夾豆子游戲作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的夾豆子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　外面天氣炎熱，進(jìn)教室時(shí)，我的心情并不是很好，可剛進(jìn)教室，老師說(shuō)要上游戲課，我的心情就立刻好了起來(lái)，有游戲那肯定能玩得很開(kāi)心！

　　講臺(tái)上有一瓶豆子，兩雙筷子和四個(gè)紙杯。老師講起了游戲規(guī)則：講臺(tái)上放一個(gè)空紙杯，課桌上放一個(gè)裝滿(mǎn)紅豆的紙杯，我們要在一分鐘內(nèi)用筷子把這些紅豆夾到講臺(tái)上的空紙杯里，最后誰(shuí)的豆子多誰(shuí)就是第一名。

　　我往前一看，天啊，豆子這么小啊，差不多只有一粒米的大小，這可怎么辦�。∥医辜钡匚樟宋湛曜�，想試試手感，還好筷子合手，頓時(shí)，我的信心又來(lái)了。

　　比賽開(kāi)始了，我是一號(hào)選手，老師拿出手機(jī)，為我計(jì)時(shí)，頓時(shí)，我緊張了起來(lái)，但緊張之余，我開(kāi)始研究“戰(zhàn)法”：首先，我用左手舉起杯子，發(fā)現(xiàn)杯子有點(diǎn)深，躲在里面的豆子有點(diǎn)不好夾。然后，我把杯身傾斜過(guò)來(lái)，筷子橫過(guò)來(lái)，伸進(jìn)去一鏟，豆子就乖乖溜到我的筷子上排隊(duì)了，于是我握著筷子就往我的杯子那邊跑，但我感覺(jué)有幾個(gè)豆子還是不安生，在筷子上扭來(lái)扭去，于是我快走幾步，誰(shuí)知就在我快要到達(dá)杯子面前時(shí)，這些豆子意外地掉了下來(lái)，頓時(shí)，我的內(nèi)心無(wú)比的沮喪。但我并沒(méi)有灰心，第二輪我多了心眼，我開(kāi)始用左手托在筷子下面，護(hù)送它們“回家”，這次就順利多了，很快我的杯子里就有了許多豆子。一分鐘到了，我的杯子里已經(jīng)有了二十二顆小豆了。我前腳剛剛數(shù)完，后腳二號(hào)選手也完成了比賽。我就看著她數(shù)，我發(fā)現(xiàn)她的豆子遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我多，我心想：這回拿第一應(yīng)該是綽綽有余了吧。

　　呀！最后，還真是我拿了個(gè)第一，后來(lái)我總結(jié)出了三個(gè)經(jīng)驗(yàn)：要快、穩(wěn)、準(zhǔn)。下次還有這樣的游戲，我一定也能拿個(gè)第一回來(lái)。

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