吉他的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的吉他的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吉他的作文7篇1
在這世間，每個人都有自己的拿手好戲。而我的拿手好戲則是彈吉他。
自從一年級起，我便接觸到了這富有無限樂趣的八音盒。每次上完課，我都一絲不茍的苦練著。我學習的是古典吉他，這種吉他難度頗高。有時一首練習曲要彈奏六分鐘才能彈完，但我樂此不疲，就連彈出了繭子也不知疲倦。這么連著練著，拿手好戲就練成了。
練成絕活的我，總想找個機會，好初試身手。
終于，暑假里一個朋友來我家做客，我迫不及待的拿出吉他，想在朋友面前大顯身手。話不多說，我立即坐上琴凳，彈了一首《雨滴》。
樂曲開始了。拉開序幕的十幾個滑音仿佛一滴滴細小而輕柔的'玉珠，輕盈的落在地面。我漸漸地彈快了。手指擊弦的強度也漸漸增強，就好似山車，。雨漸漸下大了。忽然幾聲炸雷大作。我猛得一個大橫按，幾根手指一鉤，又彈了幾個急促的爬音尾隨彈完了又滑出數(shù)個裝飾音，充當炸雷后的悶雷。而后手仿佛脫離了控制，瘋狂的擺動，但又行云流水。絲毫不斷開一個音，整個曲子到了高潮，風猛烈的刮，雨開始潑，雷繼續(xù)炸�？偸沁@高潮急促而井然有序。漸漸地，高差結束了。我又規(guī)整的彈起了滑音。雨變小了，又回到了那綿綿細雨。我一邊滑，一邊律動著。而朋友也沉醉其中。最后，我一晃手，曲子結束了。沉浸片刻后，傳來了家人與朋友的陣陣掌聲。
一曲彈完，意猶未盡。我的心情快樂到了極點。原來，彈吉他能夠彈出這樣的雨景；原來，彈吉他能夠把你帶入一個與世隔絕的世界，甚至于在你沉醉時能直接忘卻了心中的一切煩惱，全世界也只有自己還在演奏著。不，自己似乎也被帶入了那夏天有著雷雨的午后。以上的思緒一閃而過，就連我也不相信自己能彈出這樣的樂曲！
這就是我的那手好戲——彈吉他，它讓我的才藝得到了充分的展示。如果你有什么的絕活。請一定要告訴我！
吉他的作文7篇2
大家看到過吉他樂手出場的火爆場面嗎？很酷。我也想成為那樣的吉他樂手，所以，我讓媽媽給我報了一個吉他班。
教吉他的老師姓孟，是一位男老師，他教吉他已經十七年了。我去報名的時候，老師彈了好多曲子讓我猜，比如：小星星、櫻花……都很好聽。媽媽給我買了一把小吉他，還配備了琴包、腳踏板、節(jié)拍器、譜架。我背上自己的琴包，走在大街上，覺得自己酷極了！
第一次上課，我是那樣激動，那樣開心。第一節(jié)老師教的是坐姿。雖然這是最簡單的，但老師說這就像建大樓一樣，如果地基打得很牢固，那大樓就能建得很高很高；但如果地基沒有打牢，大樓就容易倒塌。老師教得很認真，比如：身子怎樣坐，腿怎樣放，怎樣抱琴，手指的姿勢，都有嚴格的要求。剛開始我很不熟練，老師就一點一點地糾正我�；氐郊液螅颐刻於颊J真地練習，漸漸地掌握了正確的'姿勢。
第二次上課，我仍然很興奮。這次，老師先檢查坐姿。經過老師嚴格的審查，我過關了。終于可以開始第二課的學習了。這節(jié)課學習的是指法，第一種指法是輪指，需要兩根手指的配合才行。我學的很專心，老師表揚我說：“這孩子學習很專注，不錯！”可是回家練習的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的無名指和小拇指總是不聽話，老是打架。媽媽告訴我：“這是因為它們經常不鍛煉，你多練習，它們自然就會聽話的。”
以后每次上課，我都能學到新的知識。雖然每天我都得抽出時間練琴，但是我覺得自己越來越喜歡彈吉他了。
我希望有一天，也能像老師一樣，彈奏出優(yōu)美的樂曲！
吉他的作文7篇3
一個西瓜太郎的發(fā)型，一雙單眼皮短睫毛的小眼睛，一張不太會說話的櫻桃小嘴，再加上失敗得一塌糊涂的鼻子，就是我 一個不太引人注意的愛吉他的普通女孩 杜婭源。
我從小酷愛音樂，這幾年我接觸了吉他。有些鋼琴基礎的我學習起吉他來還是異常輕松的。每天晚上寫完作業(yè)，無論已經到了什么時候，我總是堅持練琴。因為吉他太吸引我了，只要彈起來，就放不下了。它優(yōu)美的'琴音在我心間蕩漾，它的共鳴讓我心震撼，它古銅色的琴弦的質感讓我一觸不忘，它的一切一切都是那樣有著無情的魅力，使我走火入魔，無法自拔。
吉他是我生活的全部，也同樣是我生命的全部。同樣，它也不辜負我對它的一片苦心。它讓我當選了學校赴新加坡交流的名單。
聊起這件事，我瞬時間閃回到了那個初春。當時的我吉他還不是很好，也不會什么彈唱技巧，完全是憑自己感覺進行掃弦以及和弦什么的。我當時唱的是那首受青澀女生寵愛的《獅子座》，比賽的時候，我什么也沒想，抱著吉他就沖上去了。我目視著臺下一張張老師的面孔，心中一直有只小鹿在亂撞，我的雞皮疙瘩已經掉了一地。我莽撞開始了表演，突然發(fā)現(xiàn)，我的十根手指已經泛涼，幾乎到了僵硬，胸前的那只小鹿幾乎就要撞死了。慢慢的，節(jié)目進入了高潮，我的心已經釋放了，我的手指已經沸騰了，我的琴似乎充滿了激情與力量。指尖余琴弦摩擦所發(fā)出的聲響似乎已經我內心深處的共鳴，剎那間，我愛上了這般感受。
我時刻都明白，這是音樂給予我的恩賜，這是吉他給予我的饋贈。
這就是我，一個用音樂所歌唱生命的女孩，一個固執(zhí)而又單純的女孩，一個一旦愛上了就不會放棄的女孩，一個在音樂中成長，視吉他為生命的女孩，一個倔強地愛著吉他的女孩 吉他女孩 杜婭源。
吉他的作文7篇4
如果樂器界也有地位之分，鋼琴肯定是莊嚴的國王，而吉他肯定就是高貴的王子了。媽媽為了我能有點“文藝范”，就讓我學了吉他。
這“吉他王子”可嬌氣了，不能吹風，不能日曬。這一切不都是為了他的“容顏”嗎？他整個由斑馬木做成的，摸起來舒服極了。他的形狀象一個帶著尾巴的寶胡蘆。琴頭就像王子的王冠，琴頭兩側是兩個金屬片，上面有六個琴鈕。琴枕是白色的，據(jù)說還是象牙做的呢。六根弦干凈的都發(fā)亮。琴頸不僅是斑馬木做的，上面還鋪有一層紅木。琴箱很大，快有我整個身子那么長了。琴箱的中間有個空心圓，圓的.里面刻有幾個字——專心致志。
我雖然前幾天剛買“吉他王子”，但是我們之間發(fā)生的有趣故事可不少。在沒學吉他之前，我很好奇琴鈕是干什么的。有一次，我在網上看到了一張譜，就是用簡單易懂的方式教你怎么彈《生日快樂歌》。我看了之后，很興奮，心想：這回終于能在爸爸媽媽面前露一手了。于是我不管三七二十一地學了起來。終于，大功告成。爸爸媽媽用期待的眼光看著我。我很夸張，很使勁并且裝作很專業(yè)的樣子擰了幾下琴鈕，然后開始了。不對，剛演奏完第一小節(jié)，我就發(fā)現(xiàn)了異樣——和練習的時候不一樣，我立即察看問題所在。這時，我突然明白了，琴鈕的真正用處——調節(jié)音的準確率。我特別著急，但又不知怎么調過去，只能硬著頭皮演下去。最終，《生日快樂歌》變成了《生日倒霉歌》。爸爸媽媽也象兩只碰到了貓的老鼠一樣逃去了。
“吉他王子”是一把很好的吉他，我也很擅長演奏吉他。我相信我將會用音樂讓這個世界不再單調。
吉他的作文7篇5
今天特別有一種想要出去透透氣的意愿，或許是因為呆在家里太悶了吧。既然天氣晴朗，我就出去運動一下。嗯，就去順峰山公園吧。
我漫步在青山綠水中。
不遠處，一位老人引起了我的注意。他雙目失明，拐著拐杖，一步一步地向前走。最引人注目的是他佝僂的身軀，還要背著一個沉甸甸的大包。因為走路要分辨方向，他顯得十分吃力。
就在我想過去幫助他時，他已經在公園的椅子上坐了下來。他把背著的東西放下來，然后靠感覺去摸索拉鏈。摸著，摸著，他找到了拉鏈，并把它拉開，是什么這樣沉重呢？好奇的我不僅尋思：哦！原來是一把吉他！難道他還彈吉他……果然不出我所料，他輕輕地撥起琴弦來，雖然他年紀大，且雙目失明，但他彈出來的旋律美妙又動聽，沒有一點的失誤。
可惜的'是，人們根本就不在乎那動聽的旋律，更不在乎那位可憐的老人。接著，我看見了一位小女孩把幾塊錢放在了他背吉他的袋子上。老人聽到了走路聲，便轉過頭來，張開口似乎想說什么，但他還是什么也沒有說，只向女孩微笑地點了點頭。我猜想，這老爺爺該不會是雙目失明再加上啞巴吧？如果是這樣，以他的年紀大可不必這樣麻煩，他可以去行乞��！是什么讓他堅持這樣做呢？
就在我百思不得其解時，我的心里響起了一個聲音：“是尊嚴”這聲音讓我恍然大悟，只要是行乞的就是乞丐，乞丐是沒有尊嚴的，他們是靠別人的施舍而活。而老爺爺雖然是殘疾人，但他也是有尊嚴的，他不想靠施舍而活，更不想讓別人看到他內心的孤苦、凄涼。所以，他想用自己彈吉他的技藝來賺一點生活費，這不是行乞。
敬佩在我心中油然而生。我走到他面前，仔細地打量他，他的手指粗糙得像樹皮，裂開了一道道口子，還磨出了老茁。歲月在他臉上刻下一道道皺紋，白發(fā)蒼蒼的他，眼睛里那么的空洞。我?guī)е次�，�?0元輕輕地放在了老爺爺?shù)募铮肝乙稽c心意能溫暖老爺爺?shù)男摹?/p>
老人的吉他聲依舊美妙而動人心弦……
吉他的作文7篇6
吉他，對我有著神奇的吸引力。
在我看來，吉他樂曲，是天籟之音；彈奏吉他，就是在陶冶情操，疏解壓力。每當聽到吉他樂曲，我總會情不禁地陶醉其中。
兩年前，我終于如愿以償，跟著專業(yè)老師學習彈吉他。為了盡快學會彈吉他，周末，無論天氣多么惡劣，我都會準時到老師家學習。每天放學，無論學習任務多緊，我都會抽時間練習。
暑去寒來，一年后，我終于可以獨自彈奏一些比較簡單的樂曲了。那時候，我經常懷抱吉他自彈自唱，樂在其中。為了提高技藝，我不但自學樂理知識，還加大了平日的練習內容。每天堅持練習音階，以鍛煉雙手的配合；堅持練習分解和弦，以鍛煉右手；堅持練習琶音，以鍛煉和弦轉換的`能力。有時，為了彈好一個和弦，我會連續(xù)好幾天，放棄看電視、玩電腦，反復練習，直到彈好為止。
記得一次，吉他老師留了一個《卡爾卡吉他練習曲》中一首難彈的曲子，我彈了幾次都彈不好。周六的晚上，我又開始練習，練了一個小時，還是沒有彈熟練，彈得我的手指生疼，媽媽看了，勸我休息一下，明天再彈，但是我沒有放棄，讓爸爸用膠布幫我纏一下手指，繼續(xù)練習。那天，我整整練習了一個晚上，終于彈好了那支曲子，我心里高興極了。高興的是，我又打敗了一個學吉他路上的攔路虎，又一次超越了自我。
現(xiàn)在，我的左手指已經不疼了，因為手指已經長出繭子了。
如今每當懷抱吉他，彈奏世界名曲《友誼地久天長》的時候，我便徜徉在充滿色彩的美妙樂曲中。它親切而綿長，宛如一位少女在緩緩訴說，那聲音滿是虔誠，滿是依依不舍，悠悠地飄向天際。我的思緒，也隨著悠悠的琴聲，回到了剛剛步入小學使得日子。我的眼前，閃現(xiàn)出一位有一位給予我關愛的老師，給了我無限快樂的伙伴……
現(xiàn)在，吉他仍像磁石一般吸引著我，我依舊如醉如癡地學習著彈吉他。吉他，陶冶了我的情操，更煉就了我的不怕苦難的毅力。
吉他的作文7篇7
我喜歡音樂。每當聽起音樂，我就會幻想起自己也背著吉他在舞臺上唱歌彈吉他。
我為什么會愛上音樂呢？在我四年級的時候，那時候，我聽到了黃家駒的歌。他那一首首經典的歌影響了我。當時我非常想要一把吉他。可是父母都不支持我。于是我只好放下了。
我初二了。我想了一下。我既然這么喜歡音樂喜歡吉他，父母既然不支持，那我為什么不自己買一把呢？于是我自己拿出壓歲錢偷偷的買了把吉他。然后自己偷偷的學。想想要讓父母對我刮目相看。
我買到吉他后，我便開始看視頻學吉他。通過兩個月的學習。我終于學會了許多曲子。
我沒有老師教我是怎樣堅持下來學習吉他的呢？當然這少不了熱愛，還有堅持！有不懂的就去問別人。自己還買了系統(tǒng)的教程。在這兩個月里我經歷了許多困難。比如說剛開始的時候我很笨。手指不靈活，在練習撥琴弦的時候我老是彈錯琴弦。再比如說我在練習爬格子的時候，因為手指不靈活手指太短，每次都按不到。然后我還是沒有放棄。不負有心人，在經過反復反復的練習后，我終于學會了一首簡單的兒歌。再到后面我學到按和弦到的時候。每次都按不好不是碰到其他弦就是就是按不響。但是我經過多次的練習，終于會按幾個和弦了。就在這時我的`噩夢來了，他就是傳說中的大橫按。我花了一個多月的時間我才學會。很多初學者就是在這里放棄的。我因為喜愛音樂熱愛音樂，因此我不把這當什么，我只把學習吉他的過程當做享受，因此，我學會了。
從今往后無論誰都阻撓不了我對音樂的熱愛。我愛音樂，我愛吉他！
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