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寫作文的“目的”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫作文的“目的”作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我是一個(gè)酷愛作文的學(xué)生,不僅以前讀書時(shí)不管多忙都寫作,現(xiàn)在暑假也幾乎每一天都有寫作文,這樣可以記錄下我的生活,抒發(fā)我的情感,寫作對(duì)人真是“百益無(wú)害”,跟一些人一樣,有時(shí)我寫作文都有著許多“目的”。
目的一:為了自己“愛”的東西用其機(jī)率:35%
我是一個(gè)能為自己喜歡的東西愛到“瘋狂”的人,我這些日子常寫作文就是出于我對(duì)作文的喜愛之心,現(xiàn)在在我的生活里,每天甚至每一小時(shí)我的靈感都是十分的多,只要不忙我是絕對(duì)不會(huì)“放”過的,無(wú)論什么地方有一條筆和一張紙就行,估計(jì)了一下我這個(gè)暑假可是用了整整4本練習(xí)本來(lái)寫作文呢!可我里面有許多文章皆為自己自發(fā)而寫,并沒有什么好處、獎(jiǎng)品等等,但我自發(fā)寫作是因?yàn)樽魑乃仟?dú)特的魅力,不是只為了他的“好處”,作文的“利”不一定要物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),作文可以陶冶情操,我對(duì)他的心也永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
目的二:練習(xí)文筆用其機(jī)率:25%
當(dāng)然,我寫作文也不是只為了求數(shù)量而沒有質(zhì)量,有數(shù)量而沒有實(shí)力只是“徒有虛名”,我每次寫作文都有注意到質(zhì)量,質(zhì)量當(dāng)頭,為了能力有所提高故我寫作文經(jīng)常都是為了練習(xí)文筆,為了鞏固自己的“作文功夫底”,學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)更多“秘訣”。但是世界上是不可能有最完美的東西,作文也不可能達(dá)到那種“十全十美”的地步,而我的宗旨則是“不求最好,但求更好”,我會(huì)經(jīng)常練習(xí)作文,也打算“學(xué)到老,練到老”。
目的三:在找教育作文網(wǎng)中精華用其機(jī)率:20%
創(chuàng)新作文網(wǎng),顧名思義這里就是一個(gè)作文的“舞臺(tái)”,一個(gè)創(chuàng)新作文的“舞臺(tái)”。我什么事都追求新鮮,作文當(dāng)然也不例外,我十分討厭那種枯燥乏味的“公式化作文”,也就喜歡新作聞,而找教育作文網(wǎng)就正好和我的“口味”。我喜歡找教育作文網(wǎng)就當(dāng)然喜歡在找教育作文網(wǎng)寫(發(fā))作文了,只要自己寫的這篇作文“合格”我一般都會(huì)把它發(fā)到找教育作文網(wǎng),努力“打”下精華,讓更多的人能看到我的作文,有了找教育作文網(wǎng)這么好的一個(gè)“舞臺(tái)”展示自己的才藝不亦樂乎?
目的四:得獎(jiǎng)勵(lì)用其機(jī)率:15%
我寫作文寫了那么的久實(shí)力有所提高了,我當(dāng)然不會(huì)不好好“使用”。寫作也該得到一點(diǎn)“報(bào)酬”,這個(gè)學(xué)期在語(yǔ)文老師的全力幫助下我在學(xué)校、街道參加了許多征文賽,所謂“養(yǎng)兵一日,用兵一時(shí)”,經(jīng)過我“拼”了命寫作“應(yīng)戰(zhàn)”后我終成正果,獲得了許多獎(jiǎng)勵(lì),并在找教育作文網(wǎng)寫作后也得到了稿費(fèi),這些獎(jiǎng)勵(lì)都對(duì)我很有意義,使我“士氣大增”,對(duì)作文越來(lái)越有信心,所以只要我有實(shí)力我都會(huì)去參加比賽和投稿。
目的五:PK用其機(jī)率:5%
在我的學(xué)習(xí)上,我經(jīng)常和同學(xué)們“玩”PK,我們PK成績(jī),上課PK發(fā)言,下課也PK知識(shí),一般有關(guān)學(xué)習(xí)的東西我都喜歡PK,作文我們自然也有PK過。作文是語(yǔ)文的一大部分,每次考試都占著很多的分?jǐn)?shù),我經(jīng)常在要考試前就組織了幾個(gè)同學(xué)一起比賽,看看誰(shuí)的作文扣的分最少,我可是一位“常勝將軍”哦!并且在那幾次征文賽也是傳來(lái)了“捷報(bào)”,其實(shí)PK作文也是一種樂趣。
我寫作文的“目的”就是這么的多,各式各樣,各有各的意義,還是那句話,我有這么多“寫作目的”都是因?yàn)槲覑圩魑,你也有你自己的“寫作目的”嗎?/p>
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