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    小制作500字作文

    時(shí)間:2022-10-06 07:05:04 作文 投訴 投稿
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    小制作500字作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小制作500字作文,歡迎大家分享。

    小制作500字作文

    小制作500字作文1

      今天,我用玉米粒制作了一個(gè)小雞。

      我跟爸爸媽媽到農(nóng)村去,得到了許多干玉米粒。媽媽說(shuō),可以用這些玉米粒做小制作。做什么好呢?我冥思苦想了好半天,終于想出來(lái)了——做一只小雞。

      說(shuō)干就干。我和好朋友菲菲做起了一些準(zhǔn)備工作:一張白紙和一杯玉米粒。然后我們就開(kāi)始制作玉米小雞了。

      我先挑選了兩顆又細(xì)又長(zhǎng)的玉米粒準(zhǔn)備做小雞的嘴,然后又挑了一些飽滿(mǎn)的玉米粒來(lái)作它的頭。我把這些玉米粒一顆挨著一顆擺成一個(gè)小圓圈,再把那兩顆尖尖的玉米擺在圓圈的左下方。這樣,小雞的頭和嘴就做好了。

      現(xiàn)在開(kāi)始做身子了。我又挑選了一些飽滿(mǎn)的玉米粒,在小雞頭的右下方圍成了一個(gè)雞蛋的形狀,這就是它的.身子。

      接著,我又找出來(lái)幾顆尖尖的玉米粒做腿腳。我先把兩粒玉米連起來(lái)放在身子下面,這樣腿就做好了;又把三粒特別尖的玉米,尖朝下擺在腿的下面當(dāng)爪子。小雞的一只腿腳就做好了。我又用同樣的辦法做好了小雞的另一只腿腳。

      這時(shí),菲菲提醒我:小雞還沒(méi)有眼睛呢!我猛然醒悟:是啊,我怎么忘了給小雞做眼睛呢?于是我又仔細(xì)地挑選出一顆圓圓的玉米粒放在小雞的頭里面。有了眼睛,小雞一下子就精神了。

      最后,我又把一些尖尖的玉米粒放在小雞的身子里擺成一個(gè)扇形,小雞又有翅膀了。

      瞧,一個(gè)玉米小雞做成了。圓圓的腦袋,胖胖的身子,多可愛(ài)呀!它還在吃小蟲(chóng)子呢!

      看著我的玉米小雞,我的心里美滋滋的!

    小制作500字作文2

      今天我要做一副小花園的小制作參加班級(jí)的口語(yǔ)交際,我要好好的做!做小花園可不容易呢!

      我先用綠卡紙做草地,綠綠的草地很漂亮,再用橙卡紙做了四個(gè)柵欄,我還給柵欄剪了美麗的花紋,再用黑色的卡紙做大門(mén),藍(lán)色的卡紙做成了護(hù)欄,這樣小花園的小動(dòng)物就不會(huì)跑出去了,也很安全了。小花園里有清香美麗的花朵,吸引了五彩繽紛的蝴蝶,它們?cè)诨▓@里翩翩起舞,可愛(ài)極了。小花園里面有個(gè)星星池塘,為什么叫星星池塘呢?因?yàn)樗腵旁邊有三顆白色的星星包圍著它,守護(hù)著它。池塘旁邊還有兩座小石塊,它可是疲憊游客的好朋友,大家可以坐在石塊上靜靜的觀賞池塘里面嬉戲的小魚(yú)兒,在不遠(yuǎn)處,有兩顆緊緊擁抱在一起的大樹(shù),它們兩相親相愛(ài),永不分離,我感覺(jué)它們就像我和媽媽一樣。

      哇!我的小花園終于做好了,我是越看越歡喜。不知道大家喜不喜歡呢?

      肖月恒

      我和爸爸媽媽一起做了一幅樹(shù)葉畫(huà)。

      這幅樹(shù)葉畫(huà)畫(huà)的是兩只小老鼠在過(guò)河。他們每人撐著一只小船,手上拿著船篙。小河兩岸有茂密的樹(shù)林。從樹(shù)林里飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),好像在和小老鼠問(wèn)好呢!

      這幅畫(huà)是怎樣做成的呢?我們準(zhǔn)備工具,有剪刀、雙面膠、各種各樣的樹(shù)葉,而且我還有一片很大很大的芭蕉葉做畫(huà)紙呢!我先把綠色和黃色的樹(shù)葉剪成一個(gè)個(gè)橢圓形,當(dāng)作老鼠的頭、耳朵、身體給貼好。然后,我把一片長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)葉豎著剪成兩半,剪成小船的形狀。再在兩邊貼上“大樹(shù)”。我還要把藍(lán)天上的小鳥(niǎo)給貼出來(lái),我和媽媽一起,把紅色的樹(shù)葉剪成兩半,作為小鳥(niǎo)的兩只翅膀,貼到芭蕉葉上。最后,爸爸幫我把小老鼠的胡須也給貼好。

      樹(shù)葉畫(huà)做好了。我仔細(xì)看了一下,嗯,還不錯(cuò),就是因?yàn)橛冒沤度~做畫(huà)紙,綠色太多了。

    小制作500字作文3

      今天中午,陸老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——每人做一個(gè)小制作。

      我眼睛一直盯著天花板思索著該做什么,好像天花板上就有答案,正在我發(fā)愁的時(shí)候,我突然看到我們學(xué)校的;諛(biāo)志——一艘正要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船,啊,不如我就做一艘帆船吧。

      我仔細(xì)觀察并且大致想了一下帆船的結(jié)構(gòu),開(kāi)始準(zhǔn)備材料了。首先,我要準(zhǔn)備藍(lán)色、橘色、綠色三種顏色的卡紙各一張,還有雙面膠一個(gè)、剪刀一把,這樣,我把需要的材料就準(zhǔn)備齊全了,下面我就要開(kāi)始動(dòng)手做我的'帆船了。

      我先用一張綠色的卡紙折一個(gè)船底,船底是這樣做的:先將長(zhǎng)方形卡紙橫著對(duì)折一下,然后再把兩邊分別對(duì)折一下,接著再把四個(gè)角分別對(duì)折兩次,再把底下的橫面對(duì)折,最后一撐開(kāi),一個(gè)小船底就做好了。

      接下來(lái),,我用藍(lán)色卡紙卷成了一個(gè)筒狀,做為船桿,接著我又用橘色卡紙一個(gè)橢圓形用雙面膠牢牢地粘在了船桿上,又用雙面膠把船桿牢牢地固定在船底上。

      耶!一艘帆船做成功啦!可是我感覺(jué)這艘帆船有點(diǎn)歪,如果船在行駛的時(shí)候,肯定會(huì)翻船的,我仔細(xì)看了看船桿,原來(lái)船桿沒(méi)有固定好,晃來(lái)晃去的,嗯,找到了原因,我趕快用一張橘色的卡紙把船桿支撐起來(lái),這樣,我的“致遠(yuǎn)號(hào)”就大功告成了。

      我把我的小制作交給了陸老師,陸老師非常滿(mǎn)意,并祝愿我的“致遠(yuǎn)號(hào)”揚(yáng)帆遠(yuǎn)!

    小制作500字作文4

      三八節(jié)快到了,該送什么禮物給媽媽好呢?我坐在沙發(fā)上,呆呆地望著電視。突然,電視上講怎樣區(qū)分蘋(píng)果的好壞,一個(gè)念頭頓時(shí)映在了我的腦海里:“對(duì),就做一個(gè)小蘋(píng)果!”

      我先準(zhǔn)備好工具:一塊陶泥、2根牙簽、還有一雙靈巧的手。

      首先,我取出一塊陶泥,做成一個(gè)圓球。可泥非常不聽(tīng)話,中間老是有裂紋,弄平了這個(gè)裂縫,那個(gè)裂紋又開(kāi)了;又把這個(gè)裂紋修補(bǔ)好了,那個(gè)裂紋又裂開(kāi)了。我絞盡腦汁想辦法,終于想起了沾水。說(shuō)干就干,我打開(kāi)水龍頭,把泥的“全身”都用水泡了一遍,揉一揉,果然軟了,但一看手,成了大花手。“嗨,不管了!”我自言自語(yǔ)地嘀咕道,“誰(shuí)讓我要做小蘋(píng)果呢?”

      我把蘋(píng)果捏成型,然后再用牙簽雕刻出細(xì)節(jié),再把另一個(gè)牙簽剪成小段,當(dāng)作蘋(píng)果的柄。哈哈,一個(gè)小蘋(píng)果就要誕生啦!可是還差一步——上色。

      這一步很關(guān)鍵,如果涂成爛蘋(píng)果或花蘋(píng)果,那我剛才的努力可就白費(fèi)了。

      我小心翼翼地取出水粉顏料,一點(diǎn)一點(diǎn)地涂上去!鞍パ剑垮e(cuò)啦!”我尖叫起來(lái)。我只好把它曬干,重新涂。

      經(jīng)過(guò)我的.努力,一個(gè)小巧玲瓏的蘋(píng)果終于誕生啦!它紅中帶黃,黃中透綠,真可愛(ài)呀!

      我真希望媽媽能夠喜歡!

    小制作500字作文5

      今天是雙休日,本人又是游手好閑的。總該做點(diǎn)啥吧?對(duì)了,就做一個(gè)小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑戰(zhàn)一個(gè)難度大點(diǎn)的小汽車(chē)吧。

      我做小汽車(chē)的材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點(diǎn)事情怎么忘了呢,還有就是你那聰明的大腦和勤勞的雙手!

      下面我們就來(lái)做小汽車(chē)了。做小汽車(chē)可真不簡(jiǎn)單啊。首先要量好尺寸,還要畫(huà)下來(lái),再按照畫(huà)下來(lái)的尺寸剪下來(lái),真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車(chē)卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來(lái)。我邊唱邊做,不一會(huì)兒就把小汽車(chē)給做好了。可我一看,這是什么汽車(chē),車(chē)頭又尖又扁,像一個(gè)鴨子嘴;車(chē)廂又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)橫放著的煙筒;車(chē)輪比車(chē)頭還大,看著這個(gè)“四不像”真是讓我哭笑不得!耙欢ㄊ橇垮e(cuò)了!”我埋怨起來(lái)。但也只好重新做一次。

      說(shuō)著我就重新做了起來(lái)。拿起一張白紙。按著實(shí)際樣子把尺寸算了一遍,再仔細(xì)檢查,直到實(shí)在沒(méi)有錯(cuò)的.時(shí)候,才把量好的尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫(huà)線的時(shí)候要留點(diǎn)空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折的地方畫(huà)上虛線,免得出差錯(cuò)。量好以后再按照畫(huà)好的直線剪下來(lái),哎!千萬(wàn)別剪到虛線哦!然后,把上面畫(huà)虛線的地方往下折,凡是有空白的地方,用膠水貼上去。接著畫(huà)四個(gè)一樣大的輪胎,貼在汽車(chē)的下放,再把汽車(chē)涂好顏色,這樣一個(gè)小汽車(chē)就做好了。

      從這件事我懂得做任何事情都要認(rèn)真,有耐心,那樣,就一定能做好。

    小制作500字作文6

      “今天,我們的主題是做一個(gè)用鐵絲扎的漂亮的蝴蝶花。”老師拿著一朵用鐵絲和珠子還有紗布做成的蝴蝶花!白鐾炅丝梢运徒o在家里忙了一天做家務(wù)活的媽媽?zhuān)屗齻冮_(kāi)心一點(diǎn)兒!蔽以跂|坡路社區(qū)參加了巧手集結(jié)號(hào)活動(dòng)。

      接著各個(gè)老師開(kāi)始發(fā)工具,有金色的鐵絲四跟,兩根粗,長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩根細(xì),短短的,一條綠色的鐵絲,還有一條特別長(zhǎng)的五顏六色的鐵絲,一塊黃色的紗布和一塊紫色的紗布,還有一把共用的剪刀和一些共用的線,有一種綠色的塑料棒,每人有一根,還有三種珠子,一種是透明的,一種是粒粒的,還有一種是長(zhǎng)長(zhǎng)的。

      “接下來(lái)我們要做小蝴蝶的翅膀,用金色的鐵絲,又粗又長(zhǎng)的`做前面的翅膀,又細(xì)又短的做后面的翅膀,先把鐵絲彎一下,然后繞一下,成為一個(gè)圈,再讓它裝上一件“小衣服”,也就上紗布,最后用線繞幾下,一個(gè)小蝴蝶的翅膀就這樣完成了,大家趕緊做一做吧!”老師一邊說(shuō)一邊做完了還給我們看一看。接著我們也開(kāi)始做,我們左弄弄右弄弄,不一會(huì)兒,兩對(duì)美麗的翅膀在我們的手中出現(xiàn)了,我做的前面一對(duì)翅膀是淡黃色的,后面一對(duì)翅膀呢則是紫色的。

      “然后,我們用特別長(zhǎng)的那個(gè)彩色的鐵絲的兩頭繞幾個(gè)圈圈,做小蝴蝶的觸角,做好了把珠子穿進(jìn)去,然后自己想辦法把這部分和小蝴蝶的四個(gè)翅膀合在一起。”老師說(shuō)道。

      我一想容易,用線和翅膀綁在一起不就可以了,于是我試著一做,成功,一下子就完成了。然后我讓老師幫我用綠色的像布但又有粘性的一種帶子把綠色的塑料棒和小蝴蝶一粘,一朵美麗的蝴蝶花就這樣做完了。

      我感覺(jué)這次的活動(dòng)非常有趣,手工不只是一樣?xùn)|西完成的,比如折紙,鐵絲,還可以很多東西一起做呢!

    小制作500字作文7

      我有一個(gè)愛(ài)好,平時(shí)喜歡動(dòng)手,搞些小制作。不信?請(qǐng)往下看。

      “唉!我有這么倒霉嗎?”我又在唉聲嘆氣了,因?yàn)槲业墓P袋又破了。這個(gè)學(xué)期我都換了三個(gè)筆袋了。放學(xué)回家的路上,路邊的一個(gè)礦泉水瓶讓我來(lái)了興趣——我可以做一個(gè)“筆袋”!

      回到家,我把撿的礦泉水瓶子掏出來(lái),準(zhǔn)備了一把剪刀,又讓媽媽從一件不穿的'舊衣服上剪下一條拉鏈,找了一卷膠帶,便開(kāi)始做“筆袋”了。

      我想先把礦泉水瓶豎著剪開(kāi),可第一步就把我難住了。我用剪刀戳了又戳,但就是戳不進(jìn)瓶子里。這時(shí),媽媽說(shuō)話了:“瓶子不是塑料的嗎?我?guī)湍惆鸭舻稛隣C就行了!庇谑,媽媽把剪刀拿到煤氣灶上燒了一會(huì),我用剪刀再去戳礦泉水瓶,果然一下就戳破了。接著,我用剪刀從中間咔嚓咔嚓的剪了條縫,又向兩邊剪了一點(diǎn),方便我開(kāi)關(guān)。然后,我用膠帶把縫的兩邊粘上,以防劃到手。我又拿起拉鏈和縫(現(xiàn)在應(yīng)該叫它開(kāi)口)比了一下長(zhǎng)度,把多余的剪去?晌矣钟龅铰闊┝耍豪溙,我剪不動(dòng)!我只好把媽媽搬來(lái)幫我。她一用力,拉鏈就咔嚓剪開(kāi)了。我撕一些膠帶,把拉鏈的一邊粘在瓶子上,可我一不小心把拉鏈粘偏了,膠帶像貼的封條那樣把開(kāi)口給封了。我十分尷尬,如果把“封條”撕下來(lái),可能會(huì)把開(kāi)口給帶壞了,但如果不撕,這個(gè)東西就不可能有用了。我硬著頭皮把它撕了下來(lái),謝天謝地,還好沒(méi)事。我把拉鏈粘好,試了試,果然能用!我又把蓋子粘牢,以防筆掉出來(lái)。

      這個(gè)小制作讓我的同學(xué)對(duì)我刮目相看,它是我的驕傲!給我的業(yè)余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

    小制作500字作文8

      那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科學(xué)畫(huà)報(bào)>>津津有味地看起來(lái),看著看著,忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小制作—————"飛盤(pán)'。

      我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠過(guò)一個(gè)念頭:自己也做一個(gè)。

      說(shuō)干就干,先做"送飛'裝置。我一邊想一邊仔細(xì)的看了一遍送飛裝置的構(gòu)造,我看著畫(huà)報(bào),想:送飛裝置的每個(gè)部件都很難做,自己恐怕做不出來(lái)。我絞盡腦汁才想到了送飛裝置的上半部可以用線綢來(lái)代替,下半部可以用工具箱里的把手來(lái)代替。于是我趕幫找到這兩種東西,然后釘上釘子,往上一對(duì),正好合適。做好送飛裝置,該做"飛盤(pán)'了。我找來(lái)一塊木板,在上面畫(huà)上尺寸,便拿來(lái)鋸,按尺寸鋸起來(lái)。

      由于我初次用鋸,鋸齒好不容易才對(duì)準(zhǔn)畫(huà)好的尺寸,可是鋸了好久才鋸了個(gè)小口。我又把鋸對(duì)準(zhǔn)小口使勁地拉著。豆大的`汗珠從我的頭上直流下來(lái),我仍然堅(jiān)持著,最后終于鋸好了,盡管鋸得歪歪斜斜,但我心里有說(shuō)不出的高興。最后,我又用銼刀銼出了個(gè)翼形,又用砂紙打得特別光滑,我這才狠罷手。

      通過(guò)這件事,使我懂得了:無(wú)論做什么事,無(wú)論碰到了多大的困難和拙折,只要堅(jiān)持不懈的努力,就一定會(huì)獲得成功!

    小制作500字作文9

      有一天,我在家閑得沒(méi)事做,就出去走了走,我看見(jiàn)一個(gè)像Y字的樹(shù)杈,我把它撿起來(lái)看了看,想著反正沒(méi)事做不如做個(gè)彈弓來(lái)玩。

      我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了個(gè)遍也沒(méi)找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽(tīng)了后非常感興趣,他也要做個(gè)彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過(guò)努力,我和哥哥都做好了彈弓,然后“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。

      我一會(huì)兒的功夫就找來(lái)了許多石子,而哥哥卻花了好長(zhǎng)時(shí)間才找來(lái)幾個(gè)石子。我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你也太磨蹭了,找了這么久才找到幾顆!薄暗纫幌履憔椭懒。”哥哥得意的搖搖手里的石子。

      我們來(lái)到一棵大樹(shù)下,看到前面不遠(yuǎn)處有一棵竹子,哥哥對(duì)我說(shuō):“我們就射那棵竹子吧!蔽议_(kāi)心的說(shuō):“OK‘沒(méi)問(wèn)題!

      比賽開(kāi)始了,我先射,我?guī)缀醢阉械氖佣加猛炅,都只中了幾顆。我開(kāi)始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥,問(wèn)道:“哥哥,你是怎么做到的`?”哥哥說(shuō):“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子。”哥哥順手撿起一顆石子對(duì)我說(shuō):“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠(yuǎn)。”我聽(tīng)后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。

      回家后,我把我的小制作放在房間,如果朋友問(wèn)我那是誰(shuí)做的,我會(huì)自豪的說(shuō):“那是我做的!

    小制作500字作文10

      "叮鈴叮鈴……"早上我起床時(shí),窗戶(hù)口傳來(lái)了清脆的叮鈴聲,原來(lái)是我昨天做的小制作,大家猜猜是什么東西?哈哈,那就是千紙鶴風(fēng)鈴。

      風(fēng)鈴在風(fēng)的吹動(dòng)下旋轉(zhuǎn)起來(lái),一只只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞,在陽(yáng)光的照射下顯得生機(jī)勃勃、光彩耀眼。

      風(fēng)鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板,在四個(gè)角上各系著一串紅的.、藍(lán)的、黃的千紙鶴,每串上系著五只千紙鶴,由小到大,從上往下排列。中間還有一串有三只千紙鶴組成的列隊(duì),由大到小往下排列,最上面的是一只最大的紅色千紙鶴,它是整個(gè)風(fēng)鈴的主角,其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔。每一串的底部都系著一個(gè)鈴鐺,風(fēng)一吹,千紙鶴就轉(zhuǎn)起來(lái),鈴鐺就會(huì)響起來(lái)。

      要做風(fēng)鈴先要做千紙鶴,可是我忘了怎么做了。于是,媽媽用手機(jī)搜索了教程,我就跟著一步一步折了幾次,慢慢地會(huì)折了,一只,一只,又一只……一會(huì)兒就折了20多只。再用線按大小分配串好,但是串好了后,發(fā)現(xiàn)四個(gè)角都不平衡,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法:把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀里,馬上四個(gè)角就平衡了。所以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定要?jiǎng)幽X筋,才能解決問(wèn)題。

      千紙鶴的寓意特別美好,是一種對(duì)生活美好的希望,尤其是紅色的千紙鶴象征著幸福如意、吉祥安康。我把風(fēng)鈴掛在我書(shū)桌前面的窗口,清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書(shū)、寫(xiě)字。

      這就是我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴,你們也一定會(huì)喜歡的。

    小制作500字作文11

      我做過(guò)很多小制作,如同天上的星星一般多,可我最喜歡的小制作就是—個(gè)不倒翁。

      記得那是我九歲那年夏日里的一天,我突發(fā)奇想要制作一個(gè)不倒翁。我開(kāi)始準(zhǔn)備制作不倒翁的材料,有裝滿(mǎn)水的杯子、筷子、彩泥、大頭針、雞蛋。

      我先將準(zhǔn)備好的雞蛋用大頭針扎了一個(gè)像小拇指大小的洞,然后用筷子將雞蛋攪拌均勻,將雞蛋黃倒了出來(lái)。我把里面的碎渣清洗干凈,這時(shí)就只剩下一個(gè)空空的蛋殼了。我拿著準(zhǔn)備好的材料來(lái)到樓下,把空空的蛋殼裝些沙子,我又將準(zhǔn)備好的彩泥給不倒翁做了一頂彩色的小帽子。我左看看右看看,總覺(jué)得好像缺點(diǎn)什么,哦!差點(diǎn)忘了,我還要給它畫(huà)上眼鏡、鼻子和嘴巴……就這樣一筆一筆將不倒翁畫(huà)好了,這個(gè)不倒翁顯得更加活潑可愛(ài)了。

      我輕輕地把它摁倒了,可它又起來(lái)了,反復(fù)幾個(gè)同樣的`動(dòng)作,怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生氣的樣子,仿佛在嘲笑我說(shuō):“呵呵,你是摁不倒我的,小笨蛋!蔽液苌鷼獾匕训皻だ锏纳匙拥沽顺鰜(lái),一下子就把不倒翁摁倒了,它怎么也起不來(lái)了?匆(jiàn)它可憐的樣子,好像在對(duì)它的小主人求饒:“小主人,放我一馬吧!”看到它既可憐又可愛(ài)的樣子,我又把沙子裝了進(jìn)去,它又恢復(fù)了那種活靈活現(xiàn)的神韻。

      我非常喜歡這個(gè)不倒翁,估計(jì)它早已把我這個(gè)小主人給忘記嘍。

    小制作500字作文12

      今天是雙休日,本人又是游手好閑得?傇撟鳇c(diǎn)啥吧?對(duì)了,就做一個(gè)小制作吧。小制作,制作什么呢?就挑戰(zhàn)一個(gè)難度大點(diǎn)得小汽車(chē)吧

      我做小汽車(chē)得材料是兩張硬紙殼、膠水、尺子、鉛筆、水彩筆。哎!找點(diǎn)事情怎么忘了呢,還有就是你那聰明得大腦和勤勞得雙手!

      下面我們就來(lái)做小汽車(chē)了。做小汽車(chē)可真不簡(jiǎn)單啊。首先要量好尺寸,還要畫(huà)下來(lái),再按照畫(huà)下來(lái)得尺寸剪下來(lái),真是麻煩。最近比較煩,比較煩,比較煩,為做一輛小汽車(chē)卻手忙腳亂。我情不自禁得唱了起來(lái)。我邊唱邊做,不一會(huì)兒就把小汽車(chē)給做好了?晌乙豢,這是什么汽車(chē),車(chē)頭又尖又扁,像一個(gè)鴨子嘴;車(chē)廂又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)橫放著得煙筒;車(chē)輪比車(chē)頭還大,看著這個(gè)“四不像”真是讓我哭笑不得!耙欢ㄊ橇垮e(cuò)了!”我埋怨起來(lái)。但也只好重新做一次。

      說(shuō)著我就重新做了起來(lái)。拿起一張白紙。按著實(shí)際樣子把尺寸算了一遍,再仔細(xì)檢查,直到實(shí)在沒(méi)有錯(cuò)得時(shí)候,才把量好得尺寸放在硬紙殼上。注意,在畫(huà)線得時(shí)候要留點(diǎn)空出,這樣就可以連在一起,再在中桶要折得地方畫(huà)上虛線,免得出差錯(cuò)。量好以后再按照畫(huà)好得直線剪下來(lái),哎!千萬(wàn)別剪到虛線哦!然后,把上面畫(huà)虛線得地方往下折,凡是有空白得地方,用膠水貼上去。接著畫(huà)四個(gè)一樣大得輪胎,貼在汽車(chē)得下放,再把汽車(chē)涂好顏色,這樣一個(gè)小汽車(chē)就做好了。

      從這件事我懂得做任何事情都要認(rèn)真,有耐心,那樣,就一定能做好。

    小制作500字作文13

      記得上學(xué)期的一節(jié)勞技課上,老師讓我們做玉蘭花。

      玉蘭花的制作開(kāi)始了,要準(zhǔn)備的材料有:鐵絲、各色皺紙、固體膠。我先把白色的皺紙卷成一條條紙繩。卷的時(shí)候,用力要均勻,這樣卷出來(lái)的紙繩才好看。卷好后,把固體膠涂在紙繩的一面,再把紙繩平面卷成橢圓形,小心粘合。一定要有耐心,慢慢卷。再照這樣,做同樣的3片花瓣,作為玉蘭花的花瓣。我又拿了一根鐵絲,大約10厘米長(zhǎng),把鐵絲的一頭繞成小圓圈,把剛才制作的四片花瓣用固體膠固定在這個(gè)小圓圈的周?chē),稍微展開(kāi)一些。

      花瓣做好了,接下來(lái)該做花蕊了。我拿起黃色的皺紙,卷成一條紙繩,剪成大約2厘米左右的小條。再把小條一頭彎成一個(gè)小圓圈,照這樣再卷3條同樣的`花蕊。然后,用固體膠把它們都粘在花瓣的中間,一朵盛開(kāi)的玉蘭花就做好了。

      現(xiàn)在,還要做玉蘭花的莖和葉。我拿起棕色的皺紙,也卷成紙繩,用固體膠把紙繩的一面涂上,把紙繩繞在剛才的鐵絲上,花莖就做好了。我又拿出綠色的皺紙,還是卷成紙繩,按照做花瓣的方法,也卷成橢圓形作為葉子?梢远嘧鰩灼。然后,把它們粘在莖上。如果還想讓玉蘭花站起來(lái),可以裁個(gè)底座,可以用泡沫板剪出各種形狀。我就剪了一個(gè)愛(ài)心形,我把花插在中間。瞧,一朵水靈靈的玉蘭花如同一位美麗的少女亭亭玉立。

      我欣賞著自己的作品,得意極了,心想:要是把它擺在房間的一角當(dāng)做裝飾品,肯定很完美!

    小制作500字作文14

      一件小的東西能體現(xiàn)出一種收獲,一件小的東西的制作更能體現(xiàn)出一種成功的喜悅,在小的時(shí)候我喜歡制作小船,喜歡那種過(guò)程,那種喜悅。

      一件東西的價(jià)值是無(wú)法衡量的,我認(rèn)為能帶給我更多的收獲就能帶給我更多的價(jià)值,帶給我更多的一種激發(fā)和啟蒙。

      我從小就喜歡制作一些小的東西,我好奇,看到別人做了這樣的東西,我就會(huì)學(xué)著做,看到別人做一件東西我就想學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)是怎么樣做的。對(duì)于一個(gè)小的發(fā)明能展現(xiàn)出的是一份小的智慧,對(duì)于一個(gè)小的`發(fā)明也是一種小的成功。我喜歡疊紙,喜歡疊小船,最開(kāi)始我不會(huì)疊,我就想著,怎么樣學(xué)會(huì)疊小船,我就問(wèn),問(wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè),看過(guò)其他的人疊過(guò)一遍之后我就看會(huì)了,可是當(dāng)自己疊的時(shí)候。就會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,探索的路上困難多啊。我就研究,在研究了好就之后終于找到了問(wèn)題的根源。原來(lái)是一個(gè)小的環(huán)節(jié)導(dǎo)致的。疊小船看起來(lái)簡(jiǎn)單的一個(gè)小東西,會(huì)讓我學(xué)習(xí)到一種不一樣的精彩,學(xué)習(xí)到一種讓我能從新認(rèn)識(shí)一個(gè)東西,一件物體的制作是要用心的,是要用自己的心去制作,就像做一件事一樣,要么做好,要么不做,做就做好,做會(huì)。這樣才能成功,這樣才能感受到一種東西的價(jià)值,體現(xiàn)出了成果的意義。

      我的一小制作,讓我學(xué)習(xí)到了一種認(rèn)真,讓我學(xué)習(xí)到做一種東西要用心,更讓我感受到了一種成功的喜悅。

    小制作500字作文15

      這個(gè)星期,我們班的熱點(diǎn)活動(dòng),就是令人厭惡的“垃圾”,同學(xué)們積極地準(zhǔn)備著,都想在星期五下午的五小實(shí)踐活動(dòng)課上大顯身手,讓這些被人們視為廢品的物件變成實(shí)用又美觀的生活小寶物。

      盼呀盼呀,同學(xué)們終于盼到了實(shí)踐活動(dòng)課,我們排著隊(duì)來(lái)到“E”區(qū),開(kāi)始了有關(guān)“垃圾知識(shí)”的介紹。大家都作了充分的準(zhǔn)備,介紹得頭頭是道,但大家最感興趣的',還是動(dòng)手實(shí)踐了。介紹完知識(shí)之后,只待老師又一聲令下,我們便熱火朝天地做起了手工。我的大塑料瓶老早就被我剪開(kāi)了,已經(jīng)是半成品,我將瓶底的那一小部分剪下來(lái),稍一加工,它便像變魔術(shù)似的,變成了一朵五個(gè)花瓣的花兒,大塑料瓶中間的那處被我剪下來(lái)做了筆筒的“筒”,再用綠色海綿紙封底,像極了一片草地,我又把“花兒”裝飾了一下,替它梳了個(gè)“小卷發(fā)”,把它插到了筆筒的“筒”上,又用小木棒穿過(guò)花瓣兒,兩頭夾上小卡子,啊哈!“花朵”一下子變成了留言板,神奇吧!我又用粉紅色的糖紙剪出了一些圖案,貼在了“筒”的下方,粉紅色的糖紙就變成了粉紅色的花兒。就在此時(shí)已經(jīng)有同學(xué)做好了,李文玉的小桔燈,那三只桔子擠在一塊兒,越看越美觀;何心宇的燈籠也十分有創(chuàng)意,易拉罐被他剪成條狀,壓扁,就搖身一變,變成了燈籠。還有許多作品相繼亮相,我趕緊做我的筆筒,我借了朱麗麗一小塊鐵皮,借了李煜三顆星星,那一小塊鐵皮被我剪成了六份,卷一卷,便貼在了“筒上”,三顆星星貼在它的上方,寓意是六(3)班,加上綠色的不老,便是六(3)班的不老回憶,哈哈,很特別吧!

      誰(shuí)說(shuō)廢品沒(méi)用的,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手創(chuàng)造,不照樣實(shí)用又美觀嗎?大家快行動(dòng)起來(lái),讓廢物巧變寶,保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源吧!

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