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小麻雀小學五年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小麻雀小學五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小麻雀小學五年級作文1
外公家的陽臺外面經(jīng)常會聚集一群小麻雀，跳來跳去、嘰嘰喳喳的很是熱鬧。只要外公抓把小米在陽臺外的空調(diào)罩上一撒，它們就會呼朋喚友“倏倏”地飛下來，開心地享用，然后悄然飛向四方。第二天差不多時候，它們又會嘰嘰喳喳地等在陽臺外。
這一天我也學著外公的樣子抓了把小米去喂小麻雀，結(jié)果我吃驚地發(fā)現(xiàn)空調(diào)罩和窗戶上有好多白白黃黃的鳥屎，小米和鳥屎都混在了一塊。我心里想，小麻雀怎么吃飯的時候還到處亂拉屎呢？難道它們是邊吃邊拉嗎？真不講衛(wèi)生。我把發(fā)現(xiàn)的情況告訴了外公。我說：“外公，小麻雀很不講衛(wèi)生呢，它們把屎都拉在了它們吃飯的地方�！蓖夤犃斯恍�，說：“要是小麻雀能聽懂人話就好了，你就好好跟它們說說，再這樣就不給它們吃的了。”唉，可是小麻雀怎么可能聽懂我的.話呢？
我又把發(fā)現(xiàn)的情況告訴了爸爸。爸爸想了想說：“這也不怪小麻雀，因為它們啊都是直腸子，而且沒有膀胱，吃下的食物在營養(yǎng)吸收之后，無用的東西就會迅速地排出體外，這樣它們身體就可以盡可能地保持輕盈，更加有利于在空中飛翔。”“所以小麻雀啊，就會邊吃邊拉，甚至在飛的時候也會隨時排泄大小便，這也是為什么會有很多人冷不丁的被天上掉下來的鳥屎砸中的原因�！�
噢，原來是這么回事啊�？磥硎俏义e怪了小麻雀，哈哈，它們不是不講衛(wèi)生，它們是熬不住啊。
小麻雀小學五年級作文2
我終于把小麻雀養(yǎng)活了。它雖能走動了，可還很虛弱，沒一點生氣。如果猛來一陣風，它準會被吹倒的。
保護它，可真是件麻煩事。尤其沒有籠子，我很害怕小貓吃掉它。但過了幾天，我的憂慮便是多余的了。小貓走過它身邊時，只瞟了一眼便懶洋洋地走開了。也許小貓認為這嬌養(yǎng)慣了的、弱不禁風的、可憐巴已的小東西，連只小老鼠都比不上。
我每天像照護孩子那樣時刻照護它。我知道我為了什么——我是在做一個偉大的'、挽救一個生命的工作。
過了一個多月，它慢慢地變得可愛了，身上換了新羽毛，黑豆似的小眼珠也變得越發(fā)討人喜歡了，它也能飛到房頂那么高了。小麻雀很機靈。我給它喂食時，它很懂事地飛過來，慢慢地啄食。我并不打算把它關(guān)起來喂養(yǎng)，因為我覺得應該讓它離開人而能頑強地生活下去，不要再被人欺侮了。只是目前還不可能。
突然有一天，小麻雀不見了。我四處尋找，終沒尋見。我懷疑是小貓將它吃了，因為小貓這幾天總是盯著它，顯出垂涎三尺的模樣。但我立刻就否定了，因為小麻雀很機靈，它決不會自白地去死，況且附近也沒發(fā)現(xiàn)羽毛之類的東西。我猛然明白了，小麻雀肯定飛走了。這幾天，它能騰空飛起了，而且能自由飛翔了。我早發(fā)現(xiàn)它總有一副“伺機逃跑”的樣子。
我沒有悲傷，只有一點點惋惜：我這可愛的小伙伴，就這樣和我不辭而別了。突然，我發(fā)現(xiàn)，美麗的藍天上正好飛過一群嘰嘰喳喳的小鳥。我覺得我的小麻雀已經(jīng)加入了它們的行列，去迎擊生活的風浪、社會的挑戰(zhàn)了。
小麻雀小學五年級作文3
一天清晨，我正在寫作業(yè)。突然，一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲吵到了我，我連忙跑出房間，向四面八方觀望，終于，在陽臺上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。
我心里想：奇怪了？家里怎么會莫名其妙地冒出了一只麻雀呢？難不成是它自己飛進來的嗎？我貓著腰小心翼翼地靠近了陽臺，噢，原來窗戶被打開了，看來這只小麻雀是自己不小心撞了進來，哈哈。
我伸出了手，輕輕地抓住了它的身子，細細打量起來，這只小麻雀只有巴掌大，兩顆黑色的小眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，圓圓的像珍珠似的。背上的羽毛顏色比較黯淡，但摸起來很柔軟，毛茸茸的像個小小的絨球。小麻雀在我的'手掌，驚恐地望著我，不停地拍打著翅膀，好像時時刻刻都準備逃走。
于是，我松開了手。只見小麻雀展開那短小有力的翅膀，用力地飛著，一開始飛得很高，尾巴不停地抖動著，那雙有神的眼睛還不時瞪著我，故意改變方向避開我。飛了一會兒，它累了，輕輕地落在了窗臺上，一雙翅膀合放在身后，頭仍然高高地昂起，“嘰嘰喳喳”地叫著，似乎在對我說：你什么時候才能放我離開這里��？又好像是在自責：為什么這么疏忽大意，撞進了窗戶里……小麻雀一會兒站著，一會兒在窗臺上走來走去，全身的羽毛都有些豎立起來了，看上去很急躁。
我想，如果這只小麻雀能留下來陪我該有多好，可轉(zhuǎn)念又想，它屬于大自然，肯定特別想回家吧�？吹叫÷槿高@副模樣，我還是決定把它放走，打開窗戶前，我在它右腳系上了一根紅繩子，作為永久的紀念！
小麻雀小學五年級作文4
一張尖尖嫩黃的嘴巴，橢圓形的腦袋上嵌著一雙圓溜溜的黑眼睛，還有一雙粉紅色的小腳，背部是棕灰色的，有零零星星的白點，好像一顆顆珍珠，腹部是淺黃色的，摸起來毛茸茸的，這就是我，一只羽翼未豐的小麻雀，一只渴望自由的小麻雀。
在一個涼爽下午，麻雀媽媽帶我出來練習飛行和捕食昆蟲的技巧。媽媽告訴我要想自由飛翔，必須向它一樣，學會撲扇翅膀，掌握平衡。我學著媽媽的樣子忽高忽低的試飛，學習的過程雖然辛苦，可是能在廣闊的田野上玩耍，是多么自由，多么歡暢呀。
一天，我撲扇著兩個沒有長羽毛的翅膀認真練習，全然沒有發(fā)現(xiàn)身邊的危險，我被一個牧羊人捉住了。我掙扎著，發(fā)出凄慘的叫聲向媽媽求救，可這無濟于事，一段時間后，我筋疲力盡了，掙扎不動了，我只好束手就擒。我被關(guān)進一只破了內(nèi)膽的鐵籠子里，沒有了媽媽的呵護，沒有了廣闊的田野，沒有了自由，失去了希望。我知道，我再也無法擁有以往的.歡樂，以往的自由了。
我已經(jīng)累了，在我快要閉上眼睛的時候，我想：麻雀是人類的朋友，也是國家三類保護動物，一只麻雀一年要消滅上萬只害蟲，為人類做了很多有益的事情。你們這樣對待朋友，是會后悔的。我多么希望出現(xiàn)奇跡，多么希望回到那廣闊的田野，回到媽媽身邊，但這只是一個夢想。
一陣風吹來，我仿佛回到了媽媽的懷抱，回到了廣闊的田野。
小麻雀小學五年級作文5
從小我就喜歡很多很多的小動物，比如：可愛的小貓、淘氣的小狗、憨厚的小烏龜，活蹦亂跳的小兔子……但我最喜歡的是那只漂亮又可愛的小麻雀。下面我就給大家介紹一下吧！
瞧！我養(yǎng)的小麻雀身上穿著褐色帶有美麗花紋的外衣。這身外衣既漂亮又柔軟，用手輕輕一摸——毛茸茸的。在圓圓的小腦殼上鑲著一雙晶亮的小眼睛，它每天都會機靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去洞察世界，一張俊俏的小嘴總是嘰嘰喳喳地叫，而細細的小腿會支撐著整個身體，讓人看了會頓生憐愛之意！
每天清早起床后，我所做的第一件事就是跑到鳥籠前，抓一把小米給它喂食，每次喂完后，它總會用可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“主人啊，你能不能再多給我點食物��！我還沒吃飽呢！”看到它那可憐的.樣子，我有些于心不忍，于是就會再抓出一把“食物”送給了這個“貪吃”的小家伙，看著它搖頭晃腦吃食的樣子，我心中的那份快樂真是無以言表……
小麻雀高興的時候更可愛了，比如在我寫作業(yè)的時候，它會飛到我的學習桌上，在我的作業(yè)紙上踩出幾個小腳印呢，雖然心疼我的勞動成果，但是看到那不規(guī)則的“畫”，我又會情不自禁的原諒它！它若是不高興啊，無論誰夸它多漂亮，說很多好話，它都會一聲不出的呆在籠子里，對你不理不睬的……
活潑、漂亮、天真又可愛的小麻雀，我喜歡你喲！
小麻雀小學五年級作文6
星期六的上午，我從少年宮學完英語走在回家的路上，突然從草叢里傳出小鳥的叫聲，我探頭往草叢里一看，原來是一只小麻雀。咦！小麻雀怎么會在這兒呢？
我走近小麻雀，它看見我嚇了一跳，連忙撲騰了幾下，可是卻落到了地上。這時，我看到它嫩嫩的還沒有長豐滿的羽毛，想到它可能是一只在試飛的小麻雀。我興奮極了！想幫助它飛起來。于是，我便慢慢靠近它。可誰知，它又只飛了一兩米落下來了。連續(xù)幾次都是這樣，這可把我急壞了。我對媽媽說：“咱們把它帶回家飼養(yǎng)吧，不然會被狗吃了，或者被別的小朋友傷害�！眿寢屜蛭邑Q起大拇指，夸我有愛心。我走上前去準備抓住它。我跟在它后面去抓它的羽毛，可剛摸到它的`羽毛，它就跑了，又不敢使勁抓，幾次都沒有成功。“媽媽，快來幫忙�！蔽液蛬寢屢磺耙缓螅瑖×诵÷槿�，費了九牛二虎之力，可它還是從我們腳邊溜走了。這時，來了一位老爺爺，他對我們說：“不能硬抓，要用手扣住它！”于是，媽媽把雙手圍成個小蓋子，一下子就扣住了它。看著手中的小麻雀，我心里可高興了！我仔細打量著小麻雀，它披著一件棕黃色帶有黑色斑點的大衣，腳蹬一雙淺黃色的小鞋子，黑油油的眼睛只有綠豆那么大，炯炯有神地看著我，小嘴尖尖的，邊上還有圈嫩黃的絨毛。
回到家，我把它放在一個紙盒子里，先喂了一點水，小麻雀高興得叫了幾聲，好像在感謝我。也不知道它吃什么，媽媽拿來小米，又放了些水，把米泡軟放在它面前，小麻雀看看我們津津有味地吃起來。我每天都精心照料它，它在陽臺上到處躥，是那么自由自在。不久，小麻雀羽翼豐滿了，我戀戀不舍地把它還給了大自然。
小麻雀小學五年級作文7
我是一只不久前剛學會飛翔的小麻雀，今天，站在樹枝上享受陽光浴。
正當我陶醉在明媚的陽光中時，好像就在我的腳下，傳來一些異樣的聲響。我低頭一看，呀，草叢里匍匐著一只兇猛的狗，狗旁邊，還有個兩足怪獸！我嚇得掉下樹來。情急之中，怎么也飛不起來。
那只狗就要往我身上撲了，可是，我的眼前忽然多出了一個熟悉的身影：是媽媽！
媽媽，謝謝您，救了我的命！我在心里默默地想著。媽媽扎煞起渾身的羽毛，發(fā)出嘶啞的叫聲。那兩足怪獸好像怕了，牽著他的狗，走了。
其實，我不是小麻雀，我是一只狗。
那天，我跟隨主人出去打獵。正當我凝望著眼前的.大樹是，“撲通”一聲，從樹上掉下來一只麻雀。那是一只出生不久的小麻雀，我認為獵物唾手可得，便想撲上去，捕獲它。
但就在這時，樹上又掉下來一個怪物：它羽毛蓬亂，叫聲嘶啞。我被它嚇呆了，主人好像也是，牽著我走了。
其實，我也不是狗。我是那只老麻雀。
那天，我讓我的孩子去見識一下森林中的東西。我看著我的孩子，感到很滿足。這時，我的孩子突然掉了下來，我定睛一看，原來來了一個人，牽著一只狗。眼看著，那只狗要撲向我的孩子，我在樹上再也呆不下去了，也向我的孩子那樣“掉”下去，竭力扎煞起羽毛，扮成一個怪物。
謝天謝地，那人終于帶著他的狗走了，我總算保住了我的孩子。
小麻雀小學五年級作文8
鄰居送來一只麻雀，說是誤闖入臥室被逮住了。小麻雀非常漂亮，一身烏黑的羽毛透著光亮，三角狀的小嘴巴，偶爾一兩聲啼鳴，動聽里夾著一絲哀怨，大大的眼睛不停地東張西望，讓人喜愛讓人憐。
我找了個籠子把它關(guān)起來，好吃好喝伺候著。這小家伙好像不領情，食不下咽，寢不安席，一個勁地撲棱著翅膀，一副不達目的誓不罷休的架勢。漸漸地，小麻雀的羽毛失去了光澤。第五天早上，當我再去喂食時，只見籠子一角散落著幾根羽毛，四壁血跡斑斑，小麻雀安靜地睡著了……
我思緒萬千，小麻雀怎么這樣呢？難道是向往藍天與自由？
前些日子看見一篇報道，美國有一種叫畫眉的小鳥，一旦被抓入籠中，鳥媽媽每天都會為小鳥喂食有毒的梅子，直到小鳥死去。在它們看來，一旦失去自由，就生不如死。
小鳥尚且如此，更何況我們?nèi)祟悾恐茖W家錢學森，放棄了留美優(yōu)厚的待遇，不顧美政府的重重阻撓，甚至被抓入獄，但他還是冒著生命危險回到了祖國，為祖國的科學事業(yè)做出了杰出的貢獻。因為他知道，只有祖國才能給他自由發(fā)展的`空間；只有在祖國，他的人格才是獨立的，他才是自由的！
諷刺作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“無論付出什么代價，自由都是值得爭取的。”
鐘聲打斷了我的思緒，一滴眼淚悄然落下，我靜靜地安葬了小鳥，愿小生靈在天堂里自由飛翔。
小麻雀小學五年級作文9
經(jīng)歷過那次事情后，普季克變得勇敢起來。他對媽媽說：“媽媽，我今天要學捕食！”媽媽說：“不行！你太小了，等你長大后再教你吧！”普季克又說：“可是……與我同齡的小麻雀都學會了捕食，我也不能落后呀！否者會被他們恥笑�！甭槿笅寢屩缓脽o可奈何的答應了。此時此刻，普季克高興地跳得老高。
在第二天清晨，他和媽媽來到了一片茂密的樹林中。他們在樹林中飛來飛去，用他們的“火眼金睛”尋找小蟲子。飛了很久，普季克終于在草地上發(fā)現(xiàn)了一條肥嫩的蟲子。他正迫不及待的準備去用嘴巴啄�！暗鹊取眿寢屵B忙的阻止他�！昂⒆�，你沒看見旁邊有條青蛇嗎？”“啊！真是太危險了，我怎么這么粗心啊，可不能為了一條蟲把我的`命丟了！”普季克捂著胸口說。媽媽語重心長的說：“是啊，不要以為捕食是一件很簡單的事情，在這個過程中不僅要有耐心，細心也是很重要的。要隨時觀察周圍的環(huán)境，這樣才可以成功。”普季克連忙點點頭：“那好，我們再去別處瞧瞧�！�
他們又飛了很久，終于在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了許多的綠蟲子。普季克用他明亮的雙眼四處掃射，沒發(fā)現(xiàn)異常情況，快速的用他尖尖的小嘴一條一條的把那些蟲子啄進了自己的肚子。媽媽看到這兒，欣慰的笑了！
回到家后，普季克躺在床上想：成功的感覺真好……他不知不覺地睡著了。
小麻雀小學五年級作文10
好幾天不見太陽，今天終于放晴了。媽媽和我去了西湖。我們在湖邊慢步走著，一陣“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲傳進了我的耳朵，我連忙順著聲音尋過去。這時，一棵柳樹映入我的眼簾，一條條柳枝上坐滿了麻雀，麻雀們還時不時飛到樹底下。我低下頭看去，地上有一堆金燦燦的小米，怪不得有那么多麻雀飛上飛下。
我又抬頭望著柳枝，纖細的柳條上坐了許許多多只麻雀，它們把這棵高大的柳樹當成了自己的'“樂園”。麻雀在枝條上坐著可愜意了，一邊曬太陽，一邊與伙伴們做游戲�？矗瞧咧恍÷槿傅拿�沒長齊，它們把柳枝當作滑梯，正在上面排著隊滑呢。瞧，那兒有兩只胖麻雀，它們好像想比比到底誰胖，把柳枝變成了翹翹板，在翹翹板的兩端玩了起來。在一條彎彎曲曲的柳枝上躺著一只老麻雀，它正瞇著眼睛，把柳枝當成了搖籃，在上面閉目養(yǎng)神呢!
麻雀雖然很小，但它也很可愛，一些膽子大的麻雀經(jīng)常會飛下來，吃那金燦燦的小米。它們吃東西時的樣子真是太可愛了，它那小腦袋一收一縮，尖尖的小嘴不停地啄著小米，它那黑乎乎，圓溜溜的小眼睛也不甘心閑著，一圈又一圈地轉(zhuǎn)著，時刻提防著我們。有幾只小麻雀為了幾粒小米，開始你爭我搶，一只小麻雀率先飛到小米旁用它那小小的翅膀蓋上了小米，另一只小麻雀不甘人后，用嫩黃的小尖嘴啄起了它的翅膀，很快那只用翅膀蓋小米的小麻雀就敗下陣來，啄它的小麻雀得到了小米，高興地叫了起來。就在這只麻雀不注意時，一只黑白相間的小麻雀猛撲過來，把它給擠開了，獨自享用了這頓美餐，坐享了漁翁之利。
小麻雀搶食的畫面真熱鬧，它們打打鬧鬧的場面也感染了我，讓我的心情也愉悅了不少，我朝媽媽微微一笑，媽媽也朝我一眨眼，牽著我的手繼續(xù)沿湖散步……
小麻雀小學五年級作文11
一個星期天的上午，爸爸下班回來帶了一只漂亮的小麻雀，是爸爸同事捉到的，說是讓我嘗嘗鳥肉的滋味。我才舍不得吃它的肉呢！我想：我又多了一個新朋友，真開心！
我仔細地打量了一番小麻雀，它一身棕黑色的羽毛，尖尖的嘴巴，圓溜溜的眼睛，尾巴向上翹著，可愛極了！我在它的腳上系了一根毛線繩，用手牽著它走，我親切地對它說：“咱們先去房間逛一逛，再去廚房吃一點東西�！蔽乙贿呎f，一邊領著小麻雀參觀了我的房間，小麻雀一邊嘰嘰叫，一邊無可奈何地跟著我走。我們來到廚房，我給小麻雀拿來了小米和水，可是小麻雀不吃也不喝。不吃東西怎么行呢？我著急了，一手抓起小麻雀，一手捏起幾粒小米，硬往它的嘴里塞，可是小麻雀嘴巴閉得嚴嚴的，頭歪向一邊，我說盡了好話，可仍然無濟于事，真是讓我垂頭喪氣。這時，媽媽回來了，我趕忙向媽媽“訴苦”：“媽媽，為什么我那么真誠地對它，它卻不理我？”媽媽安慰我：“好孩子，別哭了，小麻雀也有媽媽，有自己的家人和朋友。小麻雀找不到家，是不是很傷心啊？”我一想，也是啊，也許它的.媽媽正在家等著它呢。于是，我說：“媽媽，我們把它放飛吧。”媽媽微笑著點了點頭。
我捧著小麻雀來到窗前，媽媽解開毛線繩，打開窗戶，“小麻雀，快回家吧！”我一邊朝窗外喊，一邊松開了手。小麻雀“撲撲”一下飛走了，我看著小麻雀越飛越高，一直消失在我的視線里… …雖然我的心里空蕩蕩的，但是我一點也不后悔。
我一直盯著小麻雀飛去的地方看了很久，在心里默默地祝福小麻雀早一點飛回家… …
小麻雀小學五年級作文12
這一天，錫兵正在往家里走著的時候，突然，從樹上掉下了一只小麻雀，把錫兵大吃一驚，抽出腰間的長劍，劍鋒直指小麻雀。小麻雀急忙道：“我只是不小心從樹上掉了下來而已，對你沒有惡意�！卞a兵聽了，收回長劍，問：“你沒事吧，怎么會從樹上掉下來了？”“我不小心掉下來了，翅膀受了點傷，恐怕是飛不起來了，你能幫幫我，把我送到樹上去么？”
錫兵向樹上看了一眼，鳥巢在一個很高的地方，何況他只有一條腿，還要背著小麻雀，可他也不能見死不救，看著小麻雀被大花貓吃了吧！于是他開始大喊：“救命�。【让�！”，正在趕去王宮的.大拇指湯姆聽到了，跑過去問：“怎么了？怎么了？”“你沒長眼啊，”錫兵白了他一眼，又指指小麻雀“它從樹上摔下來了，你能把它弄上去么？”“啊，樹這么高，你讓我背他上去��！”“額……”錫兵一陣無語，“我是讓你想個辦法弄他上去，要是能背他上去，我還找你干嘛？”湯姆想了一會兒，自戀地說：“哼哼，這小問題是難不住我天才湯姆的！我們造輛纜車把他送上去�！薄袄|車，怎么造？”“你去找一些繩子、木板和鉤子�！薄昂冒��！�
一會兒，材料就找來了，湯姆也很快做好了纜車，可是，就在纜車要運行時，大花貓來了，錫兵見了，對湯姆說：“你繼續(xù)運行纜車，我擋住他！”說著拔出長劍，直接向大花貓刺去，大花貓靈巧地一跳，躲開了，錫兵急忙反手調(diào)整姿勢再次發(fā)動攻擊，可是已經(jīng)晚了，大花貓縱然一躍，以迅雷不及掩耳之勢向小麻雀撲去，錫兵暗叫一聲不好，強行停住身形，向大花貓追去，終于在大花貓趕到纜車之前攔住了他，這次，錫兵再也不敢大意，又和大花貓展開了殊死搏斗。
從此，他們?nèi)齻�成了朋友，一起過著安定的生活。
小麻雀小學五年級作文13
這天，天氣晴朗，照著人身上暖洋洋的，湛藍的天空中沒有一朵云。蘇玥和媽媽一起來到了樹林游玩，樹林里鳥語花香，陽光透過樹葉的縫隙，斑斑點點的照射下來，四周的綠草非常柔軟，散發(fā)著泥土的`芳香。
來到一棵大樹下，蘇玥突然在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只瑟瑟發(fā)抖的羽翼未滿的小麻雀。它可能是從樹上摔了下來，受傷了。
蘇玥立刻跑過去，小心翼翼的捧起了小麻雀，慢慢的走到媽媽身邊。小聲問媽媽：“媽媽，小麻雀好像受傷了，該怎么辦呀？”媽媽看了看小麻雀，說：“我也不知道，要不你把它放到樹杈上，它的父母回來就沒事了。”蘇玥斬釘截鐵的拒絕了媽媽，說：“不行，放在樹杈上，它晚上會凍死的�！眿寢屩缓脽o奈地看了看小麻雀：“說那好吧，就帶它去寵物醫(yī)院看看吧�！�
看完了醫(yī)生，給小麻雀包扎好傷口后便回到了家里，蘇玥每天都會給小麻雀喂食物，精心的照顧小麻雀。
一個星期后，小麻雀的傷好了，蘇玥帶著它回到了樹林。
來到了樹下后，蘇玥把小麻雀一拋，大聲喊道：“小麻雀，快飛起來回家吧！”小麻雀卻一頭栽了下來，幸好蘇玥眼疾手快，不然小麻雀又要摔傷了。
小麻雀不會飛了，蘇玥十分的著急，她對小麻雀說：“小麻雀，你要快一點飛起來哦，不然你就找不到家了�！边@時一陣微風吹了過來，蘇玥急忙說：“加油，小麻雀，你一定可以的！”小麻雀似乎聽懂了蘇玥的話，伸伸小翅膀，跳了跳，然后飛了起來。
風托著它，小麻雀在蘇玥頭上飛了幾圈，就離開了。
蘇玥大聲的喊：“再見了！小麻雀！”不舍的眼淚在她的臉上肆意流淌。
小麻雀小學五年級作文14
這天，我打開家門，突然發(fā)現(xiàn)家里棲息著一只小麻雀！我趕緊關(guān)上門，想抓住它好好看看。
這只小麻雀好像很害怕，不停地在房間里亂飛。我想：它是怎么飛進來的呢？我走到陽臺上一看，原來有一扇紗窗敞開著，看來它是進來找食物的，結(jié)果飛不出去了。
小麻雀飛累了，站在一個地方，兩只眼睛直瞅著我。見我無意傷害它，它才慢慢平靜了些。此刻，我才認真地觀察起它來：它長著一雙又細又短的腿，腦袋上有一雙圓圓的小眼睛，正在滴溜溜地看著我，渾身的羽毛呈花灰色，可愛極了！我剛想走近它，它就像一位害羞的小姑娘，一下子飛進我的房間里。我追了進去，只見它站在高高的窗臺上，“喳喳”地叫個不停，似乎在向外面求救。我越發(fā)喜歡它了，繼續(xù)追著它看，它又飛進了衛(wèi)生間……
就這樣，它折騰了半個多小時，最后飛不動了，也把我累壞了。趁它不注意，我一把將它抓在了手里。它的身體暖暖的，小小的，很好玩。但我還是明顯感覺到它在哆嗦，一直在叫。我一陣心疼，便把它拿到窗臺，看了看它，然后松開手，小麻雀一下子就飛走了……
向它告別，盡管有些不舍，但我知道我做對了。小麻雀的'生命和我們的生命同樣寶貴，它的自由和夢想同樣值得尊重與珍惜。只有自由地飛翔在藍天，它的生命價值才能得到體現(xiàn)！
小麻雀小學五年級作文15
今天早晨，外公為表妹捕捉了一只可愛的小麻雀，表妹見了，連幼兒園都不想去了。中午，表妹放學回來，蹦蹦跳跳，眉開眼笑，還唱著小曲：“小麻雀，真可愛，飛來飛去找媽媽，媽媽，媽媽，媽媽，您呀在哪里！”心里像喝了蜜似的，無比的甜。下午，表妹放學，她又給小麻雀一塊兒玩，這時，表妹的媽媽回來了，問表妹：“馨懿，你想媽媽嗎？”她說：“當然想嘍�！薄澳切÷槿敢蚕雼寢屃搜�？”舅媽問，表妹開始哇哇的'哭了起來，她的淚水就像斷了線的珠子似的。舅媽又問：“你為什么哭？”表妹沒有回答仍舊哭個不停�！笆且驗樾÷槿笡]媽媽了？”舅媽說，表妹點點頭，哭聲小了許多，舅媽接著說：“那么我們放了它，讓它去找媽媽吧！”表妹的哭聲立刻又提高了！“不！”“為什么？”舅媽問。嗚嗚嗚，表妹一邊哭一邊使勁搖著頭�！笆遣皇悄闵岵坏眯÷槿缸哐�？”表妹點點頭。
過了一會兒，舅媽給外公開門，一不小心把小麻雀踩死了，這下表妹哭得更痛了。全家人都趕忙跑來安慰她。過了好一陣子，表妹這才哭哭啼啼地把小麻雀埋在土里。埋的時候表妹還小心翼翼地把土里的干草和石子一個一個檢干凈。表妹很愛小麻雀，但她更想占有小麻雀。是她的貪心使小麻雀失去了媽媽，失去了生命。我們應該學習她的愛心，不要學習她的貪心。
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