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家書抵萬(wàn)金作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的家書抵萬(wàn)金作文，歡迎閱讀與收藏。
家書抵萬(wàn)金作文1
親愛的爸爸媽媽：
您們好！此刻的我正坐在教室里給您們寫這封信。
微風(fēng)吹過(guò)教室，不免讓人神經(jīng)一緊，不經(jīng)意往窗外一瞥，看見和藹的教導(dǎo)主任或班主任站在窗外和藹地看著我們，使人暫時(shí)擺脫疲憊立馬認(rèn)真聽著課，而心卻早已神游到九天之外。和周公聊天，周公說(shuō)小友請(qǐng)聽老夫彈奏一曲，我還沒(méi)說(shuō)話他就開始了，聽了一會(huì)兒，我覺(jué)得似曾相識(shí)是，滿腦子的問(wèn)好最后終于聽出來(lái)了，原來(lái)是下課聲。于是抹了抹嘴巴，坐了起來(lái)開始想著自己的未來(lái)，沒(méi)有一會(huì)兒思緒又飛到了九霄云外。
每當(dāng)老師如同傳教士般和你講授那些東西時(shí)，我們的頭總是不由自主地像小雞捉米一樣點(diǎn)頭。勵(lì)志課上到關(guān)于孝心的主題是，總是覺(jué)得有些尷尬有些不適應(yīng)。不知道怎樣去說(shuō)您對(duì)我的愛，是高調(diào)的.去得瑟去炫耀，您給予我的物質(zhì)恩惠，還是默默小聲去陳述那平凡卻意義重大的精神關(guān)愛。最終也只是化為兩聲聲笑聲或三言兩語(yǔ)的敷衍過(guò)去。您對(duì)我的愛，我理解，卻無(wú)法說(shuō)出來(lái)。
高二的我也算是半個(gè)成年人了，知道了如何去愛別人如何去愛您，也更加的懂得了您對(duì)我的愛，您也從來(lái)不去把我當(dāng)一個(gè)小孩看，會(huì)和我一起聊天，您不并不想讓我像一個(gè)悶葫蘆一樣一言不發(fā)，而是，非常樂(lè)于傾聽我的感受我的想法，您希望我在您的保護(hù)下，像一個(gè)孩子，在外面的世界像一個(gè)大人，我開始漸漸的感受到你對(duì)我的愛，不知是否如此。
只有我知道你愛我是多么辛苦時(shí)，我才會(huì)去反饋您對(duì)我的愛，常言道母愛如水父愛如山，我覺(jué)得這都是不全面甚至夸大其實(shí)的，我覺(jué)得父母的愛就像風(fēng)，當(dāng)我們炎熱時(shí)是微風(fēng)，寒冷時(shí)是暖風(fēng)，迷茫時(shí)是狂風(fēng)，困厄時(shí)是順風(fēng)，驕縱時(shí)是逆風(fēng)。我覺(jué)得父母的愛就是這樣變化無(wú)常，始終如一又對(duì)癥下藥，我開始學(xué)會(huì)了體諒您。
我想給你一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)深深的親吻，愿您可以在我的擁抱下，暫時(shí)忘記煩惱，在我的親吻下忘記您今天的不開心，最后幫你洗個(gè)腳，去掉一天的疲憊，最后跟你講一個(gè)美美的故事，讓您睡一個(gè)甜美的覺(jué)做一個(gè)美滿的夢(mèng)。
敬祝：
工作順利！萬(wàn)事如意！
你們的兒子X(jué)X
家書抵萬(wàn)金作文2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
說(shuō)來(lái)慚愧，我還從來(lái)沒(méi)有給你們寫過(guò)信呢！已經(jīng)快13歲的我還從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句“我愛你們”但我并不是不愿說(shuō)，只是不擅于表達(dá)對(duì)你們的愛。
我對(duì)“孝”字很熟悉，也很陌生。當(dāng)我為因工作勞累而感到腰酸背痛的你們捶背時(shí)；當(dāng)我為忙碌工作的你們煮上一碗面時(shí)；當(dāng)我聽你們的話打掃干凈每一間房時(shí)�！靶ⅰ痹谖倚闹惺菧嘏质煜さ摹？擅慨�(dāng)我跟你們頂嘴，向你們發(fā)脾氣，認(rèn)為你們不理解我的時(shí)候。那時(shí)“孝”卻是陌生且脆弱的。
爸爸媽媽，你們還記得我上幼兒園的第一天嗎？不用你們回答，我也知道，你們同我一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天！記得那天是媽媽送我到那兒的，當(dāng)媽媽陪我去幼兒園時(shí)，我別提有多開心！可當(dāng)媽媽走了之后，我坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我特別“恨”你們，“恨”你們?yōu)槭裁磥G下我不管。還揚(yáng)言要離家出走！再到后來(lái)啊，我上小學(xué)了，變得更加調(diào)皮了，還總是在家跟你們鬧脾氣，不吃飯�？稍谝宦返奈校覞u漸地發(fā)現(xiàn)你們老了，鬢間漸漸出現(xiàn)了一縷縷白發(fā)，而我漸漸地長(zhǎng)大了，變得懂事了！六年過(guò)去了，歲月無(wú)情地在你們臉上刻下了衰老的痕跡，你們的頭發(fā)慢慢變得斑白，你們健康的身體變得越來(lái)越脆弱。我已從一名懵懂無(wú)知的小學(xué)生蛻變成了善解人意的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)中，我加深了對(duì)孝順的理解，我知道要好好孝順父母！
你們還記得嗎？從我呱呱落地的`那一刻起，是你們教會(huì)了我走路；是你們教會(huì)了我去愛；更是你們教會(huì)了我懂得人生的道理。你們點(diǎn)亮了我的世界；你們包容了我的缺點(diǎn)；你們?cè)缫蚜?xí)慣了愛我！十二年了，我從一個(gè)什么也不知的小娃娃變成了一個(gè)善解人意的女孩！我怎會(huì)不知道這十二年來(lái)你們對(duì)我的愛，每天每時(shí)每刻每分每秒，我都沐浴在你們的愛中，當(dāng)我要去上學(xué)時(shí)，你們總忘不了叮囑我一句“過(guò)馬路小心點(diǎn)”。當(dāng)我淋雨回家時(shí)，你們總是一邊嘮叨一邊擦干我的頭發(fā)。你們?cè)缫蚜?xí)慣了你們這樣的愛，那么現(xiàn)在就請(qǐng)我這樣對(duì)待你們！當(dāng)你們累了的時(shí)候，我會(huì)不由自主地爬上沙發(fā)給你們捶捶肩；當(dāng)你們渴了的時(shí)候，我會(huì)為你們泡好一杯茶；當(dāng)你們要洗澡時(shí)，我會(huì)幫你們燒好洗澡水。請(qǐng)?jiān)试S我這樣對(duì)你們，好嗎？
祝爸爸媽媽：
永葆青春快快樂(lè)樂(lè)！
你們的女兒：XX
家書抵萬(wàn)金作文3
又一次和父母來(lái)到了爺爺奶奶家探望。我在內(nèi)心中抱怨著，卻又不能展現(xiàn)在臉上。哪有在家躺在床上玩手機(jī)舒服？我頗有些不情愿地坐在了飯桌上。
不是很熟悉的七大姑八大姨對(duì)我噓寒問(wèn)暖，問(wèn)著一些有的沒(méi)的的問(wèn)題，我一邊隨口答著“好”、“嗯”，一邊拿出了手機(jī)準(zhǔn)備刷微博。爺爺見我這樣，問(wèn)道：“小暢啊，你還在練書法嗎？”“書法？”我并未把視線從手機(jī)身上移開，“早不寫了啊，學(xué)習(xí)緊沒(méi)什么時(shí)間�！甭犃诉@話，爺爺似乎忽然生氣了，放下了筷子走進(jìn)了屋里。我爸狠狠拍了我一下，示意我跟過(guò)去看看，我這才放下手機(jī)跟了過(guò)去。
本想馬上道歉的我，走進(jìn)屋里發(fā)現(xiàn)爺爺正端詳著他書桌上的毛筆字。大約是今晨寫的吧，書房中還彌漫著淡淡墨香，宣紙上的`字跡黑得發(fā)亮�；秀遍g我憶起了童年時(shí)爺爺叫我寫毛筆字的記憶片段。那時(shí)的我看著爺爺拿著毛筆揮灑自如，便哭著喊著也要學(xué)。我肉嘟嘟的手吃力地握住筆，在紙上學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，有模有樣地寫下了自己的名字。爺爺拍拍我的頭，說(shuō)：“寫的真好，以后可得給爺爺寫信啊�！蹦且欢稳兆又校颐刻於寄弥幣_(tái)仔細(xì)地幫爺爺磨墨，練習(xí)拿筆的正確姿勢(shì)，爺爺收藏的作品和筆墨紙硯我都要一一翻出來(lái)研究一番。油墨的香味、濃重的墨汁和那一個(gè)個(gè)爺爺手把手教我寫在宣紙上的句子，如今早已隨著記憶開始泛黃、發(fā)舊、令人遺忘。從記憶中回過(guò)神來(lái)，爺爺正看著我，“暢啊，還想再寫一次書法嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶有些濕潤(rùn)。
隨著年歲的增長(zhǎng)，手機(jī)走進(jìn)我的生活。將自己的活動(dòng)框定在這一個(gè)小物體內(nèi)，卻忽視了許多本應(yīng)珍視的東西。聽父親說(shuō)，爺爺一直不肯用手機(jī)，因?yàn)樗匀簧類壑?jiǎn)簡(jiǎn)單單的毛筆、宣紙和墨汁。而我呢？卻連回答親人問(wèn)題的時(shí)候都抱著手機(jī)。在我用手機(jī)給爺爺奶奶打電話問(wèn)候的時(shí)候，爺爺是不是想著寫一封信給我呢？在我已經(jīng)要忘記毛筆怎么拿的時(shí)候，爺爺終于點(diǎn)醒了我�！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金。”懷念這樣一個(gè)時(shí)代�！陡道准視分懈改傅恼佌伣陶d、孩子與父母的真誠(chéng)交流、溢于字里行間的親情給了天下父母子女許多感染啟迪；林覺(jué)民《與妻書》之絕筆，感情真摯催人淚下；陸游的《示兒》中直至最后一刻不忘祖國(guó)的收復(fù)。而在這樣幸福的環(huán)境下，我都不能以書信向爺爺奶奶傳達(dá)我的思念之情嗎？放下手機(jī)，才能逃脫手機(jī)的奴役。傳達(dá)自己的感情，就應(yīng)該寫封信，不是嗎？
來(lái)日，我定會(huì)重提毛筆，給爺爺寫封家書。
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