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初二暑假作文：這里也有樂趣
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的初二暑假作文：這里也有樂趣，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二暑假作文：這里也有樂趣1
我自幼學習美術(shù)，因此總是在小學時幫助老師做些手工。正是一次布置教室，我和幾個同學在教室中協(xié)助老師。用五顏六色的卡紙，剪出大大小小的蝴蝶。一個同學見狀，便來幫助我們剪出蝴蝶�？蓻]過一會兒，他便放下剪刀。因為剪蝴蝶的工作太枯燥而離開去室外玩耍了。我看著手中，右手握著的剪刀，剪刀靈活地在卡紙上繪出一只只欲飛的蝴蝶，在旁人覺得無聊的工作，我卻覺得充滿了樂趣。
看著一只只彩色的蝴蝶被粘在墻上，不由想到杜甫的《曲江二首》中：“穿花峽蝶深深見，點水蜻蜓款款飛�！焙挥|即飛，他們沉重的翅膀變得輕盈，飛躍到半空中，一群蝴蝶，不，一群群五彩斑斕的蝴蝶羽翼相連地撲向天空。陽光由翅翼相疊的`縫隙中撒下，撒落入眼中，瞳仁中閃爍著羽翼的五彩和陽光的鵝黃，宛若金黃的麥田上劃過彩虹。
每只蝴蝶都有自己的形態(tài)，當這些形態(tài)各異的蝴蝶聚集在一起時仿佛記載了一件件有趣的事。眼見一只藍觸黑身的胖蝴蝶緊跟在一只黃白相間的大蝴蝶，仿佛正在你追我趕；左邊兩只纖巧的蝴蝶，面對著面，仿佛老師正在對學生淳淳教誨，又如同兩只蝴蝶在認真研究對方身上奪目的色彩。
在別人看來無趣的地方，我卻饒有興趣。劉禹錫雖在陋室卻寫到“孔子云“何陋之有””。陋室不如別處的富麗堂皇，可沒有官府的擾亂，絲纖的亂耳。陋室這里也有樂趣。歐陽修因上書替參加政事的范仲淹等人辯護被貶至滁州卻寫下千古流傳的《醉翁亭記》。他在滁州發(fā)展生產(chǎn)，使當?shù)囟歼^上和平安定的生活，又有一片“林壑優(yōu)美”的山水伴隨，這里也有樂趣。
許多事情，看似乏味，卻也別有一番樂趣。其實樂趣就在這里。同學從遠處跑來，“剪蝴蝶太無聊了，和我去教室外面玩吧！”她用手撥撩著蝴蝶的觸角：“你看，蝴蝶剪來剪去也就是那個樣子，多無聊。”
我笑著對她說：“這里也有樂趣�！�
初二暑假作文：這里也有樂趣2
隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛黃騰達，游戲也越來越豐富，手機等也越來越高端，于是越來越多的人把興趣都投入到此中，認為那里才有樂趣，其實不然……
拿到《三國演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個人鉆進房間讀了起來。
我仿佛置身與沙場之上，跟隨各國的君主游歷在三國年代。我看到了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的兄弟情義，我領(lǐng)略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對的.心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見我看了那么久，就進來給我送水。“呼——”“什么聲音？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想�！罢O呀！兒子，那么熱的天，一個人呆在房間里看書怎么連電風扇都不開呀！看看，衣服都濕透了！”原來是媽媽一邊喊一邊開啟了電風扇。我低頭一看，誰知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對媽媽笑笑說：“媽媽，我還以為我到了三國年代呢!”
我又重新回到了三國的戰(zhàn)場。從劉備身上，我學會了仁慈；從關(guān)羽身上，我學會了忠誠；從諸葛亮身上，我學會了機智；從曹操身上，我學會了爾虞我詐……
“兒子，快來吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場上喚了回來！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機智，無不令我佩服�！皟鹤�，快來吃飯！”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂融融地談?wù)撝裁�，唯獨我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的�?zhàn)場，諸葛亮一聲令下，萬把火矢飛了出去。我竟也激動地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉(zhuǎn)而又哈哈大笑起來。
這就是我所愛的書！這里也有樂趣！
初二暑假作文：這里也有樂趣3
我不喜歡中午，很不喜歡。
大好陽光射在漆黑的木桌上，但也沒帶來一絲生氣。慵懶如我，正半瞇著眼睛趴在木桌上。中午附加的東西，我只喜歡陽光。
“嘀嗒”這是什么聲音？
那時的我置氣似得把電視關(guān)掉。剛一推開門，就陷進了波光粼粼的海洋里。已收割完畢的稻草正平鋪在地面上。我深一腳淺一腳地在偌大的庭院里肆無忌憚地跑起來。腳下“嘩啦啦”的聲音好像是奏樂般動聽。偶爾，一些稻草被我踢飛，在空中劃出一道弧線又在陽光下閃爍。跑累了，躺在稻草上，嗅著稻草發(fā)散的氣息。靜靜在松軟的稻草中閉上眼睛，漸漸地進入夢境，哪兒也都是陽光和稻草……
那是六年前，我喜歡上了陽光。
“嘀嘀嘀”鬧鐘上出現(xiàn)了兩點的字樣。揉揉眼睛，站起身。我想再去嗅嗅陽光的味道。
不愛油柏路上滿地的梧桐葉，不愛小斜坡上邊洋洋灑灑的紅色楓葉，也不愛輕輕落下如夢如幻的海棠花，我獨獨偏愛那不勝平凡的狗尾巴。這時的.狗尾巴應該是青中帶黃的，極長的樣子。滿懷的興奮投身進尋找狗尾巴的草叢中。花邊的草叢，那本是應該是無處不在的狗尾巴怎么都像被吃掉一樣，一個不剩，任我找了很久也不見蹤跡。失落萬分也無可奈何的我悠閑地漫步在回家的路途上。無意間，一小叢綠意。那是幸運草，我兒時經(jīng)常喜歡去尋找象征幸運的四葉。湊上前，我正打算好好觀察，又是意外，令我啼笑皆非的是，這不是幸運草，而是一種長的小而且精致的，但我從未見過的小草。我抱著極其復雜而又愉快的心情回家了，在黃昏的籠罩下。
也許中午也沒那么無聊，我這樣想。
有了稻草的陽光氣息，狗尾巴的期待和不期然相遇的無名小草的陪伴，中午不再無聊和孤單。
在這種無所事事的中午，放慢腳步，感受陽光、青草、陽光的氣息，就好像在交朋友。我也在這里找到了樂趣。
初二暑假作文：這里也有樂趣4
草兒的樂趣是能夠在困境中發(fā)芽，花兒的樂趣是能夠在百花中散發(fā)芳香，大樹的樂趣是在風雨中茁壯成長。
陽光穿過窗戶，零零碎碎地掉落在書桌上，灑在那本厚厚的相冊上，往事如風，回憶撞進了我的心房。
那年，我12歲，照片定格的瞬間，時光又回到那個場面，那個瞬間。
小學畢業(yè)那天，我們辦了一個班級晚會，那是我們最后的狂歡�！拔視卫斡涀∧愕哪槪視湎憬o的思念�！睅е耷坏念澮�，那時的我們是多么青澀，一首《再見》唱出了我們六年的辛酸與情誼。我試圖改變那班上的氣氛，莞爾一笑：“同學們，再見啦！以后不要太想我！”大家揩了一把淚，又笑了。
“吃蛋糕了！”班主任推著蛋糕進來，對于我們來說，那是我們班級的生日，最后一次生日。純白的蛋糕，像我們的情誼一樣純真無暇。蛋糕上的的花草水果象征著我們的酸甜苦辣，那一根根蠟燭就是我們最后的心愿�！芭尽币粔K蛋糕扣到我頭上，當我反應過來時，蛋糕早已遭了秧，全班已經(jīng)亂成一團。樂趣卻悄悄溜進了我們的心里。那歡樂情景充滿我的相冊，如今歷歷在目。
最后，我們彼此對視，互相看著對方的'“窘態(tài)”。看到這歡樂的場面，我們好像突然意識到要畢業(yè)了，要我們怎么舍得離開？“來，讓我們歡送一下我們的小學時光，友誼萬歲！”我們將手中的飲料一飲而盡。
曲盡人還在，人在，情也在。此時，我懷里的相冊靜靜地躺著，但在我心里刻下了那段美好的回憶。陽光的碎片早已悄悄地跑到了樹梢上，我看到了友情的光芒，嗅到了友誼的味道，那味道像學校當年那棵丁香花的味道……
分別時，就算那首曲子已經(jīng)不在，就算沒有了丁香花的香，但情誼卻一直還在，我們彼此的心里都明白。
最后一滴眼淚掉在相冊上，原來，這里也有樂趣。
初二暑假作文：這里也有樂趣5
有人說，快樂是擁有一輛豪華跑車；快樂是擁有數(shù)不清的財富；快樂是自己擁有自己想要的東西……而我卻說，付出，也是一種快樂，付出也有樂趣。
那天，放假在家的我，看見桌上有一張紙條：早飯幫你熱了，起床后自己吃！我們中午就回來！記住，一定要吃早飯呀！
恭敬不如從命，我吃過早飯。心中萌發(fā)出這樣一個念頭：與其天天坐享其成，何不借此良機做一頓午飯來慰勞一下為生活辛勞奔波的家人呢？說干就干，我挑菜、擇菜、洗菜……一切弄好了之后，我開始起鍋了。
我學著奶奶以前燒菜的樣子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油濺了出來，濺到了我的`手上，好痛！過了一會兒，放鹽、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起鍋……
短短幾十分鐘內(nèi)，首次下廚的我已做好了四道菜，看著冒著熱氣的飯菜，我的心中非常激動！
“我們回來啦！”他們叫道，“咦？什么好香��！”他們湊上來看。他們看見我做的那一桌子的菜邊笑邊問：“唉，大小姐，這是你做的嗎？”我用力點了點頭：“嘗嘗吧！”
他們開心地坐了下來，認真地品嘗起來。爺爺說：“這菜淡啦！放多了鹽！”爸爸媽媽說：“這油太多了！”奶奶說：“哎呀，你們別那么多要求，人家做了就是有孝心，哪來的那么多廢話？”他們邊吃邊點頭：“是、是、是……”邊吃邊露出開心、快樂、滿意的笑容。我看著他們吃得那么快樂，我真實地體會到：這就是我要的樂趣，這就是我要的幸福。
付出，確有樂趣；付出，帶來幸福！付出，是生活中的一盞明燈！付出，是親人與親人之間的一種美好的感情交流，是使親人感受到家庭的溫馨！讓我們珍惜這份親情，讓付出這盞生活的明燈把我們的心靈照得更加明亮，愿我們的生活永遠充滿溫情和歡樂！
我要學會敢于付出，勇于付出，因為這里也有樂趣！
初二暑假作文：這里也有樂趣6
魯迅先生小時候在百草園中盡情地玩耍嬉鬧，在枯燥乏味的生活中找到了自己的樂趣。我在故鄉(xiāng)的小樹林里也找到了自己的樂趣。
童年的點滴記憶里，那片小樹林總在吸引我去回憶，里面的新鮮事物令我至今難以忘卻。
一到春天，小樹林里就有各種各樣的野花。它們爭先恐后的從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，一大片一大片滿是的。有的.兩三株聚在一塊，有的好幾十株湊在一起爭奇斗艷，美不勝收！在和煦的春風做舞伴的情況下，它們按捺不住心中的熱情，賣弄起靈巧的舞姿，開起了舞會。有的小花臉漲得通紅，好像是因為跳得不好害羞了；有的小花就低調(diào)極了，一直埋著頭，不愿與眾花爭春，卻以它獨特的清香吸引了許多小伙伴。伙伴們攢聚在一起，不知是誰講了個笑話，大家笑得前仰后合，有的甚至笑得趴在地上。
到了夏天，樹林里就更熱鬧了。
雨總是來的那么及時，淅淅瀝瀝的下了起來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的響，好像演奏者快樂的歌曲，風聽了也忍不住歡笑起來，小花在雨中搖曳著，享受著雨的滋潤。目光上移，一只黑色的蟬趴在樹葉下一動不動，認真的聆聽這場盛大的演唱會。這里，這時，無不充滿了樂趣。
漫步在樹林中，我靜靜的聆聽，微風從臉上拂過，帶來一絲清涼。閉上眼，仿佛花、草和大樹都在微笑。
秋天來了，從樹上摘下一個長得飽滿的果子吃；冬天到了，又可以像魯迅先生一樣在雪地里設(shè)伏捕鳥。這里無時無刻不充滿著樂趣。
耳邊仿佛又傳來兒時的笑聲，快樂洋溢在心里，甜甜的。花、草、蟬、大樹、小鳥——它們都是我的朋友，是它們給小樹林帶來了無窮的樂趣，給我?guī)砹藷o窮的樂趣！
初二暑假作文：這里也有樂趣7
學校操場上，有一個廢棄的小木頭房子。起先，我并沒有怎么注意到它，它被籠罩在一片大樹的陰影下。枝枝葉葉雜亂地蓋在上面，陳舊的木板也被蒙上了一層灰，只露出透過窗戶教學樓那邊射進來的光。
一次暑假在校園里散步，我無意間順著鐵樓梯，發(fā)現(xiàn)了被蒙在歲月里與世隔絕的它。
推開已經(jīng)裂了縫的大門，一束新鮮而突兀的陽光順著我的指尖輕射下來，無聊透頂?shù)奈倚闹辛⒖谭浩鹆艘唤z驚喜。隨著陽光里紛紛揚揚的灰塵，我的視線朝小屋四周望去，凹凸不平的墻面上爬滿了爬山虎，而就在木屋的頂旁角落里，扒著一攤爛泥一樣的東西。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那是一個鳥巢。
估計是聽見了動靜，窩里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢鉆出了半個小腦袋，毛茸茸的灰毛緊貼著巢，黑亮亮的`大眼睛有些好奇而又緊張地看著我。我更是欣喜，也瞪大眼睛望著它，看它靈巧地擺了擺頭，張開嘴巴竟含糊不清地叫了幾聲。那叫聲仿佛打開了我心里的那把鎖，把我的整顆心都融化在了一片歡樂之中。我調(diào)整好音調(diào)，也羞澀地學小鳥叫了幾聲。它起先嚇得把腦袋往回一縮，而后又慢慢地把頭鉆了出來，我能看出，它的眼神里也露出了欣喜的表情，那一刻的興奮正是我和它那時同時享有的最美好的情感。
我們一只鳥一個人便嘰嘰喳喳對起了話，它伸伸腦袋，我也伸伸腦袋，有時我們聊得激動時，它張張翅膀，我也擺擺手臂。它驚奇地望著我，我便驕傲地看著它。那一刻，仿佛別的什么都沒有了，陳舊的木屋、墻上的爬山虎都被融入進了這無窮的樂趣里，陽光照在我們幸福而滿足的身上，隨著歡快的音符躍動著。
那個下午，一個十歲的小女孩在一個不引人注目的木屋里找到了一個鳥巢，她和那只鳥巢里親切的小鳥聊起了天。她發(fā)現(xiàn)，樂趣無處不在。最簡陋、最不引人注目的地方也有樂趣，正如最不吸引人眼球的東西往往是最珍貴的。只要你用心觀察、用心體會，樂趣就在生活的每一個細節(jié)里，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
初二暑假作文：這里也有樂趣8
生活中有許多樂趣，不僅是玩耍有樂趣，而讀書更有樂趣。還記得高爾基說過一句話——我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
讀書看起來像是一件簡單枯燥的事情，但實際卻很有樂趣。在書中，你可以與他人產(chǎn)生心靈的共鳴，可以產(chǎn)生藝術(shù)的靈感，可以洞察世間的百態(tài)。所以說“說中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書本的價值，不同小可。
還記得，我在三年級時，同學們正在讀書，而我卻東張西望，老師發(fā)現(xiàn)了一臉歡樂的我，便大發(fā)雷霆的.把我拽上了講臺，問道：“你為什么不讀書？”從那以后，我對讀書產(chǎn)生了陰影，覺得讀書很枯燥。
但自從上五、六年級之后，隨著我們的寫的越來越長，我們所需要的素材也越來越多，我再一次捧起了闊別已久書，用心品讀，感悟頗深。我漸漸的感受到了讀書的樂趣，現(xiàn)在一有書，我就會情不自的拿起來，津津有味的讀下去。
還記得，有一次我正在讀書，那時的我已經(jīng)陷入了書的海洋，在里面暢游。這時，媽媽在樓底下對我大喊：“你快下來，吃飯了！”但是我沉醉在書中，書中那些精妙的文字，優(yōu)美的語言，使我深深的陶醉其中，無法自拔。終于收尾了，我戀戀不舍的放下書本，看了看外面的天空，黑色的。我摸摸了肚子，感覺很餓，便下了樓來到廚房�？匆娮雷由峡湛杖缫�，就問媽媽：“媽媽，飯做好了嗎？”媽媽沒吭聲。
后來我才知道，原來媽媽等不及我，把飯全吃了。雖然沒吃到美味的飯菜，但是我吸取了這么多的精神食糧，還是很滿足的。學習有樂趣，發(fā)現(xiàn)有樂趣，讀書，更有樂趣。
初二暑假作文：這里也有樂趣9
在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當作樂趣，有人將吟詩作對當作樂趣，而我卻在積木的世界里找到了樂趣。
記得第一次遇見你是六年前。當媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會坐著，一會趴著，一會發(fā)呆，一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。
年齡稍大，我對積木的熱愛越燒越旺，恰似一團烈火，將我包裹。我會用各種各樣的'理由讓媽媽給我買小車、機器人、飛機模型等等�；氐郊依锞推炔患按木偷亍肮ぷ鳌�，對照圖紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的興奮，心里樂開了花。在我眼里，一個個零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會瞇眼表揚我的聰明，一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂無窮！每當完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發(fā)熱，暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無窮也！
上了中學，我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂由心生，心中有熱愛，樂趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂趣了。
拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動手能力，更讓我學會了做事堅持、有耐心。現(xiàn)在看著我親手拼成的一個個栩栩如生的實物模型，不由感慨萬千。昔者，歐陽修以民為樂，陶潛以飲酒歸隱為樂，而現(xiàn)在我以拼插積木為樂，無論別人如何質(zhì)疑，我只堅信：這里也有樂趣。這真是：
自小拼積木，模型亦頗多。
都云玩者癡，誰解其中樂！
初二暑假作文：這里也有樂趣10
“作業(yè)是做不完的，”這句話曾是我的個性簽名，可在那之后，我的簽名有了改變。
“嗷！‘’我發(fā)出一聲哀嚎。望著面前的這道題，一無所措，腦子里像被石灰與紙糊攪成了一坨。我兩眼空洞地望著題目，扎入了深思也扎入了后最后一縷希望�！蝗缬帽壤c蝴蝶定理，‘’突然身旁傳來一聲提議，驀然回首，原來是媽媽，她擠擠眼，退出了房間留下我孤零零一人，咀嚼她的想法……
突然間，一道雷在我的腦中炸開，我有了思路，像筆尖開花了一樣，畫出了所有的圖例并順出了過程，我看著解好的題目，長呼了一口氣，釋然并感到做完作業(yè)的快樂……這是在壓抑過后釋放的快樂！我綻開了笑顏……
慢！事情遠沒這樣簡單，這題我居然做錯了！我又一次幾乎絕望的坐著，刺眼的大叉掏走了我所有的`剛剛奪回的自信，我沉默著……
‘’往者不可諫，來者猶可追！‘’這話突然浮現(xiàn)在我的腦中。是啊，我還沒有追，為何要放棄呢？我重新拾起了筆。
我不斷地加著輔助線，不斷地擦著輔助線，不斷地寫著過程，不斷地擦著過程。筆尖下流出的是墨水，橡皮不停的擦，卻擦不去我一絲決心……我不斷的看著草稿紙，不斷地喃喃自語，不斷地做著所有能幫助解題的事。終于蒼天不負有心人，我有了思路�！痹谡疑霞由厦啡ɡ�，用比例證明”……我嘴上說著，筆尖動著，以前的陰影頓時一掃而空。終于，解到了最后一步，我長吁一口氣，有了一種前所未有的愉快感覺。這是解完題的成就感，這是百感交集后突如其來的幸福，這是一切的努力帶來的回報！我越發(fā)對這道題不舍與尊敬起來。是它，讓我明白了，做題不只是枯燥與不耐煩，更有成就感帶來的快樂，想著。我寫下了最后一筆，呼出一口氣？包含著快樂與改變的氣。
第二天我的個性簽名徹底的變了，生活中的作業(yè)不只有絕望，更有極大的快樂。我做題的目的不只是提升自我，更有對自己的挑戰(zhàn)。做題目，便是對自己的挑戰(zhàn)，而挑戰(zhàn)自我，更是一種無上的樂趣。做題，也有樂趣！
初二暑假作文：這里也有樂趣11
生活中處處充滿著樂趣，生活中也從來不缺少樂趣。然而，生活在快節(jié)奏都市的我們卻很難感受到生活的樂趣，是因為太忙碌，還是因為壓力太大。無論如何，我們何嘗不放慢腳步，靜靜地感受生活中那一點一滴的樂趣。
每天的培訓班一個接一個，作業(yè)堆擠如山卻沒有時間做，我的時間似海棉已經(jīng)彈盡糧絕，只能擠出可憐的一點水。
和往常一樣，每天都是早出晚歸，剛回到家，把書包一扔就像一團稀泥灘在了床上，一天的勞累已經(jīng)使我沒有體力起來去寫作業(yè)了。四處張望，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上那嫩的不能再嫩的嫩葉，幾瓣小小的葉子抱在幾尺像牙簽般的枝干上，這一個在我的小天地中唯一的綠色讓我驚喜萬分。我這才想起這不是我上周種下的向日葵嗎？我驚訝怎么不知不覺中長大了。可能是我平時太忙碌沒有注意吧。多虧我父母每天充當臨時園丁幫忙每天晚上澆一次水才不至于使小苗死掉。
幾乎每天回家第一件事情就是看看小貓長的怎么樣了。這也是我忙碌生活中的'樂趣之一，它給我?guī)砹藲g樂使我放松。
漸漸地，許多課都已上完了，我開始抽空來親自照顧這株小苗。不，是一株大苗了。每當給他澆澆水，當那晶瑩剔透的小水珠停留在綠葉上時很是可愛。
小苗越長越大，我的任務(wù)越來越少，看著它亭亭玉立的枝干和郁郁蔥蔥的小葉子，令人百感交集，從當時的不屑一顧到現(xiàn)在的精心照顧，我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來這里也有樂趣。
現(xiàn)在，向日葵在我的呵護下長的枝繁葉茂，我的生活也因它的存在而充滿著樂趣。
還記得一個故事，在以前的美國，窮人羨慕富人，大家都認為窮人在苦苦生存，富人在吃魚吃肉。但一個聰明的廣告設(shè)計師解決了這一切。他僅僅放了一段廣告，使這個觀念發(fā)生了翻天覆地變化，在畫面中，一個人在高空一邊刷玻璃，一邊帶著笑容哼著歌，而另一邊卻是富人面對著堆積如山的文件愁眉不展。
其實生活并不如人們所說的那樣的苦悶，而是有很多精彩，放慢腳步，細心觀察，你可能會聽到一句話“嘿！這里也有樂趣！”
初二暑假作文：這里也有樂趣12
青春本沒有色彩，奮斗的樂趣染上了驕人的紅，陪伴的樂趣抹上了明亮的黃，成功的樂趣帶來了獨一無二的藍。漫漫成長路上，這里也有樂趣。
樂青春奔跑
紅色的塑膠跑道，運動鞋飛馳的“噔噔”生，終點迎來的歡呼，綠茵場上躺的橫七豎八的少年們，那或許就是奔跑中的樂趣吧。從前我討厭奔跑，討厭跑步時急促的呼吸，討厭那個大汗淋漓的自己。汗順著臉頰流下，像一串晶瑩的淚珠，閃著青春的光芒。終于，我決定開始奔跑。初夏的風從耳畔吹過，吹起我額前的發(fā)，陽光打在我的肩頭，那個黑色的影子隨著我的步伐，同我有節(jié)奏的'跳動著跨過了終點線，我不僅跨過了體育考試的障礙，也跨過了心里那道紅線。初夏未央，奔跑后的樂趣，閃著星光。
樂青春陪伴
成長路本應我一人走過，那個逐漸蒼老的背影，卻始終堅定地站在我的背后。朝陽第一束陽光灑在他的身上。牛奶在小鍋里冒著雪白，平底鍋里的簡單吱吱作響，他成了廚房里的魔法師，默默為我變出一個又一個溫暖又明亮的早晨。深夜，路燈暗黃的光照著她的發(fā)絲，泛著一些銀光，他就這么騎著車，帶著我，陪我從無理取鬧，變得安靜聽話，把我從昨日帶到現(xiàn)在。轉(zhuǎn)眼又奔赴下一個明天，在我平淡無奇的成長路上，你用那無聲的陪伴，編織了獨一無二的樂趣。
樂青春堅持
就算努力看不見希望，也不能坐起拼搏。終于，中考的倒計時已不剩幾日，夏天開始席卷整個城市，二模的成績依舊處在尷尬的位置，離那個拼搏的三年的目標就差那么一點兒，難一點卻成了我是越不過的瓶頸。夏天已經(jīng)到了，夏天容不得我頹廢，更容不得后悔。我拿起了筆，是時候為那不甘的青春畫一個靚麗的句號了。深夜筆尖涓過我的試卷，清晨朗讀聲音透過書頁。奮斗中，堅持中，掙扎中，那便是青春的樂趣吧。
盛夏的驕陽就在眼前，青春和成長中的樂趣終帶我們走向那更為光明的藍天。
初二暑假作文：這里也有樂趣13
忽有一日，朋友尋找我比賽背詩，我欣然答應。比賽正火熱，我滔滔不絕，可朋友卻多次忘詞，終是我勝了。賽后，她忙問我詩意，我瞪大了眼睛：“怎么？你背詩都不知道詩的意思的嗎？”見她面有愧色，我寬慰道：“其實也沒關(guān)系的，但是，理解了詩的意思，才能更好地理解詩詞，你以后可得在這方面多下功夫�！�
是的，理解詩意才能理解詩詞，若是不了解詩文的意思，光是背上那串白紙上的黑字有什么作用？所以，詩文的意思成為了我背詩時的`一大捷徑，也是一大樂趣。
先舉一個例子，就拿家喻戶曉的《春夜喜雨》來說。第一句“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生�！边@一句特別好！也許你會問了：好在何處？當然是這個“知”字了。真正的春雨哪知道時節(jié)？到了春天，它就算不想下也得下�？删褪沁@個“知”字，寫出了春雨的通人性，知時令，就好像它知道這個時候就是它落下的最佳時期一樣。作者這個字用的特別精妙。
“鳥宿池邊樹，僧敲月下門�！毕嘈糯蠹叶甲x到過這句詩背后的一個小故事：賈島拜訪李凝，可李凝不在家，他只好寫下一首《題李凝幽居》就回去了�；丶业穆飞弦蛘遄靡蛔痔J真而撞到了韓愈。韓愈聽了他的苦惱，幫他敲定了那個字。敲定的那個字就是“僧敲月下門”的“敲”字。韓愈選“敲”而不選“推”是為什么呢？聽了韓愈的解釋，賈島茅塞頓開——一是“敲”能寫出月夜的寧靜，二是敲門比推門更顯得有禮貌些。從此，“推敲”二字也成了經(jīng)典。
詩的背后有許多趣味的，令人捧腹的，讓人灑淚的，引人思考的……那些思考的故事、釋義和道理，它們也成為了我的樂趣，鼓勵我在詩詞之路上更進一步！
初二暑假作文：這里也有樂趣14
“滴，滴……”絲縷晶瑩的雨水從天際緩緩而降，落入了天然石塊筑成的水塘之中。那水流一點一點地增高，一絲一毫地龐大……
“唰！”水流好像沖破了一個小缺口，從中飛射而出，緊擦著地面，向遠方飛速涌去，不時之中還有條條流水從缺口處濺出，與之前的大隊匯聚，成為后續(xù)的前行軍，一起向著前方奔騰。
流著，流著，也有著不羈的點點水滴相以填入，還有那些被點醒的迷茫溪流相以匯入，共同向著那個向往的遠方披荊斬棘。遇到泥濘的石頭，用耐心一遍遍地沖擊，將其洗滌，給其磨礪，使其光滑；遇到幼弱的樹苗，用力量一次次地灌溉它，讓其滋潤，給其活力，使其生長；遇到干旱的土地，用生命一點點地融入他，讓其淋漓，給其能力，讓其幫扶于人……
“嘩，嘩”地不斷進軍，水流中有著新鮮血液的相容，卻也有部分看長路漫漫而難以堅持的放棄，剩下的始終堅持，不論還有多久，不滅不息，心始終沸騰，奔馳，不死心還在……
隨著付出的不斷，也隨著匯入的不停，更隨著努力的不懈，不久的前方，終于出現(xiàn)了它們心中的夢想之地——海洋。它們欣喜，它們歡騰，更是加快了步伐，向著大海又一次被激勵，更為激昂地奮斗著。這一次，更加的.堅毅奮力，更加的傲然昂首。
“嘩嘩，嘩嘩……”勝利就在不遠處揮手等待，鳥兒就在頭頂盤旋飛鳴，云兒也在飛快地前行，似乎想見證勝利的那刻。萬物都在那剎那為其屏息，只為聆聽那入海的一聲。
“嘩啦！”它們完成了久違的夙愿，是為了自己，也是為了別的。盡管在路上見過太多黑暗的污水，盡管在石塊間見過太多沉醉于嬉戲的流水，盡管更在相同水塘中見過在那安定不動、泰然自若的潭水。但是，它們依舊不為之動，踏上了這一條漫長的征途，并且成功地到達了這里……
我們，或許還只是在石塊間積蓄的水流，又或許是在不斷地沖擊那個小小的缺口罷了，遠方又有著多少未知的困難在等待著我們呢？又有著多少的挫折會打擊我們的信心呢？努力吧，莫不要安適地等在原地徘徊，要有目標，不斷奮斗。
聆聽流水——它會訴說它的征途——
這里——也有樂趣……
初二暑假作文：這里也有樂趣15
這條道路還是一如既往，就是我每日的必由之路。每日仰頭，望見的是鋼筋混凝土筑成的高樓大廈，人來人往，擦身而過。殊不知，一次巧遇，發(fā)覺這兒也是有快樂。
那一段時間，學習上有十分大的安全漏洞，如超級黑洞一般吞噬我的考試成績，導致我的考試分數(shù)一落千丈。那一天早上，如以往一般，身背一樣的背包，走過一樣的交通信號燈，經(jīng)過一樣的`鋪面，一切都是這般的簡單、枯燥。
邁著厚重的腳步，我踏入了天橋，心里惦記著怎樣解決下星期的考試。
那一天早上，非機動車如以往一般，走著走著，我看見了一對老夫婦，她們身穿溫暖的外衣，衣著棉褲棉鞋，她們有說有笑，似在探討哪些。我走過她們，堅起耳朵里面聽她們在說些什么，另外朝她們的方位放眼望去。
眼下的景色十分壯闊，黃燦燦的一片。那就是一片風鈴木的深海，樹早已開了花，雖不偉岸，但成群的鈴木卻很奪目。這類花僅有在早春之際才會開，不經(jīng)意間，春天的腳步悄然而至。偶有風吹過，一片的風鈴木隨風舞動，太陽底下閃爍著金色的羽翼，花落下來，悄然無聲。
我將眼光轉(zhuǎn)為那對老夫婦，老爺爺拿著iPad對老奶奶說：“你站在那里，我?guī)湍闩膹堈��！崩咸兄雷o欄，背后是這片風鈴木。拍完，姥姥靠到祖父身旁，對照片指手畫腳，兩個人有說有笑，歡歡喜喜。我笑了笑，離開。
穿行走在路上，心情愉快了很多，我回來后，將這件事情記下來，下決心，努力學習，不負，永不放棄。
每一個生命都是有殘缺不全，無須做過多較為，每一種生命都是有快樂，無須做徹底統(tǒng)一，物競天擇，不一定優(yōu)勝劣汰，寬心接納享有幸福全過程！
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