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垃圾處理作文（精選17篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的垃圾處理作文，歡迎閱讀與收藏。
垃圾處理作文 1
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻在制造垃圾，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，垃圾離我們很近，但也很遠(yuǎn)，我們只知道制造它，卻不知道它去了哪。
很多垃圾都是進(jìn)行焚燒或填埋處理，但你知道過(guò)程嗎？
可焚燒的垃圾會(huì)被放入一個(gè)大坑中，必須用一個(gè)可以抓起九萬(wàn)噸的抓手在這個(gè)裝了3萬(wàn)噸的坑中運(yùn)動(dòng)，否認(rèn)很快會(huì)被填滿(mǎn)，然后開(kāi)始焚燒，得用熱能發(fā)電。
一些可回收垃圾會(huì)回收利用，但其他垃圾大多數(shù)填埋。你以為直接可以填埋嗎？工人們需要進(jìn)行二次分揀，由于我們不講分類(lèi)這一說(shuō)，明明是廚余垃圾，里出卻出現(xiàn)了雨傘，玻璃杯，卷發(fā)棒等，你會(huì)問(wèn)為什么要分揀？第一個(gè)原因是會(huì)損壞機(jī)器，第二個(gè)原因是因?yàn)槔锩骐s亂的垃圾太多了，一些可焚燒，可回收的都亂扔在其中，當(dāng)然要分揀了。你可能說(shuō)決心去分類(lèi)了，但你知道廚余垃圾的含義嗎？是指易腐爛的垃圾，如枯枝葉，果皮，菜葉等，如果不懂這點(diǎn)，談何分類(lèi)？
你知道我們浪費(fèi)的食物有多少嗎？杭州市一次大概有五十幾箱。如此巨大數(shù)量的浪費(fèi)，可能就是我們毫不在意的那幾口殘食和的累積，這對(duì)于那些在饑餓線上掙的山區(qū)孩子和那些饑一頓飽一頓的.流浪者來(lái)說(shuō)，這些食物對(duì)他們來(lái)說(shuō)也許就是意味著生死，我們還有浪費(fèi)的底氣么？
我們的生活很幸福，不知道處理垃圾也是高危職業(yè)，一個(gè)不留神，你的手和臉或許就燙傷了，那些馬路邊冒著生命危險(xiǎn)提著一箱箱垃圾的工人也不被記得，他們?nèi)?65天沒(méi)有一天休息，凌晨三點(diǎn)就要起床，去收拾我們貪便捷亂扔的垃圾，你說(shuō)為什么？明明不是他們的錯(cuò)，受懲罰的卻是他們？卻沒(méi)有人去支持，關(guān)注他們？如果人們都變得自私自利，不再有人愿意去這個(gè)職業(yè)，你想過(guò)你該怎么生活嗎？
我們?nèi)栽谥圃炖�，犯錯(cuò)，就是不肯醒悟，難道不可笑嗎？
垃圾處理作文 2
在當(dāng)今的社會(huì)中，人們?nèi)粘Ｉ钪械睦諠u增多。有些垃圾是不能回收利用的，那么這些垃圾又怎樣處理呢？現(xiàn)在，我就想出了一個(gè)“垃圾處理器”，讓我來(lái)講解講解吧！
垃圾處理器的外形龐大，是由一種不反光的玻璃和一個(gè)連接器組成的。人們可以把垃圾先倒到傳送帶里，傳送帶則會(huì)將垃圾運(yùn)送到玻璃球中。太陽(yáng)的反光會(huì)使垃圾變得惡臭，有垃圾處理器則不用擔(dān)心。它是采用一種摸起來(lái)像可降解塑料一樣的材質(zhì)的玻璃，卻反光，而且玻璃球內(nèi)部將會(huì)噴出一種茉莉花精油和水合成的噴霧。而且，整個(gè)垃圾處理器外面也會(huì)有類(lèi)似的噴霧噴出，雖然處理器是無(wú)需人工的，但為了避免臭味累積，也安裝了噴霧。
接下來(lái)，垃圾在玻璃球中將會(huì)產(chǎn)生翻天覆地的`變化。首先，玻璃球會(huì)自動(dòng)把垃圾分類(lèi)，可回收為一類(lèi)，不可回收為一類(lèi)，廢電池為另一類(lèi)。然后，不可回收的垃圾將會(huì)利用一種特殊的原理將它分解成一小粒一小粒，然后用一些泥土混雜在一起，利用一種高科技的高溫加熱，從出口出來(lái)的便是肥沃的營(yíng)養(yǎng)土了，可用來(lái)種植物，而且效果會(huì)比一般的泥土好很多。接下來(lái)，可回收的垃圾，將會(huì)利用一種化學(xué)原理迅速降解，然后用一種特殊的膠質(zhì)物質(zhì)連接，就是一塊一塊明亮的玻璃，可用于家居專(zhuān)用。再就是廢電池的處理了，廢電池將會(huì)被特殊的金屬物質(zhì)加，并改換成無(wú)貢的堿性電池，這樣，再以后電池用完，就可隨生活垃圾處理了。人們每天倒垃圾，還能免費(fèi)得到營(yíng)養(yǎng)土，玻璃和堿性電池，既環(huán)保又省錢(qián)。
這就是我想象中的垃圾處理器，雖然它暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信，十年，二十年，五十年……我們總有一天會(huì)把它變成真的，造福人類(lèi)的美好生活。
垃圾處理作文 3
今天晴空萬(wàn)里，我們301班組織去鹽田深能環(huán)保垃圾處理廠參觀。
首先，我們跟著講解姐姐在一樓參觀，姐姐來(lái)講怎么處理生活垃圾：“有兩種方案，一種將垃圾埋到土地里，另一種是焚燒垃圾用于發(fā)電。第二種焚燒法更環(huán)保一些！”講解姐姐為我們介紹垃圾的處理過(guò)程，“垃圾車(chē)先把垃圾運(yùn)到垃圾坑，堆放3～4天后，再焚燒垃圾，火必須在850度以上保持兩秒時(shí)間，這時(shí)會(huì)產(chǎn)生電能，這一次發(fā)電夠一個(gè)家庭一個(gè)月的電量。”接下來(lái)我們跟隨著講解員姐姐來(lái)到四樓聽(tīng)如何分類(lèi)。她介紹說(shuō)：“這是芬芬，我們的環(huán)�！笫埂�，今天來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她來(lái)介紹垃圾分類(lèi)吧！”
“垃圾分類(lèi)有四個(gè)投放點(diǎn)，分別是：
1、大件垃圾和年花年桔
2、廢舊織物
3、玻金塑紙
4、其他垃圾
大件垃圾指的比較大的物件。
年花年桔指的是過(guò)完春節(jié)那些花草的`植物。
廢舊織物指的是舊的織物，比如舊書(shū)包，舊衣服……。
玻金塑紙指的是：1玻璃瓶啊，2金屬啊3塑料盒呀4紙巾啊……
其他垃圾包括廚余垃圾，用過(guò)的紙巾……
有害垃圾包括廢電池、用過(guò)的燈泡……”
接著講解員姐姐興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，那些游戲是關(guān)于垃圾分類(lèi)的，可以檢測(cè)你的垃圾分類(lèi)的知識(shí)�！蔽覀儽枷蛄艘慌_(tái)游戲機(jī)，游戲機(jī)卻在那靜靜地等著，像一個(gè)流浪兒童等著被領(lǐng)走。
最后，我們參觀了垃圾坑，因?yàn)闀r(shí)間不足，沒(méi)法參觀整個(gè)流程。但我們參觀垃圾坑時(shí)，我滿(mǎn)腦子都想著垃圾是一個(gè)特別臟的東西，心想：“這個(gè)垃圾真惡心，以后別在制造這么多的垃圾了！”據(jù)說(shuō)，這個(gè)垃圾坑有24米深。如果掉下去的話(huà)，可能會(huì)臭死。
感謝張伊鏑媽媽為我們組織著次有意義的參觀活動(dòng)，讓我們?cè)鰪?qiáng)了垃圾分類(lèi)等環(huán)保知識(shí)。
垃圾處理作文 4
在小區(qū)里，雖然有許多垃圾筒，但還是有人亂扔垃圾。夏季，是冰棍的季節(jié)，它們的外殼滿(mǎn)天飛，使清潔工雪上加霜（本來(lái)就熱，這下工作又多了很多）。很多被抹完嘴的紙索性從天上（窗子里）飄了下來(lái)，還會(huì)飛到人家新買(mǎi)的汽車(chē)上。我對(duì)這樣的行為很討厭，這真不禮貌！夏天的垃圾都有股味兒，這味兒有點(diǎn)難聞，夏天的`垃圾多了，垃圾中轉(zhuǎn)站也堆不下了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，垃圾先在社區(qū)的垃圾桶里，由社區(qū)的物業(yè)管理員一包一包裝好，然后送往垃圾中轉(zhuǎn)站，來(lái)到一些工廠，有的被火焚；有的用來(lái)發(fā)電；還有的被做成“壓縮餅干”，拿去填埋。填埋的風(fēng)險(xiǎn)很大，關(guān)系著附近一帶居民的健康，曾經(jīng)就有毒氣泄漏的事情發(fā)生，損失了幾百萬(wàn)還不止呢！而且對(duì)居民的損害是最大的，他們也許會(huì)有危險(xiǎn)。這些“壓縮餅干”也是不好惹的哦！
我想，垃圾已經(jīng)太多了，它們是我們“一手創(chuàng)造”出來(lái)的，現(xiàn)在我國(guó)每年平均有１億多萬(wàn)噸垃圾產(chǎn)生，占世界總產(chǎn)量的四分之一之多！這個(gè)數(shù)字多么驚人啊，我們只有從自己做起，不要亂扔垃圾，按有機(jī)垃圾和無(wú)機(jī)垃圾分開(kāi)放，只要做這樣一件隨手一擺的小事，真是輕而易舉！我就是不明白，有的人為什么就做不到呢？！
讓我們一起來(lái)實(shí)現(xiàn)環(huán)保的夢(mèng)想吧！
垃圾處理作文 5
目前，世界人口日益增加，垃圾隨處可見(jiàn)，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。所以我想發(fā)明一種垃圾處理機(jī)來(lái)回收垃圾，改善空氣質(zhì)量。
垃圾處理機(jī)就像一輛綠色汽車(chē)，由超薄材料制成，體積小，重量輕。它兩側(cè)有一對(duì)小翅膀，可以隨時(shí)隨地移動(dòng)。打開(kāi)頂部，你會(huì)看到一臺(tái)機(jī)器。你想知道機(jī)器是干什么的嗎？告訴你，這是用來(lái)粉碎垃圾的攪拌機(jī)，攪拌機(jī)旁邊有一根管子，是把垃圾變有價(jià)值的傳送帶。垃圾處理機(jī)里面有一臺(tái)智能電腦。人只需要輸入指令，它就會(huì)按照指令去做。
這種垃圾處理機(jī)能力極大！由于體積小，可用于醫(yī)院、酒店、學(xué)校甚至千家萬(wàn)戶(hù)。它不僅能變廢為寶。它可以回收各種垃圾，生產(chǎn)不同的環(huán)保產(chǎn)品；它還可以處理回收的污水，并將其轉(zhuǎn)化為涼爽美味的`純凈水。它不僅能力大，而且工作效率高，一小時(shí)能自動(dòng)處理10噸左右的垃圾。
你喜歡這臺(tái)垃圾處理機(jī)嗎？如果你喜歡，20年后見(jiàn)。
垃圾處理作文 6
最近，我發(fā)現(xiàn)教室的垃圾總是隨處可見(jiàn)。同學(xué)們桌子下的紙屑很多，有的同學(xué)快成“垃圾場(chǎng)”了。但很多人都像沒(méi)看見(jiàn)似的，視而不見(jiàn)，從來(lái)不主動(dòng)清理打掃。
聽(tīng)老師說(shuō)，每天放學(xué)后班級(jí)沒(méi)了人，那就是一片狼藉，像一個(gè)剛剛打完仗的戰(zhàn)場(chǎng)，不堪入目，桌子歪七扭八，地上垃圾成片。尤其是S同學(xué)，最臟的'座位非他莫屬了。每天下課的時(shí)候，我都會(huì)看到他那是一大堆垃圾，有鉛筆頭、紙屑、橡皮……
我覺(jué)得這種行為很不好，尤其亂扔廢紙，既污染了環(huán)境，又傷害了大樹(shù)。全國(guó)一人一天浪費(fèi)一張紙，一年就浪費(fèi)了4745億張紙，相當(dāng)于527萬(wàn)棵大樹(shù)。教室是我家，環(huán)境靠大家，所以我們應(yīng)當(dāng)一起愛(ài)護(hù)它，保持它的整潔。
所以我建議：每人準(zhǔn)備一個(gè)方便袋，管理好自己的“小天地”，清潔的加1分，不清潔的扣1分。如果幫助別人撿拾垃圾，加2分，每個(gè)星期評(píng)比一次，評(píng)選出班級(jí)的“衛(wèi)生先進(jìn)小組”“衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”。
教室是我家，環(huán)境靠大家。讓我們一起愛(ài)護(hù)它，讓教室變得更美麗!
垃圾處理作文 7
每天早上，我沐浴著金色的陽(yáng)光上學(xué)，總會(huì)看到城市的美容師—清潔工們推著滿(mǎn)載垃圾的小車(chē)，肩上扛著掃帚收工而歸，晨光中，不時(shí)有幾輛垃圾車(chē)駛過(guò)。
望著遠(yuǎn)去的垃圾車(chē)，我不禁想起報(bào)紙上曾載過(guò)的一則消息，消息說(shuō)，美國(guó)已用完了一半以上可供填埋垃圾的土地，剩余的土地三十年內(nèi)將全部用完。關(guān)國(guó)的有識(shí)之士驚呼：“除了冰雪覆蓋的阿拉斯加州以外，美國(guó)已沒(méi)有地方可以?xún)A倒垃圾了�！蹦敲�，深圳的垃圾都到哪里去了呢?
帶著這個(gè)問(wèn)題，我們幾位同學(xué)來(lái)到了位于草埔的深圳市政環(huán)衛(wèi)綜合處理廠進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。
車(chē)駛進(jìn)了工廠的大院，眼前呈現(xiàn)出一片恬靜迷人的情景：一幢幢乳黃色的干凈的建筑物掩映在綠樹(shù)叢中，中間一條寬廣干凈的水泥過(guò)道，四周是綠草坪，路兩旁種滿(mǎn)了洋紫荊、橡皮榕、夾竹桃、七里香，還有些叫不出名字的熱帶植物，花叢中偶而還傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)鳴。這里看不見(jiàn)蚊蠅，看不見(jiàn)污水，也聞不到垃圾的'臭氣，要不是親眼看著垃圾車(chē)出出進(jìn)進(jìn)，我還以為我們正站在公園的一角呢。
盧遠(yuǎn)光主任熱情地接待了我們，他首先把我們帶進(jìn)大樓的底層，這里設(shè)有六個(gè)倒垃圾的坑口。全市各處運(yùn)來(lái)的垃圾都要倒入坑內(nèi)漚上三、四天。垃圾腐爛后，產(chǎn)生詔氣，然后進(jìn)行燃燒。
垃圾處理作文 8
2033年的一天，我創(chuàng)建了一所先進(jìn)的現(xiàn)代化垃圾處理工廠。全市的各種垃圾都會(huì)經(jīng)過(guò)專(zhuān)用垃圾管道輸送到這所工廠進(jìn)行處理。
當(dāng)城市的垃圾被輸送到工廠以后，首先由機(jī)器人將不同的'垃圾進(jìn)行分類(lèi)并將其分送到不同的車(chē)間。我的垃圾處理車(chē)間分為四個(gè)部分：綠色的可回收垃圾處理間、藍(lán)色的廚余垃圾處理間、橙色的不可回收垃圾處理間、紅色的有毒物質(zhì)處理間。在不同的垃圾處理車(chē)間內(nèi)，經(jīng)過(guò)全自動(dòng)的高科技處理手段，這些垃圾化害為利、變廢為寶。如那些可樂(lè)瓶和各色的塑料袋、一次性塑料餐盒等，經(jīng)過(guò)處理會(huì)被制成新的塑料制品輸送到各大超市進(jìn)行銷(xiāo)售；再如生活垃圾會(huì)被轉(zhuǎn)化成有機(jī)化肥，直接輸運(yùn)到農(nóng)場(chǎng)、養(yǎng)殖場(chǎng)；電子垃圾被輸送進(jìn)地下核燃料制造廠，造成核燃料，進(jìn)行核能發(fā)電……
我的工廠為城市帶來(lái)了清潔和環(huán)保，為此我受到市長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng)。今后我將為城市的環(huán)保工作繼續(xù)努力！
垃圾處理作文 9
假如天是藍(lán)藍(lán)的，水是清清的，地是綠綠的，那么，就不會(huì)有“非典”與“禽流感”，人類(lèi)都會(huì)健康地生活。
假如沒(méi)有了工廠和汽車(chē)?yán)锏暮跓�，沒(méi)有了一次性泡沫塑料，沒(méi)有了廢棄的電池，那么，就會(huì)有一個(gè)無(wú)污染的'自然，有一個(gè)純凈的環(huán)境。
假如我是超級(jí)萬(wàn)能的垃圾處理機(jī)，那么，我就能把黑煙凈化成白煙，把泡沫塑料、廢電池等所有有害垃圾變成無(wú)污染的東西，甚至可以再次使用。
假如我是超級(jí)萬(wàn)能的垃圾處理機(jī)，我愿意日夜工作，永不停息，因?yàn)槲抑烙泻臄?shù)量每年都在成倍的增長(zhǎng)。
假如我是超級(jí)萬(wàn)能的垃圾處理機(jī)，我愿意不斷學(xué)習(xí)，提高自己，因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在世界上污染的種類(lèi)越來(lái)越越多，不僅有化學(xué)污染，聲音污染，還有電子污染、信息污染等。
假如我是超級(jí)萬(wàn)能的垃圾處理機(jī)，我只有一個(gè)要求，我只要你們把垃圾交給我，而不要隨意地拋向空中，丟進(jìn)水中，扔到地上。我能處理垃圾，但我不能搜集垃圾啊。
假如我還能有一個(gè)要求，我希望你們能減少有害垃圾的產(chǎn)生，少點(diǎn)黑煙，少點(diǎn)泡沫。減少污染的最好辦法就是少制造污染。
假如這不是假如……
垃圾處理作文 10
在一陣廣播聲之后，六年級(jí)的5名環(huán)保小衛(wèi)士和四年級(jí)的5名優(yōu)秀少先隊(duì)員開(kāi)始排隊(duì)，準(zhǔn)備去垃圾處理站參觀。
我們學(xué)校門(mén)口有一個(gè)垃圾站，所以我對(duì)垃圾十分厭惡。我想，垃圾處理站應(yīng)該是一個(gè)又臟又臭的地方。
可是，到達(dá)目的地，我看見(jiàn)的不是蒼蠅滿(mǎn)天飛、垃圾成堆，只見(jiàn)碧山環(huán)繞的中心有一棟3層的房子，房子前面有許多不同顏色的小房子：長(zhǎng)方形的SBR(序列間歇式活性污泥法的簡(jiǎn)稱(chēng))反應(yīng)池，方形的觀察池，柱形的氣體儲(chǔ)藏室，污泥濃縮池……這就是垃圾處理站嗎?怎么一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有?
為了解開(kāi)大家的疑團(tuán)，解說(shuō)員叔叔帶我們向山上走去。走著走著，我感覺(jué)越來(lái)越臭。我捂著鼻子瞧瞧四周，右邊的`一座山已被挖去一半，黃土與巨大的石頭露出猙獰的面孔，好似隨時(shí)都會(huì)塌下來(lái)。斜斜的山坡左邊修了一條似滑梯一樣的水泥坡，大概0.5米寬，這是為了防止雨水過(guò)度沉積而造成山壁坍塌。前方有成千上萬(wàn)的垃圾，毫不夸張地說(shuō)，放垃圾的這塊地至少有我們學(xué)校的四五個(gè)操場(chǎng)那么大，我們的操場(chǎng)能盛下1000多人呢!
解說(shuō)員叔叔說(shuō)，每天寧鄉(xiāng)縣城的生活垃圾有二三百?lài)�，這么多的垃圾會(huì)產(chǎn)生不少細(xì)菌，堆放在人們生活的城市里顯然不合適，所以垃圾場(chǎng)就得建在山中。垃圾運(yùn)過(guò)來(lái)后，工人們便把垃圾里的水分壓干，把不可回收的垃圾在這個(gè)填埋場(chǎng)壓實(shí)、鋪土，再擠緊。甚至連我們走的水泥地下也全是垃圾。叔叔還說(shuō)：“這片空曠的山洼30年后將會(huì)被填平�！�
望著這遼闊無(wú)邊的青山，我愣了，心想：如果世界上所有的山都被填完，那垃圾不就得送到太空去了?當(dāng)然，這只是我幼稚的想法，但最終將垃圾放到哪里去呢?
隨后，叔叔又帶我們來(lái)到了一個(gè)池塘，水面上漂浮著一層黃色的臟東西。這個(gè)碗形的大池塘的容積是3萬(wàn)立方米，里面的水是從垃圾里擠出的臟水。這里的任何一個(gè)人都希望天天是晴天，因?yàn)橛晏炖锩娴乃畷?huì)溢出來(lái)。
不久，我們坐上了回學(xué)校的車(chē)，在車(chē)上，我陷入了思考……
從現(xiàn)在起，我們一定要少制造垃圾，少吃有包裝袋的食物，袋子能重復(fù)利用就重復(fù)利用。地球只有一個(gè)，我們一定要行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛(ài)護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的環(huán)境!
垃圾處理作文 11
今天一大早，我們班同學(xué)一起去了生活垃圾處理廠參觀。雖然大家都戴著口罩，但一進(jìn)垃圾廠的大門(mén)，垃圾的酸臭味還是撲鼻而來(lái)。我想遠(yuǎn)處望去，一個(gè)個(gè)白色的、黑色的、綠色的大球壘在遠(yuǎn)處的空?qǐng)錾�，我心中一片疑惑：那是什么呢？留著它干嗎�?/p>
我們隨著經(jīng)理走進(jìn)控制室。桌上有三臺(tái)電腦，反映著各個(gè)流程的工作情況。經(jīng)理拉下了一片大簾子，上面是有機(jī)垃圾（生活垃圾）回收再利用的工藝流程圖。經(jīng)理對(duì)著圖向我們?cè)敿?xì)介紹了回收垃圾的過(guò)程。他講得十分精彩，大家都對(duì)他熱烈地鼓掌。
到了提問(wèn)時(shí)間，一個(gè)同學(xué)提出了心中的疑問(wèn)，經(jīng)理告訴我們說(shuō)，那是30毫米以上的生活垃圾，以后會(huì)被送到焚燒廠，那時(shí)，這些垃圾大球就是燃料。又有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：為什么包“大垃圾”的膜有不同的.顏色？經(jīng)理說(shuō)，白色是剛剛試驗(yàn)這種方法時(shí)用的，后來(lái)考慮到要露天保存2-3年，要放紫外線，所以采用了黑色和綠色的包裝，里面的東西沒(méi)有區(qū)別。
我們又來(lái)到工作間，看到了怎樣包裝“大球”。媽媽半開(kāi)玩笑地告訴我，這個(gè)球的重量有80個(gè)我那么重。我驚呆了，這個(gè)數(shù)字令人沉思，光是豐臺(tái)區(qū)每天就要產(chǎn)生2000噸垃圾，那全北京、全國(guó)、全世界呢？地球難道真的會(huì)變成一顆“垃圾星”嗎？
今天，我很快樂(lè)。我收獲了知識(shí)，知道了怎樣垃圾分類(lèi)，還認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性。但看到現(xiàn)在的地球，我想趕緊呼吁大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，就從垃圾分類(lèi)做起。
垃圾處理作文 12
我們每天都會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，可是你知道這些垃圾最后會(huì)被送到哪里去？又是怎么處理的呢？今天，我們參觀了垃圾處理中心徐浦基地，終于解開(kāi)了我的疑問(wèn)。
原來(lái)，平時(shí)每天準(zhǔn)時(shí)到各小區(qū)或?qū)W校等地收集垃圾的垃圾車(chē)會(huì)將垃圾運(yùn)送到統(tǒng)一的垃圾回收中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站再將垃圾放在集裝箱內(nèi)運(yùn)送至我們今天參觀的垃圾處理中心。
我看到：滿(mǎn)載著蓬蓬松松垃圾的集裝箱車(chē)先開(kāi)到類(lèi)似上高架橋前的坡道上，停穩(wěn)，集裝箱車(chē)駕駛員再緩緩啟動(dòng)車(chē)上的開(kāi)關(guān)，將垃圾倒入規(guī)定的垃圾堆。然后，垃圾堆中的垃圾就像爆米花一樣飛快地掉進(jìn)垃圾壓縮機(jī)里，被快速擠壓成一塊塊又結(jié)實(shí)又整齊的“方磚”，不一會(huì)“方磚”又從一個(gè)像漏斗一樣的口子中掉在停有集裝箱的車(chē)子里。緊接著，再由專(zhuān)門(mén)的短駁車(chē)將這些“方磚”運(yùn)到碼頭，碼頭上橘黃色的龍門(mén)吊車(chē)將集裝箱吊起，準(zhǔn)確地送到運(yùn)輸船上進(jìn)行下一步處理……
這些垃圾雖然讓人有點(diǎn)惡心，但我還是為這現(xiàn)代化的.機(jī)械技術(shù)感到驕傲。人們每天生產(chǎn)出來(lái)的臭垃圾居然能被壓縮成“方磚”，既方便了運(yùn)輸，又節(jié)省了空間，使得下一步的垃圾處理一點(diǎn)也不讓人感到麻煩和惡心。
參觀完垃圾處理的主要步驟，我們漫步在中心環(huán)境優(yōu)美、整潔的小路上，小路上有3個(gè)雕塑讓我印象特別深，它們分別是七彩駝、紅色的發(fā)動(dòng)機(jī)、七彩螺旋槳，3個(gè)雕塑象征著船的三個(gè)主要部件，就像是一艘又大又整潔的運(yùn)輸船。真沒(méi)想到，聽(tīng)起來(lái)臟兮兮的垃圾處理中心居然還有這么優(yōu)雅的小路，這可也是現(xiàn)代化環(huán)保的標(biāo)志哦。
雖然如今的垃圾處理已經(jīng)從以前的人搖著小舢板，發(fā)展到如今的現(xiàn)代化技術(shù)，但是聽(tīng)說(shuō)上海平均每天要產(chǎn)生1.8萬(wàn)噸的生活垃圾，就相當(dāng)于9000頭長(zhǎng)頸鹿的重量，這個(gè)量可是非常巨大的。所以，我們還是需要有環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，希望大家從身邊的小事情做起，先學(xué)習(xí)分類(lèi)扔垃圾，人人爭(zhēng)做環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
垃圾處理作文 13
目前，垃圾處理問(wèn)題是世界上最嚴(yán)重的問(wèn)題，其重要性甚至超過(guò)了人口激增。別的不說(shuō)，單是天天生活在垃圾堆里，就絕對(duì)不能讓人忍受:與病菌同床，與老鼠、蟑螂同屋。蒼蠅時(shí)時(shí)舞，蚊子滿(mǎn)天飛。這簡(jiǎn)直是“極樂(lè)世界”啊!
我來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界，來(lái)看看有沒(méi)有什么有效的垃圾處理方法。來(lái)到房間里，一片干凈，一個(gè)小小的機(jī)器人在床底下搜來(lái)搜去，把床下的塵埃掃進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，忽然一下子就不見(jiàn)了。咦，這是怎么回事呢?我順著孔往下看，只見(jiàn)是深不見(jiàn)底的管道，黑黢黢的。
我問(wèn)了主人這是什么裝置，主人道：“這是我們最得意的發(fā)明：垃圾處理井。就是把垃圾處理掉的裝置。你可以去垃圾處理井展覽園了解了解具體步驟�！�
我來(lái)到了展覽園，一個(gè)巨大的裝置立刻出現(xiàn)在眼前。原來(lái)，這才是垃圾處理井的原貌啊!
垃圾處理井中的`垃圾移動(dòng)速度是接近于聲速的，一秒鐘可以處理約一噸垃圾，所以，一個(gè)垃圾處理井可以供一個(gè)城市垃圾完全暢通。
垃圾處理井第一層是分類(lèi)層。機(jī)器會(huì)自動(dòng)將垃圾分類(lèi)成不同的處理方式，然后就比較簡(jiǎn)單了，塑料的就是用分解酶分解，紙類(lèi)的就是用焚燒的。
第二層是能量層，在這里，垃圾們分解完后，所產(chǎn)生的能量會(huì)被裝置吸收，然后給城市供電、供水，可以說(shuō)，這座城市除非垃圾處理井被毀壞，否則再也不會(huì)停電了。
如果還有頑固的垃圾長(zhǎng)存，那么，第三層就是它們的刑場(chǎng)。這里有著地下幾千度的巖漿，垃圾中只有巖石能與之抗衡，可巖石早就被第一層的分解酶給溶解完了，怎么抗衡呢?在這里，巖漿一旦發(fā)生變化，就會(huì)觸發(fā)熱能裝置，人工的讓巖漿的“火位”下降，可謂萬(wàn)無(wú)一失。、
“叮鈴鈴”鬧鐘聲將我從夢(mèng)中吵醒。哦，原來(lái)是夢(mèng)啊!不過(guò)，垃圾處理井真是高科技啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取也發(fā)明出垃圾處理井，為人們點(diǎn)亮家中的電燈!
垃圾處理作文 14
按照項(xiàng)目研究的計(jì)劃，今上午我和爸爸、媽媽去參觀了垃圾處理廠，本來(lái)我以為只有我們環(huán)保小組的人去參觀學(xué)習(xí)呢，可到了垃圾處理廠才發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)幾乎都來(lái)了，他們對(duì)垃圾處理都很感興趣。
在展廳里有一位漂亮的姐姐先給我們播放了一個(gè)視頻，給我們介紹了一些關(guān)于垃圾對(duì)地球的影響，還給我們講了一些垃圾分類(lèi)的知識(shí)。她講到深圳用焚燒和填埋這兩種方法來(lái)處理垃圾，焚燒就是把垃圾先放在垃圾處理池兩到三天，充分發(fā)酵后再把垃圾用火焚燒。這些垃圾被焚燒后還是可以發(fā)電的，一噸垃圾焚燒發(fā)電量=一個(gè)家庭一個(gè)多月的用電量，一噸垃圾發(fā)電400度。我想：真厲害，垃圾還能發(fā)電，變廢為寶利用的真好。接著我們到了四樓的展廳，是我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗臉遣粌H可以參觀還可以玩互動(dòng)游戲。我選了一個(gè)找出可回收垃圾游戲，一開(kāi)始我玩的不好，我不會(huì)控制左右移動(dòng)，所以光減分不加分。這可把我急壞了，我開(kāi)始認(rèn)真玩，三十多秒就得了一百分，我開(kāi)心極了。我心里美滋滋的：因?yàn)橛型瑢W(xué)說(shuō)這個(gè)游戲很難，我卻三十多秒就搞定了，挺厲害的`！最后我們?nèi)ダ幚碥?chē)間參觀，那是一個(gè)24米深的大坑，堆滿(mǎn)了垃圾，簡(jiǎn)直是一個(gè)“垃圾無(wú)底洞”，我看到了一個(gè)大夾子，把垃圾夾來(lái)夾去，放進(jìn)焚燒池進(jìn)行焚燒。雖然里面很臟很臭，但是在車(chē)間外面聞不到一點(diǎn)臭味，因?yàn)椴捎秘?fù)壓技術(shù)，科技真是發(fā)達(dá)啊。
這次去垃圾處理廠學(xué)到了不少知識(shí)，不過(guò)我沒(méi)想到我們一天要制造這么多垃圾，只有一半能焚燒，一半要填埋，對(duì)于土地資源不豐富的深圳來(lái)說(shuō)，這太可怕了，怎么能承受的起呢？我以后也要少制造一些垃圾，不給垃圾處理減量，希望你們也能少制造一些垃圾，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也好！通過(guò)這次參觀，我還對(duì)垃圾處理廠有了新的認(rèn)識(shí)，真實(shí)的垃圾處理廠沒(méi)有一點(diǎn)臭味，那里草很多樹(shù)很多，環(huán)境很美。廠里有自動(dòng)門(mén)還有自動(dòng)窗簾，還有一些超高級(jí)的投影屏幕，那個(gè)三角屏幕里可以從四個(gè)面看，上面還投影了四個(gè)一模一樣的，科學(xué)技術(shù)真是發(fā)達(dá)。下次有機(jī)會(huì)再參觀一下垃圾填埋場(chǎng)吧！我也想了解一下填埋垃圾的知識(shí)呢！
垃圾處理作文 15
“垃圾”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)太熟悉了，甚至，在你生活的每一個(gè)角落都存在垃圾。現(xiàn)在對(duì)于垃圾的處理人們太困惑了。
現(xiàn)在垃圾的`來(lái)源有很多，大部分來(lái)自人們的生活，但是，醫(yī)院和工廠也是一個(gè)垃圾發(fā)源地。垃圾也給人們的生活也帶來(lái)了很大的困擾。比如說(shuō)，人們大量從海洋獲取石油，雖然人們得到了好處，可是，它卻污染了海洋，還有，大量排放垃圾，會(huì)污染環(huán)境和空氣；更可怕的是，通過(guò)蚊子的傳播，還會(huì)傳染病毒……
目前，人們想出了幾種方法去滅掉垃圾，可是都會(huì)有副作用，比如說(shuō)：焚燒法。在人們把垃圾燒掉是，垃圾會(huì)散發(fā)出一種氣體，那種氣體是對(duì)人有害的。還有填埋法，那種方法看似對(duì)人沒(méi)有害處，其實(shí)害處可大了。
我想，未來(lái)一定有很好的處理方法吧。可能是人類(lèi)造了一個(gè)“哆啦A夢(mèng)”然后讓它環(huán)游世界，在它環(huán)游世界時(shí)，每當(dāng)它垃圾，就會(huì)把垃圾放進(jìn)她的四維口袋里。
也可能是那是人們?cè)炝艘环N縮小油，只要把這層油往垃圾上一涂，垃圾就變小，然后把垃圾放進(jìn)載人火箭里，把垃圾運(yùn)到外太空去。
還可能是在外太空造一個(gè)垃圾處理站，把地球上得垃圾運(yùn)到那上面，再靠那個(gè)處理站把垃圾運(yùn)進(jìn)黑洞。
我想未來(lái)一定有很多種處理方法，但是現(xiàn)在我們?nèi)祟?lèi)也要講衛(wèi)生，少吃零食，少用一次性用品，不亂扔垃圾……
垃圾處理作文 16
目前，世界人口日益增加，垃圾也隨處增加，環(huán)境污染也越來(lái)越重。所以我想發(fā)明一種垃圾處理機(jī)，將這些垃圾回收利用，提高空氣質(zhì)量。
垃圾處理機(jī)像一個(gè)綠色的小轎車(chē)，它是用超薄材料做成的，體積小，重量輕。它的'兩邊有一對(duì)小型翅膀，可以隨時(shí)隨地移動(dòng)。打開(kāi)頂部，你會(huì)看到部機(jī)器，想知道這機(jī)器有什么作用嗎?告訴你，這就是用來(lái)粉碎垃圾的攪拌機(jī)，攪拌機(jī)旁有個(gè)管子，這就是使垃圾變廢為寶的運(yùn)輸帶。垃圾處理機(jī)內(nèi)部有一臺(tái)智能電腦，人們只要輸入指令，它就會(huì)按照吩咐去做。
這種垃圾處理機(jī)本領(lǐng)可大啦!由于它體積小，可以在醫(yī)院、賓館、學(xué)校甚至可以走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。它不但能變廢為寶。它可以把各種垃圾進(jìn)行回收利用，出產(chǎn)不同的環(huán)保用品;它還能把回收的污水進(jìn)行加工，將它變成清涼可口的純凈水。它不但本領(lǐng)大，工作效率也很高，一小時(shí)能自動(dòng)處理10噸垃圾左右。
你喜歡這種垃圾處理機(jī)嗎?如果喜歡，那我們就在20年后見(jiàn)吧!
垃圾處理作文 17
星期五，我和一群小伙伴們集合，成立了”垃圾處理情況”調(diào)查小組，一起出發(fā)去狗市的垃圾中轉(zhuǎn)站去做調(diào)查。
我們各有各的工作，我是負(fù)責(zé)“收集資料并整理�！�
我 的工作簡(jiǎn)而言之就是“收集有關(guān)垃圾處理的資料并總結(jié)成一個(gè)中心。
我一開(kāi)始很靦腆，扭扭捏捏。后來(lái)在小伙伴的鼓勵(lì)下，我朝一位環(huán)衛(wèi)工人問(wèn)：“阿姨，你對(duì)垃圾處理的情況有什么認(rèn)為？”“唉，現(xiàn)在��！人的生活質(zhì)量雖然提高了，但是人的垃圾也愈來(lái)愈多；我們?cè)谙奶�，天很熱，我們還要在大夏天掃地，還總有掃不完的垃圾；到了冬天，下雪時(shí)，我們要除雪，雪里都是秋天沒(méi)有掃完的垃圾�！卑⒁讨v。
我 對(duì)這種有了總結(jié)：人的`生活垃圾多了，自然也有了破壞。
我們又去了垃圾掩埋場(chǎng)。這里有大片垃圾，無(wú)立足之地。有火葬垃圾，掩埋垃圾。我看到了一個(gè)工人，剛剛指導(dǎo)和掩埋垃圾。弄完后，一手的臟水。我的小伙伴中的一個(gè)女生因受不了這里的氣味，所以我們被迫離場(chǎng)。
這次調(diào)查使我懂得：制造垃圾的不是別人，而就是我們?nèi)祟?lèi)自身。我們制造的就應(yīng)該自己清理。我們，有這個(gè)責(zé)任······
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