銀杏樹下的等候作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的銀杏樹下的等候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一棵高大挺拔的銀杏樹矗立在我們小區(qū)里。

　　春天，它的枝丫上長出了一片片翠綠小巧的新葉；夏天，它那濃密的葉子早已為身旁的小河遮蔭，看著我們將赤腳放入那清激的小河里，感受著小魚在我們的腳上任意穿梭，或者看著我們拾起樹葉，當我們玩累了，輕輕的躺在岸上，它又為我們送來涼爽的風；秋天，它為了維持根的生命，不惜舍棄自己金燦燦的樹葉，又任由我們在這個“金毯”上踩來踩去；冬天，它堅強的頂著光禿禿的枝丫，屹立在風雨中……銀杏樹成為了我和小伙伴的“寶貝”，把這里設(shè)為了我們的“秘密基地”。

　　“唉，真苦，這大太陽還要在家里寫作業(yè)，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多好。”被困在書房，寫作業(yè)的我，正在怨天尤人�！澳阆氤鋈�，找當當玩，那把這篇數(shù)學卷子寫完！”我嘆息了一聲，望了望鬧鐘，此時已是3點，雖然我早已和當當約好了3點玩，可看看媽媽那兇狠的眼光，我不得不埋下頭，“攻克”我的數(shù)學卷子。我迫切想出去玩，字亦寫得格外潦草，可題越來越難，使我不得放慢“腳步”，絞盡腦汁想辦法，我實在忍不住了，再一次哀求媽媽：“放我出去吧！這作業(yè)明天寫也來得及呢！”不料，媽媽一變臉，生氣極了：“你再求，你就不要出去玩了，作業(yè)還多呢！”我一聽，乖乖的閉了嘴，低頭做作業(yè)。

　　經(jīng)過一個小時的折磨，我終于做完了。我開心的拿起背包，沖向了我們的“秘密基地”——銀杏樹下。

　　我呼哧呼哧的趕到那兒，此時已是秋天，地上早已鋪上了“金被”，銀杏樹下，一個孤獨的背影正坐在那，我跑過去，大聲喊：“我來了！”她猛地別過頭，失望的神情立刻變得開心起來，我滿懷愧疚：“對不起，我來晚了，失約了一個多小時呢！你沒生氣吧？”她笑了，“沒有啊！我也才到呢！”我把她從頭到腳打是了一番——滿身塵土，我知道，就她那性子，肯定是無聊到玩銀杏葉了，還說才來。我嚷嚷到：“我才不信呢！”說罷，我輕輕打了她一下，隨著，她也打了我一下，并帶上：“管你信不信。”就這樣，我們又開啟了追逐模式……

　　在秋日的陽光里，有兩個小孩正快樂地奔跑著，偶爾，銀杏樹上的葉子，會無聲無息地，飄在了他們的衣服上……

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