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成 功 的 喜 悅
成 功 的 喜 悅1
今天，我像往常一樣去青少年培訓(xùn)中心上古箏課，在路上，我的心里很緊張，因?yàn)檫@三個(gè)星期我都在彈《擠牛奶》這首歌，但還是有一點(diǎn)不熟，生怕會(huì)不過(guò)關(guān)。
我來(lái)到了，而且第一個(gè)彈的人就是我。我不慌不忙地彈了起來(lái)。呵！神了！我居然很流利地彈完了。再看看我的學(xué)友們，還是有一點(diǎn)瑕疵被老師指出。我似察言觀(guān)色地瞧瞧老師的反應(yīng)——她露出了驕傲的神情。
我松了一口氣，忽然氣兒順了，后來(lái)，老師教的.《竹排歌》我也輕松自如地找準(zhǔn)音了。
下課了，我收拾好東西正準(zhǔn)備和學(xué)友一起回家時(shí)，老師叫住了我們，一人給了一顆五角星。當(dāng)然，今天表現(xiàn)最令老師失望的人不會(huì)有它。
最后我順便告訴你：加這一次老師一共發(fā)了兩次五角星，而我的教學(xué)書(shū)上也貼著兩個(gè)紅光四射的五角星，其他人有的無(wú)星，有的只有一顆。
成 功 的 喜 悅2
有一天，在我完成了各種科目的作業(yè)后，我感到無(wú)聊，沒(méi)有什么可玩的，所以我擺弄著我的鉛筆盒。突然，我隱約聽(tīng)到了哨聲。我想，我可以做一輛車(chē)來(lái)玩嗎？因此，我拿起好友浦海陽(yáng)送給我的`行李架，拿出平時(shí)收集的四個(gè)小瓶蓋，放在車(chē)架周?chē)Ｈ缓笪覐奈业膶毾淅锬贸鲆粋�(gè)電池盒、一個(gè)電池、一個(gè)引擎、一個(gè)小開(kāi)關(guān)和兩根電線(xiàn)。
集會(huì)開(kāi)始了。我首先把發(fā)動(dòng)機(jī)安裝在汽車(chē)下面，然后把電池盒安裝在汽車(chē)腹部，并把電池放進(jìn)去。然后用剪刀將其中一根電線(xiàn)剪成兩半，分別安裝在小開(kāi)關(guān)的兩個(gè)接頭處，然后將兩根電線(xiàn)的另一端分別安裝在發(fā)動(dòng)機(jī)和蓄電池的一個(gè)接頭處，將其余另一根電線(xiàn)的兩端分別連接在蓄電池和發(fā)動(dòng)機(jī)的另一個(gè)接頭處。
組裝成功后，我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只聽(tīng)見(jiàn)，咯咯的聲音在我耳邊回蕩。我看到發(fā)動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我把車(chē)放在地上時(shí)，我看到它比遙控汽車(chē)快。我高興地跳起來(lái)喊道:我成功了！我花了很長(zhǎng)時(shí)間才平靜下來(lái)。
第二天早上，我把車(chē)帶到學(xué)校，給每個(gè)人看。金高興得合不上嘴，懇求道:“王波，請(qǐng)你玩一會(huì)兒�！敝芤苍谝慌哉f(shuō)，你真是我班的監(jiān)制！與此同時(shí)，我也激發(fā)了我做小發(fā)明的熱情。我體驗(yàn)了成功的喜悅。
成 功 的 喜 悅3
一天，我在一本科技書(shū)上看到：將未生銹的鐵釘放在茶水中，過(guò)一段時(shí)間后，鐵釘會(huì)生銹。我心想：鐵銹的形成一般需要一定的時(shí)間，鐵釘在茶水里怎么會(huì)生銹呢？
我拿出一個(gè)茶包，接了一杯熱水，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我把茶包放進(jìn)水中，透明的.水立刻從茶包中滲出棕黃色的“云霧”，然后再迅速蔓延，不一會(huì)兒，棕色就充滿(mǎn)了整個(gè)水杯，我心想：茶好了，我從抽屜里拿出四個(gè)晶亮的鐵釘，放進(jìn)水杯里，心想：萬(wàn)事俱備了，只剩等你了。我要好好看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否能成功。
過(guò)了一會(huì)，我走到桌前，撈出鐵釘，一看，小鐵釘毫無(wú)變化，我心想：是不是書(shū)上記載錯(cuò)了，看來(lái)還是再等等吧，我便上去寫(xiě)作業(yè)了……
到了晚上，我突然想起實(shí)驗(yàn)的事，跑去看小鐵釘?shù)淖兓�。哈哈，小鐵釘真的有變化了，原來(lái)明亮的鐵釘上有了斑，是褐色的，我成功了，于是心里一陣欣喜！
為什么小鐵釘會(huì)生銹呢？我又產(chǎn)生疑問(wèn)，立刻查找了有關(guān)的資料。原來(lái)，茶水中含有單寧酸，鐵釘與單寧酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以小鐵釘會(huì)生銹。
我最終嘗到了成功的喜悅。
成 功 的 喜 悅4
“發(fā)表了，我的文章發(fā)表了！”我高興地舉著那張還散發(fā)著油墨清香的<<大江晚報(bào)>>，在屋里又蹦又跳。高興了一會(huì)兒，我又有些不放心似地把那份報(bào)紙打開(kāi)到有我寫(xiě)的文章的那一張，仔細(xì)地把那篇文章下的署名看了又看，“哈，沒(méi)錯(cuò)，就是我！”我興奮地擎著那張報(bào)紙往外沖，正和買(mǎi)菜回來(lái)的媽媽撞個(gè)正著。
“傻兒子，瞎撞什么？看你把菜弄得撒了一地！”
“呵呵！”我朝媽媽做了個(gè)鬼臉兒后趕忙幫媽媽撿菜。然后，我站起來(lái)，像上司對(duì)下屬那樣莊重地說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)您閉上眼睛，我給您一個(gè)驚喜！”
“這孩子，跟媽媽賣(mài)什么關(guān)子？”說(shuō)著閉上她明亮的大眼睛。我把那張報(bào)紙，放在媽媽手上，媽媽一眼就看到那篇我寫(xiě)的文章，她簡(jiǎn)直不敢相信自己的`眼睛，驚奇地問(wèn)我：“這是你寫(xiě)的？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我的兒子真是好樣的！怪不得你每天趴在桌上寫(xiě)一張扔一張，那么晚都不肯去睡。今兒個(gè)媽媽可要做點(diǎn)兒好吃的來(lái)慶祝一下！”說(shuō)著高高興興地走進(jìn)了廚房。
此刻，我來(lái)到書(shū)房里盯著那一摞摞稿紙心中想起了這次成功的原因是：我平時(shí)細(xì)心觀(guān)察周?chē)氖挛�，同時(shí)，我想起了每周日下午去王老師家補(bǔ)習(xí)作文，王老師總是給我很多啟發(fā)，讓我大膽地去想象；讓我把作文一遍又一遍地修改，至于修改了多少遍連我自己也記不清了。
晚上，我吃著媽媽特意為我做的我最?lèi)?ài)吃的飯菜，成功的喜悅又一次涌上心頭，我想，以后一定要一次又一次品嘗成功的喜悅！
成 功 的 喜 悅5
第一次參加晉級(jí)學(xué)校的野外大課堂，覺(jué)得一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展是需要精心準(zhǔn)備和策劃的，是需要隨機(jī)應(yīng)變的能力的，兩天的活動(dòng)的內(nèi)容大致相同，可是組織的方式方法不同，導(dǎo)致的結(jié)果大相徑庭。
第一天也許是沒(méi)有設(shè)想到會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題，結(jié)果活動(dòng)的效果不是很好，第二天經(jīng)過(guò)全校區(qū)的校長(zhǎng)總結(jié)和規(guī)劃，重新給所有參加活動(dòng)的老師開(kāi)會(huì)，重新制定了活動(dòng)的形式和策略，結(jié)果活動(dòng)的效果非常好，孩子們玩得非常開(kāi)心，老師們也沒(méi)有那么辛苦，那天我收獲的是成功的喜悅！
覺(jué)得這是一個(gè)非常有發(fā)展力的團(tuán)體，能夠在短短的兩天創(chuàng)造出如此不同的活動(dòng)成績(jī)，我的內(nèi)心在那兩天也是有一個(gè)鮮明的變化，這個(gè)團(tuán)體是非常有活力和希望的，是一個(gè)凝聚力超強(qiáng)的團(tuán)體！
晚上的會(huì)議讓我也有很深的感觸，在一個(gè)活動(dòng)之后做一個(gè)總結(jié)是非常有必要的，知道自己為什么不足，知道自己為什么會(huì)成功，一起分享一下成功的喜悅，我那天沒(méi)有感覺(jué)到累，只是感覺(jué)到自己在這個(gè)團(tuán)隊(duì)是那么的'渺小，那么多的比我優(yōu)秀的人都那么執(zhí)著的在這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我應(yīng)該珍惜這種緣分！與成功的人靠近，追求自己的成功！
成 功 的 喜 悅6
望著我做的紙杯燈籠，我心里充滿(mǎn)了驕傲與自豪……
家里的燈籠被我弄壞了，作為補(bǔ)償，我決定用紙杯做燈籠賠給家人。
我準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀，再把紙杯倒過(guò)來(lái)，用剪刀把兩個(gè)紙杯從下往上剪，剪完以后，把一根根已剪下的.條子翻卷起來(lái)。
哇！真是太美了，我高興地哼著小曲。可是，我一不小心剪歪了。我心里大叫一聲：“糟糕！要重新做了！”想到這里，我懊悔不已：“王革予��！你要全神貫注才能做好一件事�！边�是姐姐提醒了我，我才進(jìn)入工作狀態(tài)。
于是，我聚精會(huì)神地瞪大了眼睛剪紙杯，可六個(gè)紙杯還是成為了垃圾桶的“顧客”，我頓時(shí)覺(jué)得人生一片黑暗。我心里想：“為什么我那么認(rèn)真地做燈籠還是失��？”此時(shí)“傷心”的小水珠不禁從眼睛里流了下來(lái)，我心里這時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”在吵架：
“做了那么多遍都不行，放棄！”
“不行，不見(jiàn)風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？要堅(jiān)持下去！”
“……”
對(duì)！我已經(jīng)做了就不能放棄！于是我又拿出兩個(gè)紙杯，用剪刀慢慢地仔細(xì)剪，然后打個(gè)洞，用繩子穿過(guò)去，再打一個(gè)結(jié)，紙杯燈籠就做好了。
我開(kāi)心地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)页晒α�。�?/p>
成 功 的 喜 悅7
一天，我在家里做了一次飯。那天，我定下菜譜：雞蛋炒飯。于是，我就立刻開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我先把一大碗米飯給端出來(lái)，放在鍋旁，并從冰箱拿出一個(gè)雞蛋，打碎，攪拌好，也放在旁邊。接著，把火打開(kāi)，倒上油，稍微一攪，再把米飯放進(jìn)去，噼嚓，油象一只只小精靈一樣跳來(lái)跳去，我也不停下，用鏟子把米飯分開(kāi)，炒熱了，才把它們?nèi)〕鰜?lái)。哇，熱氣騰騰的米飯啊！我在心里給自己豎起了大拇指。炒雞蛋，是很重要的，我把碗里的.蛋液拿起來(lái)，看了又看，深吸一大口氣，把蛋液倒進(jìn)去，迅速攪碎，該出鍋了！我對(duì)已經(jīng)過(guò)了四分鐘的雞蛋說(shuō)。于是，我就把它鏟出來(lái)，和米飯拌在一起，再在上面點(diǎn)綴上一些蔥、黃瓜、胡蘿卜和芝麻，這樣才富有營(yíng)養(yǎng)嘛！
我迫不及待要吃幾口午噴噴的蛋炒飯了，因?yàn)榭谒家粝聛?lái)三尺了！還等什么，呱唧真好吃啊，比媽媽做得還香��！我對(duì)自己自言自語(yǔ)。
我一定要更加努力，肯定會(huì)估得更好吃。
成 功 的 喜 悅8
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問(wèn)題時(shí)的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。
八點(diǎn)半了，到了吃晚飯的.點(diǎn)了，而爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我就想：如果我把飯做好了，爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。話(huà)不多說(shuō)，我急忙跑到廚房，一想到我可以受父母的夸獎(jiǎng)，我就非常激動(dòng)，結(jié)果忘了我不會(huì)做飯，要怎么弄呢？
我遲鈍了一會(huì)兒，忽然，大腦上出現(xiàn)了一個(gè)電燈泡，還是亮著的。我手忙腳亂找著媽媽的食譜。��！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發(fā)現(xiàn)我能做的只有方便面和果汁、牛奶，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@是表現(xiàn)自己的時(shí)候。
我打開(kāi)手機(jī)搜了一下，方便面的華麗擺盤(pán)，我一點(diǎn)一點(diǎn)地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終于擺好了，我又拿了三個(gè)杯子，洗了洗并擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。
我們做一件事千萬(wàn)不能沒(méi)有信心，只要堅(jiān)持不懈，有信心就可以成功，這是我成長(zhǎng)中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒(méi)有家長(zhǎng)幫忙的經(jīng)歷。
成 功 的 喜 悅9
失敗乃成功之母,這句話(huà)我一直深記在心中。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣一段經(jīng)歷。
那一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了幾道奧數(shù)題，爸爸又到鄉(xiāng)下去了，媽媽也做不出來(lái)，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬著筆頭，不知道該怎么辦，我的心情被這幾道題弄的一團(tuán)糟，我在草稿本上畫(huà)了又畫(huà)，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了......我的大腦一片空白，越寫(xiě)越亂。媽媽在門(mén)口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫(xiě)的：女兒，你不是經(jīng)常跟我說(shuō)失敗乃成功之母嗎，你一定會(huì)成功的！加油！我的眼睛濕濕的，我哭了，對(duì)啊，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)成功的.！我打起了精神，我讓我大腦想一些開(kāi)心的事，讓大腦放松，過(guò)了幾分鐘，我看著題目，頓時(shí)恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細(xì)細(xì)得在看了一次題目，認(rèn)真思考了一下，終于做出來(lái)了！我喜出望外地開(kāi)著我的答案，滿(mǎn)意地笑了。
我想起了杜威的一句話(huà)：失敗是有教導(dǎo)性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學(xué)得一樣多。對(duì)呀！失敗讓我知道了：成功源于恒心和毅力。
成 功 的 喜 悅10
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問(wèn)題時(shí)的困惑不解。我認(rèn)為成功的喜悅是最值得紀(jì)念的。
為了考級(jí)，我每天都在練習(xí)。母親給我布置了一個(gè)我覺(jué)得很難完成的任務(wù)。那時(shí)我非常沮喪，我反駁道：“這個(gè)任務(wù)太難了，我不可能完成�！蹦赣H回答：“你試過(guò)沒(méi)有？成功的喜悅是你無(wú)法想象的�！�
我被這句話(huà)打動(dòng)了，因此我天天努力，卻離目標(biāo)還有一大步。當(dāng)我沮喪時(shí)，又想起母親說(shuō)的那句話(huà)：成功的喜悅是你無(wú)法想象的。我一定要努力完成任務(wù)，我就會(huì)體會(huì)到成功的喜悅是什么感覺(jué)。
我努力又努力，終于完成了那個(gè)任務(wù)。母親知道我完成任務(wù)后，急忙跑過(guò)來(lái)，大聲的喊道：“你真棒，我就知道你會(huì)完成的！”母親為了慶祝我完成任務(wù)，特地給我辦了一個(gè)慶祝會(huì)，讓我在考級(jí)上好好發(fā)揮。
成功的`喜悅是無(wú)法形容的，只有得到它的人才知道。然而想要得到就要通過(guò)努力，不努力的人就別想知道。因?yàn)橹挥信Σ庞谐晒�，沒(méi)有努力就沒(méi)有成功。
成 功 的 喜 悅11
我們要懂得面對(duì)失敗，不要灰心，失敗了再站起來(lái)，吸取教訓(xùn)。只有戰(zhàn)勝了失敗，才會(huì)嘗到成功的喜悅。
一天，媽媽帶回了一臺(tái)“酸奶機(jī)”。我看了一眼：比微波爐還小，綠白相間，像電飯煲。這就
是傳說(shuō)中能做出美味酸奶的機(jī)器？我表示懷疑。之后媽媽招呼我做酸奶，我只好放下書(shū)，走進(jìn)了廚房，打開(kāi)說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始研究。按說(shuō)明書(shū)，我把手洗干凈，用水燙一下工具，然后放入牛奶和一小杯酸奶，按下定時(shí)鍵就出去玩了。
第二天，我打開(kāi)蓋子，見(jiàn)酸奶像豆腐一樣，嫩嫩的'，一碰就碎。我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：我的社子最堅(jiān)強(qiáng)，我來(lái)當(dāng)試驗(yàn)小白鼠，我嘗了一口，真是酸！比檸檬還酸��！我喊道。在放了六勺糖之后，才微微有了些甜，我琢磨著，原料安問(wèn)題，配方?jīng)]問(wèn)題，就剩時(shí)間了，我重新把時(shí)司控制的字眼讀了一遍。
在第二次，我把時(shí)間縮短了兩個(gè)小時(shí)，結(jié)果酸甜得當(dāng)，真是酸酸甜甜好味道��！再算一算價(jià)格，比超市便宜好多呢！如果往里面加入水果丁，那真是名副其實(shí)的“大果�！苯�(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)，我終于做出了比超市里賣(mài)得還好吃的酸奶。我成功了！
我明白了，看起來(lái)很復(fù)雜的事，普通人難以做到，但只要不怕困難，勇于嘗試，加上認(rèn)真細(xì)
致和不斷探究的精神，成功就在你手中。
成 功 的 喜 悅12
每個(gè)人都有過(guò)失敗，有過(guò)成功。失敗是成功之母嘛，只有失敗，才會(huì)有更好的成功。
這學(xué)期我數(shù)學(xué)第三單元的一些方式?jīng)]有學(xué)會(huì)。我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們都不告訴我，沒(méi)辦法我只好去問(wèn)老師，我平時(shí)都很怕老師，要不是我的好奇心，我真是不敢去問(wèn)老師。我到了辦公室，結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)完后，老師和顏悅色的、細(xì)心的解答我的疑問(wèn)，從此，我不再怕老師問(wèn)老師問(wèn)題了，甚至有些喜歡問(wèn)老師問(wèn)題。
還有一次，我不知是受誰(shuí)的影響，我自己親手做了一個(gè)風(fēng)箏。我不會(huì)做，就找來(lái)叔叔幫我，我們做好后試飛了幾次都飛不起來(lái)，后來(lái)，我們又改造了一下，又減輕了一些重量，我終于成功了，看著那展翅飛翔的'風(fēng)箏，心里有種說(shuō)不出喜悅。
我的成功和喜悅是失敗過(guò)無(wú)數(shù)次換回來(lái)的。如果我沒(méi)有失敗一下子就成功的話(huà)，那這樣的成功就沒(méi)有意義，沒(méi)有喜悅了。
我喜歡失敗了又再成功的那種感覺(jué)，因?yàn)橹挥心欠N成功，才能讓我感受到真正的喜悅與快樂(lè)。
成 功 的 喜 悅13
“�。� 在一聲尖叫后，我并沒(méi)有重重地倒在地上，而是兩腳立在地上，我自己看了都嚇了一跳。我不是在蹦極，而是在學(xué)自行車(chē)哦。
國(guó)慶節(jié)，我心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車(chē)，對(duì)媽媽軟磨硬施，終于答應(yīng)教我。傍晚，媽媽推出奶奶的自行車(chē)，說(shuō)：“你先騎這個(gè)吧！”我只好就范。我來(lái)到廣場(chǎng)，沒(méi)有人，這下我可以安心地學(xué)了。就算出丑也沒(méi)人會(huì)在意。
我先照媽媽的話(huà)，坐上車(chē)子，把籠頭扶正，雙腳踩到踏板上，慢慢前進(jìn)�？刹坏揭粫�(huì)兒，就往左邊倒，搞得我手足無(wú)措。只好重新來(lái)過(guò)。媽媽在旁邊輕輕扶 著，一邊告訴我眼睛要向前正視，不要東張西望。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了媽媽告訴我的技巧，我總算過(guò)了這道“墻”，向另一邊進(jìn)軍。啊，不好，要碰到稻草堆 了，我連忙一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)摔倒在地。不過(guò)還好，媽媽連忙拉住了我。我繼續(xù)前進(jìn)。騎了幾個(gè)來(lái)回，我有點(diǎn)領(lǐng)悟了，便試著自己騎。可我的腳不爭(zhēng)氣，一會(huì)兒就塌 了，可我不氣餒，繼續(xù)試騎。終于，我能夠自己一個(gè)人騎好自行車(chē)了，只是有些歪歪扭扭，不過(guò)總算能順利通過(guò)“考試”啦！
原來(lái)騎自行車(chē)并不容易，需要自己的努力�，F(xiàn)在，我終于能大聲喊：“我感受到了成功的.喜悅！”
成 功 的 喜 悅14
我的語(yǔ)文林老師讓我們根據(jù)生活中的點(diǎn)滴，寫(xiě)一篇《心海中的那朵浪花》。回到家里，我查找資料，但一無(wú)所獲。于是，我就想：干脆我就找?guī)准约荷钪械?小故事來(lái)寫(xiě)。作文交上去后，老師批下來(lái)的評(píng)語(yǔ)中有一句"第一片段沒(méi)有點(diǎn)題。"我就在想：我在生活小故事中點(diǎn)題好了。
投稿前
到了上個(gè)星期五，我想把這篇文章發(fā)到網(wǎng)上，但我又擔(dān)心，要是不發(fā)表怎么辦？于是當(dāng)晚我就問(wèn)媽媽?zhuān)?我想發(fā)表一篇作文，但是要被退稿怎么辦？"媽媽說(shuō)："有什么關(guān)系呢，沒(méi)被發(fā)表繼續(xù)努力唄！"
投稿后
第二天，我將這篇文章發(fā)到網(wǎng)上，希望網(wǎng)發(fā)表這篇文章。作文投稿后，我忽然覺(jué)得我的文章不太可能會(huì)被選錄，這只是一次大膽的嘗試罷了。
發(fā)表后
等到今天（11月25日），我在網(wǎng)上查閱時(shí)，看到了這篇文章，竟然發(fā)表了。這一次嘗試成功后，我心想：我要經(jīng)常在這里投稿了，爭(zhēng)取出一部作者文集。
淺嘗成功的喜悅，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我決不淺嘗輒止！
成 功 的 喜 悅15
今天科學(xué)課上沈老師布置了一項(xiàng)任務(wù)：讓我們制作酸奶�；氐郊椅疑暇W(wǎng)瀏覽了做酸奶需要的材料：一盒鮮牛奶，一盒發(fā)酵型酸奶和白砂糖。準(zhǔn)備好所需材料后，我開(kāi)始制作了。
首先我把酸牛奶倒進(jìn)鍋里，擰開(kāi)煤氣灶，調(diào)成小火燒。我等了幾分鐘，覺(jué)得太慢了，就把火調(diào)大了，牛奶沸騰了，差點(diǎn)溢出來(lái)，幸虧我眼疾手快，又調(diào)成了小火，不然可就慘了！接著我放了兩勺白砂糖，攪了攪，關(guān)了煤氣灶，等待它冷卻。時(shí)間一分一秒地流走了。這時(shí)，我跑過(guò)來(lái)摸摸鍋沿，還是很燙。我著急了，于是把鍋端到桌上，拎來(lái)電風(fēng)扇幫助它冷卻。
冷卻到37度左右時(shí)，我小心翼翼地舀了兩勺酸奶，加入鮮牛奶里，然后輕輕地?cái)嚢瑁詈笮⌒牡氐谷肓吮乇�，讓它慢慢發(fā)酵56小時(shí)。做完這一切后，我心里癢癢的，真想立刻嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)。時(shí)間不早了，我該睡覺(jué)了，我把保溫杯當(dāng)一個(gè)寶似的放在床柜上，望著它，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨，我剛睜開(kāi)眼睛，第一個(gè)念頭就是看我自制的酸奶怎么樣了？我迫不及待地打開(kāi)杯蓋，一股酸酸甜甜的味道撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)這酸奶稠稠的.，雪白的，我喝了一口，哇，真好喝！毫不遜色于商店賣(mài)的酸奶。
今天，我嘗到了成功的喜悅。
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