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鬧元宵的小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的鬧元宵的小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鬧元宵的小學作文1
在人來人往的街頭，她飽受風霜。路人的鄙視，生活的壓迫，卻未奪走她那顆善良的心。--題記
那條路，連著那個美麗的回憶……在那個喜慶的早晨，我站在冷颼颼的`街頭等車。半小時過去了，一輛公交車也沒有，我開始后悔起來。想起鍋里那些可愛的湯圓，我不覺咽了幾口唾沫。抬頭看看老天爺，他是一臉的苦悶。顯然，他也餓了……終于，我直奔小吃部。
不久，我便坐在那，狼吞虎咽地享受我的早餐。街上的人可真多啊！雖然寒風凜冽，可就是擋不住人們心底的喜悅。人們拎著大包小包的食品在我眼前穿梭者，臉上都掛著甜甜的微笑，有的人怕自己的狗被踩到，索性抱著寵物們走。街上濃烈的氣氛，深深的感染了我，我不覺看呆了……
忽然，背后有人戳了我一下，我猛的一回頭，心里不由一怔。只見她彎著腰，手顫抖地端著飯碗。街上的人許多，可是她碗里只有那么丁點。這一回，我再也逃不掉我的良心，將錢遞進了她的碗里。她仍望著我，我瞬時間明白了什么，臉頓時蒼白……
我不敢預測她要做什么，我呆坐在那兒，想逃，逃不掉了。
突然，他干裂的嘴唇微微動了一下，說：“小姑娘，注意點，衣服露出來了�！彼浅Ｆ届o，可是我的心卻怎么也平靜不下來了。心底有一種莫名的溫暖，眼淚瞬間好像音符跳出了眼眶……驀地，等我回過神來，他已經(jīng)走了，他好像一陣風，匆匆來過，卻不留下一絲痕跡。
而我，卻呆坐那好久，好久……
鬧元宵的小學作文2
看！璀璨的煙花燃放起來了。隨著“咚、咚”的響聲，七八朵巨大的“蒲公英”升到了天空中拉開了煙花晚會的序幕。“蒲公英”在空中綻放了，“蒲公英”的花瓣有的變成了七彩花；有的變成了降落傘；有的變成歡快的小蝌蚪，擺動著它細長的尾巴向四周游去；有的變成含苞欲放的荷花從花骨朵到全部綻放，為我們展現(xiàn)了一個美的瞬間……
看！火樹銀花不夜天。十多棵“火樹”上同時綻開了七彩的蝴蝶之花。蝴蝶在樹叢中翩翩起舞。伴著蝴蝶的舞蹈，霧從“火樹”下慢慢升起，霧從薄到厚，形成了一幅美麗的圖畫。我們仿佛置身在海底世界里。千姿百態(tài)的珊瑚姑娘扭動著她柔韌的腰肢，揮舞著細長的手臂向我們揮手。
看！龍蛇共舞。一條條白色的長龍和銀色的小蛇手拉著手，跳著優(yōu)美的舞蹈，從地面上盤旋著快速地向空中飛去，為我們展現(xiàn)了一個精彩的瞬間。
看！仙女升空。十多個頭頂小紅帽，披著金黃色長發(fā)的仙女排著整齊的行列飛向了空中。她們在藍天的舞臺上把五彩繽紛的星星仙杖灑在了幸福的`人間……
望著璀璨四射、美不勝收的煙花，我的思緒在空中飛舞著：煙花的一生是短暫的，但它卻把自己最美麗、最精彩的一幕留給人間后，無怨無悔地消失在藍天中。啊！多么高尚的品格！多么美麗的煙花�。∧闶俏覀儗W習的楷模！
鬧元宵的小學作文3
元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié)，是春節(jié)后的第一個重要節(jié)日，也是一年中第一個月圓之夜，在農(nóng)歷正月十五，在那鞭炮轟鳴，喜氣洋洋的日子里，我們學校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。
在中自習時，徐老師就早早地帶領一群學生開始布置會場，一個個大紅色的燈籠如牡丹一樣雍容華貴的緩緩綻放，鮮紅的麥穗迎著風飄動，惹人眼球，五彩斑斕的三寸長的小彩旗，蜷身或舒展地舞動著。同學們的心早已不在課堂上，就連老師也時不時地偷瞄幾下，好不容易打著幾分精神挨到了下課鈴聲響起，同學們如同出籠的小鳥飛到了張燈結彩的走廊上。
隨著老師一聲令下，大家都各自奔到自己喜愛的游戲地點贏獎品去了，而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。
我最喜歡的`游戲要屬猜燈謎了，你瞧：風平浪靜（打一城市），單單就一個謎題可就把大家全都難倒了，直到最后也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義，這也是與我們今后人生一樣的小道路。
其次，我玩的較為成功的是貼鼻子游戲，規(guī)則十分簡單，蒙住眼睛，原地轉上三圈，然后在黑板上的指定位置貼上鼻子，在排隊時，看著前面的玩家轉三圈后暈頭轉向地迷糊模樣，我不禁開始擔憂我的前途了，可誰曾想，我轉了三圈后卻一點兒也不暈，徑直地走向黑板，貼上了鼻子，贏得了比賽。在歡聲笑語中，活動走向了尾聲。
鬧元宵，慶佳節(jié)，掛彩燈，迎新春。
鬧元宵的小學作文4
正月十五到了，我和家人一起去看花燈。
街上可熱鬧了，人山人海的。七點十分到了，開始放煙花了，“砰。”的聲音響起來，煙花有綠的、紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，絢麗多彩�？�，一個“超大號”的煙花飛上了天，緊接著隨著一聲轟鳴，又綻放出了一個個小一號煙花布滿了天空，有的像紫荊花、有的像菊花。有的鄉(xiāng)市迎春花。又“砰！砰”的`響了幾聲，有的煙花里面包著小蜜蜂，炸開以后，發(fā)射出螢火蟲一樣的光。五顏六色的彩花籠罩了整個利津縣城�？袋S金瀑布流淌下來了，每一根金絲落下來，閃閃的金花鋪滿了大地。正如唐代詩人李白所云：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
看完煙花，我們又去看花燈，我們看見了十二生肖，它們好像在向我們揮手，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬……在向游人表示新春的祝福。再往前走，我們看見了迪士尼樂園，里面的米老鼠、唐老鴨等“主人”，它們演奏著各種樂器，真是歌舞升平，恭賀新歲��！我們還看見了“三國演義”燈，有張飛、關羽、劉備三人，他們在桃園結拜兄弟，我仿佛聽見了他們在說：“我們雖不能同年同日生，但愿我們同年同日死�！斑�有敲鼓的，打鑼的，那聲音的確美妙動聽。
今天我過得真高興。
鬧元宵的小學作文5
談到了元宵節(jié)，大家都會想到逛燈會，猜燈謎，吃元宵，而我也經(jīng)歷過這些趣事，而樂在其中，做元宵，吃元宵，最令我映像深刻，歷歷在目。
記得那是一個新年的夜晚，我們全家組織了包元宵，吃元宵的活動。為了慶祝元宵節(jié)的到來，參加此次活動的.成員有：爸爸媽媽，我和哥哥：“包元宵”的活動開始了，哥哥率先奪來一塊面團，拿起搟面杖，使勁地搟了起來。我和爸媽也不甘落后，隨手抓起一個面團，拿著搟面杖搟著，終于，我們的第一批“面團餅”出爐了，我們也不停著，捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊，再看看我們四人的面團餅，都是七形八怪。我的“面團餅”是一個三角形，哥哥的被搟成了一個六角形，爸媽的還看得過眼，都是圓形，我們一家把自己的面團餅展現(xiàn)出們也顧不上這么多了，連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三，二，一”“哈哈”隨難忘的一次
來芝麻糖塊放置在其中間，再把他們包裹好，包好了之后，個個都長的跟餃子一模一樣，我著我們的笑聲，一股濃香也彌漫出了屋子，我們把元宵端了出來，好家伙，個個包提挺結實，沒有露兒，我們都顧不上了，都狼吞虎咽般吞吃起來，當我們相互一看，爸媽都指著我們的臉哈哈大笑，當我們看了爸媽一眼后，也不禁竊笑起來，爸媽的臉也成了兩個貍貓。
“……”笑聲和著香味回蕩在天空中，久久沒有散去。
鬧元宵的小學作文6
正月十五，天一擦黑，把我的熱情就激動了起來。因為，今年將是我們鎮(zhèn)最熱鬧的元宵節(jié)。
懷著期待的心情急急忙忙吃了晚飯，我連跑帶跳地進入了鎮(zhèn)上的北大道，果真是熱鬧非凡。道路兩旁張燈結彩，各式各樣的花燈掛滿了整條街，將整條大道照得如同白晝一般。人行道上，馬路上，處處都擠滿了看花燈的人。
我沿著整條路慢慢地參觀著。忽然，一個精巧細致的花燈映入了我的眼簾，那是個胖娃娃手里捧著條又大又紅的.錦鯉的燈。這盞燈立刻使我的好奇心大起。我擠過人群，看了看說明：大錦鯉，象征著年年有余，同時也有財源滾滾的意思。而一個胖娃娃抱著鯉魚，則象征著子孫健康，幸福美滿。我再仔細一看那個胖娃娃，臉蛋紅撲撲的，綻放著幸福的微笑，看上去健健康康。沒想到一盞花燈里，就包含著我們家鄉(xiāng)滿滿的風俗。
我又沿著大道參觀著。我看到了象征家庭團圓的湯圓燈、守護全家不遭鬼魔侵擾的“門神”燈。
快要走到中心廣場了。此時，一對舞獅從人群中竄出。他們在“獅子”頭上放了一盞盞紅燈籠，駕馭著威風凜凜的“獅子”�！蔼{子”嘴里還放著一盞紅燈籠。兩旁街道上播放出一曲曲喜氣洋洋的歌曲，“獅子”從人流中間穿過，還不停地跳躍、舞蹈，做出各種各樣的令人驚羨的動作。這一下，把人群的興致吊得更高了。人群中爆起一陣陣歡呼聲。
鬧元宵活動一直到深夜才結束，人群也陸陸續(xù)續(xù)散開了。但我仍懷著歡喜的心情，又在大道上晃了一圈才戀戀不舍地回家去。
整整一夜，我心中的激動心情與剛才街上的所見的景象揮之不散，令我回味無窮……
鬧元宵的小學作文7
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年�！币荒暌欢鹊脑�(jié)是一年中的第一個月圓之日，它象征著團團圓圓，和睦美好。
我們家鄉(xiāng)是正月十四過元宵，元宵節(jié)當然少不了吃糟羹，它有甜的也有咸的。一大早，奶奶就起來在廚房里忙乎了，一會兒洗菜、一會兒切菜、一會兒調米糊……廚房里響起了“叮叮當當”的響聲，好像在開音樂會呢！不一會兒，在奶奶的辛勤勞作下，美味的糟羹出鍋了。我聞到了香味，迫不及待地跑了過去，一家人圍坐在一起品著美味的糟羹，真是其樂融融啊！
元宵節(jié)晚上，最開心的是賞花燈了。傍晚，我們一走進公園，那里早已成了人的世界、燈的海洋。地上擺著各種各樣的花燈，樹上掛著美麗的小紅燈籠，天上還飛著孔明燈呢！最可愛的是那小巧玲瓏的兔子燈了，瞧，它那兩只大大的`眼睛、長長的耳朵、小小的三瓣嘴，可愛極了，活像一只真兔子。
元宵節(jié)最好玩的就是放煙花了。一串串閃爍的滿天星煙花躥上天空，一朵朵彩色的煙花在空中綻放：如金黃色的蒲公英、火紅的玫瑰、紫色的牽牛花……“噼噼啪啪”的鞭炮聲震耳欲聾，人們臉上露出了燦爛的笑容。
�。≡�(jié)過得可真快樂、幸福哇！
鬧元宵的小學作文8
有句古話說得好：”正月十五鬧元宵�！斑@句話生動的體現(xiàn)了元宵最大的特點，對，元宵節(jié)就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍節(jié)目，欣賞那夜空中光彩奪目的火樹銀花。
正月十五這一天，中午同學們正在教室里聽老師講課，突然被打斷了，一位老師叫我們下去幫忙，同學們聽完后交頭接耳的商量著，然后跟著老師的指導成群結隊去幫忙了。
下午第一節(jié)課是大家開心又興奮的時刻，因為老師用這節(jié)課舉行了讓人激動的活動猜燈謎。同學們三三兩兩的`來到活動現(xiàn)場，不一會兒，場地就已經(jīng)是人山人海了。我來到燈謎前，對著上面的謎語左思右想，想了半天也不會只好放棄，過了一會兒，我又找到了一個簡單的題目，一位男孩走過來對我說：”對不起，我已近知道答案了。"然后，他拿著那張有謎語的紙走了。我馬上去尋找別的謎語，可是，大多數(shù)謎語紙都被摘走了，只剩下一些難的謎語，我掃興極了！準備回教室，看到那群給答對者禮物的人忙的不可開交，我又看見了何佳藝，她好像想去幫忙，我也跟著她去了。
我來到換獎處看到拿著謎語的同學一個個都有些不確定的表情，我有點擔心，我轉過頭去，看到有些人是失望的離開了，而又有些同學是開心地離開，我在旁邊看的羨慕死了，不是羨慕他們拿的獎品，而是他們聰明的腦袋。
活動臨近末尾了，同學們都回到了教室討論著那些題目，有的是失望有的是開心。今年元宵節(jié)過去了，我有期待明年的元宵，希望可以拿到小獎品。
鬧元宵的小學作文9
“哈哈！哈哈……！”“耶！我們贏了！”咦？是誰在玩得這么開心，呀！原來是四年級在鬧元宵呢！
為了讓元宵節(jié)過的既好玩又有趣，我校四年級舉行八個游戲分別集中在8個班，每班按5人及分為一個小組，我和胡劉暢，范陸毅等人分為一組從一班開始玩起，在這8個班中，令我印象最深的就是“翹板按鍵”。
起初，我最先上場，當我懷著緊張又興奮的心情我站到在比賽場里，心里像十五個吊桶打水——七上八下的，當老師喊到“準備！開始！”我立即剎了個急馬車，對老師輕輕地說：“老師，可不可以先練練？”我用請求地眼光看著老師，“可以呀！”老師爽快地答應了，我一連試了好幾下，都是勝利的，我深呼吸啦一下，就對著老師說：“老師，可以了！”“好！三！二！一！”
開始了，第一個，鍵子如箭一樣沖了上去，又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹宋业氖稚希谝淮尉烷_了個好頭，后面就很順利地完成了這場比賽，奪得了我們小組第一名——接住10個，哈哈！我是不是很厲害呢？接下來，我們向四（6）班前進，那里是猜詞語（成語）的.，我和胡劉暢一組，我們組的詞語是“枕頭”，我做出了一個睡覺的動作，她就以迅雷不及掩耳之速地答出來了。我們倆真不愧是“黃金搭檔”組合。
一個個精彩而緊張的活動就在這我們開開心心的笑聲中結束了。
鬧元宵的小學作文10
我國是歷史悠久的文明古國，中華五千年文化源遠流長。光是傳統(tǒng)文化節(jié)日就有許多，有中秋節(jié)、春節(jié)、端午節(jié)……我最喜歡過元宵節(jié)。到了元宵節(jié)那天，我和媽媽去外公家包湯圓。到了外公家，外公說：“我已經(jīng)準備好包湯圓的原料了�！蔽蚁劝逊蹫⒃谧雷由�，把糯米在粉上滾一滾，再把芝麻放進糯米里面，然后把用糯米把芝麻包好，這樣，一個湯圓就做成了。我把做好的湯圓放在碗里，媽媽把湯圓進鍋里，煮了一會，湯圓浮了起來，她把湯圓端了出來，湯圓甜絲絲的，一聞就讓我直流口水，吃下去，心也感覺甜甜的。我身為中國人，我就要把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
名師點評：文章開頭以我國源遠流長的歷史文化引題，自然且賦予文學情懷，為后文的闡述奠定濃厚的.傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣息。本文敘述描寫精彩優(yōu)美，“湯圓甜絲絲的，一聞就讓我直流口水，吃下去，心也感覺甜甜的”，用湯圓的甜反襯心里的甜，僅一個“甜”字，寓意深遠，從而也升華了文章主旨。寫得漂亮！
只是最后一句的點題，給人感覺有點跳躍，怎樣從元宵節(jié)恰如其分地引申到傳統(tǒng)文化，中間還需要有一個小小過渡哦。
“我最喜歡過元宵節(jié)”這句話的前面如果能再加入一個表示轉折關系的詞語，比如“但”，表達效果會更好哦。
鬧元宵的小學作文11
今天是正月十五元宵佳節(jié)。恰逢孩子們大都還在假期，于是一大清早便將街心廣場圍了個水泄不通，盡管有警戒線截攔，人們還是忍不住內心的興奮和激動，探頭張望。
先是一陣喜慶的音樂，便是一龍首映入眼簾：龍須蜿舞，龍目睜圓，龍嘴大開，龍角尖銳。龍爪舞于空中，龍鱗在陽光折射下熠熠生輝，一條龍尾騰于半空。龍后一門。門后一魚。魚尾高翹，魚身欲撲，正應了鯉魚跳龍門之吉祥之意。
一陣翻滾，又一陣翻滾，十幾只雄獅或翻騰而來，或踩著鼓點而來，或微晃獅首而來。一身獅子皮，在表演者眼中宛若一身錦繡時裳，忽而躍起，忽而躍下，輕松自如，獅皮上的'裝飾如樹上的葉子一樣嘩啦啦的響動，嘩嘩作響。兩人一獅，或進或退，或躍起或撲下，或轉身或挪步，步調一致，宛如天合。那獅皮于舞獅者渾然一體，獅皮隨人舞動，起落得當，有板有眼。裝點如海波瀾起伏，蔚為大觀。繼而，群獅皆人立而起，在地上轉圈，忽而二獅相撞，躍起相斗。不一會，一張窄桌呈上，群獅輪流上前，剛好定下，稍不慎，必定摔下，讓人懸心。甚至兩獅滾一繡球，獅上一人，更有甚者，三獅滾一繡球，可謂天衣無縫。
表演正式完畢了，頓覺此是非為人謀，契在天機。
鬧元宵的小學作文12
一年一度的元宵節(jié)終于到了，家家各各團團圓圓，吃著元宵，看著煙花，好不熱鬧。
在元宵節(jié)這天，我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好不紅火。
傍晚，我們一家圍著桌子包起了餃子，切菜的切菜，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子。好不開心。
吃完那美味的餃子和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音傳入我們的耳朵。那每一個都代表我們一個心愿�！班枥锱纠病贝碓诠ぷ鳌W習上能夠“噼里啪啦”；在身體上能夠壯如虎；在生活上能夠美滿幸福，開開心心；生活越多越美滿……·
好不幸福！
放完鞭炮，我們全家一起去看煙花。那煙花美麗極了，“砰”一聲響，一個煙花急速的沖上去，又是一聲“砰”然后綻放出一朵美麗而又嬌艷的“鮮花''那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花'形狀很多，有的像一個大圓盤；有的全部綻放開了，像是一個太陽花似的`，金光閃閃，十分漂亮；還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然后“嘩————”一次落了下來，就像天上落下金光閃閃的星星……··突然，只聽見一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來原來是一個又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道；真是太美了！
啊，好不熱鬧，好不紅火，好不開心，好不幸福美滿……
鬧元宵的小學作文13
正月十三那天，拉丁舞老師火燒眉毛地給我打來電話，說：“星月呀！快帶上演出服到永豐陽光幼兒園報到！要快！”電話那頭的張老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我都還沒問干什么，她就把電話掛了，沒辦法，只好找出演出服，讓媽媽把我送過去。
到了那里，我們先排練了一下，然后換好演出服，要知道，在這么冷的.天氣里，我們要穿上夏天的衣服，雖然我貼了暖寶寶，但我還是覺得風像刀子似的向我吹過來，吹得我臉上生疼生疼的。
表演地點是南村書堆，我們來到小木屋，化妝師麻利地幫我們化好妝，就開始采排了。我們穿著各色的衣賞上了舞臺，每個人都凍得瑟瑟發(fā)抖。音樂開始，我們跟著音樂節(jié)拍快樂地跳了起來。不一會兒，我們每個人都不覺得冷了。
采排好了之后，我們快速去了候臺區(qū)。聽陳阿姨說，等會演出就開始了，我們都好緊張，畢竟臺下有那么多人，正想著，陳阿姨的話打斷了我的思緒：“再準備一下，馬上就到我們了！”�。。窟@么快？我們馬上排好隊候臺。主持人開始報幕了。我們上了臺，隨著動感的節(jié)奏，我們踏著輕快的舞步，那場景使在場的觀眾眼前一亮，忽然，我腦子一片空白，竟不知下個動作是什么，還好我及時回過神來，不然就出丑啦！在觀眾們的熱烈掌聲中下了臺，這種感覺真好！
�。∵@次表演真難忘！
鬧元宵的小學作文14
星期三上午，我和媽媽一起去蕪湖市博物館參加小記者工作室舉辦的鬧元宵活動。
活動在早上九點半開始了，每個小朋友都收到了一張任務卡，包括猜燈謎、博物館探寶、剪紙、觀看《如果國寶會說話》短片和做湯圓。我收到任務后對媽媽說：“我們先去探寶吧�！�
我們來到服務區(qū)，收到的探寶任務是尋找太古地界碑、滑石鼎和永通泉貨鐵錢。很快我們在一樓就找到了太古地界碑，還知道了不少知識：三門馬是現(xiàn)代馬的祖先，生活在歐亞草原，善奔跑；青瓷羊尊是六朝青瓷的`代表作；古代將圓形的盛酒器稱作壺，方形的盛酒器稱作鈁，鈁主要流行于戰(zhàn)國西漢時期；“犧”原來是古代毛色純正的牲畜，“牲”指整只的牲畜，“犧牲”往往作為祭祀時宰殺的祭品。真是太奇妙了。
我們到了二樓看到了一些陶罐和銅鏡，但是沒有找到我們要找的滑石鼎和永通泉貨鐵錢。在第二個大廳里仍然一無所獲，我們又奔向了三樓。在三樓我們看到了許多古代文物，也終于找到了西漢的滑石鼎和南唐的永通泉貨鐵錢。
第一項任務順利完成，我們開心地來到十里長街賞燈會。十里長街里掛滿了燈籠，每個燈籠上面都有一張燈謎。我來到一張燈謎前，上面寫著“小飛機，紗翅膀，飛來飛去滅蟲忙，低飛雨，高飛晴，氣象預報它內行�！薄斑@不是蜻蜓嗎？”我心里想。我撕下燈謎，火速趕到服務臺，果然對了。
接下來剪紙、觀看《如果國寶會說話》短片和做湯圓我也順利完成了。
戊戌新年鬧元宵，小記者們忙探寶。博物館里知古今，鳩茲古風有領教。這次博物館小記者活動，我學到了蕪湖燦爛的歷史和美好的習俗，意猶未盡，收獲滿滿。
鬧元宵的小學作文15
"桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風里賣元宵。"（《上元竹枝詞》清，符曾）元宵也叫"湯圓"，"圓子"。漢武帝時期，宮中有個宮女叫元宵，做湯元十分拿手，從此以后，世人就以這個宮女的名字來命名。據(jù)說元宵象征合家團圓，吃元宵意味新的一年合家幸福，萬事如意。
以往的元宵節(jié)，我都是在家吃元宵，可今天在學校老師卻教我們自己做元宵，這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調和成皮，注意水不可以太多，多了會過�。灰膊荒苓^少，少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形，再用手指在上面按一個窩，把餡放在里面"包"好。放餡時一定不可以太貪心，否則會把皮的"肚子"給撐破的。包好后，終于可以下鍋了。我按照老師說的煮元宵的四個訣竅："開水下鍋，慢水煮，點冷水，勤換水"將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久，可以起鍋了，掀開蓋子，只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中，彼此緊貼著，好像一粒粒珍珠，看得我直流口水，將它們舀到碗里，聞著那香噴噴的'味道，忍不住咬了一口，真好吃啊，又香又糯，我開始狼吞虎咽的吃了起來。
品嘗著自己親手做的元宵，覺得特別好吃，心里特別開心。我回家一定要做給家人吃，讓他們一起分享我的"杰作"。
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