啞劇表演對(duì)對(duì)碰作文500字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的啞劇表演對(duì)對(duì)碰作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

啞劇表演對(duì)對(duì)碰作文500字1

　　今天，我們又在方老師那里做了一個(gè)體驗(yàn)，它的名字叫啞劇表演。

　　準(zhǔn)備開(kāi)始了，老師開(kāi)始給我們說(shuō)規(guī)則：1、在老師手上全部的紙條里抽一張。2、用動(dòng)作來(lái)表達(dá)紙條上的任務(wù)，不許說(shuō)話，如果說(shuō)話就算挑戰(zhàn)失敗。3、我們也要盡量猜對(duì)，如果猜不對(duì)，就算輸?shù)暨@場(chǎng)比賽。體驗(yàn)正式開(kāi)始！

　　老師先給我們做了一個(gè)示范：只見(jiàn)他用力把袖子往上卷，長(zhǎng)嘆了一聲，做了幾個(gè)熱身動(dòng)作，大搖大擺的走了出來(lái)，雙了腳下的.一個(gè)東西，雙腳張開(kāi)，蹲大馬步，手像腳下拿東西拼了命似的，緩緩拿了起來(lái)，雙手超過(guò)肩部才大叫道：一秒、兩秒五秒，耶！勝利了！說(shuō)著揮了揮拳頭。

　　我們立刻猜到：是舉重！老師說(shuō)：現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)試一下！陳胖子自告奮勇的舉起了雙手，他走了上來(lái)，拿了一張紙條，他看了一眼，就立刻開(kāi)始做動(dòng)作了：他大口喘氣地跑回來(lái)，一下看見(jiàn)桌子上有東西，一把拿起來(lái)往口里倒，剛挨著嘴巴就一把吐了出來(lái)，手還使勁的扇風(fēng)，我脫口而出：喝了一杯熱水！。

　　這次的體驗(yàn)，真有趣啊。

啞劇表演對(duì)對(duì)碰作文500字2

　　呵呵哈哈一陣笑聲從教室里傳出來(lái)，我一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诳磫�劇呀，我也去瞧瞧�?/p>

　　方老師說(shuō)：誰(shuí)要上來(lái)表演一下。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：老師，我可以用啞劇唱一首歌嗎？方老師說(shuō)：可以呀，只要你有勇氣上來(lái)表演，什么都可以。那位女同學(xué)有這信心大步走上講臺(tái)。她手比著愛(ài)心，表情很憂傷，比完然后，用兩只手流動(dòng)流動(dòng)的往下。從這幾個(gè)字可以看出是以前的哥哥姐姐們的課間操動(dòng)作和課間操音樂(lè)。一個(gè)同學(xué)大聲叫：我知道是什么了，叫感恩的心。接著就跟著唱了起來(lái)，感恩的心，感謝有你唱著唱著，同學(xué)們說(shuō)：唱夠了沒(méi)有，閉嘴。那位同學(xué)情不自禁的閉嘴了。演完后，那位同學(xué)走下了講臺(tái)，同學(xué)們鼓起掌聲。

　　方老師正準(zhǔn)備說(shuō)話的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都舉手，有的`同學(xué)說(shuō)；我要來(lái)，我要來(lái)。有的說(shuō)：我也要來(lái)。個(gè)個(gè)都說(shuō)我要來(lái)，方老師無(wú)選擇，就隨便出來(lái)一位同學(xué)。那位同學(xué)走上了講臺(tái)，看起來(lái)好有氣派。隨便抽了一張紙條，上面寫(xiě)了什么，同學(xué)們都好期待。那位同學(xué)一看到就情不自禁的笑了起來(lái)。馬上做了一個(gè)豬鼻子，然后大搖大擺的走起路來(lái)，結(jié)果一不小心摔了一跤，同學(xué)們一看就知道是豬八戒踩香蕉皮，方老師說(shuō)：有一點(diǎn)像了，不過(guò)不是。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：是不是豬八戒踩西瓜皮？猜對(duì)了，你真厲害。

　　同學(xué)們，今天就上到這里，感謝同學(xué)們這么認(rèn)真的看啞劇，以后還演給你們看，再見(jiàn)！

啞劇表演對(duì)對(duì)碰作文500字3

　　上課了，老師邁著輕快的腳步來(lái)到了教室，說(shuō)道：今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，你們猜是什么游戲？同學(xué)們聽(tīng)了有的說(shuō)木頭人，還有的說(shuō)三個(gè)字，老師說(shuō)：都不對(duì)，啞劇對(duì)對(duì)碰。

　　老師先給我們講了游戲規(guī)則，上臺(tái)表演的同學(xué)不能說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)紙條上的內(nèi)容。

　　游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是小紅，只見(jiàn)她抽了一張紙條，看了紙條后，他一臉茫然的站在那里。我想：紙條上會(huì)寫(xiě)的是什么呢？她想了一會(huì)兒，表演開(kāi)始了。他好像拿著一支筆在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然停了下來(lái)，用右手托著下巴，左手抱著右手，一副若有所思的樣子。同學(xué)們有的說(shuō)：她在寫(xiě)作業(yè)。老師搖了搖頭，這時(shí)，又有同學(xué)說(shuō)：做作業(yè)遇到了難題。回答正確，老師給他們每人獎(jiǎng)勵(lì)五枚桔幣。

　　老師又選了小剛上臺(tái)表演，她看到紙條后愣了一下，嘴里還嘀咕著：我應(yīng)該怎么表演呢？過(guò)了一會(huì)，他開(kāi)始表演了。他好像拿著一個(gè)東西在剝，剝完后，拿起一小塊放到嘴里，剛吃了一口，就吐了出來(lái)，擠著眼睛，一副呲牙咧嘴的模樣。剛表演完，有的'同學(xué)就迫不及待地說(shuō)：是猴子吃香蕉。有的同學(xué)小聲說(shuō)：難道是在吃橘子。在老師的提示下，終于有同學(xué)說(shuō)出了正確的答案吃桔子太酸了。

　　游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可是我多想再玩一次呀！

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