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獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文，歡迎閱讀與收藏。
獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文1
我忘不了去年在淄博參加的那次游泳比賽。我們提前一天在老師的帶領(lǐng)下乘坐動(dòng)車(chē)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，到達(dá)淄博。安頓好床鋪，我們就去游泳館試水，游泳池里的人真多，都是從省內(nèi)各地趕來(lái)參加比賽的運(yùn)動(dòng)員。
最激動(dòng)人心的是比賽那天，我穿著緊身泳衣出現(xiàn)在賽場(chǎng)上，我又激動(dòng)又緊張，這是因?yàn)楸荣惓晒梢垣@得獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)金，但是如果比賽失利，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的期盼，那可就要挨批評(píng)啦。但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，再緊張也不能打退堂鼓。
我向檢錄處走去，我聽(tīng)到檢錄人員在喊：“四道——孫銘霞！”我緊張的心在“嗵、嗵、嗵”地跳個(gè)不停。我坐到了冠軍專(zhuān)屬泳道——四道，這時(shí)我的心情漸漸平緩下來(lái)。時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼就輪到我上場(chǎng)了，我聽(tīng)到觀眾臺(tái)上有人在高喊：“煙臺(tái)隊(duì)——四道——孫銘霞，加油！”我又開(kāi)心又緊張，我想：大家這么充滿激情地鼓勵(lì)我，我要是發(fā)揮不好，就會(huì)對(duì)不起自己這一年拋撒汗水的努力與付出，對(duì)不起晝夜奔忙的教練，對(duì)不起一起訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)一心的隊(duì)友們！所以，我一定要更加努力！
“各就各位——預(yù)備——砰！”隨著一聲驚天動(dòng)地的槍聲，我們跳進(jìn)了冰涼的池水中，接下來(lái)就是頑強(qiáng)地拼搏了！我?jiàn)^力向前游去，耳邊的水聲嘩嘩作響。到了最后15米，運(yùn)動(dòng)員們進(jìn)入了沖刺階段！此時(shí)的我已經(jīng)累得筋疲力盡，但為了不辜負(fù)煙臺(tái)人民的希望，我使出了“洪荒之力”，奮力向前！
終于游到了終點(diǎn)，我氣喘吁吁地回頭望向大屏幕，只見(jiàn)屏幕上赫然出現(xiàn)幾個(gè)大字：孫銘霞——煙臺(tái)隊(duì)——OR。OR是破紀(jì)錄的意思！觀眾席爆發(fā)出一陣激動(dòng)的吼聲，在這激動(dòng)人心的歡呼聲中，我低頭看著手上鼓起的繭子，不由得落下了眼淚：�。∵@一年的努力沒(méi)有白費(fèi)，成績(jī)沒(méi)有后退！此時(shí)，我們這一組的運(yùn)動(dòng)員也向我投來(lái)了敬佩的目光，我的'心里美極了。
最終我得了第一名，獲得了我比賽生涯里第四枚閃閃發(fā)亮的金牌！我激動(dòng)地和教練還有隊(duì)友們擁抱在一起，這一刻，一切付出都是值得的，這一刻，我們的心緊緊相連！
坐在返回?zé)熍_(tái)的動(dòng)車(chē)上，我們滿載榮譽(yù)而歸，此時(shí)此刻，我由衷地想說(shuō)：得金牌的感覺(jué)真好！我一定會(huì)繼續(xù)努力的！
獲獎(jiǎng)的感覺(jué)真好作文2
有什么能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心醉？那滿載思想的小舟便是書(shū)。它帶我飄過(guò)知識(shí)的海洋，流過(guò)智慧的小溪，駛向神秘的海岸，到達(dá)未知的遠(yuǎn)方。
書(shū)真是個(gè)奇妙的朋友，那上面一個(gè)個(gè)鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引著人們的眼睛和靈魂。無(wú)論何時(shí)何地，只要一卷在手，都常能忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。
常常在炎熱的令人煩躁的夏天，擺一張?zhí)僖卧陔婏L(fēng)扇下，隨手揀一本優(yōu)美的小說(shuō)，手捧一個(gè)香甜的冰激凌，伴著風(fēng)扇的風(fēng)聲漸入清幽的佳境。也曾在那緊張考試后的空兒，燒壺開(kāi)水的間隙，抽那解一兩道數(shù)學(xué)題的'功夫，賞一篇清雅的散文，這真是絕妙的休息�；蛟谀仟�(dú)處的假期，白晝難度時(shí)，往沙發(fā)上一坐，只需一杯咖啡，手執(zhí)一卷好書(shū)，邊品邊看，好不愜意。不過(guò)，最動(dòng)人的，還是在臨睡前的寂靜時(shí)分，枕著松軟的靠墊，借著微弱的燈光，沉浸于給人無(wú)限遐想的書(shū)旅，渾不知夜多深多長(zhǎng)。猛然驚覺(jué)，往往已是夜闌星稀。這些都是書(shū)給我的感動(dòng)，它同我的情結(jié)不斷加深，融入我的生活。
讀書(shū)的日子里，我漸漸學(xué)會(huì)了品人，一點(diǎn)點(diǎn)兒品味人生。是書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了人：《窮人》中飽含生活艱辛、命運(yùn)苦難坎坷的人；《鐘鼓樓》下歷經(jīng)滄海桑田，同時(shí)又注視著變遷的人；《平凡的世界》里在平凡悲壯的命運(yùn)中奮力斗爭(zhēng)的人。是書(shū)，讓我讀懂了人生：它帶著我馳騁遙遠(yuǎn)遼闊的邊疆，夢(mèng)游八達(dá)嶺，感受塞上的情感，使我耐不住激情，許下“不到長(zhǎng)城非好漢”的諾言，讓我的人生多一分信念，多一分赤誠(chéng)；它帶我攀登世界最高峰，縱有千般難萬(wàn)重險(xiǎn)，我愿“決云氣，負(fù)青天”，讓我的人生豪情萬(wàn)丈。讀書(shū)，可以知治國(guó)安邦者的雄才大略；讀書(shū)，可以知蠅營(yíng)狗茍者的處心積慮；讀書(shū)，可以知人生的曲折，奮斗的價(jià)值。
也許我并不是一個(gè)勤奮刻苦的人，往往不能存在明確的目的去讀書(shū)，卻總能和它們結(jié)下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂(lè)時(shí)給我以鼓勵(lì)，在我痛苦時(shí)給我以安慰，在我高傲?xí)r給我以警策。與書(shū)同行，我仿佛又回到了童年，回到一個(gè)沒(méi)有惶恐、沒(méi)有背叛的世界里。我很慶幸能夠與書(shū)同行，在凡塵俗世中為生命留一塊閑暇空間，供我畢生享樂(lè)無(wú)窮。
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