走出困境

走出困境1

　　俄國(guó)大作家屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只有經(jīng)過(guò)地獄般磨煉的人，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱。

　　所 以當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不能畏縮，心中時(shí)刻牢記陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，做個(gè)強(qiáng)者。當(dāng)然走出困境不光需要我們的勇氣，還需要我們的智慧。就像那兩個(gè)生意人，在陷入 經(jīng)濟(jì)上的困境時(shí)，他們不只是有勇氣，而且還有智慧。他們用一元的成本起家變成了百萬(wàn)富翁，實(shí)質(zhì)是他們勇氣加智慧的結(jié)果。走出困境還需要我們有一顆不平凡的' 心。記得，勃朗特當(dāng)初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，發(fā)表的文章常受到大文學(xué)家們的批判，她曾幾度想放棄寫(xiě)作。但后來(lái)她并未放棄，她用一顆寬容的心去對(duì)待大文學(xué)家們的批判，把 他們的批判當(dāng)做自己前進(jìn)的動(dòng)力，于是就有了極具轟動(dòng)效應(yīng)的書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》。而相反，丹麥著名小說(shuō)家安徒生就不是這樣了，他在遭到批判時(shí)，精神崩潰，情緒 低落，以致后半生再無(wú)好的作品問(wèn)世。這就是因?yàn)樗�在困境中，不調(diào)整自己的心態(tài)，以致以別人批判自己的話為伴，始終不能釋放自己，釋放心靈。當(dāng)然也就不能走 出困境。走出困境還需要我們不怕失敗。英國(guó)大將軍威靈頓因?yàn)槠邤《�七�?zhàn)，所以才有了流芳百世的英勇；我們的老祖宗歸有光因?yàn)橛辛税舜温涞�，所以才有了《�?xiàng) 脊軒志》這么優(yōu)秀的文章；越王勾踐正因?yàn)椴槐皇�敗打倒，臥薪嘗膽，所以才有了三千越甲可吞吳的豪邁。困境是懦弱者無(wú)底的深淵；是勇者登上頂峰的階梯；是教 徒洗禮之水!

　　朋友們，勇敢地面對(duì)困境吧，做個(gè)勇者!困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見(jiàn)“柳暗花明“的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　辦法，我們總會(huì)得到!我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫!

　　“根源何在？“一個(gè)聲音響徹腦際。對(duì)呀，“唯物主義論“主張透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從“根本“上解決問(wèn)題。

　　3勇氣讓我走出了困境

走出困境2

　　成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。然而,當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨（冰心）——題記

　　的確，只有花兒經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮才會(huì)有嬌艷的容貌贏得眾人的贊賞，中學(xué)生作文《話題作文走出困境》。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風(fēng)雨摧殘，走出了風(fēng)雨的困境才能擁有今日的榮耀。

　　捧著《我與地壇》，仿佛看到了那個(gè)折腿青年在輪椅上沉思的樣子……折腿后他也曾一蹶不振，但命運(yùn)并沒(méi)有把他擊跨。地壇數(shù)年冷靜的沉思使他得到了生命的頓悟，母親去世使他更懂得了生命的彌足珍貴。走出了那片泥淖，他讓自己的生命重新鮮活起來(lái)。

　　史鐵生的生命宛如冬梅，孤傲的在寒風(fēng)中獨(dú)自拼搏，平淡而執(zhí)著。

　　伴隨著《命運(yùn)交響曲》激昂的旋律，仿佛看到一位激情演奏的音樂(lè)家正忘情地搏擊于千軍萬(wàn)馬之中，沒(méi)有人會(huì)想到，他的雙耳早已失聰！當(dāng)命運(yùn)給了他致命的打擊時(shí)，他沒(méi)有放棄，雙耳失聰也絲毫磨滅不了他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。他，用心靈之手，擊響了命運(yùn)那沉重而苦澀的琴鍵。

　　貝多芬的生命之火宛如玫瑰，任困境的摧殘，也能嬌艷地開(kāi)放。

　　吟著“凄凄慘慘戚戚”的詩(shī)句，眼前的`她，面容憔悴。中年喪夫，輾轉(zhuǎn)流離。她的生命被困境所困，雖然有些凄苦，但她還是奮力掙脫了困境的枷鎖，平淡而堅(jiān)定的整理《金石錄》，編寫(xiě)《潄玉齋》。

　　李清照的執(zhí)著宛如水仙，不愧為花中君子，困境中是那樣從容而坦然。

　　走出生命的困境是需要勇氣與信心的，就像花兒面對(duì)自己生命中的狂風(fēng)驟雨，選擇的是到底被永遠(yuǎn)擊倒還是重新站起。

　　生命如花，一生只會(huì)綻放一次，把困境當(dāng)養(yǎng)料吧，在它之上開(kāi)出嬌艷的成功之花。

走出困境3

　　張愛(ài)玲說(shuō)：“人生如一襲華美的旗袍，但上面爬滿了虱子�！弊x到這句話的那一瞬間，我有了醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，像是坐禪入定的老僧突然頓悟了一樣。是的，人生是美好的，但總有著這樣那樣的不幸。

　　每個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，我們常常被這些挫折困住，從此一蹶不振。困住自己的心靈，將自己打入心靈的死牢。從此拒絕陽(yáng)光，一味地自怨自艾，卻不去想解決的辦法，卷入回憶的漩渦中不能自拔。

　　還有人說(shuō)，人生如剝洋蔥，每剝一層，總會(huì)讓人流淚。我們拒絕洋蔥的辣，因此也忽略了它的營(yíng)養(yǎng)和美味，正如我們忽略了在坎坎坷坷的夾縫中所隱藏著的細(xì)微的美好和感動(dòng)。不過(guò)，那些被我們忽略和錯(cuò)過(guò)的美好，不會(huì)就此而消逝不見(jiàn)，只要你走出心靈的困境，打開(kāi)那座束縛你心靈的死牢，那些美好和感動(dòng)會(huì)重新回到你的身邊。

　　生命中總有很多值得我們用心感受的美好：父母無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)，朋友之間真摯的友誼，災(zāi)難面前祖國(guó)兒女的風(fēng)雨同舟……用心體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的身邊充滿陽(yáng)光。伸開(kāi)雙手，擁抱陽(yáng)光，放眼望去，外面的風(fēng)景真美，窗外，還有一只美麗的蝴蝶飛過(guò)。

　　生活中常�？梢钥吹竭@些一些人，他們出身不夠高貴，相貌不算出眾，衣著不夠新潮，言辭也不夠華麗，這是一種扎進(jìn)人堆便會(huì)消失的人，但他們快樂(lè)、陽(yáng)光、開(kāi)朗，他們常常微笑，即使遭遇不幸，他們也可以堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，他們的肩膀也許不夠堅(jiān)實(shí)，但照樣可以扛起生活的重?fù)?dān)。他們也許會(huì)哭，但眼淚不代表懦弱。擦干淚，繼續(xù)前行。

　　《茜茜公主》里的茜茜曾說(shuō)：“當(dāng)我感到郁悶或者沮喪的時(shí)候，我會(huì)走到公園里去，親吻每一朵花，撫摸它們的葉子，它們使我感覺(jué)到生命無(wú)處不在�！笔堑�，走出心靈的困境，其實(shí)只在一念之間。

走出困境4

　　人有了自信，就會(huì)走出困境；人有了自信，考試就不再懼怕；人有了自信，做事就會(huì)離成功的彼岸不遠(yuǎn)。

　　開(kāi)學(xué)四周，我們五年級(jí)的第一場(chǎng)考試開(kāi)始了。

　　兩天后，試卷發(fā)下來(lái)了。當(dāng)那試卷遞到我的面前，殷紅的叉叉映入眼簾，這觸目驚心的顏色如同我的心，在不停地滴著鮮血。我望著試卷上那血紅的"86”，眼眶竟打出眼淚了。我的心啊，亂成一團(tuán)麻，就好像空氣都凝結(jié)成了冰，就連下課都是同學(xué)告訴我的。

　　下課了，同學(xué)們都在炫耀自己的分?jǐn)?shù)�？粗�他們，我的心中不由得泛起一絲羨慕--只是羨慕?jīng)]有嫉妒。我站在走廊上的圍墻邊，回想著自己考試時(shí)是怎么答題的，慢慢的，我找到了原因，丟分的罪魁禍?zhǔn)自瓉?lái)是粗心！這時(shí)，小瑋也來(lái)了。她說(shuō)：“怎么啦？還在難過(guò)么？”“嗯�！蔽壹t著眼對(duì)她說(shuō)。紅著眼不是因?yàn)榧刀�，而是因�(yàn)殡y過(guò)。

　　下午放學(xué)了，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我翻看一本書(shū)，剛好看到這樣一段文字：人一次次跌倒，一次次失敗，為什么他們能像拼命三郎一樣在自己的`世界奔跑著，連一秒一都不敢停留，因?yàn)樗麄冇凶孕�。我想：我也已�?jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)著照顧自己，先要學(xué)會(huì)安慰自己。所以，我學(xué)著媽媽安慰自己：“仰望天空45度保持微笑，要自信�？刂谱约翰皇芡饨绺蓴_，做回真正的你真正的你�！�

　　我想通了：這次考不好還有下次，下次考不好就要認(rèn)真思考考不好的原因。俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！币虼�，這世上沒(méi)有最完美的人，我要學(xué)會(huì)自信。

　　是媽媽以前安慰我的話鼓勵(lì)了我？

　　是同學(xué)那番聊天鼓勵(lì)了我？

　　是誰(shuí)鼓勵(lì)了我?

　　是自信鼓勵(lì)了我！

走出困境5

　　燈光緩緩撒（灑）在球場(chǎng)上，我默默的注視著我的對(duì)手。他比我強(qiáng)壯許多，身著藍(lán)色上衣，黑色短褲。此刻他正把玩手中的羽毛球拍。

　　時(shí)間到了。

　　我盡量壓低身體，從網(wǎng)中仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。他也壓低身體，我的第一判斷是網(wǎng)前球，于是我稍稍將重心前移。嘭！，一聲炸響。完蛋了，我意識(shí)到這球呼嘯著飛過(guò)我的頭頂，我極速向后跳去，盡力去接這球。一陣令人不愉快的震動(dòng)從球拍上傳來(lái)，但我看見(jiàn)球往回飛去。他靜靜的舉起拍，啪，球被擊打到我的場(chǎng)地。

　　輸了。

　　盡管只是一球，但開(kāi)頭的一球是很重要的，輸了這一球就意味著我的.信心會(huì)受到打擊。事實(shí)上，我當(dāng)時(shí)的確被打擊到了，放棄吧，你打不過(guò)他的。我的大腦告訴我。因?yàn)閴旱蜕眢w，我的視線被網(wǎng)擋住，所以看不見(jiàn)他的表情，但一定很開(kāi)心吧。不對(duì)！我才不是這種人呢，我才不會(huì)放棄，讓他開(kāi)心！我很快以一種更加積極的心態(tài)去迎戰(zhàn)，我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)對(duì)手。

　　比分膠著上升。長(zhǎng)時(shí)間快速的飛奔及注意力的高度集中讓我很累，我能清晰的感到汗珠在我臉上流淌，但我不會(huì)放棄，我要頑強(qiáng)的擊敗他。

　　20：20了。最后的一球了，這球打的格外久，我堅(jiān)持不了多久了。我決定決勝負(fù)了，我向下殺了過(guò)去。他輕松的接住了，手向我右邊一抖，球慢慢的擦網(wǎng)而過(guò)，我側(cè)身去接。突然，我眼角余光掃的一個(gè)人影，但來(lái)不及了，球已經(jīng)飛出，嗙！，呵，輸了......不對(duì)！我沒(méi)輸！我右手向身后一甩，頭都來(lái)不及轉(zhuǎn)，但我清晰的感覺(jué)的手上傳了令人愉快的感覺(jué)，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí)，我看見(jiàn)球呼嘯著從他臉邊飛過(guò)。

　　贏了。我居然贏了，他比我強(qiáng)壯，比我嫻熟，我竟然贏了！但分?jǐn)?shù)是不會(huì)騙人的，我的的確確贏了。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我各方面都不如他，但我唯一能戰(zhàn)勝他的，是堅(jiān)強(qiáng)！

走出困境6

　　不管你怕不怕困境，現(xiàn)實(shí)中的困境卻無(wú)法避免。

　　一、根源何在

　　困境中的人們總愛(ài)呼天叫地、埋怨世道不公，結(jié)果不但走不出困境，而且陷入了更痛苦的深淵，絲毫不見(jiàn)柳暗花明的轉(zhuǎn)機(jī)。

　　辦法，我們總會(huì)得到！我們不愿囿于困境之中，我們渴求解脫！

　　根源何在？一個(gè)聲音響徹腦際。對(duì)呀，唯物主義論主張透過(guò)事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從根本上解決問(wèn)題。

　　猛然間，一個(gè)例子涌入腦中：有兩個(gè)人做生意折了本，僅剩一文錢(qián)，其中一人準(zhǔn)備扔掉時(shí)，另一個(gè)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：有辦法了。于是他們用一文錢(qián)買(mǎi)了幾張彩色紙，再撿起些樹(shù)枝，做成了一些玩具小風(fēng)車(chē)，拿到集市去賣(mài)，很快便銷(xiāo)售一空。而后他倆用所得的錢(qián)做本錢(qián)，繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過(guò)后，他倆成了富翁。這真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。原來(lái)困境的困，在于人的不能。我恍然大悟！

　　二、最重要的

　　要走出困境，最重要的是要有信心，有實(shí)干精神。自古以來(lái)，所有能成就一番大事業(yè)的人無(wú)一不是腳踏實(shí)地、吃苦耐勞的人。古語(yǔ)有云：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們：唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干，才能走出困境。正所謂靠天靠地不如靠自己。如果不去干，建國(guó)初期，我們也不會(huì)建大慶、勝利等大油田，使我國(guó)擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過(guò)日子的困境；如果只是干等干靠，比爾·蓋茨也不會(huì)當(dāng)上微軟公司的總裁，一躍成為世界首富。這樣的事例太多了！愛(ài)迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次左右的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；狄更斯不管刮風(fēng)下雨，每天到街頭去觀察諦聽(tīng)，記下行人的只言片語(yǔ)，寫(xiě)出許多文學(xué)巨著；著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己，能行嗎？有飛來(lái)的山、落鏡的湖，有背來(lái)背去的王屋太行，名山大川自可以用傳說(shuō)來(lái)解釋?zhuān)�惟有長(zhǎng)城不能。因?yàn)橹挥懈刹攀侵�起萬(wàn)里長(zhǎng)城的一塊塊扎扎實(shí)實(shí)的'青磚。因此，我們應(yīng)該說(shuō)：困難算什么？我們能干！

　　三、百折不撓

　　古今中外，能成功的人從來(lái)都是敢于承受挫折的人。如果一個(gè)的內(nèi)心脆弱，不能承受哪怕是輕微的震顫，那他必會(huì)成為困難的俘虜，永遠(yuǎn)一事無(wú)成。周文王受拘禁而演《周易》；司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》；貝多芬克服耳聾的巨大障礙，寫(xiě)成了世代不朽的《命運(yùn)交響曲》，如此事例，不勝枚舉。敢于直面人生挫折，勇于接受困難的挑戰(zhàn)，即使眼看山窮水盡，仍會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

　　如上之言而為，還怕什么困境？

走出困境7

　　擺脫困境是每一個(gè)人必備的生存能力。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中一定遇到過(guò)很多困境吧!人生就是這樣困難重重，我也不例外同樣出現(xiàn)了許多苦惱的困難。好了，下面我就給你們講講我經(jīng)歷過(guò)最大的困境吧!

　　那一年我還小，由于自己本身的好奇心與探險(xiǎn)心太強(qiáng)，所以總發(fā)生一些令人難以相信的事情，如爬樹(shù)抓小鳥(niǎo)弄得下不來(lái)；為了尋樂(lè)從小山坡上滾下來(lái)但這樣的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)不算是最大的困難，那次我在家里和妹妹吵架翻了臉，裝著一肚子氣從家里跑出來(lái)。 生氣時(shí)一般都會(huì)到安靜的地方消氣，但看到了眼前的山我的好奇心和探險(xiǎn)心同時(shí)發(fā)作。這時(shí)候也不管三七二十一了，先上山再說(shuō)。這山的景色可多了，最搶眼的是的是那個(gè)中心小湖，清澈的湖水、快活的`小魚(yú)、再加上周?chē)�的綠樹(shù)紅花的點(diǎn)綴，使正在小船上觀看這美景的游客贊嘆不已，因?yàn)槟欠N感覺(jué)會(huì)讓你想起這樣的一句話舟行碧波上，人在畫(huà)中游。今日能看見(jiàn)如此美景我真是三生有幸。但天有不測(cè)之風(fēng)云，誰(shuí)能想到不幸的事將要發(fā)生

　　我欣賞過(guò)后，便走上高處去，我在路上一邊走一邊對(duì)自己說(shuō)：今天無(wú)論如何都要爬高點(diǎn)，不然對(duì)不起我這個(gè)小探險(xiǎn)家。我不知不覺(jué)以經(jīng)走到無(wú)人的地方了，我走到了很高的山峰了，走著走著前面已經(jīng)沒(méi)有路了，心想：下去嗎?但好不容易才上來(lái)了，怎么不玩賞一下就走了呢!于是，就拿著樹(shù)根閑逛起來(lái)。突然，眼前出現(xiàn)一條清澈的小河，此時(shí)我從心里想摸一下那條河的水，所以我便走了過(guò)去，到了那我剛要下河去但不知從那里冒出一些青苔，一時(shí)之間我來(lái)不及收腳，剎那間我飛到了空中，我并不是空中飛人不懂得飛也不會(huì)駕駛，人就在空中旋轉(zhuǎn)，難到我要像大象那樣死在河中嗎?那個(gè)時(shí)候我的腦子全空了，感到死亡就要來(lái)臨，但又有一股勇氣使我?jiàn)^斗起來(lái)。眼看就要落水 ，還好天無(wú)決人之路小河邊有一條樹(shù)藤。我馬上抓住樹(shù)藤使出全身力氣往上拉，最后我成功了。天生我才必有用，沒(méi)想到今天樹(shù)藤救了我的命。

走出困境8

　　“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！蔽沂巧咸煸谀銈兂晒β飞显O(shè)置的一道關(guān)卡。是的，我是困境，無(wú)需以你的軟弱來(lái)哀求我，即使要我仰視什么，要看的也不是你緊鎖的愁眉，而是你“山登絕頂我為峰”的豪情，是你縱身烈火痛苦的涅盤(pán)。是的，我是困境，但無(wú)需以你的傷痕來(lái)說(shuō)服我，即使我聆聽(tīng)什么，要聽(tīng)的也不是你低低的抽泣，而是林濤的喧響、海洋的吶喊，是你從我身上走過(guò)時(shí)那一陣沉穩(wěn)而自信的腳步聲。

　　多少大起大落的遭遇都化作云煙飄逝了，留下的難道僅僅是永無(wú)止境的哀傷嗎？一盞孤燈之下，司馬遷雖身受宮刑，卻能走出困境，用自己畢生的.心血寫(xiě)成千古絕唱——《史記》，成了歷史上有名的作家；一方書(shū)案上，孫臏雖雙腳致殘，但仍走出困境，嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫(xiě)出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的，他們才是真正的英雄，是我永遠(yuǎn)有頂禮膜拜的精魂，他們?cè)诶Ь持�中保持著�?jiān)韌和頑強(qiáng)，最終走出了困境，迎來(lái)了成功。

　　而另一些人，則對(duì)我做出了另一番選擇。李煜面對(duì)故國(guó)淪喪，卻不思進(jìn)取，整日醉酒笙歌，最后只落得“凄涼蜀故伎，來(lái)舞魏宮前”的罵名；羅馬共和國(guó)的獨(dú)裁官蘇拉在面對(duì)羅馬帝國(guó)走向崩潰之時(shí)，只是在無(wú)盡的悔恨，最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者，在面對(duì)困境時(shí)，好比作繭自縛的蠶，讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊，而未想如何走出困境。

　　于是，在司馬遷等人熠熠生輝的形象中，我黯然失色，被人們淡忘，被生活所淡忘；在李煜等人萎縮的身影前，我無(wú)限膨脹，日漸高大……

　　生活的長(zhǎng)河奔騰不息，滾滾向前，激起朵朵浪花，發(fā)出濤聲時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而遠(yuǎn)時(shí)而近。不變的，卻是我始終伴隨在這歷史長(zhǎng)河中，與生活共舞！

走出困境9

　　風(fēng)迎著我走來(lái)，雨隨著風(fēng)的怒吼，點(diǎn)點(diǎn)水珠滴落在我的身上，任憑風(fēng)與雨的交織，我自己明白，不能停下，哪怕一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步……走上前去,盡管你不知何時(shí)會(huì)摔倒，但風(fēng)會(huì)停止，雨會(huì)停止，你終會(huì)站起。

　　請(qǐng)不要等待，風(fēng)雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷，困境總是需要愛(ài)的呵護(hù)，一點(diǎn)感動(dòng)、一些安慰、一聲呼喚。孟子說(shuō)過(guò)：”天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！弊屛矣蔑L(fēng)雨作舟，手腳為航，劃過(guò)彼岸。

　　挫折是我成長(zhǎng)必備的良藥，雖苦，但沁人心脾：如果沒(méi)有挫折，也許我還沉浸如花的'夢(mèng)中，還一味的自我為是，放浪不羈。挫折，是你教會(huì)了我；路錯(cuò)了，從走一條：失敗了，再次站起；花謝了，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。挫折如果沒(méi)有你，我將不會(huì)知道成功為何物，勝利需要付出多少代價(jià)，終點(diǎn)需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折，是你，讓我不住任性，不在徘徊。有你，我將不在孤獨(dú)。

　　歷練讓我不在放肆與張揚(yáng)，不懂得辛苦，就不知道來(lái)之不易，不下河，就知水之深淺。放肆是我曾經(jīng)許下的諾言，張揚(yáng)是因?yàn)槲覠o(wú)所畏懼所放下的錯(cuò)。歷練就是一次又一次的重復(fù)，百折不撓的爬起，從不為放棄找任何說(shuō)辭，也從不為失敗找任何借口�？偸菚�(huì)有一些不如意，但是，有一天當(dāng)你站在最高處時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得他們是理所當(dāng)然的嗎？

　　時(shí)光是那樣的無(wú)情，他奪去了你我青春，奪去了你我還未尋回的夢(mèng)，奪去了我們?cè)��?jīng)許下的誓言。我無(wú)法挽留，就讓他消失在歷史的河流中吧，任憑海浪的吹打與狂風(fēng)的怒吼。我總是一往無(wú)前。

　　我再次站立，只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn)，害怕只會(huì)讓我更加退縮，只有前行，才是我唯一的夙愿。

走出困境10

　　如果你前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬？如果你前方有一條河流，你是選擇后退還是渡涉？如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰(zhàn)？想必大家都選擇后者，那你問(wèn)問(wèn)自己，你是否有前行的道具——勇氣？

　　那年，是秋菊盛開(kāi)的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的開(kāi)始。

　　“為什么？為什么”我狠狠地踢著墻壁，淚流滿面：“為什么天這樣不公平，為什么？”那時(shí)，是我最痛苦的一次，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡音樂(lè)�？墒�，就在科比的前兩個(gè)星期，我意外摔傷了手，而且，還是那只可親的右手，我不能再帶著它遨游于書(shū)的海洋，可是，寫(xiě)字成了我最大的障礙，我憎恨那個(gè)操場(chǎng)，是它絆倒了我，我憎恨那些同學(xué)，他們都在嘲笑我我關(guān)閉自己的'心靈窗戶，什么也不愿去做，什么也不愿去聽(tīng)，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽”我一次又一次，一遍又一遍地默念著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是

　　時(shí)光總是那樣急匆匆，兩個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，我的手還沒(méi)有痊愈，我沒(méi)有去參加科比，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我寫(xiě)字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過(guò)兩天就開(kāi)始了，那是自由報(bào)名的，我想“請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到后臺(tái)報(bào)名�！崩�叭重復(fù)著那幾個(gè)字，我雙眼盯著舞臺(tái)，緊張地握著拳頭，想站起來(lái)，卻覺(jué)得身體很重，到底是去還是不去？終于，我堅(jiān)決地站了起來(lái)，走上了舞臺(tái)，這是我的勇氣。“命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算”優(yōu)美的歌聲回蕩在校園里，流進(jìn)了人們的心靈，更流進(jìn)了我的心靈，在我的生命中縈回。

　　美麗的前方屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因?yàn)椋�前行需要勇氣�?/p>

走出困境11

　　所有人都熱愛(ài)成功，把它視為生命中的一部分，可是，我卻要說(shuō)：“成功有試金石——困難，同樣值得好好珍惜�！�

　　挑戰(zhàn)困難，才使靈魂變得堅(jiān)強(qiáng)。古今中外，何嘗不是這樣！從伢伢學(xué)語(yǔ)的嬰兒到歷盡滄桑的老人，誰(shuí)不了解困難？冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“盛開(kāi)的花，人們只驚羨一時(shí)的美，而它初生的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的血淚！”花因?yàn)閵^斗，因?yàn)閼?zhàn)勝了困難，所以開(kāi)得如此美麗。人也一樣。

　　深深記得這樣一件事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我照例實(shí)行一項(xiàng)教育任務(wù)——教妹妹打羽毛球。剛教了一半，我就被妹妹折騰得夠嗆，光撿球就重復(fù)了上百次。誰(shuí)叫我說(shuō)了一定要教會(huì)妹妹打羽毛球的大話呢？不知是妹妹太笨還是我教得實(shí)在不好，兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)教會(huì)她接球。

　　時(shí) 間一分一秒地過(guò)去了，妹妹終于奇跡般地接住了一個(gè)球。也就是說(shuō)，這個(gè)接球的'困難一下子小了很多，我面對(duì)“球盲”的勇氣也大了起來(lái)。可是，沒(méi)等我高興多久， 困難就接踵而來(lái)。羽毛球飛上了樹(shù)梢！作為姐姐，撿球的任務(wù)自然落到了我頭上。我仰著頭，高高的樹(shù)梢在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，第一次讓我感到了挑戰(zhàn)的滋味。

　　從來(lái)沒(méi)爬過(guò)多少次樹(shù)的我硬著頭皮抱住了樹(shù)干。對(duì)困難的恐懼死死纏住了我�？蛇@面子不能丟呀！再大的困難也只有迎接的份兒了。

　　我閉著眼睛往上爬，倒不如說(shuō)是蹭。蹭了不知多久，妹妹突然叫了起來(lái)：“姐，爬過(guò)頭了！”我一睜開(kāi)眼，被眼前的情景嚇住了：好高呀！這險(xiǎn)冒大了！

　　至于怎么下來(lái)的與如何撿到球的，我一點(diǎn)也不知道了。但是我卻感到懊悔，我懼怕困難的挑戰(zhàn)，使自己失去了一次珍貴的學(xué)習(xí)爬樹(shù)的機(jī)會(huì)，我也收獲了一個(gè)道理：

　　“不要懼怕困難，懼怕困難會(huì)使幸運(yùn)、成功遠(yuǎn)離你�！比绻�再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地面對(duì)一切，可惜……

　　“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈吧！”讓我們張開(kāi)雙臂，拿出自己的勇氣，熱情地歡迎困難！

走出困境12

　　媽媽不僅是賦予我生命的人，還是我的良師益友，是媽媽常常幫助我走出困境。讓我在成長(zhǎng)路上少走了許多的彎路。

　　兩年前的一天，我與媽媽、小學(xué)老師一起去北實(shí)看小升初的考試成績(jī)。那天出發(fā)時(shí)天空萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)在車(chē)頂上快樂(lè)的飛翔、唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，仿佛隨時(shí)等我凱旋歸來(lái)。當(dāng)時(shí)我心里十分興奮，仿佛我已經(jīng)考上了我想去的學(xué)校。我們很快的來(lái)到北實(shí)校門(mén)旁的成績(jī)公布欄，得知自己距離錄取分?jǐn)?shù)線還差14分，當(dāng)時(shí)我感到天昏地暗，小鳥(niǎo)的歌聲不再是那么的動(dòng)聽(tīng)，仿佛還夾雜著一些嘲笑。事與愿違—我名落孫山。我失望地低下頭往回走，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)望我神情恍惚，急忙問(wèn)：“這是怎么回事？”而我的老師也一臉的無(wú)奈：“你太讓我失望了�！蔽翌D時(shí)羞愧得無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)坑跳下去�？墒沁@又能怪誰(shuí)呢！這一切都是我自己造成的，如果當(dāng)初再努力一點(diǎn)就好了。

　　那兩天我都無(wú)精打采地，直到第三天。

　　那天早上，媽媽來(lái)到我的房間，給了我一個(gè)有個(gè)小缺口的蘋(píng)果讓我吃，我滿臉疑惑的望著蘋(píng)果：“這不是壞了嗎，怎么吃��？”緊接著媽媽把蘋(píng)果削了皮，我忽然發(fā)現(xiàn)除了缺口那一塊是壞的不能吃，其它地方都可以吃�！翱吹搅藛�？雖然有一小塊缺陷，但大部分都還是好的。誰(shuí)都會(huì)有不足的'地方，就像這個(gè)蘋(píng)果。我們不能因?yàn)檫@個(gè)困境而一直被困住了。把它忘了吧，繼續(xù)努力，我相信你一定能行！”媽媽說(shuō)完后把蘋(píng)果的缺口切掉，將剩下的好的蘋(píng)果給了我。仿佛為我驅(qū)逐黑暗，將光明、美好的未來(lái)送給了我。

　　我的眼睛濕潤(rùn)了。我吃著晶瑩剔透的蘋(píng)果，心中暗下決心：媽媽我一定再不辜負(fù)您對(duì)我的期望。感謝一生有您，親愛(ài)的媽媽?zhuān)�是您讓我走出了困境。在今后的人生道路上，一旦遇到困難我也不會(huì)退縮，我會(huì)迎著困難勇往直前。

走出困境13

　　我曾遇到困難退縮過(guò)，我曾遇到挫折懷疑過(guò)，我曾失敗之后氣餒過(guò)……漸漸的，我開(kāi)始懷疑自己，樣樣都比別人差，甚至不敢去坦然地跟別人對(duì)比。可是，因?yàn)樽孕�，又讓我走出困境，正視自己，踏上了新的征程�?/p>

　　上六年級(jí)時(shí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我從小就被媽媽和爸爸夸贊形體優(yōu)美，身子軟，我對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)也毫不質(zhì)疑，我認(rèn)為我就是最棒的！

　　第二年的時(shí)候，是有一個(gè)叫做“小天鵝”，就是我們就那個(gè)學(xué)跳舞的整個(gè)團(tuán)比賽，但是在這之間，我其實(shí)并不是我們課室里跳的最好的`，我并不特別努力，然而總是懷著好玩的心態(tài)去面對(duì)，以至于在比賽的前一個(gè)月又緊張又害怕。我正好被老師抽中，是四個(gè)領(lǐng)舞里面的一個(gè)。當(dāng)然以我好勝的性格是絕對(duì)不會(huì)拒絕老師這次的安排的，可是，一想到我們團(tuán)里的小如，我就氣不打一處來(lái)。

　　想想那時(shí)，她跳的最好，舞姿那么優(yōu)美，我卻不如她，成為襯托紅花的“綠葉”，我就特別生氣。

　　我媽媽知道有這么個(gè)比賽后，每次周末都會(huì)在我們課室的玻璃墻外看我排練，我特別感動(dòng)，跳得更加認(rèn)真，只想成為最好的，讓媽媽看看，我是最好的。

　　而且，在那之后，我偷偷問(wèn)過(guò)媽媽誰(shuí)跳的最好，媽媽卻說(shuō)那個(gè)穿黃色衣服的女孩跳的比我要好，我有一種被石頭砸了的感覺(jué)，心里特別不好受，可是媽媽卻又鼓勵(lì)我，要正視自己，不可太過(guò)驕傲，可也不要?dú)怵H，你現(xiàn)在已經(jīng)很好，但只有你有信心超過(guò)她，就一定可以。于是我向她學(xué)習(xí)，有些動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)她也會(huì)指出來(lái)。結(jié)果舞蹈比賽，我們課室舞蹈被評(píng)為“最柔舞蹈”。

　　這段經(jīng)歷讓我也學(xué)到了很多。現(xiàn)在上初三，我不是最優(yōu)秀的，但我有信心努力超越自我，使自己變得更優(yōu)秀。雖然班里高手如云，但我不會(huì)氣餒，我會(huì)勇于超越，敢于挑戰(zhàn)，我有信心再往前進(jìn)。

　　我不想否定自己，如果連自己都否定自己，那么誰(shuí)還會(huì)肯定你呢？

走出困境14

　　從幼稚到成熟，從無(wú)知到懂事，我從一顆小幼苗逐漸長(zhǎng)大，是自信讓我在困難和挫折中成長(zhǎng)，伴我走過(guò)了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)沒(méi)有自信、十分內(nèi)向自卑的小女孩，成績(jī)也不好。生活中，我一和陌生人說(shuō)話就臉紅，更不敢在公眾場(chǎng)合和大家交流；學(xué)校里，我十分膽小，和同學(xué)們接觸、交流得也很少；課堂上，在老師提問(wèn)時(shí)，只聽(tīng)“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來(lái)，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來(lái)。看著老師對(duì)同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒(méi)有勇氣”的手，我沮喪極了。

　　好在老師看出了這一點(diǎn)。一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師又開(kāi)始提問(wèn)了，接著就有好多同學(xué)舉手了，但這次老師沒(méi)有請(qǐng)任何一個(gè)同學(xué)回答，而是把目光轉(zhuǎn)向我，笑瞇瞇地點(diǎn)了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來(lái)，緊張得臉上都滲出了汗珠，心時(shí)墜墜不安，像一只小鹿在不停地亂撞。大半天，我才硬擠出了幾個(gè)字：“這首詩(shī)……是……是……�！边@時(shí)，老師沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“孩子，你一定可以的，繼續(xù)說(shuō)下去�！鳖D時(shí)，我心里像涌進(jìn)了一股暖流，十分感動(dòng)，心里不停地對(duì)自己說(shuō)：“加油，要自信，絕不能辜負(fù)老師的`期望”。接下來(lái)，我鼓足勇氣，完整地回答了這個(gè)問(wèn)題。話音剛落，全班掌聲雷動(dòng)。是老師的目光，使我克服了自卑，充滿了自信……。

　　在以后的日子里，老師給了我不少展示自己的機(jī)會(huì)，希望我能徹底克服這個(gè)缺點(diǎn)。我也積極努力，奮發(fā)向上，不但變得自信，而且還變得開(kāi)朗了許多，我的成績(jī)也越來(lái)越好。

　　如今，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名自信陽(yáng)光的少年，每當(dāng)遇到困難和坎坷時(shí)，我心底一直有一個(gè)鼓勵(lì)的聲音：“加油吧，自信會(huì)讓你走出困境！”

走出困境15

　　人生的道路曲折坎坷。困難面前有兩種人，所以有兩種不同的選擇。一種人選擇鼓起勇氣，勇往直前。另一種是逃避或放棄。我非�？释�成功，我已經(jīng)盡了全力。為了夢(mèng)想，我放棄了玩耍；為了夢(mèng)想，我放棄了懶惰；為了夢(mèng)想，我放棄了原本屬于我的自由！但最終的結(jié)果就像晴天霹靂，給了我致命的一擊。我失敗了，沒(méi)有達(dá)到我的目標(biāo)，沒(méi)有保住我的位置，沒(méi)有連續(xù)失敗，我咬緊牙關(guān)活了下來(lái)。這次我渴望成功，向每個(gè)人證明我自己！畢竟，天空并不像人們希望的那樣好。我考試還是不及格。

　　這個(gè)時(shí)候怎么也鼓不起勇氣，我難過(guò)，我難過(guò)，我氣餒。最后我選擇了逃避和放棄！我仍然拒絕打開(kāi)書(shū)看一看。我很害怕。我斷定我失敗了。但是后來(lái)我找到了自信，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆嗣と说纳�活方�?有些人因?yàn)榭床灰?jiàn)而感到失望和煩惱，抱怨別人，認(rèn)為他們的生活中只有黑暗。他們失去了勇氣，得到的只是黑暗。然而，有些人是不同的。雖然他們看起來(lái)像一張彩色的`紙，但他們看到的不是那黑色的斑點(diǎn)，而是那張紙的大部分白色。

　　他們不認(rèn)為他們只能有黑暗，但他們很高興他們?nèi)匀挥卸�朵和鼻子，并充分利用它們。他超越了正常人。海�?米德多；凱勒就是一個(gè)典型的例子。她又瞎又聾。事實(shí)上，她有90%的希望成為一個(gè)低智商的人，但她的勇氣讓她克服了一切困難，成為一個(gè)著名的女作家。像她這樣的人真的獲得了生活的色彩。勇氣，勇氣，勇氣！只有它才能使生命的血液有鮮紅的顏色！生活需要勇氣，憑借這種勇氣，一個(gè)人可以超越一切并獲得成功。勇氣是逆境中的光，也是通往天堂的唯一途徑。我們必須相信，當(dāng)一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇門(mén)會(huì)為你打開(kāi)，而打開(kāi)這扇門(mén)的關(guān)鍵是勇氣。

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