視傷眼睛,不如我們來玩手工課上做的小木船吧!”我點了點頭,拉開書包拉鏈,拿出小木船放在桌子上,陳明看到我的小木船這么漂亮、精致,便向我借著玩,我同意了。

      玩著玩著,突然“砰”一聲,我驚慌地回過頭,看見我的小木船被摔在地上。我頓時火冒三丈:“你怎么把我的小木船摔壞了呢?”陳明跟沒事人一樣,談定地說:不就是個小木船嗎?有什么大不了的!蔽疑鷼獾睾暗溃骸斑@又不是你的.,你當然不會傷心了,這可是我汗水和智慧的結晶!闭f完,我就推了他一把,陳明本能地往后一退,踩到了小木船。我看到粉身碎骨的小木船,更加傷心了。我一把奪過陳明的小木船,狠狠地摔在地上,用腳使勁地踩了個粉碎,然后背起書包,氣沖沖地回家了。

      接下來的幾個星期里,我和陳明誰也不理誰。同學們都覺得很奇怪:以前形影不離的好朋友現(xiàn)在是怎么了?

      今天,放學路上,我走在前面,陳明走在后面。我無意間地瞄了他一眼,他也正看著我,我們就這樣你瞄瞄我,我瞅瞅你僵持了一段路,突然,他快步跑過來,叫住了我,羞愧地低下了頭,對我說:“對不起,上次是我的不對,我不應該摔壞你的小木船,更不應該蠻不講理。我馬上就要搬家了,那個地方很遠,這個東西給你!闭f完,他從口袋里掏出一個特別漂亮、精致的小木船,塞進我的手里就向遠方跑去。

      從那以后,我再也沒有見到過陳明,那艘小木船一直放在我的書柜里,每當我看到它,仿佛就看到陳明站在我面前。

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      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞。爭執(zhí)中,又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船高舉頭頂不管他三七二十一,不管陳明跟我是什么關系,大力向我的破碎的小木船同一方向摔去。隨后聽到“啪”的一聲地上到處都是陳明的小木船的殘片。

      我原地站立不動,靜靜的望著陳明。他也在看著我,不過我從他的眼睛里看到了,以前從末有過的“殺氣”;他臉上沒有昔日待我的燦爛笑容,只有那滿臉的怒氣和氣得通紅的面孔,里面好像藏有著一種從沒有過的被玩弄的羞辱;嘴唇和牙齒失去了往日的友情和默契的合作,不聽使喚地在不停的打架不斷的'抽動。我低下頭發(fā)現(xiàn)在我的心由剛才的鐵石心腸開始變得像一個軟軟的綿綿的棉花糖,因此我在后悔,我在為我剛才的所作所為感到羞愧,為自己的行為感到可恥。

      我猛地一抬頭,急切想對這位被我傷害的好朋友大聲地說一聲“對不起”,可是當眼光再次經過陳明的臉時,卻發(fā)現(xiàn)他的鼻子兩邊有兩條明顯清晰的淚痕,另外他汪汪的一雙大眼睛那兒還掛著兩滴欲出又止的晶瑩的熱淚珠。這時我的心好真的好痛就像被針插了一樣,疼痛不堪;可又好像一個水晶玻璃球,一不小心被摔壞成支離的碎片似的。我想那時陳明的心也是這樣吧!

      正在位自己的小木船流淚的陳明見到我再次抬頭望著他,看到我的臉帶著一種對不起和愧疚的神情,他趕忙用自己的袖子擦拭這自己那兩滴已經快要掉出來的眼淚,隨后迅速的跑向他的座位,胡亂地收拾了一下書包便大力地把書包背在身上,奪門而出……

      我不知道陳明為什么做出這樣的舉動,但是我明確的知道如果要想挽救我和陳明的友誼。只能跟著陳明,他到那兒我就跟到那兒除非陳明肯跟我說話,除非我和他的友誼能有希望再次燃燒起,除非陳明能原諒我的過錯……

      我向陳明跑的地方追上去,我感覺到每跑動一步友誼的真摯就會帶動著我下一步,直到友誼的真正的到來,直到陳明再次跟我做出兩只友誼結晶的小木船!

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      一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它給踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船高高舉過頭頂。他嚇得面如土色,連忙揮手阻攔我,說:“別,別,這是給…!边沒等他把話說完,我便把他的砸在地上,只聽得“咔嚓”一聲,一艘精心制作的小木船變成了“四不像”。陳明再也忍不住了,眼淚像掉了線的珍珠一樣,一滴一滴地落在那艘支離破碎的小木船上。他蹲下去,小心翼翼地捧起已經碎了架的小木船,用夾雜著哭腔的聲音說:“你,你太過分了,太,太過分了……”我聽了更是火冒三丈,指著他的鼻尖破口大罵:“我過分?我過分?你就不過分嗎?!”說著拿起我的小木船的'碎片扔在他的面前,說:“我們從此一刀兩斷,各奔東西!”我丟下一句決情的話后,頭也不回地走了。

      走在放學回家的路上,我再也沒有了往日的歡笑,取而代之的是一臉的落寞。我和陳明可是從小的好朋友,又住在同一個小區(qū),以前放學可都是一起回家的哦,如今……“這件事情我是不是做得太過分了呢?”我反復地問自己。

      一恍一個月過去了,這件事一直壓在我的心頭,讓我難受,寢食難安。這天陳明沒來上學,我更是失落。放學后,當我走到家門口時,發(fā)現(xiàn)我家的信箱里有一封信和一艘精致的小木船。我打開信,一行熟悉的字映入我的眼簾:你好,我的好朋友。我為上個月的事深表歉意。我現(xiàn)在要出國了,我知道你很喜歡小木船,所以一直想送你一艘的,以前的那艘因為……于是我又做了一艘。希望你能記住我——你永遠的好朋友陳明。

      看完信,我突然覺得腦子發(fā)蒙,羞愧難當,恨不能找個地縫好鉆進去。

    我和陳明6

      我和陳明從一年級起便是形影不離的好朋友,陳明憨厚,心地很善良,就是學不會責怪別人。

      四年級上學期的一天,我們寫完作業(yè),將手工課上做的小木船拿出來玩。陳明借我的小木船玩,誰知沒拿穩(wěn),只聽“啪”的一聲,小木船掉在地上散了架。我的怒火頓時就竄了上來,氣勢洶洶地說:“你賠給我”!“對不起,我不是故意的,原諒我吧”。陳明滿臉歉意的說!昂!想讓我原諒你,門兒都沒有”我說完便用力推了他一下,結果陳明正好踩在散了一地的木棍上,木棍全碎了。我一把奪過他的木船狠狠地往地上砸,并用兩只腳往上一跳,黑著臉走了。

      第二天我拿出一支粉筆,當著陳明的面畫下了“三八線”。陳明哭了,哭得眼睛都腫了。此后我們似乎是陌生人,誰也不理誰。

      過了一星期,我發(fā)現(xiàn)陳明一放學,抓起書包就往手工教室跑,每次我問他怎么回事,他不語!坝惺裁戳瞬黄,不就是老師覺得你聰明嗎?讓你參加頭腦奧林匹克競賽唄,走后門的家伙”!我喃喃地說。陳明只是漲紅了臉支支吾吾的低咕著。一個月后的'一個下午,我哼著小曲從零食店里走出來,聽見后面有人叫我,回頭一看,是陳明。陳明臉上帶著一絲紅暈,額頭上掛滿了汗水。他氣喘吁吁地說:“上次那件事……是我……不好,對……對不……起”。說完就將一個盒子塞到我的懷里扭頭跑了。我先是一愣,定了定神后打開盒蓋,不知不覺我的淚水悄然落下——盒子里放了一只嶄新的小木船。

      次日,我提早來到學校,用濕布把“分界線”給擦了。陳明滿臉緊張地踏進了教室,當他看見消失的“界線”與微笑的我,長舒了一口氣,我們又和好如初了。

      那只裝滿我與陳明秘密的小木船,我把它放在書柜里如珍寶一樣愛惜它,直到現(xiàn)在。

    我和陳明7

      我和陳明是好朋友,一天我們把在手工小組的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔了一下,然后,又重重的踩了幾腳。然后怒氣沖沖地沖出教室,把陳明一個人留在教室里,傷心的淚水伴隨著陳明的臉上傾瀉而出。從這以后我們再沒有交往了。一天,我騎著自行車帶著錢興高采烈地去附近的'公園玩,突然,我看見了陳明,但想到小木船的事,便不跟他打招呼,到公園里去玩了。我一邊游覽著公園的風景,一邊騎著車,我暗暗贊嘆這公園的魅力。我全神貫注的看著這些景物,突然我一不留心,被一塊大石頭絆倒了,摔了個人仰馬翻,我痛得“哎呦哎呦”地直叫,真想嚎啕大哭,這是,陳明走了過來,一把把我扶起,還問我怎么回事,我想起了小木船的是,但又想起了爸爸的一句話:“千金難買友誼!庇谑怯悬c愧疚地說:“我騎自行車的時候,不小心被石頭絆倒了!彼f:“沒關系,來,我扶你回家!庇谑,我們倆一攙一扶地走回了家。在晚上,我想和他和好,于是,做了個嶄新的小木船給他。

      第二天清晨,我早早的來到了學校,看見他正向我走來,背后拿著什么,他小聲的說:“那天是我不小心打壞了你的小木船……”我原諒你了。我說。我們異口同聲的說:“來,我送你一件禮物,我們拿出自己的小木船送給對方,陳明對我說:”我現(xiàn)在要把這艘船命名為友誼號!蔽覀兌夹α耍Φ煤荛_心。這是一件過去了很久,一想到陳明,我就想起了艘船。

    我和陳明8

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,摔在地上,踩了數(shù)十腳,陳明被我的行為嚇傻了,他撿起碎片,傷心地說:“我的小木船!混蛋!你賠我小木船!闭f著一拳頭打在了我頭上,一團怒火在我心里燃燒,我非常生氣,也朝他打去。就這樣,我們扭打在了一起。

      過了一段時間后,老師來了,一把將我們分開,并又充當“老娘舅”來調解糾紛。老師說:“你們不是好朋友嗎?怎么因為一件小事而打了起來? 再說陳明也是因為不小心而摔壞了你的小木船,你不應該因為這樣而去摔他的小木船。陳明,你也應該在摔壞了別人的`東西后給別人道歉,而不是去爭執(zhí)……”調解完后,老師又叫我們握手言和,,我不情愿的跟陳明握了手,就回到座位上去了。下午,我們誰也不理誰,看也不看對方一眼。我心里很不是滋味,為什么是他不對在先,反而先說我……

      晚上,我在被窩里想:我要不要跟他說對不起呢?不對,應該是他跟我說對不起才對。但我也有錯,那是道歉還是不道歉呢?我糾結了一個小時,最終決定去道歉,并把修好的小木船給他。

      第二天早上,我一進教室的門,就向陳明的座位走去。只見他也向我走來,手放在身后,好像有什么東西隱藏著。沒想到我們異口同聲地說了一句對不起后,又同時拿出小木船還給對方。我們先是一愣,然后一起哈哈大笑,又和好如初了,這讓我感受到友誼是非常珍貴的。

    我和陳明9

      我和陳明是好朋友。有一天,我們放手工組做小木船出去玩,陳明不小心打破了我。在爭議中,陳明和它踐踏不好,我很生氣,抓住他的小木船。

      你為什么打破我的木船?陳明說:我不小心得到,不是故意的。我喊:不要找借口,你看到所有的壞朋友你好嗎?然后,我把他推到地上。因為憤怒,突然太多的力量,我看到陳的腿受傷了,我的眼睛里有一絲血跡。

      我說這不是故意的,你想怎么樣!不要煩惱好嗎?我有一些淹沒,聽這個,作為火在一般燃料。無情地把陳明的小木船扔到地上,也用腳踩在臺階上。我們是完美的!好吧,永遠不要破!看著可憐的木船,我不知疲倦地,甚至感到非常不滿。我不禁想:陳明然后會發(fā)生什么?他會恨我嗎?我不能相信我的心真的對他有最真誠的道歉。

      分散在地上一個小木船部分,一個完整的木船像我和陳明的友誼與同樣的'裂縫。第二天,手工老師讓我們展示他們的作品。其他學生都在忙于談論作品,我和陳明沒有什么,空手而歸,空虛坐著。老師馬上看到一定有問題,來找我們,小東,陳明,你的工作?我沒有什么可說的,放下頭。陳明第一次打開:昨天我不在乎小木船到破碎,所以他把我的木船踩踏。老師認真地說:因為這個小東西你長大了,應該是明智的,學生之間應該團結友好,相互謙卑。因為它是一個好朋友,它不能那么小麻煩的小,你和好!聽了老師,我說尷尬:陳明,對不起!陳明點了點頭,看起來很傻,我們害羞的微笑。

      班,我和陳明組成一條小木船。我們在一起,一起顏色,仍然在木雕刻上三個字友誼。幾個月后,陳明走開了,在去學校的路上趕上了他,和友誼給他,希望我們友誼可以永遠!是!退后一步。

    我和陳明10

      我和陳明是同桌,也是一對形影不離的好朋友,我們都姓陳,五百年前還是一家呢!我們有共同的興趣愛好,我們還經常在一起玩……

      一天,我在課間閑得無聊,便拿出在手工小組做的小木船玩了起來,陳明見了,也轉過身去,從書包里捧出了一只小木船。我們倆在桌上一比,我的小木船雖小卻非常精致簡潔,可陳明的吧,遠看就像一根大香蕉嘛!我哈哈大笑起來,陳明卻不笑,還一本正經地托起我的小木船,扶扶鼻梁上的眼鏡,仔細打量起來。一邊比較,一邊笑著說:“各有千秋嘛,大船看起來比較雄偉壯觀!标惷鞯靡獾匾粨]手,我的'小木船做了一個完美的180度轉彎,“啪”的一聲掉在地上?吹竭@一幕,我惱火地推了他一把,他往后一退,踩到了掉落在地的小木船,結果就是“粉碎性骨折”。這可是我費盡心血做成的小木船啊,我頓時怒發(fā)沖冠,一把拉過陳明,奪過他的小木船,用力一甩,船在地上“炸”開了。我一把抓起書包,沖出了教室。

      一個星期過去了,我心里很不是滋味,原本形影不離的伙伴,如今卻形同陌路。晚上,我躺在床上輾轉難眠,腦海里總是浮現(xiàn)出以前我們快樂相處的畫面。“我是不是太沖動了,就為了這件小事,一直呵護的友誼難道就這樣破碎了?”我不停地在心里反問著。于是我利用星期天的一個下午仔細制做了小木船。我想,明天,我就向他道歉。

      第二天下午放學,我們倆不約而同地走到了一塊,我支支吾吾的,漲紅了臉,羞愧地說:“對不起,那天是我太沖動了。”陳明也結結巴巴地說:“我也對不起,是我太不小心了!蔽覀儌z從各自的書包中輕輕地拿出了一只小木船,朝對方遞去,看著這兩只小木船,我們哈哈地笑了起來,以前不愉快的事情頓時煙消云散了,我們又和好如初了。

      一起走在放學路上,夕陽西下,余輝把我們的影子拉得好長好長……

    我和陳明11

      我和陳明是一對很要好的朋友。一天,我們把在手工小組上做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。我非常生氣,過去使勁推了他一把,他向后退了幾步又踩在了我的小木船上。我的淚像斷了線的珠子收也收不住。抱起那堆爛木頭沖了出去。從此,我們的友誼破裂了。

      從這以后,我再不跟他說話。即使在路上碰到他也裝做看不見。一次上美術課,他坐在我的前面。正好他忘帶橡皮了,轉過身子來。當時,我看見他的臉被羞愧之火燒的通紅。用螞蟻般大的聲音對我說:“我忘記帶橡皮了,可不可以借用一下你的。”我卻冷冷的對他說:“嗯?自己丟三落四還要問別人借,不借,自己想辦法!彼坏眯咝叩霓D過身去,我也不知道自己為什么要說那樣的話。我的心里也不是個滋味,摸摸臉,是燒的。

      又過了幾天,陳明主動跑來向我道歉。我說:“誰讓你踩壞我的船!你分明就是有意的!”“我……我是不小心的。”陳明降低了聲音說!拔也幌嘈,你就是有意的,我不會原諒你的。”說完,丟下他自顧自的走開了。我們友誼的裂痕越來越深了。

      有一天放學,天空下起雨來。我站在瓢潑大雨中,在茫茫的人海中搜索著媽媽的背影?梢恢睕]看到媽媽。這時,遠方跑來一個熟悉的背影——陳明。我看到他轉身便走。他急走兩步搶先拉住了我的手說:“我送你回家吧!”這時冰涼的雨水打在我的臉上映出了一片紅。

      我回到家反思了很長時間。平時陳明關心我的一件件事浮現(xiàn)在眼前。第二天,我主動找到他說:“對不起,那天是我的`不對。你本來是不小心的,可我還那么責怪你!薄安、不、不,是我不對!”“那我們和好吧!”他高興的點著頭!班!太好了!”我倆的手緊緊的又握在了一起。

      我們重新和好了,共同把那道友誼的裂痕修補。從此,我們的友誼更深了,成了一對形影不離的好朋友。

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      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了?上肫饎偛琶鞯乃魉鶠,眉頭一皺,朝教室的'一角走去。

      喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一。”“?”我愣住了。剛才那場風波已讓我和明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯!蔽蚁露藳Q心。

      下課后,我走向明的座位。他見我來了,抬起頭。“我……”我們同時說。“你……”又是同時!皩Σ黄稹!蔽覀儺惪谕暤卣f!肮!蔽覀冃α诵Γ瑢σ暳艘粫䞍,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。

      展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……

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      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩爛了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。

      我把他的小木船高高舉起,正當我準備摔下時,我的腦海中蹦出了這樣一個年頭––––是友誼重要,還是木船重要呢?

      我愣住了:陳明是我最好的朋友,小學六年的時光是他一直陪伴著我,可是……可是這木船也是花費了我無數(shù)個日夜,用了無數(shù)的精力才做成的……

      就在我愣住的.時候,陳明從我手中奪回了那條木船,那條,我與他一起做成的木船。

      陳明總摸著那條木船,眼中似乎有種不知名的情緒劃過。但很快轉眼就消失不陳明撫摸著那條木船,眼中似乎有種不知名的情緒劃過。但很快,幾乎是轉眼就消失不見了。

      我似乎看見了,但又好像什么都沒看見。

      不過這件事很快就被我拋之腦后。因為當我看見臉上毫無愧疚之意的陳明和他手中那完好無損的木船時,一股強烈的落差感略上心頭。

      我哭了,眼淚不斷的從眼角滑落,臉漲得通紅。

      陳明這時好像意識到了什么,他連忙放下木船,說:“對……對不……”沒等他說完,我就哭著跑回了家。

      第三天放學的時候,陳明來找我了,我本想與之前一般果斷的拒絕他,可是看到他臉上出現(xiàn)的一對黑眼圈,我不由的心軟了。陳明見我沒有馬上離去,變塞給我一個禮盒,然后飛快的跑走了。

      回到家我打開禮盒,發(fā)現(xiàn)里面有一只小木船,看樣子應該是他這幾天熬夜做的吧?

      我正美滋滋的想著,忽然一張紙條出現(xiàn)在我的眼前,我愣住了,淚水奪眶而出。

      風吹落了紙條,上面寫著–––明天我要轉學了,再見。

    我和陳明14

      我和陳明是非常要好的朋友。

      有一次,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,一把就奪過他的小木船,往地下狠狠地砸了過去,兩艘小木船都在地上“撞開了花”,支離破碎的木頭散落在教室的地上。

      這時,班長過來說了我,我不耐煩地送給她一個拳頭,誰知剛好被老師看到了,于是我被揪到老師辦公室,老師還打了電話給家長。我恨起了陳明,這一切都是他害的。

      我怒氣沖沖地來到教室,準備捉弄陳明,我拿了一只丑陋的癩蛤蟆塞到他的衣服里,把他嚇得驚慌失措,可是,他沒生氣;課間,我又把一張寫著“我是傻蛋”的字條貼在他后背,讓他出盡了洋相,可他還是沒有生氣,反而開心地說“真漂亮,謝謝你的禮物!蔽业哪樛蝗灰幌录t了,我什么也沒說,轉身趕快離開了。

      下課后,我悄悄把他的小木船碎片帶回家里,慢慢地,細心地把那一片片碎片用膠水沾好。

      中午回到學校,我雙手捧著歪歪扭扭的.小木船,緩緩走進教室,一抬頭看到陳明,也看到他手里捧著艘同樣歪歪扭扭的小木船,我們不好意思地相互交換,握手言和了。

      從今往后,我們再也沒有吵過架,我只要看到那艘拼起來的小木船,就會格外珍惜我們的友誼。

      友誼有時就像這艘小木船一樣,就為了一件小事情破壞了我們之間的友情,不過,如果你盡力去修補,我相信一定會恢復以前的友誼,如果你放棄了,不去挽回它了,你可能就會喪失一位與你非常要好的朋友。

      看到那艘支離破碎的小木船,讓我時時想起小時候做過的一些蠢事,愚昧和無知的過去。

    我和陳明15

      我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,就要往下摔。陳明很著急,想說話,又好像被什么東西堵住了嗓眼,只能像個啞巴似的“啊、啊”叫,伸出雙手企圖阻止我,可已經來不及了,無助的小木船粉身碎骨,沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵,甚至與打架。出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么話都沒有說,回到位子上,將零件擺在課桌上,呆呆地望著,紋絲不動。我見狀,有些心軟了?上肫饎偛抨惷鞯乃魉鶠椋碱^一皺,朝教室的一角走去。

      喧鬧的手工課課堂上,老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鴉鵲無聲。老師說:“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天,明天學校將舉行小木船展覽、比賽,大家爭取得第一!薄鞍?”我愣住了。剛才那場風波已讓我和陳明的船粉身碎骨,明天的展覽怎么辦呢?回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的,我為何還如此斤斤計較呢?現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場……“嗯!蔽蚁露藳Q心。

      下課后,我走向陳明的.座位。他見我來了,抬起頭!拔摇蔽覀兺瑫r說!澳恪庇质峭瑫r!皩Σ黄!蔽覀儺惪谕暤卣f!肮!蔽覀冃α诵Γ瑢σ暳艘粫䞍,我們笑了,這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經過一番商議,我們決定,合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著,久久不松開。

      展覽的時候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了,駛向那快樂的彼岸……

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