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官兵捉賊_作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的官兵捉賊_作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
官兵捉賊_作文500字1
“哈哈哈……”班級(jí)中傳來(lái)了一陣笑聲,使班級(jí)中充滿了活躍的氣氛,原來(lái)今天歐陽(yáng)老師要帶著我們一起玩――官兵捉賊。
歐陽(yáng)老師手中拿著一堆白色折疊起來(lái)的紙條,抖了抖,接著按順序發(fā)了下去,。我拿了一張,小心翼翼地打開(kāi),“哇!――,竟然是兵!”我十分警惕地將紙條收了起來(lái),瞄了對(duì)方的眼睛一眼,便將紙條放到了桌角。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,游戲馬上就要開(kāi)始了。我迫不及待地對(duì)大家說(shuō):“誰(shuí)是‘捉’,亮一下身份!”誰(shuí)知,“捉”就在我旁邊,是鄭茜同學(xué)。鄭茜同學(xué)將雙手搭在桌子上問(wèn)道:“你最喜歡干什么?喜歡吃什么?”我感到十分迷茫,問(wèn)這個(gè)問(wèn)題有什么用呢?可還是要回答,畢竟人家是“捉”,還是要聽(tīng)從別人。我不耐煩地說(shuō):“我最喜歡旅游,最愛(ài)吃“兵”淇淋。剛說(shuō)到一半,歐陽(yáng)老師就請(qǐng)謝展鵬來(lái)發(fā)言自己剛剛?cè)绾沃v述的。他慢慢悠悠地站了起來(lái)握緊了拳頭,氣憤的說(shuō):“我剛從媽媽……我才不是賊呢!”我看了看他,覺(jué)得他必不像賊,就立刻轉(zhuǎn)移了目光,投向了我旁邊的'吳芳浩,我問(wèn)他:“你是官嗎?”“不是!薄笆恰\’嗎?”“是的。”我聽(tīng)了十分蒙圈,過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟,跟鄭茜訴說(shuō)了狀況,可她就是不相信,我也只好放棄了。
游戲結(jié)束了,我們好人失敗了。老師說(shuō)“賊”的請(qǐng)舉下手,謝展鵬、吳芳浩,林培羽都通通舉起手,我十分吃驚,謝展鵬竟然是“賊”,他的演技太好了!
官兵捉賊的游戲就結(jié)束了,這節(jié)課真是令人難忘,希望你們有機(jī)會(huì)也可以玩哦!
官兵捉賊_作文500字2
“哈哈哈”,一陣銀鈴般的笑聲從教室里飛了出來(lái),他們這是在干什么呢?哦,原來(lái)是同學(xué)們正在作文課堂上玩官兵捉賊的游戲呢!
老師先用洪亮的聲音宣布了游戲規(guī)則:四人一組,在四張紙上分別寫(xiě)上“官、兵、捉、賊”這四個(gè)字,每個(gè)人抓一張紙,抓到“捉”字的人就要亮出來(lái),去猜誰(shuí)是“賊”。如果“捉”猜出了誰(shuí)是“賊”就要聽(tīng)“官”的`命令去懲罰“賊”,如果猜錯(cuò)了,“官”就要讓“兵”去懲罰“捉”的人。
游戲開(kāi)始了,我和肖一涵,鄒超偉,張?chǎng)魏苄疫\(yùn)地被老師選上了臺(tái),我和被選中的三位同學(xué)大步流星地走上講臺(tái),我們都特別的激動(dòng)又興奮,老師讓我們每個(gè)人抓一張紙條,我們?cè)缫哑炔患按總(gè)人都爭(zhēng)著抓紙條,頓時(shí)間,我的心砰砰直跳,想千萬(wàn)不要抓到賊被抓到就會(huì)受的懲罰。我拿著紙條蹲在墻角,慢慢的將紙條打開(kāi),唉!真倒霉,怎么怕什么就來(lái)什么。不行,要想不受到懲罰就要偽裝好自己不被“捉”找出來(lái),我深吸了一口氣,靜下心來(lái),得意洋洋的說(shuō):“我是賊、我是賊!碑(dāng)鄒超偉看到我時(shí),我就故意大膽地喊,我想,我要是越囂張,鄒超偉就越不會(huì)相信我是賊。太好了,他把目光轉(zhuǎn)移到了墻角里的張?chǎng),他盯著張(chǎng)螆?jiān)定地說(shuō),張?chǎng)问恰百\”,張?chǎng)窝杆倭脸隽怂募垪l,原來(lái)他是“兵”呀。最后讓他學(xué)貓叫,他猶豫了一會(huì)兒,只好“喵喵喵”的叫了幾聲。
這個(gè)游戲不但好玩,還讓我懂得了在遇到事情時(shí)要沉著冷靜。
官兵捉賊_作文500字3
今天,我和爸爸媽媽姐姐在家閑的無(wú)聊,我就想起了我們經(jīng)常在學(xué)校玩的一個(gè)游戲“官兵捉賊”,于是我就和他們玩了起來(lái)。
我來(lái)介紹游戲的規(guī)則:先拿四張小紙,分別往上寫(xiě)“官兵捉賊”四個(gè)字,全部都疊成正方形,一人拿一個(gè),那捉的先說(shuō)出自己是捉,在其他3各中猜誰(shuí)是賊,若猜對(duì)了,官就命令兵打賊多少大板,若猜錯(cuò)了,官就命令兵打捉多少大板。當(dāng)然,我最喜歡當(dāng)官和兵,因?yàn)楫?dāng)官可以命令他們,當(dāng)兵還能過(guò)過(guò)手癮。
第一盤(pán)游戲開(kāi)始了,我把四張紙拋了下去,我立刻拿了一張,打開(kāi)一看,卻是賊,,我問(wèn)誰(shuí)是捉啊?原來(lái)是爸爸,我表面裝的'很高興,但心里特害怕爸爸捉到我,好想爸爸知道了我的詭計(jì),一下子就說(shuō)我是賊,我心想:又要挨板子了,但可以躲啊,我一下子就躲到了姐姐的后面,,我說(shuō)我躲起來(lái)了,不用挨板子了,當(dāng)時(shí)他們誰(shuí)也不懂,就說(shuō)還可以躲啊,我說(shuō)當(dāng)然可以了,他們都叫我“小耍賴”我想耍賴就耍賴吧,反正避免了挨板子。
第二盤(pán)游戲開(kāi)始了,我一看,這次是捉,我看他們都對(duì)我咪咪笑,到底是誰(shuí)呢?我心中充滿了疑問(wèn)。我只好亂點(diǎn)了,我挑來(lái)挑去,選定了姐姐,最后牌一亮,原來(lái)媽媽是賊,我猜錯(cuò)了,又一次躲,爸爸把我揪出來(lái),說(shuō):“這一次要把上一次的帳也算清了!蔽液ε聵O了,爸爸竟要打我50大板,而且還是重打,還沒(méi)打上第一板,我就又是喊又是叫。一會(huì),50大板過(guò)去了,被打的屁股不疼,嗓子卻喊啞了。
我還是不服輸,然而他們就奉陪到底,我也就挨了無(wú)數(shù)次“打”。
官兵捉賊_作文500字4
“哈哈哈,你又猜錯(cuò)了!”“嘿嘿,我是官,不是賊!”咦?這好好的作文課,怎么教室里一片吵鬧?原來(lái),我們?cè)谂e行活動(dòng)作文——“官兵捉賊”。
老師將紙條發(fā)下來(lái)之后,我們馬上就開(kāi)始了“捉賊”了。我們把紙條一一折好,稍微打亂了一下,接著,我把四張紙條放在手里,像“天女散花”一樣地往上一拋,張條還沒(méi)有落到地上,我們便在爭(zhēng)搶起來(lái)。每一局,我打開(kāi)紙條一看,是“官”,王同學(xué)當(dāng)了“捉”我眼珠子一轉(zhuǎn),想:這回我要捉弄捉弄她,嘿嘿……
“你是賊嗎?”“捉”先問(wèn)了其他的人,馬上要輪到我了,我在她問(wèn)別人的時(shí)候,我突然說(shuō):“我是賊!”她一聽(tīng),馬上就指了我,結(jié)果打開(kāi)一看,是“官”!“打了下”。我“命令”“兵”,于是“兵”打了她3下,我把紙條收了上來(lái),第二回合開(kāi)始了。
這一回合我真的抽到了“賊”,我想,上回我逗了她,這下她們應(yīng)該不會(huì)相信我了吧!于是我又大喊了起來(lái):“我是賊,我是賊!”沒(méi)想到另一個(gè)人也效仿了我,我們兩個(gè)就這樣唱起了“雙簧”,那“捉”果然拿我們沒(méi)辦法,只好選那個(gè)沒(méi)有吵的人了!打開(kāi)紙條一看,呀!是兵!我壞笑著打開(kāi)了紙條,“原來(lái)是你!”那“捉”氣憤地喊道。沒(méi)有辦法,“捉”只好乖乖地挨打了。第三回合就在這歡笑中開(kāi)始了。
開(kāi)始,有人問(wèn):“誰(shuí)是捉?”我抽到的是“兵”,不是“捉”,看看周圍,并沒(méi)有人站出來(lái),“到底是誰(shuí)?”有人又問(wèn)了一句,這時(shí),“捉”才慢悠悠地亮相。這回我們的`“捉”神機(jī)妙算,竟然問(wèn)也沒(méi)問(wèn),一下子就捉住了“賊”,這下子,我們的“賊”可是輸?shù)眯姆诜恕?/p>
“好,把紙條收上來(lái),同學(xué)們都回到座位上!崩蠋熛铝睿覀兌贾缓没氐阶簧希粗蠋煱鸭垪l收走,我們心里其實(shí)還想再玩幾局呢!
官兵捉賊_作文500字5
“你是賊,你就是賊!薄澳悴攀琴\!薄澳阗\喊捉賊!痹谝魂嚧似鸨朔臓(zhēng)辯聲中,官兵捉賊的游戲開(kāi)始了。
游戲的基本規(guī)則是這樣的:“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)簽,四人小組各選一張,“捉”亮明身份,其余三人保密。如果“捉”抓“賊”成功,“賊”就將被懲罰,如果失敗,“捉”將會(huì)被懲罰。
游戲開(kāi)始了,我、陶泳瑩、張居正、陳卓四個(gè)人各抽了一張簽,我心里念叨著:老天保佑,我要抽到“官”。因?yàn)榭h太爺可以命令衛(wèi)兵懲罰別人。我們每人抽了一張簽,然后連忙躲到角落里看,我迫不及待的打開(kāi),往里面瞄了一眼,我居然是“賊”,我的心里忐忑不安,但是我裝作我不是“賊”的樣子,哈哈大笑起來(lái),好像我抽到了“官”,這時(shí)陳卓說(shuō)出了他是“捉”。陶泳瑩也看了簽,她喜笑顏開(kāi),好像中了50萬(wàn)大獎(jiǎng),張居正的臉上也掛滿了笑容。
接下來(lái),陳卓這個(gè)“捉”開(kāi)始履行自己的'職責(zé)了。淘泳瑩說(shuō):“我不是賊!蔽抑钢鴱埦诱f(shuō):“你一定是賊。”我賊喊捉賊,心懷“鬼胎”,張居正說(shuō):“我是大名鼎鼎的縣太爺,我才不是賊!标愖窟@個(gè)“捉”是左瞄瞄,右瞅瞅。睜著自己的火眼真睛,他先望著淘泳瑩,淘泳瑩沒(méi)有一絲害怕,接著他直鉤鉤的看著我,我嚇得心怦怦直跳,冒出冷汗,還好他有盯向張居正,說(shuō)他是“賊”,耶!我高興極了,沒(méi)被他抓住,老天真是眷顧我,而這個(gè)“捉”卻被打了“10大板”——打10下手心。
游戲結(jié)束了!肮俦劫\”這個(gè)游戲不但鍛煉了我們的判斷力,還鍛煉我們的語(yǔ)言能力和演技能力。
官兵捉賊_作文500字6
花田的作文課上到一半,老師就說(shuō):“休息一下吧,我們一起玩?zhèn)游戲!”剛剛安靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)的教室,就像炸開(kāi)了鍋一樣,現(xiàn)在連外邊的施工聲音被我們都吵沒(méi)了。
老師教我們玩官兵捉賊的游戲。游戲規(guī)則是這樣的,老師先在四張紙條上分別寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”、“賊”四個(gè)字,選四個(gè)人上去玩。每個(gè)人先抽一張紙條,拿到“捉”的人就要站出來(lái),通過(guò)觀察其他三人的神態(tài)來(lái)判斷誰(shuí)是“賊”。如果“捉”的'人找錯(cuò)了,那就由“官”來(lái)懲罰,由“兵”執(zhí)行。
第一輪,李老師請(qǐng)了楊澤睿、曾智林、賀鈺軒、張淇鑫四人上去。曾智林抽到了“捉”,他想了又想,看了又看,最后他“捉”了楊澤睿,可惜楊澤睿的身份是“官”。我在心里說(shuō):“看來(lái)曾智林要接受懲罰了。”曾智林果然收到了做俯臥撐的懲罰。楊澤睿說(shuō):“做十個(gè)!”曾智林試探著問(wèn):“做五個(gè)可不可以?”楊澤睿霸氣地把手一揮:“可以!”這個(gè)“官”真是夠仁慈!
到了第二輪,老師點(diǎn)了我、彭芊昱、歐語(yǔ)涵和卓嘉燕上臺(tái)玩游戲,我抽了一張紙條,小心翼翼地打開(kāi),只見(jiàn)上面寫(xiě)著“賊”。我心里咯噔一聲,我該怎么辦?我開(kāi)始開(kāi)啟我的魔力笑容。歐語(yǔ)涵是“捉”的人,她看我笑得那么開(kāi)心,解除了對(duì)我的懷疑,“捉”了卓嘉燕。我暗自慶幸:“太幸運(yùn)了!”卓嘉燕的身份是“官”,她讓歐語(yǔ)涵做五個(gè)俯臥撐,歐語(yǔ)涵很輕松地完成了十個(gè),看不出來(lái)她還是個(gè)女漢子呢!
這個(gè)游戲讓我知道做“官”不容易,做“賊”也難呀!這樣的游戲,我好想再玩一次呀!
官兵捉賊_作文500字7
“賊!你藏的也太好了吧!”咦?這是從哪里傳來(lái)的聲音呢?哈哈,作文班在玩官兵捉賊呢?
老師讓大家先抽了一張牌,拿到牌后,只見(jiàn)鄭博趕緊跑到垃圾桶旁邊,一邊把手放在鼻子上,一邊興奮的打開(kāi)紙牌,看見(jiàn)里面的東西后先是抖了一下,然后又像兔子一樣,一下跳回了座位上。我也打開(kāi)了紙牌,看見(jiàn)自己是“兵”后,心中掛著的大石頭終于落地了。
游戲開(kāi)始了,兩個(gè)“捉”都報(bào)出了身份。趙川翔一直盯著我看,我看見(jiàn)了,我心里就有一點(diǎn)害怕,生怕他會(huì)以為我是“賊”,于是便一個(gè)勁兒的咬著舌頭,腳不停地抖動(dòng)著,還好有驚無(wú)險(xiǎn),他一下子就轉(zhuǎn)移了目標(biāo),看著身后的朱信豪。阮芯悅也看了看他,覺(jué)得他是“賊”,于是指著朱信豪,說(shuō):“你一定是‘賊’!”聽(tīng)了阮芯悅的話,朱信豪就有一點(diǎn)兒坐不住了,他像一只發(fā)怒的河馬似的,一直踢著一次,還瞪著眼睛,嘴不停地動(dòng)著,眉毛也皺著緊緊的。他倆見(jiàn)了就投了他,只見(jiàn)他笑嘻嘻的.打開(kāi)了桌上的紙牌,一個(gè)“官”字露在大家的面前,我見(jiàn)了,頓時(shí)大吃一驚,心想:他可真能演啊……
第二輪游戲開(kāi)始了,我打開(kāi)紙一看,自己居然是“捉”,我開(kāi)心極了,便仔細(xì)的觀察起來(lái),只見(jiàn)趙川翔的雙手正揪著衣服的一角,坐在椅子上一副很緊張的面孔,看看這樣子,就像做賊一樣。于是,我便叫到:“趙川翔是‘賊’!”結(jié)果真的跟我想的一樣,一個(gè)“賊”就被我捉了出來(lái),我開(kāi)心的一蹦三尺高。
快樂(lè)的時(shí)間總是很短暫。于是,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
官兵捉賊_作文500字8
今天,在作文課上,老師讓我們玩一個(gè)游戲,是“官兵捉賊”。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單,先是四人一組,在紙上寫(xiě)上官、兵、捉、賊這四個(gè)字。拿到“捉”的人要把自己的身份顯示出來(lái),去找誰(shuí)是“賊”。如果找對(duì)了,“賊”要被懲罰。如果找錯(cuò)了,“官”可以命令“兵”懲罰一下“捉”。第一輪,我用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,搶到了一張,拿到了“官”,我表面上裝出很慌張的樣子,心里則是得意洋洋的`,而拿到“捉”的人看見(jiàn)了我慌張的樣子,便信以為真,便說(shuō)我是“賊”,之后,我把紙片展開(kāi),露出了“官”字,哦!捕快捉了自己的上司,“官”便命令“兵”懲罰了“捉”蛙跳五個(gè)。
第三輪,我不管三七二十一,急切地拿了張紙片,轉(zhuǎn)過(guò)身,瞄了一眼四周,唔……沒(méi)有人,于是便小心翼翼拆開(kāi)紙片,噢……唔……我……是“賊”!我把紙片藏好,面露鎮(zhèn)定,其實(shí),我心里十分擔(dān)心我被“捉”找到,但我還是逃不過(guò),“捉”用手指著我,說(shuō)是“賊”,我把紙片展開(kāi)來(lái),“捉”高興得說(shuō)你是“賊”。
第五輪,我不幸地拿到“捉”,我看著每個(gè)人的表情,他們都說(shuō)我是“賊”,我已經(jīng)暈了,不知道誰(shuí)是“賊”,但是,我憑借著自己的火眼金金,成功找到了“賊”,“官”命令“兵”懲罰“賊”原地轉(zhuǎn)三圈。
官兵捉賊的游戲很快就結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)玩得都非常地開(kāi)心!通過(guò)這次游戲,讓我們有了很大的收獲:在生活中,做任何事情都要深思熟慮,不能輕易地下結(jié)論,不然就會(huì)判斷錯(cuò)誤的。
官兵捉賊_作文500字9
一場(chǎng)激烈的“官兵捉賊”游戲開(kāi)始了,我太興奮了,因?yàn)樽降娜俗降轿伊,我卻是……哈哈!
我想抽到“捉”這個(gè)人物角色,可是我卻抽到了“兵”的角色。我思考了一下,馬上轉(zhuǎn)念一想:既然我抽到了“兵”,那我就演賊好了,這樣才會(huì)讓他們受罰。哈哈想象著他們受罰的樣子……想到這我又忍不住笑了起來(lái)。就是我這不經(jīng)意的一笑,同學(xué)們的眼睛都盯向了我,包括老師。他們的表情好像都寫(xiě)著:哼!你就是那個(gè)賊吧!
馬思奇就是那個(gè)抽到“捉”的人,她問(wèn)了問(wèn)同學(xué),一開(kāi)始有五分之三的.人都懷疑我是賊。后來(lái),越來(lái)越少的人懷疑我了,眼看就要露出真相了,我又狂笑了起來(lái),裝出一副洋洋得意的樣子。就在這時(shí),有個(gè)人說(shuō)我肯定是賊,哈哈哈哈!“捉”的人快點(diǎn)說(shuō)我是賊吧!我是賊吧!這樣我就可以看好戲了!此時(shí),連老師都相信了我是賊,迫不及待地看起我的底牌來(lái),老師臉上露出了一副驚恐的表情……
過(guò)了一會(huì)兒,老師問(wèn)馬思奇:“說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是賊吧!”“中間的人是賊!”其實(shí)就是我。老師再三確定,馬思奇一再回答道中間的人是賊……好戲又開(kāi)始了,他們說(shuō)錯(cuò),只好被罰跑兩圈嘍!嘻嘻!誰(shuí)叫管罰跑的人少,我只能讓他們多跑幾圈了。
今天的游戲可真好玩,因?yàn)椋娌粌H給了我們快樂(lè),而且還告訴我們,不要輕易相信別人。
官兵捉賊_作文500字10
下午,陳老師竟然讓我們玩“官兵捉賊”的游戲,真是太有趣了!
游戲規(guī)則是這樣的:四個(gè)人一組,每人隨機(jī)抽取一張紙條,紙條上分別寫(xiě)著“官”“兵”“捉”“賊””,如果抽到“捉”的'同學(xué),要把“賊”捉出來(lái),如果捉對(duì)了,那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對(duì)“賊”進(jìn)行懲罰。如果捉錯(cuò)了,那抽到“官”的同學(xué)命令抽到“兵”的同學(xué)對(duì)“捉”進(jìn)行懲罰。
游戲開(kāi)始了。我心里最想抽到的是“官”,因?yàn)椤肮佟弊畲,還可以叫別人執(zhí)行命令?晌页榈降木尤皇恰白健保业泌s緊把“賊”找出來(lái),這樣才能避免被“兵”懲罰。
我對(duì)其他三個(gè)人一個(gè)個(gè)觀察,發(fā)現(xiàn)陳彥名泰然自若,一點(diǎn)都不像“賊”。我接著觀察高博翔,發(fā)現(xiàn)他笑盈盈的,還說(shuō)自己就是“賊”。哼,哪有自己說(shuō)自己“賊”的,肯定是騙我的。排除了前面兩位,只剩下陳俊騫。我發(fā)現(xiàn)他的眼神總在躲著我,臉有點(diǎn)紅,感覺(jué)有點(diǎn)緊張。做“賊”心虛,莫非陳俊騫就是“賊”?我故意詐他一下:“你就是賊!”“你——你錯(cuò)了,我——不是賊!”陳俊騫被我嚇住了,語(yǔ)言有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)。陳俊騫的慌亂讓我更加確定他一定是“賊”:“你就是‘賊’!不信拿出紙條!
陳俊騫在大家的見(jiàn)證下,乖乖拿出紙條,果然是“賊”,真是天下有“賊”!“官”馬上命令“兵”刮了陳俊騫三下鼻子。哈哈,誰(shuí)叫他是“賊”呢?
官兵捉賊_作文500字11
早上的陽(yáng)光從窗外射進(jìn)房間,老師在教室中間站著不知道在講些什么。一束陽(yáng)光照在我的桌子上,透過(guò)水筆,映射出淡淡的七彩色。抬起頭,隨著同學(xué)的目光看向老師,聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“我們做個(gè)游戲吧——“官兵捉賊”!”
“官兵捉賊”的游戲聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,可想從三人中找出狡猾的“賊”,并不是容易的事。我沒(méi)有參加這個(gè)游戲,“當(dāng)局者迷,旁觀者清”,我置身事外,難道還猜不出來(lái)?
只見(jiàn)參加游戲的四個(gè)人走到教室中間,“捉”走出隊(duì)伍,仔細(xì)觀察著對(duì)面的三人。我也觀察著,那三人站在窗前,陽(yáng)光從他們身旁照過(guò)來(lái),讓人心生一種神秘感,到底誰(shuí)是“賊”呢?我看向第一個(gè)人,這是位女孩子,表情淡淡的,卻總是左顧右盼,不會(huì)對(duì)上任何人的眼睛,會(huì)是她嗎?我收回目光,另一個(gè)人像是壓抑不住上揚(yáng)的嘴角,嘻嘻哈哈的笑聲感染了圍觀的同學(xué),難道是他?一位表情閃躲,是心虛,還是害羞?另一衛(wèi)嬉皮笑臉,是故意攪人心弦,還是單純的外向?真是撲朔迷離的游戲,我看向最后一人,他真淡定啊,從始至終沒(méi)有任何表情變化,是他偽裝的好嗎?
我想把觀察到的.一點(diǎn)一滴細(xì)細(xì)整理,可“捉”不給我機(jī)會(huì),他指向了中間的同學(xué):“是你!”被指了名,當(dāng)然要亮出自己的身份,居然真的是“賊”!另外兩人分別是“兵”和“官”,我沒(méi)猜對(duì),真是一個(gè)不理想的結(jié)果。
游戲結(jié)束了,老師開(kāi)始介紹各位同學(xué)。我靜靜地聽(tīng)著,發(fā)現(xiàn)每一位正在被介紹的同學(xué)都會(huì)低下頭,把頭埋在自己的臂彎里。原來(lái)年少氣盛的同齡人也和我一樣——還是那么害羞啊。
官兵捉賊_作文500字12
我那天可樂(lè)了,我們又做了一個(gè)游戲——官兵捉賊。這個(gè)游戲是在紙條上寫(xiě)上“官”、“兵”、“捉”和“賊”,然后再打亂紙條,抓鬮后大家開(kāi)始玩。
當(dāng)時(shí),我就在想:千萬(wàn)別拿到“賊”,不然我就要出局了!要是能拿到“官”,我就最大,可以放心玩了。
哈哈哈哈!想著想著,我開(kāi)始抽紙條。其實(shí)我們四個(gè)同學(xué)都很緊張,生怕抽到“賊”。我就在想:如果我抽到了“官”,我就可以下令懲罰“兵”和“賊”;如果我抽到“兵”,那就只要等“官”下命令,我就可以去狠狠地懲罰“賊”;如果我是“賊”,那我就倒大霉了,被“捉”抓到了,我就慘了!
我們四人隨便地抽了紙條,幸好,幸好,我抽到了“兵”。我可以到一邊看熱鬧了。不過(guò),我旁邊的女同學(xué)看來(lái)情況很不好,她抽到了“賊”!她看起來(lái)十分緊張,一個(gè)眼球像是要掉下來(lái)一樣。我后面的男同學(xué)抽到了“捉”,他旁邊的女同學(xué)抽到了“官”。男同學(xué)先懷疑旁邊的女同學(xué)是不是“賊”?茨敲瑢W(xué)的'神態(tài)就知道她在想,“你居然敢懷疑我?一定要讓你吃苦頭”。
活動(dòng)快接近尾聲時(shí),他還是沒(méi)找到“賊”。結(jié)果他成了被懲罰之人。最后,“賊”心中的那份重?fù)?dān)全都拋給了“捉”。
哈哈,這個(gè)游戲真好玩。我真希望老師能再讓我們多玩幾次!
官兵捉賊_作文500字13
“今天我們上‘游戲課’!背蠋煹囊痪湓捵屓喾序v起來(lái),有的問(wèn)老師玩什么游戲,有的討論上次的游戲課,還有的站起來(lái)相互擊掌,教室里的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
“今天玩的游戲叫‘官兵捉賊’。首先請(qǐng)四個(gè)人上來(lái),分別抽出寫(xiě)有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘賊’四個(gè)字的紙條,抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出來(lái),從剩下的三個(gè)人中找出‘賊’。游戲一局定勝負(fù),三個(gè)不是‘捉’的人可以擾亂視聽(tīng)。最后,‘賊’被抓出來(lái),剩下的.人勝,反之,則‘賊’勝!崩蠋熜x游戲規(guī)則。
我、郭馨凱、杜憲恒和閻昱祺是第二輪的參與者。
我們?nèi)齻(gè)男生幾乎是同一秒沖到楚楚老師面前,搶到一張紙條,只有郭馨凱不緊不慢地走上前去,撿起地上的最后一張紙條。我跑到墻角,蹲下,把紙條放在衣服里,打開(kāi)一看,大失所望——是“官”。但我還是想“欺負(fù)”一下“捉”。
游戲開(kāi)始,幸運(yùn)的閻昱祺是“捉”,閻昱祺首先問(wèn)杜憲恒“你是什么?”杜憲恒面癱般地說(shuō):“兵!遍愱澎饕桓卑胄虐胍傻谋砬。杜憲恒為了證明自己,問(wèn)我:“你是什么?”我也很好奇杜憲恒怎么證明自己,所以說(shuō)了實(shí)話:“官!倍艖椇阆褡プ【让竦静菀粯诱f(shuō):“他不是‘兵’,是‘官’。我是‘兵’!郭馨凱是‘賊’!”閻昱祺還是不太相信。這時(shí),郭馨凱一口咬定:“我才是‘兵’!”閻昱祺糊里糊涂地指著可憐的杜憲恒,說(shuō):“他是‘賊’!碑(dāng)老師展開(kāi)杜憲恒的紙條時(shí),讓閻昱祺目瞪口呆,而郭馨凱則心花怒放。我們頓時(shí)明白——郭馨凱才是“賊”!
怎一個(gè)“悲催”了得。
官兵捉賊_作文500字14
“我不是賊”,“我是官的朋友”!今天上作文課,老師給我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“官兵捉賊”。
你想知道“官兵捉賊”的游戲規(guī)則嗎?還等設(shè)么,你跟著我這個(gè)機(jī)靈的“小神探”學(xué)習(xí)捉賊的秘訣:四人一組,每人抽一張卡,抽到“捉”的先亮身份,判斷“官”、“兵”、“賊”中誰(shuí)是“賊”,如果你捉錯(cuò)的'話,只能乖乖地接受懲罰了。
游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了周潤(rùn)翔、潘雨峰、李雨欣還有我四人上臺(tái)抽簽。我選了一張,打開(kāi)一看,長(zhǎng)吁了一口氣,還好是兵,再看其他人,潘雨峰笑嘻嘻的、周潤(rùn)翔,一看就是賊頭賊腦的,很可疑,李雨欣,面無(wú)表情,讓人琢磨不透。
“賊”亮相了,我們?nèi)齻(gè)人開(kāi)始表白:李雨欣說(shuō),“我不是賊”。周潤(rùn)翔說(shuō):“我是官的朋友”,我既不是“賊”也不是“兵”。
“陪審團(tuán)”(由同學(xué)們擔(dān)任)發(fā)言了,一個(gè)男同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得是最右邊的女同學(xué)”,我故意做了小動(dòng)作,心里得意極了,一個(gè)女同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得三個(gè)人都是,尤其是那個(gè)賊頭賊腦的最可疑”。這時(shí),“捉”開(kāi)始判案了,把箭頭指向了我。我不動(dòng)聲色,看其他人怎么說(shuō)。
答案出來(lái)了,“賊”就光榮地落到了周潤(rùn)翔的頭上。他高興地站了出來(lái),因?yàn)橐獞土P的不是他,而是我們可憐的“捉”潘雨峰!可伶呀!
哈哈,“小神探”也有失策的時(shí)候。
官兵捉賊_作文500字15
“你是賊!”“才不是呢!他才是!”教室里到處充滿了歡聲笑語(yǔ),這是在玩什么呢?哦,原來(lái)大家四人一組正在玩“官兵捉賊”呢!官就是縣太爺,兵就是衛(wèi)兵,捉就是捕快,賊就是小偷。游戲規(guī)則是:以抓鬮的方式?jīng)Q定角色,紙片上分別寫(xiě)著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。捉的人亮出身份,去猜哪個(gè)是小偷,如果捉對(duì)了,賊就要受懲罰,如果捉錯(cuò)了,嘿嘿,捉的`人就要接受懲罰嘍!
游戲開(kāi)始了,由抓鬮決定角色,我隨便拿了一張紙片。我在心里默默地祈禱:千萬(wàn)不要抓到“捉”和“賊”哪!祈禱了一番后,我懷著一顆忐忑不安的心,看了看四周。見(jiàn)沒(méi)人了我才小心翼翼地打開(kāi)紙片。一看上面的字,我就傻眼了,面無(wú)表情地站在那里,我竟然是“賊”!天哪!地哪!怎么會(huì)這樣呢!之后,為了不露餡,我就故作鎮(zhèn)定來(lái)掩飾我這個(gè)身份。我笑瞇瞇地對(duì)著“捕快”笑:“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯難了,我還是不停地笑。我心里非常緊張,想:啊呀!這個(gè)“何捕快”不會(huì)捉到我吧?為什么我是“賊”捏!縣太爺可以高枕無(wú)憂,衛(wèi)兵可以懲罰別人多好呀!這時(shí),“何捕快”已經(jīng)想好了,指著洪明甫說(shuō):“你是賊!”可惜啊,“何捕快”捉錯(cuò)了,居然把縣太爺當(dāng)成賊,以下犯上,惹怒了縣太爺?h太爺一氣之下打了“何捕快”好幾大板。哈哈哈,我的演技太好了!瞞天過(guò)海!嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“慘”喲!三次都要“挨板子”!我心里可高興了!沒(méi)被捉住哈,我暗自慶幸。這“何捕快”也太笨了!我得意洋洋地看著正在“挨板子”的“何捕快”。一開(kāi)始,“何捕快”是有點(diǎn)懷疑我的,可是他后來(lái)被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這次的游戲可真是好玩呀!我下次一定要再玩幾次!
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