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挫折記敘作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的挫折記敘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
挫折記敘作文1
三年級的一天，張老師告訴大家：唐朝的篇發(fā)表了，并且鼓勵我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢，讓自己的篇刊登在報刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情��！
中午放學回家，我對媽媽說我也想投稿，媽媽說可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好，投到《寶應報》。從投稿那天開始，我就十分興奮，天天一回家就問媽媽要《寶應報》，看看上面有沒有我的篇�？墒牵惶爝^去了，二天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我都沒有看到我的篇。漸漸地，我失望了：看來我的'篇不能刊登了。
這件事對我的打擊非常大，一連幾天我都悶悶不樂�？墒�，我很快從痛苦中掙脫出來，決心從頭開始。我想：我的篇沒能刊登出來，肯定是沒能達到要求，因此我要更加認真。于是，我把每天看電視的時間都用在了看篇書上，認真閱讀許多課外書，這樣，就能從別人的篇上汲取豐富的營養(yǎng)，點點滴滴，日積月累，終于，功夫不負有心人，我的篇水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。
過了一段時間，我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是，這篇篇沒過多久時間竟然在好幾個雜志上發(fā)表了，還獲得了許多獎！這大大增加了我的信心。此后，我又發(fā)表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品�，F(xiàn)在，我的篇還在寶應教育網(wǎng)等網(wǎng)頁上發(fā)表了呢！
孔子逆境成才，張海迪不向命運屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對挫折不屈服，勇敢的奮進，才能創(chuàng)造出輝煌的人生！我們要把挫折當作是對自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”��！
挫折記敘作文2
在人生的旅途中，不單有鮮花與掌聲，也有挫折和失敗。面對挫折與失敗，有的人敢于重整旗鼓，奮起再戰(zhàn)；有的人則會失去信心和勇氣，一蹶不振。
有這樣一個故事：一位失意的人去拜訪哲學家，請教如何擺脫失意的痛苦。哲學家并沒有直接答復他，而讓弟子拿來兩只茶杯，在杯中放上同樣的茶葉，再分別用溫水和沸水沖泡。溫水中的'茶葉沒有太明顯的變化，失意者喝了感覺淡淡的；沸水中卻是另一番景象，茶葉沉了又浮，浮了又沉。等到平靜后，茶香四溢。
失意者喝完茶，領會了其中的奧妙，帶著“柳暗花明又一村”的頓悟辭別了哲學家。
人生如茶，茶如人生。未經(jīng)坎坷與挫折的人生好比溫水泡的茶，沒有香味；相反，沸水沖的茶，幾經(jīng)波折，終于散發(fā)出清香。
失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來。莫以成敗論英雄，失敗了，怕什么，只要還有志向，百折不撓便是真正的英雄。
古代蘇格蘭王子布魯斯率軍抵御外敵時，曾吃了7次敗仗�？吹街┲肟椌W(wǎng)，網(wǎng)被吹破7次，卻不灰心，終于成功后，他不由想到，蜘蛛如此，難道我就不能嗎？于是重拾信心，重整旗鼓，終于戰(zhàn)勝了侵略者。
我國女排在雅典奧運會決賽中，曾0∶2落后于俄羅斯隊，但健兒們并沒有灰心，冷靜地面對強敵，終于反敗為勝，出乎意料地戰(zhàn)勝了俄羅斯隊。
從以上這些例子可以看出：在漫長的人生旅途中，常常會遇到挫折與痛苦，但只要坦然面對，把挫折與痛苦當做人生的磨煉，便能登上人生的巔峰。
挫折記敘作文3
陽光總在風雨后，多熟悉的旋律啊!陽光就好比是成功，而風雨就好比挫折。失去挫折，就失去了前進的動力，永遠停留在原地。就說一年前吧，剛剛踏入學習物理的殿堂，上課時喜歡在書上畫畫，在課桌上寫字，每次上物理時總心不在焉的，考試上個七十分算是不錯的了。有人問我;“你的物理成績怎么樣?”我都無法回答，反正物理又不是主課，無所謂。直到有一次的單元測試，分數(shù)也已經(jīng)知道了，我竟然“創(chuàng)造”了一個令我質疑的分數(shù);49分。
多么醒目的紅叉，我捫心自問：你對得起養(yǎng)育了你十幾年的父母嗎?你的奮斗目標去哪兒了?現(xiàn)在，我學會了反思，這道題目為什么會錯，一時的粗心大意?沒有認真思考?還是沒有理解題意?我只要遇到了難題都會虛心向老師提問，并且買了相關的輔導資料，考出了一個理想的分數(shù)。沒有經(jīng)歷挫折的人，就算他擁有再大的優(yōu)點，也不會有一個完整的人生。挫折也許在別人眼中只是阻撓他成功的一個名詞，但在我眼中，卻有截然不同的意義，他擁有無窮的魅力，一直引領我向前。
一次，我在惟楚兢才學校上課，乍一看，哇，都是明校的學生，雅禮，周南，長郡，金�！倏纯次�，沒法跟別人比，還好沒有穿自己的'校服，書在我的生活中仿佛是一個沉甸甸的包袱，題目也好難，由四邊形，二元一次方程……哎，看來我這回碰到攔路虎了。上數(shù)學課，老師喊起我的名字，我心想：慘了，完了，蒼天啊，玉皇大帝啊，耶穌啊，神啊，救救我吧!果然，老師是叫我寫題目的，我頓了頓，在講臺上大約站了一分鐘之后，低著頭回到了自己的座位。
之后，我積極的向老師提問，把自己沒弄懂的題目貫徹到自己的記憶中，在最后的考試中，雖然沒有達到自己的目標，但值得欣慰的是我進步了。因為我的人生有了挫折，所以才會成功。
挫折記敘作文4
得知快要考試的消息，我沒有過多地去想什么，或許是厭煩已經(jīng)占據(jù)了自己的思想，容不得自己再去想什么。
又或許是習慣了這樣的感覺。
又是一節(jié)乏味的體育課。解散后，大家都趁者陰涼的天氣打球。我獨自一人坐在籃球架旁邊低頭不語。風很大，卷起了地上的塵土，吹亂了我垂下的頭發(fā)，心，也跟著亂了。
知道自己自從上了初中后，退步了很多：從年級前十到了十多名，又由十多名到了二十多名，知道如今第一考場的'37個位置已經(jīng)沒了我進入的機會。
自己的變化，我分明看的請清楚楚，不知道是在逃避些什么，還是真的不在乎了。不管怎么解釋，也只是在給自己找借口罷了。
我了解自己，不甘心就這樣，爭強好勝的性格是不準許自己就這樣放棄的。
失敗，會將我打敗么？
挫折，失敗，當它們阻擋在我面前時，我逃避過，漠視過，體會著他們帶給我的不悅。我恨它們，想要躲得遠遠的，卻從未想過將他們殺死。自己確鑿還不知道應該怎樣去面對他們，不知道怎么去面對老師，面對爸媽，更加不知道怎樣面對我自己。
我看見了彩虹，看見了他迷人的微笑，看見了他戰(zhàn)勝暴風雨后的驕傲與自豪。
我看見了花兒，看見了他突破花苞時的喜悅，看著他自信地綻放。
太陽出來了，陽光好刺眼，驅走了陰壢的天空，自己頹廢的身影映在了翠綠的草地上，溫暖的透過了我心靈的陰影，照射進我的胸膛……
起身時，眼神不再游蕩不定，始終朝著自信的方向，嘴角上揚……
我看見了我自己，看見了我毫不遲疑地走進了考場，看見了自己微笑著交上了一份滿意的答卷。
挫折記敘作文5
人生總有如意與不如意。當你正為你的失敗而傷心哭泣時，你不妨回想一下、回想一下在為成功不懈奮斗時所遇到挫折而面對的態(tài)度�？赡墚敃r的你、把這些挫折看的太輕了，所以這挫折成為了阻礙你通往成功道路上的`一塊沉重的絆腳石。
思緒、讓人不由得回想到那一幕：
由于我很愛舞蹈、所以每天練舞練到很晚，而且每次幾乎都是跳到“廢寢忘食”。不知是老天爺心疼我還是懲罰我、當我正在為我的夢想而在那里翩翩起舞時，我突然昏倒、因此腳被拉傷了。經(jīng)過醫(yī)生的檢查、得出的結論是：因為營養(yǎng)不足所導致昏倒、至于腳被拉傷，那是意外。不過這次的受傷、必須要休養(yǎng)一個多月才能繼續(xù)跳舞、聽到這個消息后，我感覺自己的心、已經(jīng)冷卻了一半。可是、當我回想到老師給我們說的長城時、就明白了許多。長城是人們用石頭一塊一塊堆砌而成，在堆砌的過程中經(jīng)歷了風風雨雨、可人們卻沒有屈服、而是堅持不懈的堆砌。所以我堅信、腳傷了算不了什么，等它好了后、我會繼續(xù)追求我的夢想、將會把我的人生、舞得更加精彩。而人生、則是經(jīng)歷許許多多的挫折而累積成。它教會我們：在成功的道路上、有許許多多的挫折，而面對挫折時、應該保持一顆樂觀。積極的心，不應該畏懼、躲避。
因為有了挫折、我們才會越挫越勇！
挫折記敘作文6
花兒為曦日而微笑;彩虹為風雨而微笑;而我，為挫折而微笑。
“七十二分!”我睜大著眼盯著卷子上的成績，一動也不動。怎么可能!我明明認真復習過，我明明細心檢查過，我明明仔細地作答;我明明。
一把把紅叉像玻璃碴似的割得我心生疼，腦中一片空白，全身不停地抽動，仿佛有千萬只螞蟻在我身上爬來爬去，心中像打翻了五味醬，渾身難受。
回到家，漫無目的地呆望著窗外。雨，也淅淅瀝瀝地落了下來，彈打在窗上，發(fā)出“當當”的響聲，似乎是一位專業(yè)的.鼓手，在盡情地演奏著樂曲。天空陰沉沉地，不一絲陽光。
我隨意地翻開了桌上的一本書，閱讀起來。貝多芬，他雙兒失聰，但卻毫不退縮，仍舊扼住命運的咽喉，以堅韌不拔的精神完成了一部部經(jīng)典的樂曲;史鐵生，他高位截癱，但他依舊堅持寫書，將自己的苦難化為一篇篇偉大的作品，貢獻給世界，在平凡中透露著偉大。
他們何嘗不是用笑迎接挫折?
讀到這里，我不禁羞愧起來，不就是一次小測驗嗎?怎能讓我放棄!我一定要笑面挫折，重新努力學習!
雨，漸漸停了下來，陰沉的天空中似乎出現(xiàn)了一縷陽光。緊接著，溫暖的陽光就充滿了整片大地。
在人生的路途中，雖常遇挫折，但我們應不能放棄，勇敢面對。用微笑面對挫折，相信人生的經(jīng)歷會更加溫暖，美好。我們要將挫折當成墊腳石，助我們攀上更高的山峰!
挫折記敘作文7
在我的成長過程中，經(jīng)歷了許多事，有讓我明白道理的;有讓我學到知識的;有讓我克服困難的……這些事讓我長大了，讓我懂事了。其中有一件事特別讓我記憶深刻。
一向以田徑王子金牌王著稱的我卻在一次運動會上失手了。這是我參加了許多場比賽遇到的一次挫折。
那是四年級是的一次運動會。運動會開始了，這次我參加四百米長跑�！八陌倜椎倪\動員請準備�！蔽倚赜谐芍竦卣驹谄鹋芫�上，心想：又一塊金牌在等著我呢!“啪”槍聲一響，我便像離弦的箭似的沖了出。一直到第二圈我還是遙遙領先。正當我準備第一個沖刺時，好像有人絆了我一腳，我摔了下去。我想趕快爬起來繼續(xù)跑時，卻發(fā)現(xiàn)我的腿已受傷，流血了，疼得站不起來。這時我想：金牌完了……
這時，我只能眼睜睜地看著后面的人一個一個地超過我，心里很不甘心卻又無可奈何�！爸熳镶�，快站起來呀!加油!”我聽見了我的伙伴在為我加油的聲音，發(fā)現(xiàn)老師用期待與鼓勵的`眼神看著我。不知不覺，我腿上的疼痛消失了，渾身又有了力量。我迅速地站起來，繼續(xù)沖向終點。我越跑越快，周圍的加油聲越喊越響，腿上的力量越來越大。終于，我沖過了終點線。到終點后，我趴在了草地上，大家都為過來問“你怎么了?不要緊吧?”我笑了，朝他們搖了搖手。
最后我被運動會組委會評為“最佳精神運動員”。因為我雖輸了比賽，卻克服了挫折。
那次跑步比賽我真是受益匪淺。我明白了在人生的道路上，會遇到許多挫折，但只要在哪里跌倒就在哪里爬起來，繼續(xù)奮斗，最終就會取得成績。從那以后，我發(fā)現(xiàn)我長大了，在學習生活上無論遇到多大的挫折，我都能堅持想辦法對付!
挫折記敘作文8
君，當如梅，傲視群芳顯霸氣!
挫折——盛夏的蘭花。
面對挫折，何不能像那盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳?在洪水的吞噬下，依然生機盎然。讓骨子里的那份生命力，讓意志上的不言敗，化作一種精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽光下綻放。在挫折面前，和挫折手拉手，做對好朋友，好友倆，賽一賽，看誰能夠爭第一。
君，當如蘭，超凡脫俗，顯精神!
挫折——涼秋的彩菊
面對挫折，何不能像涼秋的彩菊?靚麗端莊，氣質典雅。在冷風中笑傲，在惡劣中矗立，在艱難中茁壯成長。彩菊，花中的隱逸之士，它的`美超凡脫俗，它的魅力震撼四方。在挫折面前，以從容中的一絲美，以鎮(zhèn)定中的一抹笑，以對生命的不妥協(xié)，讓我們擁有成功的藍天。
君，當如菊，不畏艱難顯靚麗!
挫折——冬日的虛竹
面對挫折，何不能像冬日的虛竹，風過，不彎，雪過，不折。在風雨的摔打下，更加堅強。不甘生命在風雪之中消逝，便化作千節(jié)竹，虛而挺拔，細而堅韌。任雪打風吹，千節(jié)竹與世長存。在挫折面前，讓我們佇立堅韌不拔的身軀，在困難面前，讓我們行走得更遠，活得愈瀟灑。
君，當如竹，堅韌不拔顯氣節(jié)!
挫折背后將是絢麗多姿的彩虹，只要你敢拼敢闖，你就是最后的嬴家
挫折記敘作文9
我初中走過的路是一條曲折的小道，沒有風的禮贊;沒有光的溫暖;沒有林的蔭蔽。但我知道，一路上我與挫折同行，因為有了他，人生這一壺美酒才甘香芳醇。
世上沒有咽不下的苦，除非你緊扼自己的咽喉。記得剛剛步入中學的那段日子，初生茅犢的我還在打量周圍陌生的環(huán)境，時光已將我推上了初中高速行駛的列車。來不及告別稚嫩的童年，就已匆匆加入了學海的奮戰(zhàn)�？嗟氖悄欠倍嗟淖鳂I(yè)，寫的手發(fā)麻;累的是那極少的睡眠，白天困的死;煩的是那難人的奧數(shù)，思的腦袋漲。白天時時認真專注，晚上夜夜勤思苦背，累了就瞇一會兒，煩了就出去走走，日復一日，年復一年，我那原本就瘦小的身軀變的更加虛弱。更糟糕的是我月考那可憐又可惜的.分數(shù)，名落孫山的我在空氣中立即呆立，像被人重擊了一拳迷失了自己，失去了前進的動力。為何天負苦心人?命運弄人啊!
正當我整日以淚洗臉之時，我忽然想起了以往的誓言，想起了我兒時的夢想，同學的鼓厲，老師的期待。我不能讓他們失望，我要對的起我的父母。于是，我重新振作起來，拾起信心，奮發(fā)向上。我變得更加刻苦，夜以繼日的拿書苦讀，左問老師，右靠自己，上課認真，下課鉆研。作業(yè)提前做，古文提前背，多做，多練，多聽，多讀，多背。終于，黃天不負有心人，一次次的失敗，失望之后，我終于在班上榜上有名。感謝挫折，如果不是失敗，我怎能成功?如果不是痛苦，我怎能刻苦?如果不是磨厲，我怎能成長?挫折與我同行，有了挫折人生才更加精彩，生命才更有價值。人生有無數(shù)次挫折，只要珍惜每一次挫折，勇敢拼博，你就是第一。“有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！�
日光四射的青春之路上，我與挫折同行。在藍天白云下放飛夢想，盡情高歌;在磨難痛苦中厲練自己，不斷提升;在挫折泥沼里掙扎向上，拼博進取。
挫折記敘作文10
人這一生經(jīng)歷過多少暴風雨，挫折阻礙我們前進，但也促使我們進步。
金燦燦的一片，道路上彌漫著麥子的成熟氣息，暑假就要到了。
期末考試的成績公布了，我坐在床上，用鼠標瀏覽著我的考試成績，一個藍色的醒目數(shù)字落入我的眼眶。我，又退步了。
這次又退步了，心里像兩塊石頭壓著，心中有一種忐忑的感覺。
一聲巨大的摔門聲傳入我的耳中，媽媽回來了，我屏住呼吸。高跟鞋聲離我越來越近，她，最終還是出現(xiàn)在我的眼前。
手機甩到我的面前，許多成績下面都劃有一條條藍色的'橫杠，氣氛變得如此壓抑沉重，我呼吸不過來。
這個暑假，我在無聊加反思的時間中度過。新的八年級來了，我的新同桌是一名轉校生，她就是老天派下來拯救我的吧!
我坐在桌子前，認真的閱讀著書籍，一些人生哲理，一些優(yōu)美的話語，我在知識的海洋中遨游。
課間是我去英語老師辦公室的專屬時間，英語單詞是哪樣神奇結合成的?英語句子又是怎樣排列的?
數(shù)學是奇妙的，它就是一把神奇的鑰匙，將大門打開，坐在房間里可以玩趣味拼圖。
校園里是我背誦的地方，教室是我學習的發(fā)源地。月考終于來臨了，我等這一天等了好久，它終于來考驗我了。
我勝利了，我戰(zhàn)勝了我自己，自己的努力，同時，我，竟然哭了。
回憶過去，自己何曾沒有努力過，自己何曾沒有付出過。黃昏，太陽從西方照射到教室，射進兩三方斜斜的太陽，她灑在我身上，我的汗水正在揮灑;清晨，朗朗讀書聲穿過窗戶，在校園中飄蕩。
挫折，它是人生道路的絆腳石，它是人生道路上的垃圾，它是人生道路的必須品。挫折促使我們成長。
挫折是我們成長時的肥料;挫折是修剪我們歧枝的剪刀;挫折是一陣風，幫助我們前進;挫折是蒲公英，放飛我們的夢想;挫折是人生的學校，使我們……
挫折記敘作文11
風夾起雪狠狠地撞在窗戶上，發(fā)出令人不快的聲音。這是我第一次覺得它是這么得不可愛。
看著黑板上我那少得可憐的票數(shù)，心狠狠地抽搐了一下，又抽搐了一下。一種叫悲傷的東西漸爬上了我的心，并一點一點地占據(jù)它，最終我已完全被淹沒。
別人的.票越升越高，而我的呢，紋絲不動，孤獨地被晾在一邊。
我知道，這一次我名落孫山了。
我的頭埋得很低，發(fā)絲隱約遮住了快決堤而出的淚水。
我不甘！
在那個瞬間，我仿佛覺得自己從白天鵝退化成了丑小鴨，從別人仰望我到我仰望別人。命運已經(jīng)不再眷戀于我。
從座位上看向窗外，茫茫一片白，就如此刻我的腦海一樣。忽然，目光碰撞到那棵樹，它是如此的纖弱，被雪壓彎了腰。
呵，如同我現(xiàn)在的心一樣，脆弱地經(jīng)不起一點打擊了。這棵樹，真是可惜，用不了多久，它就會被這無情的雪壓折吧。
不過，我發(fā)現(xiàn)，我錯了。
即使它戰(zhàn)栗著，但它沒有放棄希望，沒有哀嘆命運的不公，也沒有逃避挫折。它的樹枝下垂地厲害，給人以快斷了的錯覺。是的，就在那一刻，雪順勢滑到地上，樹枝，重又伸直！
它的確與我不同，它沒有失敗，它把挫折當成了磨礪自己的機會。
風雪中，那棵小樹逐漸大起來，以至頂天立地！我的頭昂高了，勇敢地直視票數(shù)，直視挫折。
挫折記敘作文12
在我的腦海中，有很多回憶。即便是被歲月的潮水沖刷著，但依然記憶猶新。
那次，學校舉行拼貼畫比賽，我很高興，覺得自己大顯身手的機會來了�；氐郊依�，我滿懷信心地找來八開紙，絞盡腦汁想制作什么，終于，一個很好的點子在腦海中浮現(xiàn)。
我先畫了一只母雞蹲在窩里孵蛋，然后用白西米撒在母雞身上，做羽毛皇天不負有心人，一幅栩栩如生的白母雞畫做好了。第二天，我滿懷信心哼著歌兒交到了老師的辦公室。
老師當著全班同學的面淘汰了我的作品。全班43個同學，有的幸災樂禍，有的也無比同情，面對一雙雙眼睛的折磨，我的淚水在眼眶里滾動著，最后還是流了下來夢破碎，心真的好痛。
回家的路上，天也和我的心情一樣下起了傾盆大雨。回到家，媽媽見我淚眼蒙，著急地問我發(fā)生了什么事，我只好吞吞吐吐地告訴了她。
媽媽聽了，拉住我的手，走到陽臺上。雨過天晴，天空駕著一條繽紛的彩虹。媽媽指著天空問：漂亮嗎？嗯。我點了一下頭，一邊用手抹去淚花。媽媽語重心長地對我說：彩虹確實很美，但它是陽光在雨霧中被折射而成的.。人生也是這樣，受了挫折的人生才會美！
是啊，那個下午是我印象最深刻的下午。假如命運折斷了希望的風帆，不要無奈，因為岸還在；假如命運凋零了美麗的花瓣，不要傷感，因為夢還在，路還在，我們還在！
挫折記敘作文13
“路遙知馬力，日久見人心”，“近朱者赤，近墨者黑”這都提示著我們要樂交諍友不交損友。我，不知覺地交了一群損友，我很難過。我對那群損友沒有任何依戀，但我心里卻很矛盾。
當我沒有再和她們混在一齊的時候，我似乎找到了遺失已久的快樂，可是在這時候她們卻很嫉妒我，不時地用惡語傷害我。我想；這就是我曾經(jīng)的好友嗎？她們一下子卸下所有的偽裝，令我無法接受。
我曾經(jīng)是老師最大的希望，是同學的榜樣。到現(xiàn)在，我什么都不是…。。這個過程翻天覆地。我不想再讓身邊的人失望，我想重頭再來，這應該有可能罷！
天低下沒有解決不了的難題，只有等待人去解決的難題，我相信命運始終掌握在自己的手里，但是輿論會使人墜落到無底深淵，這些閑言閑語，講的人卻沒有想到被害者的辛苦，我真的`體會到這種折磨了，我的后悔已經(jīng)來不及了，不該發(fā)生的事情已經(jīng)發(fā)生了，我無法改變一些人的思想，因為我始終沒有這個能力，我現(xiàn)在到底該怎么辦才好。為什么所有人都這樣，我似乎對這個世界已經(jīng)充滿了仇恨，就等待著報復。
這個世界給我這樣的人生，讓我受到這個嚴重的打擊，我是如此般的難受。我現(xiàn)在最想得到的就是解脫。上帝，請原諒我的過錯。我只想再有一次機會，也許你聽不見。
挫折記敘作文14
聽過《命運交響曲》嗎？那時而高昂的音樂就是高潮，就是成功；那時而低沉的節(jié)奏就是低谷，就是挫折。是��！人生正如此，很可能會走向低谷。
那天下午，我興高采烈地把課堂作業(yè)給老師批改，得到的，是一個鮮紅的.、刺眼的“丙”字。那鮮紅鮮紅的“丙”字直刺我的心，一下午，我的心一直在痛，回家的路上�；丶业穆飞�，冬風嘲笑似的捉弄著我，把我的帽子一次又一次地吹起來。一不小心，我被一塊石頭絆倒了——連你也笑我，哼！我氣急敗壞地踢了石頭一腳，不料，石頭卻硌得我呲牙咧嘴。我想躲到陰暗的角落里去，可路燈總是照著我，仿佛在說：“他得了丙！”我加快步伐，想早點走到家，可就是不盡人愿——仿佛被施了魔法似的，路好像越來越長，怎么走都走不到。終于，我到了家，草草吃過飯后，我回到房間里，三下五除二地寫完了作業(yè)，無精打采地坐到床上，隨手抄起一本書翻了起來。無意中看到這樣一句話，“笑對人生”，我一下子振奮起來，是呀！人生難免有低谷，我們要樂觀地面對人生。如果李白懼怕挫折，哪兒會有千古名句？不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？我從床上一躍而起，打開作業(yè)本，，分析了錯題的原因，把它改了過來。又從書房找來一些練習題，找出同樣的題型，練習了很多遍之后，終于找出了做題方法。啊！那鮮紅的“丙”字沒有那么刺眼了，此時，“丙”字好像代表著我還有很多只是需要學習，需要鞏固。我相信，下一次，我一定能得“甲”！
是�。∪松褪菚龅皆S多挫折，挫折不可怕，可怕的是，你不敢去面對它。
挫折記敘作文15
生活中有許多值得感謝的地方：感謝老師，感謝父母，感謝大自然，感謝社會……
許多人都會感謝成功，因為它帶給了他們欣喜與激動，而我，卻要感謝挫折，因為它讓我更加成熟。
從小，我就特別容易滿足，往往一點小小的成功都會讓我高興上好半天，自認為很厲害。生活一時間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實著。五年級時，我的數(shù)學成績直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時，一向自信的我楞住了，一向堅強的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來了。
我是一個表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的`想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周圍朋友中考的最好的，我非常開心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災樂禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來才明白，成績不好，朋友本來就很難過，而我非但沒有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災樂禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個小挫折吧！它讓我學會了關心他人，為人處事不能太過“表里如一”，該隱藏時還是要隱藏的。
生活中一重又一重的挫折教會了我堅強，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄……
啊！原來挫折教會了我這么多東西，你是一位無聲的老師！
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