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我想握住你的手_初中記敘文800字
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。如何寫記敘文才更具感染力呢？以下是小編精心整理的我想握住你的手_初中記敘文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想握住你的手_初中記敘文800字1
秋，入夜，微涼。
葉，入水，漾波。
一圈圈的水波暈染開來，思緒，飄飛……
記憶中，你的手蒼勁有力，細(xì)細(xì)密密的褶皺布滿了手背，條條皺紋，好像在訴說一波三折的往事。
夏，烈日炎炎，那時(shí)的我，常常伴你在床榻，靜靜地聽著你哼唱著那些年代久遠(yuǎn)的歌謠，講述著那些記憶了三代的故事，窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹來?xiàng)d子花的香，吹走夏日的炙熱……
有時(shí)，你微微傾著身子，一只手吃力地?fù)沃约�，另一只手握過我的手，用粗糲的指尖在我的手掌寫下一撇，一捺。告訴我，那是我的名，我聽得似懂非懂，只覺得掌心癢癢的，而你手掌的溫度剛好溫暖我。
入秋，天氣微微轉(zhuǎn)涼，我不得不因?yàn)殛@尾炎而進(jìn)行一場小手術(shù)，打過一針安眠性質(zhì)的藥，我漸漸地半瞌起眼，昏昏欲睡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽到一陣急切的腳步聲，是舅母推著輪椅匆匆趕來。你，坐在輪椅上，神色比我還要緊張，視線慢慢模糊了，只感到你握著我的手，不像以前能將我的手整個(gè)包裹住了，但依舊有力、溫暖。我想反握住你的手，告訴你，不要擔(dān)心，可手術(shù)室的門已匆匆關(guān)上，只隱隱感受到你守望的目光。
秋去冬來，今年往復(fù)，原以為你會度過一個(gè)又一個(gè)冬，陪著我畢業(yè)，陪著我成長。但，你終究是敵不過生命的無常。那天傍晚，我趕到舅母家時(shí)，母親、外婆都已經(jīng)哭紅了眼，耳邊充斥著哭聲和悲傷的哀樂，斷斷續(xù)續(xù)地，聽不真切，面前，你靜靜地躺在玻璃棺里，沒有一絲生機(jī)。我伸出手，想觸摸一下你，哪怕是冰冷的你，可那道薄薄的玻璃，成了你我不可逾越的屏障。舅母告訴我，你怕打擾到我，直到最后一刻也沒托人叫我回來，只是不停地念叨著我。視線漸漸模糊了，不知名的情緒席卷全身，淚如珠，落濕衣襟……第一次，只是想簡單地握住你的手……
春來，草長鶯飛，生命的.新生帶走了些離別的感傷。故人已去，老家進(jìn)行了翻修，舅母給我?guī)硪槐九f相冊，第一頁，是你坐在椅上，抱著剛剛滿月的我，綿軟的大手包裹著小小的手，溫暖、有力……
入夜微涼，微波蕩漾。坐在桌前，翻看著那本發(fā)黃的相冊，似與你再相逢，相逢在落英繽紛的時(shí)刻，我想握住你飽經(jīng)風(fēng)霜的手，給予你溫暖與力量。
我想握住你的手_初中記敘文800字2
萬紫千紅，你是最美的那一朵，就算灰暗給你的芬芳籠上陰霾，我會用光明驅(qū)逐昏暗，讓你再次細(xì)細(xì)綻放……
君知否，關(guān)心照顧始成涓涓細(xì)流。清晨，她是那個(gè)擾你清夢的人。她知道你總喜歡賴床，為了防止你遲到，她會早早起床，不時(shí)提醒你。可是她的體貼與關(guān)心換來的只是你被擾清夢后不耐煩的應(yīng)答聲。出門前，她一次又一次叮囑你要注意身體，靠右慢行，而你似乎早已壓煩這此話，只是無所謂地點(diǎn)點(diǎn)頭便沖出家門，留給她一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。你未曾見到，她的眼球里布滿了血絲�；蛟S你不知道，辛苦了一天的她還要給你做飯，天未亮就要起床……
君知否，無聲無言卻是真愛無痕。考試成績出來了，你的臉陰沉得像是暴風(fēng)雨前烏云密布的天空。回到家里，你什么都沒說，只是把自己關(guān)在房間里。晚飯時(shí)間，她喊你出來吃飯，你低著頭一言不發(fā)，機(jī)械地?fù)]動著手臂，將碗里的飯送到你嘴里，她同平常一樣，提醒你不要總是學(xué)習(xí)，要學(xué)會調(diào)節(jié)，注意身體，昨天開始降溫了，你要多添幾件衣服，你“嗯”了一聲，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她對你的考試成績只字未提�；氐椒块g，眼淚就像是脫韁的野馬一般肆意奔騰，你很失望，你認(rèn)為她不再關(guān)心你了，她甚至忘記了今天是考試成績公布的日子�？苫蛟S你不知道，老師早與已她通了電話，說你最近學(xué)習(xí)成績大幅度下降，說你這樣下去連重點(diǎn)高中都上不了。你沒看到，她的眼圈是紅的，眼淚未干。你不知道，她不是不關(guān)心你，只是不想你有太多的`壓力。
君知否，朝如青絲暮成雪，只因一人。明亮的燈光下，一家人正圍著一張桌子吃飯。不經(jīng)意間的抬頭，你便瞥見她額頭上的幾縷銀絲。是啊，她不再是當(dāng)初的容顏了，她的美麗與青春早已傾瀉到你成長中了，你不免有些感傷。飯后，你主動請她和你一起看電視，她頓時(shí)欣喜得像個(gè)孩子。哦，你想起來，自你上初中后，就再也沒有和他一起看過電視了。她知道，你學(xué)習(xí)忙。熒屏上，是陳斌強(qiáng)用綁帶把自己和患了老年癡呆癥的母親緊緊綁在一起的畫面，五年間一直如此，風(fēng)雨無阻�？吹竭@里，你的眼睛濕潤了，你恍然間想起，8歲后你便因?yàn)槊孀硬辉杆愕氖至�，而如今�?8歲的你在她吃驚的眼神中緊緊握住了她的手，說道：“媽，兒子會緊緊握住你的手，用肩膀?yàn)槟鷵纹鹨黄炜铡薄?/p>
我想握住你的手_初中記敘文800字3
通向門口的那段短暫又普通的走廊，我卻握著你的手陪你走過了無數(shù)回……
從我記事開始你的眼睛便是沒有色彩的，你只是靠你那雙粗糙的手來感受我的存在，雖然你的眼睛空洞無光，可你的笑容卻像花兒一般美麗，你手心的溫度傳到了我的心窩。
你總愛坐在門口，感受日出日落，也總愛握著我的手，讓我陪著你走過那段短暫又普通的走廊。
門口的風(fēng)景對我來說是那么的平淡無奇，可你卻不厭其煩地去呼吸那份相同的空氣，而我則成了你身旁的小哈巴狗，不斷伸著舌頭，期待你從口袋里變出幾顆糖來，然后又飛一般地跑去炫耀給小伙伴。
然而，我并不可能永遠(yuǎn)都只是那個(gè)賴在你身旁的小哈巴狗。漸漸地，我長大了，我也要開始為那所謂的美好未來而奮斗。所以我去上學(xué)了，我不能再天天握著你的手，陪你走過那段短暫又普通的走廊。我每個(gè)周末都會回去，為你講述我在學(xué)校的快樂以及悲傷；你告訴我種種道理，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地褪去青澀。
命運(yùn)之神是眷顧你的，他讓你終于能看到門口的月夕花朝了。經(jīng)過不懈地巡診，你的眼睛終于綻放了它應(yīng)有的光彩。你依然喜歡坐在門口，每一棵樹在你眼中都成了最美麗的風(fēng)景，你也依然喜歡握著我的手，讓我陪你走過那段短暫又普通的走廊。
命運(yùn)之神也總愛捉弄人，他總愛讓你在最開心的時(shí)候悲傷，你永遠(yuǎn)也猜不到下一秒會發(fā)生什么。
我讀四年級時(shí)，你已臥病在床，不能再去門口見證花開花落。就在那個(gè)寒假的有一天，我在與你一墻之隔的房間寫作業(yè)，卻聽到了一陣陣哭聲，于是我匆忙跑了過去。卻發(fā)現(xiàn)你那雙住著太陽的'眼睛已經(jīng)熄滅，任憑我搖曳，你都不為我睜眼。我哭著跑了出去，坐在你平常曾坐的那個(gè)位置，樹葉隨風(fēng)擺動，跟你告別。
經(jīng)過那段短暫又普通的走廊，卻沒有人握著我的手，一切都不再那么短暫，也不再那么普通了……
門口的風(fēng)景依舊，可是那個(gè)總愛握著我的手，坐在門口的人兒卻不在了。
好想時(shí)間總能停留在我和你一起度過的那些日子，我也好想能再次握著你的手，陪你走過那段不平凡的走廊。
我想握住你的手，讓你永遠(yuǎn)不要離我而去，我的奶奶。
我想握住你的手_初中記敘文800字4
每個(gè)人都有屬于自己的路要走，時(shí)間不會停下來等你，唯有在屬于自己的那條路前進(jìn)，無論繁花似錦，無論荊棘遍地，無論山重水復(fù)，無論柳暗花明，道路都是自己選的，只有自己走下去，無論多苦多累，都不允許后悔，因?yàn)橐换仡^已是百年身。
“啊我不練了�！边@是我站在操場上時(shí)說的話。在前幾天，我們學(xué)校進(jìn)行了初一的體育測試。但是，我卻在耐力項(xiàng)目1000米上卡住了，我從小長的很胖。除了1000米，其他幾項(xiàng)也就只能勉強(qiáng)及格。這次體測，我一千米跑了4分51秒，在我們班只能排倒第四。而且距離滿分三分半的.成績還差整整一分半鐘呀！我絕望了，我淚流滿面的趴在跑道上失聲痛哭。
這時(shí)你走了過來，說：“你還是個(gè)男人嗎？男兒有淚不輕彈，你還沒有努力，就說一千米不行，我不行，我知道，你行的！”我看了看你：你的臉上充滿了堅(jiān)定，眼中的目光炯炯有神
于是，我每次下課都會與你去操場跑步。但是，終于有一天，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，我說：“啊我不練了�！�
我站在操場上，炎熱的陽光灑在我那已經(jīng)被汗水濕透的背心上。這時(shí)，還在練的你跑了過來，緊緊的抓住我的衣領(lǐng)，用你的頭頂著我的頭，大聲沖著我狂吼：“你既選擇了這條路，難道你還想要退縮嗎？我告訴你，這個(gè)世界上沒有后悔藥可以賣。走，像個(gè)真正的男人一樣站起來，繼續(xù)跟我跑！”說完。我惶惶的看了你，你的眼中充滿了火焰，我從沒看過從沒有看見過這樣恐怖的你。我大聲的向你說：“我是一個(gè)男人！”
不久，又到了體測的時(shí)候了，我在這兩個(gè)多月的訓(xùn)練中，已經(jīng)可以跑進(jìn)3分45秒了，在這次體測，我要證明自己。當(dāng)我站在起跑線上的時(shí)候，你就站在旁邊望著我，目光堅(jiān)定，對我只說了十個(gè)字：“別忘了你曾經(jīng)說過什么！”我向你點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)令槍響了，我像一只離弦的箭沖了出去，5米3米，我沖到了終點(diǎn)，3分30秒，滿分的成績，這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見你臉上露出了笑容。
我這時(shí)只想握住你的手，對你說一句：“謝謝。”永遠(yuǎn)不撒開，握住你的手！
我想握住你的手_初中記敘文800字5
青春若是山間的一縷清風(fēng)，我們便是那山間的林木;青春若是天空中的一輪朝陽，我們便是沐浴陽光的小鳥;青春若是容納百川的大海，我們便是那流入大海的江河。
青春總是美好而易逝的。我們總會在青春中遇見一些人，帶給我們歡聲笑語和無限的思念。對于那年剛步入高中的我來說，一切都是陌生而新鮮的。懷著忐忑的心理我來到了新教室，她那時(shí)和我只有一條走廊的距離。那時(shí)候并沒怎么關(guān)注她，不過每次碰面時(shí)還是會有禮貌地朝她微笑，在我眼中，她一直都是瘦弱得讓人心疼的樣子。分班后，我和她也就難以見面了。不過后來又因?yàn)槎喾N原因我從理科班插到了文科班，很巧的是：那次我們再一次只隔了一條過道，不過我沒認(rèn)出她。直到有一天她對我說好像見過我，我不以為然地笑了一下，她說道：“你還記不記得那天你把外套借我穿，自己卻冷得雞皮疙瘩都起來了。”我“哦”的一聲恍然大悟，我想這也許便是緣吧。
后來換了座位，我們便一直是同桌，你還是以前那幅弱不禁風(fēng)的模樣，依然讓我心疼。其實(shí)你并不幸福，卻還是對我那么好;你的笑容很燦爛，總讓我覺得溫暖。如果沒有那件事，也許我們還會一起好下去的。
那天是星期天，外面下著毛毛細(xì)雨，看著就讓人心煩。我讓你陪我下去一趟，你搖頭說有點(diǎn)困想睡一會，我于是獨(dú)自下樓，可不料在我返回時(shí)，卻看到你和別人一起談笑著，完全看不出疲憊。我當(dāng)時(shí)氣極了，便說了一句：“你怎么可以這樣!”然后只是一個(gè)人悶悶不樂地坐在座位上，你也沒勸我，也沒告訴我原因，從此以后，我們的距離便越來越遠(yuǎn)。以后當(dāng)別人說起我和你的事，我才知道真相并不像我想的那樣。你那時(shí)只是在安慰別人、逗別人笑而已，而我卻只顧著自己，忽略當(dāng)時(shí)別人紅腫的雙眼，忽略了你眼里的疲憊……但當(dāng)我明白這一切的`時(shí)候，我們早已形同陌路。
歲月輕狂，即使以前再怎么美好，也沒能逃過歲月的侵蝕，但是如果時(shí)光還能倒回到那一天，我一定要緊握住你的手，選擇相信你。
青春如同奔流的大河，一去便來不及回頭，幸好我的青春中出現(xiàn)了你，給了我一段溫暖的時(shí)光值得我去回憶，我多想再一次握住你的，和你一起走……
我想握住你的手_初中記敘文800字6
佛曰：修百世才能同舟，修千世才能共枕。三毛說：“那一只只與我握過的手，那一朵朵與我交換過的粲然微笑，那一句句平淡的對話，我如何能夠像風(fēng)吹拂過衣裙似的，把這些人淡淡的吹散，漠然的忘記？”
我說：我想握住你的手每一雙熟悉或陌生的手。我想握住你的手，那雙為我操勞的手，為蒼老的手，那雙象征親情的手。小時(shí)候，母親總牽這我的小手，帶我領(lǐng)略山川的秀麗；而我也喜歡將小手放入母親的手中，因?yàn)槟抢镉兴枰臏嘏�，長大了，喜歡與母親保持一定的距離，那是我們的叛逆，高中了，看著母親忙碌的身影，我明白了。是母親用手給了我一個(gè)溫馨的家。
我想握住你的手，那為我撐起廣闊天空的`手。我想握住你的手，那雙讓我快樂，陪我悲傷的手，那雙象征友情的手。因?yàn)槟銈儯业氖澜缱兊煤唵味儩�、干凈而透明。已�?jīng)忘了是何時(shí)，你出現(xiàn)在我生命中；忘了是多年，你們陪我一起傷痛，忘了是那天，我們一起從幼稚園進(jìn)入小學(xué)，從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，這一路多少風(fēng)雨挫折，我們曾一起微笑走過。王勃曾說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”不論你們身在何方，無論你我相隔多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)在一起。
我想握住你的手，體味包容與博愛，那雙象征愛情的手�！皥�(zhí)子之手，與子諧老”是怎樣的感情沉淀才有如此令人感動的承諾。是怎樣的歷程才能牽手而終。正如歌中所唱道：“也許牽了手的手，前世不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手，來生還要一起走，所以有了伴的路，沒有歲月可回頭。
我想握住你的手，握住給干涸心靈注入新源泉的手。
我想握住你的手，握住自然的手，在天地間領(lǐng)略風(fēng)景的怡人。
我想握住你的手，握住時(shí)間的手，握住了它就握住了永恒。
握手是手與手的相交，是心與心的交流。
握手是愛過痛過的釋然，是海闊天空的大度。
握手，握住了親情的手，我不哭泣，握住了友情的手，我不孤單，握住了愛情的手，我不退縮，握住了自然的手，我不悲傷。握住了時(shí)間的手我不停留。
我想握住你的手，每一雙熟悉或陌生的手。
我想握住你的手_初中記敘文800字7
我那時(shí)多想握住你的手，向你真誠的道謝，可惜我沒有。
我和你初二是同學(xué)，也是同桌。因?yàn)楹湍阋粯樱乙蚕矚g那些科技怪事未解之謎，我們很快就成為無話不說的好朋友，和你的關(guān)系也日漸牢固起來。你的成績很優(yōu)秀，可我的成績只能被稱為一般。當(dāng)時(shí)我們班坐的位置很不合理，老師是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面，而我則在優(yōu)秀生和差生的過渡段，也是那一次被某個(gè)同學(xué)帶著看了一本小說。結(jié)果可想而知。月考，我考差了，差到我不敢想象的地步倒數(shù)第七。我坐到了后排。終于體會了那些后排學(xué)生的感受。你會被嘲同學(xué)笑，因?yàn)槟闶遣钌�。你會被老師無視，因?yàn)槟闶遣钌�。你身上貼上了差生的.標(biāo)簽，偶爾想拼一把，卻被人說是假用工。我們里面出現(xiàn)了初二不應(yīng)該有的狀況，兩極分化強(qiáng)的人更強(qiáng)，弱的人更弱。
我好像在這沼澤里越陷越深，多少次努力沒用后，我選擇放棄，破罐子破摔，就像老師說的一樣沒錯(cuò)，我就是差生本，以為就這么結(jié)束，你卻突然找我。是來嘲笑我的嗎？我在心中不屑地想著。但你卻沒有反而問東問西問我最近為什么會這樣？看著后面學(xué)生看我的樣子，就好像說嗨看吶他又準(zhǔn)備把哪個(gè)人拖下水呢！本來我想說一句關(guān)你什么事。但是話到嘴邊又停下了，我說不出。他在那邊又看看。說一定是位置有問題，最后一排，看黑板聽老師講課，一定很費(fèi)勁。走我們跟班主任說說去，說完還扯著我往辦公室走。我掙扎開來，本想說一句，你煩不煩吶？可話到嘴邊，我還是沒有說。也許是不想對你發(fā)火，也許我們還是朋友吧。我頭也不轉(zhuǎn)的走了。但在拐彎的地方還是看了你一眼。你走向了辦公室。
下一周的班會課，班主任取消那個(gè)座位方式，自然是有人歡喜有人憂。老師很快重新調(diào)了位置，我又和你變成同桌，他們也許還不知道，這一切背后都是你的努力。同學(xué)們一般時(shí)間相處下來，也逐漸的好了起來，那些差生并沒有想象中那么差，只是基礎(chǔ)的問題而已。我同時(shí)也好了起來，也很想跟你說聲謝謝，但出于面子，我沒有。
現(xiàn)在和你不在一個(gè)班了，但每次都想起你。如果那次能重來，我想握住你手，說一聲謝謝。
我想握住你的手_初中記敘文800字8
冬日里，厚厚的云層遮住了本就微弱的陽光，呼嘯的寒風(fēng)壓迫著空氣，雪花從天上撒落下來，遮住了一切色彩，只剩下一片銀裝素裹的白色天地。路上除了幾個(gè)“特殊群體”固定在外，只剩下些寥寥無幾的行人，急匆匆穿梭于這來冷的天地。
拗不過好朋友的再三要挾，我只得裹著厚厚的棉衣手套出門。走在街上，一股股寒氣迎面撲來，凍得我直打哆嗦，不禁退后了幾步，心里那個(gè)后悔啊，這種鬼天氣，誰不窩在家里看電視啊，出來就是受罪！遛達(dá)了很久，我終于看到前方不遠(yuǎn)處有家奶茶店，我連忙飛奔過去。
進(jìn)了店里，似乎進(jìn)入了另一天地，屋內(nèi)的氣溫很高，一陣陣暖流驅(qū)散了我身上的寒冷，心情頓時(shí)好了許多。我捧著熱乎乎的奶茶坐在靠近的座位上，悠閑地環(huán)顧著四周。突然，不遠(yuǎn)處依偎在墻角的“人兒”吸引了我的視線。單薄的身影，瘦骨嶙峋的面容，在這冰凍般的世界里，卻只穿了件破舊不堪的單衣服，在向行人乞討，身旁破舊的棉襖中還裹著個(gè)嬰兒，乞討的同時(shí)，還要拍拍孩子。那雙手已看不見本來的面貌了，遠(yuǎn)看上去只是幾根黝黑的小木棒在冷風(fēng)中顫抖。我低頭看看手中熱氣騰騰的奶茶，寬厚的`棉衣服，周身被溫暖籠罩著，卻還在報(bào)怨，而她們，在這寒冷的冬日，無家可歸，到處乞討為生，處處遭人排擠，是何等的辛酸啊。我的心里很不是滋味，覺得應(yīng)該做些什么。
當(dāng)我把奶茶遞過去的那一刻，她雙手捧著，眼里充滿了感激之情，連說“謝謝”，那婦女甚至跪下了，她那雙經(jīng)過風(fēng)雨摧殘的手，已經(jīng)面無全非，接觸地面的那一刻，我的淚水傾涌而下，我多想前去握住那雙充滿滄桑的手，告訴她，“我并沒有幫助你們多少，只是盡了自己的微薄之力，我?guī)椭銈兊奶偬�，我不能給夠你們一個(gè)溫暖地家，不能給你們足夠的衣物，只是小小的一杯奶茶，頂多可以抵抗一時(shí)的寒氣”，然而，我卻沒有，我沒有勇氣去握住那雙歷經(jīng)生活艱辛的手，訴說我的心語……
帶著些許遺憾，些許傷感，我離開了�？諝庵兴坪醪辉俣际谴坦堑臍庀�，而是籠罩著別樣的味道……
我想握住你的手_初中記敘文800字9
無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)——魯迅
還有什么海能把你的身影淹沒？還有什么墓碑能比你的名字？還有什么樣的手能如你的手觸進(jìn)人生和歷史最深最重的一頁？
魯迅先生，我能握握你的手嗎？
這是一雙怎樣的手�。〈植�、堅(jiān)硬，關(guān)節(jié)粗大。其實(shí)這本應(yīng)是一雙秀氣的手，綿軟白皙，最適合江南書生踏雪訪梅，飲酒邀月。這本是一雙翻唐詩填宋詞的手，也可以調(diào)朱粉點(diǎn)秋香。但在腥風(fēng)血雨、黑暗如磐的長夜里，你選擇用這雙手奮筆疾書，萬千筆墨化作一把把銳利的匕首直刺向反動腐朽組成的陣營。你用這雙手緊握長矛，橫站著戰(zhàn)斗。你堅(jiān)定地說：“我一個(gè)也不饒恕�！睍闪藨�(zhàn)士，脂粉化作俠氣。
我動容了�；赝砗�，一片蠅營狗茍；冷眼紅塵，皆是求名逐利。當(dāng)現(xiàn)代的膚淺和喧囂成為生活的主旋律時(shí)，誰還會去關(guān)注膚淺和喧囂的背后？我該怎么辦？先生，我想握住你的手，給我一個(gè)解釋，好嗎？
這是一雙怎樣的手�。「墒�、枯黃，略帶些蒼白，卻從手心里流淌出永不枯竭的熱量。就是這雙手在的最后階段，顫抖著，寫下了《白莽作孩兒塔序》：“這是東方的微光，是林中的響箭，是冬末的萌芽，是進(jìn)軍的第一步，是對于前驅(qū)者愛的大纛，也是對于摧殘者的憎的豐碑�！蔽兆∵@雙手，我明白了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡膭偭液统嗾\，明白了“自己背著因襲的重?fù)?dān)，肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去；此后的度日，合理的”的憂思和深邃。
我真想握住你的手��！握住了它就握住了永恒。身體是速朽的，于是追求永恒就成了許多人的夢想。但永恒和權(quán)勢無關(guān)，和無關(guān)，和生命的長短無關(guān)，和欺詐無關(guān)。一切的假丑惡在時(shí)間面前，都露出原形。假飾越多，反差越大。永恒只和愛有關(guān)。先生的.愛是不要一切裝飾一切鋪墊的烈火之愛，如奔火而去的飛蛾——愛就要愛得痛入骨髓，甚至粉身碎骨。在毀滅中卻又得到永生。歷史證明判斷永恒的權(quán)利屬于人民。當(dāng)大家都沉默的時(shí)候，你選擇了用筆說話；當(dāng)大家都用筆說話的時(shí)候，你卻選擇了沉默。無論你說話還是沉默，都為了人民。心中有了人民的人，人民也將永遠(yuǎn)記住他。因此人民會莊嚴(yán)地宣告說魯迅先生是不死的，他是我們的民族魂。
我在朦朧中似乎看到了希望，這就是你給我的解釋嗎？
緊握這雙手，在現(xiàn)代的膚淺和喧囂中，我站成了一棵樹，硬成了一塊石，凝成了一抔土……
我想握住你的手_初中記敘文800字10
有一種愛，就像心檐滴雨；有一種愛，那么溫柔；有一種愛，叫做感動；有一種愛，把世間的真情穿透——父母的愛，跨過宇宙，穿越了春秋。
記得在小時(shí)候，我的爸爸媽媽，白天干活，晚上很早就回來，我每天在家里有我的爺爺奶奶看管，每天都盼望到晚上，因?yàn)橐坏酵砩习职謰寢尵突貋恚貋碇盃敔斈棠桃呀?jīng)把美味的飯菜都做好了，就等爸爸媽媽回來，回來以后，我們一同在飯桌上說說笑笑，其樂融融，記得有一天，吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。
走在路上兩旁的樹林，落下點(diǎn)點(diǎn)水滴，是淡的霧粘在樹葉上，然后匯集一處，好，直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答，清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個(gè)小手，而我擠在他們的身邊，牽著我的手一起跳躍，一起談?wù)撐倚r(shí)候美好的童年。我們還一起唱著兒時(shí)的.歌謠：太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包……。我唱著跳著，爸爸媽媽也開心的笑著，我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上，就如身邊，我們的樹木。兩棵大樹中間夾著一顆小樹，我們不顧身邊怎么樣發(fā)生的什么事，我們好像世界上只有我們?nèi)齻�(gè)，在漫游天際。美好的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，仿佛到了該分開的時(shí)候。我還想握住你的手，在寬闊的大馬路上，一起無憂無慮的散步來享受美好的時(shí)光。
我想握住你的手，你的手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相，但是只要握住你的手，就如同把世界的事情都忘記了，只想起和你美好的回憶，我想牽住你的手，你的手平凡而又偉大，讓我懂得了美好的時(shí)光，會這么短暫。
這條路承載你陪我走過的時(shí)間，春的嫩綠，夏的生機(jī)，秋的紅火，冬的雪白，記錄了與你在一起的喜怒哀樂，曾在你丟下我后的歲月里。，陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹干我聽到了，他唱的那首歌，但是未聽懂他的歌聲，我還想握住你的手，和你漫游天際，回想從前的美好的時(shí)光，但是你漸漸老去，漸漸沒有迸發(fā)的活力，現(xiàn)在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時(shí)光吧！
我想握住你的手_初中記敘文800字11
即使孤獨(dú)地站在荒原，也靜望蒼穹云卷云舒；
即使寂寞倚著門窗，亦閑看庭前花開花落；
即使單身立于海邊，仍安任海水潮起潮涌。
因?yàn)槟愕臉闼�、淡泊和豐富，因?yàn)槟闶浅鞘兄獾那寰�，因�(yàn)槟闶遣恍际浪讐m埃的自然。
自然，在波瀾壯闊的歷史長河中，有多少文人騷客想要握住你的手。
“誤落塵網(wǎng)中，一去三十年”陶淵明在三十多年的世俗中走向了你，撞撣云衣裳上的塵土，選擇了“采菊東籬下，悠然見南山”的自然生活。
年少的王維早早地看到了你的圣潔，看到了你的“明月松間照，清泉石上流”的恬美，才感嘆“隨意春芳歇，王孫自可留�！�
而如同蓮花一樣純潔的李白，也傾心于你的“千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已瞑”，才愿意“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，不為權(quán)貴推眉折腰。
你就如一泉圣水，拂云世俗的塵埃，凈化人們的'心靈，讓歷代文人騷客想握住你的手。
早已經(jīng)厭倦都市的防盜門和充斥著每一個(gè)空間的銅臭，走出那令人的窒息的“監(jiān)獄”，握著你的手，讓我感受到你的脈搏。
帶我去看灌叢中的點(diǎn)點(diǎn)新綠，屈服于它的強(qiáng)大生命力和淡泊。
領(lǐng)我去看無邊的海洋，摧眉折腰于它的廣博與“海納百川”的氣度；
攜我去看蒼穹中的雄鷹，折服于它遨翔天空的自在，卻不留痕跡地飛過的暢然。
正是你的淡泊氣度和自由，讓我想握著你的手。
陶醉于你的多姿多彩：握著你的手，晴看“陽春布德澤，萬物生光輝”，雨看湖中漣漪旋轉(zhuǎn)飛舞；春看桃花吻濕泥，夏看群蝶戲花間，秋看金穗摭羞臉，冬看傲梅挺立風(fēng)雪中展顏。
……
還有多少圣潔沒有被我察覺？讓我握著你的手，走入你的心扉，感受圣潔。
自然，我想握著你的手，與你相融，看云卷云舒，花開花落，潮起潮涌！
雄鷹握住藍(lán)天的手，才有“扶搖直上九萬里”的氣概，而藍(lán)天便彰顯了它的廣闊和深邃；
魚兒握住大海的手，便有了縱情遨游的愉悅，而大海顯露了它的海納百川的胸懷；
小草握住大樹的手，便有了不懼風(fēng)雨的茁壯成長，而大樹呈現(xiàn)了它的無私博大。
我想握住你的手_初中記敘文800字12
我想，天空最亮的那一抹虹，是愛；匯聚起那愛的，是心；托起那心的，是手。我想握住你的手……
——題記
5.12——一個(gè)特殊的日子，正是在那一天，十三億中國人失去了無數(shù)同胞；14：28——一個(gè)特殊的時(shí)刻，正是在那一刻，十三億中國人的心凝聚到了一起。
我想握住你那溫和的手
地震像惡魔一樣席卷了你的教室，擾亂了正在上課的你的思緒。你的第一意識就是招呼學(xué)生快跑。然而不幸卻發(fā)生了，在還有四名同學(xué)未跑出教室的情況下，教學(xué)樓倒了。你顧不得自己的安危，飛一般回到教室，用你那慈愛的臂彎護(hù)住了四名學(xué)生。他們得救了，而你卻走了，永遠(yuǎn)的走了。你為了學(xué)生，放棄了你，也忘了關(guān)心你的家人，讓你的妻子和兩個(gè)女兒是怎樣地傷心��！你就是這樣一個(gè)偉大的人民教師。我想握住你的手，感受你手中愛的溫和。
我想握住你那焦慮的手
飛機(jī)在北京剛剛降落，就立馬轉(zhuǎn)飛四川地震災(zāi)區(qū)。顧不得身體的疲憊，六十六歲的你懷著那顆焦慮的心馬上趕去了�？吹綖�(zāi)區(qū)的慘樣，看到受災(zāi)的群眾，你斬釘截鐵地說：“中央會幫助你們�！笨墒悄隳菆�(jiān)強(qiáng)的外表擋不住那泛著淚光的雙眼，你那薄薄的衣袖遮不住那出血的手臂。你時(shí)時(shí)刻刻都在災(zāi)區(qū)視察，慰問百姓，指揮工作。感謝你，溫總理！我想握住你的'手，感受你手中愛的焦慮。
我想握住你那真摯的手
雖然你只有三歲，但卻從心底里深深地敬佩你。小弟弟，當(dāng)你被救援人員從廢墟里救出，拖著你那滿是血跡的身體，你舉起你的手臂，向你的救命恩人敬了一個(gè)禮時(shí)，全世界的人都被你感動了。你那么小就知道感恩，這一個(gè)無聲的動作卻勝過了千言萬語。你的左手被截取兩根手指，你卻沒有哭，而是堅(jiān)定的說：“我要像爸爸一樣，當(dāng)一個(gè)人民警察。”我從心底里為你鼓掌。我想握住你的手，感受你回報(bào)愛的真摯。
握住你的手，我們的心在一起；握住你的手，我們的愛在傳遞。地震壓不倒我們，災(zāi)難嚇不倒我們，因?yàn)槭齼|中國人心手相依。
相信愛在傳遞，相信心中有愛，相信手足同親，中國人的堅(jiān)強(qiáng)，必將換來雨后的陽光；中國人的堅(jiān)強(qiáng)，必將換來烈火驕陽；中國人的堅(jiān)強(qiáng)，必將換來軍歌嘹亮。
我想握住你的手……
我想握住你的手_初中記敘文800字13
人的一生總要經(jīng)歷這三個(gè)階段，從稚童到少年再到青年，小時(shí)候總要抓住爸爸媽媽的手，這樣才不會害怕，心中有所依靠。漸漸地，我們長大了，自認(rèn)為不再需要他們的庇護(hù)，可以獨(dú)擋風(fēng)雨，于是甩開了父母的手，迫不及待地想要展翅高飛，想要擺脫他們的束縛，逐漸變得任性，叛逆。而如今的我，迫切地想要抓住父母的手，因?yàn)槲以谧哌^了花季后終于明白了我所放開的正是我這一生最寶貴的財(cái)富，我知道了，那雙手代表著什么……
也許是由于"同性相斥"緣故，我從小便對父親存在著些許恐懼，認(rèn)為父親是威嚴(yán)的象征，對他的`教導(dǎo)存在著抵觸心理，隨著年齡的增長，這種心理被放大了，一次次的言語不合，在我與父親間逐漸形成了深深的隔閡與距離，長大了的自以為的獨(dú)當(dāng)一面讓我對父親的勸導(dǎo)更加不耐煩，更是不可能事事詢問他，仿佛父親在我的生命里不過也是無足輕重，可有可無。直到……
步入高中的我開始學(xué)著自己打理內(nèi)務(wù)，在了解公交的行駛路線后，強(qiáng)烈要求父母不用放假時(shí)接我回家，一方面不愿意父母勞累，又一方面是覺得自己是個(gè)大人了，覺得自己不用再衣來伸手，飯來張口，我已經(jīng)有足夠的能力能夠獨(dú)立回家了。在我的強(qiáng)硬態(tài)度下，父母答應(yīng)了我的要求。可人算不如天算，在放學(xué)的那一天竟然下起了雨，偏偏公交車也和我作對，遲遲未曾出現(xiàn)，看著周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)的被家長們接走，心里莫名有些晦澀。
天空還在不耐其煩的繼續(xù)下著雨，風(fēng)席卷著雨滴沖刷著路旁兩列挺立的楊樹，也成對的打著卷席卷到我的臉上，冰涼的雨絲鉆進(jìn)脖子里，我不經(jīng)瑟縮了一下，突然想有個(gè)人陪我立于這風(fēng)雨中，不至于這么孤獨(dú)。
惆悵的抬頭望著雨朦朦的天空，想著要是跑著回去也還是可以接受的，總不能還像個(gè)小孩子一樣一遇到點(diǎn)小事就一味地依賴父母吧。突然，身上一暖，一件熟悉的雨衣搭在的我的肩頭，我抬頭，引入眼簾的是父親那滿是滄桑的臉和一雙睿智的眼，父親就像一座大山站在我的身后，擋住了所有風(fēng)霜，為我開辟著一方溫暖的天地，心頭涌起的暖流包裹著我。是啊，父親永遠(yuǎn)是我可以依靠的肩膀，即便我長大了，即便我走得多遠(yuǎn)，父親永遠(yuǎn)都是我一生的財(cái)富。突然，想要握握父親的手，那雙滿是薄繭的手便是我這一生的寶物。
父親啊，讓我握握你的手，兒子想攜著你和母親享受生活的每一寸美好。
我想握住你的手_初中記敘文800字14
多想留住那段時(shí)光，留住你的容顏。你給了我深厚的愛，我想靜靜握住你的手;你給了我最沉重的愛，我想默默喚著你的名字;你給了我最美好的回憶，我想永遠(yuǎn)愛著你。爺爺，與你分別快十載，我很想你，我想握住你的手，走到永遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我最愛握著爺爺寬大的手，蹦蹦跳跳。我覺得爺爺?shù)氖帜敲礈嘏鞘俏易顖?jiān)實(shí)的依靠。而長大后，那雙手便成了負(fù)擔(dān)。一天放學(xué)后，我把書包扔給了爺爺，就想跑開找同學(xué)玩。而爺爺一把握住我的手，對我說：“還是我拉著你吧，握著你的手我才安心。”我掙脫開爺爺?shù)氖�，勉�?qiáng)的說：“不要，我自己能走，您走的太慢了。“當(dāng)時(shí)我嫌爺爺腿腳不利索，害怕丟人，就自己向前走去，丟下爺爺落寞的身影。
過馬路時(shí)，爺爺想拉住我，但是伸出半截的手在半空中停住又縮回去了。我不以為然，繼續(xù)走。但我聽見一句：“小心!“被一股強(qiáng)大的力量拉到一邊，好險(xiǎn)，差一點(diǎn)被一輛電動車撞到。而爺爺，為了救我，自己也險(xiǎn)些“遇難”。他喘著粗氣對我滿是擔(dān)心與責(zé)備，“下次小心點(diǎn)，過……過馬路時(shí)還是握著我的手吧。”爺爺小心地看著我，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，生怕被拒絕�！拔蚁麓螘呖禳c(diǎn)的�！拔冶亲右凰幔瑸樽约簞偛耪f的話而后悔。爺爺是最愛我的人，我怎么可以就這樣傷害了爺爺?我是長大了，但我只顧向前頭也不回地走，讓爺爺望著我的背影而望塵莫及，我應(yīng)該停下來拉住爺爺?shù)氖�，不要再讓他看見我漸行漸遠(yuǎn)的`背影�！睜敔敚瑢Σ黄�，我想握住你的手，咱們一起回家吧�！盃敔斅犃撕蟮难劬镌僖膊皇嵌汩W的眼神了，而是充滿的希冀的光亮�！编�，好的。“我上前握住爺爺?shù)氖�，一起回家�?/p>
夕陽的余暉灑在我們兩個(gè)人身上，把我們的影子拉得長長的。一高一矮的影子是那么和諧，而那兩只緊握著的手則是這幅風(fēng)景中最耀眼的色彩。我斜頭看了看爺爺，發(fā)現(xiàn)爺爺眼角眉梢充滿濃濃的笑意，皺紋也笑成了一朵盛開的山菊花。我們兩人，都被快樂包圍。爺爺，我想握住你的手，走到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。就算幾年后你已走向遙遠(yuǎn)的天國，但我可以在夢里，緊握你的手，永遠(yuǎn)不分離。不管以后怎樣，即使是在遙不可及的夢里，請你相信我就一直陪著你。
爺爺，如果我知道你終有一天會離去，我一定會提前很愛很愛你，我想握住你的手，我和你一起哭著笑著，仿佛可以走到永遠(yuǎn)，走向，遙遠(yuǎn)得夢里，那是我們最初的地方。愿你在那里一切安好，記得這里還有一個(gè)愛你的我。
我想握住你的手_初中記敘文800字15
父親是個(gè)大忙人。
應(yīng)酬、出差……總之，各種各樣的目的，都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是早出晚歸。若沒有記錯(cuò)的話，與父親同桌吃飯，大多屬于過節(jié)時(shí)日。而且，父親匆匆吃過，便開始新一輪的奔走。
在家時(shí)，大多時(shí)候是碰不上父親的。即使是早晨，我也捕捉不到記憶中，他那挺拔的身影。若我早起，父親則在沉睡；當(dāng)我起晚了，卻是人去“房”空了。少數(shù)時(shí)間呵，也是兩人擦肩而過，相對無言。等我停下轉(zhuǎn)頭回望，卻早已沒了蹤影。張了張嘴，溢至唇邊的話，終是咽了下去。
母親是個(gè)偏心的人，她的重心傾向于父親。住校的我回家，母親總是懶懶地讓我自個(gè)兒解決伙食問題。父親回家，母親就開始大顯身手，桌上全是美味珍饈，我能看得出，母親那種歡樂和幸福，在父親留家吃飯的時(shí)候，全面爆發(fā)，連我這個(gè)做女兒的，都忍不住吃父親的醋�？上�，這種機(jī)會并不多。
祖母問我的話中，頻率最高的一句就是“你爸爸呢”，而我每次都很無奈地聳肩攤手搖頭表示我也不知道。我能看得出，祖母看到我的動作后，臉上都會露出一種濃濃的失望之情。祖母一定挽留過父親呆在家里吃頓飯，因?yàn)轱堊郎隙际秦S富的菜肴。
年幼的弟弟妹妹也是喜歡黏著父親的。因?yàn)楫?dāng)他們耍賴哭鬧的時(shí)候，父親一出手就“收”了這兩只惡魔。平日午睡醒后，叫的都是“爸爸”，而非“媽媽”�？纱蟛糠謺r(shí)間都沒看見父親的出現(xiàn)。
父親的的確確是個(gè)大忙人啊。
他的面龐越發(fā)黝黑，黑發(fā)中點(diǎn)點(diǎn)白雪，藏匿了歲月的猙獰。深邃的眼眸越發(fā)幽暗，連挺拔的身軀也微彎了。
他的被褥里的煙草味越發(fā)濃厚了，煙灰缸里的煙蒂也日益增多。漸漸的.，我?guī)缀跬洰?dāng)初父親的房間里充滿了干爽的味道。
父親，我想握住你的手，讓你在百忙之中能停一停，聽我訴說校園趣事；父親，我想握住你的手，讓你在忙碌奔波中停一停，陪陪快要成為望夫石的母親；父親，我想握住你的手，讓你在百忙之中能停一停，來了卻祖母的心愿；父親，我想握住你的手，讓你在忙碌奔波中停一停，陪陪弟弟妹妹，他們希望醒后看到第一眼的是您��；父親，我想握住你的手，讓你在忙碌奔波百忙中停一停，給自己多一些休息的時(shí)間，因?yàn)槟难鄣咨钐幙坍嬛v。
父親，我只想，單純地握住你的手。
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