“官兵捉賊”

“官兵捉賊”1

　　“今天我們上‘游戲課’�！背�楚老師的一句話讓全班沸騰起來(lái)，有的問(wèn)老師玩什么游戲，有的討論上次的游戲課，還有的站起來(lái)相互擊掌，教室里的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。

　　“今天玩的游戲叫‘官兵捉賊’。首先請(qǐng)四個(gè)人上來(lái)，分別抽出寫有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘賊’四個(gè)字的紙條，抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出來(lái)，從剩下的三個(gè)人中找出‘賊’。游戲一局定勝負(fù)，三個(gè)不是‘捉’的人可以擾亂視聽。最后，‘賊’被抓出來(lái)，剩下的人勝，反之，則‘賊’勝。”老師宣讀游戲規(guī)則。

　　我、郭馨凱、杜憲恒和閻昱祺是第二輪的`參與者。

　　我們?nèi)齻�(gè)男生幾乎是同一秒沖到楚楚老師面前，搶到一張紙條，只有郭馨凱不緊不慢地走上前去，撿起地上的最后一張紙條。我跑到墻角，蹲下，把紙條放在衣服里，打開一看，大失所望——是“官”。但我還是想“欺負(fù)”一下“捉”。

　　游戲開始，幸運(yùn)的閻昱祺是“捉”，閻昱祺首先問(wèn)杜憲恒“你是什么？”杜憲恒面癱般地說(shuō)：“兵�！遍愱澎饕桓卑胄虐胍傻谋砬�。杜憲恒為了證明自己，問(wèn)我：“你是什么？”我也很好奇杜憲恒怎么證明自己，所以說(shuō)了實(shí)話：“官�！倍艖椇阆褡プ【让竦静菀粯诱f(shuō)：“他不是‘兵’，是‘官’。我是‘兵’！郭馨凱是‘賊’！”閻昱祺還是不太相信。這時(shí)，郭馨凱一口咬定：“我才是‘兵’！”閻昱祺糊里糊涂地指著可憐的杜憲恒，說(shuō)：“他是‘賊’。”當(dāng)老師展開杜憲恒的紙條時(shí)，讓閻昱祺目瞪口呆，而郭馨凱則心花怒放。我們頓時(shí)明白——郭馨凱才是“賊”！

　　怎一個(gè)“悲催”了得。

“官兵捉賊”2

　　大家玩過(guò)“官兵捉賊”這個(gè)游戲嗎，我想你們的回答肯定是有，而我卻沒(méi)有玩過(guò)這個(gè)游戲，甚至連聽說(shuō)都沒(méi)有。而今天我們?cè)谧魑恼n上玩這個(gè)別具一格的——官兵捉賊。

　　老師走了進(jìn)來(lái)，把我們教上去的作文念了一遍，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，老師念作文就念了一節(jié)課。老師把一張紙發(fā)在投影機(jī)上，老師讓我們念出這個(gè)字：官，接下來(lái)有三張紙，老師讓我們一一念出來(lái)，結(jié)果合起來(lái)是——官兵捉賊。我當(dāng)時(shí)很納悶，到底什么是官兵捉賊呢？老師簡(jiǎn)單的給我們講了游戲規(guī)則。問(wèn)：“有人想要玩官兵捉賊的'嗎？”全班都舉起他們的小手來(lái)，我意料不到老師會(huì)請(qǐng)我上去玩這個(gè)游戲，我都驚呆了。我悄悄地走了上去，只見老師又請(qǐng)了三位同學(xué)上去，老師小心翼翼地把卡片給我們，我偷偷地瞄了一眼，原來(lái)我是兵，幸好我不是可惡的賊。

　　老師首先把“捉”給請(qǐng)出來(lái)，沒(méi)想到是瓊慧，老師讓捉問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)題不可以重復(fù)，回答的里面必須有“我”和“賊”這兩個(gè)字。瓊慧問(wèn)了林文杰：“你是賊嗎？”林文杰笑著說(shuō)：“我不是賊！”瓊慧竟然問(wèn)我的時(shí)候問(wèn)同樣的問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)都沒(méi)玩過(guò)，難免會(huì)有一點(diǎn)緊張。瓊慧問(wèn)我的時(shí)候，下面看戲的同學(xué)太好笑了，我忍不住笑了起來(lái)，我也回答：“我也不是賊。”而鄭文康說(shuō)的與眾不同：“我是在黑夜里行動(dòng)的�！惫�哈，老師讓瓊慧說(shuō)誰(shuí)是賊，瓊慧毫不客氣的指了鄭文康，為什么呢，因?yàn)猷嵨目嫡f(shuō)的分明就是賊嘛！

　　答案公布了，鄭文康果然是賊，我是兵，林文杰是官。官可厲害了，可以命令兵去打他或罰他。因?yàn)榄偦壑笇?duì)了，所以要罰鄭文康，如果捉回答錯(cuò)了，罰捉。官可厲害了，可以任意罰他或打他，不過(guò)，林文杰真是“獅子大開口”�。∷麕в泄俚奈兜勒f(shuō)：“打他六十大板�！卑�，我真打啊，我愣住了，我可不敢打啊。文東教導(dǎo)說(shuō)可以打一下就當(dāng)做打十大板，那就好，我松了一口氣。我拿著紙張輕輕地打了他六下，嚇?biāo)牢伊耍�我再也不想�?dāng)官了。

　　……后面還有，但我說(shuō)到這了，這個(gè)游戲太有意思了，令我終身難忘、流連忘返！

“官兵捉賊”3

　　“我捉到賊了，哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲從教室飛了出來(lái)，他們是在干什么呢？原來(lái)，我們正在玩“官兵捉賊”的游戲呢。

　　首先上臺(tái)的是孫可鑫、周凱悅、黃燁辰和陳滿，他們步履沉重地走上前，一臉嚴(yán)肅地盯著顧老師手里的紙，慎重地選了一張紙，小心翼翼地打開紙條，迅速地看了一眼，把紙疊好后，顯得悠閑又自在�？僧�(dāng)周凱悅打開紙條時(shí)，臉上微微一愣，雙腳也不由自主地挪來(lái)挪去，看起來(lái)很緊張，但只一會(huì)兒就若無(wú)其事了。大家你瞧瞧我，我看看你，真想一下子能把“賊”捉到。“誰(shuí)是‘捉’？”顧老師問(wèn)道�！拔沂�，我是�！睂O可鑫高高舉起手，自信滿滿地大聲說(shuō)道，好像她已經(jīng)把“賊”捉到了。

　　“好好找哦，找不到，嘿嘿。”聽了顧老師的友情提醒，孫可鑫眉頭緊皺，踱著方步，仔細(xì)觀察起來(lái)，她一會(huì)看看周凱悅的臉，一會(huì)瞧瞧黃燁辰的表情，似乎他們的臉上寫著字。突然，她轉(zhuǎn)頭問(wèn)周凱悅：“你是賊嗎？”“我……我……我不是賊�！敝軇P悅結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，但他的眼睛一直不敢直視孫可鑫，兩只手緊緊握住紙條，生怕被人發(fā)現(xiàn)紙條上的字。機(jī)靈的陳滿似乎看透了他的心思，連忙學(xué)著他的樣子，看起來(lái)很害怕，調(diào)皮的黃燁辰也配合著裝起害怕來(lái)，并齜著大牙挑釁道：“來(lái)呀，來(lái)捉我呀！”

　　“哪有這么囂張的賊，他肯定不是�！睂O可鑫語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，接著又把懷疑的目光投到周凱悅身上，看得周凱悅滿臉通紅，雙手不停地搓著。

　　“是他，一定是他，他做‘賊’心虛�！睂O可鑫斬釘截鐵地說(shuō)。

　　大家都盯著周凱悅，周凱悅無(wú)可奈何地?cái)傞_右手，輕輕地說(shuō)：“是我抽到的，我可真倒霉�！薄耙�！”大家為孫可鑫的`勝利而歡呼。

　　游戲中，有的“捉”因猜到而喜笑顏開，有的“捉”因“賊”的狡猾而愁眉不展，我相信只要我們善于觀察，明察秋毫，一定能捉到狡猾的“賊”。

“官兵捉賊”4

　　從小到大，我玩過(guò)的很多游戲，比如：老鷹抓小雞、彈珠子、丟手絹……游戲時(shí)光最快樂(lè)。但要問(wèn)我最喜歡什么游戲，那就是今天的“官兵捉賊”游戲了。

　　這個(gè)游戲就出現(xiàn)在今天的作文課上。今天的作文課熱鬧非凡，因?yàn)橐簧险n老師就說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，好嗎？”教室里立刻炸開了鍋，我也很興奮。老師開始講解游戲規(guī)則：選四個(gè)人上臺(tái)分別抽取一張紙條，紙條里分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。抽到“捉的人要找出抽到“賊”的人，如果選錯(cuò)了，就由“官”來(lái)懲罰，由“兵”負(fù)責(zé)執(zhí)行。

　　游戲開始了。第一輪是楊澤睿、曾智林、張淇鑫和賀鈺軒四個(gè)人玩。曾智林拿到的是“捉”，所以他站了出來(lái)�！氨�”、“官”、“賊”你看看我，我看看你，每個(gè)人的表情都很詭秘，不知道彼此葫蘆里賣的是什么藥。曾智林看了又看，把手指指向楊澤睿：“他是賊！”老師問(wèn)楊澤睿：“你是不是‘賊’？”楊澤睿搖頭說(shuō)不是，最終公布結(jié)果，原來(lái)“賊”是賀鈺軒。我心里暗想：“曾智林要被懲罰了�！苯Y(jié)果當(dāng)“官”的張淇鑫讓他做了十個(gè)俯臥撐，順便給打了個(gè)折，他只做了五個(gè)。

　　第二輪，老師選了我、歐語(yǔ)涵、候閆睿和馬炎圻上臺(tái)玩游戲。我抽到的是“官”。歐語(yǔ)涵走了出來(lái)，因?yàn)樗�是“捉”。我看著歐語(yǔ)涵，自己忍不住笑了起來(lái)，我到想看看她怎么捉“賊”�？纯磩e人，侯閆睿一臉嚴(yán)肅，馬炎圻綻放出他的“神力笑容”。沒(méi)想到歐語(yǔ)涵最終竟然指向我，我長(zhǎng)得像賊嗎？不過(guò)，我還是很開心，因?yàn)闅W語(yǔ)涵要“大難臨頭”了。我想了半天，想不出懲罰她的'辦法。這時(shí)老師說(shuō)：“要不就讓歐語(yǔ)涵做十個(gè)俯臥撐吧？”我同意了。歐語(yǔ)涵做完了，老師說(shuō)：“歐語(yǔ)涵愿賭服輸，值得點(diǎn)贊！”

　　今天的游戲時(shí)光真快樂(lè)，讓我難以忘懷，如果能讓我當(dāng)一回“賊”，我會(huì)使出全身的力量，做一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被抓到的“賊”！

“官兵捉賊”5

　　“你是賊！”“才不是呢！他才是！”教室里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，這是在玩什么呢？哦，原來(lái)大家四人一組正在玩“官兵捉賊”呢！官就是縣太爺，兵就是衛(wèi)兵，捉就是捕快，賊就是小偷。游戲規(guī)則是：以抓鬮的方式?jīng)Q定角色，紙片上分別寫著“官”、“兵”、“捉”、“賊”。捉的人亮出身份，去猜哪個(gè)是小偷，如果捉對(duì)了，賊就要受懲罰，如果捉錯(cuò)了，嘿嘿，捉的人就要接受懲罰嘍！

　　游戲開始了，由抓鬮決定角色，我隨便拿了一張紙片。我在心里默默地祈禱：千萬(wàn)不要抓到“捉”和“賊”哪！祈禱了一番后，我懷著一顆忐忑不安的心，看了看四周。見沒(méi)人了我才小心翼翼地打開紙片。一看上面的`字，我就傻眼了，面無(wú)表情地站在那里，我竟然是“賊”！天哪！地哪！怎么會(huì)這樣呢!之后，為了不露餡，我就故作鎮(zhèn)定來(lái)掩飾我這個(gè)身份。我笑瞇瞇地對(duì)著“捕快”笑：“哈哈哈……嘻嘻嘻……”“捕快”犯難了，我還是不停地笑。我心里非常緊張，想：啊呀！這個(gè)“何捕快”不會(huì)捉到我吧？為什么我是“賊”捏！縣太爺可以高枕無(wú)憂，衛(wèi)兵可以懲罰別人多好呀！這時(shí)，“何捕快”已經(jīng)想好了，指著洪明甫說(shuō)：“你是賊!”可惜啊，“何捕快”捉錯(cuò)了，居然把縣太爺當(dāng)成賊，以下犯上，惹怒了縣太爺。縣太爺一氣之下打了“何捕快”好幾大板。哈哈哈，我的演技太好了！瞞天過(guò)海！嘻嘻嘻……啦啦啦……“何捕快”被打得好“慘”喲！三次都要“挨板子”！我心里可高興了！沒(méi)被捉住哈，我暗自慶幸。這“何捕快”也太笨了！我得意洋洋地看著正在“挨板子”的“何捕快”。一開始，“何捕快”是有點(diǎn)懷疑我的，可是他后來(lái)被我的“狂笑”迷惑了。哈哈哈……嘻嘻嘻……游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　這次的游戲可真是好玩呀！我下次一定要再玩幾次！

“官兵捉賊”6

　　“今天，我們玩?zhèn)�‘官兵捉賊’的游戲，不要覺(jué)得這游戲簡(jiǎn)單，其實(shí)需要精湛的演技和敏銳的觀察力哦……”王老師認(rèn)真地講解著，我們則早已按捺不住了。

　　四人一組進(jìn)行游戲，我剛把寫有“官”、“兵”、“捉”、“賊”字樣的４個(gè)紙團(tuán)往上一拋，另３位同學(xué)眼疾手快，各抽了一張。我一把扯開紙團(tuán)：“捉”！我先不暴露身份，偷偷“掃瞄”著每個(gè)人的神情：黃彥曉捧腹大笑，張哲匯也跟著開懷大笑，汪賽蕓也一起笑起來(lái)。我看了一圈，毫無(wú)頭緒，只好扭扭捏捏地坦白說(shuō)：“我是‘捉’�！�

　　我先把眼神投向女同胞汪賽蕓，看見她鎮(zhèn)定自若的表情、發(fā)自內(nèi)心的笑容和自然的`動(dòng)作，ＰＡＳＳ！一旁的黃彥曉，像打了雞血似的，眼睛瞇成一條線，眼神里露出幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)，嘴里還在碎碎念：“我是‘賊’，捉我吧！”我心想：哪個(gè)賊那么自信？ＰＡＳＳ。就剩張哲匯了，當(dāng)我盯上他的眼睛后，就已確定“賊”就是他。因?yàn)樗麅墒植蛔匀�，眼神有點(diǎn)兒飄忽，還有點(diǎn)皮笑肉不笑。

　　“張哲匯，你是‘賊’！”我胸有成竹地喊道。耶，我對(duì)了！“官”汪賽蕓宣布讓“兵”黃彥曉打“賊”張哲匯手心20下�！巴酃�哈哈哈……”我們不約而同地大笑起來(lái)。

“官兵捉賊”7

　　“你就是賊！”我指著文杰哈哈大笑�！鞍�，還是被你捉著了。”文杰苦笑著交出卡片，上面果然寫著一個(gè)大大的“賊”字………

　　今天的作文課上，李老師右手里拿著四張神神秘秘的卡片。我很好奇地想：今天又要玩一個(gè)什么有趣的游戲呢？我邊琢磨，邊聽李老師在說(shuō)什么“官兵捉賊”的游戲規(guī)則。

　　游戲開始了，我們興奮得不得了，一個(gè)個(gè)像一朵朵小花在陽(yáng)光下開著。

　　首先，我們每個(gè)人分別從李老師的手里抽出了一張長(zhǎng)紙條，我的'紙條上寫了個(gè)“賊”字，我躲在他們身后詭秘地笑了笑，千萬(wàn)不能讓大家知道我就是“賊”哦。

　　這局游戲是陳柏楊當(dāng)警官，“陳警官”走在我的身旁，他的眼睛像老虎看到了獵物一樣，使勁盯著我看，他的雙手交叉著，手指張開，好像隨時(shí)就會(huì)把我抓住。可能是做“賊”心虛，我的手漸漸地抖了起來(lái)。但是他看了一會(huì)兒，并沒(méi)有“逮捕”我。

　　我心里想，太好了！他走了，我開心了起來(lái)。哈哈，他居然捉到了別人，我忍不住想哈哈大笑。“你這警官抓錯(cuò)人了！”李老師伸出手，輕輕彈了一下“陳警官”的頭，表示對(duì)他的懲罰。第一局我大勝。

　　第二局開始了，我的地位從“賊”升到了“捉”，我終于當(dāng)上警官了，嘻嘻！我發(fā)現(xiàn)他們?nèi)�人中，只有文杰的臉色有點(diǎn)緊張、眼神不敢盯著我看，而且手腳有些發(fā)抖。我的眼睛緊緊地“瞪著”文杰，斷定他就是“賊”。這個(gè)案子就這么簡(jiǎn)單地破了，老師又伸出大大的手彈了一下文杰的頭，宣布這局是我勝出。

　　我之前還一直不知道“官兵捉賊”是什么意思，玩了這次游戲，我終于知道警察是怎么破案的了！

“官兵捉賊”8

　　我抓住了小偷。哈哈哈，一串笑聲飛出了教室。他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)我們?cè)谕婀俦�捉賊的游戲。

　　孫克新、周開岳、黃、首先上臺(tái)。他們邁著沉重的步子走到他面前，一臉嚴(yán)肅地盯著顧先生手里的紙，小心翼翼地選了一張紙，小心翼翼地打開紙條，飛快地看著。折完紙，看起來(lái)悠閑自在。但周凱越打開紙條，臉上微微有些訝然，腳不由自主地動(dòng)了一下。她看起來(lái)很緊張，但一會(huì)兒什么也沒(méi)發(fā)生。大家看著我。我看著你。我真想馬上抓住小偷。誰(shuí)是目標(biāo)？顧老師問(wèn)。我是，我是。孫可馨高高舉起手，自信地喊著，仿佛抓住了小偷。

　　找，但是找不到，呵呵。聽了顧的友好提醒，孫可馨皺了皺眉頭，邁著方步走了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，她一會(huì)兒看著周凱越的臉，一會(huì)兒看著黃的表情。他們的臉上似乎寫著字。突然，她轉(zhuǎn)身給寫信，問(wèn)周凱悅：你是小偷嗎？我不是小偷。周凱越結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，但眼睛從來(lái)沒(méi)有直視過(guò)孫可馨，他雙手緊緊握住紙條，生怕被人發(fā)現(xiàn)紙條上的內(nèi)容。聰明的陳曼似乎看穿了他的心思，他很快模仿他的樣子，看起來(lái)很害怕。調(diào)皮的黃也配合著裙子嚇了一跳，張牙舞爪地挑釁：來(lái)，來(lái)抓我！

　　沒(méi)有這么囂張的`賊，他肯定不是。孫可馨語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)，然后把疑問(wèn)的目光投在周凱越身上，看到周凱越滿臉通紅，不停地搓著手。

　　是他。一定是他。他有負(fù)罪感。孫可馨淡淡地說(shuō)。

　　所有人都盯著周凱越。周凱越無(wú)奈地張開右手，輕聲說(shuō)：“我畫的。我真倒霉�！�。耶！大家都為孫科新的勝利歡呼。

　　游戲中，有的捕手因?yàn)椴轮i而笑，有的因?yàn)樾⊥档慕苹�而皺眉。我相信，只要我們善于觀察，善于觀察，就一定能抓住狡猾的小偷。

“官兵捉賊”9

　　“你是賊，你就是賊�！薄澳悴攀琴\�！薄澳阗\喊捉賊�！痹谝魂嚧似鸨朔�的爭(zhēng)辯聲中，官兵捉賊的游戲開始了。

　　游戲的基本規(guī)則是這樣的：“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)簽，四人小組各選一張，“捉”亮明身份，其余三人保密。如果“捉”抓“賊”成功，“賊”就將被懲罰，如果失敗，“捉”將會(huì)被懲罰。

　　游戲開始了，我、陶泳瑩、張居正、陳卓四個(gè)人各抽了一張簽，我心里念叨著：老天保佑，我要抽到“官”。因?yàn)榭h太爺可以命令衛(wèi)兵懲罰別人。我們每人抽了一張簽，然后連忙躲到角落里看，我迫不及待的打開，往里面瞄了一眼，我居然是“賊”，我的心里忐忑不安，但是我裝作我不是“賊”的樣子，哈哈大笑起來(lái)，好像我抽到了“官”，這時(shí)陳卓說(shuō)出了他是“捉”。陶泳瑩也看了簽，她喜笑顏開，好像中了50萬(wàn)大獎(jiǎng)，張居正的臉上也掛滿了笑容。

　　接下來(lái)，陳卓這個(gè)“捉”開始履行自己的職責(zé)了。淘泳瑩說(shuō)：“我不是賊�！蔽抑钢鴱埦诱�說(shuō)：“你一定是賊。”我賊喊捉賊，心懷“鬼胎”，張居正說(shuō)：“我是大名鼎鼎的.縣太爺，我才不是賊�！标愖窟@個(gè)“捉”是左瞄瞄，右瞅瞅。睜著自己的火眼真睛，他先望著淘泳瑩，淘泳瑩沒(méi)有一絲害怕，接著他直鉤鉤的看著我，我嚇得心怦怦直跳，冒出冷汗，還好他有盯向張居正，說(shuō)他是“賊”，耶！我高興極了，沒(méi)被他抓住，老天真是眷顧我，而這個(gè)“捉”卻被打了“10大板”——打10下手心。

　　游戲結(jié)束了。“官兵捉賊”這個(gè)游戲不但鍛煉了我們的判斷力，還鍛煉我們的語(yǔ)言能力和演技能力。

“官兵捉賊”10

　　“官兵捉賊”一場(chǎng)看演技的比賽，好戲即將開始！

　　一堆紙團(tuán)從“天空”紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，我胡亂摸了一下，命運(yùn)“成敗”就在此一舉了�！安灰�‘捉’，不要‘賊’……呀！”萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸，還好是“官”，當(dāng)然，得保住一副“撲克臉”，讓人看不透內(nèi)心的激動(dòng)。

　　“我是賊！”我不是賊，他是賊！”每個(gè)人臉上似乎都有著一種笑——壞笑。呵呵，這下要把“捉”大官搞得目眩神迷，心神不定了。哈！果然如此，“捉”大官選錯(cuò)了，隨之而來(lái)的是“賊”大盜的笑聲在教室里久久回蕩……

　　“嗯？”我仔細(xì)地盯著紙條看了又看，可字它就是不變——“捉”。哼，捉就捉，東風(fēng)起戰(zhàn)鼓擂，誰(shuí)怕誰(shuí)？

　　如“一覽眾山小”般，站在前面，我用余光掃了掃每個(gè)人的臉，可只有一個(gè)結(jié)果，那陰險(xiǎn)的笑容�！拔沂琴\！”“我是賊！”“我不是！你是賊……”每個(gè)人那滿口謊言的嘴，那讓人“望而生畏”的笑臉，永遠(yuǎn)離不開一個(gè)字——“賊”。耳聽八方，我要聽透每一個(gè)人；眼觀六路，我要用“火眼金睛”看穿他們，恨不得來(lái)雙透視眼，直接看穿他們各自到底是什么字，可惜上天不給我一雙這樣的眼睛，只有那齜牙咧嘴的“大表情”，那彎的不能再?gòu)澋拿济�，和那張已變成“O”型的大嘴，表情在變化，可永遠(yuǎn)是一種讓人捉摸不透的臉，變幻莫測(cè)的心。

　　我的眼睛停留在了三位“搗蛋者”的'身上，最后一位——排除，怎么看都不像。我的直覺(jué)告訴我，是他！他還是一副笑嘻嘻，樂(lè)天派的臉，突然，又是一聲“我是賊，你來(lái)啊！”內(nèi)心的糾結(jié)沒(méi)了，已蕩然無(wú)存了，內(nèi)心的”怒火“一下子釋放出來(lái)，不猶豫了！就你！

　　沒(méi)想到，我居然錯(cuò)了！5個(gè)俯臥撐，只能是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。第一下——不見那個(gè)“賊”，只聞其聲；第二下——耳邊傳來(lái)那充滿魔性的笑聲；第三下——看到了一張齜牙咧嘴的臉；第四下——看到了一張高深莫測(cè)的臉；第五下——肯定每個(gè)人都幸災(zāi)樂(lè)禍�？粗�那一張張“壞臉蛋”，我無(wú)可奈何……

　　想“捉”個(gè)“賊”，真不容易！

“官兵捉賊”11

　　《包青天》的清正讓人人都喜歡清官，而《狄仁杰》的智慧又讓許許多多人認(rèn)為做偵探很有趣，但《十五從軍征》讓我們領(lǐng)略了當(dāng)兵的痛苦，《風(fēng)雨哈佛路》告訴我們賊出身的女主人也會(huì)改過(guò)自新，走上哈佛的道路。此時(shí)，教室里的笑聲“此起彼伏”，這是為什么呢？

　　第一出——馮老師和我們一起討論游戲規(guī)則 馮老師站在講臺(tái)上，笑容可掬地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)小游戲——官兵捉賊。”同學(xué)們聽了，不由自主地議論紛紛，有的興奮得手舞足蹈；有的開心得一蹦三尺高；有的感嘆萬(wàn)千；有的新同學(xué)卻丈二和尚摸不著頭腦，我卻感到意外，怎么玩這個(gè)游戲呢？因?yàn)槲以缫褜?duì)這個(gè)游戲的規(guī)則了如指掌，對(duì)這個(gè)游戲的過(guò)程一清二楚。不一會(huì)兒，同學(xué)們滿懷著喜悅地走進(jìn)了“官兵捉賊”的歡樂(lè)世界。

　　第二出——同學(xué)和觀眾一起玩有趣的'游戲 第一次游戲，馮老師選了四位同學(xué)嘗試玩耍這個(gè)游戲。

　　“小趙，小吳，小張，小鄭”馮老師點(diǎn)名了。話音剛落，四位同學(xué)箭步如飛地沖上了講臺(tái)，拿到自己的紙片后，便快速地到角落偵探情況，小趙笑而不語(yǔ)，小吳不言不語(yǔ)，呆若木雞，小張哈哈大笑……小鄭是偵探，他脫口而出：“是小吳�！毙�吳雙手一舉，乖乖地投降了。

　　第三出——我們開始官兵捉賊

　　第二輪，我上場(chǎng)了，我只拿到最后一個(gè)“捉”，我的心一下子碎了——“捉”，最容易被罰，但也無(wú)可奈何呀，我崩潰地趴在桌子上，一言不發(fā)，裝著很傷心的樣子，同學(xué)們異口同聲地大叫“小于是賊！”“嘿，你們?nèi)�錯(cuò)了，我是‘捉’。”我把卡片給他們看了，讓他們大吃一驚，真是出乎他們的意料。我看著眼前其他三人的眼神，我發(fā)現(xiàn)小陳的眼神很詭異，我認(rèn)為真相只有一個(gè)——賊非他莫屬了！于是，我尖叫道，“小陳，你是賊！”哈哈，運(yùn)氣不錯(cuò)，我猜對(duì)了，他就是賊！

　　第三輪流戲結(jié)束了，大家依然沉浸在歡樂(lè)的游戲中！

“官兵捉賊”12

　　今天，我和爸爸媽媽姐姐在家閑的無(wú)聊，我就想起了我們經(jīng)常在學(xué)校玩的一個(gè)游戲“官兵捉賊”，于是我就和他們玩了起來(lái)。

　　我來(lái)介紹游戲的'規(guī)則：先拿四張小紙，分別往上寫“官兵捉賊”四個(gè)字，全部都疊成正方形，一人拿一個(gè)，那捉的先說(shuō)出自己是捉，在其他3各中猜誰(shuí)是賊，若猜對(duì)了，官就命令兵打賊多少大板，若猜錯(cuò)了，官就命令兵打捉多少大板。當(dāng)然，我最喜歡當(dāng)官和兵，因?yàn)楫?dāng)官可以命令他們，當(dāng)兵還能過(guò)過(guò)手癮。

　　第一盤游戲開始了，我把四張紙拋了下去，我立刻拿了一張，打開一看，卻是賊，，我問(wèn)誰(shuí)是捉��？原來(lái)是爸爸，我表面裝的很高興，但心里特害怕爸爸捉到我，好想爸爸知道了我的詭計(jì)，一下子就說(shuō)我是賊，我心想：又要挨板子了，但可以躲啊，我一下子就躲到了姐姐的后面，，我說(shuō)我躲起來(lái)了，不用挨板子了，當(dāng)時(shí)他們誰(shuí)也不懂，就說(shuō)還可以躲啊，我說(shuō)當(dāng)然可以了，他們都叫我“小耍賴”我想耍賴就耍賴吧，反正避免了挨板子。

　　第二盤游戲開始了，我一看，這次是捉，我看他們都對(duì)我咪咪笑，到底是誰(shuí)呢？我心中充滿了疑問(wèn)。我只好亂點(diǎn)了，我挑來(lái)挑去，選定了姐姐，最后牌一亮，原來(lái)媽媽是賊，我猜錯(cuò)了，又一次躲，爸爸把我揪出來(lái)，說(shuō)：“這一次要把上一次的帳也算清了�！蔽液ε聵O了，爸爸竟要打我50大板，而且還是重打，還沒(méi)打上第一板，我就又是喊又是叫。一會(huì)，50大板過(guò)去了，被打的屁股不疼，嗓子卻喊啞了。

　　我還是不服輸，然而他們就奉陪到底，我也就挨了無(wú)數(shù)次“打”。

“官兵捉賊”13

　　“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧”馮老師又開始上課了。一聽見這個(gè)消息，我急的像熱鍋上的螞蟻，心想：到底是什么游戲呀，我都迫不及待的想玩了�！肮俦�捉賊”四個(gè)大字映入眼簾“四個(gè)同學(xué)抽簽，捉字當(dāng)偵探，捉賊，官命令懲罰賊，如果失敗，捉要受懲罰�！蔽也挥傻拇騻�(gè)寒戰(zhàn)：我可不想抽到捉呀，沒(méi)有功勞也有苦勞。

　　初出茅廬

　　第一輪開始了，我、小吳小愷和小張拋磚引玉，來(lái)到講臺(tái)上，大家爭(zhēng)先恐后，把紙條一搶而光，我只得拿走最后一張，心想真希望這個(gè)是官呀，可惜應(yīng)該不可能了。我躲在角落里，慢慢將紙條打開�！鞍�！”我的心臟怦怦直跳，你們猜是什么？竟然踩到狗屎運(yùn)了，一拿就拿到了最慘的“捉”。這時(shí)，旁邊傳來(lái)了勉強(qiáng)的笑聲：“這！這不是整我嗎？”一聽就是小愷拿到了他不愛(ài)的兵。我們開始找賊了，小吳一反常態(tài)，緊憋住笑容，一副“淡定哥”的'模樣。我瞟了一眼小張，他來(lái)回渡步，好像是幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，我毫不猶豫，：“就是你了，小吳！”他好似受寵若驚，滿臉吃驚，又立馬晴轉(zhuǎn)多云，說(shuō)：“很遺憾……”我心中一顫。“你答對(duì)了！”我冷靜下來(lái)，心想：哈，還騙我，還不是一招把你看透……

　　小試牛刀

　　這一輪有小勝、小東、小于和小勇。他們一臉茫然，可當(dāng)小于看了看票，興奮的跪在地上哭。我心想：莫非他拿到了賊？“‘捉’請(qǐng)舉手”馮老師說(shuō)，我心想會(huì)是小勝嗎？可當(dāng)小于舉起手來(lái)時(shí)，我驚訝地張圓了嘴，小于緊盯著他們的眼睛看了看，只見小勇精神崩潰，笑的前伏后仰。小于一眼識(shí)破，官讓兵給小勇?lián)习W癢。

　　鋒芒畢露

　　小葉他們最后上去抽簽了，小勇在后面大喊：“小葉是賊！”結(jié)果小勾才是。官讓小勾打兵，最后使得大家哄堂大笑。官兵捉賊的游戲真好玩，不僅感受到了樂(lè)趣，也鍛煉了觀察力，下次還有玩。

“官兵捉賊”14

　　上課了，徐老師走進(jìn)教室，和我們玩起了“官兵捉賊”的游戲。

　　徐老師先宣布游戲規(guī)則:“我們用抓鬮的方法玩這個(gè)游戲，摸到‘捉’的人來(lái)抓摸到‘賊’的人。如果‘捉’誤認(rèn)為‘官’和‘兵’是‘賊’，那么‘捉’就要受到懲罰。”

　　游戲開始了，徐老師發(fā)給每組各一個(gè)信封，信封里裝著四個(gè)鬮。我心里又高興又害怕，就怕捉到個(gè)“賊”。組長(zhǎng)拿出四個(gè)鬮，往空中一扔，大伙兒就像饑餓的狼看見了一塊香噴噴的肉一樣，伸出手去搶。而我卻不敢伸出手去拿最后一個(gè)鬮，心怦怦直跳，害怕摸到“捉”和“賊”。最后，我還是慢吞吞的伸出手去拿那個(gè)鬮，拿到手，我馬上躲到一個(gè)角落，展開這個(gè)鬮。我一看，驚呆了，心想：天哪，倒霉事都落在我身上，最不想要的就偏偏要給我。

　　我高喊一聲：“我是捉�！北汩_始觀察他們的一舉一動(dòng)，他們各說(shuō)了一句話讓我判斷，童會(huì)寧說(shuō)：“同志，真不想到你家做客�！蔽已壑樽右晦D(zhuǎn)又想:“難道他就是賊，如果不是怎么會(huì)不想到我家去做客？”我正低頭苦想，林立寧又說(shuō)：“求求你，選我吧，，我會(huì)給你洗衣，做飯的。”我又想:難道林立寧才是，不然的`話，他怎么會(huì)讓我選他？我越想越糊涂。程劍橋又開口了：“我是‘賊’，我是‘賊’，選我吧，如果不選我，你會(huì)后悔終生的”我又開始想：難道程劍橋才是，如果我不選他，我真的會(huì)后悔終生？一連串的問(wèn)題在我腦袋里打圈圈，使我頭昏腦脹。我又仔細(xì)一想，順手指了指童會(huì)寧，他苦笑一聲，攤開自己的鬮，果然是“賊”。

　　接著，“官”又命令“兵”懲罰“賊”�！肮佟惫�哈大笑說(shuō):“賞給這個(gè)‘賊’十大板�！薄氨�”伸出左手輕輕地十下“賊”的屁股，我們笑得不可開交。游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束。

　　這個(gè)游戲讓我們懂得了:遇到困難不要慌張，要鎮(zhèn)靜，要學(xué)會(huì)仔細(xì)認(rèn)真觀察。

“官兵捉賊”15

　　看了規(guī)則后，合上書，開始玩起“官兵捉賊”來(lái)。雖然我喜歡玩游戲，但我不太愛(ài)說(shuō)話，總是有些格格不入讓我不由得有些不安。

　　項(xiàng)盈盈先擲起紙團(tuán)，一霎那，我有些慌亂，不知該拿哪個(gè)好？似乎每一個(gè)紙團(tuán)都在向我招手，對(duì)我說(shuō)：“快選我吧！”我不知為何有些恐懼涌上心頭，隨手抓了一個(gè)看了起來(lái)�！鞍。　�，我失聲尖叫，是“捉！”如同拿到了一個(gè)燙手的山芋，面對(duì)三個(gè)人那壞壞的笑容，我不知所措。

　　“問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題，你們的地位高嗎？”我小聲地說(shuō)�！案�！“項(xiàng)盈盈自信地回了我的話，看起來(lái)十分坦蕩。我直接將她排出了“賊”的名單中�！澳銈兡�？”再一次的疑問(wèn)打的他們措手不及，李夢(mèng)婷支支吾吾的'說(shuō)：“不，不太高吧�！薄拔乙膊惶�高。洪晨燕也開了口，面上顯得很堅(jiān)定的樣子。

　　我不禁陷入了沉思：剛才李夢(mèng)婷雖然支支吾吾，但她面色紅潤(rùn)，表情平淡，趴在桌子上絲毫不畏懼，而洪晨燕眼神飄忽不定，手腳不自然，手指頭不停地?cái)[弄著，肯定是她。“我知道了！是洪晨燕！”我異常堅(jiān)定，經(jīng)過(guò)我的一番推理，是她沒(méi)錯(cuò)了。

　　你確定不再猜猜？她笑了笑，眼里透露出一絲絲狡黠的笑意。“我確定就是你！沒(méi)錯(cuò)！”在眾人期待的目光中，她緩緩攤開紙團(tuán)�！笆裁矗　蔽疑ι�后腦勺有些不可思議，是“兵”！沮喪在心間蔓延開來(lái)，好不同意才見到雨后美麗的彩虹，卻又被突然突如其來(lái)的烏云給蓋住了，挫敗感如同沒(méi)了堤壩的瀑布一樣飛瀉下來(lái)，那種疼痛像斷了線的大珍珠砸在我的身上。

　　待會(huì)兒我定將迎來(lái)一場(chǎng)“死刑”。

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