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初二學(xué)生作文：冷與漠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的初二學(xué)生作文：冷與漠，希望對大家有所幫助。
初二學(xué)生作文：冷與漠1
有一種冷漠，只會對特定的人溫柔，對其他人愛理不理的。我偏偏喜歡這樣的你，可惜我并不是你特定的人選，只能對你無法討好的冷漠望而卻步。
水滴石穿、堅持就是勝利、日久生情……諸如此類的詞句也許適合用在別人身上，但絕不會是讓我能夠打動你的好方法，畢竟我已經(jīng)失敗了太多次了。你的冷漠，讓我的努力顯得極其可笑，就像一個小丑一樣。盡管我賣力地表演，但也得不到你的注意，更別說讓你微笑稱好了。
我一直都沒有放棄，直到那一天親眼目睹你溫柔地對待另一個女孩，我才知道我已經(jīng)輸了，而且輸?shù)煤軕K。原來，你的冷漠并非一視同仁，你也可以溫柔，只是我無緣得到你的青睞。所以，我放棄了。可笑的`是，無論我是否放棄，都沒能對你產(chǎn)生任何影響，只有我一個人在悲傷，只有旁人在嘲笑我的慘況。
從此，我遠(yuǎn)離了這種冷漠，不再刻意地討好誰，反而更加珍惜為我而展現(xiàn)的熱情。經(jīng)歷過冷漠的對待之后，我才發(fā)現(xiàn)熱情的珍貴。不是所有人都會對我熱情，只要讓我感受到熱情，并且不反感，那么我就不會虧待這樣熱情的人，因為我非常明白那種費力展現(xiàn)熱情卻無人領(lǐng)情的悲哀。
無法討好的冷漠請走開，我不想再自討苦吃，自討沒趣。我會珍惜每一份熱情，因為不是所有熱情都是理所當(dāng)然的，虧待了很有可能就再也沒有了。
初二學(xué)生作文：冷與漠2
時下時常聽到這樣的抱怨：人與人之間的關(guān)系不易融洽；接觸交往起來缺乏足夠的熱情；同事、朋友甚至親人之間缺少心靈上的真情溝通；一句話，現(xiàn)在的人一般很難相處。而最終又大都將這一切歸咎于生活的變奏，說是由于利益的驅(qū)動和物欲的膨脹使人們滋長了冷漠與浮躁云云。
結(jié)論的正確與否姑且不去管它，而作為社會大家庭的一員一味抱怨別人恐怕于事無補(bǔ)。在挑剔指責(zé)他人難以相處之前，似乎首先應(yīng)當(dāng)想想自己究竟做的如何？自己是否遠(yuǎn)離了冷漠；自己在處理人際關(guān)系中是否保持了火一樣的熱情，是否能夠做到滿腔熱情的充當(dāng)起稱職的社會角色。
據(jù)說有兩個外地人同到一小鎮(zhèn)加油站加油。甲問加油員：此地人可好相處？加油員反問道：請問你所在的地方的人可好相處？甲回答：簡直糟糕透了，一點也不好相處。加油員說：這里的人與你那兒的人一樣。乙也向加油員問同樣的問題，加油員也像對甲一樣提出反問。乙回答說：我們那兒的人很好相處。于是，加油員就說：我們鎮(zhèn)上的人和你那兒的人一樣很好相處。——加油員的.回答昭示著一條生活真理：生活中你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你。感情總是對等交流的產(chǎn)物。
淺顯的道理一目了然�？磥�，遠(yuǎn)離冷漠是我們贏得熱情與友好的先決條件，在這一點上真正做到“從我做起”就一定會獲得真情的回報。倘若人人都能做到對待他人“像春天般的溫暖”，世間定將灑滿明媚陽光！
初二學(xué)生作文：冷與漠3
在我心里，奶奶是兇巴巴的，我很怕她，她不會因為我哪兒受了委屈而有半點表情，以至于至今我都對她沒多少感覺。有一次，別人家的孩子來家里玩，她像變戲法似的，變出了一樣又一樣好吃的，待別人孩子如親的一樣，走了之后，奶奶的態(tài)度又回歸到從前，像什么也沒發(fā)生似的。
直到有一次，我才揭開了奶奶冷漠面紗后的熾熱的愛。那天，我很晚才睡覺，睡到半夜，感覺耳邊“嗡嗡嗡”直響，很不舒服。手臂上癢癢的，我使勁用手抓了抓，不一會兒，手上又癢了起來。我迷迷糊糊地睜開了眼，看見一個人影在眼前晃動，我揉了揉眼，這才看清，奶奶正在用花露水給我涂抹在胳膊上，上面是一個又一個蚊子咬的點兒，奶奶一邊涂，一邊急躁地說：“討厭的蚊子，在哪兒？”一邊擔(dān)憂地看著我手中的.紅點兒。這時候，我看到了一個和平常不一樣的、溫柔體貼的奶奶，心里突然對奶奶的埋怨感到愧疚不已。
第二天，一大早起來，看到奶奶在廚房里忙碌，一邊兒張大嘴巴打著哈欠，眼里滿是疲憊，我心里充滿了愧疚，奶奶我誤會你了。這時，又傳來奶奶往常洪鐘般的聲音：“快來吃飯！”這時，我沒有像往常一般漫不經(jīng)心拖拖拉拉地惹奶奶生氣，而是乖乖地坐下來趕緊吃飯，奶奶眼里多了份柔情與欣慰……
冷漠的冰里其實蘊藏著一顆熾熱的心，愛無處不在，只是我們要有發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
初二學(xué)生作文：冷與漠4
很多人都說心狠不好，會交不到朋友�？墒俏矣X得，挺好的！
我以前就對什么人都很友善，所以就有很多人覺得我好欺負(fù)！我那時才發(fā)現(xiàn)，“善有善報”這句話是騙人的。我只有使自己變得強(qiáng)大，冷漠，使自己的心狠一些，才不會被欺負(fù)。在這個弱肉強(qiáng)食社會里，不是你去欺負(fù)別人就是別人來欺負(fù)你。我特別喜歡“三個傻瓜”這首歌的歌詞，里面有幾句話我覺得特別對：“世界如果平的為何人們都要往上爬”“活著不是贏家就是輸家你敢輸?shù)魡帷�。你敢說這句話不對嗎？你若不努力奮斗，別人就會在你頭上，你就要看別人臉色過日子。
相信”善有善報，惡有惡報“的`人才是最天真的。那些好人，除了有媒體報道，讓人人皆知以外，他們還有什么報答？他們有一夜暴富嗎？他們有長生不老嗎？而那些冷漠，心狠的人往往是站在人類食物鏈的頂端。正是因為他們心狠冷漠，所以對被他們踢下去人不會心軟，反而會成為他們繼續(xù)的動力。
只有強(qiáng)大，冷漠，心狠。才不會被欺負(fù)，才有資格去讓別人聽從你�。ó�(dāng)然，這也有可能是因為我是獅子座，天生的統(tǒng)治欲望強(qiáng)，才會這樣覺得的）
初二學(xué)生作文：冷與漠5
有人說，人生是一條河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的是正在逝去的歲歲年年。我們總是不自覺活在記憶的銘記了，試圖去挽留那些錯過的痕跡，所以有很多不幸�？衫碇堑奈覀冇挚傇谕鼌s，忘卻那些扎痛我們的刺，然后笑著靜看門前花開花落、云卷云舒。------題記
最近一直流傳著‘‘小悅悅’’的'血腥報道，令人不寒而栗。小悅悅，那個可愛的生命，在今年秋天，永遠(yuǎn)畫上了一個句號。她還沒有經(jīng)歷人生百味，嘗到生活的‘‘酸與甜’’，就被人們的無情與冷漠殺死了。當(dāng)小悅悅被宣判死亡時，人們，還會醒悟嗎。如果時光倒流，人們會幫助她嗎。
20xx年秋，一個名叫‘‘小悅悅’’的女孩在馬路上反復(fù)被車碾壓2次，經(jīng)過了18個路人，卻沒有一人將她救起。因為他們都怕小悅悅死后自己被牽連。這些冷漠的人，如果他們當(dāng)時救起小悅悅，那這個小生命也不會離開我們。仔細(xì)想想，如果自己就是小悅悅，在臨近死亡的時候沒有人幫助卻只能痛苦呻吟，會怎樣。
這個時候，生死只是陌生人簡單的一念之差，并非不救。小悅悅死了，愿她的死能讓人醒悟。
小悅悅的死亡，帶給我們沉痛的教訓(xùn)。但愿她通往天堂的路不再坎坷，但愿她能安息。
初二學(xué)生作文：冷與漠6
冷漠先生到底叫什么名字，其實我也無從查證。因為他的眼神總是呆滯無光，對別人也總是漠不關(guān)心。所以大家給他取了一個綽號——冷漠先生。
雖然冷漠先生和我住在同一層樓，因為他不像別人那樣平易近人，給人的感覺不是很友好。所以我和他的`關(guān)系是“八竿子打不著”，沒有任何交情可言。
有一次我放學(xué)回家時，眼看就要趕上電梯了，只見冷漠先生嘴巴一撇，眼睛往別處一看，插在褲子里的手似乎更緊了�？磥硭幌霂椭�，于是我大叫道：“請等一下，我也要上電梯！”不知他是不是沒聽見，他沒理會我，以至于我沒坐上電梯。
我在電梯口等了又等，還自言自語說：“哼！我以后再也不想見到他了！”我回到家，向冷漠先生的家門瞥了一眼，還踹了幾腳。從此我恨極了他，一見到他，心中就燃起了怒火。
有一天，我準(zhǔn)備坐電梯時，看見冷漠先生在電梯里面，心里就很失望。可他卻奇跡般地把手擋在電梯前，柔聲地說：“小姑娘，快點喲！”我的腳不由自主地邁向電梯，但卻一頭霧水。我注意到他的嘴角上揚，眼睛也明亮多了。
不知為什么，我漸漸的不討厭他了，我們也在為了好鄰居，還互相幫助哩！看來冷漠會傳染，可熱情也會傳染喲！
初二學(xué)生作文：冷與漠7
人類的文明一直在進(jìn)步，社會一直在飛速的發(fā)展，漸漸地迷失在燈紅酒綠的城市中，人們骨子里那股冷漠的感情重新開始了蔓延，一直未能消失。
我獨自凝望著窗外紛擾的城市一端，記憶中慢慢浮現(xiàn)出了那個好久好久之前那個被稱為小悅悅的小女孩，仿佛看到了，一輛飛馳的車從她的身上碾過，我仿佛看到了她的那種無助，看到了，她那求生的眼神，可是這一切在路人的眼中好像又是那么的微不足道，人們冷漠的眼神，冷漠的舉止，讓這個幼小的生命早早的離開了世界，她或許是那么的渴望活下去，渴望去了解這個新的世界，可這一切都在那場車禍中蕩然無存了。
看!人群中有人在辯解這什么?這個叫做李哲的男人一遍又一遍的解釋，可是沒人去相信他，李哲，他扶起了摔倒的老人，可卻被老人的'家人當(dāng)做是撞倒老人的人，讓他賠償，他只是做了一件好事，可卻遭遇如此的不公，他用實際行動匡扶了中華五千年來助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，可自己卻深陷重圍，這又何嘗不是另一種冷漠呢。
我堅信，有冷漠多的地方一定會有溫暖來與之抗衡，我苦苦的尋找，看，那個拾荒的老奶奶出現(xiàn)了，她將小悅悅送去了醫(yī)院，她雖然是個拾荒人，她或許一無所有，可她身上的品質(zhì)，是那些漠然的路人加起來也無法相比的。看，李哲洋溢著青春的面容又出現(xiàn)在人群中，他在承諾，下次遇到摔倒的老人，他依舊會扶起來，他用行動來詮釋這助人為樂這句話。
人間自有真情在，我相信總有一天我們會驅(qū)逐掉冷漠，迎來溫暖。
初二學(xué)生作文：冷與漠8
我開始學(xué)會著長大，放手，遺忘。
淡淡憂傷的《天空之城》回想起了很多事，幼兒園的一切，“相識，相知……”卻丟失了相戀這個字————“我們漸漸，慢慢地學(xué)會放手，不甘愿的放手�！笨迺r，還以為你會在背后，輕輕的安撫我�！癷messyyou�！弊蛱欤胰チ擞變簣@，我坐在秋千上，你笑嘻嘻地跑了過來，我想抓住你，而你，卻變成了泡沫。陽光顯得我孤單。“不管我們怎樣，拼命握住沙子，留下的，只有遺憾。時光只會記住“，我和一個陌生人在交談�！眲e留戀！這有毒！
“原來這個世界，真的很孤單�！睖I水變成了空虛，假情，假意。我也真得是受夠了！分針滴滴答答的'走動，它的青春奉獻(xiàn)給了鐘表。“我們只是為一個人，坐著艱巨的任務(wù)。年復(fù)一年�！�
“打開窗戶這一天，面對一個日子，我們能一直保持微笑嗎？”
握個手，就再見吧！
“離別沒說再見，你是否心酸？轉(zhuǎn)身寥寥笑臉，不甘的情愿�！�
“有一個專門為你而來，而你則為他精彩。”
“原諒捧花的我盛裝出席，只為錯過你�！�
再見，我走了。
我什么也沒帶走，只留下一絲絲遺憾......
"流淚的是失敗者。"
"你是嗎?"
初二學(xué)生作文：冷與漠9
冷，是所有人都不喜歡的，因為它象征著寂寥，無助，它會讓你的身體緊縮，會讓你羨慕那一蘇光火。
漠，是所有人都恐懼的，因為它會讓人想起荒荒大漠，一絲人煙沒有的荒荒大漠！它會讓你精神受損，讓你徹底崩潰。
而，冷與漠又組合成了讓人們懼怕的冷漠�？墒�，人們總會以為，冷漠，很少存在。但是，恰恰相反，這個社會就是冷漠的。
那年的冬天，雪剛剛下完，冷空氣凝結(jié)在空中，遲遲不肯離開。在這樣冷天氣，漠又讓人們心灰意冷。在這樣冷的冬天，一個人摔倒了。想想小品《扶不扶》有許多人認(rèn)為一定會有人帶他去醫(yī)院，可是，就在他的身旁，幾個人若無其事的從他身邊掠過，連瞟都不瞟一眼。走過去的動作又卷起一場冷空氣，向那個摔倒的人狠狠的吹去。到最后，還是那個人自己站了起來。
我不知道為什么會發(fā)生這種事，扶一下就有這么困難嗎。我又在另一件事中找到了答案。一個老年人摔倒在地，有連個騎著自行車的'學(xué)生看見了，立刻下車去扶，等待老人蘇醒。可沒想到，老人醒后一口咬定是兩名學(xué)生撞到了他，說話要有憑有據(jù)��！警方找到了幾個能真名學(xué)生清白的證據(jù)：1.車上沒有被撞的痕跡。2.學(xué)生并沒有受傷�？衫先思覍俨豢献尣�，最后，警方調(diào)了那一路段的監(jiān)控，更有效地證明了，學(xué)生是無辜的。
如果那一路段沒有監(jiān)控，那學(xué)生豈不是要冤枉一輩子？
我找到這世界冷漠的原因了。
是因為不信任，是因為太貪婪，是因為怕惹事。
初二學(xué)生作文：冷與漠10
現(xiàn)在世界上的人變的十分冷漠了，我很傷心，你為什么問我怎么知道人家冷漠的`？下面讓我舉幾個事例吧。
一個陽光明媚的早晨，一位老太太暈倒在路旁，這時一位小伙了開車救了她，把她送到醫(yī)院搶救，老太太醒來后硬稱是小伙子開車撞了她。小伙子覺得很無辜，可沒有人證明不是小伙子開車撞的人，也沒有人證明是小伙子開車撞的人。最后上了法院，法官判了小伙子承擔(dān)一半的醫(yī)療費。
你們想老太太怎么能這樣呢，人家明明救了她，她卻說人家撞了她，太沒良心了。在這個事情發(fā)了之后，緊跟著發(fā)生了另一個事例。
一天，一個兩歲的小女孩，小悅悅被車撞倒了，十幾個行人路過，沒有一個將她送到醫(yī)院，還是一個拾垃圾的老太太幫忙打了一個求救電話，可是一個月后，小悅悅最終因搶救無效死亡。
兩歲的小女孩多么可愛啊，十幾個行人看到也不幫忙打求救電話，世界變得太冷漠了。
通過這兩件事，我們看到現(xiàn)在很多人，害怕?lián)?zé)任，而心變得冷漠起來，我們不能因為老太太的無良行為，而影響我們。我們需要伸出我們的雙手，讓這個世界變得溫暖起來。
初二學(xué)生作文：冷與漠11
進(jìn)入實驗班，都已經(jīng)快期末考的我們，缺少了很多歡笑，好學(xué)生整天在想：“我怎么才能考得更好？”差生整天嘆息：“考出實驗班該怎么辦？”中等生整日奮筆疾書，寫個不停，周圍一片死寂，不時還彌漫著戰(zhàn)場上硝煙滾滾的味道。
我也被這氣氛壓得喘不過氣來，猛地一抬頭，才發(fā)現(xiàn)自己失去了那么多：打乒乓球的歡樂，搶籃球時的大叫，還有那同學(xué)們在操場上“牛牛滾蛋蛋”的高興——這些都是我久違的記憶。身邊全是一臺臺冷冰冰的學(xué)習(xí)機(jī)器，沒有溫度，沒有感情，而每個人都在做的'，便只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不停地學(xué)習(xí)。這時我才意識到，我早已厭倦這種“機(jī)器人”的生活了！
多么盼望再看到同桌與她前面的在學(xué)習(xí)之余私底下進(jìn)行“踢腿運動”！多么盼望前面的同學(xué)在音樂課上大展歌喉，來一曲《兩只烏龜》！多么盼望同桌講她自己小學(xué)時的趣事！多么盼望在做完數(shù)學(xué)題之余與同桌小對答案！多么盼望與同桌肆無忌憚地聊天倪地！多么盼望能夠輕輕松松地暢想未來！多么盼望在學(xué)習(xí)之余看一些小說！多么……多么……
思緒仿佛又回到了開學(xué)。
我真想拿起AK—47，把那個名叫冷漠的敵人亂打死！打敗了它，就打敗了虛偽與無聊，就會迎來充實與歡樂！
盼望打敗冷漠，重過那種整日候哉游哉的生活；盼望打敗冷漠，重回那段有哭有笑的日子；盼望打敗冷漠，重做那個真真實實的我！
初二學(xué)生作文：冷與漠12
佛山兩歲女孩永遠(yuǎn)地離開了這個她才來到兩年的人間。兩輛車毫無人性的從幼小的身體上輾過，十八個路人匆匆從血肉模糊的肉體旁經(jīng)過，卻沒能留住一個人的腳步，沒人伸出援助之手，我們的社會如此冷漠如此麻木，冷麻麻木到了如此令人發(fā)指的地步，人們的良知呢？人們的同情心呢？人們的道德底線呢？人們的是非標(biāo)準(zhǔn)呢？在這個被金錢占據(jù)，被利益熏心，被權(quán)勢玩弄，是非黑白統(tǒng)統(tǒng)都顛倒了的時代，還能指望什么呢？
這是一個奇怪畸形的社會，我們最初的良知被人無情的出賣了，我們僅有的'悲憫被人玩弄了，我們本已薄弱的信仰被人踐踏了。我們同情街上的乞丐，好心的施舍一元兩元錢，但最終我們知道，我們受騙了，那些乞丐乞討只是在完成他們的工作，或許他們中間有些人比我們還富裕；我們好心的幫助被車撞到的人，可是這樣的好心有可能會讓你背上一輩子都甩脫不掉的麻煩；國家遭受災(zāi)難，人民遭受痛苦，我們熱血沸騰有錢出錢有力出力，可是炫富的郭美美卻使我們最后的一點信念都摧毀的一干二凈，我們該相信誰？我們該信仰什么？
我們指責(zé)人世的炎涼嗎？我們指責(zé)人們的冷漠嗎？我們指責(zé)人群的麻木嗎？問題是光指責(zé)有用嗎？
初二學(xué)生作文：冷與漠13
什么是現(xiàn)實？是的，現(xiàn)實很冷漠，很冷酷，很無情冷血，卻沒有半點的柔情可言。是的，現(xiàn)實就好比，魚沒有水會沒有呼吸會難受，會死，而水沒有魚只會少了一分污濁，更添一份清澈……是的，現(xiàn)在這個二十一世紀(jì)它對每一個人都很冷酷，每一次都是鐵面無私，也很公平。這個二十一社會的人更不會有一絲的感情……
人生圖什么為什么，人生又是什么。而所謂的人生是什么？是聽不完的謊言，看不完的假象，經(jīng)歷不完的酸甜苦辣，聞不完的心機(jī)味道，感受不到的人心。而人生圖的不過是一碗熱氣騰騰的飯，一張軟軟的床，一件亮麗的衣服，一個有溫暖地方的家，一個你心里最值得信任的人，這就夠了�？墒菫槭裁�，現(xiàn)在人生讓我明白的，只不過是連這些都很奢侈了。我的要求，不多，真的不多。人生又告訴你，不是你交了心給別人， 別人就能回一顆心給你，人心隔肚皮，也不是你想別人，別人就也在想你，你也許只是別人生活中的一個調(diào)味劑罷了。你以為自己算什么呢嗯，別把自己在別人心里的地位想的'太高，你其實什么都不是。
我也無數(shù)個午夜夢回的時候，告訴過自己，我不是沒有朋友，不是沒有愛人，不是沒有一個可以托付心的人�？墒悄�，現(xiàn)實給了我一次又一次的打擊，一次又一次的傷害，我的心，早已遍體鱗傷，沒有可能，沒有機(jī)會，也不會再去愛了。我什么時候才能遇見那個不屬于我的他呢？不過是幻想罷了……
現(xiàn)實的冷漠，現(xiàn)實的冷酷，讓我沒有心再去面對了……
初二學(xué)生作文：冷與漠14
下雨，對一對情侶來說是浪漫的約會；對一對夫妻來說是溫馨的相愛；對我來說，只是冷落。
下雨了，整個世界冰冷地只讓我感到了冷落。一個人走著，忽然感覺到點點滴滴的雨水淋落到自己的臉上、身上，一絲絲涼意慢慢地流遍全身。就這樣我一人慢慢在黑夜中在馬路上走著，環(huán)顧四周，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。我，一個人，沒有傘，獨自在路上淋雨，周圍的.人無論是男是女都成群結(jié)隊，有說有笑，似乎只有我，一個人傻傻地走著，臉上沒有微笑，沒有悲涼，沒有一絲一毫的感情，我感受到了冷漠。
我就這樣走著，看著，冰冷的路燈看著我似乎在取笑我；無情的人們看著我似乎在嘲笑我；只有它，那只小狗，它駐足在我的眼前，它看著我，好似我們倆都在承受著同樣的嘲笑，同樣的鄙視。我剛蹲下來，想要抱起它，它逃開了，立刻向遠(yuǎn)處的那個人跑去，那個女孩帶著它走了，離開了我的視線，我才明白，那只小狗并非是與承受著相同的嘲笑，它面對我也只是無情，冷漠地看著我，沒有其它，隨后又冷漠地逃開我的雙手。我感受到了冷漠。
一個人走著，面對著那毫無溫度的路燈，面對著那些毫無情義的人們，我的心下雨了，我的眼下雨了，夾雜著老天的淚水，我的心冷了，渾身都冷了，我真的感受到了那種冷漠。
初二學(xué)生作文：冷與漠15
“冷漠”一詞，在我生活的字典曾經(jīng)出現(xiàn)過，但現(xiàn)在已經(jīng)消失了。因為，我結(jié)交了一位益友，她教我如何不再孤單，教我如何結(jié)交朋友，教我如何經(jīng)營彼此的感情……總而言之，她教會我的實在太多，我欠她的也實在太多。
記得有一次，在體育課跑完步后，我便坐在椅子想問題，思考什么是朋友，什么是朋友之間的'感情。為什么人們總是說我性格孤僻呢？就在這時，她沖著我靦腆地一笑，看我在想著心事，便緩緩地走過來，在我耳邊輕聲問道：“想什么呢？”當(dāng)時，嚇了我一跳，但還是回答了她：“沒什么，只是在想什么人朋友？什么是朋友之間的感情？”“那么，我來幫你尋找答案吧�！闭f完，她拉著我來到她的朋友之間，給他們介紹：“這是我們的新成員，希望要像對待我一樣對待她，好嗎？”大家異口同聲地答道：“好！”這時她在我耳邊輕輕地說道：“這就是朋友，馬上你會知道什么是朋友之間的感情了。”“原來這就是朋友，那么他們口中的友誼呢？”我在心里暗暗地想。“唉，別傻呆著了，開始玩吧�！薄霸瓉�，這就是朋友之間的感情�！�
從次，在我生活的的字典里，不但沒有了冷漠，而且又增添了一些朋友、友誼啦。在她的影響下，我漸漸地遠(yuǎn)離了冷漠，漸漸養(yǎng)成了愛笑、愛說、愛講故事的人。
我再也不冷漠了，成了一個愛交朋友的人。
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