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生命生命作文350字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的生命生命作文350字，歡迎大家分享。
生命生命作文350字1
我常常想：生命到底是什么呢?后來，從一些人的身上，讓我感受到，生命就是一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)有美好的明天。
有一次，我和爸爸媽媽一起到公園那里跑步。跑累了，我們坐在那個(gè)椅子上。突然，我看見一個(gè)滿頭大汗，脖子上有一條毛巾的.爺爺從我面前經(jīng)過，只看他滿面皺紋，頭上有許多根白發(fā)，那些汗水在陽光地照耀喜愛，晶瑩明亮。看著他一圈又一圈地跑，我在想：難道這不是熱愛生命，珍惜生命的表現(xiàn)嗎?我們要向這一位老爺爺學(xué)習(xí)他這種熱愛生命的精神。
雖然生活中有許許多多的人非常熱愛生命，珍惜生命。但是也有一部分人只會(huì)糟蹋自己的生命，比如：小偷、輕易跳樓的學(xué)生、一點(diǎn)小事就自殺的人。
20xx年9月20日，一則小學(xué)生相約跳樓的新聞引起了廣泛關(guān)注，說的是江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)有三名學(xué)生，因害怕自己沒有完成作業(yè)而被老師批評(píng)，所以相約跳樓，好險(xiǎn)跳樓高度不高，又因及時(shí)搶救，沒有生命危險(xiǎn)。如果再高一點(diǎn)，上帝還會(huì)讓她們?cè)贀旎匾粭l命嗎?你們的父母辛辛苦苦把你生下來，拉扯大，你們對(duì)得起他們嗎?
人的生命只有一次，我們可以愛護(hù)生命，也可以白白地糟蹋它。我們必須要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)!我們一定要愛護(hù)自己的生命!
生命生命作文350字2
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開�！毙⌒√�，也要學(xué)牡丹盛開，這難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎？是的，無論是大自然中的小花小草，還是那些為了夢(mèng)想而努力奮斗的平凡人，都是熱愛生命的典范。
有一次，我在洗綠豆，一顆小綠豆一不小心掉進(jìn)了水槽里。過了四五天，水槽里面竟然冒出了一截綠豆苗，這棵綠豆苗是多么的頑強(qiáng)��！竟使它在沒有陽光、沒有泥土的水槽里沖破堅(jiān)硬的.外殼，不屈向上，茁壯成長即使它僅僅只活了三天。
還有一次，我在樓底下的公園里欣賞花朵。一只無名的昆蟲，在我的頭頂上飛來飛去，有時(shí)候還飛到我的身上，不停地騷擾著我。我煩不勝煩，一氣之下抓住了它，可是它在我的掌心里不停地掙扎著，想努力擺脫我的束縛，我感到了一股生命的力量在我手中跳動(dòng)著，我想：它也是一個(gè)生命，還是放了它吧！
生命是我們?nèi)松凶顚氋F的，我們可以輕而易舉地糟蹋它，也可以好好地珍惜它：一切都由我們決定，我們必須對(duì)它負(fù)責(zé)。
生命生命作文350字3
我常常想，生命是什么呢？
小時(shí)候，我經(jīng)常出去玩。記得有一天，我看見一只受傷螞蟻，它就要死了，我想：它一定絕望了，肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。誰知，螞蟻腿部在動(dòng)！我頓時(shí)呆了，螞蟻快死亡了，也抱有求生希望。
人們都說：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽曳浅２幻靼祝鹉軣S多東西，區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎？秋日一天，帶著疑問，我到了一片草地，專門來燒草�！班辏 辈轃�，霎時(shí)金色草地變成了焦黑一片！“我成功了，我成功了！”我開心地跑回了家。春天來了，我再次來到那片燒過草地，一看，更綠了！草這種再生能力讓我對(duì)它刮目相看。
七歲那年，外出游玩時(shí)，我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶，本想拿回家，可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎，好像只要有一個(gè)出口，它就會(huì)奮不顧身地飛出去！我被蝴蝶努力求生本能所感動(dòng)，忍不住放飛了它。
樹，砍了枝葉還能再生；小小螞蟻在死前都抱有努力求生希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次，我們應(yīng)該熱愛生命，切勿虛度年華！
生命生命作文350字4
生命是寶貴的，我們要好好珍惜生命。
一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了，“非典”侵入我們的中華大地，吞巫著我們寶貴的生命。就在這時(shí)，一群人挺身而出，他們就是熱愛生命的白衣戰(zhàn)士，因?yàn)樗麄儾慌隆胺堑�，”不怕病魔！前面的白衣天使病倒了，后面的白衣天使又挺身而出。我不明白，為什么他們要這么做？難道他們不熱愛生命嗎？是什么讓他們不顧自己的安慰，去救他人的生命？后來，我了解了這件事，正是因?yàn)樗麄儫釔凵�，才不顧自己，去救別人。
在學(xué)校，那些親切的老師也不例外，老師為了教會(huì)我們，不管自己多辛苦，也不管自己有什么病，老師只想讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，取得優(yōu)異的成績，這樣老師就心滿意足了。
我用了一本廢書種麥子，看看有什么情況。過了幾天，居然長出了一截綠綠的.小苗。它無論生存的環(huán)境多么惡劣，都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力，這使我非常震驚。
自從我經(jīng)過這幾次事情，感悟到了生命有強(qiáng)、弱。我還知道了我們生命只有一次，失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命，這樣才能對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。
生命生命作文350字5
生命是什么?它不是一場(chǎng)小雨，雨水落到地上會(huì)變成水蒸汽再次從天而降;它不是一粒小種子，種子長大結(jié)果后，果實(shí)里會(huì)生出成千上萬的小種子;它也不是一個(gè)垃圾，垃圾回收后會(huì)變成很多東西。生命是一條小河，如果不懂珍惜，它就會(huì)白白流失，再也回不來了。
有一次，我在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)上面有一只飛蛾，旁邊有一只小蜘蛛，小蜘蛛正一步步靠近飛蛾，雖然飛蛾已經(jīng)知道是不可能逃走的了，但他為了活下去還是在拼命地掙扎，那一瞬間，我胸口怦然一震，我心想，就是這么小小的生物都這么熱愛自己的生命，有這么大的求生欲，真是太厲害了!即使它最后還是被吃掉了。
還有一次，我正在吃飯，一只螞蟻在餐桌上爬來爬去。我突然有了一個(gè)想法，便立刻用杯子壓住螞蟻，拿了一個(gè)茶杯壓在螞蟻上面，等我忽忽忙忙地吃完飯，拿開茶杯，螞蟻一下子“沖”了出來，等我反應(yīng)過來時(shí)，那只螞蟻已經(jīng)跑得無影無蹤了，這讓我感到了螞蟻的求生欲多么的強(qiáng)大!
每一個(gè)生命都會(huì)有坎坷不平的`地方，就是因?yàn)檫@些坎坷，我們?nèi)松艜?huì)多姿多彩!所以我下定決心，不能讓我的生命白白流失，要讓我的人生更加光彩有力!寫到這里，我想問大家一個(gè)問題：你們熱愛生命嗎?
生命生命作文350字6
什么是熱愛生命？是小草破土而出，還是梅花在冰雪中綻開笑臉？直到遇到的一件事情，讓我知道了答案。
那天我放學(xué)回家，突然，一只蝗蟲飛入我的眼簾，我興致勃勃的追上去，伸出雙手正要捉住，可蝗蟲撲閃著翅膀飛走了。我不甘心，大步走向蝗蟲飛去的方向，四處尋找。終于，在一處草叢中，我發(fā)現(xiàn)了它，它正在一張蜘蛛網(wǎng)上掙扎，一只蜘蛛正不懷好意的爬向它……我心中大喜：哈哈！叫你逃，大禍臨頭了吧？蝗蟲的雙腿被粘住了，動(dòng)彈不了，可是仍然不住地?fù)]舞著翅膀……我心中的幸災(zāi)樂禍隨即無影無蹤，蝗蟲雖然面臨險(xiǎn)境，生死攸關(guān)，可它頑強(qiáng)掙扎、永不放棄，一只小小的蝗蟲，竟有如此寶貴的'精神！接著，更讓我驚訝的事情發(fā)生了：在蝗蟲不斷努力下，一根蜘蛛絲斷了，原來平靜的蜘蛛變得慌張，加快了速度準(zhǔn)備攻擊，可是來不及了，蝗蟲又掙斷了一根蛛絲，蜘蛛被毀壞，只見蝗蟲后腿在草上用力一蹬、撲閃著翅膀，飛遠(yuǎn)了……我呆呆的望著遠(yuǎn)去的蝗蟲，心想：是什么精神推動(dòng)著它？
今天，我終于想到了，那是勇氣，是對(duì)生命的熱愛！
生命生命作文350字7
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?/p>
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫衝直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的'同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！
生命生命作文350字8
樹，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長。不管是動(dòng)植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來說一說吧。
有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過了幾天，石榴苗兒長出了一片新葉子；又過了幾天，開始刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí)，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒。可是我沒想到的是：石榴苗兒不僅沒有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長得更高了。幾天后，又一場(chǎng)災(zāi)難來了，鄰居到我家來玩，順便把他家的小狗帶來了。這只小狗看見我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的.相反：石榴苗兒又長出了兩片葉子，又長高了許多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過一段時(shí)間，石榴苗兒長成了一棵高大的石榴樹。
從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的生命力，熱愛生命。
生命生命作文350字9
生命美好而燦爛，熱愛生命，不僅僅是一句話而已，要珍惜它、愛護(hù)它讓生命變得有意義，未來很遠(yuǎn)，我們一定要平平安安的走到終點(diǎn)。
俗話說：“光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”熱愛生命，要正確的看待自己，盡力把該做的事情做好，不管有多難都不能輕言放棄。別人在玩的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，別人在開小差的時(shí)候，我們還在學(xué)習(xí)，我們不要做別人成功路上的墊腳石。如果每天虛度光陰，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么怎么對(duì)得起父母給我們的生命呢？生命又有什么意義呢？哪怕一株植物在一片荒涼的地方生長，它也會(huì)把根深深地扎下去，開花結(jié)果，繁衍后代，它的生命力為什么如此頑強(qiáng)？因?yàn)樗行判哪茏龊谩?/p>
熱愛生命，要善待自己，更要善待他人，因?yàn)槟愕纳粌H屬于你自己。比如你不會(huì)做一道題，你問別人，別人就會(huì)告訴你怎樣去解決，這就叫互相幫助，這就代表了別人對(duì)你的.在乎，生活中有很多人在乎你，所以說你不能就這么輕易的浪費(fèi)生命。生命就如同一筆財(cái)富，它會(huì)不斷地減少，所以我們更要珍惜，在有限的生命中去做許多有意義的事。
生命是短暫的，卻是無比美好的。熱愛生命，不僅僅在于珍惜它、愛護(hù)它，也要讓每一天都變得有意義，有價(jià)值，最重要的，要做一個(gè)好人。
生命生命作文350字10
每一個(gè)人都有屬于自己的生命，你可曾想過你自己熱愛過生命了嗎?你可曾想過為什么要熱愛生命嗎?你可曾想過熱愛生命的重要性嗎?
是的，我想過。那是因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一個(gè)故事，這個(gè)故事的題目是《我的斷臂父親》。故事的內(nèi)用是這樣的'：我的父親只有一只手，國家發(fā)了殘疾證，允許不交農(nóng)業(yè)稅和公糧�？筛赣H說：“雖然國家給了照顧，但殘疾人也得盡自己的能力分擔(dān)國家的困難呀!”所以，他每年堅(jiān)持和大伙一樣交，而且交得早，質(zhì)量好。去年五月，天氣像火找一樣炎熱。麥子已經(jīng)成熟了，我暗自發(fā)愁，可父親胸有成竹地說：“今天割麥!”到麥田后，父親用雙腿和腳湊合著一只手割。然后用腳尖和另一只腳跟把麥稈堆在一起。臨近中午時(shí)分，父親累的汗流滿面。我想：父親一定渴極了。于是我偷偷的回到家。等我把水拎到麥田時(shí)，不你先喝，等我把麥子割完了再喝吧�！边@就是我的斷臂父親。
故事講到這就完了禁大吃一驚，父親已經(jīng)割了好多麥子。我走上前讓父親喝口水再割，可他卻說：“。你是否和我一樣看到在他身上的那種自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的精神，慈愛到了千千萬萬個(gè)殘疾人的心愿和意志。但我最終看到的不是這些而是生命的意義......
生命生命作文350字11
我曾經(jīng)救過一只受傷的小鳥。我雖救了它，但是它也讓我明白了生命的珍貴!它十分頑強(qiáng)，也非常熱愛生命，我很佩服它。
一個(gè)夏日的午后，突然下起了瓢潑大雨。我吃過飯后，趴在窗臺(tái)上，看萬物接受雨水的.洗禮。突然，我發(fā)現(xiàn)窗外的一片空地上，有一只受傷的小鳥，正艱難地挪動(dòng)身子。它就像汪洋中被雷電擊中的小船，隨時(shí)都可能覆滅。如果我不救它，它肯定會(huì)死在這場(chǎng)大雨中。
我披上雨衣，沖到屋外，把那只小鳥抱回家中。我發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀受了傷，于是，我先用吹風(fēng)機(jī)，把它身上的水吹干。然后拿來藥水和紗布，幫它包扎傷口。過了幾天，小鳥傷好了一些，它來了精神，便想重新飛翔，可是它每次都只是飛起一點(diǎn)點(diǎn)，就又墜落。我十分擔(dān)心，怕它以后再也飛不起來了。
一個(gè)月后，小鳥的傷基本上好了，它經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于能再次飛翔。這天，我打開了窗戶，對(duì)小鳥說道：“你的傷已經(jīng)好了，你可以走了，再見!”小鳥看了我一眼，然后叫了兩聲，似是跟我道別。然后，它在我的注視下，飛向了遠(yuǎn)方......
我至今仍會(huì)想起那只小鳥，它熱愛生命，十分頑強(qiáng)，為了重新飛起，不顧傷痛，每天堅(jiān)持練習(xí)。我真的很佩服它!
生命生命作文350字12
一粒種子的發(fā)芽，一抹新綠的出現(xiàn)，一只蝴蝶的翻飛，一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個(gè)生命的到來！生命，是多么美好；活著，是多么幸福！在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，救死扶傷的醫(yī)生，忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著生活，也使自己的生命充滿光彩。今天，我要給你們說一說我身邊熱愛生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次，喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家，喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼，一家人也沒怎么在意，覺得是爬山累的，休息一下就好了。誰知，那次爬山居然埋下了惡夢(mèng)的種子……之后的幾個(gè)星期，喬嘉怡姐姐的腳越來越疼，爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過檢查，發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌，悲傷迅速的彌漫著整個(gè)家庭。此后，喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍，不能在課堂上聽老師講課……她整天只能呆在病房里，通過窗戶望著窗外的景色，堅(jiān)難地與病魔做斗爭。因此，學(xué)校捐贈(zèng)給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而，死神絲毫沒有被大家的.愛心所感動(dòng)，還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后，爸爸媽媽痛不欲生，但是，他們卻做出了一個(gè)驚人的決定：捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜，讓需要它的人重見光明。
我們擁有健康的身體，聰明的大腦，我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢？
生命生命作文350字13
世界上有許許多多的人，但沒有幾個(gè)人是不怕死，幾乎所有人都是貪生怕死的面對(duì)別人的生命，像碾碎小草一般，但今天我通過看由愛波斯坦所創(chuàng)作的《我眼中的“巨人”》感受到了內(nèi)奧米的強(qiáng)大。
內(nèi)容主要講了：作者要做個(gè)兒科神經(jīng)外科醫(yī)生，在他所照顧的人里有一個(gè)小女孩，她叫內(nèi)奧米，是個(gè)還不到五歲，只有四歲的孩子，她患了一種極其復(fù)雜的腦瘤，一直昏迷不清。在第一次手術(shù)后，她恢復(fù)了意識(shí)，甚至在頭上綁著繃帶的時(shí)候，它就表現(xiàn)出了孩子充滿活力的神態(tài)，作者和她交談時(shí)，她以挑戰(zhàn)者的口氣說：“假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì)騎三輪車!”在等待內(nèi)奧米恢復(fù)體力、準(zhǔn)備給她做第二次手術(shù)的那些天，她站在病床上一直改變她的計(jì)劃：假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì)用雙手扣系我的'鞋!假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì)讀連環(huán)畫!假如我能活到五歲，我要學(xué)會(huì)跳繩—向后跳!
讀到這里，我意識(shí)到：成人們大多傾向于這樣認(rèn)識(shí)孩子：他們是幼小的、脆弱的、易受傷害的，但我從這里意識(shí)到我們小孩子其實(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的巨人!尤其是內(nèi)奧米，面對(duì)可怕的腦瘤，她卻一點(diǎn)都不害怕，有著無窮的勇氣和膽量，是最強(qiáng)大的巨人!
生命生命作文350字14
生命是什么?3年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問題。隨著一天天的長大和只是知識(shí)的增多，漸漸地我懂了，生命是渺小的，就像大海中的'一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要熱愛生命。
有一次，我在為君子蘭澆水，一不小心花盆被我打碎了，我假裝什么事都沒有發(fā)生。過了幾天，我來到陽臺(tái)上看，新的花枝長出來了。啊!在強(qiáng)烈的陽光下，在沒有誰的情況下，沒有想到君子蘭會(huì)這樣茁壯的成長。這恐怕就是生命的意義了吧!
有一個(gè)法國著名的作家雨果，他在29 歲的時(shí)候?qū)懗隽艘徊哭Z動(dòng)世界的作品——《巴黎圣母院》。到40歲的時(shí)候，他在醫(yī)院不幸被查出自己得了不治之癥，但是他不悲觀，不放棄，在醫(yī)生的指導(dǎo)下努力鍛煉，跑步、打球、登山等，病情才慢慢地好轉(zhuǎn)。頑強(qiáng)不屈的他創(chuàng)作不懈，在60歲的時(shí)候創(chuàng)作出了《悲慘世界》，80歲創(chuàng)作出了一部戲劇《篤克尼馬》。他向世人放射出自己生命的燦爛光芒，他就是這么一個(gè)敢于面對(duì)挫折的人。
我終于明白了，生命的意義不僅僅是成長，更是昂揚(yáng)向上的勇氣和努力!
生命生命作文350字15
小螞蟻有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
有一次，我感到很無聊，就在院子里捉了幾只螞蟻玩。我把螞蟻放到一個(gè)裝滿水的杯子里。我想看看它們遇到了危險(xiǎn)會(huì)怎么樣？
我剛把它們放進(jìn)去，它們就拼命的掙扎著，那種求生的欲望讓我的內(nèi)心掠過了一絲顫動(dòng):一個(gè)小生命就要被我毀了。我不忍心，便放了它們。
螞蟻那種求生的欲望令我震驚，讓我想起了課間發(fā)生在校園里的一些事：有的同學(xué)懵懂無知，做危險(xiǎn)的`游戲，他們下樓不走樓道，把樓梯扶手當(dāng)滑梯不顧一切地往下滑，裝俠客；有的同學(xué)趴上教學(xué)樓走廊邊高高的欄桿，撅著屁股往下探望，一點(diǎn)都沒有想到隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn)——掉落下去摔成稀巴爛。那一次，我們班的林亮亮不就是這樣嗎？他趴在欄桿上向下望，只要稍微不保持好平衡，就會(huì)一頭栽倒下去，墜入實(shí)小幼兒園里那堅(jiān)硬的水泥地上，要不是李老師發(fā)現(xiàn)并制止了，差點(diǎn)釀成大禍。
生命對(duì)于人、對(duì)于動(dòng)物、植物都只有一次，我們應(yīng)該好好地珍惜它。我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，螞蟻都懂得愛護(hù)自己的生命，何況我們?nèi)四�？我們也�?yīng)該珍惜生命，讓它變得更有意義，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。
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