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心兒怦怦跳作文450字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的心兒怦怦跳作文450字，希望對(duì)大家有所幫助。
心兒怦怦跳作文450字1
“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”啊!今兒個(gè)可真算領(lǐng)教了這句話的“真諦”。雖說(shuō)在臺(tái)下聽(tīng)你們上課，可那滋味呀--如做針氈。
毛老師清清嗓子，拋出了第一個(gè)問(wèn)題“這個(gè)單元的寫(xiě)作要求是什么?”他鎮(zhèn)靜地放眼望去，尋找目標(biāo)的出現(xiàn)。這個(gè)問(wèn)題有什么難的?應(yīng)該有很多人舉手的，怎么?不見(jiàn)小手如林之景?嘿嘿，跟我的保證難道有假?怯場(chǎng)了?只一兩秒工夫，魯同學(xué)將手高高舉起。啊?這家伙，今天真夠大膽的，似有“初生牛犢不怕虎”之勢(shì)，我心里暗暗地想，看來(lái)課前的激勵(lì)有點(diǎn)效果哦!可轉(zhuǎn)念一想，不行，就他平時(shí)的表現(xiàn)，我怎么放心?拜托啊!考慮清楚了，別站起來(lái)口齒不清地亂說(shuō)一番。哦!天!只好默默祈禱，毛老師啊!千萬(wàn)別往這兒看�？擅蠋煹难劬σ呀�(jīng)往這兒掃過(guò)來(lái)了……“好，就請(qǐng)你說(shuō)吧!”天哪!好家伙，點(diǎn)子真準(zhǔn)，我開(kāi)始一陣頭暈?zāi)垦�，可千萬(wàn)別出什么岔子，要是回答不出怎么辦?可這個(gè)問(wèn)題超簡(jiǎn)單的啊!我的'心“哞”地拎到了嗓子眼，屏息凝視著魯同學(xué)，希望從他嘴里蹦出那幾個(gè)我期待中的字眼。魯同學(xué)居然大大方方地站起身，臨“�！辈粊y，他鄭重其事地發(fā)表觀點(diǎn)，儼然是深思熟慮過(guò)了。我那揪緊了的心一下子輕松了許多。他的回答得到了肯定，瞧那小模樣，臉上拂過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑意，似乎有些得意，今天第一個(gè)發(fā)言，不簡(jiǎn)單吶!
與其說(shuō)今天的公開(kāi)課是你們的展示，不如說(shuō)是對(duì)我心理能力的考驗(yàn)，緊張、刺激、心兒怦怦跳!
心兒怦怦跳作文450字2
一天中午，班主任周老師讓我、小朱和小吳去參加四年級(jí)第一周感恩教師的主題升旗儀式，我負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦這一欄目，老師給了我們升旗儀式的臺(tái)詞本，還讓我們回家把自己的臺(tái)詞背得滾瓜爛熟、倒背如流。聽(tīng)了這樣的要求，我的心里開(kāi)始打起鼓來(lái)。
回到家后，我立馬把臺(tái)詞本從書(shū)包里翻了出來(lái)。我先快速地瀏覽了一遍，看到上面只有六句是我的話語(yǔ)，感到十分的慶幸，但是練習(xí)了幾遍后，就發(fā)現(xiàn)事情根本不是我想的那么簡(jiǎn)單。當(dāng)我練到字?jǐn)?shù)最多的那句時(shí)，我已緊張得滿頭大汗，徹底崩潰了，因?yàn)槟蔷湓捁灿?jì)74個(gè)字，我背得嘴都要抽筋了。當(dāng)我練到最后一句時(shí)，總算松了一口氣，我艱難地把我的語(yǔ)句背得還算滾瓜爛熟。
到了星期一，也就是升旗儀式的那一天，上臺(tái)前我還在時(shí)不時(shí)地背誦我的臺(tái)詞，真害怕在全校師生面前出丑。七點(diǎn)半，我們來(lái)到了司令臺(tái)上適應(yīng)環(huán)境，如臨其境的感覺(jué)讓我心跳加速，緊張萬(wàn)分。沒(méi)過(guò)多久，升旗儀式就開(kāi)始了，等到升旗手升完國(guó)旗，我們就上了臺(tái)。我看到我的面前站著數(shù)不勝數(shù)的師生，頓時(shí)，我的臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼，我感覺(jué)我的身體已經(jīng)是僵硬的了，腦子瞬間一片空白，原本背得爛熟的`臺(tái)詞到最后結(jié)結(jié)巴巴地從我嘴里說(shuō)出，我緊張得不知所措，漲紅著臉總算完成了自己的朗誦，但我的心久久難以平靜。
這件事至今讓我記憶猶新，雖然那只是一場(chǎng)小小的升旗儀式，但一回想起來(lái)就讓我的心兒怦怦跳，它是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，一次成長(zhǎng)的體驗(yàn)。
心兒怦怦跳作文450字3
在我們的生活中每天都會(huì)發(fā)生許許多多的事情，有的讓我難忘，有的讓我感動(dòng)、有的讓我緊張……可是那件事卻一直記憶猶新，回想起來(lái)心兒怦怦跳個(gè)不停！
那是去年暑假爸爸帶我和媽媽去廈門(mén)夜風(fēng)寨玩，我立刻被眼前的景象迷住了。有高空旋轉(zhuǎn)木馬、上下?lián)u晃的海盜船、恐怖的鬼屋……
我毫不猶豫地選擇了海盜船，看到了那些哥哥、姐姐們?cè)谏厦姘l(fā)出陣陣尖叫聲。我想：“坐在海盜船上一定很刺激，很過(guò)癮�！蔽移炔患按氐却�。。海盜船一停下來(lái)，我便飛快地沖上去，坐好位置，抓好扶手，等待著一切就緒。海盜船開(kāi)始啟航了，它先慢慢地?fù)u晃著，我心想：“沒(méi)有什么大驚小怪得，心逐漸放松下來(lái)�？墒浅龊跷乙饬系腵事發(fā)生了，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船競(jìng)?cè)患涌炝怂俣龋錾虾鱿�，緊接著，海盜船好像越來(lái)越兇猛了，像一頭咆哮的野獸瘋狂地?fù)e晃著。仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)停止似的。我心里害怕極了，緊緊地抓住扶手，緊閉上雙眼，使出渾身的力氣。那一瞬間我感覺(jué)自己的血液都凝固了，心兒像拽了一只小兔子怦怦跳個(gè)不停，此時(shí)，我咬緊牙，心里默默地祈禱著，老天爺保佑啊，千萬(wàn)別摔下來(lái)！海盜船好像故意跟我作斗似的，越來(lái)越猛了。我被這突如其來(lái)的巨烈晃動(dòng)嚇得魂飛魄散，心神不寧。好一會(huì)兒，我的心漸漸地平靜下來(lái)，當(dāng)我小心睜開(kāi)雙眼時(shí)，海盜船已經(jīng)停下來(lái)了。那一刻，我傻傻地愣在那兒！
唉!坐海盜船真的很刺激，過(guò)癮�，F(xiàn)在回想起來(lái)心兒還怦怦直跳！
心兒怦怦跳作文450字4
“叮叮�！６６！鄙险n了，同學(xué)們回到教室，老師也邁著沉重的腳步走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次數(shù)學(xué)考試考的很不好，七八十分的占多數(shù)，一百分的才十個(gè)。”
我們的心兒怦怦直跳，惴惴不安，渾身像繃緊得像鋼絲一樣，血管好像都要爆了似的。報(bào)分開(kāi)始了：“李錦航100，朱益欽100，何祺原95……”我的同桌黃本心100，她高興的跳了三尺高，又用鄙視的`眼光看了看我，好像在說(shuō)：哈哈哈，哈哈哈，怎么樣，我考了100分，我就是比你強(qiáng)。我怒視了她一下，用眼神對(duì)她說(shuō)：“哼！我好能考100分！”事實(shí)上，我緊張的要命�！安芡�100“怎么辦，只有一個(gè)100分了，我的心里就像懷著小兔子亂跳�！袄钣钇�89分……”老師看了我一眼，我更緊張了，“曹家銘100分……”“耶！”我大叫一聲“哼哼，我也100分，那個(gè)黃本心天天只會(huì)在我面前賣(mài)弄，哈哈哈哈，我也考了100分，oYE!”
天空突然放晴了，樹(shù)葉變得更綠了，太陽(yáng)也更加明亮了，回家的路上，心情無(wú)比愉快�；氐郊遥业挠肘袢恍奶�，因?yàn)槔蠇尶吹揭院笠欢〞?huì)表?yè)P(yáng)我。媽媽終于回來(lái)了，我的心跳更加快了，因?yàn)樗R上就可以看到我的試卷了�！皨寢�，過(guò)來(lái)”我神秘的對(duì)著老媽說(shuō)“看，你兒子數(shù)學(xué)考試，考了100分�！薄罢娴难剑覂鹤诱媪瞬黄�！”老媽拿著試卷，樂(lè)呵呵的說(shuō)“不過(guò)這也沒(méi)什么好驕傲的，繼續(xù)努力”。
看著媽媽高興的樣子，我更加有信心了，我還要考100分，一定要超過(guò)黃本心。
心兒怦怦跳作文450字5
還記得幾年前的一天，表哥來(lái)我家找我玩，我倆在客廳里玩樂(lè)高，眼看著樂(lè)高越來(lái)越高，猶如一座摩天大樓拔地而起，表哥和我情不自禁欣喜若狂。當(dāng)我們搭到比一個(gè)中花瓶還高的時(shí)候，突然，一只小強(qiáng)跑了出來(lái)，表哥一驚，往旁一躲，撞到了積木，瞬間，積木噼里啪啦地坍塌下來(lái)，有的掉到了地上，有的則掉進(jìn)了花瓶里。對(duì)于那時(shí)的我和表哥來(lái)說(shuō)，一個(gè)中花瓶似乎有現(xiàn)在的天安門(mén)那么高。
表哥二話不說(shuō)，直接起身去夠花瓶，結(jié)果悲劇了——他手一滑，花瓶掉了下去，瓶渣和積木散落一地。我瞅瞅表哥，表哥瞅瞅我，那個(gè)花瓶可是媽媽的朋友送給她的，平時(shí)我們想碰一下媽媽都不許，可是現(xiàn)在卻被表哥不小心打碎了，嚇得他心驚膽戰(zhàn)。一直在嘀咕，怎么辦？怎么辦？就在他心急如焚不知如何是好的時(shí)候，我想到了一個(gè)主意。
我趕緊拿起掃把，把花瓶碎片掃起來(lái)，裝到一個(gè)厚塑料袋里，又把厚塑料袋丟進(jìn)了一個(gè)裝滿衣服的盒子里，然后蓋上了盒蓋。就在我為自己的聰明才智沾沾自喜的`時(shí)候，表哥聽(tīng)見(jiàn)電梯響了，估計(jì)是我媽媽回來(lái)了，我們想趕緊離開(kāi)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)果我跑慢了一步，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一見(jiàn)我慌張的神情，就問(wèn)：“干啥呢？”我只好將計(jì)就計(jì)，說(shuō)要去奶奶房間拿東西。
沒(méi)過(guò)兩分鐘，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽從房間里大喊我的名字：“曾子鵬！進(jìn)來(lái)！”我知道一定是事情敗露了，趕緊進(jìn)去跟媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也堅(jiān)持了“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)”政策，摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“花瓶再珍貴，也沒(méi)有你的擔(dān)當(dāng)珍貴。犯錯(cuò)不要緊，要勇于承認(rèn)，以后注意就好啦�！�
至今，我還記得那次打破花瓶的事兒，還記得媽媽對(duì)我說(shuō)的話。
心兒怦怦跳作文450字6
“砰”門(mén)被關(guān)上了，媽媽走了。這是我第1次一個(gè)人晚上在家，心里不禁有些害怕。
我半躺在沙發(fā)上，看著電視。突然，廚房門(mén)被“咚”的一聲關(guān)上了，我頓時(shí)一驚，手里的遙控器掉在了地上。誰(shuí)在那里？家里怎么會(huì)有人？會(huì)是小偷嗎？要不要去看看？這時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。去了吧，又怕遇到不干凈的.東西；不去吧，又控制不住我的好奇心。就這樣我思考了三四分鐘，最終還是決定去看看。到了廚房，原來(lái)是因?yàn)榇皯舯淮箝_(kāi)著，一陣風(fēng)吹過(guò)才會(huì)把門(mén)帶上的，我吊著的心終于落了地，終于可以安安心心的看電視了。但不久后，發(fā)生了一件更加詭異的事。我正在看著動(dòng)畫(huà)片，但放在閣段的八音盒不知道為什么響了，播放了貝多芬的《致愛(ài)麗絲》。這樣我原本就很害怕的，心情更加急促了，本來(lái)是手動(dòng)開(kāi)關(guān)的八音盒卻自己響起來(lái)了，這怎么可能呢？我再次胡思亂想起來(lái)。正在我神油之時(shí)，門(mén)又被咚咚咚的敲開(kāi)了，一聲聲把我從胡思亂想中拉回了現(xiàn)實(shí)。
這么晚了，到底會(huì)是誰(shuí)呢？一連串恐怖的事讓我的身體止不住的發(fā)起了抖，冷汗都出來(lái)了顫顫巍巍的下了沙發(fā)，打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是外公過(guò)來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)��！
心兒怦怦跳作文450字7
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴聲的響起，我的心也開(kāi)始怦怦直跳。
原來(lái)，數(shù)學(xué)老師拿來(lái)一沓試卷，準(zhǔn)備報(bào)分?jǐn)?shù)。我們班都死死地盯著老師手里的試卷，心里都有點(diǎn)緊張。只見(jiàn)老師使勁地把試卷往講臺(tái)上一扔，吼道：“這么簡(jiǎn)單的題目，既然只有幾位同學(xué)考到了100分，你們上課是在干什么呀？”望著那如一攤亂泥的試卷落下來(lái)，我的心跳得更厲害了，手顫抖地抓住試卷，腳在地下不停的顫抖著，心里默默地想著：上帝呀，你保佑我吧，一定要有個(gè)好成績(jī)啊。
這時(shí)，老師的'怒氣稍微好了一點(diǎn)，他清了清喉嚨，報(bào)道：“李榮榮——100分，蔣富蕾——100分……”我像水一樣趴在課桌上，一百分的沒(méi)有我！我的心頓時(shí)到了海底，我拼命地想使自己自信一點(diǎn)，懷著一絲希望想：可能是老師把我的卷子忘了念，九十多分的也報(bào)了，我的成績(jī)還沒(méi)有著落。天��！這回考得肯定不好了，八十幾？七十幾？怎么辦，怎么辦？我還有臉見(jiàn)媽媽嗎？老師手里只有最后一張?jiān)嚲砹�，他念道：“李紫玉——”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，閉上眼睛，等待著神秘的分?jǐn)?shù)到來(lái)�！�100分，她書(shū)寫(xiě)得多么美麗，大家看一看�！编�，我不僅考了100分，還得到了老師的表?yè)P(yáng)！
真是虛驚一場(chǎng)呀！心兒呀，你怎么就不能自信一點(diǎn)呢？
心兒怦怦跳作文450字8
陰沉沉的天空，雷雨交加，我的心里像揣了只兔子，惴惴不安，好像要崩潰了一般。在心里急切地念著：上天保佑，可千萬(wàn)別考70分呀！
我感覺(jué)有一只兔子在我的腦袋上蹦來(lái)蹦去；又好像看到了一只大恐龍向我們走來(lái)，張牙舞爪；眼前飄過(guò)一張樹(shù)葉，上面寫(xiě)著：70分！沒(méi)有達(dá)到父母的'要求！沒(méi)有禮物！我的心像要蹦出來(lái)了，讓我無(wú)法呼吸，似乎淹入水中，無(wú)數(shù)條小魚(yú)向我撲來(lái)。我看到了父母的憂傷，老師的怒容和同學(xué)們的嘲笑。我沖了出去，盡量讓自己遠(yuǎn)離。下雨了，瓢潑大雨嘩嘩地落地，每一次都牽動(dòng)著我的心。
“叮鈴鈴……”發(fā)試卷的時(shí)間到了，老師走了過(guò)來(lái)。老師說(shuō)：“開(kāi)始公布成績(jī)，前三名是陳姿酮、代奧雪、李瑞心，100分�！遍_(kāi)始發(fā)試卷了，同桌拿著試卷得意洋洋地對(duì)我說(shuō)：“96分！你一定沒(méi)有我考得好！”我的臉漲得紅彤彤的，淚水似乎就要淹沒(méi)眼眶。
班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，把我的試卷放到桌上，它靜靜地躺在那里，那一刻我仿佛又看到了恐怖的景象。我沒(méi)有勇氣去看分?jǐn)?shù)，就這樣過(guò)了好久。終于，我下定決心，掀開(kāi)了試卷，一個(gè)“7”映入我的眼簾。我把試卷的分?jǐn)?shù)撕了下來(lái)，大大的“79”分，豆大的眼淚落了下來(lái)。
老師叫我去辦公室，嘆息了一聲，欲言又止，又揮揮手讓我回了教室。我的心里五味雜陳……
回到家，我暗下決定：以后一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)。
心兒怦怦跳作文450字9
今年暑假，我和媽媽一起去南通水上樂(lè)園玩。我對(duì)媽媽說(shuō)：“今年我一定要挑戰(zhàn)一下“龍卷風(fēng)”的游戲”。媽媽聽(tīng)了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
我們到達(dá)了南通水上樂(lè)園。換好泳衣，毫不猶豫地來(lái)到了玩“龍卷風(fēng)”的地方�？墒且豢匆�(jiàn)那么高，那么長(zhǎng)，那么陡的滑道，我的心里開(kāi)始忐忑不安，腿也發(fā)軟了。
這時(shí)，爸爸和姐姐玩好回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“好不好玩？刺不刺激？”他們回答道：“特別好玩，一點(diǎn)都不嚇人，你也趕緊去試試看吧！”聽(tīng)完這話，我的心又開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)，跟著媽媽一步步地上臺(tái)階。越到高處我的心里就越害怕。我心里不斷地想著：如果我玩的時(shí)候滑道塌了怎么辦啊！萬(wàn)一小木筏翻倒了怎么辦？如果我被水流沖下來(lái)了該怎么辦啊……等我緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己早已脫離了隊(duì)伍，趕忙加快腳步跟上媽媽。但是心卻“砰”“砰”“砰”跳得更厲害，快要跳到嗓子眼了。
快到頂時(shí)，我的.手心里全都是汗。我慢慢踏進(jìn)小木筏，帶上泳鏡，雙手扶著扶手。我想尖叫，但又不敢叫，是因?yàn)榕滤畣艿阶约�。小木筏在軌道上忽上忽下，忽快忽慢，我本�?lái)想看一下，但還是緊閉著眼睛。
終于到達(dá)了終點(diǎn)，我心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)�！鞍 蔽议L(zhǎng)舒了一大口氣。我這才意識(shí)到，原來(lái)這個(gè)游戲并沒(méi)有那么可怕，只要敢嘗試，就可以發(fā)現(xiàn)新的好玩之處。
心兒怦怦跳作文450字10
大家都有經(jīng)歷過(guò)緊張或害怕的事吧，我也有一件讓我難以忘記的事情那就是—電梯驚魂。很多人可能會(huì)問(wèn)電梯怎么會(huì)驚魂呢？等等，就讓我來(lái)講講怎么過(guò)驚魂。
那天是星期五，我出門(mén)坐電梯，剛走進(jìn)電梯，“咚”的一聲，電梯突然沒(méi)電了，里面黑呼呼的一片，只有一個(gè)小小的燈在一閃一閃的。我被嚇得魂飛魄散，心都跳到噪子眼了，急忙按下電梯左邊的求救按鈕，等待著物業(yè)管理處的人接電話，當(dāng)時(shí)心里緊張極了怕沒(méi)人接電話，我就再也見(jiàn)不到光明，未來(lái)世界；再也見(jiàn)不到爸爸媽媽哥哥了；再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)們了；再也見(jiàn)不到我喜歡吃的東西了。說(shuō)實(shí)話，我真想打自己一巴掌，死到臨頭了還想著吃。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，電話終于接通了！我欣喜若狂，因?yàn)檫@就是我唯一的希望了！我急忙說(shuō)到：“我在格林堡的電梯里，出不去了，快來(lái)幫幫我！”對(duì)方說(shuō)馬上來(lái)就把電話掛了，我又緊張得不得了，又按下了按鈕和前面一樣焦急害怕的等著，終于，我聽(tīng)到電梯外有人說(shuō)話了，原來(lái)物業(yè)管理來(lái)人了，啊，我終于得救了，物業(yè)管理的'叔叔用了好大的力氣才把電梯門(mén)打開(kāi)，我看見(jiàn)他們的臉上都是汗水，我激動(dòng)得不得了，淚水奪眶而出。還好電梯里有足夠的氧氣，不然我就死定了！
唉，一想起這件事我就頭痛，真是一件難以忘記的事�。�
心兒怦怦跳作文450字11
每當(dāng)回到家，走進(jìn)書(shū)房，就會(huì)看到有兩塊金燦燦的獎(jiǎng)牌�？吹竭@里，我的心頭涌上一股歡樂(lè)，激動(dòng)之情。
這些獎(jiǎng)牌是我在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)得來(lái)的。記得是四年級(jí)，我參加的`項(xiàng)目是跑步200米�？吹脚赃�，其他選手都是高大的身材�？纯次矣职质�，肯定比不上她們的。不管這些了。哎，我現(xiàn)在又緊張又興奮。緊張的是，如果我輸了，沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)分，怎么辦？興奮的是，如果我跑到了前三，領(lǐng)了獎(jiǎng)牌，怎么辦？不要想了，現(xiàn)在要專注，一心一意地跑步。
要開(kāi)始啦！“砰”裁判的子彈槍，響徹云霄，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)。我像小獵豹一樣，飛奔了出去，用上九牛二虎之力�，F(xiàn)在的形式差不多，大家不分上下，誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。啊，看快要到終點(diǎn)了，陳文曦加把勁兒，加油啊。我?jiàn)^力跑著，五米、三米、兩米，我跨過(guò)終點(diǎn)線，心里那塊大石頭終于落了地。
我回到教室休息了一會(huì)兒，心里總是想著父母說(shuō)過(guò)的話：重在參與，得不得獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系。突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“陳文曦，快，快下樓。”到了樓下，我的心怦怦直跳，你們肯定會(huì)問(wèn)我，發(fā)生了什么事？其實(shí)，我——得獎(jiǎng)啦！我拿著獎(jiǎng)牌和花，心里美滋滋的。
今天，我像吃了蜜一樣開(kāi)心。我非常喜歡學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是我得了獎(jiǎng)的時(shí)候。
心兒怦怦跳作文450字12
“怦怦，怦怦�！贝藭r(shí)此刻，我的心跳得厲害，我正努力使自己平靜下來(lái)。
上一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師就嚴(yán)肅的丟下一句話：“下節(jié)課發(fā)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷！”
而正因?yàn)槔蠋煹倪@句話，讓我歡喜讓我憂。喜的是能知道自己的分?jǐn)?shù)了，憂的'是不知道自己能不能考好。課間的十分鐘，我早把玩的事拋到了就九霄云外，腦子里盡是在想分?jǐn)?shù)的問(wèn)題。
“怦怦，怦怦。正當(dāng)我坐在教室里心跳加速的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師抱著一摞試卷，踩著鈴聲，帶著冰冷的神情，快步走進(jìn)了教室。
全班的同學(xué)斂聲屏氣等待著老師的一頓訓(xùn)。數(shù)學(xué)老師把試卷往講臺(tái)上一攤，開(kāi)口了：“這一次，我們班在年段排名中雖然不是倒數(shù)第一，但是，考的還是不好，只有兩個(gè)上九十分�！�
聽(tīng)到這句話，我倒吸一口涼氣：完了完了，數(shù)學(xué)考試只有兩個(gè)人上九十分，就意味著這一次考試只有兩個(gè)人可能是三優(yōu)。上一個(gè)學(xué)期，我就是因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)有考好，才導(dǎo)致沒(méi)有三優(yōu)。班上數(shù)學(xué)好的人肯定不止兩個(gè)，那這樣，我上九十分的幾率就變小了許多。這一次，我的數(shù)學(xué)若是沒(méi)上九十分，我就辜負(fù)了老師對(duì)我的厚望，還不能玩電腦，真的完了……
我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼兒。
坐在這舒適的椅子上，我提心吊膽，坐如針氈，忐忑不安，每一秒鐘都是那樣的漫長(zhǎng)。
終于，老師念了我的名字，報(bào)了我的分?jǐn)?shù)，我才松了一口氣：真是虛驚一場(chǎng)！因?yàn)�，讓我心跳了好久，緊張了好久，期盼了好久的卷子上用紅筆寫(xiě)著兩個(gè)大大的數(shù)字：
98！
心兒怦怦跳作文450字13
別的孩子的圣誕節(jié)，就算沒(méi)有圣誕老人，家長(zhǎng)也會(huì)在半夜偷偷塞個(gè)禮物。而我的爺爺或許還是停在他的年代里，幾年來(lái)，他連過(guò)圣誕節(jié)都提不起興趣，更別說(shuō)什么禮物了，今年估計(jì)還會(huì)是和往年一樣。
伊麗莎白曾說(shuō)過(guò)：“一切皆有可能”。今年的圣誕節(jié)晚上，當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)床邊多了一個(gè)大紅的圣誕襪。哇！奇跡！一切都有可能！
當(dāng)我打開(kāi)圣誕襪那一刻，我熱淚盈眶，里面是一個(gè)戴著圣誕帽的小兔，在對(duì)我笑呢。它的手里還捧著一張紙條，從門(mén)縫那傳來(lái)的微弱光線照耀在紙上，紙條上寫(xiě)道：我的緣緣，今年的圣誕節(jié)，我走遍了所有生意火爆的大商場(chǎng)，只為買(mǎi)到一個(gè)你心儀的禮物，在新的一年里，祝你開(kāi)開(kāi)心心，健健康康，希望你能喜歡！那祝福的話語(yǔ)，熟悉的筆跡，帶著一股暖流向我涌來(lái)，溫暖了我的心。不愛(ài)過(guò)洋節(jié)的爺爺，因?yàn)閻?ài)我，改變了他的觀念；為了讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的'節(jié)日，他付出了那么多的努力。一時(shí)間，我感慨萬(wàn)千。
爺爺總說(shuō)是我肚子里的小蛔蟲(chóng)，這次，他真的做了一只會(huì)讀心術(shù)的小蛔蟲(chóng)。我的心再次被他的舉動(dòng)所打動(dòng)，情不自禁走進(jìn)他的房間，擁抱了他。
那難忘的圣誕夜，我的心被爺爺感動(dòng)得怦怦直跳。
心兒怦怦跳作文450字14
一天放學(xué)，當(dāng)我像往常一樣跟著同學(xué)們一起在門(mén)口站隊(duì)的時(shí)候，突然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁兒，我又仔細(xì)想了想，哎呀不好！我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，我竟忘了今天有樂(lè)團(tuán)課。于是我急忙背上薩克斯向小綠樓奔去。
我開(kāi)足馬力沖下樓梯，就像一只被餓狼追趕 的羚羊，全身的肌肉只顧著向前跑，再向前跑。當(dāng)時(shí)我只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心在狂跳。再也聽(tīng)不見(jiàn)那麻雀的叫聲，聽(tīng)不到風(fēng)把樹(shù)葉從它的母親懷抱中吹走的.聲音，聽(tīng)不到已放學(xué)了的同學(xué)們歡快的喊聲。這時(shí)我耳邊似乎已經(jīng)傳來(lái)老師那沉重而嚴(yán)厲的語(yǔ)氣：“你怎么來(lái)的這么晚！”想到這兒，我趕忙搖搖腦袋告訴自己，會(huì)沒(méi)事的，會(huì)沒(méi)事的�？墒俏业纳眢w還是時(shí)不時(shí)地發(fā)顫。因?yàn)槟菍?shí)在是太緊張了。每次很快就可以走到的小綠樓，今天卻跑得如此漫長(zhǎng)。雖然我已累得氣喘吁吁，但絲毫不敢放慢腳步。
幸好我還是在最后一分鐘時(shí)沖進(jìn)教室，直到那時(shí)，我沉重的心兒才慢慢平靜下來(lái)，如同虎口脫險(xiǎn)一般。
這次我的心跳速度估計(jì)是它有史以來(lái)跳得最快的一次，以至于后來(lái)的幾天晚上都會(huì)做夢(mèng)，而且做的全是被樂(lè)團(tuán)老師批評(píng)的夢(mèng)。哎，下回我還是要記住一切要干的事，千萬(wàn)別讓我的心兒怦怦跳。
心兒怦怦跳作文450字15
今天的作文課有點(diǎn)特別，王老師上課后不僅沒(méi)有公布要寫(xiě)的作文題目，還笑瞇瞇地看著同學(xué)們，說(shuō)要讓同學(xué)們欣賞一組照片，這究竟是怎么回事呢？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，等待著……
第一張照片出現(xiàn)在了大屏幕上，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)張大嘴巴、瞪大眼睛的小女孩，驚訝的`表情寫(xiě)在臉上，仿佛眼前發(fā)生了讓她難以接受的事情;第二張照片上則是一個(gè)大叔，繃著臉，一只手握成了拳頭，一只手指向前方，憤怒透過(guò)眼神表露無(wú)遺;第三張照片是一個(gè)看起來(lái)天真活潑的小男孩，臉上帶著微笑，笑瞇瞇的眼神中隱藏著調(diào)皮，他正向前方奔去，好像要抓住一份意外的驚喜。
照片展示完畢，同學(xué)們一臉疑惑，王老師清了清嗓子問(wèn)道：“同學(xué)們，看了剛才的照片，能不能分析出每張照片中人物在那一瞬間的心情？能設(shè)想出他們當(dāng)時(shí)遇到了什么事情？他們?cè)谙胧裁磫�？�?/p>
“當(dāng)然能�。 蓖瑢W(xué)們自信滿滿地回答。
“第一個(gè)小女孩是驚訝，第二個(gè)中年人是憤怒，第三個(gè)小男孩是驚喜……”王老師還未點(diǎn)名，快嘴的小李就噠噠噠說(shuō)了一大串。
王老師點(diǎn)點(diǎn)頭，贊許地說(shuō)：“小李分析得不錯(cuò)，其實(shí)老師就是想告訴大家，描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)可以通過(guò)表情、動(dòng)作呈現(xiàn)出來(lái)，用一句話來(lái)總結(jié)就是：心兒怦怦跳，外在顯痕跡。那么同學(xué)們能否在寫(xiě)作文時(shí)，通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)、動(dòng)作等，來(lái)展示人物的心理活動(dòng)呢？”
同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，都對(duì)自己充滿了信心。
王老師繼續(xù)說(shuō)道：“那咱們就期待明天的作文展示課吧！”
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