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小學(xué)三年級作文：下象棋
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級作文：下象棋，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文：下象棋1
每當(dāng)我走向房間里睡覺，看見墻上閃閃發(fā)光的金牌，看到這個獎牌，我陷入深深的回憶。
那年一個陽光明媚的下午，當(dāng)時我還是一個懵懂無知的小孩，媽媽拉著我的手，交給了一個和藹可親的中年男人學(xué)象棋，馬應(yīng)該怎么走？他教我；車應(yīng)該怎么走？他教我。就這樣過了幾年。
在老師的教導(dǎo)下，我已經(jīng)成為了上屆班上數(shù)一數(shù)二高手了。老師告訴我，馬上就要比賽了，我被選上當(dāng)首發(fā)選手，我聽完之后，我既興奮又緊張，老師把各種他的“畢生所學(xué)”都交給了我，但我在比賽中能有個理想成績。
開始比賽了，我的第一個對手看起來不強(qiáng)，但實(shí)力卻不容小覷，他每走一步，都非常兇，那我也不怕，接下他的攻勢，我拿著“馬”往那一放，又摸了摸腦袋，想著下一步該怎么走，想著許久，我終于找到了他的破綻，并用聲東擊西的戰(zhàn)法，一舉拿下這場比賽勝利，我一路過關(guān)斬將，直接殺到了決賽。
到了最后一局決，我擊敗了最后一個對手，我就可以獲得這場比賽的冠軍。我有些震驚，因?yàn)閷Ψ绞俏业耐T師兄，而且他連續(xù)獲得了很多冠軍，面對他，我壓力山大，我的嘴唇發(fā)白，手在不停地顫抖，不僅手在顫抖，連身體也不由自主的抖起來。開始了他一頓猛攻，把我的“車”、“炮”都給吃了。這下我可慌了神，我看到了周圍黑壓壓的群眾們，我的手心不停地向外冒汗。額頭也低下了幾顆豆大的汗水，看著茄子，仿佛就像一只只齜牙咧嘴的猛獸一般要把我吃下肚中。看到天空中火紅的太陽好像不在發(fā)光，逐漸暗了下來，工作人員讓我們邊按時鐘邊下。我剛把一顆棋子放下，他馬上吃掉了我的棋，我思索后發(fā)現(xiàn)他的破綻，我乘勢吃了他的棋，他著急了，亂走一通。最后，時間只差十秒，我放手一搏，把老師所教的`招式義無反顧的用了出去，我把他“將軍”了，我艱難地戰(zhàn)勝了他，登上了冠軍的站臺。陽光灑在我的頭上，仿佛像一個個天使在撫摸我的頭。臺下老師都給我出起了一個大拇指。
“快點(diǎn)去睡覺！”媽媽的話打斷了我，我來到床上，不禁的想著一句名言：水滴石穿，非一日之功。
小學(xué)三年級作文：下象棋2
快樂的暑假一晃就過去了，在這個暑假里面我覺得最大的收獲就是學(xué)會了下象棋。
象棋可是一門大學(xué)問，我開始什么都不懂，覺得很深奧。爸爸就先讓我觀看，我在邊上看爸爸、媽媽下棋，前后大約有五次左右，爸爸才讓我參與進(jìn)去。首先教我怎么擺棋，從中心位置開始，是“將”或“帥”，向兩邊依次為“仕”、“象”、“馬”、“車”，“馬”的上方各有一門大“炮”，最前沿陣地則是整整齊齊站了五個普通“兵”；其次是教我下棋規(guī)則，“將”或“帥”只能在將軍營內(nèi)走動，而且是一步一步地直線走動，不得出界，“仕”也只能在將軍營內(nèi)走動，而且只能走斜線，“象”走“田”，但“田”中央不能有棋子，否則就叫塞“象”眼，“象”也不能走出境外，“馬”則斜著走“日”，而且直線上方不能有棋子，否則就叫撇“馬”腿，“車”是棋子中本領(lǐng)最強(qiáng)的，能橫著走，也能豎著走，能出境，行動速度最快，“炮”的行動路同“車”，但要?dú)硠t要在敵與炮”之間必須且只能隔一棋子，稱“炮”臺，“兵”在境內(nèi)只能往前，出境后可以左右走動，無論境內(nèi)境外都不能后退，下象棋不以丟棋子論輸贏，而是以將”或“帥”被俘論輸贏。最后就慢慢開始下棋了，剛開始不怎么會下，棋子要么被爸爸堵得死死的，要么被消滅掉，很快“將”或“帥”就被俘了，我急得大哭，爸爸說失敗并不可怕，它會讓你不斷成長，但一定要牢牢記住每次的失敗點(diǎn)。經(jīng)過多次走棋，我慢慢有了些進(jìn)步，領(lǐng)悟到象棋學(xué)問的博大精深，自己的`觀察力也有所提升。
親愛的小朋友，我介紹了這么多，你是否也對象棋有了一定的了解，也產(chǎn)生了興趣吧，如果你想更深入了解的話，那就來找我吧。
小學(xué)三年級作文：下象棋3
一天，我到表妹家作客。我剛進(jìn)門就見表妹從她的房間跑出來，懷里揣著象棋：“姐姐，我們來下一盤棋，怎么樣﹖”我一看表妹那神情，就知道她已經(jīng)有了充分的準(zhǔn)備和必勝的策略了。我要是輸了，那不是很丟臉﹖還是拒絕吧牨礱眉我猶豫不決，就開始乞求我：“來嘛，就一盤嘛”我剛要開口拒絕，可轉(zhuǎn)念一想：她只不過是一個小學(xué)二年級的學(xué)生罷了，再厲害也是有限的，倒是我現(xiàn)在退縮，豈不更丟人﹖
在我答應(yīng)了她之后，我又悄悄請她“關(guān)照”我一下：“你看，有這么多‘親人’見證，你可得‘手下留情’呀，給這做姐姐的留點(diǎn)面子哦！”她也很爽快地說：“放心吧，我不會為難你這個‘前輩’的�！蔽衣犃�，可來氣了，心里暗想：哼，“不會為難‘前輩’”，好大的口氣，今天我就要讓你見識見識什么叫“山外有山”這個簡單的道理。
“來吧”隨著我的一聲令下，我和表妹的象棋比賽開始了。
首先，她先出“炮”，我就上“馬”，她一看不能再進(jìn)攻了，便“依樣畫葫蘆”，也上“馬”了，我的“兵”要為“過河”作準(zhǔn)備，那“鯉魚”跳過龍門就化成“龍”了。我的“兵”向前“邁”了一步。妹妹現(xiàn)在出“車”了，我也出“車”，免得“炮”受到傷害。后來沒走幾步，妹妹的“炮”就抵達(dá)我綠方“指揮中心”的.邊界了，她自豪地對我說：“將軍！”我聽后，暗暗高興：呵呵！真是“送炮入象口”喲犖野“象”挪上來，一口把她的“炮”吞掉了。媽媽一看，急了，問她：“喲，你咋這么粗心呀﹖”妹妹也懊惱地說：“唉，我怎么沒看見呢﹖”我笑著說：“承讓了”眼下我形勢大好，正得意忘形之際，妹妹的另一只“炮”展開了“報(bào)復(fù)行動”，又要奪我的“將軍”了，我用“將軍”的侍衛(wèi)——“士”去阻擋。然后，我又瞄準(zhǔn)她的“元帥”，用不容易被攻破的“雙重炮”策略來攻擊，眼看差一步就成功了，只可惜她已“帶車犯境”，直抵我綠方底線了，再一次“將軍”。假如不讓“車”吃掉“將”，就必須讓“士”回到原來的位置上，但“士”回去了，她的“炮”就能輕易吃掉我的“將”了。我“棋差一著”，已“無心應(yīng)戰(zhàn)”了，只好認(rèn)輸，成為妹妹的“手下敗將”了。
我不就此放棄，對妹妹說：“我回去一定要認(rèn)真研究，等著吧，你的這位‘手下敗將’會回來向你挑戰(zhàn)的……
小學(xué)三年級作文：下象棋4
每個人都有自己獨(dú)特的愛好，像畫畫、拉小提琴……它們就像天際上最明亮的那些星星，指引著人們?yōu)橹约盒闹械淖非蠖�。我心中的那顆星星就是——下象棋。
說起下象棋，那我跟他可是有著很大的淵源。記得還是在我上幼兒園的時候吧，我便會蹦蹦跳跳地去跑看外公和大伯下象棋，盡管有些不懂，但他們那運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外的氣勢卻令我非常好奇。
在我稍稍長大后，便拉著爸爸讓他教我下象棋。漸漸，我認(rèn)識了了“車、馬、炮”，知道了楚河和漢界，了解了各種棋子的走法，并瘋狂地喜愛上了下象棋，在休息的時候，總是不忘拎著盤象棋到鄰居家串門，求哥哥姐姐來陪我切磋切磋。有時家里沒人陪我下棋，我便央求不會下棋的媽媽和我來一盤，慢慢的媽媽竟然也會下了。
隨著時間的推移，我的技術(shù)也漸漸青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，變得爐火純青，爸爸開始也有些吃不消了，我至今也不會忘記我第一次戰(zhàn)勝爸爸的情景：
記得那大概是我10歲那年的時候吧，那天，爸爸突然來了興致，便邀請我與他來對殺一盤，而我也正是求之不得，于是，擺好了棋子，我們便“大開殺戒”�！俺訚h界”兩旁立刻戰(zhàn)云密布，成了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，中宮炮用馬罩，雙車挾士，重炮將軍。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸，深怕他做出什么意外之舉。你飛象來我跳馬，你挺車來我架炮，我們互不相讓。正當(dāng)我們打得不可開交時，我突然靈光一閃，故意露出了一個破綻，爸爸竟然真的鉆了進(jìn)去，結(jié)果馬前失蹄，損失了一車一馬。這下，爸爸變得謹(jǐn)慎了許多。我們僵持了許久，老爸的'車才出來助陣，我的炮就架了起來，兩軍槍對槍，刀對刀地展開了“白刃戰(zhàn)”。我們都損失慘重，最后，擁有戰(zhàn)斗力的只剩下了兵，但即使這樣，我們還都堅(jiān)持著，毫不相讓，這時，我乘爸爸不注意偷偷地派了一個兵潛伏在爸爸的將旁，最后可想而知，終于我第一次戰(zhàn)勝了爸爸，特開心！
象棋給我?guī)砹藲g樂，他讓愛動的我變得安靜下來，讓我碰到事情會換位思考，啊！我愛下象棋！
小學(xué)三年級作文：下象棋5
象棋，中國象棋，便是我的另一片天地。
每天，當(dāng)夕陽掛在天邊，飄在云下，我都會準(zhǔn)時叫著爸爸，在陽臺上鋪開兩人的“國土”，擺兵布陣，開始一場智慧的'交鋒。車、馬、炮，是我倆的“開國功臣”，每當(dāng)“四面邊聲連角起”時，我仿佛回到了三國時期，軍旗在我心中飄蕩。
在象棋這片天地里，我可是一名戰(zhàn)無不勝的大元帥哩！車，橫沖直撞，“人擋殺人，佛擋殺佛”；馬，攻將吃兵，神采飛揚(yáng)；炮，隔山打牛，移花接木。三者合一，經(jīng)常把爸爸打得節(jié)節(jié)敗退。最后，在萬般無奈之下，爸爸只好舉起白旗，唱著哀歌……那時，我會邊蹦跳著，邊拍著手，大喊：“爸爸輸嘍！爸爸輸嘍！”爸爸也會說：“不錯么……”
前些天，媽媽給我倆在圖書館借了幾本講解象棋戰(zhàn)術(shù)的書。什么開局了，中局了，殘局了，還有什么“短兵相交，接觸頻繁，變化復(fù)雜，戰(zhàn)況瞬息萬變”，以及“調(diào)集兵力，向?qū)Ψ秸归_致命一擊……”等等，我看也看不懂，真是“橫看豎看遠(yuǎn)處看，不懂不懂還不懂”。唉，以前自由自在地下棋招招怪厲害的，可看了書，反倒每每刻意走子，卻經(jīng)常失策。后來，我決定拋開象棋書，不再受制。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我竟能將書中的知識運(yùn)用自如！我希望它幫助我時它不肯，當(dāng)我拋棄它時，它又來助我一臂之力，看來“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，這話果然不假！
我與象棋有緣，也在另一方面顯露出來——你可千萬別泄露秘密！每次我和爸爸下象棋時，我會有一股莫名“真氣”涌上心頭。這時，我只能穿上拖鞋，匆匆跑到廁所蹲下……�？赡苁且�?yàn)闀r間關(guān)系吧，呃——爸爸每到這時，都會細(xì)細(xì)鉆研棋術(shù)，然后在我“發(fā)泄”完畢之后走出出人意料的一步棋。輕則損我馬炮，重則揮手將軍……我還是不說了吧。
好了，這就是我在另一片天地的所作所為。剛才這段文字，千萬別聲張出去！
小學(xué)三年級作文：下象棋6
我的愛好很廣泛，下棋、看書、打羽毛球、打乒乓球……其中，我最感興趣的要屬下象棋了。
教我們下象棋的吳老師他的棋藝相當(dāng)厲害。在象棋課上，他教了我們很多下象棋的“戰(zhàn)術(shù)”，如：雙炮將軍、鐵門栓、大刀挖心。學(xué)著學(xué)著，我對象棋越來越著迷了。
吳亦菲是我們班女生中的高手，每次上象棋課，我都會和她“殺”上一局，我倆不分上下，常常一戰(zhàn)就是一節(jié)課。
為了提高我的'棋藝，我還經(jīng)常和高手柯嘉豪下象棋，雖然我每次都敗在了他的手上，但從他身上學(xué)到不少殺法。這讓我的棋藝提高不少。
去年，我很榮幸地參加了市里舉辦的象棋比賽，令我最難忘的就是我與盛雨溪下的那盤棋。剛開局，對手就不斷發(fā)起猛烈地進(jìn)攻，我有些招架不住，一不小心把“車”給丟了，心情像灌了鉛似般沉重。我告訴自己：別緊張，你能行！我靜下心，認(rèn)真審視局勢，找出了對策，終于一步一步化解了危險(xiǎn)，走出了困境。當(dāng)我剛想松口氣，對手突然又把我的炮給干掉了，打我個措手不及。原來她用了調(diào)虎離山之計(jì)，我卻沒看出來。我暗暗叫苦，竭力反攻也無濟(jì)于事，對方防守猶如銅墻鐵壁，讓我一籌莫展。此時我不禁感嘆到：對手可真厲害�。≡倏纯词⒂晗�，她笑了笑，神態(tài)輕松自若，一副勝券在握的樣子。怎么辦！不能就這樣放棄！我眼睛緊盯著棋盤，思索著…這時我的耳邊響起象棋老師說過的話：無論對手多么強(qiáng)大，都有自己的弱點(diǎn)，只要冷靜思考就一定能找出破綻。我冥思苦想，突然，我眼前一亮，看到一步逆轉(zhuǎn)棋局的好棋，我心里一陣激動，我采用車和馬配合起來將軍，對方一看大事不妙，皺起眉頭，可這招是死穴——無解！對手再高也回天無術(shù)了�！肮医K于贏了！”仿佛眼前的一座大山終于被我拿下，我沉浸在勝利的喜悅中……
最后，我以八分的優(yōu)異成績?nèi)〉昧巳哪昙壟咏M第一名。這次比賽讓我體驗(yàn)了成功的喜悅，收獲了自信。在一次次下棋過程中，我越來越享受這種緊張和快樂的挑戰(zhàn)！
啊！我愛下象棋！它不僅鍛煉了我的思維，還培養(yǎng)了我的耐心，我樂在“棋”中。
小學(xué)三年級作文：下象棋7
棋盤上的戰(zhàn)場也是十分緊張的。在智慧的較量中，我得到了很多樂趣。
我在閑暇的時候，摸上一本關(guān)于象棋的書，分析棋局，這是另一種學(xué)習(xí)，也是最好的休息。有時再和爸爸來上一局。擺上棋局，撥動棋子兒，我就成了勇猛無畏的指揮官。雖然指揮的不是千軍萬馬，但那種隨心所欲的領(lǐng)袖感覺，真是爽快。一棋結(jié)束，不管勝負(fù)，再坐在書桌前做作業(yè)就會覺得氣定神凝。
我也時常讓爸爸幫我講解棋局，使我能增長戰(zhàn)場上指揮的知識。每次到了書店，我一定去找找有沒有新出的象棋類的書。能夠欣賞那些象棋大師指揮的經(jīng)典戰(zhàn)役，領(lǐng)略到象棋的真諦，那是莫大的幸福。！
吃罷晚飯，我和爸爸相對而坐。楚河漢界，戰(zhàn)云密布，雙車夾士，重炮將軍，直斗得難解難分。我的“車”、“馬”、“炮”一齊出動，架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，前轟后打，左沖右突。在幾十厘米見方的棋盤上，縱橫馳騁，所向披靡，殺得爸爸步步退守、措手不及。我和爸爸的一盤棋里，下得行云流水一般。爸爸也夸獎我說：“不錯嘛！棋藝有所長進(jìn)！”聽到這，我也不由自主地笑了起來。這都是我很多次戰(zhàn)爭的.經(jīng)驗(yàn)呀！
媽媽也是象棋好手。媽媽的棋風(fēng)是以柔克鋼，注重防守。這么，我怎么也突破不了媽媽的防線。我跳“馬”之后，用其余的子兒把守住各個關(guān)口，然后派“先遣部隊(duì)隊(duì)長”大“車”，長驅(qū)直入，到對方陣地里橫沖直撞。媽媽見到這情景，把守衛(wèi)底線的“車”調(diào)遣過來，可是為時已晚。最終，媽媽的老將被我的一“車”一“馬”緊緊包圍，只得舉手投降。媽媽高興地：“真不錯，水平長進(jìn)了！”能夠讓我贏棋成了媽媽最大的快樂，當(dāng)然，媽媽絕不會作假謙讓的。
其實(shí)，人生就像一盤棋。我們要有“車”勇往直前的勇氣，要有“馬”左沖右突的韌性，要有“卒”步步為營的扎實(shí)……用心地演繹，自己的人生這盤棋才會成為經(jīng)典之戰(zhàn)。
小學(xué)三年級作文：下象棋8
跳舞、唱歌、畫畫、變魔術(shù)、釣魚……十八般武藝，樣樣都是好戲。我的拿手好戲是下象棋。
今天是一個陽光明媚的一天，我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了家中的象棋，孤零零的躺在了角落里。我想我好久沒有下象棋了，我今天來給爸爸露一手。我把爸爸叫來，說：“爸爸，我們好長時間沒有下象棋了，今天，我們一起下一盤象棋好嗎？”爸爸干脆的回答到“好，讓我看一看你的棋藝有沒有長進(jìn)”。
我們說完開始擺棋，我是紅色的棋，我先走棋，我把“炮”挪到了中間，爸爸像是猜到了我的心思，馬上把“馬”跳了上來，把“兵”保護(hù)的死死的，讓我不敢上前。我馬上出“車”把他的“馬”吃了，爸爸很快的做出了反應(yīng)，他馬上把“炮”對準(zhǔn)了我的老“將”，我一看情況不妙，不得不招架，把“士”往上一劃，擋住爸爸“炮”的攻擊
爸爸又對我進(jìn)行了第二波的攻擊，馬上把我的“車”給吃了，我很不甘心有點(diǎn)氣餒。我又用一個“馬”把他的'“兵”吃了，爸爸的一個“象”又把我的“馬”吃了，爸爸得意的笑出了聲，我冷笑地說：“爸爸，你要小心你的“車”，爸爸一看，大喊一聲，“不好，沒看清楚，我的“車”呀!”，我馬上把他的“車”給吃了，爸爸連聲說道“真是馬失前足，大意失荊州啊，高興的太早了”，爸爸只好把一個炮對準(zhǔn)了我的“兵”，我一步一步的把我的“炮”和“車”挪在了位子上，攻擊爸爸的老“將”，等爸爸回過神時，我已經(jīng)讓他的老“將”無路可逃了，將死了他的老“將”。我高喊著“我贏了”！媽媽看到，高興的給我豎起大拇指來。
下象棋帶給我快樂，帶給我榮耀，下棋讓我明白，考慮事情要周全，不要盲目；做事情要有計(jì)劃，不能隨意；不利的情況下，不氣餒，要變換思路扭轉(zhuǎn)乾坤，變被動為主動；更要懂得有舍有得。我喜歡下象棋，下象棋是我的拿手好戲。
小學(xué)三年級作文：下象棋9
我整天就像坐在“大牢”里一樣，智商也快成為“0”了。為了不讓我寂寞，爸爸給我買了一本《魯賓遜漂流記》我才讀了幾頁就對枯燥乏味的文字沒有了興趣，原來像“書呆子”的我哪里去了呢？爸爸又給我買來了平日里和我形影不離的好朋友——象棋。
我一看到就愛不釋手了，先打開32個棋子整齊的排列著。我將棋子整齊擺在了棋盤上，一個個“挺胸抬頭”好像一場大仗就在眼前。我便和對于象棋是個“門外漢”的爸爸交起了手。我三下五除二，不費(fèi)吹灰之力將他打得丟盔棄甲，面對我兵強(qiáng)馬壯的軍隊(duì)，爸爸的軍隊(duì)望風(fēng)而逃，沒想到這么竟然這么不堪一擊，被我打得落花流水，剩余的部隊(duì)寥寥無幾 。一時間，我便稱自己是“象棋高手”。 為了挫挫我的瑞氣，爸爸找來了一位“象棋高手”一場大戰(zhàn)又打響了。
“刷，刷，刷”幾下子他便把自己的陣勢擺得井井有條，看起來是易守難攻，看來他已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備。我也不甘示弱，調(diào)兵遣將，將厲害的棋子放在了“前沿陣地”在后面精心做了一番準(zhǔn)備。我受先進(jìn)攻，“車”一過河，還沒站穩(wěn)腳跟，當(dāng)頭一炮 ，這個“車”便“光榮犧牲了，開始就是個“開門紅”得了個勝利，而我卻吃了一個敗仗，看來“兇多吉少”。此后的幾個棋子也是同樣的下場，這樣“第一道防線”被攻破了。敵人開始進(jìn)攻了，我單憑幾個小將成不了什么大氣候，被打得片甲不留，第一局輸了。
第二局，看起來似乎很順利，單憑倆個棋子就把敵人吃了個精光，現(xiàn)在我們處在上風(fēng)，我全軍進(jìn)攻，差一點(diǎn)就端了敵人的“老窩”還沒有嘗到吃“肥肉”的滋味，讓敵人殺了個“回馬槍”但我的“精兵”還保留了一部分，開始在敵人的'周圍展開了“掃蕩”而敵人也在做充分的準(zhǔn)備生死決戰(zhàn)開始了。我想敵人發(fā)起了最好的攻擊，一看周圍敵人的殘余離“總部”相隔“千山萬水”就算個“飛毛腿”也會被攔在我的“包圍圈”外。所以，我便放心的進(jìn)攻，就連勝利還有一步之遙，“呵呵”我低頭一看，我的將軍也光榮犧牲了。啊,真是百密終有一疏呀，看驕兵必 敗。
從這件事中我明白了，山外青山樓外樓 強(qiáng)中自有強(qiáng)中手干什么都是學(xué)無止境。
小學(xué)三年級作文：下象棋10
象棋，是一項(xiàng)很好的益智游戲，對于有些人來說它是一項(xiàng)休閑活動，但對于我來說卻是一種考驗(yàn)。
這不，又到了星期六了，我早早的就寫完作業(yè)，約好了朋友要在棋盤上一較高下。這可不是一件容易的事，下象棋，人家可是練過的！我依稀記得以前我和他下棋，他是戰(zhàn)績輝煌，我是一敗涂地，所以我必須認(rèn)真下，要一雪前恥。象棋考驗(yàn)的是觀察仔細(xì)，一環(huán)套一環(huán)，我嘛卻屬于是那種被套的人。我們先把棋子擺好，每一個都到了自己相應(yīng)的位置。雙方士兵隔著楚河漢界對峙著，看那陣勢似乎隨時都有可能廝殺起來。我選的是黑色棋子，朋友選的是紅色棋子，按照規(guī)矩應(yīng)該他先走。只見他拿起一個炮，蹭地一聲移動到了帥的`前面，看那架勢頗似沙場點(diǎn)兵。我覺察到他是想來個“雙炮蔣”，一定是要給我一個下馬威，而我怎么可能就這么便宜他呢？所以我拿起我的小馬兒，斜著移動了兩格，你想吃我的兵，我就踢爛你的炮！果然，我這么移動，他真沒吃我的子兒，而是把他另一個炮給移動到了我的陣營里�？磥�，他是要刺殺我的將軍呀！還好我機(jī)智，看透了他的意圖。于是我便把我的?向前移了兩格，剛好能消滅掉他的炮！但他也是狡猾的狠，把他的?移到了炮的上面。看來，我是吃不了他的炮嘍！我放眼一看，嘿嘿嘿，我還有個馬，我把馬移到了能吃他的位置，可誰知我剛一走，他就把我的兵給干掉了！
這下好了，他又要得逞了，馬上就能將軍了，我急忙用士去擋，只見他馬上就把士給吃了，而我的老將往前一走，嘿，剛好吃了他的大將，瞬時間就好像中了彩票一般高興！正在我高興地時候，只見他的炮突然翻了過來，把我的老將給擒下了。我驚呆了，從天堂到地獄的滋味真是不好受呀！百密一疏！
事實(shí)證明，象棋真不是一般人能玩的好的，需要你多動腦，多觀察才能贏呀！我還是多練練吧！
小學(xué)三年級作文：下象棋11
我從小就喜歡到九河公園看下象棋的，每當(dāng)看到雙方僵持的時候，心里真為他們捏一把汗，真想親自試試。到我八歲過生日的那天，爸爸才為我買了一盤夢寐以求的象棋作為我的生日禮物。得到這盤棋的時候，我便無比的珍惜起來，整天擺弄著它，愛不釋手，像捧了一件寶貝似的看了又看，生怕弄壞了這盤象棋，就在睡覺的時候也將它放在枕頭旁邊。每到周末，我都要和爸爸玩上幾盤來過過我的“棋癮”。
記得有一次，我和爸爸定好三局兩勝�！跋笃宕髴�(zhàn)”開始了，第一局，我力不從心，輸了一盤；第二局，我只顧進(jìn)攻，陣地不防，又被爸爸贏了一局，真是屢戰(zhàn)屢敗呀！
過了一會兒，真正的決賽較量開始了，我們整頓好各自的兵馬，隨時準(zhǔn)備與對方?jīng)Q一死戰(zhàn)。比賽開始了，爸爸搶先上了“炮”，隨后又上了“馬”。爸爸開玩笑地說：“總抵擋我的進(jìn)攻你會輸?shù)��！蔽移恍�，說話間的那一剎那，我們已經(jīng)大軍殺開了，“拱兵”、“平炮”、“跳馬”、“飛象”……爸爸說的話果真靈驗(yàn)了，不一會，我就“損兵折將”�？蓱z的“炮”和“馬”只滅了爸爸的二“馬”一“兵”就倒下了�，F(xiàn)在空零零的“陣地”上只剩下一個孤孤單單的“主將”——“車”和一個老“將”。當(dāng)時，我心里產(chǎn)生了一個念頭：我要放棄，可是我又想起以前玩棋的'情景，有輸，有贏，也有平，并且我都堅(jiān)持到了現(xiàn)在，隨后我又想到了毛澤東主席說過的“世上無難事，只要肯攀登”的名言，于是我重新鼓起勇氣，轉(zhuǎn)守為攻，一連吃下了爸爸的好幾個小“卒”，隨后又滅了一個“炮”和一個“馬”，爸爸驚訝地說：“幾天不玩，想不到你還挺厲害了！”我聽了爸爸的話也不驕傲，再接再厲，最后滅了兩個“仕”，覺得時機(jī)差不多了，便開始了前所未有的“猛攻”，將對方的一個“相”和“馬”化為灰燼。最后，我使勁一戳，對方的老“將”就飲恨江東了。只見爸爸愁眉緊鎖，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤，最后只好認(rèn)輸。
這時媽媽走過來說：“你可真迷上象棋了，我叫你都聽不見�！贝藭r爸爸正躲在門口偷著笑呢！
我愛下象棋，愛得如癡如醉。因?yàn)樗粌H讓我明白了許多道理，而且?guī)Ыo我許多歡樂。我真希望長大以后成為一名象棋高手，打敗世界上的所有高手，成為舉世公認(rèn)、名副其實(shí)的“棋圣”。
小學(xué)三年級作文：下象棋12
今天，有兩位小客人來了，我比較擅長下跳棋和五子棋，而萱萱和諾諾都很擅長下象棋，我正好也不會象棋，于是，她們說，現(xiàn)在就可以交我，我好開心！
她們告訴我一個口訣：馬走日，象走田。車走直路，炮翻山將在九宮轉(zhuǎn)，士走斜線，小卒過河可橫可向前。
在我們的語文書上，記得好像有這一篇短文，雖然讀的是溜溜熟，但是還是不怎么懂中國象棋的走法。
里的棋盤和象棋，按她倆微微笑道：“沒事兒，我們教你吧！”，我趕緊找到了家照她倆所指導(dǎo)的擺好棋子，她們邊指著邊給我講這個是什么子？需要怎么走？
可我還是抓耳撓腮的.，聽的似懂非懂，不過呢，對象棋也多了更深的了解，現(xiàn)在，我要嘗試和她倆正式的下一盤，估計(jì)贏的幾率很小，不過俗話說熟能生巧嘛，我相信多練一練肯定會有所進(jìn)步的。
在我們開始下的時候，萱萱首先開了炮，我左右為難，應(yīng)該是避開炮？還是讓炮吃掉我的兵呢？聽說萱萱下象棋很厲害，真是名不虛傳�。∵@一局，我迷迷糊糊的，不出所料，萱萱輕松的贏了我。
諾諾見我好像還沒有熟練掌握那些相機(jī)的知識，于是就又給我講了一遍，這一局我準(zhǔn)備和諾諾下，不知道這次勝算幾何？會不會贏呢？諾諾笑道：“哎呀！放心啦橙子。我沒有姐姐那么厲害！”萱萱也在一旁靜靜地觀看，就像一名裁判一樣。
可是，這一次的局勢也不是很樂觀，在萱萱的指導(dǎo)下我迷迷糊糊的贏了，好像還不知道是咋回事兒！真是慚愧呀！因?yàn)樗齻z下午還有課，我依依不舍的送走了她倆。
不過，這也算是我第一次快樂的贏一次吧！好的，那就這樣算嘍，現(xiàn)在我對象棋并不是那么陌生了，不像以前那樣，你看到象棋盤就撓撓頭，什么也不懂的樣子，現(xiàn)在，我對象棋的每一個步驟，每棋子一個用處，都十分了解。
我深信只要練得多了，肯定會下好的，找機(jī)會再向她倆挑戰(zhàn)!
小學(xué)三年級作文：下象棋13
每個人都有自己的愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡畫畫，有的喜歡輪滑……我也有自己的愛好，例如：游泳、滑輪滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我是跟我姑父學(xué)會象棋的，我從棋盲走向高手，全都拜我姑父所賜。他成天在《遠(yuǎn)航游戲中心》下象棋，打得別人落花流水。
有一次，我和胡方釗去楊睿涵家玩。楊睿涵拿來棋紙、棋子，擺好后問：“三個人，誰先下呢？”胡方釗說：“我們?nèi)溯喠�，誰輸了就換人。我不怎么會，你們倆先來吧。”“好！”我和楊睿涵異口同聲道。楊睿涵執(zhí)紅棋先走，架“炮”、跳“馬”、出“車”。可剛剛走了五步，她的兩個“車”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。幾分鐘后，紅棋更是被我殺的潰不成軍，在拼死抵抗了幾招后，楊睿涵就認(rèn)輸了，真是“識時務(wù)者為俊杰”！接下來，便換上了在一邊摩拳擦掌的胡方釗。臨上場時，楊睿涵提醒胡方釗說：“‘炮’最好放到‘兵’的前面�！焙结撘宦牬笙玻瑥街睂ⅰ芭凇币幌伦犹搅恕氨钡那懊�，讓“炮”圓了一次跳“馬”夢�？吹胶结撊绱俗咂�，我和楊睿涵狂笑不止，胡方釗還莫名其妙地看著我們倆發(fā)呆，說：“不是你們讓我把‘炮’放到‘兵’的前面的嗎？”一兩分鐘后，由于胡方釗不懂走棋規(guī)則，所以又輸了。
我從網(wǎng)上知道，中國象棋又是大好處：
1、充分發(fā)展邏輯思維的能力。學(xué)習(xí)掌握實(shí)際邏輯（9至10歲）和理論邏輯（11至12歲）。
2、接受所有的基本認(rèn)識的見解和開始聯(lián)想到其他。
3、接受對分類和連續(xù)（數(shù)字概念）的理解。
4、能根據(jù)語義上的'素質(zhì)歸類（組和分組）和在已知變數(shù)的基礎(chǔ)上組織要點(diǎn)。
5、能做基本數(shù)學(xué)的計(jì)算（加法、進(jìn)位等）。
6、開始對時間和空間做出邏輯上的見解。
7、明了直線、橫線、斜線和距離的概念。
8、明了透視的空間關(guān)系。
9、在發(fā)展集中注意力、遵守紀(jì)律和規(guī)則上能起到較大作用。
10、發(fā)展道德和智力的自律性和較強(qiáng)的尊重及相互尊重
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢？
小學(xué)三年級作文：下象棋14
我從五歲開始學(xué)下象棋，是我爺爺教我的。開始的時候，爺爺教我哪個子怎么走，我覺得很難。爺爺說：“學(xué)東西不下力，怎么才能學(xué)會呢？”我一想，覺得爺爺說的很對，從那開始，我認(rèn)真學(xué)下象棋。開始和爺爺下的時候，爺爺總是讓我?guī)撞�，漸漸的，我開始靠自己的`能力下，有時候還能贏一盤呢。我知道那是爺爺故意讓著我。我又和媽媽下，和姥爺下，不知不覺我的水平提高了很多�，F(xiàn)在我九歲了，爺爺不再讓我了，我現(xiàn)在有時候真能贏爺爺了。
通過下象棋，我學(xué)會了怎么動腦筋，怎么想辦法打敗對方。在象棋里我喜歡用車，馬，炮，馬可以斜著跳；車可以在任何地方橫著，豎著走；炮可以隔著一個子打另一個子，這幾個棋子用好了都是贏對方的殺手锏。
我現(xiàn)在和爺爺、姥爺下棋，以后我還要和更多的人下象棋，學(xué)會更多棋法讓自己更聰明。
那年春天，我在公園樹下，看到了兩位老人正在下象棋。其中一人猶豫不決，，久久不能落子，臉上猙獰的表情，彷若進(jìn)到了天人交戰(zhàn)的局面。而另一個人卻跟他相反，他似乎十分“淡定”，表現(xiàn)得怡然自得。最后，后者贏得了勝利，而那位猶豫不決的老人卻落得輸?shù)靡惶：康木謩荨Ｅ匀藛柲氢蛔缘玫娜苏f：“你是怎么做到的?”，得到的答復(fù)是：“我只不過是當(dāng)機(jī)立斷，并且堅(jiān)持到底罷了!”。
父母都是愛下棋的人，而我也總是陪同下棋。每當(dāng)對手下了一子，我總會深陷“天人交戰(zhàn)”得局面，當(dāng)我和“內(nèi)在的我”搏斗時，我揮了拳并同時用腳踢，但，猶豫使我放下了拳、放下了腳。內(nèi)在的聲音勝利了，而我只能服從“它”的抉擇，下了一子錯誤的棋。就這樣一場又一場的搏斗、一子又一子錯誤的棋，猶豫把我推向懸捱，我看得近乎全滅的棋面，我并不后悔我下錯棋子的當(dāng)下，因?yàn)檫@是我的決定，而且我已從錯誤中得到不同的視野。
猶豫是必然的，但是，猶豫并非壞的。所謂“智者千慮必有一失，于者千慮必有一得�！本褪沁@個意思。但是，如果能當(dāng)機(jī)立斷的判斷事情，并相信自己，人生必定會少幾分憂愁。
小學(xué)三年級作文：下象棋15
今天中午我和老爸下了一局象棋。聽媽媽說，爸爸下棋善于偷襲，因而常常取勝�？晌矣X得我的棋藝也不賴，只要小心應(yīng)對，肯定能贏他。
棋局剛開始，我就接連調(diào)動車、馬、炮，以“龍騰虎躍”之勢發(fā)起攻擊。我這架式并沒有鎮(zhèn)住老爸，老爸居然不設(shè)防，仍然慢吞吞地按自己的思路“排兵布陣”。于是，我更加肆無忌憚了，把所有的兵力都調(diào)到“敵”方營內(nèi)，一心只想拿下他的“老將”。老爸見我后方空虛，有機(jī)可乘，便使出他的拿手好戲——偷襲。他從左邊路拉出一個“炮”，以小兵為“炮架”裝出要打我的“車”，我的“車”剛一挪開，他就打掉了我一個“相”——這不是送死嗎？哈哈，我用另一個“相”輕松地端掉了他的“炮”。不曾想他潛伏在右路的另一個“炮”直拉到我方的底線“將軍”，這時我才醒悟過來老爸打“車”是假，目的是用“炮”調(diào)開我的“相”，然后從右路發(fā)起猛烈的攻擊，此時我的局勢是多么危險(xiǎn)：如果我把“仕”移開，他的“車”“炮”聯(lián)合起來“雙將”，我的`“帥”就必死無疑了……我被老爸這一招偷襲弄得“暈頭轉(zhuǎn)向”，不得不狼狽地調(diào)回一部分兵力挽救局面。
好不容易穩(wěn)住了陣腳，我又向“敵”方發(fā)起了第二次進(jìn)攻。這次我采用了“步步為營”的戰(zhàn)術(shù)。不一會兒，感覺老爸就只剩下招架之力了。我不禁又得意起來，但怕再中圈套，我暫時停止進(jìn)攻，先設(shè)法消滅他的“有生力量”，連著吃掉他一個“車”和一個“馬”，這樣我就更得意了，重新布署進(jìn)攻的架式，以至于他的一個“馬”悄悄潛入我的軍營時，我也根本沒放在眼里，認(rèn)為那成不了什么氣侯。結(jié)果，他一個單“馬”將了我一軍，再接著來了一個致命的“馬后炮”，居然又被他偷襲得逞了！最后，這局棋以我慘敗而告終。
“吃一塹，長一智�！泵慨�(dāng)想起這局棋，我就會記起“驕兵必?cái) 边@句話。
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