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二年級寫事作文 公交車上
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的二年級寫事作文 公交車上,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級寫事作文 公交車上1
幾年前的一個暑假,我坐火車到南京看望外公,我和外婆坐上了一輛公交車。
當公交車經(jīng)過一段下坡路時,突然從前面竄出了一個橫穿馬路的行人。公交車司機馬上做出了反應(yīng)——猛踩剎車。頓時,我感到一雙無形的大手將我向前一推,推倒在了車廂的地板上,我感到肚子上有股灼熱的感覺。這時,我發(fā)現(xiàn)外婆的包也在滑行,我趕忙把包拉過來,墊在肚子下面,車也緩緩地停下了。
那位行人毫發(fā)未損,而車上的人卻沒有這么幸運了,我因為摩擦,小腿上掉了一塊皮。一位女乘客由于剎車時往前一倒,一顆生銹的釘子扎進了她的大腿里,她痛苦地呻吟,她的孩子也在哇哇大哭,讓人不忍心再看。司機的墨鏡也被摔得四分五裂。
我怒火中燒,這個人怎么搞的.,不遵守交通法規(guī),好好的斑馬線不走,偏要橫穿馬路,要是因此而丟掉寶貴的生命也太不值了!
這件事,我一直記憶猶新,橫穿馬路不僅自己有危險,也可能會傷害別人。所以我們要遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命!
二年級寫事作文 公交車上2
今天,放暑假了,我坐公交車回奶奶家。隨著車輛的開動,一副公交車上的.眾生相就呈現(xiàn)在眼前了。
在車上,有一位老奶奶,我見沒人給她讓座,便站起身示意讓她坐下。就在這時,一個人以迅雷不及掩耳之勢從我身旁閃了過去,我一回頭,發(fā)現(xiàn)座位已經(jīng)被一個年輕人占了。他立刻裝睡,我心里很氣憤,那位老奶奶拉住我,不讓我去爭辯。正巧,這時一位中年人下了車,我立即跑過去擋住那個座位,讓老奶奶坐下。
過了一會兒,一位老先生起了身,讓一位看似極其疲憊的年輕人坐下,之后走到了車門處。那個年輕人以為他要下車,便坐下睡著了。隨著車越來越接近終點站,人越來越少,那位年輕人起身要下車,發(fā)現(xiàn)那位老先生還站在車門處,頓時愣住了。我也被這場景感動了,年輕人下車后,對公交車深深鞠了一躬。
車上的樣子,真有文明的,就有不文明的。
二年級寫事作文 公交車上3
放學(xué)了,我和外婆去車站等車。咦,今天的人怎么那么多呢?原來每到星期三,老師都要開會,所以大哥哥、大姐姐也放學(xué)了。
就在這時,公交車來啦!哥哥姐姐們一下子站在了車門口,而我費了九牛二虎之力才擠了上去。我找了一個空位子坐了下來,剛坐好,就聽見后面鬧哄哄的。原來后面有一個和我差不多大的小哥哥要坐在公交車最后面擺放物品的地方去?墒悄莾赫局鴥蓚大人,是一位老爺爺和一位阿姨。他們不讓小哥哥過去,因為他們知道坐在那很危險,一個急剎車很容易摔跤。小哥哥看見不讓他過去就打老爺爺,把老爺爺?shù)难坨R都打到了地上,還把手中的`牛奶灑在另一個阿姨的身上。這種不文明的行為遭到了大家的指責(zé)和批評,可小哥哥卻不以為然,一直到下車也不給老爺爺和阿姨道歉。
我在心里默默地想:這個小哥哥真沒禮貌!他不應(yīng)該在公交車上亂發(fā)脾氣、無理取鬧。
二年級寫事作文 公交車上4
生活中的點點滴滴都是學(xué)問,如果你用心發(fā)現(xiàn),就會知道,每一個小事中,都有一個生活的道理。
有一天,我去上課,大熱天的,公交車上人山人海,我好不容易的找到一個能站人的地方,真是好辛苦!我身旁坐著一位漂亮的'阿姨,她的打扮使我看出他是一個出生在高等家庭,受過高等教育的人;另一邊坐著一位叔叔,哈哈,他一定是一個生活在高等家庭的人,可在他的后面,有一個另我反感的大漢,他滿身的油漆味,頭發(fā)亂糟糟的,使我好惡心。
這時,上來一位老爺爺,他那好像銀絲的頭發(fā),梳理的整整齊齊,另我驚訝的是,車上居然沒有一個人給老爺爺讓座,哈,那兩位受過高等教育的叔叔阿姨居然沒有一點反應(yīng),反而一直凝視著窗外。忽然,那位另我惡心的大漢站起來,笑著說:“老大爺,您年紀大了,來坐吧!‘‘在大漢的一再勸說下,老爺爺才很勉強地坐下。
就在這個時候,那兩位叔叔阿姨,羞愧地低下頭……
我突然覺得,大漢身上不那么臟了,也沒有異味了,他變的那么高大......
我知道了,一個人的外表不是最重要的,只要心靈美,那就足夠了。
二年級寫事作文 公交車上5
今天下午的時候,我倒了一個公交車準備再次坐公交前往目的地。
在這個站臺這里的風(fēng)景還是十分美麗的,有一條長長的河流,看起來就已經(jīng)十分霸氣外露,而且旁邊還有一個游樂場,據(jù)說這里最近十分紅火,我的朋友還開玩笑說回來的時候在這里看看,不一定還會進去玩玩游戲!
今天這一輛十一路公交車來的'挺快的,這一輛車上的人雖然不少,可是相比較第一次的那一輛車而言少了許多,所以也不是十分的擁擠不堪。我和高志龍兩個人一起站了一會以后,就發(fā)現(xiàn)有一些人開始下車,我和他于是從車門口前往后面,因為我覺得這里的人沒有幾個,結(jié)果證實了我這個猜測!
我又經(jīng)過一個站臺以后,我們兩個人都有了座位,我自己一個人坐在最后一排。但是我在這一輛公交車感覺到自己有一些暈車,這個毛病我已經(jīng)很久沒有了,但是在這一輛車的時候突然有了一些想吐的感覺,而且隨著車輛的行駛,這種感覺越來越強烈,不過這都是輕微的,估計是因為這輛車的緣故吧,我自己估計一個小時可以忍住。
就這樣我在這里堅持著等待終點的到達!
二年級寫事作文 公交車上6
一天中午,驕陽似火,我滿頭大汗跑上了公交車。上了公交,我發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有位置了,只能站著。也不知道過了幾分鐘,我居然站著站著睡著了?赡苁俏宜X的時候不小心碰到了一位叔叔。叔叔對我說:“小朋友,你看起來很想睡覺,你坐我這兒吧,反正我馬上就要下車了!蔽铱词迨逡呀(jīng)走到了門口就坐了下來,可是我發(fā)現(xiàn)那位叔叔過了好幾站才下車,我笑了,那是幸福的笑。
后來上車的`人越來越多,過了一會兒,一位年紀大的老奶奶走上了公交車,她背上背著個包,手上拿了幾個大袋子。我看奶奶滿頭大汗,喘著粗氣,有些于心不忍,便對老奶奶說:“奶奶,您坐我這里吧!”
奶奶連忙回絕:“不用不用,你坐吧,小朋友,我下一站就下車啦!”
我把老奶奶拉過來說:“老奶奶,您就坐在這兒吧,我馬上下車了!逼鋵嵨乙灿泻脦渍静诺侥亍km然站著有些累,可是我看到那位奶奶笑得那么開心,我心里也歡快地笑了。
贈人玫瑰,手有余香。在我們?nèi)伺c人和諧相處的過程當中,這些暖心的舉動不就像一個個微笑,綴滿了我們平凡而又幸福的生活嗎?
二年級寫事作文 公交車上7
唉,我真為某些人而感到悲哀,只為那令人憤怒的一刻。
那天,我和媽媽在南京55路公交車好不容易找到了兩個座位,我剛坐下正在偷著樂,卻發(fā)現(xiàn)前面上來了一個老人,面帶土色的臉上布滿了皺紋,身著深藍色紐扣外套,鞋是標準的'迷彩鞋,一看便知,是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。在他旁邊的“老弱病殘孕專用位”上,坐著一位年輕人抬頭看了看,毫無反應(yīng),聽著mp3,嘴里還哼著小曲,我從他酷酷的外表下看到了一顆冰冷的心。這時,媽媽剛準備開口,我搶過說:“媽媽,我們讓一個座位吧!”媽媽二話沒說,抱起了我,我拍了拍老爺爺,讓他坐這個位上,老爺爺推辭了一番,終于坐了下來,忙說謝謝。這時,年輕人回了一下頭,疑惑地看著我和媽媽,我想:他一定是感到慚愧了吧,因為我們此時此刻的快樂,他不會有的。年輕人摘下mp3,沉默了,他久久的望著窗外,應(yīng)該后悔了吧。
一種快樂涌上了心頭,因為,我又暖了一個人的心。
二年級寫事作文 公交車上8
現(xiàn)在的人是越來越不懂得尊老愛幼了,把傳統(tǒng)美德丟得一干二凈。前幾天,我在公交車上就看見了這樣子的一件事。
前幾天,我和媽媽坐公交車回家。在車上,我看見了一件令人氣憤的事。公交又到站了,只見人們陸陸續(xù)續(xù)的'上車,最后上車的是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,只見她拄著拐杖艱難地走上了公交車。車上沒有座位了,老奶奶只好倚著座位站著,車開動了,車子來回搖晃,老奶奶的身體也隨著搖晃起來,老奶奶一不小心,踩到了一位叔叔的腳,那位叔叔立即喊道:“你的眼瞎了,怎么往我腳上踩?”老奶奶連忙向叔叔道歉,可是這位叔叔仍然不依不饒的,并且大聲斥責(zé)道:“離我遠點,別站在我這兒!崩夏棠唐D難地挪開了。車上的人氣憤極了,你一言他一語,不約而同地指責(zé)那位叔叔。這個人面紅耳赤,也意識到了自己的錯誤,起身給老奶奶讓了座位,這時人們才罷休。
這位叔叔的舉止非常令人氣憤,希望每一個人民都要學(xué)會尊老愛幼。
二年級寫事作文 公交車上9
自從兔子輸給了烏龜后,心里很生氣。有一次,他遇見了烏龜,要求和他比賽,烏龜答應(yīng)了。第一場兔子輸了,原來他太急,跑錯了方向,等他來的終點時,烏龜早已獲勝了,兔子不服輸。第二場比賽,兔子認準了方向,跑啊跑,快到終點時,他想看看烏龜在哪里,便轉(zhuǎn)過頭來看,他見烏龜不在,心里暗暗高興,想:這次我贏定了,烏龜它算老幾啊?等他回過頭,烏龜已經(jīng)在終點上了。兔子很奇怪,問烏龜:“你又是怎么贏我的'?”烏龜對兔子說:“我一直咬著你的尾巴,你轉(zhuǎn)過頭時,就把我甩到這里來了!”兔子生氣了:“不算不算,烏龜作弊!”最后一次比賽,兔子格外小心,生怕又被烏龜占了空子。兔子快到終點時,遠遠看去前面好像是烏龜,走進一看,真的是烏龜。兔子認輸了。它問烏龜:“烏龜大哥,我認輸了,不過您得告訴我,您是怎樣贏我的?”烏龜對他說:“兔子老弟,現(xiàn)在都什么年代了,我是打車過來的!”
二年級寫事作文 公交車上10
今年過完春節(jié),我同爺爺奶奶從老家返城。車站上坐車的人可真多呀!車內(nèi)擠得滿滿的,更別說有座位要坐了?蛙囬_動后不久,便在一個站牌前停了下來。原來是一位滿頭白發(fā)、皺紋爬滿額頭的'老奶奶要坐車。車門打開后,只見這位老奶奶慢悠悠地上了車,看樣子好像是腿有點兒不靈便。上車后,她往車內(nèi)看了一眼,愁容滿面地嘆了一口氣,輕聲說了一句:“人這么多呀!”這時有一個二十歲上下的大姐姐站了起來,看樣子像是返校的學(xué)生,對老奶奶說:“奶奶,您坐這里吧!崩夏棠毯芨屑さ卣f:“不用,還是你坐吧!”這樣推來推去幾次,最后還是老奶奶坐了下來。車內(nèi)的人都向這個讓座的大姐姐投去了贊許的目光。
我在這一輛從寨里發(fā)往萊城的公交車上,看到了好多年輕人主動讓座給老年人。這些好人的言行,深深觸動了我的心。我在想:真是些好人,多么值得我們學(xué)習(xí)!
二年級寫事作文 公交車上11
坐車的時候總是會遇見各種各樣形形色色的人,也常會發(fā)生一些有趣的小故事。不管是動車火車還是公交車,正是因為遇見各種各樣不同的人,才構(gòu)成了我們平凡卻不平淡的生活。
早上看電視的時候看到一個小視頻正是發(fā)生在公交車上的趣事,不由得想起了以前自己坐車的時候發(fā)生的一些有趣的故事。
記得之前有一次,因為起得太早有些犯困,就倚在媽媽身上睡著了,迷迷糊糊聽到有人在爭吵的聲音,睜開眼睛才知道,原來是有個阿姨抱著剛幾個月的小孩坐車,可是小孩卻因為路途顛簸哭哭吵吵個不停,怎么哄都哄不好,惹得全車的人都往這邊看過來,阿姨很不好意思,連連跟大家點頭致歉,可是小朋友還是在哭鬧。這時候有位老奶奶走到這邊來,用她養(yǎng)育了好幾個兒女的經(jīng)驗,愣是哄得小孩一會兒就不哭了,大家都覺得很神奇的`樣子在向老奶奶鼓掌。因為這件意外的小事,車里的氣氛也變得溫和了許多,一大早的困意也都消失不見。
雖然陌生人很危險,但是有時候陌生人也會帶給別人很多的溫暖和感動。
二年級寫事作文 公交車上12
愛,一個平凡的字。但它卻擁有一種不平凡的能力。
記得那是一個艷陽天。我和朋友去玩。便搭了一輛公交車。公交車里很擠。我發(fā)現(xiàn)了一位年過花甲的老奶奶,她也站著。她旁邊的一位年青的大哥哥還時不時白她一眼。正當我浮想聯(lián)翩時,一個坐在老奶奶后面的“黃毛”大聲沖她喊;“喂!臭老太婆,你站遠點,我這很擠的!聽到?jīng)]?走開呀!”“黃毛”說完后還白了老奶奶一眼。
我現(xiàn)在真恨不得馬上上去就給那“黃毛”一腳!不知不覺又到了下一個站,終于有一個大叔站了起來,他把老奶奶扶到他自己的.位子上。老奶奶微笑的做下了。她對那位大叔說;“謝謝你,小伙子!”
車窗外的一縷陽光照在那位大叔的頭上,顯的格外燦爛!
二年級寫事作文 公交車上13
在一個天氣晴朗,陽光明媚、晴空萬里,的明媚早上,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拿著一個拐杖在公交站臺等候公交車,等啊等!公交車終于來了,老爺爺拿著拐杖上了公交車。
老爺爺上了公交車以后,東張西望的,發(fā)現(xiàn)小豬在睡覺他用了兩個凳子正在睡覺,老爺爺不想吵醒他!因為他睡的還好香呢!只好沒有吵醒他。
已經(jīng)沒有座位,老爺爺只好扶著那扶手,小兔子看見了趕緊起身說:“老爺爺!你來做我的座位吧!我不座了”老爺爺笑只好答應(yīng)了!心想:“真是一個董事的孩子”而小豬被小兔子的聲音給吵醒了,瞇著眼睛看著他們。
而小兔子就站在旁邊扶著拿扶手。老爺爺?shù)腵表情非?鄲溃驗椴幌肫茐男⊥米幼鹄蠍塾椎臒崆。
小豬看見了!小兔子這樣子做,他也學(xué)會了連忙起來指著椅子說:“小兔子!你來做到著里吧!”小兔子同意了。這下子大家都座到了凳子,小豬說:“對不起我不應(yīng)該占兩個凳子的”。
這一下子大家都笑了,老爺爺說:“沒關(guān)系,我也看你太累了”。大家歡快的開著車走了。
這個故事告訴我們睡覺可以睡,但是不要把大家的座位給霸占了。
二年級寫事作文 公交車上14
今天放學(xué)回家,我坐公交車,看見了:
一位滿頭白發(fā)的老奶奶牽著一個瘦小的小女孩兒上了車。她們站到了后門口的地方。司機像是新手,開車一會就急剎,弄得我們站都站不穩(wěn),別提老奶奶和小女孩兒了。我氣憤,氣這個車上坐滿了年輕人,卻沒有人讓座!看著老奶奶和小女孩東倒西歪的站都站不住,我心里的.滋味,哎……我想大叫一聲,看看有沒有人讓座,內(nèi)向的我也只敢在心里想想,不敢大聲叫出來。老奶奶和小女孩無數(shù)次別人踩到腳,我心里那個疼吶。
終于有一對小情侶下車了,我做到雙人位上,看見老奶奶和小女孩還在踉蹌,就指使她們坐到我這兒來,反正我要下車了。
聽著老奶奶和小女孩的感謝聲,我心里舒了一口氣~
別怪我,寫的太少了~
二年級寫事作文 公交車上15
在一個風(fēng)和日麗的上午,我正要乘車去奶奶家。
坐在公交車上,我經(jīng)過了一站又一站。車中變得越來越擠,車速也越來越慢了。在一個站點,上來了一位慈祥的老爺爺。老爺爺緩緩地上了車。付了錢后就站在了我的身旁。
時間一分一秒地過去了,可沒有一個人給老爺爺讓座。一會兒老爺爺連站的力氣也沒有了。這時我的心里忐忑不安起來:要是老爺爺暈倒了,摔了,那該怎么辦?我的心七上八下。就在這時,我情不自禁地站了起來,對老爺爺說:“爺爺,來,我讓您坐!”說著,我便上前扶起了老爺爺。老爺爺客氣地說道:“我已經(jīng)老了,不中用了,還是你坐吧!”“怎么會了,爺爺您的.身體還健朗著了,老師說過,要尊老愛幼,您坐吧……”說著,我把老爺爺扶到了座位上。
到站了,我從車上下來了,這時那位老爺爺連忙從車窗伸出頭來,笑著對我說:“一路順風(fēng)啊,好好學(xué)習(xí)!”“哦……”我便答應(yīng)了老爺爺。
今天的陽光是多么明媚啊!
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