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【薦】海底世界作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的海底世界作文，歡迎大家分享。
海底世界作文1
《海底兩萬里》是一部科學(xué)與幻想的杰作。今年暑假，我翻開了這本科幻書目，開啟了充滿傳奇的海底之旅。
這本書使我增長了很多知識，我們一起周游了太平洋，印度洋，大西洋，北冰洋，紅海，地中海以及南極。并且我學(xué)習(xí)了很多科學(xué)知識，比如貝殼的條紋方向哪個稀有，哪個不稀有；珍珠的采集；海底洞穴；潛水艇的構(gòu)造......
書中的尼摩艇長非常具有科學(xué)才華，他運(yùn)用自己的科學(xué)知識設(shè)計(jì)了一艘獨(dú)一無二，舉世無雙的“鸚鵡螺號”，他簡直就是海洋的精靈。在南極冰川海下，氧氣只有一絲絲了，尼摩艇長卻沒有去多吸一口氣，而是和所有人一起去挖冰川，好讓“鸚鵡螺號”去海上呼吸新鮮空氣，艇長這種以身作則的精神深深感動了我。
讀了這本書，我明白了要愛護(hù)海豹，鯨等海洋生物，要對科學(xué)有興趣和好奇心。黑夜無論怎樣漫長，白晝總會到來，科學(xué)是人類智慧的碩果，展望科學(xué)的'未來，人類將高舉科學(xué)的火炬，登上宇宙的天堂。遇到困難時候，一定要千方百計(jì)想辦法克服，堅(jiān)持到底才是成功的開始！
海底世界作文2
今天爸爸給我買了一些并于海底世界的圖片，我認(rèn)真的看那些圖片上的東西，不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
在夢中，我背著沉重的氧氣瓶在呼吸。突然有一群人來到我面前，他們說：“隊(duì)長，我們現(xiàn)在去哪里探險啊?”哦，原來我變成了隊(duì)長啊。我隱隱約約的好像看到了什么。原來是四海龍王來了，龍王們說：“齊天大圣讓我們來給你們每人各發(fā)一顆神奇的`藥丸，這顆藥丸能讓你們在海底自由呼吸。”說完把藥丸給我們之后就走了。我們吃下藥丸，能在海底自由呼吸了，再也不用背著氧氣瓶了。
我們繼續(xù)前進(jìn)，海底越來越黑，但是我們看見了許多小星星在游動，我們一看，是帶有發(fā)光的深水魚在游動，我們借著光亮，看見章魚伯伯，我走上前問：“章魚伯伯，這是不是已經(jīng)到了海底的最深處?”章魚伯伯說：“不是，下面還有幾千米才是�！蹦俏覀冊傧蛳伦咭恍蝗挥龅搅缩忯~，嚇得我們馬上跑了，這時我被嚇醒了，我想“雖然遇到了水，但有可能它只是想給我們打招呼，只是我們太害怕了，所以都跑了。
原來海底的動物有的很危險，還有的很可愛，我希望有機(jī)會的話，到海底世界暢游一番，看看美麗的海底世界。
海底世界作文3
八月份的一天，冒著酷暑，我們一家一起來到了福州海底世界，我頓時高興地心花怒放，因?yàn)槲蚁肟纯春５资澜绲降资鞘裁礃幼印?/p>
福州左海海底世界座落于風(fēng)景秀麗的福州左海內(nèi)，由福建龍川集團(tuán)投資5000多萬元創(chuàng)辦。
一進(jìn)門，我們就看見了許多稀奇古怪的魚兒，其中有溫順的豹紋鯊、富士鯊，還有兇猛的大白鯊，有兩只鱷魚正懶洋洋地趴在水池地上休息，樣子十分有趣令我大吃一驚的是，一只瘦瘦的魚居然可以吸在玻璃上，那是什么呢？哦，原來是吸盤魚，至今已有幾百年的歷史了。
最精彩的表演是潛水員與鯊魚。只見潛水員身穿潛水服，戴游泳鏡，與鯊魚、海龜進(jìn)行親密接觸。他時而抱著鯊魚，時而與海龜親吻，與他們追逐嬉戲。沒見過他那身奇異打扮的人，還以為他也是海底世界里的一種“生物”呢！不僅如此，俄羅斯美麗的姑娘還在“海底世界”做出各種精彩的造型，她們的表演生動活潑，非常有感染力，給人以美的享受，贏得了現(xiàn)場人們的嘖嘖稱贊。
福州左海海底世界展現(xiàn)了亞馬遜河原始雨林流域的水生動物及環(huán)熱帶雨林的`滕蔓植物，豐富了海洋魚類，真是令人賞心悅目，心曠神怡�。�
我永遠(yuǎn)也忘不了這奇妙、美麗的海底世界。它讓我懂得了：世界上有很多奇異的生物，它們生活在那碧藍(lán)的海底。
我愛這美麗的海底世界�。。�
海底世界作文4
20xx年，我已經(jīng)25歲了。那一年的1月1日元旦節(jié)，我準(zhǔn)備去參觀海底世界，我聽說那些去過的人回來都說海底世界很漂亮。所以我準(zhǔn)備去看看那美麗的海底世界。
我來到了海邊，對著海說：“大海啊，大海，讓我進(jìn)去看看美麗的海底吧！”一眨眼的時間我就已經(jīng)來到了海底。一眼看去可真是一望無際啊。突然，有一只小魚游了過來，從我身邊轉(zhuǎn)了兩圈以后大聲地叫：“兄弟們，快來啊，我們來了一位新客人了啊，快出來吧�！辈贿^一會兒，游過來一大群魚兒，它們把我?guī)ё�，我也不知道它們要帶我去哪里。突然有一道金光射了過來，十分耀眼，我走近一看，原來有一座金碧輝煌的'涼亭，里面坐著一只魚王。小魚兒們請我過去，我便走過去，同時那只魚王按了一個鍵，便彈出了一張椅子。我覺得那些椅子越來越先進(jìn)。魚王突然問我是否喜歡吃果凍？我便回答：“是。”忽然間我坐不穩(wěn)，在椅子的后面伸出一只機(jī)械手，把我扶住了，使我不掉在地上。過了一段時間，我和魚王兩個，聊著聊著，越聊越熟悉對方了。漸漸我的膽子就變得大了起來，便與魚兒們一起吃喝玩樂，玩著玩著，我便了解到魚兒們各有特色。我們都玩得非常開心，最后，魚兒們把我送回了岸上。
這就是未來的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界么？
海底世界作文5
暑假里的一天，媽媽帶我去“杭州海底世界”游玩，我高興極了。
一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個連接上頂和地面的圓柱形水柱，表面是一層厚厚的玻璃，里面裝著各種各樣的海洋生物、小假山、海草和卵石。五顏六色的小金魚在水中快活地游來游去。我們繼續(xù)往前走，再穿過一道門，哇，里面的海洋生物真是多得數(shù)不勝數(shù)，并且千姿百態(tài)、顏色各異……有可愛的水母在水中游來游去;像蝙蝠似的蝠鲼在龐大的玻璃缸里飄來飄去;有兇猛的.鯊魚在水中搖頭擺尾;有巨大的海象在水中閉目養(yǎng)神，一動不動;還有可愛的海豚在水中活蹦亂跳的表演節(jié)目，還有更多不知名的海底動物在水中嬉戲、追趕，展現(xiàn)著讓人無可抗拒的天真活力……
海底世界第二層最好看的當(dāng)然數(shù)百歲壽星海龜了，那些海龜在它們的世界中為所欲為，仿佛它們才是海中的霸主。它們在水中緩緩地游著，似乎在散步……突然，一個小海龜不游了，拼命地往媽媽身上爬，可媽媽把身子輕輕一抖，小家伙就摔了個四腳朝天……
第三層就是北極仙翁企鵝了，一個個憨態(tài)可掬、恭恭敬敬站在那里，乖乖地目送著一批又一批的四海游客……朋友們，海底世界好玩吧!有機(jī)會一定要去看看哦。
海底世界作文6
今天下午，我們?nèi)チ吮本┖５资澜�。里面有許多魚，有大的，有小的，有三角形的，有橢圓形的，有正方形的`，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的。在水中游來游去，很美很美。我們還看見了大大的海龜、長長的海鰻，國家一級保護(hù)動物中華鱘。
走著走著，我們還走進(jìn)了全亞洲最大的海底隧道，走進(jìn)隧道，我仿佛暢游在大洋深處，巨大的礁石、漂亮的珊瑚叢，還有各種各樣的魚、海龜、海鰻從我身邊游過，還有虎鯊，講解員講是花了二千多萬買來的，我們還看了美麗的美人魚表演，美人魚還向我招手呢!
走出海底隧道我們還看了海獅表演，海獅很聽話，訓(xùn)練員讓它做什么他就做什么，比如：招手、再見，還有更厲害的是它會用嘴巴頂球，穿圈，這個難度是非常大的，訓(xùn)練員拿著呼啦圈舉1米高，讓它從空中穿過，我好緊張，擔(dān)心它跳不過去，這時，只見它用力一躍，靈活的穿過了呼啦圈，觀眾們都為它鼓掌喝彩。
參觀完了，我們依依不舍地離開了海底世界，雖然我沒去過大海，但今天領(lǐng)略到了大海的美麗!
海底世界作文7
深海，本便是一片汪洋。僅僅令人們對它擁有好感度。
我數(shù)據(jù)漫游了海洋世界，里邊有海膽，它在你胳膊處時，不需要擔(dān)心，僅僅覺得發(fā)癢的，不容易咬你一口。它最具備特點(diǎn)的雙眼，幽藍(lán)色的眼睛望著你，好像對你說，幫幫忙的忙，讓我看一下世界有多大，我不愿意一直待在人們的手掌心里邊，我覺得返回親人的身旁。一直在人們的的身上跑來跑去，沒有一點(diǎn)有意思的事，大家人們
將我作為什么了？
也有魚兒，他們很可愛。我的手上有一些面包，讓他們回來吃，隨后再抓住他們，簡直一個極致的方案。這種魚兒聰明伶俐的很，在水里邊有摩擦阻力，非常容易就要她們給逃了，這一方案也就泡湯了。看見這種可愛的小魚群吃著吐司面包，因?yàn)槲覑鄢园�！誰要我是吃客呢？可是不會淌口水。
也有一些巖礁，他們很銳利。如果你用光潔的手，“撫摩”一下，便會毛細(xì)血管破裂�？墒菙y帶職工帶的膠手套，就不容易那麼非常容易被劃傷了！
再看一下上邊，大海敲打著巖層，一聲聲“轟鳴”縈繞在耳旁，混濁的.海面令人厭惡，拌和著海邊。腳掌下踩著的海邊，變?yōu)榱艘粸┮煌麩o際的爛泥巴，軟綿綿的，不容易有哪些銳利的珍珠貝，出現(xiàn)！在沙灘上開了卡丁車，簡直一種享有。碎石子懸在空中在沙灘上，一層一層朝大家跑過來，奪目的光輝也跳了出去。
深海，讓人享有，也令人討厭。
海底世界作文8
今天，媽媽帶我去海底世界游玩.剛下車，就看到這里人山人海，像海里的魚兒一樣擁擠著.
我們買完了票，來到第一個展廳里，里面全都是各種各樣的標(biāo)本，有巨鰲、龍蝦、鉅齒鯊，它們都像真的一樣立在那里，等待著人們?nèi)ジ麄兒嫌?這里還有珊瑚的標(biāo)本，珍珠的標(biāo)本，真是讓我大開眼界.接著，我們來到下一個展廳，里面有許許多多像船艙一樣的小房間，每一間都住著不同的魚兒，每一個房子的外面都有著對他們的介紹，好讓我們有更深的了解.再往前走，就是一條帶著電梯的海底隧道.上面是透明的.拱形大玻璃，一條條色彩斑斕的魚兒從我們頭頂游過.這時，一條巨大的蝠噴沖我們游過來，瞬間，我們眼前暗了好多.看，一條大鯊魚游過來了，它的大嘴張開，牙齒是那么的鋒利，還真有點(diǎn)兒害怕呀！再往前，我們來到了紀(jì)念品區(qū)，里面有著各種各樣海洋生物的布偶，還有各種貝殼和珍珠做成的飾品，大家都在爭先恐后的挑著.接著，我們來到了展區(qū)中心，那里有一個巨大的玻璃圓柱，里面色彩鮮艷的魚兒游上游下，好快活呀！
后來，媽媽還帶我去看了漂亮的水母和可愛的海豹，我還和海豹比賽賽跑了呢！今天過得真愉快呀！
海底世界作文9
有一天，老師讓同學(xué)們說說自己喜歡的地方，有同學(xué)喜歡動物園，有同學(xué)喜歡水上世界，而我最喜歡的就是海洋館。
一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去了鄭州的海洋館。海洋館的第一館就是神奇的水母宮，里面的水母有的像氣球，飄浮在水里，一會兒升高，一會兒下沉；有的像一把小傘，一會兒張開，一會兒閉合；有的像一個仙子在跳舞，有的像流星，悄之的劃過...
沿著長長的走廊，我們到了鯊魚館，一條寵大的鯊魚在身邊的玻璃柜里游染游去，時而張張嘴，露出可怕的牙齒！我在想：萬一玻璃裂開了，鯊魚從里面跑出來怎么辦？
再往前就到了珊瑚館，五彩斑斕的珊瑚，有的像盛開的`煙火，有的像落葉的樹枝，一群小魚在珊瑚的縫隙里來回穿梭，像一群小朋友在捉迷藏。
最后一站是海獅館，一只可愛的海獅正在進(jìn)行表演，它時而跳舞，時而接球還和參觀的游客來一場接球大戰(zhàn)，逗得整個海獅館里一陣陣的笑聲。
這就是我喜歡的湯底世界！小朋友們，你們喜歡這里嗎？
海底世界作文10
一天下午，舅舅說帶我和妹妹去“海底世界”玩。
到了海洋館，我們進(jìn)去以后，順著長長的走廊，來到了一個四周全是透明玻璃的空間，在玻璃后面游著各式各樣的魚，我興奮不已，正看著，突然發(fā)現(xiàn)一條長長的`、粗粗的象蛇一樣的魚，正向這邊游來，我立刻大叫起來：“舅舅，快來看，這是什么魚?”舅舅走來一看，說“是鰻魚”，話未說完，人群一陣歡呼，我抬頭一看，原來是潛水員出現(xiàn)了，他們穿著黑色的潛水服，戴著紅色的手套，背著黃色的氧氣瓶，在水中做各式各樣的動作。游了一圈后，潛水員們隨手抓住了一條缸魚，并慢慢的向我們游來。我一看，這條缸魚真大呀!把潛水員都擋住了，只留了個腦袋在外面。它的身子圓園的、扁扁的，就象一把大大的蒲扇。肚皮是白色的，嘴巴不大，在肚皮的前方。我十分納悶，缸魚怎么會那么乖呢?仔細(xì)再一看，原來潛水員一只手拿著一條小黃魚放在他的嘴前方，一只手抓住它，潛水員往前游，它為了吃食，也跟著往前游。游了一會，潛水員就讓它吃掉這條魚，然后再拿出一條來。潛水員叔叔特別好，為了方便大家和他及缸魚照相，讓缸魚貼著玻璃游，中途還稍稍停留一下。我和妹妹也抓住機(jī)會和他們照了幾張像。
出了海底館，我們又去看了“鯊魚表演”、“海獅表演”，精彩極了。然后去釣海龜、喂海豹。最后才依依不舍的回家了。
海底世界作文11
“唧唧”。什么事情呀！連小鳥都這么開心，哦！原來要去南通游玩呀！在南通游玩的這天，我記憶最深的就是海豹表演！
“唰！唰！唰！”究竟是什么聲音呢？哦！原來是南通海底世界的海豹淘淘和樂樂給我們獻(xiàn)上的精彩表演！
只見淘淘和樂樂仰著頭，快速地游動著，它們幾次擦身而過，給我們獻(xiàn)上了精彩的仰泳�！班�！”樂樂騰空而起，將馴獸師扔的球頂上了�！班亍钡囊宦暎瑯窐诽媳硌菖_。馴獸員將手中的套環(huán)一個個地扔向樂樂，它左閃右閃接到了所有彩環(huán)。
“嗯？”樂樂表演了這么多精彩的節(jié)目，淘淘呢？朝水中一看，只見它滿不在乎地飄在水面上，這是怎么一回事呢？原來它聽不見大家對它熱烈的掌聲，不開心了。一瞬間，響起了雷鳴般的.掌聲，淘淘在掌聲中登上了表演臺。它拿出了殺手锏——水中頂球。它一跳一跳地頂著吊在空中的圓球。
“唰！唰！唰！”隨著淘淘身子激起的浪花，我們告別了這場精彩的海豹表演。
海豹表演真精彩！我下次一琮要到全國各地去觀看各種動物的精彩表演。
海底世界作文12
7月17日，我和爸爸、媽媽一起去青島，游覽海底世界.
清晨，從海陽出發(fā)，大約一個多小時的車程，我們就到了青島市里，青島大街上來回穿梭的汽車可真多，我們轉(zhuǎn)了近兩個小時，才來到海的世界的入口處.
走進(jìn)海底世界，我才明白為什么叫海底世界，這里的所有景點(diǎn)都在地下，與海相連.才進(jìn)入時，就像鉆山洞，小路兩邊有幾個水池，里面養(yǎng)著各種魚.我認(rèn)識了海星，真像一顆顆小星星一樣，在水里一閃一閃的.
站在旋轉(zhuǎn)電梯上，上面、左面、右面都是海洋的各種生物，各種魚在自由自在的游著，時而吐個泡泡，很愜意.海藻隨著魚兒的游動而輕輕搖擺.讓人有身臨其境的感覺，仿佛真的像潛水員叔叔一樣，游覽的人都是在海底呢！
最令人難忘的是在海底表演大廳，觀看”人鯊共舞“. 鯊魚們跟隨潛水員做出騰挪、旋轉(zhuǎn)、倒立、翻滾等各種高難度動作，很乖，一點(diǎn)也不兇；有的鯊魚很調(diào)皮的張著大口，剎那間，潛水員手中的鲅魚就被它吸進(jìn)了口中，贏得大家陣陣熱烈掌聲.
另外，我們還去了海洋生物館、水母館等.等游覽完出來，我感到兩條腿酸酸的，都不想走路了，媽媽告訴我，我們在海底世界呆了三個多小時，累死我了.
這次游覽海底世界，雖然很累，但是我的`收獲也很大：認(rèn)識了許多原來只能在書本或電視上才能見到的海洋生物，使我知道了許多海底的奧秘.雖然我現(xiàn)在還不能記住這些海洋生物的名字，但是，隨著我在學(xué)校學(xué)更多的知識，等我長大了，我一定去探索更多的海底世界的奧秘！
海底世界作文13
我們在日照住了一晚上，凌晨三點(diǎn)我們就出發(fā)去青島了，雖然起的這么早，但我沒有一點(diǎn)倦意，因?yàn)槲医K于可以看到我盼望已久的海底世界了。
到了那里，我們首先進(jìn)入標(biāo)本區(qū)，看見了一個巨大的鯨魚骨架，還有大鯊魚，有漂亮的海鷗，白天鵝，還有大烏龜。有各種各樣的魚類標(biāo)本，聽媽媽說光魚類標(biāo)本就有一千多種，看的我眼花繚亂。
然后我們到了海底世界入口，往里走，路兩邊都是用玻璃做的`魚缸，各種叫不上來名子的魚，在五顏六色的燈光下，顯得特別漂亮。
繼續(xù)往前走，我們走到了海底隧道，我好像走進(jìn)了大海里，我的上下左右全是玻璃，一群群各種各樣的大魚小魚，一會游到這里，一會游到那里，真有一種身臨其境的感覺。我們邊走邊拍照留念。忽然聽到工作人員說美人魚表演馬上就要開始了，我們趕緊往前走，可是人太多了，怎么也擠不進(jìn)去，我們最后上到了三樓，還是沒看到，真遺憾！
繼續(xù)往前走，我們看到了海獅在水里一會兒翻翻跟頭，一會兒擺擺手，一會兒搖搖頭，真是太可愛了！
多么奇妙的海底世界�。≌媸亲屛掖箝_眼界，還讓我懂得了更多書本上學(xué)不到的知識。
海底世界作文14
幾天前，美術(shù)老師通知我參加一個科幻畫主題繪畫比賽。我想畫一畫海底世界的樣子。海底世界是神秘的，現(xiàn)在人們不能在水下長時間生活。不過科技越來越發(fā)達(dá)了，也許將來有一天，人們也能夠到海底世界暢游，領(lǐng)略海底世界的美麗景色。
看看我的海底世界吧！我幻想著，有一天，在海底建造海底公路，建立四通八達(dá)的海底交通網(wǎng)，人們可以在海底公路開車到處游覽。建造一座座高樓大廈，這樣地球上可以居住的地方就更多了。還要建造一座章魚形狀的游樂園，小朋友們可以來這里愉快地玩耍。到那時，海底的交通工具，可不僅僅是潛水艇和海底水陸兩用車。人們來到海底生活，和海底動物們成為了朋友，還馴化了兇猛的鯊魚，現(xiàn)在鯊魚成了人們的坐騎，可以載著人們到海底的任何地方呢。
你看，海底那些漂亮的風(fēng)景，有珊瑚、水草等等。還不止這些呢，那邊成片茂密的'生長著的，是科學(xué)家研究的海底水稻試驗(yàn)田，沉甸甸的麥穗隨著海水的撥動在向人們招手。還有海底果園的各種新型瓜果，五顏六色的看上去十分誘人！
也許就在不久的將來，這一切都會成為現(xiàn)實(shí)！
海底世界作文15
秋天到了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス睦藥Z秋游。一來到鼓浪嶼，同學(xué)們就和老師一起滿懷喜悅地向海底世界跑去。
一只銅雕大章魚張開八只大腳立在大門口，好像在跟我們招手說：“歡迎你們！”走進(jìn)海底世界，我們先去看海獅表演，然后，老師帶我們?nèi)タ戳强铸�。它是稀有物種，長得很奇特，頭的兩邊各長著三個大角，尾巴像魚一樣擺來擺去，可是卻有四只腳，能行走也能游動，真神奇！六角恐龍站在一塊石頭上望著我們，有時偏偏頭，好像在說：“好好看看我吧！我跟別的魚不一樣�！边M(jìn)入海底隧道，這里的魚真多！各種各樣，五彩繽紛。一群群水母結(jié)伴向我們游過來，它們都是一起變色的，能變成紅色、粉色、綠色，還有很多很多顏色。它們游動的時候，像一把柔軟的傘，一張一合的，真漂亮！往前走，我還看到了大鯊魚，它露著鋒利的'牙齒，從上面游過，又在我們左邊和右邊來來回回地游，好像要攻擊我們。哼，我不怕你！
海底有一個神奇的世界，讓我們怎么看也看不夠。今天玩得真開心！
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