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希望就在前方作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的希望就在前方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望就在前方作文1
希望，便是心的方向
希望是陽光，給我們溫暖的力量。希望是燈塔，照亮我們前行的路。希望用她堅(jiān)實(shí)的臂膀帶領(lǐng)我們在青春的路上飛揚(yáng)。
在充鳥語花香的路上，你哼著歡快的歌，踏著輕盈的'步子，一路前行。不知不覺間，你步入了人生的大森林，你左右張望空無一人。風(fēng)兒吹過，只有那翠綠的枝葉在沙沙作響。你帶著未知與好奇繼續(xù)前行。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間已月上中天，漆黑的夜幕覆蓋了整個(gè)森林。你拖著疲憊的身軀四處張望，此刻的你饑寒交迫，來時(shí)的歡快早已逝去的無影無蹤。放眼望去，是那無盡的黑暗。你茫然無措找不到路的出口，你只好蜷縮在樹下，聆聽著這靜謐的夜。
思緒在徘徊，無意間你想起了孤身一人在荒島上生活28年的魯賓遜。你思索著，是什么樣的力量讓他有這樣的勇氣，從未放棄生的希望。你又想起了飽經(jīng)風(fēng)霜的保爾柯察金。他出身貧窮，卻從不卑微。毅然參加革命，經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮，與病魔抗?fàn)�，從未被命運(yùn)的不幸所打敗。身臥病榻，依然堅(jiān)持完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》。還有那音樂巨匠貝多芬，雖雙目失明，聽力衰弱。但仍不放棄心中的夢想，他那份對音樂執(zhí)著和顯示出的強(qiáng)大生命力無人能及。耳邊悄然響起那不朽的名曲《命運(yùn)交響曲》
一件件令人欽佩，令人贊頌的故事在你腦海中徘徊而過。引發(fā)著你的思考，是什么樣的信念，使那些不幸的人們笑著面對生活的苦難?煙霧散去，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射大地時(shí)，你終于明白，雖然生活不盡黑暗，但他們堅(jiān)信希望就在前方，那是心的方向。
當(dāng)你茫然無措的徘徊在幽深的小路上時(shí)，不要怕，請勇敢的走下去，因?yàn)椴贿h(yuǎn)處，希望在轉(zhuǎn)角等你。
希望就在前方作文2
在那不遙遠(yuǎn)的地方，埋著你的夢想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的土壤，等著你去開掘?qū)毑亍}記
我曾聽說過這樣一句話：“人生中沒有絕望，要相信絕處逢生，相信絕望是希望的開始”。希望是花兒的`馥郁芳香，希望是大海的朵朵浪花，希望是太陽的暖人光芒，它摸不到，觸不及，卻一直在前面等著我們。
“唉!”我在家中長吁短嘆。還有一天就要體育考試了!向來體育差的我在家中踱來踱去，再想到體育又是智能測試，我差點(diǎn)沒有哭出來。我陷入了一陣苦惱，我這小身板怎么挺下來啊?我希望時(shí)間可以慢點(diǎn)跑，我明天還是來了。
在場外，我拿著我的卡在排隊(duì)，心中飄了很多念頭，如果別人都得了滿分，而我卻只有一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，我憑這一項(xiàng)，就比別人少很多分，想著想著我便入場了……
我一緊張，坐位體前曲就過去了，比平時(shí)還多了0.8，突然我覺得希望就在前方。
在做仰臥起坐時(shí)，正是希望牽引著我一秒一個(gè)，一秒一個(gè)，我聽到一個(gè)個(gè)“嘀嘀”聲，便覺得更加有勁了，最終滿分，1分鐘54個(gè)，我竟不敢相信。
緊接著就是800米跑了，我最害怕的800米。剛剛開始，我便跑在中間，勻速的呼吸卻可以聽到心臟跳動(dòng)的聲音，一圈將盡，我有了放棄的打算，但一看，只剩一圈了，為什么不搏一把呢?在跑道上，我看到了前方有希望，便一股作氣，一沖到底，是的，我滿分了。體育共得了29分，離滿分只差了1分，我成功了，因?yàn)樾膽严Ｍ?/p>
突然地，我仿佛聞到了花香，碰到了海浪，感受到了陽光，我真真切切地看到了希望就在前方。
堅(jiān)定地走下去吧!如果你看到你的前方有黑暗，別怕，那是因?yàn)槟惚澈笥嘘柟?
堅(jiān)定地走下去吧!希望就在前方等著你。
希望就在前方作文3
我在整理書柜中雜亂無章的書，突然，一張紙從一本書中掉出，我彎腰拾起，拈來一看，呆住了，一段塵封在心底深處的記憶忽的展開……
小學(xué)四年級吧，班主任黃老師曾去外地學(xué)習(xí)，回來時(shí)，帶回一大袋的糖(據(jù)說是那個(gè)地方的特產(chǎn))，給班上每人發(fā)了一顆。
”我要把它收藏起來，以后拿出來看，才不吃呢!“一個(gè)女同學(xué)拿著糖就往書包里揣。許多人都效仿她，我卻不，把糖紙一剝，里面的糖就進(jìn)了我嘴里，酸酸甜甜的，好吃極了。吃完后，我把糖紙夾在書里，想著長大了再拿出來懷念小學(xué)。
畢業(yè)典禮那天，我什么都帶齊了，卻獨(dú)獨(dú)忘了帶紀(jì)念冊。于是，轉(zhuǎn)到外地上初中后，想聯(lián)系朋友，說說心事，但拿著電話卻不知往哪兒打……
現(xiàn)在，拿著這張?zhí)羌�，眼前，竟�(jié)u漸模糊了，鼻頭酸酸的。
進(jìn)入初中后，似乎一切都在與我作對，成績一落千丈，作文常因心頭煩躁而半天憋不出一個(gè)字，連我最擅長的數(shù)學(xué)都退步了，別說小學(xué)就差的英語。
我，變了。
以前有什么想法、心事第一時(shí)間說給父母聽�，F(xiàn)在呢?母親的叨叨絮語在我聽來，不是溫柔拂面的春風(fēng)，而是夾雜著冰雪的暴風(fēng);父親嚴(yán)厲卻包含愛意的呵斥在我聽來，卻是導(dǎo)火線，一下子，熊熊大火充斥在我心中：“不要你管!”
窗外的天，白茫茫的，沒有一絲陽光，正如我現(xiàn)在的心情。絲絲沁涼的風(fēng)透過窗戶，打在我心上。我起身披了件毛毯，再返回，繼續(xù)觀天。猛然發(fā)現(xiàn)，密密的`擋住天空的云層，此時(shí)露出了一點(diǎn)縫隙，金色的光線從中滲透出，射向大地，像仙女娘娘揮下的黃橙橙的緞子，趕跑了我心中的妖魔鬼怪。
原來，太陽就在前方，希望就在前方!
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