游玩海底世界的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的游玩海底世界的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　今天下午我和姑姑去南通海底世界游玩。海底世界真美呀！里面有五顏六色的珊瑚礁，有可愛的海豹，有兇惡的食人魚，還有龐大的魔鬼魚。

　　走進(jìn)海底世界，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)大水池，水池被分成4份，上面有雙層玻璃。里面有各色各樣的珊瑚礁，還有一些假章魚。姑姑走了過去而我卻不敢走進(jìn)去，因?yàn)槲覔?dān)心玻璃會(huì)突然間破裂�？吹轿夷懶〉臉幼樱�姑姑說：“快過來吧！沒事的，因?yàn)檫@是雙層玻璃。”在姑姑的鼓勵(lì)下，我膽戰(zhàn)心驚地走了過去，這才知道剛才的顧慮完全是多余的。

　　下午1點(diǎn)鐘左右，廣播里傳出有關(guān)海豚表演的通知。于是，我和姑姑飛快地跑向海豚表演區(qū)。海豚表演開始了，只見兩只海豚隨著舞蹈員跳起了舞，這一跳逗得我們哄堂大笑，我簡(jiǎn)直要把肚皮笑破了。真幸運(yùn)，海豚還跟我握了握手呢，當(dāng)時(shí)我高興得無法形容！離開了海豚，我和姑姑到了食人魚區(qū)。我們看見那兒有兩個(gè)阿姨，她們拿著一條小魚，把這條魚放到一個(gè)鉤子上，再把鉤子放到食人魚池里，它們便在水中爭(zhēng)搶這條小魚。突然，一陣水把我們身上都弄濕了，再看看，池里那條小魚不見了，原來是一條個(gè)頭大的食人魚把它給吃了。

　　觀看完食人魚的表演，我和姑姑走進(jìn)海底隧道。海底隧道真奇妙！里面有鯊魚、金槍魚和海象。剎時(shí)間，一個(gè)龐大的身影蓋住了我們。姑姑說這是魔鬼魚，屬軟骨魚綱，鲼科，從生物學(xué)角度上說，并不是一個(gè)具體物種，而是一個(gè)生物屬。體扁平，有強(qiáng)大的胸鰭，牙齒細(xì)小，主要以浮游物和小魚為食，經(jīng)常在珊瑚礁附近巡游覓食，性情溫和。

　　傍晚，我依依不舍地離開了神奇的海底世界！

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