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什么是一盞明燈作文（精選37篇）
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，能照亮人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài) 的彼岸;關(guān)愛(ài)是冬日里的一把火，溫暖人們的心。下面是小編幫大家整理的什么是一盞明燈作文（精選37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
什么是一盞明燈作文 篇1
母愛(ài)是一盞明燈，照亮我們的心；母愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛(ài)是一盞明燈，引領(lǐng)我們走向成功。
那是一個(gè)夜晚，北風(fēng)怒號(hào)，街上空空的，只有她，在那個(gè)角落中發(fā)抖，究竟要不好回去？
就在那之前，她與母親吵架了，她一氣之下，跑出了屋子。直到此刻，她又餓又冷。但，回去的念頭還只是若隱若現(xiàn)。
她的母親，為她到處奔波，而只換來(lái)一場(chǎng)吵架。她的眼淚都要哭干了，而她那不懂事的女兒卻還在與她斗氣。
不行，我要回去。這個(gè)念頭在她心中升起。她走向了她那熟悉的房子，房子里燈光通明，像是迎接她的歸來(lái)。房子的正中央，坐著她那可敬的母親。
“媽——”她用抖動(dòng)的聲音喊道。母親驚異地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
母親的臉是那么蒼白，她不禁哭出聲來(lái)，母親用她那溫暖的大手，撫摸著她的腦袋。
母愛(ài)如一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路；母愛(ài)如盞燈，對(duì)我們的愛(ài)永恒不滅；母愛(ài)如一盞燈。
你看，她是幸福的'，當(dāng)然，我也是幸福的。
我的母愛(ài)也是一盞燈，把我從黑暗中指引出來(lái)。
我悲哀和時(shí)候，是母親的燈把我?guī)щx憂傷；我憤怒的時(shí)候，是母親的燈把我引走怒火；我快樂(lè)，是正因有母親的燈。
母愛(ài)猶如一盞燈。
什么是一盞明燈作文 篇2
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛(ài)的.腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，正因我家的棉被還正在小姨家那曬太陽(yáng)呢！我心想：我家的棉被這天可要變落湯雞了，我們家今晚必須會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點(diǎn)來(lái)呀！
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀！再晚，棉被可就沒(méi)救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也必須是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……最后，我們到達(dá)小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，能夠與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時(shí)，打開(kāi)門(mén)，咦？為什么門(mén)能打開(kāi)呀，這天小姨家就應(yīng)沒(méi)有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀！
之后，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見(jiàn)到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類吧！
什么是一盞明燈作文 篇3
在人生道路上，有過(guò)坎坷，有過(guò)遺憾，但只要堅(jiān)持不懈，爬起來(lái)，你依然是個(gè)強(qiáng)者。人生是條既漫長(zhǎng)又艱辛的路，而困難是人們最大的的對(duì)手。有些人遇到困難，會(huì)害怕，會(huì)退縮，從此困難會(huì)不斷地找上你的門(mén)。相反，如果你能勇敢面對(duì)困難，勇往直前，困難便成了你的手下敗將�！袄щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”所以在面對(duì)困難時(shí)，我們需要的是勇敢、堅(jiān)持的精神打敗困難。
美國(guó)著名的科學(xué)家愛(ài)迪生，一生發(fā)明了許多為人類造福的'科技發(fā)明�？烧l(shuí)知道，在光榮的背后，愛(ài)迪生付出了多少汗水。他為了研究電燈，常在實(shí)驗(yàn)室里工作十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)還工作幾天幾夜。但他每一項(xiàng)發(fā)明是失敗幾千次幾萬(wàn)次才成功的，但他從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄，他一直堅(jiān)持了下來(lái)。是因?yàn)橛袌?jiān)持的信念，愛(ài)迪生才會(huì)有這么多的發(fā)明啊！
人生不能沒(méi)有堅(jiān)持。堅(jiān)持是人成功的因素，堅(jiān)持是人重要的信念。不要因?yàn)榉艞壎�，更不要因�(yàn)榉艞壎z憾。
擁有堅(jiān)持，你將擁有美好明天。
擁有堅(jiān)持，你將擁有成功未來(lái)。
擁有堅(jiān)持，你將擁有美麗生活。
堅(jiān)持是一盞明燈，是一盞照亮人生路的明燈。在人生這條漫漫長(zhǎng)路上，讓堅(jiān)持為我們照明前方的路，讓堅(jiān)持帶領(lǐng)我們走上美好明天。讓我們跟隨堅(jiān)持的信念，踏上美好的旅程吧！
什么是一盞明燈作文 篇4
和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰(shuí)都期望世界是和諧的，但這需要每個(gè)人為和諧添一份光明。
生活中的和諧事有很多，上車時(shí)，給老人讓座；受災(zāi)時(shí)，為災(zāi)區(qū)的困難孩子捐款；2008年前的一場(chǎng)大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場(chǎng)，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷；一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩；馬路上，很多市民自發(fā)上街掃雪，盡快讓公交車暢通，給大家?guī)?lái)方便；多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放下回家團(tuán)圓的'機(jī)會(huì)，奮戰(zhàn)在抗雪第一線……這一幕幕和諧的畫(huà)面，動(dòng)人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫忙過(guò)人們的心。
但生活中，也有一些雞毛小事，會(huì)使和諧這盞明燈失去了光芒。過(guò)年回家排隊(duì)買票時(shí)，不留意踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動(dòng)手打了他，他又打了你，這時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)和諧這盞明燈在慢慢熄滅；鄰里之間為了一點(diǎn)小事，搞得如同仇人，這時(shí)，你是否聽(tīng)到和諧在向你忠告：退一步海闊天空！
和諧是一盞明燈，她在每個(gè)人手中傳遞著，當(dāng)你接到這盞明燈時(shí)，必須要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、長(zhǎng)大，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，和諧有巨大的魔力，她會(huì)帶你踏上光明的人生大道。
什么是一盞明燈作文 篇5
書(shū)籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進(jìn)的道路；書(shū)籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。
“閱讀讓生活充實(shí)”，在不一樣的心境下，能夠選取翻閱情調(diào)各異的文章。悠閑時(shí)不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時(shí)也可朗讀幾首豪情奔放的詩(shī)詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來(lái)一本《張愛(ài)玲小說(shuō)集》，嘗嘗傾城之戀的味道，又或者找來(lái)《余光中詩(shī)選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書(shū)仔”也會(huì)合胃口的�？偠灾�，正是“于書(shū)無(wú)所不讀，凡物皆有可觀”。
人生與書(shū)本，書(shū)本與人生，兩者對(duì)愛(ài)讀書(shū)之人來(lái)說(shuō)，是分不開(kāi)的一回事。人與書(shū)的關(guān)聯(lián)是十分密切的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問(wèn)一個(gè)有氣質(zhì)的讀書(shū)人又怎會(huì)沉醉于淺薄晦澀的書(shū)中呢？怎樣樣的人，便會(huì)看怎樣樣的書(shū)；相對(duì)地，看怎樣樣的`書(shū)，便會(huì)成為怎樣樣的人。這或許不是個(gè)定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會(huì)里，人要是沒(méi)有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時(shí)髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢(qián)，南來(lái)北去都是房子、股票，問(wèn)他莎士比亞是何人也？則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語(yǔ)言無(wú)味，而且可憎的“空心一族”而已。
古詩(shī)人言：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。一個(gè)人修養(yǎng)精湛，表此刻外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸張吧？）還記得美國(guó)前總統(tǒng)林肯曾說(shuō)：“一個(gè)人到了四十歲以后，就就應(yīng)為自己的臉負(fù)責(zé)�！�
為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無(wú)邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無(wú)他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書(shū)，充實(shí)充實(shí)自己，因此離開(kāi)學(xué)校的日子愈久，就愈是語(yǔ)言無(wú)味，愈是面目可憎了。相對(duì)地，書(shū)鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見(jiàn)識(shí)廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書(shū)卷氣”之謂也！固然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國(guó)古代名文人黃山谷說(shuō)的：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。
書(shū)讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書(shū)讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書(shū)點(diǎn)燃期望，讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向，一向像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
什么是一盞明燈作文 篇6
文學(xué)，是靈魂歸途的指引者。
再?zèng)]有像文學(xué)這般明朗純凈的境界了。所有塵世中悲歡離合都鐫刻在純白的書(shū)紙上，靜靜地躺在那里，流溢著淺淺的馨香。文字是有靈魂的，書(shū)中那些糾纏的人物，那些曲折的情感，就那么無(wú)聲無(wú)息地刻印在我們心中，象寺院中悠遠(yuǎn)的鐘聲一樣，帶著厚重的情思，落在心房壁上，成了深深淺淺的印痕。
真正的文人是最單純的，他是天真又倔強(qiáng)的小孩，心中一直有美好的夢(mèng)想。所以他們指間微顫寫(xiě)下的文字，清潤(rùn)透明如山間的溪流。那文字中，無(wú)論再黑暗，無(wú)論再絕望，無(wú)論夜色深沉，無(wú)論希望多渺茫，總會(huì)有光明的曙光，總會(huì)有破曉的朝陽(yáng)。他們的文字里，永遠(yuǎn)閃爍著善與愛(ài)的華光。他們中間，有李白，雖失意潦倒，卻仍把酒高歌“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；有杜甫，在困頓垂老于草堂之際，卻發(fā)出那個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！”讀起他們數(shù)百年乃至數(shù)千年前寫(xiě)下的文字，有一股蒼郁古意撲面而來(lái)，帶著千百年前的'誠(chéng)摯，帶著人性的光芒，那般灼灼地閃耀在天空。
遨游在文學(xué)的海洋中，是拋卻塵霧的靈魂的洗禮，是物我兩忘的精神頓悟，是與另一個(gè)偉大靈魂的交流與溝通。會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)那些被我們遺忘在角落里的美麗，會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)每天的陽(yáng)光都很燦爛，這個(gè)世界的美好。文學(xué)，就那般在我們生命中劃出了一道痕跡，它在黑夜中擦亮指引前路的火花，照亮昏暗的夜空，讓那些迷路的行者，順著它指引的方向，永不迷失。
文學(xué)是燈。
什么是一盞明燈作文 篇7
我有一個(gè)冷漠的哥哥，他總對(duì)我板著臉，只有很開(kāi)心的時(shí)候才會(huì)笑一下。他的個(gè)子高高的，烏黑的.頭發(fā)下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏�？删褪沁@樣的他，成了我人生道路上的明燈。
我哥哥的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�。因�(yàn)樗偢嬖V我，考試一定要有一個(gè)好心態(tài)，同時(shí)具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回，我考的很不好，到家后什么也沒(méi)說(shuō)就哭著跑回房間。我本以為他會(huì)對(duì)我這個(gè)妹妹很失望，但沒(méi)想到他倒了一杯水給我，并安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)幫你！”說(shuō)完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛，仿佛聽(tīng)到他對(duì)我說(shuō)——加油！我忽然覺(jué)得他變得很和藹，不再那么冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下，我在下一場(chǎng)考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽時(shí)，他們開(kāi)心極了。我無(wú)意中看到哥哥——他竟在對(duì)我笑。
哥哥不僅是我的引領(lǐng)人，還是我的指路明燈。從三年級(jí)開(kāi)始，哥哥每天都堅(jiān)持讀書(shū)。我每次到他家玩都看到他在看書(shū)，他那專注的眼神使我著迷。我開(kāi)始嘗試喜歡閱讀，每次看到他讀書(shū)時(shí)，我也情不自禁的拿起書(shū)來(lái)看。有一次，哥哥不在家，但我發(fā)現(xiàn)了一張紙條——“不要因?yàn)橥娑芙^閱讀這個(gè)朋友。”我心頭一熱，覺(jué)得一定要和閱讀交上朋友！
哥哥是我人生路上的一盞明燈，讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理，幫我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。我哥哥，希望他一直幫組我，指引我朝人生正確的方向進(jìn)擊！
什么是一盞明燈作文 篇8
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，它能照亮黑暗，給別人帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖，甚至讓別人重新燃起希望，我對(duì)此有著深刻的體會(huì)。
那是在我剛從異地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都跟不上進(jìn)度，因?yàn)樯险n與考試的打擊太大，讓我?guī)缀醴艞壱賹W(xué)好的信心，眼前是一片茫然。
一個(gè)陽(yáng)光普照的下午，班主任把我叫到一個(gè)墻角。垂頭喪氣的我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了一只正在織網(wǎng)的蜘蛛，它一會(huì)兒吐絲，一會(huì)兒又固定，很快就織好了大半個(gè)網(wǎng)，正當(dāng)它準(zhǔn)備收工時(shí)，一陣無(wú)情的狂風(fēng)把它連蟲(chóng)帶網(wǎng)吹飛了，它卻毫不放棄，風(fēng)忽強(qiáng)忽弱，可這小小的生靈卻毫不畏懼的與他搏斗，一次失敗再來(lái)一次……此時(shí)我心中大有感觸：一個(gè)小蟲(chóng)都如此堅(jiān)強(qiáng)，我是不是連小蟲(chóng)都不如？老師看出我已經(jīng)若有所思，和藹的說(shuō)：“我知道你的難處，可你也不能萬(wàn)劫不復(fù)，總處在下游�。 蔽颐靼琢死蠋煹挠眯�，向老師保證用最大的`努力學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，我們不僅會(huì)受到別人關(guān)愛(ài)，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。只有這樣我們才會(huì)受到更多的關(guān)愛(ài)，孟子也說(shuō)："愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！斑@就是這個(gè)道理，如果說(shuō)一個(gè)人不愿意關(guān)愛(ài)別人，那他注定不會(huì)受到別人的關(guān)愛(ài)，因?yàn)橐粋�(gè)人所付出的關(guān)愛(ài)與所得到的關(guān)愛(ài)是相對(duì)的，付出多少，就會(huì)得到多少。這是不可置疑的。
讓我們手拉手，心連心，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，世界將變成美好的人間，讓一盞盞愛(ài)的明燈在夜空中綻放！
什么是一盞明燈作文 篇9
愛(ài)是一盞溫暖的明燈，照亮人生道路上的黑暗，驅(qū)逐無(wú)意間形成的孤獨(dú)感。愛(ài)是一盞溫暖的明燈，當(dāng)你在黑暗中跌跌撞撞的行走時(shí)，愛(ài)會(huì)為你點(diǎn)起一盞燈，一盞明燈，一盞溫暖的明燈。
夏尊先生曾流著淚邊讀邊譯出一本書(shū)，他說(shuō)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！边@本書(shū)，便是由意大利作者艾得蒙多·德·亞米契斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》講述了一種種愛(ài)，每一種愛(ài)都平淡無(wú)奇卻又感人肺腑。整本書(shū)以日記的形式整本書(shū)圍繞小男孩安利柯而展開(kāi)。安利柯就好像是一個(gè)近在我們身邊的鄰家小男孩，他與九成以上的孩子一樣，他也對(duì)去學(xué)校產(chǎn)生恐懼，他也會(huì)面對(duì)老師的離去傷心，他也會(huì)與身邊的人吵架，他也會(huì)……安利柯的形象讓人覺(jué)得很親、很近、很真實(shí)。
整本書(shū)講述了安利柯與身邊形形色色的人物，富于同情心的母親、溫和的父親、關(guān)心學(xué)生的老師、善良可愛(ài)的朋友……主人公雖然是安利柯，其實(shí)是用他的日記講述在他周圍的用全身心的愛(ài)傾注于他以及他一樣的孩子們身上的師長(zhǎng)們。他們的`言行中洋溢著愛(ài)的氛圍。所以，孩子們也耳濡目染，變得可愛(ài)。
愛(ài)，在我們生活中是不可缺少的。她是社會(huì)的基礎(chǔ)，她無(wú)處不在。當(dāng)你摔倒時(shí)，父母的愛(ài)會(huì)鼓勵(lì)你；當(dāng)你傷心難過(guò)時(shí)，兄長(zhǎng)的愛(ài)會(huì)安慰你；當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，朋友的愛(ài)會(huì)溫暖你。
愛(ài)如明燈，永不熄滅的明燈。
什么是一盞明燈作文 篇10
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)就像一把火，溫暖著人們的心房；關(guān)愛(ài)是一艘小船，帶到我們愛(ài)的彼岸。
隨著關(guān)愛(ài)的腳步，讓我輕輕的打開(kāi)記憶的閘門(mén)。那天，我和媽媽去姑媽家做客。突然，天空烏云密布，下了傾盆大雨；雷公電閃雷鳴敲鑼打鼓，老天爺裹上了一身黑衣。我們心一驚，急忙告辭。因?yàn)槲壹业?棉被還在小區(qū)的洋樓屋頂上曬著太陽(yáng)呢！看來(lái)要變成落湯雞了。那位天使姐姐幫幫我呀？“雨呀，慢點(diǎn)下吧！”
我正想著，嘿！真是說(shuō)曹操曹操就到！黃豆般大小的雨點(diǎn)徐徐落下。“被子沒(méi)救了！”我失望的說(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)話，我想可能是她也沒(méi)辦法吧！這可咋辦呀？不久，我們終于到家了。我三步并作兩步跑回我家，我那時(shí)的速度還可以與劉翔相比了。我匆匆忙忙回到了家，屋頂?shù)拈T(mén)打開(kāi)了，今天小區(qū)沒(méi)有其他人的棉被在曬太陽(yáng)呀！為什么門(mén)打開(kāi)了呢？嘿，不管了，我走進(jìn)去拿棉被，咦？棉被不見(jiàn)了，到哪去了？我感到疑惑。
事情原來(lái)如此：剛好，巡邏的保安見(jiàn)天突然變臉了，保安又看見(jiàn)了我家棉被沒(méi)收。他就以最快的速度跑上樓頂幫我們收了棉被，幸好，他一進(jìn)屋。“嘩啦，嘩啦……”的雨聲響起來(lái)。
我想：雖然保安幫助我們收棉被只是舉手之勞而已。但是擁有關(guān)愛(ài)別人的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞與他人，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福人類吧！
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人間！
什么是一盞明燈作文 篇11
書(shū)，是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟；書(shū)是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。我和書(shū)已經(jīng)接觸了好幾年，它不但給我?guī)?lái)了許多知識(shí)，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)和成功。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，我喜歡讀各式各樣的書(shū)，有科普類、文化類……可我最喜歡的還是歷史類。每讀到這些書(shū)，我仿佛進(jìn)入了時(shí)空的隧道，在這里，我見(jiàn)到了神機(jī)妙算的諸葛亮；見(jiàn)到了聰明勇敢的藺相如；見(jiàn)到了威武不屈的文天祥，也見(jiàn)到了妙筆生花的羅貫中……幾年下來(lái)，我腦海里積累的知識(shí)越來(lái)越多。書(shū)真是一個(gè)好朋友。它讓我收獲了無(wú)窮的知識(shí)。
每個(gè)周六上午，爸爸都會(huì)帶我到縣圖書(shū)館看書(shū)，這是我最快樂(lè)的時(shí)候。我會(huì)想一只歡呼雀躍的小鳥(niǎo)奔向圖書(shū)館。我每次都會(huì)看上一兩個(gè)小時(shí)才依依不舍的回家。一回家什么都不顧，就鉆進(jìn)節(jié)約的圖書(shū)里，我像一匹餓狼，如饑似渴的讀著，忘記了吃飯，忘了睡覺(jué)，此時(shí)的我，是多么快樂(lè)�。�
正是我愛(ài)讀書(shū)的`喜好，使我收獲了成功，學(xué)校近幾年來(lái)開(kāi)展了多次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，我覺(jué)得這是我大顯身手的好機(jī)會(huì)功夫不負(fù)有心人，憑借我平時(shí)積累的課外知識(shí)。我屢次獲得一得獎(jiǎng)。這一次次小小的成功，讓我收獲了成功的自豪。更加堅(jiān)定了我與書(shū)為友的決心。是書(shū)讓我走向了成功！
我與書(shū)成為了形影不離的好朋友，書(shū)就像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向，我一定會(huì)跟著書(shū)的腳步，繼續(xù)前進(jìn)。
什么是一盞明燈作文 篇12
您是我最敬愛(ài)的老師，雖然您有時(shí)十分嚴(yán)厲，但我知道，您把整顆心都鋪在了我們身上。您每天辛勤工作，絞盡腦汁想最好的方法教我們，您就像蠟燭一樣，給我們前進(jìn)的道路指明方向。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光，有了陽(yáng)光的照耀，大樹(shù)才會(huì)那么生機(jī)勃勃；花兒的盛開(kāi)，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，花兒才會(huì)那么美麗動(dòng)人。而我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您付出的心血，想到這里，我想起了很多。
您每天盡職盡責(zé)地教我們，哪怕是自己得了重感冒，嗓子都嘶啞得說(shuō)不出話來(lái)了，都會(huì)堅(jiān)持給我們上課。在課余，我們總是看到您忙碌的身影。您總是在坐在辦公室里一絲不茍地批改著作業(yè)。我們的試卷上每一個(gè)錯(cuò)別字或錯(cuò)誤的'拼音，您都會(huì)一筆一畫(huà)地更正在旁邊，批改作文時(shí)，您也會(huì)一絲不茍地為每一位同學(xué)寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)，讓我們知道自己有哪些不足。上次我的作文得獎(jiǎng)時(shí)，我第一個(gè)就想到了您，是您的指導(dǎo)，才讓我有了進(jìn)步。
雖然有時(shí)我們不聽(tīng)話，您都會(huì)很嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，但我知道，您是為我們好，希望我們將來(lái)成為有用的人。譚老師，謝謝您！
什么是一盞明燈作文 篇13
良師益友的關(guān)懷，父親母親的幫助，宛若一盞掛在人生路前方的明燈，為我照亮未來(lái)的陰暗處；好似一彎留在星空之上的明月，助我更進(jìn)一步；恰似一片觸手可及的溫暖，讓我的身心不再冰冷……一樁樁小事，是母親給予我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷。
從小，我就是個(gè)馬馬虎虎、粗心大意的女孩子，這個(gè)毛病無(wú)論怎么也無(wú)法過(guò)去。上一天學(xué)，水杯、餐具、作業(yè)本，不少帶點(diǎn)兒東西，我就渾身發(fā)癢；寫(xiě)一篇文章，字寫(xiě)錯(cuò)，忘標(biāo)點(diǎn)，不錯(cuò)點(diǎn)兒東西，我就渾身難受；做一道數(shù)學(xué)題，和差積商，計(jì)算錯(cuò)誤；不少點(diǎn)兒東西，我就過(guò)不去心里一道坎。
于是，專門(mén)克服我缺點(diǎn)的母親，自帶曙光地出現(xiàn)在我眼前。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)道：“孩子，如若你不把這丟三落四、粗心大意的小缺陷改掉，那么它將來(lái)會(huì)成為大缺陷，讓你的生活有諸多困難。丟三落四，招老師罵，遭老板責(zé)怪，粗心大意使自己的生活、工作大失光彩�！�
聽(tīng)完母親的一番話，我恍然大悟：粗心可以讓人后悔一生，不利己也害人。為了往后光明的人生路，我下定決心，終于把粗心這個(gè)“說(shuō)小不小、說(shuō)大不大”的.頑固毛病給戒掉了�？墒�，我怎么能只有這個(gè)缺點(diǎn)呢？情商低，說(shuō)話不留余地，不顧他人感受，也是我的“一大缺點(diǎn)”。
我在與別人的談話中，一再貶低他人，讓人家的面子無(wú)地自容，令他心痛、傷心不已。又或是在別人尋求安慰時(shí)，心直口快，說(shuō)每個(gè)人都這樣。沒(méi)人不這么認(rèn)為，我是一個(gè)說(shuō)話言行毫不顧忌的女孩子。
于是乎，我那愛(ài)糾正我錯(cuò)誤的母親又一次出現(xiàn)了。說(shuō)話心直口快，并不是你貶低他人的借口，也并不能讓你得口舌之快。反而能讓別人討厭你，這與你將來(lái)的人緣有很大關(guān)系。
為了我的人緣，我又一次在母親的道理之下改了錯(cuò)。因?yàn)槲业哪赣H，所以我現(xiàn)在不招人厭，身邊友人成群，知己三五。
謝謝你，我的母親，你是我人生那盞耀眼的明燈，幫助我成長(zhǎng)。感謝，那個(gè)普通的、我的母親。
什么是一盞明燈作文 篇14
她，猶如一盞明燈，在我走不出黑暗之時(shí)，為我指引了前方，在我陷入黑暗之時(shí)，將我的心照亮。
從前的我總是粗心大意，數(shù)學(xué)老是考不到高分。記得有一次，陽(yáng)光一縷接一縷地灑進(jìn)教室，在一群愁眉苦臉做著試卷的同學(xué)中，唯有我胸有成竹地做著數(shù)學(xué)試卷，畢竟我昨天可是將所有公式和難題都復(fù)習(xí)了一遍呢，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有題目可以難倒我了。一把試卷做完，我就東看看西看看，想著這次肯定能考好。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看分?jǐn)?shù)，我的`個(gè)天哪！怎么才90分，我再定睛一看，竟然有一整大題空著沒(méi)寫(xiě)。我頓時(shí)悔恨萬(wàn)分，自己怎么連這么明顯的一處空缺也沒(méi)看出來(lái)。我失魂落魄地坐在位子上，眼巴巴地看著別人取得高分的喜悅。
我明明上課挺認(rèn)真的，題目也都會(huì)，可怎么就老是這么粗心大意呢？老師見(jiàn)狀便把我獨(dú)自叫到一邊告訴我：“不管一張卷子難不難，都不能太自信，畢竟過(guò)分的自信會(huì)使人迷昏了頭腦。如果你實(shí)在是粗心的話，那老師就教你一個(gè)檢查的好辦法，以后可就不會(huì)再那么粗心了。試卷做完之后可千萬(wàn)不要先看別人有沒(méi)有寫(xiě)完試卷。你先檢查是不是每一題都寫(xiě)完了，確認(rèn)寫(xiě)完了的題，就用鉛筆在題目旁邊打一個(gè)小勾勾，第二遍檢查的時(shí)候就檢查題目有沒(méi)有做對(duì)，檢查完一題就擦掉一個(gè)小勾勾，這樣檢查完就能基本保證全對(duì)了。”
老師的話我悉數(shù)傾聽(tīng)，猶如一把鑰匙打開(kāi)了心中的迷題庫(kù)。又一次數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，這一次做完試卷后我按照老師的方法認(rèn)真檢查拿到了第一次滿分，我的臉上充滿了前所未有的喜悅。
老師，謝謝您幫我在迷茫中認(rèn)識(shí)了自己的不足。
什么是一盞明燈作文 篇15
花，如同海一般星星點(diǎn)點(diǎn)地裝飾著草地；太陽(yáng)，如同火一般照耀著這片花海，同時(shí)，也照亮了我的內(nèi)心。
記得那是一個(gè)星期六的下午，天空如同媽媽生氣時(shí)一般，有了許多的皺紋。我背上書(shū)包，慢慢地離開(kāi)培訓(xùn)班，到車站去等車。學(xué)習(xí)，像是一種沉重的負(fù)擔(dān)一樣，從我上四年級(jí)開(kāi)始，就如同一只惡魔一般一直繞著我轉(zhuǎn)，而我卻不能用我這雙“飽經(jīng)風(fēng)霜”的手將它趕走，我就像走進(jìn)了無(wú)邊的苦海，每天都像一位八十多歲的老年人一般，對(duì)生活無(wú)可奈何。這使我的情緒每天都像塞了鉛塊一樣，原先一直陪伴著我的那種上進(jìn)心也被時(shí)間給慢慢消磨光了。使我感到對(duì)一切事物的`厭惡，不想再有什么理想。
我踏著沉重的步子慢慢到了車站，那是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的車站，篷子如同我的心一般支離破碎，舊座位也被雨水侵蝕，一坐上去就會(huì)“吱吱”響，除了廣告牌是最新的，其它的東西都是一文不值。
這時(shí)，迎面走來(lái)了一個(gè)老年人，他的腿腳不太靈活，眼睛也不太好使，滿臉的皺紋讓我從心底對(duì)他產(chǎn)生了厭惡，下意識(shí)地跟他拉近距離。
這時(shí)，一個(gè)中年婦女因?yàn)闆](méi)有帶零錢(qián)被趕下了車，眼睛好像蒙上了一層面紗。這時(shí)，一只干枯的手將兩塊錢(qián)塞到那位婦女的手中，原來(lái)是那位老人。
這下我對(duì)他可有意思了，但走到他的身邊說(shuō)：“你為什么要幫她？”老人笑了笑：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我忙問(wèn)：“那你幫幫我吧！我雖然很努力，但卻一直比不上我的同桌。”老人停了聽(tīng)說(shuō)：“你看過(guò)大海嗎？那里有兩種鳥(niǎo)，一種是麻雀，一種是海鷗。每當(dāng)海浪拍打過(guò)來(lái)的時(shí)候，麻雀總是靈巧地躲開(kāi)，而海鷗卻要拍打著沉重的翅膀慢慢起飛，但最后能飛過(guò)海洋的卻是海鷗。”
我恍然大悟，轉(zhuǎn)身回去復(fù)習(xí)。
那個(gè)老人是我的一盞明燈，在我的路上撒下無(wú)數(shù)的光芒。
什么是一盞明燈作文 篇16
以前，我?jiàn)W數(shù)經(jīng)常出問(wèn)題，好幾次與高分擦肩而過(guò)，好幾次奧數(shù)九十分以下，我仿佛一只微不足道的小蜉蝣，在無(wú)盡的黑暗中摸索，嘗試了許多辦法尋找出路，卻無(wú)從收獲。我也經(jīng)常因?yàn)閵W數(shù)漏洞百出，而在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)，低著頭四處游蕩，在無(wú)盡黑暗中游蕩的小螞蟻真是可憐又無(wú)助。
就在這時(shí)，一盞明燈出現(xiàn)了，它是多么明亮，是多么奪目，刺得人眼睛發(fā)痛。也就是這一瞬間，所有的黑暗都被照亮了，一切原本十分困難的問(wèn)題都消失了，只有一些簡(jiǎn)單易懂的小事，這盞明燈就是書(shū)本。五彩的書(shū)本在腦海中閃過(guò)，高斯讓我學(xué)會(huì)了“高斯求和”，中國(guó)數(shù)學(xué)家的智慧讓我得知了小數(shù)的奧秘，三角形奇特的知識(shí)，計(jì)算時(shí)退位進(jìn)位的神奇性質(zhì)，在無(wú)敵的書(shū)本面前，所有的難題迎刃而解，一切不懂的問(wèn)號(hào)都小菜一碟。
書(shū)本中有勤奮，有懶惰，有許多難題，讓你挑戰(zhàn)，計(jì)算練習(xí)紙一次一次發(fā)下來(lái)，一次一次一百分的試卷出現(xiàn)在我的'桌上，這一切都是源于書(shū)本。書(shū)本是我的明燈，是照亮我心中黑暗的一種強(qiáng)大力量。我的身上總是都帶著一本高中奧數(shù)書(shū)，我的一柜子書(shū)幫我品味人生中的酸甜苦辣。書(shū)本是進(jìn)步的階梯，我常常踩著書(shū)的階梯一步一步的進(jìn)步，書(shū)的香味在我的鼻子里游蕩。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅能幫我提升數(shù)學(xué)，語(yǔ)文、科學(xué)、英語(yǔ)，書(shū)本都可以讓我提升。
書(shū)本是知識(shí)的海洋，每一本書(shū)都值得我細(xì)讀，值得我精品。
什么是一盞明燈作文 篇17
每個(gè)人的人生道路都是不同的，就好似一群人站在同一條起跑線上，從出生那一刻開(kāi)始，從第一聲啼哭開(kāi)始，從第一次走路開(kāi)始，你就開(kāi)始與別人賽跑了！至少后來(lái)誰(shuí)跑得快，就得看后天誰(shuí)經(jīng)歷的更多，誰(shuí)解決的疑問(wèn)更多了！有的人會(huì)在同一個(gè)分岔口遇見(jiàn)，但注定有一個(gè)人會(huì)與別一個(gè)人選擇的道路不同！就在我三年級(jí)時(shí)，我就遇見(jiàn)了我人生中的一個(gè)“大”坎坷——上課沉默！
俗話說(shuō)得好“爸媽是孩子的第一位老師。”但是，自你上了小學(xué)后，你在家里的時(shí)間就遠(yuǎn)遠(yuǎn)比你在學(xué)校里的時(shí)間少！自打三年級(jí)以來(lái)，新的班主任轉(zhuǎn)來(lái)以后，我就下定決心給范老師留下個(gè)好印象！一位名人說(shuō)過(guò)：“沉默是金�！边@句話就一直銘記在我心里，上課時(shí)，我會(huì)將腿老老實(shí)實(shí)地放在桌子底下，手也十分平整地放在桌子上。班長(zhǎng)喊：“起立！老師好！”我就把腿放好，背挺得筆直，彎下腰喊了一聲：“老師好！”到六年級(jí)，我的朗誦水平讓全區(qū)教育局都知道了！在課堂上，范老師問(wèn)問(wèn)題時(shí)，我聽(tīng)得也異常認(rèn)真，即使我從不起身發(fā)言。下課后，我望著自己的那本語(yǔ)文書(shū)，看著上面那頁(yè)本身只有文章的紙現(xiàn)在變成了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?筆記，心里暗想：我表現(xiàn)是不錯(cuò)，沉默是金，果然能收獲很多！就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我卻發(fā)現(xiàn)，只要我在課上不舉手，范老師就總會(huì)無(wú)意間點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題！我也常常因?yàn)檫@個(gè)原因被罰站反��！
后來(lái)，范老師把我叫到辦公室說(shuō)：“雯雯啊，這個(gè)課堂呢，其實(shí)是用來(lái)勇敢發(fā)表你的意見(jiàn)的，是用來(lái)鍛煉你的膽量的，不要怕錯(cuò)，同學(xué)和老師又不會(huì)來(lái)嘲笑你或批評(píng)你，只要你錯(cuò)了，老師就幫你改正，只要你夠膽，就舉手吧！”這天，范老師雖然給我灌了許多心靈雞湯，但是很有效，這讓我放棄了“沉默是金”的想法，因?yàn)樗?yàn)證了那句“怕啥子怕，膽子要放大！”
自那以后，我變得范老師就如同我人生道路的一盞明燈，在我最黑暗的時(shí)刻給我照亮前方！
什么是一盞明燈作文 篇18
我非常粗心，考試考試不好，就在這時(shí)，一盞明燈照亮了我。
記得三年級(jí)下冊(cè)的期末考試，我為此已準(zhǔn)備了許久，感覺(jué)蠻不錯(cuò)。我來(lái)到了考場(chǎng)里，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒在屋檐上快樂(lè)的唱歌。我的心里十分舒服�！岸＿�，叮咚。”上課鈴響了，我坐在位置上，心里風(fēng)平浪靜，就像一位新水手正碰上了風(fēng)和日麗的海上，這種心情是多么舒暢��！似一秒鐘就能行幾十公里。突然，我又來(lái)到了一個(gè)花園里，陽(yáng)光正暖暖的照著我，一股清淡的花香撲鼻而來(lái)。忽然，我回到了現(xiàn)實(shí)中，美好的景象瞬間煙飛云散。老師開(kāi)始發(fā)卷了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。我緊緊地握住筆，一股莫名其妙的緊張感涌入了我的心頭，手里不禁冒出一陣?yán)浜�。我開(kāi)始答卷了，啊，這道題怎么寫(xiě)？雖然將所有題都填滿了，但總有一種不祥的預(yù)感，檢查了一遍后，心里的石頭終于落下了，“應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)了”我暗暗慶幸到。
第三天，卷子發(fā)下來(lái)了，“啊！”我怎么才考了85分，不是全都會(huì)做了嗎？我簡(jiǎn)單的分析了一下，發(fā)現(xiàn)有許多題是計(jì)算錯(cuò)誤，原因就是：粗——心！因此，我回家被“教育”了一頓。
第二天，老師找我談話，還給了我一張小紙條，上面列舉出了怎樣才能改掉粗心這個(gè)壞毛病的辦法，我照做了，一做就堅(jiān)持半年。
終于又迎來(lái)了期末考試，但現(xiàn)在的我已經(jīng)和以前那個(gè)心浮氣躁的'我不一樣了。我先去廁所里洗了把臉，坐在座位上，為考試做最后的準(zhǔn)備。試卷發(fā)下來(lái)了，我表面上面不改色，雙眼發(fā)直，實(shí)際大腦就像高速運(yùn)轉(zhuǎn)的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，思考著題目。
第三天，成績(jī)出來(lái)了。我考了99分，太棒了，全班第一。我回家將消息告訴了爸爸媽媽，他們也十分高興，給我買了我多日想的電話手表。
老師，你就像一盞明燈，在我困難的時(shí)候幫我，在我迷失方向的時(shí)候也幫我。那光芒給了我希望，十分溫暖，也暖化了我的心。
什么是一盞明燈作文 篇19
“��！怎么又九點(diǎn)了！我作業(yè)還有一大半呢！”就是因?yàn)樽鳂I(yè)慢，心情變得十分暴躁，寫(xiě)得快字又不好，寫(xiě)得慢又要到十點(diǎn)十一點(diǎn)，害得讓我扎耳撓腮，但因?yàn)橥瑢W(xué)的鼓勵(lì)，讓我寫(xiě)作業(yè)的速度大大的提升了！
那一次我掛著黑眼圈來(lái)到了學(xué)校，那哈欠連天，眼皮開(kāi)始打架，前桌的小賀轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“看你這樣子，昨天又做到十一二點(diǎn)？是不是？”我閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“作業(yè)天天都這么多我怎么做得完？”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身把作業(yè)本交給了組長(zhǎng)。旁邊的翔哥說(shuō)：“唉！昨天的作業(yè)那么少，我還做了一大堆的課外作業(yè)�！眲⑽膿狭藫项^：“沒(méi)辦法我昨天去打了半個(gè)小時(shí)的籃球，吃飯之前也做好了！作業(yè)好少�！蔽衣�(tīng)得目瞪口呆，“你……你們是怎么做到的？作業(yè)速度那么那么快？”從劉文后面探出一個(gè)小腦袋，宋軒說(shuō)：“你呀！要加油啦！我們都是在學(xué)校寫(xiě)一半多一點(diǎn)再到家收個(gè)尾就好了！”小馬拍了拍我說(shuō)：“你要不然就是上課沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，所以才那么慢的！上課我要監(jiān)督你不開(kāi)小差。”小丁點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我和小馬身為班長(zhǎng)絕對(duì)要監(jiān)督著你�！�
上課鈴響了，聽(tīng)了一會(huì)兒，我還是低下了頭。可在低下頭的一剎那，后面有人用筆頭一打，我立馬抬起頭來(lái)，就這樣一節(jié)課再也沒(méi)開(kāi)小差�！澳憬裉斓�.表現(xiàn)挺不錯(cuò)的啊！”劉文走了過(guò)來(lái)：“你看都沒(méi)看，都是我提醒她的好不好！”“那你幫我看著她，謝謝！”只要一下課就催我做回家作業(yè)，果然一到家就只要一收尾就好了，“張哥，這個(gè)怎么做？”“這個(gè)不是很簡(jiǎn)單嗎？你先把……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“原來(lái)那么簡(jiǎn)答呀！”我一看鐘表才只有六點(diǎn)三十八分，“哇！果然有用！”
回到學(xué)校都問(wèn)這方法好不好用，“好用！太好用了！我媽媽都不相信這速度呢！”同桌笑了笑說(shuō)：“那肯定，你要慢慢習(xí)慣過(guò)來(lái)的�！�
日復(fù)一日，我改正了作業(yè)慢和開(kāi)小差的小毛病，同學(xué)們的監(jiān)督是一盞明燈�。�
什么是一盞明燈作文 篇20
以前我的字可謂是慘不忍睹、不堪入目，不能說(shuō)是“字如其人”，只能說(shuō)“字非人寫(xiě)”，如同小學(xué)生的鬼畫(huà)符，貼到僵尸是都能震住它，甚至還能申請(qǐng)專利呢！讓“黃符”推廣至全世界。在我跌入谷底時(shí)，是老師給我了希望。
在四年級(jí)時(shí)有一次考試，我剛開(kāi)始便拿起筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)，教室里面十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，我發(fā)現(xiàn)這次考試卷出奇的簡(jiǎn)單，就像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手在風(fēng)平浪靜的'海面上行駛五十公里一般簡(jiǎn)單。窗外的樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像在為我們加油助威，我們聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們的助威也愈發(fā)寫(xiě)得更快了。
突然，有一道題難住了我，我百思不得其解，抓耳撓腮，我急得面紅耳赤，比關(guān)羽吃了辣椒還紅，呼吸也變得急躁了起來(lái)。窗外的鳥(niǎo)兒仿佛也不是在為我們加油助威，好像是在嘲笑我寫(xiě)得太慢，腦子太笨了。我恨不得把鳥(niǎo)兒的嘴給他捏扁，弄得我心煩意亂。此時(shí)海面上航行的老水手也變得慌慌張張，仿佛是風(fēng)雨快要來(lái)臨了一般。此時(shí)，距離考試結(jié)束還有半小時(shí)，我正在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)作文，頭上汗如雨下，不知道的還以為我在頂著個(gè)大太陽(yáng)在農(nóng)田里干活呢！過(guò)了29分鐘，僅剩一分鐘時(shí)，我終于寫(xiě)完了，額頭上的汗珠一顆顆掉在了試卷上，手心上全是汗。等交上了試卷后，我的字跡頓時(shí)龍飛鳳舞，試卷上也是一片狼藉，屬實(shí)一個(gè)“悲慘世界”。
交上試卷，老師讓我去了辦公室，跟我說(shuō)：“我相信你字可以寫(xiě)得更好，雖然現(xiàn)在不行，但以后一定可以�！�
直到現(xiàn)在，我的字終于不再是不堪入目，謝謝您，猶如一盞明燈的老師。
什么是一盞明燈作文 篇21
書(shū)籍猶如生活中的一盞明燈，它給予我知識(shí)的力量，教會(huì)我許多人生道理，幫助我健康成長(zhǎng)，指引著我前進(jìn)的方向，快樂(lè)地走過(guò)人生的每一個(gè)階段。
輕觸書(shū)頁(yè)、翻開(kāi)碎集，翻開(kāi)成長(zhǎng)的軌跡。從幼兒園起，我便愛(ài)上了閱讀。從書(shū)中，我知道了人類的偉大，大自然的神奇，宇宙的浩瀚，科學(xué)的神秘。我常常徜徉于書(shū)海之中，我與愛(ài)麗絲一同漫游奇境，與唐僧師徒一同西行取經(jīng)；我觀三國(guó)英雄之豪情，賞梁山好漢之氣概；我游蕭紅童年的呼蘭河，贊海倫·凱勒對(duì)生存的頑強(qiáng)；我伴格列佛漂流異國(guó)歷險(xiǎn)，隨魯濱遜流落荒島求生；我識(shí)《史記》中的.歷史故事，曉《論語(yǔ)》中的為人之道……在書(shū)中，我結(jié)識(shí)了許多良師益友，感悟了許多人生道理。
書(shū)籍如一盞明燈，驅(qū)散我心中的陰霾。記得那一次，我因粗心考試失利了。回到家，我便攥著試卷，趴在書(shū)桌上哭泣，黯然神傷。我默默從書(shū)架上拿出一本書(shū)，想通過(guò)閱讀放松一下心情。我拿的是我之前讀過(guò)的《西游記》，雖然已經(jīng)很久了，但那些精彩的情節(jié)，我依然清晰地記得。我想起了唐僧師徒一路上經(jīng)歷的九九八十一難，他們?yōu)槭裁从羞@般驚人的毅力，鍥而不舍取得真經(jīng)呢？我思忖了一會(huì)兒，最終得出了答案：是堅(jiān)強(qiáng)與笑對(duì)困難的精神��！
唐僧師徒經(jīng)歷那么多磨難與挫折，取得正果，我不正應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種精神嗎？大海里沒(méi)有礁石激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)美麗的彩虹。挫折并不可怕，可怕的是你不敢去面對(duì)它，打倒它。對(duì)待挫折應(yīng)保持一顆樂(lè)觀向上的心，勇敢面對(duì)它，不輕易言敗。我頓時(shí)釋然了，放下書(shū)，拿起試卷，認(rèn)真地分析里面的錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)征程。
我要感謝書(shū)籍教會(huì)我的一切，它給我?guī)?lái)智慧和力量，當(dāng)我在困境中徘徊時(shí)，它猶如一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路，使我不再迷茫。小小書(shū)頁(yè)，也是一方天地。綿綿書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。
什么是一盞明燈作文 篇22
我初中的生物老師是一盞明亮的燈。
老師姓覃，是一名剛畢業(yè)就參加工作的大學(xué)生。對(duì)比那些人生閱歷豐富的老教師來(lái)說(shuō)，她會(huì)更顯得有些青澀，但也有她特有的耐心與柔情。她總是戴著一副細(xì)框的眼鏡，很誠(chéng)懇地對(duì)我們說(shuō)：“不要停下來(lái)啊……”，在現(xiàn)在都注重學(xué)生校內(nèi)的成績(jī)的今天，她似乎更注重做人的人品。
我一直屬于最普通學(xué)生的范疇，沒(méi)有驚人的成績(jī)使我引人注目，也沒(méi)有過(guò)人的特長(zhǎng)使我獲眾人之喝彩。似乎這是一種人間的平衡，不可打破。我內(nèi)心恬淡到以為無(wú)人注意到我，包括老師�？勺源�?qū)W業(yè)繁忙起來(lái)，我就在為整日為不穩(wěn)定的成績(jī)與人際關(guān)系焦躁不安。父母也勸不了我，我的成績(jī)?nèi)缟巾斏系臐L石一樣，跌進(jìn)谷底。我?guī)缀鯏嘟^了與周圍人的一切交往。那是一個(gè)比較冷落和衰敗的冬天。放學(xué)后我照常坐在原座位上懊惱。就在我最無(wú)助，最迷惘的時(shí)候覃老師走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩，輕聲說(shuō)：“到輔導(dǎo)室來(lái)一下。”我不明所以，內(nèi)心像是歌劇搖滾一樣此起彼伏。怎么了？我做錯(cuò)什么了嗎？我只是緊張地盯著她。我不想和老師坦誠(chéng)我的`苦惱，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直等同于在地獄里喊哈利路亞�！澳匙骷艺f(shuō)過(guò)，快樂(lè)都是別人的，我什么都沒(méi)有。現(xiàn)在你是不是也有相同的感受呢？”覃老師她這一通發(fā)問(wèn)冷不丁地向我刺來(lái)，直接擊垮了我本就不牢固的心理防線。我的眼淚嘩地一下就涌上了眼眶，我慌忙著嗯了一聲。低下頭，用近半抽噎的聲音回答道：“我也不明白我該怎么做，心里總是有人在背后盯著我，我不敢做很多我想做的事。成績(jī)也提不了，我也想成功啊。”覃老師聽(tīng)完我說(shuō)的話，和藹地眨眨眼，換了一種像天鵝絨般的語(yǔ)調(diào)：“這其實(shí)并不難。你不需要去迎合別人的喜好，因?yàn)槟闶悄阕约��！彼Ａ艘幌拢^續(xù)用天鵝絨般柔軟的聲調(diào)說(shuō)：“你必須要堅(jiān)持自己！我們都有選擇人生的權(quán)利，你要知道，與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍娜耍瑥膩?lái)就不是上天的寵兒。只要希望仍在，前方的道路就會(huì)不斷延伸。所以，不要停下來(lái)啊……”
“不要停下來(lái)啊�！崩蠋煹倪@句話如一曲古老的歌謠，縈繞在我的耳畔久久不散。自那之后，我又對(duì)生活充滿了信心，像是埋藏在心底的希望之花再度抽枝吐芽。我又重新融入班集體，很快，同學(xué)們也接受了我。我的成績(jī)終于回到往日的模樣。當(dāng)我興奮地告訴覃老師時(shí)，她也很欣慰：“嗯，我就知道你肯定可以。你果然沒(méi)有停下來(lái)�！�
“你可以默默承受，也可以投降認(rèn)輸。你可以腳踏實(shí)地，也可以終日幻想。但只有你意識(shí)到我在說(shuō)什么時(shí)，你才可以擁抱真正的生活……”這好像是某一名人說(shuō)過(guò)的話，生活原本就沒(méi)有輕而易舉，所有的成就都是在嘗遍苦澀的的奮斗之后得到。老師想告訴我的就是這個(gè)。
覃老師就是我人生中的一盞燈。
什么是一盞明燈作文 篇23
“媽，又有人說(shuō)我壞話！”我一回家就氣沖沖地放下書(shū)包。“怎么啦？又和同學(xué)吵架了？”媽媽撫觸著我的頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)。我不耐煩地抽出作業(yè)，寫(xiě)了起來(lái)�！皼](méi)有，是她……她在背地里說(shuō)我壞話！”媽媽沒(méi)有再說(shuō)話，只是默默地點(diǎn)起了燈。
燈閃了幾下，隨即“啪”的亮了起來(lái)。燈光投射下來(lái)，照到我的身上，我的筆尖像母親撫著我躁動(dòng)不安的心靈。
媽媽走開(kāi)了。終于，我忍不住了，我停下了手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆。剛才還在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水噴瀉而出，像是斷了線的珍珠，一滴接一滴地落在了整潔的作業(yè)本上。頓時(shí)，凈白的紙被我渾濁的淚水浸濕了，變成了一個(gè)個(gè)難看的污點(diǎn)。仿佛清澈的泉水濺進(jìn)了幾滴墨水，墨水污染了凈水。燈光照射我的淚水。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！那令人憤怒的一刻都化作了屈辱的`眼淚。
此時(shí)此刻，一只溫暖的大手搭在了我的肩頭。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是媽媽。她正笑瞇瞇地望著我。我沒(méi)等她說(shuō)話，我先開(kāi)口了：“她們都好壞，瞞天過(guò)海，可是哪能瞞得過(guò)我？”我?guī)е鴿庵氐目耷徽f(shuō)道。媽媽聽(tīng)了這話過(guò)了半晌才沉重地說(shuō)；“媽媽知道你飽受了委屈，但依你的性兒肯定不會(huì)當(dāng)場(chǎng)跟她們起沖突，只是在心里哀怨。她們雖然是不對(duì)，在背后議論你。但你也有不對(duì)，你可能得罪了她們。月有陰晴圓缺，人無(wú)十全十美。只有認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，就不會(huì)有人說(shuō)閑話了！”我把頭埋得很低。
過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢地抬起頭，此時(shí)銀白色的燈光照在媽媽身上。我淚眼朦朧地望著她。在燈的照耀下，媽媽宛如夢(mèng)境里夢(mèng)幻般的美麗動(dòng)人。
什么是一盞明燈作文 篇24
父母親往往有些事常讓我費(fèi)解，不懂事的我難免會(huì)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。父母這樣不休止地安排我的時(shí)間，到底是為了什么？
可能因?yàn)槟昙o(jì)小，父母并不嚴(yán)格地對(duì)待我，直到六年級(jí)，我也還是個(gè)貪玩的孩子。但進(jìn)了初中的我，像只被軟禁了的小鳥(niǎo)，無(wú)論怎么鳴叫，怎樣掙扎，也逃不出父母的牢籠。
從五年級(jí)到現(xiàn)在的我，都熱衷于攝影。自從有了手機(jī)后，便是一天到晚拍個(gè)不停，見(jiàn)到什么新奇、值得留戀或者極其唯美的'東西，都要掏出手機(jī)在原地研究個(gè)三、四分鐘再拍，好似十分專業(yè)，卻又一竅不通。聽(tīng)說(shuō)商城三樓有個(gè)攝影展，得到消息后的我像只欣喜若狂的小兔子，迫不及待想去欣賞欣賞。而此時(shí)卻臨近樂(lè)器的比賽。三天前母親還十分爽快地答應(yīng)讓我參加攝影展，卻又給我報(bào)名了比賽，這不是出爾反爾嗎？于是我挽起袖子，氣憤地向母親說(shuō)：“媽媽，你不是答應(yīng)讓我去了嗎？又不讓我去了！”“比賽比較重要啊，攝影展不是還有嗎，比完了再讓你去。”“可是我和同學(xué)約好了�。∧銈兛偸且覍W(xué)這學(xué)那，我要做什么你們卻都不答應(yīng)，哪有這樣的！”我一把將手機(jī)摔在沙發(fā)上，摔了房門(mén)，惱怒地悶在被子里哭了起來(lái)，至于母親在外面怎么勸說(shuō)，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
一直很失落的我，像在和比賽賭氣一般，誰(shuí)也不想見(jiàn)到誰(shuí)。但比賽還是如期而至了。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，最吸引我的便是獎(jiǎng)品了。這是市級(jí)的比賽，獎(jiǎng)品卻不賴，冠軍的獎(jiǎng)品竟是一部相機(jī)！這時(shí)，一種傷感涌上心頭：為什么我不好好聽(tīng)媽媽的話呢？說(shuō)不定我還能拿到獎(jiǎng)品呢。比賽結(jié)束頒獎(jiǎng)時(shí)，看著一位年紀(jì)比我小的女生拿了冠軍，心里很不是滋味，后悔及挫敗感久久不能褪去。
原來(lái)父母這樣安排我，是處處為我著想啊。我這才明白，只有經(jīng)歷了，才有新的領(lǐng)悟：被安排也是一盞明燈。
什么是一盞明燈作文 篇25
每當(dāng)我一個(gè)人走在夜晚的小路上，我就總會(huì)想到那天晚上發(fā)生的事情，那“一盞明燈”。
每當(dāng)夜暮降臨，我就總會(huì)祈禱千萬(wàn)不要一個(gè)人走在那“陰森森”的大街上，從小就怕黑的我生怕突然從某個(gè)地方冒出一個(gè)“妖怪”吃掉我，可今天竟然要一個(gè)人行走，不禁心慌慌。
那一天，我學(xué)完英語(yǔ)課一個(gè)人獨(dú)自走在夜晚的路上，我一邊走一邊東看西望，時(shí)不時(shí)用手甩一下自己的身邊，就像一個(gè)從神精病院走出來(lái)的人，我的心怦、怦、怦以每分鐘三百六十次下的跳著，我的`汗毛幾乎都要炸成刺了。
就在這時(shí)一個(gè)帶微笑的大姐姐出現(xiàn)在我面前，“你怎么了，你害怕嗎？用不用我和你一起走”，那聲音仿佛是春天里的第一縷風(fēng)輕盈而又溫柔，又似乎是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)的。我抬起頭看著她，馬上放松了戒備愣在了那里，只見(jiàn)她那大大的眼睛長(zhǎng)在櫻桃似的小嘴上面，中間還有一個(gè)小小的鼻子，她的眼睛猶如那黑夜里的一盞明燈，照亮了我前行的路，卻又因?yàn)閾?dān)心我從那眼睛里透出了幾分擔(dān)憂。她以為我嚇傻了，二話不說(shuō)上來(lái)就用力搖我，直到我“醒”來(lái)，她怕我在出事所以就讓我和她一起走。
那一路是我人生中最美好的事情，一路上歡聲笑語(yǔ)，路上的人紛紛回過(guò)頭來(lái)，用疑惑的眼光看著我們，仿佛在說(shuō)：“這倆個(gè)孩子怎么了？”可是我們笑的太厲害，就不管身邊的一切，大步流星地往前走著，就這樣我們的笑容定格在那一秒，上一秒的害怕，下一秒的開(kāi)心，這一刻我永不能忘。
終于，我們分頭走了，我一直看著她走出我的眼簾，走進(jìn)了夜暮。然而她那像燈一樣的明亮的笑容卻刻在了我的心里，每當(dāng)夜暮降臨便閃閃發(fā)亮。
什么是一盞明燈作文 篇26
我有這樣一盞明燈，它教會(huì)了我無(wú)數(shù)知識(shí)，可能有人會(huì)問(wèn)一盞燈能教你什么？它只是一盞燈�。】赏褪沁@一盞明燈它在我傷心時(shí)會(huì)給我無(wú)盡的鼓勵(lì)，在我難過(guò)時(shí)會(huì)給我安慰，它無(wú)需充電、無(wú)需插電，就能使用。
時(shí)光如一曲奔流不息的歌，浪漫且充實(shí)，但也悄無(wú)聲息地帶走了人們的年華與夢(mèng)幻！時(shí)光匆匆，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，記得剛上一年級(jí)時(shí)，我們的老師穿著一襲長(zhǎng)裙，扎著一個(gè)高馬尾，戴著副金絲邊眼鏡，猶如天女下凡，美麗極了！我們都稱她為仙女老師，如今的老師，臉上已多了幾處皺紋，頭上有幾根銀絲，憔悴極了，別的同學(xué)說(shuō)他不是一個(gè)仙女老師了，可我覺(jué)得她默默付出，不求回報(bào)的精神更能襯托出她就是一位仙女老師，記得有一次一道題特別難，我正愁眉苦臉的想著這期的答案，突然老師走下臺(tái)來(lái)，站在我的身旁，詳細(xì)的教我這道題該怎么寫(xiě)，一陣風(fēng)吹過(guò)，老師的頭發(fā)飄了起來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有和老師靠的這么近過(guò)，那種感覺(jué)真好，就像是涌出來(lái)的陣陣母愛(ài)。
老師，您就是一只蠟燭燃燒自己照亮別人，您就是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的.道路，老師，您辛苦了！只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想和目的地；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有插種，才會(huì)有所收獲；只有追求，才會(huì)品味嘗嘗正正的人生。我們生在國(guó)旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，以后也要做像老師那樣的人，為國(guó)家為社會(huì)默默付出，不求回報(bào)。
什么是一盞明燈作文 篇27
人生路上有許許多多的風(fēng)景，有讓你跌倒的風(fēng)雨，有攙扶你的拐杖……提起她，我就特別溫暖。
一個(gè)明亮的早晨，火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地。我在床上打了個(gè)盹，腦袋里不停地想昨天考試的事。過(guò)了好一會(huì)兒，我已經(jīng)在上學(xué)的路上。我低著頭想著昨天考試的答案和語(yǔ)文書(shū)里的答案。想著想著一不小心撞到了一個(gè)人。我抬頭一看，那人長(zhǎng)著一頭白花花的頭發(fā)，一張圓臉隱藏在大口罩中。我連聲向她說(shuō)：“對(duì)不起”，她說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系”。就離開(kāi)了。我雙眼緊盯著她，眨都沒(méi)眨。她先將地上所有的枯葉掃成一堆，再用畚斗將枯葉掃起來(lái)，再把畚斗里的`枯葉倒入垃圾桶中。整個(gè)動(dòng)作十分嫻熟，一點(diǎn)也不顯遲鈍。突然，一個(gè)路人打破了這份寧?kù)o。那路人原先在吃著早餐，可喜滋滋吃完了早餐后，就把早餐隨地一扔，那早餐在半空中飛舞，3、2、1，完美降落！那清潔工看了，過(guò)去沖著那人說(shuō)：“不要隨地亂扔垃圾！”那路人沖著清潔工破口罵道：“你一個(gè)清潔工敢說(shuō)我！知不知道我是誰(shuí)？再說(shuō)你掃一下不就可以了嗎？”清潔工停頓了一會(huì)，又想了想作罷了，只是一味的嘆氣。
放學(xué)了，我拿著那張考卷不禁有豆大的淚珠從眼角落下。我用手擦了擦淚珠，不想讓別人看見(jiàn)我的窘態(tài)。我又看見(jiàn)了那個(gè)清潔工，那清潔工告訴我道路上有許多垃圾要掃，人生道路上也有許多圬要過(guò)，所以加油，不要?dú)怵H。
是��！人生路上有許多明燈，這盞明亮的燈照亮了我，陪伴了我！
什么是一盞明燈作文 篇28
讀完《理想，點(diǎn)亮人生》這本書(shū)，那些胸懷大志、發(fā)憤圖強(qiáng)的仁人志士、英雄先烈、專家學(xué)者、時(shí)代楷模的故事，使我真正懂得了理想的意義：理想是一盞明燈，它照亮我們前行的方向；理想是一艘航船，它載著我們駛向幸福的彼岸。
鄧亞萍，身高只有150厘米，她曾激勵(lì)自己“小個(gè)子也有大作為”，并樹(shù)立了“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想。后來(lái)，她獲得了150多枚國(guó)內(nèi)外重大比賽的獎(jiǎng)牌，也是唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍，并獲得4枚奧運(yùn)金牌的運(yùn)動(dòng)員。她成功的經(jīng)驗(yàn)是：“我不比別人聰明，但我能管住自己。我一旦設(shè)定了目標(biāo)，就絕不輕易放棄�！蔽业膫�(gè)子也小，我也要像鄧亞萍一樣，一定要有大作為。我喜歡讀書(shū)寫(xiě)作，喜歡跳舞，喜歡彈鋼琴，在今后的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，要朝著自己設(shè)定的目標(biāo)去奮斗，絕不輕言放棄。
袁隆平，“雜交水稻之父”，中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)家。20世紀(jì)60年代，袁隆平親眼看見(jiàn)人民生活水平很差，甚至有人餓死在路邊，于是暗暗發(fā)誓：“我一定要想出辦法來(lái)，絕不能再讓中國(guó)的老百姓挨餓了！”后來(lái)，他艱苦探索，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功地研究出“雜交水稻”這一水稻的新品種。他的研究成果獲得我國(guó)迄今為止唯一的國(guó)家特等發(fā)明獎(jiǎng)。他這種朝著自己理想奮斗的精神，不也正鼓勵(lì)著我們少年一代嗎？
我們少年兒童正處在人生的'黃金時(shí)期，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，在這盞明燈的指引下努力學(xué)習(xí)，做“有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律”的一代新人。
什么是一盞明燈作文 篇29
人生，就如一條路，一條不可莫測(cè)的路；有是平平坦坦，但必然有坎坷的時(shí)候，這時(shí)我們需要一盞明燈，來(lái)照亮我們腳下與前行的路，這盞明燈就是自信。
自信是一盞明燈，當(dāng)挫折來(lái)臨的`時(shí)候，咬咬牙，相信自己，能挺過(guò)去，那樣，挫折也就那你沒(méi)辦法，乖乖的讓條路出來(lái)，讓你遠(yuǎn)行。
自信是一盞明燈，當(dāng)你覺(jué)得前途灰暗，無(wú)光時(shí)，相信自己，相信自己的才能，那么你就如一把利劍，一定能劈開(kāi)前途的灰暗。迎來(lái)光明。
自信是一盞明燈，當(dāng)你有理想，有夢(mèng)是，自信就如一根魔棒，幫你解決困難，帶你走向成功。
自信是一盞明燈，當(dāng)你懷才不遇時(shí)，自信會(huì)為你鋪開(kāi)一條光陰大道，讓你一步步走向勝利。
自信是一盞明燈，不論是打勝仗的將軍，還是賽場(chǎng)上的冠軍；不論是白手起家的富翁，還是獲得諾貝爾獎(jiǎng)的學(xué)者；他們不需要自信，那個(gè)人成功道路上不需要自信。
朋友，人生的道路很長(zhǎng)，有時(shí)也不那么平坦，如果你有充分自信的話，人生的路你會(huì)走得很順利，朋友請(qǐng)記住，也許你不是最優(yōu)秀的，但你是唯一的。一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“窮人跟富人，沒(méi)什么太大區(qū)別，只不過(guò)，窮人比富人少了一點(diǎn)自信�！笨磥�(lái)，自信是成功道路上，必不可少的一盞明燈。
什么是一盞明燈作文 篇30
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們每個(gè)人指明前進(jìn)的方向，然而，理想也是我們每個(gè)人生活的奮斗目標(biāo)，它需要我們自己去實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是綻放出多資多彩的花朵；鳥(niǎo)兒的理想是建造最堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢；我們是祖國(guó)的未來(lái)，你們的理想是什么？你又如何去實(shí)現(xiàn)自己的理想？
5歲的張海迪，不幸患上了脊髓病，胸部以下完全失去知覺(jué)，生活不能自理，醫(yī)生們一致認(rèn)為，像她這種病人，一般很難活過(guò)27歲，然而，張海迪懷著“活著就要做一個(gè)社會(huì)有益的人”的理想，以非凡的`毅力在輪椅上自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)全部課程，又學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等，并功讀了大學(xué)和碩士研究生的課程，她翻譯了許多英文作品，還創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等。她以滿腔的熱情為人民服務(wù)，唱出了一首生命的贊歌。
小個(gè)子鄧亞萍，從小樹(shù)立了“玩命訓(xùn)練，為國(guó)爭(zhēng)光”的遠(yuǎn)大理想，憑著苦練，以罕見(jiàn)的速度頑強(qiáng)拼博精神和驕人的成績(jī)，改變了世界乒乓球只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念，實(shí)現(xiàn)了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言。
同學(xué)們，天空并不是雄鷹的天地，笨鳥(niǎo)一樣可以飛翔；海洋并不是鯊魚(yú)的天堂，海蝦一樣可以成長(zhǎng)，既然決定把生命的小船劃向遠(yuǎn)方，就扔掉沉重的煩惱和憂傷，也許會(huì)被狂風(fēng)橫掃船艙，也許龍卷風(fēng)會(huì)折斷桅墻……，遠(yuǎn)大的理想是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的動(dòng)力。有人說(shuō)“動(dòng)力是幫助人們實(shí)現(xiàn)理想的催化劑”，確實(shí)如此，從理想中發(fā)出的動(dòng)力，會(huì)使人們克服重重困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)。一個(gè)人，從落地開(kāi)始，一直到死亡，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的困難，這些困難有大有小，但只有克服挫折，繼續(xù)前行，你才會(huì)變得更成熟更堅(jiān)強(qiáng)，弱小的雛鷹，只有在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)跌打和摔傷后，才能展翅翱翔于藍(lán)天；最美的夢(mèng)，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉后，才能綻放出最迷人的光彩。
理想就是海岸上為迷失的船只而點(diǎn)亮的一盞明燈；理想就是風(fēng)雨中為寒冷的行人而送去的一把傘；理想就是風(fēng)暴里為掙扎的漁夫準(zhǔn)備的一條船。理想在成功的彼岸上激勵(lì)你在失敗的夢(mèng)境里鞭策你，放飛平凡樸素的夢(mèng)想，在理想的天空努力飛翔，不管遇到風(fēng)吹雨打，不管遇到大雪紛飛，只要努力，還怕什么？理想是石，敲出星星之火，理想是燈，照亮夜航的路，引你走向黎明。只要我們有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信夢(mèng)想一定會(huì)成功！
什么是一盞明燈作文 篇31
理想是一盞明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。在學(xué)習(xí)中﹑生活中，我們不能沒(méi)有理想。的確，一個(gè)人生來(lái)不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人終究會(huì)碌碌無(wú)為﹑一事無(wú)成而那擁有理想的人，則會(huì)為了一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的奮斗，達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樗麄儞碛幸粋�(gè)重要的信念—理想！
理想，是你自信的重要支柱；理想，是你今生的重要的依靠；理想，是你心底的那份溫暖；理想，是你失落時(shí)的'那份安慰；理想；是你自立的基礎(chǔ)；理想，是你自強(qiáng)的動(dòng)力；理想，是你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的屏障。所以，必須擁有理想。
請(qǐng)擁有理想，擁有理想，就好比荒漠的人們得到一杯甘甜的泉水；就好比出土的麥苗得到了第一縷明艷的陽(yáng)光；就好比黑暗之中的一點(diǎn)點(diǎn)暗淡的光芒；就好比饑寒之中的一點(diǎn)溫飽。
理想如此重要，所以請(qǐng)戴上荊冠，穿上芒鞋，在人生路上艱難跋涉，相信吧！理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)！背負(fù)理想，面對(duì)未來(lái)。粉碎一切障礙，沖向成功的終點(diǎn)。在你的一生中，她是你唯一的依靠。
請(qǐng)擁有理想，在人生道路上，她無(wú)疑是一盞指路明燈！
什么是一盞明燈作文 篇32
霓燈亮空，星光爍天，只有你為我點(diǎn)起的那盞明燈照進(jìn)了我的心里。漫漫人生路，感謝一路有你相伴。
從幼兒園升入小學(xué)后，每次考試我的成績(jī)都不太好，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得這不過(guò)是了解了解，不用認(rèn)真學(xué)，可媽媽不這樣認(rèn)為，每當(dāng)看到我那只跌不升的成績(jī)單，她總會(huì)訓(xùn)斥我好長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)還會(huì)連著一星期在我耳邊提起這件事。慢慢的，媽媽發(fā)現(xiàn)這樣根本不起作用，因此媽媽就換了一種硬的方法。
每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽都會(huì)為我布置許多課外作業(yè)，例如抄拼音、寫(xiě)漢字、抄字帖……總之她能想出來(lái)的作業(yè)都布置過(guò)。當(dāng)我寫(xiě)完老師布置的'作業(yè)的事候，她總會(huì)拿去一字一句地、認(rèn)認(rèn)真真的檢查，如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題的話，她就會(huì)讓我改正，并罰我再重寫(xiě)一遍，如果我有題不懂的時(shí)候，她就會(huì)生氣的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，上課到底認(rèn)真聽(tīng)講了嗎！”然后再仔細(xì)地給我講。剛開(kāi)始我很厭煩這種學(xué)習(xí)方法，本來(lái)放學(xué)后應(yīng)該和其他小朋友一起玩，而我卻在這里含淚苦讀，但慢慢地我就理解了媽媽的良苦用心。
一天下午，媽媽正在為我輔導(dǎo)功課的時(shí)候，姑姑到家里做客，媽媽忙著招待姑姑，就讓我自己先學(xué)，聽(tīng)著媽媽和姑姑有說(shuō)有笑，我按捺不住內(nèi)心的好奇，就偷偷的跑到門(mén)外偷聽(tīng)。
姑姑對(duì)媽媽說(shuō)：“瑩瑩還這么小，成績(jī)差很正常，可你不能逼得太緊了！”媽媽臉上的笑容沒(méi)有了，她一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子現(xiàn)在是小，可是要是我不抓嚴(yán)點(diǎn)以后會(huì)害了她的，現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的階段，如果這些基礎(chǔ)的東西都學(xué)不好，那以后還怎么成大器呢！現(xiàn)在她可能會(huì)怨我管得太嚴(yán)，但等她長(zhǎng)大以后就會(huì)明白我的用意了�！惫霉寐�(tīng)后說(shuō)：“還是你想的遠(yuǎn)，瑩瑩有你這么好的媽真是幸運(yùn)�！�
從那以后我就開(kāi)始全身心地學(xué)習(xí)，一回到家，不用媽媽催我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，然后讓媽媽給我檢查，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，高興地對(duì)我說(shuō)：“瑩瑩最近真乖！”
慢慢地我的學(xué)習(xí)成績(jī)就上去了。每當(dāng)其他小朋友不會(huì)背九九乘法表而苦惱的時(shí)候，只有我一身輕松，每當(dāng)別的同學(xué)為不會(huì)背古詩(shī)而心煩時(shí)，只有我暗自高興——因?yàn)檫@些知識(shí)媽媽總會(huì)提前為我準(zhǔn)備，就這樣我的成績(jī)好就成了鄰里間閑聊的話題。
升入初中后媽媽總會(huì)給我買一些適合我學(xué)習(xí)的書(shū)籍，她總會(huì)說(shuō)：“只有你的學(xué)習(xí)好了，你的未來(lái)才能更好。”
媽媽對(duì)我嚴(yán)苛的教育和在學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路，愿我能伴著這盞心中的明燈勇敢的向未來(lái)出發(fā)。
什么是一盞明燈作文 篇33
每個(gè)人的心中都有一盞明燈，它不僅一路給人們溫暖，也一路鼓舞著人們不斷地向著目標(biāo)前進(jìn)。在我的心中也有這樣一盞明燈，那就是我的語(yǔ)文老師王老師。
王老師是一位非常和藹可親的語(yǔ)文老師。她有著一雙大大的充滿靈氣的眼睛，滿滿地洋溢著溫暖和親切感；滿頭的烏發(fā)更是散發(fā)著一種樸素而又自然的魅力，整個(gè)給人一種朝氣蓬勃的親切感。王老師平時(shí)上起課來(lái)，雖然嚴(yán)厲，但是又時(shí)常帶著溫暖給人予自信的微笑，時(shí)不時(shí)的給我們打氣鼓勵(lì)。
我原本是一位性格比較內(nèi)向的孩子，平時(shí)在學(xué)校也比較拘謹(jǐn)。上課的時(shí)候，即使對(duì)老師提的問(wèn)題心里面有答案，也不敢舉手回答。可是，這個(gè)問(wèn)題在遇到王老師的時(shí)候，卻是已經(jīng)明顯得到改善了。她時(shí)常給我鼓勁，給我?guī)椭�，讓我在課堂有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，還時(shí)常在課間操的時(shí)候不忘說(shuō)一句：“洋洋，你今天表現(xiàn)很棒！”
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題：火燒云的變化豐富多彩，讓我們?cè)倌７乱恍┬?dòng)物，來(lái)舉例說(shuō)明。我思考了一會(huì)，心里馬上就有了答案，可是，考慮半天卻終是不敢舉手回答問(wèn)題，正在猶豫間，我一抬頭，正好看到王老師，她正用一雙鼓勵(lì)的眼神看著我們，仿佛在說(shuō)：“孩子們，加油！相信自己！”當(dāng)我把小手慢慢舉起的時(shí)候，王老師一眼就看到我了，讓我舉例回答，我小心冀冀地回答說(shuō)：“火燒云就像一群綿羊，在草地上吃著青草�！眲偦卮鹜戤叄趵蠋熅痛蟠蟮谋�?yè)P(yáng)了我：嗯，很棒哦！說(shuō)完還不忘給我一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神！讓我的內(nèi)心充滿了成就感！最重要的是讓我明白了：原來(lái)我也可以勇敢地舉手回答問(wèn)題，我也可以做的很好！
還有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我參加了年級(jí)的賽跑比賽，比賽的前一天，突然感覺(jué)身體不舒服，王老師讓我早點(diǎn)回家休息，說(shuō)：“比賽是次要的，你先回家把身體養(yǎng)好再說(shuō)。如果明天身體好了，咱們就繼續(xù)參加第二天的比賽�！毕挛�，我堅(jiān)持讓媽媽送我去學(xué)校參加比賽。比賽開(kāi)始的時(shí)候，我緊張得手心都冒汗了，心里怦怦怦地直跳。突然，我一眼望到了王老師，老師的`眼神里充滿著關(guān)心和鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“加油，你一定可以！”漸漸地，我緊張的心慢慢放松了，當(dāng)比賽的槍聲響起時(shí)，我飛快地向前跑去，心里面只有一個(gè)念頭：我一定可以，一定行！最終，我們贏得了比賽的第四名。當(dāng)時(shí)，我有點(diǎn)失望，可是，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭望向王老師的時(shí)候，她卻說(shuō)：“干得好！”聽(tīng)著這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字，我的心里充滿了溫暖和感激之情！千言萬(wàn)語(yǔ)卻只能在心里默默地說(shuō)：謝謝您，王老師！
老師，您就是我的明燈！點(diǎn)亮了我的生命！給了我溫暖！給了我鼓勵(lì)！是您讓我在學(xué)習(xí)生活路上不那么孤單，給我指明了前進(jìn)的方向！您就像那廣闊的藍(lán)天，讓我可以自由的飛翔！謝謝您！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
什么是一盞明燈作文 篇34
朋友，多么溫暖的字眼，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是既陌生又熟悉，因?yàn)槲业呐笥巡欢�。正因如此，我才更能體會(huì)友情的真諦。
朋友是一盞明燈。她能指出你的錯(cuò)誤，引導(dǎo)你走向正確的方向，一步一步走下去。踩空了，她會(huì)把你拉�。蛔咤e(cuò)了，她會(huì)帶你回到正確的路上；摔倒了，她會(huì)把你扶起，帶你從頭來(lái)過(guò)。
朋友是一盞明燈。她用閃爍的火光，溫暖你的心靈。無(wú)論什么時(shí)候，如果你失敗了，如果你受委屈了，她總能來(lái)到你的身邊，安慰你，幫助你重新開(kāi)始。
朋友是一盞明燈。她總能與你親切、和氣的交談，總是能了解你的內(nèi)心世界。如果你傷心難過(guò)，如果你氣憤至極，她都能了解你，讓你開(kāi)心起來(lái)，快樂(lè)起來(lái)。和她交談，可使你忘記一切快樂(lè)與悲傷，四周仿佛都安靜無(wú)聲，只有她動(dòng)聽(tīng)而又高深的`話語(yǔ)，讓你心曠神怡。
朋友是一盞明燈。她總能在你快樂(lè)的時(shí)候陪你一起快樂(lè)。有一次，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我得了第二名，跑完后，發(fā)現(xiàn)她一直在跑道外注視著我，見(jiàn)我跑完，她立即沖過(guò)來(lái)抱住我說(shuō)：“你太厲害了，真的�！蹦翘�，她一下午都在說(shuō)這事，似乎獲獎(jiǎng)的人是她，而不是我。我為擁有這樣一個(gè)好朋友而自豪。
朋友是人生道路上最亮的一盞明燈��！無(wú)論如何，無(wú)論何地，請(qǐng)您記住，千萬(wàn)不要讓這盞明燈的光芒暗淡下去。
什么是一盞明燈作文 篇35
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！痹诤苄〉臅r(shí)候就一直聽(tīng)見(jiàn)父母常常說(shuō)這句話，但由于那時(shí)我還小，不明白其中的“黃金屋”“顏如玉”的意思，直到慢慢成長(zhǎng)，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，漸漸認(rèn)識(shí)了它的含義。
“讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人談話�！痹缭谧x幼兒園時(shí)，就知道了這句話，當(dāng)時(shí)，我十分好奇好書(shū)為什么會(huì)與談話有關(guān)系呢？難道是對(duì)著書(shū)講話嗎？在好奇心的促使下，我親自進(jìn)行了閱讀，把家里的書(shū)翻出來(lái)，拿在手里閱讀。但結(jié)果可想而知，我并沒(méi)有找到書(shū)上談話的'這個(gè)“人”卻讓我愛(ài)上了閱讀，喜歡上了閱讀。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谏闲W(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了它們，老師常常讓我們多看書(shū)，還把她的書(shū)借給我們看。她說(shuō)：“有書(shū)人類文明就無(wú)法發(fā)展，無(wú)法進(jìn)行交流。那時(shí)候她求我們要一人帶一本字典，遇到不會(huì)的字，便會(huì)去查字典，從而讓我們慢慢累積了許多字、詞。同時(shí)也讓我們養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
“生活沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了美麗的翅膀�！边M(jìn)入小學(xué)后，最先接觸的就是這句話，因?yàn)閷W(xué)校每個(gè)周周日都會(huì)開(kāi)放圖書(shū)館，里面有各種各樣的書(shū)籍。于是，我漸漸迷上了閱讀，在書(shū)中尋找著一些樂(lè)趣，同時(shí)也增長(zhǎng)了一些知識(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)理解了“黃金屋”和“顏如玉”了，也了解了屬地我們的重要性。書(shū)猶如一眼甘泉，能夠滋潤(rùn)人們的情感。書(shū)猶如一縷清風(fēng)，放松著我們的心靈。書(shū)猶如一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向。
什么是一盞明燈作文 篇36
朋友，在某種程度上可以影響、甚至改變一個(gè)人的；友誼，可以讓人們體驗(yàn)到生活中更多的樂(lè)趣；她，是我生命中一盞燈，無(wú)時(shí)無(wú)刻照亮著我。
我們從小便相識(shí)，她比我大幾個(gè)月，個(gè)子卻比我矮幾分。但在我心里，她就如高大的路燈，在我前方為我指路、照明。
細(xì)碎的陽(yáng)光，打在樹(shù)葉上，也落入我記憶的長(zhǎng)河。當(dāng)時(shí)未滿10歲，性格比較內(nèi)向。與朋友家人一起吃飯時(shí)，總會(huì)默默坐在旁邊的小桌子上。無(wú)論是別人祝福我，還是我去祝福別人，我總是如一株含羞草，不敢大膽去嘗試。
坐在我旁邊的她，對(duì)我說(shuō)：“別不敢去，長(zhǎng)大以后，還有許多次這樣的事發(fā)生，你要勇敢去面對(duì)�！笨晌沂冀K坐著，心里十分糾結(jié)。在心里想，“到底是去還是不去呢？去后怎么與他們對(duì)話呢？他們的問(wèn)題我應(yīng)該如何回答呢？大家都看著我，如果一時(shí)緊張說(shuō)錯(cuò)話該怎么辦？但如果不去，又辜負(fù)了人家的.好意”在心里掙扎了一會(huì)兒，我終于邁開(kāi)了那沉重的雙腿。她也拉著我的手，陪我一起面對(duì)。在大家的注視下，我的手一直冒冷汗，心里也慌張，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了話。但她卻一直在前面，拉著我的手，陪著我，不知為什么，看著她的背影，讓我慌張的心漸漸平靜下來(lái)。慢慢的，在她一次一次引導(dǎo)下，我一次一次邁開(kāi)雙腿，一次一次與大家交流，我不再那么害羞。上課時(shí)，也敢積極回答問(wèn)題；下課時(shí)，也愿意和同學(xué)們一起交流；與大家吃飯時(shí)，我也會(huì)大膽主動(dòng)的去祝福朋友家人。她，是我能夠大膽與大家交流的一盞明燈。
小學(xué)畢業(yè)，我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校，又交了許多朋友，習(xí)慣了一些不同的生活方式，但我們的關(guān)系卻從未疏遠(yuǎn)。放假時(shí)，我們總會(huì)在一起上課，寫(xiě)作業(yè)，吃飯。學(xué)習(xí)優(yōu)越的她，不需要父母費(fèi)心，因此，她也成了我一名老師。她也從各個(gè)方面輔導(dǎo)我：語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，地理，生物父母因此，總把我們倆在一起做比較。經(jīng)常在我面前嘮叨著。她并沒(méi)有因此而感到特別的驕傲，并沒(méi)有對(duì)我冷言冷語(yǔ)，而是在我問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，認(rèn)真、耐心的為我解答每一個(gè)問(wèn)題。她，是在我學(xué)習(xí)上的一盞明燈。
朋友之間不可能一直和睦相處，我們也會(huì)有爭(zhēng)吵。但可能是因?yàn)橄嗵帟r(shí)間較長(zhǎng)，性格變得相似，第二天一覺(jué)醒來(lái)，仍像以前一樣與對(duì)方問(wèn)好。
不僅如此，在我傷心的時(shí)候，她會(huì)給予我安慰；在我孤獨(dú)時(shí)，她會(huì)一起陪著我；在我受欺負(fù)時(shí)，她總會(huì)拿出做大姐的樣，保護(hù)我她就是我生命中的一盞燈，無(wú)論目標(biāo)多遠(yuǎn)都會(huì)為我照亮前方的路，和我一起到達(dá)。
什么是一盞明燈作文 篇37
都說(shuō)心中的燈塔，是做人生命的源泉，它可以指引我們不斷努力向前，只要心中有光，心燈不滅，奮斗不止，這樣的人生才有意義，才最充實(shí)，一旦希望之火破滅，那么生活將會(huì)變成一片黑暗，生命也就面臨著枯竭。
活著，我們每一個(gè)人都是在和時(shí)間賽跑，如若能做到擯棄傷感，點(diǎn)燃希望，在有限的時(shí)間里，讓生命的里程總有一盞心燈照亮，那么，日子就會(huì)前途光明。
生活不易，誰(shuí)都不會(huì)總是順順利利，誰(shuí)都會(huì)有困惑和不如意，世上沒(méi)有什么能比健康陽(yáng)光地活著更重要，只要保持樂(lè)觀的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)所有，逢山開(kāi)道，遇水架橋，不管前方怎樣復(fù)雜，不熄滅心中的燈塔，那么未來(lái)的日子，定會(huì)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。
佛曰：人生需要一盞明燈。我們每天行走在繁雜的塵世中，蕓蕓世界何其廣博，大家的目的都是一致的，那就是好好生活，好好愛(ài)，即便一路上充滿了坎坷，但也要不懼將來(lái)，不悔過(guò)往，向著心中的光亮快樂(lè)前往。
因?yàn)�，人生千萬(wàn)燈盞，不如心燈一盞。只要心靈的燈長(zhǎng)明，那么再大的風(fēng)雨，再苦的逆境，我們也能跨越。只因心燈是指引我們奔向未來(lái)美好生活唯一的.希望，若是心燈不滅，萬(wàn)物皆成景，只要眼明心亮，何處都是花香滿徑。
人活一世，生命不長(zhǎng)，生活雖沒(méi)有想象中那么富有，但也不像想象中那么糟糕，若一味地追逐浮華，總?cè)ズ蛣e人攀比，不全身心享受平淡生活本身給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，那么，你對(duì)現(xiàn)實(shí)的日子永遠(yuǎn)也不會(huì)滿意。
正像楊絳先生說(shuō)的“世界是自已的，與他人無(wú)關(guān)。人生最曼妙的風(fēng)景，是內(nèi)心的淡定與從容�！毙娜舸婷篮�，則無(wú)可惱之事。心存善良，則無(wú)可恨之人。心若簡(jiǎn)單，一切憂煩都會(huì)自動(dòng)走遠(yuǎn)，就看你以怎樣的態(tài)度去生存。所以，不要總是好高騖遠(yuǎn)，每個(gè)人都有屬于自己的憂煩，好與壞，是別人的事，開(kāi)心才是自己的事，只要自己活得健康舒心，其余的都是小事。
要知道，人生哪條路都不平坦，平坦的是心態(tài);哪種日子都不容易，容易的是知足。只要在心靈陰暗處點(diǎn)一盞明燈，指引前進(jìn)的旅程，盡管還會(huì)有些許迷茫，還會(huì)遇到磕磕絆絆，但只要做到淡定從容去面對(duì)，我相信前方的世界，一定還藏著無(wú)窮無(wú)盡風(fēng)景等待著我們?nèi)ビ^賞。
因?yàn)槿松穆�，就是高低不平，只要心中有光，隨時(shí)保持足夠的勇氣和信心往前奔，才能看到最美的希望!所以，不管世界怎樣復(fù)雜，別熄滅了心中的燈塔。
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