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記住這一天作文(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記住這一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記住這一天作文1
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得我們?nèi)ャ懹浀娜兆印２⑶�，正是“這一天”會(huì)讓我們的生命更加的豐富多彩；這一天讓你從朝霞升起到夕陽(yáng)西下都不尋常；這一天讓你從此改變的非同凡響，這一天
生命中的這一天讓我深深銘記
考試失利了，我一個(gè)人走在回家的路上，那時(shí)的感覺(jué)仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在一直不起眼的飛蛾上，強(qiáng)烈的.好奇心促使我走了過(guò)去。
那是一只紅藍(lán)相間的飛蛾，已經(jīng)被牢牢的黏在了蜘蛛網(wǎng)上了，不過(guò)，還好的是蜘蛛并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他，突然，又有一只飛蛾被念叨了蜘蛛網(wǎng)上，這時(shí)，蜘蛛正向這邊慢慢的爬了過(guò)去，飛蛾們也看見(jiàn)了它，它們的觸角在上下擺動(dòng)，好像在討論該怎樣脫離蜘蛛網(wǎng)，這時(shí)，蜘蛛飛快地爬到它們跟前，飛蛾們就好像是在他們意料之中似的還是一動(dòng)不動(dòng)。我諷刺的笑道：哼。你們還不是和我一樣失敗！飛蛾們突然飛快地扇動(dòng)翅膀，蜘蛛被飛蛾們的這一舉動(dòng)所驚呆了，飛快的爬到了網(wǎng)的邊上，就在這時(shí)，蜘蛛網(wǎng)被飛蛾們拉扯斷了。
我的確被它們的力量所震撼了，但更令我震撼的是他們那種強(qiáng)大的生命力。
它們飛走了，我卻依然站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，兩只小小的昆蟲(chóng)都能闖過(guò)去，而那么一點(diǎn)小小的困難我怎么可能被嚇倒。
剎那間，生命又恢復(fù)了往常的色彩，陽(yáng)光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的……
飛蛾脫離的過(guò)程如此短暫，它們給我的啟迪卻是那么長(zhǎng)久。
我沉醉了……
這一刻，是留在我生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長(zhǎng)的一天。
這一天讓我銘記…
記住這一天作文2
好累，真的好累，天已經(jīng)暗了下來(lái)，我踏著暮色走出了校園。
上了初中以來(lái)，我感覺(jué)身上有一副枷鎖，千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，每天的生活就像一條不停歇的流水線一樣。
“真想跳離這個(gè)循規(guī)蹈矩的鐵路啊！”抱怨同時(shí)，眼角瞟到了一抹熟悉的黃色，細(xì)看一下，原來(lái)是糖畫�！吧洗闻c它的邂逅是什么時(shí)候呢？”我在腦中搜尋著記憶——哦，是小學(xué)三年級(jí)呢。三年后的再次相遇，今天注定不同。
走近去觀看，一塊木頭上插著幾只小棒：羊、狗、鳳凰……應(yīng)有盡有，我下意識(shí)地買了一根，放在嘴里，慢慢品嘗著。
兒時(shí)，吃糖畫都看重了它晶瑩、誘人的外表，奇妙、美麗的圖案，往往吃上幾口，滿嘴的甜，甜得發(fā)膩、發(fā)苦。于是對(duì)于它，我總是滿滿的嫌棄，覺(jué)得味道單一，沒(méi)有新意。它常常成了垃圾箱的美味。
而今天，我竟然把它吃完了！也許是年齡的`關(guān)系吧，13歲的我與10歲的我有如此的差距。曾經(jīng)單一的甜竟也變得不同，時(shí)而深沉，時(shí)而活潑，時(shí)而凝重，時(shí)而輕盈。這不正像我的學(xué)習(xí)生涯嗎？雖然一成不變，但也時(shí)而傷心，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂郁，時(shí)而滿足。
再看看那做糖畫的老人，雖然一直重復(fù)著單一的步驟——拉、勾、挑……但仿佛面前的是一個(gè)精美的藝術(shù)品，每一筆每一劃都融入了感情。這也就像我，雖然每天生活一樣，只要認(rèn)真對(duì)待融入感情，哪能沒(méi)有成功，沒(méi)有樂(lè)趣呢？枷鎖破碎了。
記住了那一抹亮亮的黃，因?yàn)樗樟亮宋业那胺剑?/p>
記住了那一個(gè)不同凡響的時(shí)刻，因?yàn)樗刮业南敕ㄗ兓涀∧且惶�，那一刻，那抹黃。
記住這一天作文3
星期日，我和爸爸媽媽一起去西博城逛西博會(huì)，那里有來(lái)自世界各地和全國(guó)各地參加展覽的商品，有法國(guó)的紅酒、日本的陶器、蒙古的皮衣、浙江的小商品、瀘州的'無(wú)人機(jī)我看得眼花繚亂。
我來(lái)到六號(hào)廳，突然看見(jiàn)眉山館有一群正在表演武術(shù)的機(jī)器人。武術(shù)機(jī)器人都穿著武術(shù)衣，一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，伴隨著音樂(lè)，動(dòng)作一致，打著太極。
武術(shù)機(jī)器人表演結(jié)束，不知從哪里又冒出三個(gè)穿著球服的機(jī)器人。它們圍著一個(gè)小足球，你一腳，我一腳，精準(zhǔn)地傳著球。突然，一個(gè)機(jī)器人傳球斜到另一邊去了，我心里想：這個(gè)機(jī)器人肯定接不住球了。正當(dāng)我為它們的傳球失敗而感到婉惜時(shí)，剛才那個(gè)機(jī)器人一個(gè)劈腿，一個(gè)橫掃，居然把球接住了。圍觀的人們頓時(shí)發(fā)出一陣陣叫好聲。我想，我們中國(guó)國(guó)家足球隊(duì)就應(yīng)該換幾個(gè)這樣的機(jī)器人，保證能沖出亞洲，拿到世界杯冠軍。
后來(lái)，機(jī)器人還表演了京劇、散打、前滾翻、后空翻，簡(jiǎn)直帥呆了！
這時(shí)，一個(gè)既像蜘蛛，又像螃蟹的機(jī)器人從場(chǎng)外爬到了舞臺(tái)中間。它長(zhǎng)著六條腿，六條腿分別做著各種動(dòng)作。解說(shuō)員說(shuō)：因?yàn)樗辛鶙l腿，所以它叫六足機(jī)器人。這時(shí)，技術(shù)員叔叔來(lái)到我面前，說(shuō)：小朋友，拿去試一下吧。我隨便按下一個(gè)鍵，機(jī)器人馬上快速地向前沖，嚇得小朋友東躲西藏。我又小心翼翼地操作，這下機(jī)器人聽(tīng)話多了。后來(lái)，技術(shù)員叔叔又介紹說(shuō)六足機(jī)器人的用處可大了：生活中，它們可以幫我們拖地；醫(yī)院里，它可以協(xié)助醫(yī)生做手術(shù)；軍事中，它可以去拆卸炸彈聽(tīng)到這些，我直呼過(guò)癮。
后來(lái)，我還參觀了三用飛機(jī)、新能源汽車、智能游艇總之，這一天的參觀，既豐富了我的知識(shí)，又讓我感受到了祖國(guó)的科技發(fā)展，太有意思了！
記住這一天作文4
又一個(gè)春日的明媚早晨，體質(zhì)測(cè)試如約而至，天藍(lán)悠悠的，樹(shù)和草坪綠瑩瑩的，花兒迎著風(fēng)微笑，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，為我們加油鼓勁。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，測(cè)試便開(kāi)始了。老師的哨聲吹響，一聲令下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身影如脫韁的野馬飛奔出去，短跑靠的是爆發(fā)力，而長(zhǎng)跑靠的是耐力，同學(xué)們都竭盡全力跑著。我調(diào)整呼吸，均勻地分配體力，不知不覺(jué)，到了最后100米處了，我仿佛見(jiàn)到了勝利的曙光，原本，我打算在最后一搏，但眼前后面的.同學(xué)要追上來(lái)了，便也顧不了那么多了，是時(shí)候沖刺了，我用力擺動(dòng)手臂，飛快地朝前跑去，耳畔的風(fēng)呼呼地刮著，汗水順著臉頰滑落，拼盡全力，奔向終點(diǎn)，辛勤汗水澆灌出的果實(shí)，是最甜美的，我“呼哧呼哧”地喘著氣，可心中的喜悅是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我超越的不是任何一個(gè)人，而是我自己，但我還要繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步。
這一次小小的測(cè)驗(yàn)，讓我懂得了持之以恒和堅(jiān)持不懈的重要性，從中，我也切身感受到了生活的影子，人生的軌跡。
“人生不是一場(chǎng)百米賽跑而是一段漫長(zhǎng)的旅途，別太在乎起跑線。”每個(gè)人先天的自身?xiàng)l件雖然是不平等的，但你可以用后天的努力來(lái)彌補(bǔ)，盡最大的努力，就能看到最美的風(fēng)景，不留遺憾。
這一天，是意義非凡的一天，它就像一位良師益友，教會(huì)我很多，讓我銘記于心，我記住了這一天！
記住這一天作文5
回憶往事，思緒萬(wàn)千，有些記憶在腦海中已朦朦朧朧，有些記憶卻記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的一樣，記憶真是一個(gè)讓人捉摸不透，一個(gè)很奇妙的東西。
記得第一次出去旅游的時(shí)候，心情非常激動(dòng)，這次和爸爸一起去云臺(tái)山玩，爸爸說(shuō)我一定會(huì)登上山頂?shù)�，我說(shuō)，我也會(huì)登上山頂?shù)�，爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)，是嗎？我不屑的說(shuō)，到時(shí)看著吧。
云臺(tái)山海拔1000多米，我也是第一次爬這么高的`山，心里還是不確定自己能否爬到山頂。只見(jiàn)爸爸說(shuō)開(kāi)始爬嘍，我才回過(guò)神，爬了起來(lái)。
果然不是那么好爬！當(dāng)我爬了大概半個(gè)小時(shí)后我發(fā)出這樣的聲音，我已經(jīng)非常累了，但是山頂還是一眼望不見(jiàn)的，我對(duì)爸爸說(shuō)，休息一會(huì)吧，爸爸說(shuō)，不行，要一鼓作氣，于是我又爬了起來(lái)，只不過(guò)步伐慢了許多。
又過(guò)了半小時(shí)還是見(jiàn)不到山頂，我已經(jīng)累的精疲力盡了，于是對(duì)爸爸說(shuō)，實(shí)在不行了，我不爬了，爸爸對(duì)我說(shuō)，一開(kāi)始你不是說(shuō)自己能爬到山頂嗎，現(xiàn)在怎么不行了？爬山這種體力活，一定要有耐力，最重要的就是堅(jiān)持。
是啊，只要堅(jiān)持就一定能成功，于是，我又重新站了起來(lái)，一步一步的爬了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，10來(lái)分鐘后，我終于爬到了山頂，從山頂往下望去，風(fēng)景是如此的好，我大聲地喊了幾聲，把自己的累全都發(fā)泄了出去，這感覺(jué)，實(shí)在是很好。
我發(fā)現(xiàn)，中途爬山的人很多，但是到山頂?shù)娜藚s不多，看來(lái)他們以為沒(méi)有能力，而是缺少耐心，沒(méi)有堅(jiān)持！
這次通過(guò)爬山讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，只要你堅(jiān)持，就沒(méi)有做不到的事情。
這真是令人難忘的一天。
記住這一天作文6
請(qǐng)記住這神圣的一天，請(qǐng)你記住這一天!請(qǐng)你記住老師的一字一詞，一言一語(yǔ)，因?yàn)樵谶@天我們看到了老師的神圣，這一天，我覺(jué)得我們的老師是最偉大的老師!
上個(gè)星期，我們上午有一節(jié)語(yǔ)文課。老師講述了他的親身經(jīng)歷，讓我們懂得了好多做人的道理。那一節(jié)課，老師的一言一語(yǔ)都深深地刻在了我心上。老師把郜映媛同學(xué)寫的《自信》深情地讀給我們聽(tīng)，郜映媛同學(xué)用她自己的感受和體驗(yàn)，寫了這篇文章，老師說(shuō)他讀這篇文章的時(shí)候好幾次有想流淚的沖動(dòng)。老師給予郜映媛同學(xué)的評(píng)價(jià)中，寫出了他內(nèi)心的感動(dòng)，他用一顆赤誠(chéng)的師者之心給予了郜映媛同學(xué)以及那篇文章真摯、貼切的評(píng)價(jià)。這位同學(xué)的文章已經(jīng)上傳到了校園網(wǎng)，得到很多老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的點(diǎn)贊。
這一天，老師成立了班級(jí)文學(xué)小組，班里大部分同學(xué)都舉起了手。但是，當(dāng)老師提出加入文學(xué)小組的`具體要求后，我看到有一部分同學(xué)把手放了下來(lái)。剛讀完《自信》，可是同學(xué)們說(shuō)好的自信呢?即使被落選了，但也可以證明我們努力過(guò)，我們奮斗過(guò)啊!至少，我是不會(huì)把手放下來(lái)的!我知道我需要自信，我知道只有在努力中才能獲得自信!同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要辜負(fù)老師的期望。請(qǐng)相信，只要努力了，你肯定是最棒的!
讓我們記住這一天，記住這神圣的一天，記住這一天的我們，記住這一天讓我們仰望的可親、可敬的老師!
記住這一天作文7
這一天我歷歷在目，記得很清楚，我看的那個(gè)錄像讓我感動(dòng)，讓我懂得了珍惜，我永遠(yuǎn)記住這一天。
這天上課，老師給我們看了一個(gè)錄像。錄像里貧困山區(qū)的孩子，一個(gè)星期都不能吃上一頓飽飯。家里很窮，沒(méi)有好的環(huán)境，沒(méi)有舒服、溫馨的家。海城軍嫂愛(ài)心小屋的叔叔阿姨們幫助他們，給他們一個(gè)溫暖的家，讓我很感動(dòng)。
錄像里我看到，他們每天很早就去上學(xué)，天還沒(méi)亮就去了，還要走崎嶇的山路。如果他們腳下一打滑就掉下去了，看著都害怕。他們上學(xué)要起的很早，走得很遠(yuǎn)。我們上學(xué)坐著車走，有時(shí)候還遲到。他們連一本最喜歡的書(shū)都沒(méi)有，學(xué)習(xí)環(huán)境那么艱苦還堅(jiān)持上學(xué)。我們現(xiàn)在有明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，什么課外書(shū)都有，我們有什么理由不學(xué)習(xí)好？
看到軍嫂愛(ài)心小屋的叔叔阿姨們?yōu)樗麄兙杩�，買文具，買衣服，用自己揀紙盒，揀飲料瓶子，揀桃核換來(lái)的.錢捐助給他們，我就心里不能平靜。我們現(xiàn)在的生活和他們比，我們還有什么臉不珍惜。
這一天，我看得很清楚，也記得很清楚，讓我懂得了很多道理，面對(duì)那些孩子，我們沒(méi)有不好好學(xué)習(xí)的理由。
從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，珍惜糧食，不要浪費(fèi)，爭(zhēng)取今后做更多的好事，向軍嫂愛(ài)心小屋學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們勇于奉獻(xiàn)的精神，珍惜今天的幸福，永遠(yuǎn)記住這一天。
記住這一天作文8
這是一個(gè)陽(yáng)光美好的中午，同學(xué)們正在教室里上課，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨到他們的身上，一時(shí)間，美麗的校園變成了廢墟，那些可愛(ài)的學(xué)生和老師被壓在了廢墟中。
戰(zhàn)士們紛紛去現(xiàn)場(chǎng)救援，年輕的戰(zhàn)士跪下大哭，“讓我再去救一個(gè)，我還能在就一個(gè)”，那位可愛(ài)的孩子被就出來(lái)時(shí)，他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當(dāng)那位孩子被就出來(lái)時(shí)，口中卻喊著要喝可樂(lè)，他是那么的天真可愛(ài)。
這次地震給他們帶來(lái)的是一次大的挫折與考驗(yàn)，一位偉大的母親冒著生命危險(xiǎn)，在一次又一次的余震中，一個(gè)新的生命誕生了，孩子平安無(wú)事，為了讓這個(gè)小生命記住這一天，父母給他取名叫“震生”，希望她長(zhǎng)大后可以戰(zhàn)勝種種困難。
那位母親身下的嬰兒毫發(fā)無(wú)損，那堵沉重的`水泥墻堵住了你伸出求救的小手，你血肉模糊的手中，緊握著的筆。一個(gè)個(gè)鮮艷的書(shū)包，被整齊的放在那凄涼的操場(chǎng)上，老師抱著書(shū)包放聲大哭，是不是因?yàn)槔蠋熈舻米鳂I(yè)太多，老師知道錯(cuò)了，你們快點(diǎn)回來(lái)吧！老師知道錯(cuò)了……國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)親臨地震現(xiàn)場(chǎng)，給了他們以精神上的鼓勵(lì)與支持，希望他們能夠戰(zhàn)勝這場(chǎng)困難，重新建立起一個(gè)美麗的家園。
在這里我要祝福那些災(zāi)區(qū)的小朋友早日康復(fù)，戰(zhàn)勝困難，在那里好好學(xué)習(xí)，我們?nèi)珖?guó)13億人的都是你們的親人，你們一定要振作起來(lái)。
請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)記住這一天，“一方有難，八方支援”，彩虹會(huì)在風(fēng)雨后升起，讓我們的國(guó)家在挫折中變得更加強(qiáng)盛。
記住這一天作文9
秋風(fēng)輕快的吹來(lái),在他心中漾起一圈又一圈的漣漪.伴隨者對(duì)這個(gè)世界的一點(diǎn)失望,對(duì)自己愚蠢行為的一點(diǎn)懊悔,他結(jié)束了自己的生命.那一刻,空氣是停滯的,充斥著猩紅的香味,他的血液噴濺而出,在空中飛散成唯美慘烈的弧線.呼吸消殘,生命抽離成一條黑色的線~~~~~淡去,消失.地面上,一朵又一朵嬌艷的薔薇像洶涌的潮水驟然間鋪蓋了整片操場(chǎng),沒(méi)有根與葉,只有鮮艷得不似人間應(yīng)有的嬌美.
如果說(shuō),什么是最簡(jiǎn)單的解脫方法,我想,大概這就是吧.一瞬的疼痛,所有的煩惱都隨著疼痛的消失不再回頭,而采取這種方法,卻又使多少愛(ài)你的人的那顆脆弱的心相玻璃杯那樣碎了.有些傷,隨著時(shí)間的流逝會(huì)慢慢愈合,而這原本水晶般透明的玻璃心該用什么去修補(bǔ)才會(huì)像原來(lái)一樣呢?一個(gè)人的離去,又該使多少人的精神支柱轟然倒塌, 使多少人原來(lái)的希望破滅呢?如果沒(méi)有了目標(biāo),只是跟著來(lái)往的人群向前走,那么這跟行尸走肉又有什么區(qū)別呢?
珍惜自己的生命吧!學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折吧!
人生的旅途不可能一帆風(fēng)順,挫折是不可避免的,沒(méi)有挫折的人生是不完整的',自古雄才多磨難,挫折能磨礪強(qiáng)者的意志,能給人奮發(fā)向上的勇氣,挫折可以讓人更多冷靜地審視自己,更加勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí);挫折使人富有朝氣,生氣勃勃,豐富多彩;挫折能夠磨礪人的意志品質(zhì),發(fā)揮人的潛能,只有大智慧的人才能頂住挫折的打擊.如果面對(duì)挫折,只會(huì)選擇那種極度消極的方式,那么又有誰(shuí)能夠成功呢?
記住這一天,記住這些教訓(xùn).即使有多悲傷,即使有多不舍.
記住這一天作文10
“這一天”對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，可以說(shuō)是幸運(yùn)也可以說(shuō)很“倒霉”。
那天，傍晚，我在家門口跑來(lái)跑去，越跑越遠(yuǎn)，天也逐漸黑了下來(lái)，等天黑的差不多時(shí)，我才有意識(shí)性的往回去的方向走，可是，已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，到家也得有一段時(shí)間。天黑了下來(lái)，逐漸變得伸手不見(jiàn)五指。這一帶路路燈也壞了，我只好摸黑回家，風(fēng)慢慢變大了，這兒陰森森的，令人望而生畏，突然草叢里竄出一個(gè)黑影，從我身旁快速閃過(guò)，這讓我更加的恐懼，我隨手拿起一根樹(shù)枝，然后慢慢地朝家的方向走去，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影好像又來(lái)了，并且向我步步逼近，那個(gè)黑影從草叢中飛速跑了過(guò)來(lái)，我心想，這不會(huì)是什么“怪獸”吧，于是我認(rèn)真打量了一遍，發(fā)現(xiàn)這只是一只貓，我這可真是自己嚇自己。
后來(lái)，我接著往前走，眼看就要到家了，可是這兒的門后藏著一條兇猛無(wú)比的大狗，而且那里是我家的'必經(jīng)之路，我看那條狗昏昏欲睡，正準(zhǔn)備搏一把，于是還沒(méi)到門前，它就醒了，用兇狠的眼神看著我，仿佛要“吃人”似的看那狗向我快速奔來(lái)，我見(jiàn)這情況，拔腿就跑，后來(lái)與它纏一圈后，終于跑回了家里，將那只狗拒之門外。
今天這個(gè)日子，我不會(huì)忘記，無(wú)論是被狗追還是怎樣，可是我認(rèn)為，我很“幸運(yùn)”沒(méi)出事兒，又覺(jué)得自己很“倒霉”被狗追的到處跑。今天這次經(jīng)歷是我第一次走夜路，這個(gè)經(jīng)歷讓我難以忘卻。
記住這一天作文11
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。母愛(ài)就像指明燈，照亮我的人生路；母愛(ài)就如同一根拐杖，扶起我嬌弱的身軀；母愛(ài)就想一泓清泉，洗凈心靈的污濁。
_題記
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽洗腳。
“媽媽，我為你洗腳吧！”飯后，媽媽收拾完，我趕緊說(shuō)�！坝植皇鞘颤N七老八十的老太婆，洗什麼腳，你去做作業(yè)吧！”媽媽推辭著。在我的再三堅(jiān)持下，媽媽不情愿的地答應(yīng)了。
于是，我看到了媽媽的腳。粗糙的皮膚上布滿了黑斑，腳底結(jié)滿了厚厚的老繭，整個(gè)腳就活像一節(jié)老樹(shù)根……看著媽媽的腳，我不禁浮想聯(lián)翩：是她，終日不辭勞苦，努力賺錢供我們上學(xué)；是她，整日忙內(nèi)忙外，全力操持著這個(gè)家；是她，終日嘮叨不停，為我們操碎了心……
正在我“走思”的時(shí)候，媽媽穿上了鞋。
“我還沒(méi)給你洗呢！”
“別洗了，怪臭的！還是我給你洗吧！”
“那----那怎么行！說(shuō)好我給你洗的！”
“等我老了吧。來(lái)，快點(diǎn)！要不水就涼了！”
說(shuō)著，媽媽不由分說(shuō)，把我的腳按到了盆里，用她那長(zhǎng)滿老繭的手，輕輕的'撫摸著我……
我的心在流淚！
因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，我應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)事，我應(yīng)該為媽媽洗腳，可現(xiàn)在卻讓媽媽為我洗腳！
我的眼不能流淚！
因?yàn)�，我看到洋溢在媽媽臉角的微笑的微笑，那是付出的快�?lè)！
我要記住這一天，我要記住這份愛(ài)，我要報(bào)答這份愛(ài)。
記住這一天作文12
人生的這一天也許有許多許多，每個(gè)人心中的這一天可能都具有非同凡響的意義，這一天也許讓你變得懂事，讓你永生難忘，而我的這一天卻讓我感受到了幸福的真正含義。
那是在父母出去的一段日子里，我一個(gè)人在家孤獨(dú)的`呆著，盼望著父母早點(diǎn)回家，終于有一天，我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)門是開(kāi)著的，這讓我欣喜若狂，我三步并為兩步得沖進(jìn)家門，果然，父母回來(lái)了。他們已經(jīng)做好了飯菜，顯然是在等我。那天，我破天荒的吃了兩大碗米飯。吃完飯后，父母拿出了早已準(zhǔn)備好的燒雞。我看著燒雞，口水差點(diǎn)流下來(lái)。我說(shuō)：“父親，您先吃吧！”“好吧�！备赣H笑著伸過(guò)手，但令我驚訝的是父親只是從雞身上撕下一小塊皮，吃了下去。我又對(duì)母親說(shuō)：“您也吃一點(diǎn)吧! ”母親卻帶著滿臉笑容說(shuō)：“飯吃的太多了，吃不下了，還是你吃吧！”我不高興的說(shuō)：“您一定要吃！”“好！好！好！”母親說(shuō)著伸出手去，竟然是一小口。
父母都說(shuō)：“我們都吃過(guò)了，你吃吧！”我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃著就順手將骨頭扔在地上，母親卻說(shuō)：“別扔了，放在桌子上吧！”吃完以后吧，我就去上學(xué)，剛走到半路，忘了自己的書(shū)還在家，就趕回家去取，推開(kāi)門看見(jiàn)的這一幕卻讓我驚呆了，站在那里許久，不知怎么辦才好。父母正在吃我吃完的骨頭呢！一時(shí)間，我的眼淚從眼眶中情不自禁的流出來(lái)。父母卻抱著我說(shuō)：“孩子，不哭！”
那一天讓我永生難忘，因?yàn)槲抑懒诵腋５恼嬲x：其實(shí)幸福在字典中沒(méi)有明確的解釋，而每個(gè)人的心中確有這個(gè)性鮮明的答案。幸福就在我們生活中的小事中，就在平時(shí)身邊的人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心中。幸福其實(shí)就在你、我、他的手中，也就在你、我、他的腳下，讓我們整容待發(fā)，去感受自己幸福的康莊大道！
記住這一天作文13
當(dāng)記憶的絲線牽著往昔的風(fēng)箏在徐徐高飛，當(dāng)逝去的芬芳帶著昔日的殘陽(yáng)在點(diǎn)點(diǎn)褪盡，我在遺忘，遺忘著不該遺忘的。
直到那一天的到來(lái)，久閉的心扉才得以重開(kāi)，凌亂的思緒才得以梳理，我在記憶從現(xiàn)在開(kāi)始著。
忘不了她的美，她堅(jiān)韌的美，那樣空靈，那樣無(wú)謂。即使是一瞬間，那對(duì)我來(lái)說(shuō)也是永恒與古不變。我記住著這一天。
夜幕的降臨勾起了滿天星宿的亮點(diǎn)，微微的，淺淺的。是少女眼眸中的漣漪，是孩童酒窩里的純真，這是一個(gè)怎樣寂寞與樸實(shí)的夜!無(wú)盡的守候，癡癡地等待，等待著的是一片未知的色彩。
看見(jiàn)了，看見(jiàn)了她脫去塵封的外衣，露出矯健圣潔的`肌體，她在掙扎著綻放生命的色彩，我用心欣賞著人們從不注意的植物――曇花。
短暫的一瞬，我傾聽(tīng)著她盛開(kāi)的聲音，“浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨”。對(duì)生命的渴望與執(zhí)著追求，對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)與不懈努力，只為一次人間旅程。
她孤傲，追尋卓越，不求流芳百世，只愿美麗一次;她堅(jiān)強(qiáng)，掙開(kāi)世俗，迎著滿是不解的眼神，花開(kāi)花落。
我折服了，記住了這一天，“曇花一現(xiàn)”上演的這一天。因?yàn)檫@一天，我目睹了生命的無(wú)謂與赤誠(chéng)，我領(lǐng)悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天，我知道了人活著，就要堅(jiān)強(qiáng)，就要奮斗，即使是希望渺茫。
踏過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我使勁地拽住那若隱若現(xiàn)的記憶之線，我不再遺忘;我拼命追逐著將盡的點(diǎn)點(diǎn)殘陽(yáng)，我不再遺忘。放飛希望的風(fēng)箏，采集溫馨的余暉，我在拼搏，拼搏著應(yīng)該拼搏的明天。
記住這一天作文14
這一天我哭了，哭得好傷心，我失敗了，突如其來(lái)的打擊讓我措手不及，這是我最難忘的一天。
這是考完試的第二天，其他同學(xué)都高興地期待著試卷發(fā)下來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)還興奮地跑去辦公室看成績(jī)，而且滿臉笑容回來(lái)。這時(shí)只有我最悲哀，呆呆地坐在那里，我是多希望試卷永遠(yuǎn)不要發(fā)下來(lái)，我不忍心看到那可憐兮兮的分?jǐn)?shù)，但我知道那是不可能的，我只能慢慢“享受”它帶給我的痛苦。
果然不出我所料，就在試卷發(fā)下來(lái)的第二節(jié)課，我就被班主任“請(qǐng)”去了。雖然我已有了心理準(zhǔn)備，但站在那里還是腿腳直發(fā)抖。班主任失望地看著我，把成績(jī)單遞給我，我看到許多同學(xué)都考得非常好，就連平時(shí)不怎么好學(xué)的小芳都比我強(qiáng)，他們的成績(jī)像一朵朵綻放的花朵，美極了。這時(shí)我的心一陳劇痛，我強(qiáng)忍著快要流出來(lái)的眼淚沖出辦公室。
我走在空蕩的.校園里，感受到了前所未有的悲哀和凄涼。我感到全世界都在嘲笑我，小鳥(niǎo)在議論我，同學(xué)在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，寒風(fēng)吹打著臉，讓我淚流滿面，在陰暗的天空下，我感到了我是多么的渺小!這時(shí)我才知道我是多么懦弱，多么可憐!
這一天，我嘗到了失敗的滋味，受著心靈的煎熬。我獨(dú)自承受著這沉重的打擊。可我不能退下，我知道前路漫漫，失敗有一次還有另一次，我得從失敗中再崛起!就算是傷痕累累，我也是堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不能放棄!
從那以后，我又無(wú)數(shù)次在校園里逛，但我對(duì)自己已充滿信心，大步大步地往前邁。我一定會(huì)記住這一天，是它激起了我的人生斗志，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢!
記住這一天作文15
這是我首次參加籃球比賽。都是一場(chǎng)值得我一再回味的比賽。
這是一場(chǎng)重要比賽，當(dāng)我們接到要和強(qiáng)隊(duì)PK時(shí)，恨不得馬上鉆進(jìn)地洞里躲起來(lái)，教練更是冒出一身冷汗。從現(xiàn)在開(kāi)始，我?guī)缀趺刻煲毩?xí)兩三個(gè)小時(shí)，突破、兩步半上籃、三分線內(nèi)中投，大家腿腳發(fā)抖，練到口吐白沫，也不能休息。
比賽前一天，教練嚴(yán)肅的說(shuō)：“隊(duì)長(zhǎng)的腿昨天練習(xí)時(shí)意外受傷，你來(lái)代替隊(duì)長(zhǎng)�！彼牧伺奈业�'肩膀，“相信你一定能行！”
“什么？沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？我可以嗎？”我頓時(shí)猶豫了......
“嘀——”，比賽開(kāi)始。我持著球，來(lái)到三分線外，嘗試三分，進(jìn)了！我喜出望外，原來(lái)對(duì)手不怎么樣嗎。緊接著，對(duì)手晃過(guò)我方防守隊(duì)員，投籃進(jìn)筐，人們都?xì)g呼著，吶喊著，鼓起掌。我們沉住氣，努力克制信自己的情緒......
到了第3節(jié)，經(jīng)過(guò)暫停后，我們打了一波6：0。在本節(jié)，我貢獻(xiàn)5分，2助功，一搶斷。
對(duì)方的一個(gè)隊(duì)員吐了一口痰，裁判竟然沒(méi)吹哨！我們氣極了，好一個(gè)偏心的裁判。
比賽還剩下3。01秒，雙方戰(zhàn)成56平，是我們球權(quán)，我拿著球，心想：這么點(diǎn)時(shí)間，投超遠(yuǎn)三分吧。我用盡了全身力氣，朝籃框猛地一扔。“嘀——”比賽結(jié)束，隊(duì)友們歡跳著朝我跑來(lái)，擁抱著我。球進(jìn)了！我轉(zhuǎn)過(guò)臉望著大屏幕，59：56，勝利了！那一刻，我覺(jué)得身體輕飄飄的，仿佛時(shí)間停止了。
那場(chǎng)比賽，在我人生中劃過(guò)一條極其優(yōu)美的曲線，使我終生難忘。
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