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    難忘的時(shí)刻作文800字

    時(shí)間:2024-05-08 08:30:03 宇濤 作文 投訴 投稿
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    難忘的時(shí)刻作文800字(通用38篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的難忘的時(shí)刻作文800字,希望能夠幫助到大家。

    難忘的時(shí)刻作文800字(通用38篇)

      難忘的時(shí)刻作文800字 1

      那是驕陽(yáng)似火的一天,也是讓我難忘的一天,也是讓我既惱火,又覺(jué)得不可思議的一天。記得那天天氣很熱,大家都圍著商店的冰柜,等著解暑的冰棍。

      店主是個(gè)身材有點(diǎn)胖的女人,面對(duì)這么多的顧客,她真是忙的不可開(kāi)交。那些買冰棍的人在柜臺(tái)外高舉著一只只拿著錢的手,吵著“買冰棍”,場(chǎng)面一面混亂。

      突然,我感覺(jué)我手上的錢被店主拿走了,可是等到人群散去的時(shí)候,我卻扔沒(méi)有拿到要買的冰棍。在火辣辣的太陽(yáng)下,我很無(wú)奈。但是我還是對(duì)店主說(shuō):“阿姨,我還沒(méi)有拿到冰棍!

      “你沒(méi)有付錢,我怎么會(huì)給你冰棍呢!

      “不是的,我付過(guò)錢了!

      “你根本就沒(méi)有付錢!我這里賣出去的冰棍和收到的錢是沒(méi)有差的啊”

      我和胖店主大聲的吵起來(lái),我們的吵聲引來(lái)很多的圍觀者的注意。胖店主竟然提大嗓門:“你們大家來(lái)看看,這么小的女孩子怎么做出這樣的事情呢!比巳褐虚_(kāi)始傳來(lái)一聲聲刺耳的議論。我顫抖著再次申辯到:“我真的付過(guò)錢了!比欢业纳贽q顯得那么的蒼白無(wú)力!澳氵@么說(shuō)是我騙你的錢啊,你說(shuō)你付過(guò)錢了,怎么證明呢?那你拿點(diǎn)證據(jù)出來(lái)。”那胖店主依舊語(yǔ)氣強(qiáng)硬。而我在她的.咄咄逼人下,變得沉默了。

      正當(dāng)我十分尷尬無(wú)奈之時(shí),突然,人群中傳來(lái)一聲“阿姨”。大家集體將目光移向了聲音的來(lái)源。我回過(guò)頭,仔細(xì)地看著身邊的發(fā)話人。一個(gè)大約十來(lái)歲的小女孩,手上拿著還沒(méi)有打開(kāi)的冰棍,臉上的表情像是犯了什么錯(cuò)似的。她走向那個(gè)胖店主,怯生生的說(shuō):“阿姨,剛才是我沒(méi)給錢,拿著冰棍就走了,這個(gè)姐姐沒(méi)有說(shuō)話。”此刻,我才明白了事情的真相。我惡狠狠的瞪了那個(gè)小女孩一眼,心里的怒火就升起來(lái)了。胖店主開(kāi)口了:“你這小鬼頭,怎么可以做這種事情呢,不過(guò),你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤也還是好孩子……”小女孩將錢遞給胖店主說(shuō)道:“對(duì)不起,阿姨,下次不敢了,這是冰棍錢!迸值曛髅∨⒌念^,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘,不好意思啊,是我搞錯(cuò)了,冤枉你了,給,你的冰棍!蔽医舆^(guò)冰棍,心里的委屈極了,但是有種像從“牢房”里釋放出來(lái)的感覺(jué),迎來(lái)了一陣涼風(fēng)。

      人群散去,但我還是追上那男孩,一臉氣氛的問(wèn)到:“你這么小,為什么要貪小便宜?”沒(méi)想到他竟洋溢著滿臉笑容的對(duì)我說(shuō):“我的冰棍也是付過(guò)錢的,但是我相信姐姐不會(huì)騙店主的,所以再付一次錢也沒(méi)什么。”他的回答讓我意想不到,我不知道事情的真相原來(lái)是這樣的。

      原來(lái)他撒了一個(gè)謊幫了我,為了使我的人格不收到侮辱,寧可多付一次冰棍錢?粗x去的背影,覺(jué)得自己如此的渺小。這難忘的時(shí)刻,雖然過(guò)了很久,但是仍在我腦子里回蕩。

      難忘的時(shí)刻作文800字 2

      記憶仿佛那一望無(wú)際的金色的沙灘。在這一望無(wú)際的沙灘里藏著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有的已經(jīng)漸漸忘卻,可有的卻令我記憶猶新。今天就讓我拾起那一枚又大又漂亮的貝殼,來(lái)說(shuō)說(shuō)那令我難忘的一刻。

      時(shí)間仿佛回到了幾年前的一天。那是一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)“呼呼”的刮著。我站在公交站臺(tái)前等公車。我急忙跑到前面準(zhǔn)備上車。大家都擠在門前,像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一樣,等著槍響的一瞬間就沖進(jìn)去。我也不例外,因?yàn)檐嚴(yán)镉锌照{(diào)。

      車門開(kāi)了,我隨著人們擠了上去,很幸運(yùn),我找到了一個(gè)好位子。我一邊哈氣,一邊搓著手,心想:這個(gè)位子真不錯(cuò)!哈!等車開(kāi)動(dòng)就不冷了。可是,車開(kāi)了起來(lái)我非但沒(méi)感暖,和反而更冷了。這時(shí),車到站了,上來(lái)了一位頭戴軍帽,身穿軍裝,腳蹬一雙大靴子的軍人。他的到來(lái)引起了我的注意。只見(jiàn)他走到了車的最后面,在一個(gè)角落的位子上坐了下來(lái)。車開(kāi)動(dòng)了,我感到不是那么冷了。

      又是一站。這時(shí),一位大肚子的孕婦走了上來(lái),可車子上已經(jīng)沒(méi)有座位了。車開(kāi)動(dòng)了,可還是沒(méi)有人肯給那位孕婦讓座。我的目光投向了那位軍人,他好像什么也沒(méi)看見(jiàn)似的坐在那里,看著窗外。我看著他,非常氣憤,心想:切!還是軍人呢!你對(duì)得起身上的軍裝嗎?連看見(jiàn)孕婦也不知道讓座。還配當(dāng)軍人嗎?看了他的行為,讓本來(lái)對(duì)軍人敬重的我,對(duì)他不屑一顧。

      又過(guò)了好幾站。那個(gè)軍人站了起來(lái),向車門走去,可那位身懷六甲的孕婦呢?早就下車了。車開(kāi)了,一陣刺骨的寒風(fēng),不知從哪兒刮了進(jìn)來(lái)。我不禁打了一個(gè)寒顫。我回頭一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),剛才那位軍人的.座位后的窗子上有一個(gè)大窟窿。頓時(shí),我明白了一切,一切的一切。

      我的心里很復(fù)雜,有感動(dòng),有羞愧,更多的是敬佩。感動(dòng)的是,他為了可以讓別人暖和一些,寧可自己受冷,忍受那刺骨的寒風(fēng),羞愧的是,我竟那樣的錯(cuò)怪了他。敬佩的是,他的精神,他的行為。他沒(méi)有對(duì)不起她身上的軍裝。

      我立即向窗外望去,向他敬了一個(gè)禮。望著他遠(yuǎn)去的背影,是那么的高大;望著他遠(yuǎn)去的背影,是那么的堅(jiān)實(shí);望著他遠(yuǎn)去的背影,是那么的無(wú)私!

      時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)停留在了這一刻,這一刻將永遠(yuǎn)的深深的印在了我的心里。

      難忘的時(shí)刻作文800字 3

      也許,你是因?yàn)楣ぷ魈哿,回到家,永遠(yuǎn)只是繃著一張臉;也許,你是因?yàn)橐獮榱艘还P業(yè)務(wù),陪坐時(shí),永遠(yuǎn)帶著一絲勉強(qiáng)的笑;也許,你是因?yàn)樯眢w太疲憊了,永遠(yuǎn)對(duì)我愛(ài)答不理。我想,你對(duì)我是不可能笑的。

      時(shí)光總是匆匆。我因?yàn)槌跻坏膶W(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有空閑去留意你的音容,笑貌。你因?yàn)楦氐呢?fù)擔(dān)也沒(méi)有時(shí)間去發(fā)現(xiàn)我已不留意你。一輪考試下來(lái),我失敗了。我想起你當(dāng)時(shí)在我面前的怒發(fā)沖冠,罵完我后又失望地嘆了一口氣。我害怕了。我想,你對(duì)我只有嘆氣了。

      果然,你對(duì)我還是發(fā)火,嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我不敢抬起頭;果然,你很失望的嘆了口氣。你對(duì)我搖搖頭,說(shuō)聲:“回房間去吧!蔽遗吭谧雷由,看著一點(diǎn)點(diǎn)暗下來(lái)的天,哭了。我想,你對(duì)我只有失望了。

      事情發(fā)生的總是那么巧妙。媽媽在我上學(xué)的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“你能否做些讓你爸爸開(kāi)心的事呢?”我沉默半晌,對(duì)她說(shuō):“不知道!闭f(shuō)完,我聽(tīng)見(jiàn)我的心對(duì)我說(shuō):“你試試吧!”

      你一如既往的回到家,我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完。我翻開(kāi)琴蓋,談起了你最喜歡的曲子——《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,那是一首輕柔的曲子,有浪漫的旋律。你應(yīng)該很久沒(méi)有聽(tīng)我彈琴了。你倚在門上,靜靜地聽(tīng)。一曲畢,你輕輕地對(duì)我說(shuō):“再?gòu)椧槐榘!蔽覜](méi)有應(yīng)答,只是又一次按響琴鍵,你又一次聆聽(tīng)。你也許輕輕地鼓了掌,但是被漸強(qiáng)的音樂(lè)蓋過(guò),所以,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我把你喜歡的曲子彈了好幾遍,直到,我聽(tīng)見(jiàn)你哼起了這首曲子的調(diào)調(diào)。

      我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了你對(duì)我的微笑,那種很慈愛(ài),很溫暖的微笑。你笑著走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“今天爸爸很高興,好久都沒(méi)有聽(tīng)到你的鋼琴聲了,你的鋼琴聲在我的記憶里都模糊了,還真挺懷念的。今天聽(tīng)你彈了,爸爸很高興!”我呆呆地望著你的'笑顏,原來(lái)讓你笑那么簡(jiǎn)單,我怎么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)?你為我付出了那么多,我只為你彈一首曲子,你竟然可以笑得像太陽(yáng)那么燦爛!

      “可是,你為什么喜歡聽(tīng)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》呢?”我好奇地問(wèn)你,你說(shuō):“因?yàn)椋鞘悄愕谝淮螐椊o我聽(tīng)的曲子。 蔽矣忠淮误@呆了!原來(lái)你是因?yàn)檫@首曲子是我第一次彈給你聽(tīng)的,所以才喜歡的啊!“有時(shí),一次為父母的小小舉動(dòng),可以,讓他們幸福一輩子!”這是我在日記在寫(xiě)的一句話。

      難忘的時(shí)刻作文800字 4

      五年級(jí)的寒假,讓我最難忘的是和小姑姑一起度過(guò)的時(shí)光,她只比我大一歲,上六年級(jí),是我回老家認(rèn)識(shí)的。

      我的小姑姑眼睛很大,照相時(shí),她總是會(huì)把下巴往下低一點(diǎn),露出她那雙大眼睛。

      過(guò)年的前一天,我跟著家人一起回到了老家,看望了二太爺一家。二太爺也就是我爸爸的爺爺?shù)牡艿,小姑姑也就是二太爺(shù)膶O女,呵呵,把你弄迷糊了吧。我在那里見(jiàn)到了和我差不多大的小姑姑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我撅著嘴不想進(jìn)去,所以一直板著臉。我的七奶奶——也就是小姑姑的'媽媽看到了,問(wèn)我怎么不高興呢,奶奶聽(tīng)了忙解釋說(shuō)是因?yàn)閯偛旁谲嚿喜蛔屛铱磿?shū)在鬧情緒,我聽(tīng)了更生氣了,氣呼呼地瞪著奶奶。

      小姑姑只是在一旁安靜地看著我,笑瞇瞇的,我突然覺(jué)得有些不好意思了,低下頭,不敢看她。走的時(shí)候,我輕聲說(shuō)了一句:“小姑姑再見(jiàn)!

      第二次見(jiàn)面時(shí),我一聲不吭地跟著小姑姑,吃完午飯,我們自然而然地熟了起來(lái),她照相的時(shí)候,我還調(diào)皮地在她后面做了一個(gè)兔子耳朵,我們還一起跳起來(lái),讓媽媽為我們留下了這珍貴的一瞬間。接下來(lái),我們悠閑的磕著瓜子,玩著游戲。別看她只比我大一歲,她還去過(guò)美國(guó)和澳大利亞呢,去澳大利亞是她自己參加的夏令營(yíng),看來(lái)她很獨(dú)立,我欣賞了她在國(guó)外的精彩照片,想象著那一定很美,我也真想出國(guó)去看看大千世界!我也給她講述了我去海南的經(jīng)歷,如果我們有機(jī)會(huì)一起去旅游,那該多好啊!

      到了下午,我們一起去山上祭拜祖先,山路十分陡峭,我和小姑姑卻只顧邊走邊聊,跟在后面的媽媽不耐煩了:“你們?cè)趺从姓f(shuō)不完的話啊,小心掉下去哦!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,朝媽媽做了個(gè)鬼臉。祭拜完祖先后,我和小姑姑在附近的小山丘游玩,望著山下綠油油的農(nóng)田,清澈的河水,身邊粗壯的大樹(shù),五顏六色的不知名的小野花,一切都像一幅美麗的圖畫(huà)!

      不知不覺(jué)中,天漸漸暗了下來(lái),小姑姑望了一眼天空,說(shuō)道:“再見(jiàn)了,明年希望我們還能再見(jiàn)!”美好的時(shí)光總是短暫的。

      “好的,明年再見(jiàn)!”我依依不舍地說(shuō)。

      我會(huì)永遠(yuǎn)記住這令我難忘的快樂(lè)時(shí)光,期望明年的再次相聚。

      難忘的時(shí)刻作文800字 5

      人生會(huì)經(jīng)歷許多事情,大都會(huì)隨著歲月的流失而漸漸淡忘。但有一件事卻深深地刻印在我的心中。

      那是去年六月的一天,我利用回農(nóng)村老家,照看老父親的機(jī)會(huì),去興平市里看望我中學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師。盡管我提前打聽(tīng)到他所住的街道,但是,我在市里找了好大工夫,還是未找到老師的住處。就在我十分焦急之時(shí),我看到前邊不遠(yuǎn)處的人行道上有一位老年婦女正在悠閑地散步,便急忙上前問(wèn)路。她好象也是60來(lái)歲,跟我年紀(jì)差不多。這位老人熱情地給我指了路之后,還好奇地打量著我,我謝過(guò)了她,準(zhǔn)備前行時(shí),她卻突然問(wèn)我:同志,你是不是姓余?我順口說(shuō)了聲:是呀,但我覺(jué)得很納悶,她怎么知道我這個(gè)過(guò)路人的姓呢?她也許是我的一位熟人。于是,我就立即打開(kāi)回憶的天窗,絞盡腦汁的苦思冥想,但似乎一時(shí)還難以回想起來(lái)。就在我要離開(kāi)時(shí),他竟然還大方地問(wèn)我:你是不是叫余世月?而忘記防范生人的我,又脫口而出地說(shuō):是呀。

      但這時(shí),好象有一種感覺(jué)讓我停住了腳步,于是我也對(duì)她上上下下,仔仔細(xì)細(xì)地大量起來(lái)。很快,我的眼神和她的眼神剛巧又碰在了一起。老人忍不住地笑著說(shuō):難道你還認(rèn)不出我嗎?。這親切的發(fā)問(wèn),這甜甜的笑聲,使我的腦海里漸漸清晰地出現(xiàn)了一個(gè)身影,這不就是我中學(xué)時(shí)代的老同學(xué)張愛(ài)菊嗎?天那!我竟然能在此時(shí)此地,奇跡般的見(jiàn)到闊別將近半個(gè)世紀(jì)的老同學(xué)。我不敢相信我的眼睛,我不敢相信眼前的事實(shí)。我大聲的叫了聲張愛(ài)菊。她也大聲的叫我余世月,我兩互相親切地拍打著,互相親切地推拉著,很快我們就沉浸在幸福的.回憶之中。我們好象有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的話,好象有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的事。

      歲月漫漫,天地悠悠。想當(dāng)年,她不但是我的同學(xué),還是我的同桌。那時(shí)的她,朝氣蓬勃,活潑可愛(ài)?涩F(xiàn)在,似乎只是轉(zhuǎn)眼之間,她就變成了年過(guò)花甲,滿臉皺紋,滿頭白發(fā)的老人。此時(shí)此刻,我們倆都有難以說(shuō)完的人生辛酸,都有難以說(shuō)完的人生喜悅,都有難以說(shuō)完的人生感慨。

      感謝上帝,是你給了我倆這樣奇妙的相見(jiàn)機(jī)會(huì)。是你給了我倆這樣無(wú)限的喜悅。這是多么幸福的時(shí)刻,這是多么令人永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻。

      難忘的時(shí)刻作文800字 6

      在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多特別的時(shí)刻,作為一名光榮的少先隊(duì)員,在平凡又緊張的六年小學(xué)生活中,也有一個(gè)記憶猶新的特別時(shí)刻,讓我至今難以忘懷。

      我出生在天津,在天津中營(yíng)小學(xué)讀到四年級(jí)上半學(xué)期結(jié)束。后來(lái)由于爸爸工作原因,我從天津轉(zhuǎn)學(xué)到了寧波。在我離開(kāi)啟蒙學(xué)校的當(dāng)天,出現(xiàn)了非常感人的一幕,對(duì)我來(lái)說(shuō)那是一個(gè)特別的時(shí)刻啊。

      那一天,我懷著依依不舍的心情,在學(xué)校的操場(chǎng)邊走著,周圍的一草一木,各種活動(dòng)器具,是那樣的親切,仿佛都向我說(shuō)著“再見(jiàn)”。一想到就要離開(kāi)母校了,我的心里非常難過(guò),有些失落。因?yàn)橹袪I(yíng)小學(xué)是我小學(xué)生活的起點(diǎn),三年多了,我努力過(guò),奮斗過(guò),流下過(guò)汗水,學(xué)校也培養(yǎng)了我,讓我成為大隊(duì)委員,可我卻要離開(kāi)了。想到這兒,我的心頭涌上了酸楚。

      我心情沉重地默默走進(jìn)教室,將東西收拾好。我想不辭而別,悄悄離開(kāi)。可誰(shuí)知外面突然站滿了同學(xué),還有親愛(ài)的班主任張老師。

      我一下子驚呆了,這時(shí),張老師走上前來(lái)對(duì)我說(shuō):“蔡天甯,老師知道你要走了,老師沒(méi)有什么可以送給你,只能祝福你到新的學(xué)校,依舊要學(xué)習(xí)好,身體好!甭(tīng)了老師的話,我的眼睛紅了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

      接著,同學(xué)們接二連三地涌向我,有的拉著我的手,有的`直接來(lái)個(gè)擁抱,難舍難分之中,給我送上祝福,送上禮物。有幾個(gè)和我要好的同學(xué),都流出了無(wú)聲的眼淚。緊緊地抱著我,說(shuō):“蔡天甯,希望你在新的學(xué)校不要忘了我們,也祝你能在新的學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)步,交到更多的好朋友。”我不停地“嗯、嗯”,特別的時(shí)刻,感受到了特別的愛(ài)。

      我緩慢地一步一回頭離開(kāi)了同學(xué)們,走向校門口,抬頭望了望我的母校,想把她永遠(yuǎn)烙在我的腦海里。我準(zhǔn)備走了,回頭的一剎那,我看到同學(xué)們都在窗戶邊望著我,我向他們招了招手,便堅(jiān)定地離開(kāi)。

      此時(shí),我似乎看到周邊的景物也像我一樣非常難過(guò),大樹(shù)低下了頭,陽(yáng)光也不再那么溫暖,小鳥(niǎo)也不再歡叫,周圍的一切都感受到了我憂傷的心情。

      這個(gè)特別的時(shí)刻是我六年小學(xué)生活中最大的轉(zhuǎn)折,分別的場(chǎng)景讓我始終都沒(méi)法忘記,永遠(yuǎn)地珍藏在腦海的最深處。

      難忘的時(shí)刻作文800字 7

      自從我來(lái)到這所學(xué)校,華老師就一直是我們的班主任。在四年的朝夕相處中,我們建立了深厚的感情,如今她不做我們的班主任了,我心中充滿了憂傷。

      那是一個(gè)星期三的早上,我一如既往地早早來(lái)到教室,無(wú)意間瞥見(jiàn)老師眼眶濕潤(rùn),好像要發(fā)生一件大事。果然,等學(xué)生到齊后,老師壓低了聲音說(shuō):“我年齡大了,身體大不如前,以后就由年輕的黃老師來(lái)做你們的班主任!甭(tīng)了老師的話,原本喧鬧的教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,讓人一時(shí)無(wú)法接受。我的心情一下子跌入谷底,心中不由自主地難過(guò)起來(lái)。在我的心中,華老師是最溫柔最慈祥的班主任,沒(méi)有任何人能代替她。

      這時(shí),我的耳邊傳來(lái)陣陣哭泣聲,我扭頭一看,只見(jiàn)趙琪的眼角流淌著淚水,正在低聲啜泣,她這一舉動(dòng)深深觸動(dòng)了我的心。隨后,趙文豪也放聲大哭,他的'哭聲一下子感染了大家,大家接二連三地加入到這場(chǎng)哭泣中。我一直強(qiáng)忍著淚水,但想起華老師剛才說(shuō)的話,便控制不住自己,眼淚傾瀉而出。一瞬間,我腦海中回想起和華老師相處的一幕幕,滿滿都是感動(dòng)。還記得,華老師即使生病了,也不耽誤我們的學(xué)習(xí),她一邊咳嗽,一邊講課;當(dāng)天氣變冷時(shí),她會(huì)在群里叮囑我們添加衣服,注意防寒保暖;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),她會(huì)不厭其煩地講解;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),她會(huì)用和藹的話語(yǔ)開(kāi)解他們,讓同學(xué)之間的友誼恢復(fù)如初。有了華老師,我們的班級(jí)才更加友愛(ài)和諧了。

      但最令我記憶猶新的是華老師對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ)。有一次,在模擬考試中我因?yàn)榇中拇笠猓诳季砩祥_(kāi)了許多“天窗”,那鮮紅的叉號(hào)令我至今難忘,我的心中充滿了挫敗感,趴在課桌上一蹶不振。這時(shí),華老師察覺(jué)了我的異樣,把我叫到窗外。我的背后直冒冷汗,顫顫巍巍地走到門口,準(zhǔn)備接受老師的一頓訓(xùn)斥,但沒(méi)想到,華老師非但沒(méi)有批評(píng)我反而和顏悅色地說(shuō):“世界上沒(méi)有十全十美的人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而氣餒!”我聽(tīng)了,心里得到了莫大的安慰,望著老師溫和的眼神,我一下子重拾了信心。想到這兒,我的淚水如“傾盆大雨”般嘩嘩往下流,再看看我們的班主任,她也熱淚盈眶。教室里哭聲一片,這哭聲包含了同學(xué)們的諸多不舍。

      華老師,您永遠(yuǎn)是我們最尊敬的班主任!

      難忘的時(shí)刻作文800字 8

      升旗時(shí),校長(zhǎng)在臺(tái)上告訴大家再過(guò)一星期就要期末考了,希望各位同學(xué)要好好努力……聽(tīng)完了這段話,我心中相當(dāng)緊張。

      下課時(shí),妹妹跑來(lái)班上找我“哥哥,要加油哦!”爸媽為了鼓勵(lì)我們有好成績(jī),提出了獎(jiǎng)勵(lì)方式,只要我跟妹妹拿到獎(jiǎng)狀,全家就去餐廳吃燒烤慶祝。雖然我很喜歡吃,但我更愛(ài)那享受天倫之樂(lè)的感覺(jué)。我那聰明機(jī)伶的妹妹真的很棒,每回都能拿到獎(jiǎng)狀。上回因我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀,錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì),這次千萬(wàn)不能再讓妹妹失望了,我告訴自己:“一定要加油!”

      隨著期末考的接近,或許大家心中都有個(gè)“非得考好”的理由,所以大家的心情都起伏不定、忐忑不安,深怕自己會(huì)考不好,下課時(shí)都還正襟危坐的在自己位子上,用功的讀書(shū)。

      家里有間大書(shū)房,我最愛(ài)和家人在書(shū)房里活動(dòng)。爸爸總是忙著敲鍵盤設(shè)計(jì)程式,妹妹也用心準(zhǔn)備著功課,我約束著自己,控制著心思,埋頭念書(shū),媽媽則在一旁批改學(xué)生作業(yè)也陪伴著我們,如果我有不懂的地方,隨時(shí)都能請(qǐng)教家教老師——媽媽。

      考試那天,叫人“驚心動(dòng)魄”的時(shí)刻終于來(lái)了。當(dāng)監(jiān)考老師將一張張的試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我的一顆心“噗通!噗通!”不停的狂跳,都快把我的五臟六腑跳出來(lái)了!我用那顫抖的雙手,接過(guò)老師手上的考卷,但手抖得連筆都拿不好。接連的這兩天,都在緊張兮兮的氣氛下渡過(guò),期末考也總算考完了,這時(shí),我心里那龐大的壓力,總算稍加舒緩了,畢竟,考好考?jí)囊呀?jīng)塵埃落定!

      但到了晚上,我竟翻來(lái)覆去睡不著,擔(dān)心我會(huì)考不好、擔(dān)心拿不到獎(jiǎng)狀、擔(dān)心看到妹妹失望的臉,明天老師會(huì)宣布成績(jī),我到底是名列前茅,還是榜上無(wú)名……

      隔天的一大早,老師報(bào)名次:“第一名——李威!”突然我傻了,完全聽(tīng)不到聲音,腦袋一片空白,是真的嗎?我高興得說(shuō)不出話來(lái),這真是“動(dòng)人的`時(shí)刻”。我的努力有了成效,我對(duì)妹妹總算是有交代了,眼前浮現(xiàn)妹妹笑瞇瞇的臉,正高興地享用燒烤……

      期末考前的緊張是筆墨難以形容的,“一分耕耘,一分收獲。”天下沒(méi)有不勞而獲的事,要努力才會(huì)有收獲。全力以赴獲得的豐碩成果,說(shuō)有多甜就有多甜,當(dāng)名次在公布的那一刻,我的心激勵(lì)澎湃洶涌的滔天巨浪。

      難忘的時(shí)刻作文800字 9

      生活中,我們都會(huì)有“心兒怦怦跳”的體驗(yàn):考場(chǎng)上題目做不出來(lái)時(shí),“心兒怦怦跳”;犯了錯(cuò)誤,去老師辦公室時(shí),“心兒怦怦跳”;第一次登臺(tái)演講時(shí),“心兒怦怦跳”;比賽后即將得知結(jié)果時(shí),“心兒怦怦跳”……有一次英語(yǔ)考試結(jié)束,老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我的心兒怦怦直跳。

      四年級(jí)下學(xué)期的一天,我們進(jìn)行了英語(yǔ)期終考試,由于這段時(shí)間一直在忙著趕數(shù)學(xué),英語(yǔ)學(xué)得不扎實(shí),考得比較慌亂,分?jǐn)?shù)出來(lái)前心里總是七上八下的。這不,今天就要公布成績(jī)了,我的心兒也開(kāi)始怦怦跳了。

      當(dāng)看見(jiàn)教室門口“吐”出了老師,我們便立馬端端正正地坐好,全班鴉雀無(wú)聲,而每個(gè)人的臉上都顯現(xiàn)出了焦慮和擔(dān)心。我也很著急,心里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):我考多少?會(huì)不會(huì)有拼寫(xiě)錯(cuò)誤?老師是不是扣了我的書(shū)寫(xiě)分?要是這樣我可太“冤”了。我的心開(kāi)始“怦怦,怦怦……”跳了起來(lái)。老師的臉上顯得很生氣,眼睛里像冒著火似的,講了一大堆批評(píng)我們的話。我更緊張了,手里汗津津的,眼睛不敢看老師,心里像打鼓似的,“怦怦怦,怦怦怦……”亂跳起來(lái)。我都不知道老師在講什么了,耳邊只有“分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),……”

      老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我一下把頭抬了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,心跳得更快了,我的心仿佛就要從我的嘴里“磞”出來(lái)了,只能強(qiáng)制自己屏住呼吸。這時(shí)只聽(tīng)老師報(bào)到:“優(yōu)以上的有:鐘力凡……”聽(tīng)到這里我的`心一下又“回”到了肚里,總算松了一口氣。先是整個(gè)人都“虛脫”了,后是興奮不已,臉上都成一朵花了。直到發(fā)卷子的時(shí)候,才回過(guò)神來(lái)。聽(tīng)講評(píng)卷子的時(shí)候,我仍心有余悸,心還在怦怦跳呢。

      一回到家,我便把這個(gè)喜訊報(bào)告給了媽媽?烧(dāng)我們一起高興的時(shí)候,媽媽的手機(jī)“嘀嘀”響了起來(lái)。拿出來(lái)一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師發(fā)來(lái)的短信,短信里通知:明天講評(píng)數(shù)學(xué)卷子!鞍?!”隨著一聲喊叫,我倒在了沙發(fā)里,軟綿綿地說(shuō):“明天心兒又要怦怦跳了,心兒啊你受苦了!”

      這件讓我心兒怦怦跳的事使我受益匪淺,到現(xiàn)在還記憶猶新!如果我們平時(shí)學(xué)習(xí)能扎實(shí)些,考試的時(shí)候就能從容些,報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候也就不會(huì)心兒怦怦跳了。

      難忘的時(shí)刻作文800字 10

      是一股汪泉,潺潺綿綿,從不間斷,又是一座高山,為我們支撐起一片天地。那么,又何曾不是呢?

      “爸,跟你說(shuō)哦,我們……”眼前這幅父女其樂(lè)融融的聊著天的畫(huà)面讓人感到溫馨,但美好的,總是由一段傷痛換來(lái)的。

      在我的潛意識(shí)中一直認(rèn)為只有最好,因此,什么事總會(huì)想到,不管媽媽上一刻是如何責(zé)備我,下一刻我總會(huì)將一切發(fā)生的好事、壞事,有什么活動(dòng)都一股腦兒的告訴媽媽讓她消消氣。也不管剛才一直護(hù)著我的在一旁,什么事兒只跟媽媽說(shuō)。每每等我和媽媽和好后,上前詢問(wèn)剛剛我所講的事,我只是隨意的點(diǎn)點(diǎn)頭,便不讓他再多說(shuō)一句。對(duì)待,我總有很大的耐心,但對(duì)父親,我總顯得那么不耐煩,覺(jué)得我在和媽媽談話時(shí)他應(yīng)該已經(jīng)聽(tīng)得很清楚了,不需要我再重復(fù)第二遍。這時(shí),父親嘀咕了幾句,便嘆氣走開(kāi)了,因?yàn)槿绻賳?wèn),我會(huì)和他鬧脾氣,最后只會(huì)什么也問(wèn)不到。其實(shí),我都知道父親在那嘀咕些什么,只是我懶得說(shuō)罷了。

      步入初中,家長(zhǎng)會(huì)要召開(kāi)了,我又如往常那樣,激動(dòng)地跑去跟媽媽說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)的事,因?yàn)槭牵赃特別和媽媽說(shuō)了些我們班的情況,最后又再三叮囑一句:“千萬(wàn)要記得去啊!

      后來(lái),到了家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天,媽媽突然告知我說(shuō)代替她去我的家長(zhǎng)會(huì),而她去那邊,我有些氣憤的問(wèn)為什么,誰(shuí)知,媽媽卻低下聲來(lái)對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,該懂事兒些,你自你從小到大都沒(méi)有去過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),這一次你就讓爸爸去參加吧。”聽(tīng)了這話,我的心“咯噔”一聲,有些隱隱作痛,好似被針扎過(guò)般。確實(shí),從小我們姐弟倆就跟媽呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)些,父親老是外出出差根本沒(méi)有時(shí)間陪我們,只是每次回來(lái)都會(huì)給我們帶禮物,那時(shí)是最開(kāi)心的時(shí)刻,有:衣服,土特產(chǎn),還有玩具,最重要的還是香香甜甜的.糖果了。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。

      家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)已是九點(diǎn),但爸爸顯得很興奮,不斷地跟我們說(shuō)這說(shuō)那,我和弟弟時(shí)不時(shí)地插兩句,前者是炫耀,后者則是問(wèn)東問(wèn)西。父親那紅撲撲的臉上盡顯著激動(dòng)的表情,原本就不大的眼睛此時(shí)已經(jīng)彎成了月牙形,好像用力扳也扳不回來(lái),雖然小,但卻閃著精光,猶如天上閃爍的;他的嘴也笑咧開(kāi)了,露出里面泛黃的牙齒,憨憨的笑。

      看著父親的尊容,我忽然覺(jué)得父親老了,他不是一位精明的商人,而是一位極為平凡普通的父親……

      小時(shí)候,我們總站在家門口翹首等待著父親的歸來(lái),等待著父親提在手中的禮物,可何曾想過(guò)這里面包含的究竟是什么?

      人們總說(shuō)父愛(ài)是粗獷的,而我卻認(rèn)為父愛(ài)也是細(xì)膩的,它也能如同母愛(ài)一般,只是它的光環(huán)毫不起眼。

      難忘的時(shí)刻作文800字 11

      在人的一生中,總有那么一瞬間讓你終生難忘,它能洗去你的疲憊,讓你精神振奮。而在我的記憶中,當(dāng)我第一次攀到巖壁終點(diǎn)時(shí),那種猶如征服世界的驕傲令我難以忘懷。那一刻,像一團(tuán)火焰,化千年冰雪;像冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖人們的心房;像黑暗里的一盞明燈,帶給你勇氣和信心。

      在我小時(shí)候,我時(shí)常能在電視里看到攀巖選手們?cè)诙盖偷膸r壁上靈巧地攀爬,緊緊依靠的是那一塊塊拳頭大小的巖石,心里便一陣崇拜。待我長(zhǎng)大后,媽媽終于同意帶我去上海體育場(chǎng)攀巖。

      那一天,工作人員為我換上了一雙專業(yè)的攀巖鞋。鞋面藍(lán)灰相間,鞋底稍稍彎曲,是為了貼合腳型,更方便地踩住巖石,鞋底更是采用了專業(yè)防滑設(shè)計(jì)。我穿上攀巖鞋,系上安全帶,立刻感覺(jué)自己像個(gè)專業(yè)的攀巖選手。腦海中再次回想起那些專業(yè)選手攀巖的場(chǎng)面,我不禁覺(jué)得也沒(méi)什么難的。然而,事實(shí)卻出乎我的意料。

      在攀爬之前,教練提醒我要保存體力,可我嘴上答應(yīng)著,心里卻滿不在乎。剛開(kāi)始爬的時(shí)候,我敏捷地抓住了一塊巖石,腳踩另一塊巖石,腳下用力一蹬,手猛地一撐便輕松地往上爬了一步。然后是第二步、第三步……初試攀巖的我旗開(kāi)得勝,心里正樂(lè)滋滋的,原來(lái)攀巖并沒(méi)有想象中的那么難,可不料爬到一半時(shí),手臂開(kāi)始漸漸發(fā)酸,由于之前爬得太快體力消耗太多,我只好中途停下來(lái)休息一下。我扭頭向地面看去,足足有兩三層樓的高度,嚇得我趕緊閉上了眼,險(xiǎn)些摔了下去。這時(shí)手臂的酸痛愈發(fā)地厲害,仿佛要在無(wú)形中將我絞成碎片,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我氣餒地想就此松開(kāi)手,半途而廢。

      這時(shí),手握繩子另一端的`爸爸似乎看出了我的意圖,連忙拽住繩子,朝我喊道:“不要放棄呀!你可以的!”“放松,深呼吸,相信自己!”教練也在下邊鼓勵(lì)我。爸爸和教練的話使我的精神為之一振,不能就這樣放棄了!我深呼吸,堅(jiān)定地向上爬去。當(dāng)我爬到最頂端時(shí),向下望去,爸爸在朝我揮手,向我微笑。這時(shí),微風(fēng)拂過(guò),在它的撫摸下,我笑了,眼里盡是勝利的喜悅。

      時(shí)間仿佛將我的記憶永遠(yuǎn)定格在了這一刻。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)能熟練掌握攀巖的各種技巧,可我仍然忘不了那第一次的攀巖,忘不了爬到終點(diǎn)時(shí)的那種“一覽眾山小”的自豪之情。這次攀巖不僅是我人生的第一個(gè)巔峰,更教會(huì)了我永不言棄的意義。

      難忘的時(shí)刻作文800字 12

      三年一度的石筍街小學(xué)藝體節(jié)就要臨近了,校園的藝術(shù)氛圍越來(lái)越濃厚。西區(qū)校園的大廳和文化墻上掛滿了各個(gè)年級(jí)的同學(xué)藝術(shù)作品,各放其彩。你看,書(shū)法作品有的如流水般溫婉,有的好比泰山般剛毅。繪畫(huà)作品琳瑯滿目,素描看似簡(jiǎn)單,寥寥神來(lái)幾筆;創(chuàng)作畫(huà)豐富多彩,將同學(xué)們的想象力無(wú)限表達(dá);撕紙畫(huà)創(chuàng)意簡(jiǎn)潔,可以提高動(dòng)手能力……

      化妝間里熱鬧的正不可開(kāi)交呢!同學(xué)們換演出服的手腳并用,幫助孩子梳頭發(fā)的家長(zhǎng)一連崩斷幾根橡皮筋,負(fù)責(zé)老師有條不紊的`指揮著各個(gè)節(jié)目的候場(chǎng),氣氛熱火朝天,每個(gè)表演人員都為即將的藝體節(jié)表演做好了充足的準(zhǔn)備。

      操場(chǎng)上,天空驕陽(yáng)似火,萬(wàn)里無(wú)云的天空顯得格外蔚藍(lán)。全校同學(xué)整齊的排隊(duì)來(lái)到各班的位置。身穿統(tǒng)一親子服的家長(zhǎng)們也來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這一片火紅,那一片淡藍(lán),又一片橘黃,甚是壯觀,不同的顏色其實(shí)是代表著不同的年級(jí)呢!大家都靜靜的且興奮的等待演出的開(kāi)始,每個(gè)人臉上都洋溢著對(duì)藝體節(jié)表演無(wú)比期待的神情。

      藝體節(jié)開(kāi)幕式開(kāi)始了!校園合唱團(tuán)用他們那宛如百靈鳥(niǎo)般的天籟童聲拉開(kāi)了藝體節(jié)的帷幕!合唱團(tuán)的歌聲把同學(xué)們帶進(jìn)了一場(chǎng)絕妙的視聽(tīng)盛宴,用歌聲傳遞著對(duì)石筍小學(xué)和偉大祖國(guó)的愛(ài)戴和尊敬。

      作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,我也參演了個(gè)節(jié)目,舞蹈《百家姓》。為了這個(gè)節(jié)目達(dá)到最佳效果,我和參演同學(xué)們?cè)谖璧咐蠋煹膸ьI(lǐng)下,利用課后的休息時(shí)間排練了幾個(gè)月,反復(fù)的糾正每個(gè)動(dòng)作,不停的翻聽(tīng)音樂(lè)……終于輪到我們上臺(tái)了,我和同學(xué)們精神抖擻的在臺(tái)上盡情展現(xiàn)我們的風(fēng)采,這個(gè)節(jié)目贏得了臺(tái)下雷鳴般的掌聲!

      石筍校園不僅學(xué)生的才藝豐富多彩,家長(zhǎng)也是身懷絕技。這不,五年級(jí)有個(gè)同學(xué)的爸爸帶來(lái)了一幕美侖美奐的“川劇變臉”,神奇又好玩,傳統(tǒng)又現(xiàn)代的變臉?biāo)囆g(shù),讓同學(xué)們嘆為觀止。

      整個(gè)藝體節(jié)開(kāi)幕式上,節(jié)目豐富多彩:有火辣的街舞表演,柔情的民族舞蹈,校園武術(shù)隊(duì)跆拳道展示,校園管樂(lè)團(tuán)演奏……好看的節(jié)目數(shù)不勝數(shù),好聽(tīng)的音樂(lè)不計(jì)其數(shù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的展現(xiàn),“和美同行八十年”石筍街校園藝體節(jié)完美閉幕!

      經(jīng)過(guò)這次藝體節(jié),我想起賴校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一段話“一個(gè)人在經(jīng)歷過(guò)他的學(xué)生時(shí)代過(guò)后,他能記起的不會(huì)是一堂課、一道題,而只是一場(chǎng)終生難忘的校園活動(dòng)!”我想,這次石筍校園藝體節(jié)將會(huì)是我小學(xué)時(shí)代最美好的回憶吧!

      難忘的時(shí)刻作文800字 13

      鏗鏘激昂的歌曲、迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗……我是在哪里?我是在干嗎?興奮、激動(dòng)、緊張……我到底在干嗎,竟有這么多情感交織在一起?

      瞧,那正迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗,不正是五星紅旗嗎?聽(tīng),那首鏗鏘激昂的歌曲,不正是《義勇軍進(jìn)行曲》嗎?原來(lái),我又一次夢(mèng)到了那難忘的一刻——升國(guó)旗!

      那天,穿著嶄新的校服,佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾的我站在學(xué)校的主席臺(tái)上,看著各個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍相續(xù)入場(chǎng),心中原有的高興頓時(shí)化為烏有,取而代之的則是如潮水般無(wú)邊無(wú)際的緊張。那無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我,仿佛正要看我出糗呢!不!我不能緊張!越是緊張,就越容易出錯(cuò)!可是,我怎么才能冷靜下來(lái)呢?無(wú)邊無(wú)際的`“緊張大潮”正把我一點(diǎn)點(diǎn)的吞沒(méi),可我只能站在這里,束手無(wú)策地站在這里。打退堂鼓,是不可能了。我深呼吸了幾次,試圖讓自己平靜下來(lái)。此時(shí),我想讓時(shí)間加快,使我馬上享受到升旗的快樂(lè);可我又想讓時(shí)間變慢,好讓我晚點(diǎn)接受那殘酷的考驗(yàn)……

      大隊(duì)輔導(dǎo)員高老師的聲音響了起來(lái),升旗儀式開(kāi)始了。我聽(tīng)見(jiàn)主持人陳懌愷的聲音回蕩在校園。我望了望另一個(gè)升旗手張哲揚(yáng),他目視前方,好像并不緊張。唉!我該怎么辦呢?這時(shí),下面有個(gè)同學(xué)低聲說(shuō):“瞧,那個(gè)人真傻,竟然沒(méi)有走上前敬禮!”我更緊張了。馬上就要升旗了,怎么辦?怎么辦?這時(shí),我漂浮不定的目光落到了一個(gè)熟悉的身影上,啊,我看到了王老師。她那柔和的目光好像正在鼓勵(lì)我:“別緊張,我相信你能行的。加油!”“全體立正,升國(guó)旗,奏國(guó)歌!”我回想起王老師親切的眼神,心里漸漸平靜了下來(lái)!捌饋(lái)……”

      隨著激昂的國(guó)歌聲,國(guó)旗徐徐地上升著。此時(shí),我的心中百感交集,卻又好像沒(méi)有什么明顯的心情。是激動(dòng)?不,那份激動(dòng)已經(jīng)被高興替代了。難道,是高興?不,那份高興已經(jīng)被緊張吞噬了。那么,是緊張?不,緊張已經(jīng)被王老師溫柔的目光給化解了。那到底是什么?什么也沒(méi)有。

      那時(shí)的我心神高度集中在升旗上了,還會(huì)有什么心理活動(dòng)呢?不知不覺(jué),國(guó)歌放完了,國(guó)旗也升到了頂端,正在迎風(fēng)飄揚(yáng)著。是的,我們成功了,我跨過(guò)了這一坎,沒(méi)有任何失誤!我望著國(guó)旗,情不自禁地笑了,那笑容,是多么的燦爛……

      我從夢(mèng)中醒來(lái)了。是的,那就是我第一次升國(guó)旗的經(jīng)歷,是我最難忘的一刻!

      難忘的時(shí)刻作文800字 14

      六年級(jí)了,馬上就要準(zhǔn)備小升初了,我更加努力向上、認(rèn)真學(xué)習(xí),已經(jīng)做好了迎接知識(shí)競(jìng)賽和小升初測(cè)試的準(zhǔn)備。

      知識(shí)競(jìng)賽當(dāng)天,為了奪取理想的成績(jī),為了不辜負(fù)老師的期望,為了我心目中的夢(mèng)想,我在考場(chǎng)上認(rèn)真思考,揮灑筆墨,心里在不斷的激勵(lì)自己。

      在考試過(guò)后的第三天,我們班的“消息大王”打探到班主任要公布成績(jī),同學(xué)們都像熱鍋上的螞蟻,焦急不安,都在七嘴八舌地議論著。時(shí)間飛逝流過(guò),一剎那,第三節(jié)課的鈴聲即將敲響,班主任也即將要公布成績(jī)了,同學(xué)們更加心急如焚,教室里的氣氛變得更加沉重,我的心里也不由得緊張起來(lái):加油,一定要奪取好成績(jī),恩!相信自己!“叮鈴鈴,叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響起,我深呼了一口氣,心里十分緊張。教室里鴉雀無(wú)聲,連一棵松針掉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),同學(xué)們靜候著班主任老師的到來(lái)。來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,更近了,我的心里像懷揣著一只小兔子在活蹦亂跳。

      班主任老師進(jìn)了教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,想不想要知道知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)呀?”

      同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“想!”

      “那么我現(xiàn)在就公布成績(jī)!卑嘀魅卫蠋熥兊脟(yán)肅了起來(lái)。“我們班有全年級(jí)唯一一個(gè)一等獎(jiǎng),那就是——張欣悅!”同學(xué)們的目光齊刷刷地投向我。我瞬間愣住了,那一刻,時(shí)間仿佛就此停滯,往事就像過(guò)電影一樣一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里,我看到了正在挑燈夜讀、認(rèn)真思考的自己;我看到正在與難題作斗爭(zhēng)、反復(fù)驗(yàn)算的自己;我看到了想要放棄,卻最終戰(zhàn)勝了困難的自己;我看到了……同學(xué)們的掌聲將我的'思緒帶回了教室,我真的得了一等獎(jiǎng),我的心里別提有多么興奮,多么激動(dòng),比吃了一百顆蜜糖還甜蜜,我的心里美滋滋的。我豁然開(kāi)朗:哇,同學(xué)們夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng),竟然是我,真的不敢相信,這也證明,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我成功了。老師也鼓勵(lì)沒(méi)考好的同學(xué),千萬(wàn)不要?dú)怵H,只要有付出就會(huì)有收獲,爭(zhēng)取在下一次的考試中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,加油!

      回到家,我把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽,他們也十分激動(dòng),對(duì)我表示了祝賀,爸爸告訴我,千萬(wàn)不能驕傲哦!

      雖然這次考試我取得了好成績(jī),但那僅代表過(guò)去,不代表現(xiàn)在,更不代表將來(lái)。我有更高的目標(biāo)——小升初測(cè)試,我不會(huì)驕傲,因?yàn)檫@與特等獎(jiǎng)還存在很大的差距,必須更加努力刻苦,在小升初測(cè)試中取得更加令人羨慕的成績(jī)。

      啊,令我難忘的時(shí)刻,令我記憶深刻的時(shí)刻!這將是我?jiàn)^發(fā)向上、實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的起航點(diǎn)!

      難忘的時(shí)刻作文800字 15

      記憶像褪色的照片一樣老去,記憶中的一切都是那么的遙遠(yuǎn),想用手觸摸我童年的記憶,可摸到的只是空氣,唯有那一刻是令我難忘。

      那是冬天的一個(gè)早晨,晚上剛剛下過(guò)雨,地面很滑,我在外站了一會(huì)兒,寒風(fēng)刺骨。我心想,今天我怎么去學(xué)校呢?正在我著急的時(shí)候,爸爸從屋里推出了那輛破舊的自行車,連忙說(shuō):“我送你去,別發(fā)愁了啊!”看著父親那瘦骨嶙峋的身子,我內(nèi)心有點(diǎn)不安。父親又催促到:“快上車,還等什么!”接著把我抱上了車,然后騎著車走了。我望著那泥濘不堪的小路一陣擔(dān)心,“爸爸,這路能走嗎?”爸爸拍著胸佩說(shuō):“沒(méi)事,一定能行的!”

      剛開(kāi)始一路沒(méi)出現(xiàn)什么問(wèn)題,可是到后來(lái)父親的身子開(kāi)始前俯后仰了,他的身子幾乎移出了坐板了,顯然,父親開(kāi)始有點(diǎn)吃力了。此時(shí),車子也開(kāi)始“吱吱吱”的聲音,這讓父親騎起來(lái)更加的吃力了。我看到汗把父親的衣服都浸濕了。于是,我執(zhí)意要下去走,可父親堅(jiān)持不讓,還說(shuō):“你去學(xué)校要干干凈凈的,不要讓同學(xué)們笑話。”我心想:父親可曾愛(ài)惜過(guò)自己的身子。他為了自己的兒女,寧可自己受苦,也不讓他們來(lái)?yè)?dān)心。我心里像打翻了五味瓶一樣。

      路還是那樣的泥濘,父親還是堅(jiān)持騎著車。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得繚亂,有次也差點(diǎn)摔倒了,可他用自己瘦弱的身子頂著,不停的說(shuō)著讓我抓緊了,別摔著了。如果走到騎車很危險(xiǎn)的地方,父親便下來(lái)推我走,堅(jiān)持不讓我下車。

      到了學(xué)校,父親小心翼翼地從他的口袋里拿出一個(gè)破舊的錢包,輕輕地拿出二十塊錢遞給我,然后什么都沒(méi)說(shuō)的`便推著車離開(kāi)了。

      望著父親那瘦小的身子,我的眼眶濕潤(rùn)了。那瘦小的身子給我的溫暖太多,給我的愛(ài)多么的深沉。

      遙遠(yuǎn)的記憶是多么美麗,那些記憶,那一段路一直存在我的腦海里,給我溫暖又持久的愛(ài)。

      難忘的時(shí)刻作文800字 16

      在那個(gè)傍晚,我經(jīng)歷了極為難忘的時(shí)刻。

      那是正式上課的頭一天,在老師的授課聲,與同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)中,早已忘了時(shí)間。猛然抬頭看,才發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中,天已經(jīng)悄悄地黑了。

      “叮咚—”最后一節(jié)課下課鈴終于響了,我收拾好書(shū)包,帶著裝滿知識(shí)的腦袋和疲憊的身體,離開(kāi)了教室。

      走出教學(xué)樓,暮色已籠罩大地。樹(shù)木還是那樣挺拔,樹(shù)葉子還是那樣柔嫩,可這些全都籠罩著一層層薄霧,顯得有些疲倦了。

      邁著略顯沉重的步伐,列隊(duì)走到大門口。接下來(lái)的一幕讓我愣住了:門口黃線外,全是接學(xué)生的家長(zhǎng),黑壓壓的一片。他們卻不并弄出嘈雜的聲音,而是個(gè)個(gè)在用目光尋找自己的孩子。這個(gè)時(shí)刻,令我極為難忘。因?yàn)閺乃麄兊哪抗庵,所散發(fā)出的,皆是來(lái)自于父母的慈愛(ài)。有的家長(zhǎng),應(yīng)是來(lái)得更早些吧,他們?cè)谶@已經(jīng)微有寒意的夜晚,站在那兒翹首以盼,只是為了早一點(diǎn)兒接到孩子,早一點(diǎn)兒接過(guò)他肩上的書(shū)包,讓他早一點(diǎn)兒回到家,吃上熱騰騰的飯菜。

      為了這早一點(diǎn),多少家長(zhǎng)風(fēng)雨無(wú)阻,也要來(lái)接她的孩子回家。那等待的人群中,有懷里抱著小孩子的,大概兩三歲的樣子,眼睛亮亮的,四處瞧著,突然聽(tīng)她媽媽說(shuō):“看,哥哥來(lái)了”。她那明亮的`眼睛立刻活動(dòng)起來(lái),看向媽媽所指的方向,拍著手,咯咯的笑了起來(lái),夜色里,那小孩和他媽媽的笑格外燦爛。

      也有父親來(lái)的,眼神焦急的尋找著,一邊打著電話,猛然向一個(gè)方向揮揮手,笑了,那么開(kāi)心,眼角的皺紋卻隱約可見(jiàn)。

      可憐天下父母心啊,他們工作了一天,又如何不累?可他們依然來(lái)接你放學(xué),想讓你早點(diǎn)輕松。日復(fù)一日,年復(fù)一年,多么偉大!這是只有父母,才能給予你的無(wú)私的愛(ài)。這樣的愛(ài),如同涓涓細(xì)流,流淌在你的生活中,呵護(hù)著你。這是那個(gè)極為難忘的時(shí)刻,讓我所感受到的。

      那個(gè)難忘的時(shí)刻,那黑壓壓的人群,那無(wú)私的愛(ài)!

      難忘的時(shí)刻作文800字 17

      春姑娘來(lái)光臨我的校園,明媚的陽(yáng)光照耀在小花小草上,到處一派生機(jī)勃勃的景象,溫暖的春風(fēng)夾雜著一絲絲涼意。本來(lái)這么好的天氣,應(yīng)該是和我的心情相襯的,可我卻經(jīng)歷了上學(xué)最倒霉的一天。

      今天早晨,我懷著喜悅的心情來(lái)到班級(jí)接受知識(shí)的“洗禮”,可當(dāng)我坐下去的瞬間,表情頓時(shí)凝固了。這個(gè)凳子像是個(gè)軟弱的孩子,支撐不住我的重量,往一個(gè)面倒。我的心情像是晴空萬(wàn)里,突然下了一場(chǎng)暴雨。

      我跑到講臺(tái)上和老師說(shuō)明情況,可當(dāng)時(shí)樓下正在舉行升旗儀式,要等結(jié)束才能找?guī)煾祹蛽Q凳子。一兩節(jié)課還好,可半天時(shí)間對(duì)于體弱的我還是難以忍受的。沒(méi)辦法,我只能先半蹲在位上,可蹲著哪有坐著舒服?于是,我就嘗試各種姿勢(shì),一會(huì)兒跪,一會(huì)兒趴,腳發(fā)軟也要堅(jiān)持到下課。

      升旗儀式結(jié)束,我的凳子被搬去修了。大概還要蹲好久才能坐上凳子,老師想盡辦法等因?yàn)槟承┰蛴锌盏首拥臅r(shí)候給我坐,但那都是一時(shí)的。第三節(jié)下課,王銳涵發(fā)現(xiàn)了我一直在揉腿就嘻皮笑臉地問(wèn):“你怎么了?怎么這么不對(duì)勁?”我本來(lái)以為我講了她會(huì)同情我,誰(shuí)知笑了起來(lái),我生氣的`從她身邊繞走了。

      我無(wú)奈地蹲了下去,此時(shí)我的腿已經(jīng)酸痛難忍,我從來(lái)都沒(méi)有感到那么無(wú)助,情不自禁地哭了起來(lái)。王銳涵拍了拍我的肩膀,然后把她的凳子放在我的旁邊,扶著桌子蹲了下去。

      我接過(guò)了她的凳子,本來(lái)以為她很快就會(huì)把凳子要走,誰(shuí)知她一下子堅(jiān)持到了中午吃飯。我的眼眶濕了,因?yàn)樗嬖V過(guò)我,她的腰不好,每天都貼著膏藥,一個(gè)有腰傷的人會(huì)在別人需要幫助的情況下,毫不猶豫地向我伸出手。

      我現(xiàn)在明白了,她在我無(wú)助的時(shí)候不是在嘲笑我,而是用爽朗的笑聲安慰我。關(guān)愛(ài)之心就像是冬日的一個(gè)暖陽(yáng),關(guān)愛(ài)之心就像酷熱夏天的一陣涼風(fēng)。愛(ài),就在我們身邊,我們應(yīng)該要用發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去發(fā)現(xiàn)它,完成它,然后留下它。

      難忘的時(shí)刻作文800字 18

      你曾注意過(guò)嗎?蔫了的棗都是心形的:那一道道的皺痕,就像父親飽經(jīng)滄桑的皺紋。一顆顆的棗,一滴滴的愛(ài)。 ——題記

      “丁零零……”刺耳的電話鈴聲響起。但就是這么的不合時(shí)宜,我最愛(ài)的電視劇正播到高潮部分,兩只眼珠子都要凸出來(lái)了,可這電話鈴,卻打破了我的美夢(mèng)。

      “喂,爸!”口氣中帶著些許的無(wú)奈與憤怒。

      “喂,侯翔!你和你媽?xiě)?yīng)該快要從西安回來(lái)了吧?告訴你個(gè)消息,前幾天,我回了下老家,在老院里打了那么多新棗!就等你和你媽了!快回來(lái)吧!”可能是我當(dāng)時(shí)沒(méi)注意,事后細(xì)細(xì)品味,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)父親說(shuō)話時(shí)有多么的眉飛色舞。

      “好了好了,我知道了!”我心不在焉的.應(yīng)和著,以極快的速度掛了電話,撲到了電視機(jī)前……

      兩天后,我和母親回家了,興高采烈的我一路上都在談?wù)撟屛伊暨B忘返的西安古城,卻早已忘記了父親與棗。

      隨著汽車的顛簸,我與母親終于到了家門口。父親早已等在了門外迎接我們。只見(jiàn)他兩手相互的揉搓著,嘴角顯示出了不可隱藏的弧線,眼也瞇成了兩個(gè)彎。臉頰兩邊的皺紋也早已擠成了一團(tuán)?梢钥闯鏊y言的欣喜與激動(dòng)!

      “爸,我們回來(lái)了!”

      “一路上沒(méi)什么事吧?西安好嗎?可好也好不過(guò)咱自家院子里的棗樹(shù),對(duì)吧,侯翔?相信一路上,你早就口水流下三千尺了吧?”爸爸拍著胸脯,一臉的驕傲。

      “什么?棗?我怎么不知道?”母親一臉疑惑,我也剛想起了這回事,悄悄地拉了拉媽媽的衣襟:“媽媽,我也忘記和你說(shuō)了……”

      父親顯然猜到了事情的來(lái)龍去脈,臉色變了一下,但最終還是將我們笑著迎回了家,給我們品嘗那已經(jīng)發(fā)蔫的棗。

      吃著香甜的棗,我的心里很不是滋味:這些棗里包含著多少父親對(duì)我們無(wú)言的愛(ài)啊!我竟……但世界上沒(méi)有后悔藥可賣,它,只能成為我最難忘的時(shí)刻!

      難忘的時(shí)刻作文800字 19

      艱苦的三天軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了。雖然很艱苦,但是軍訓(xùn)磨練了我的意志,并且讓我明白了:有付出就一定會(huì)有回報(bào)!

      “一二一,一二一……”艱苦的軍訓(xùn)開(kāi)始了,我們的“鐵面教官”給我們講述了今天主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容——站軍姿。聽(tīng)到這,我心里想:切,不就是立正站一會(huì)兒嘛,小菜一碟兒!但是站軍姿并沒(méi)有我想象中的那么容易!巴π亍⑻ь^、肩胛骨向后張,十分鐘軍姿!边@就是教官給我們的要求。呵!還真不知道站軍姿的要求還挺嚴(yán)咧,不過(guò)放馬過(guò)來(lái)吧!才站了五分鐘,我就為自己之前的大話感到羞愧了,因?yàn)橐恢北3诌@種姿勢(shì),太累了。但是你稍微放松一下,迎接你的便是教官的“皮帶炒肉絲”。所以,我大氣也不敢喘一口。

      “嗡嗡嗡——”一只蚊子正在緩慢地接近我的臉。我心想:這蚊子也太會(huì)挑時(shí)候了吧,偏偏在這特殊時(shí)刻來(lái)叮我,真是火上澆油。蚊子已爬到了我的臉蛋上,準(zhǔn)備向我“進(jìn)攻”,那一聲聲的“嗡嗡”聲,像是一串串可怕的警報(bào)。我的感覺(jué)只有癢、癢、癢。這時(shí)的`我,已忍受到了極點(diǎn),正準(zhǔn)備驅(qū)趕那只該死的蚊子,耳邊卻傳來(lái)了一聲清脆的皮帶聲!半y道我被打了?”我正疑惑,但渾身上下卻沒(méi)有感到一絲疼痛。于是斜眼瞟了我左邊可憐的同學(xué),他痛苦難堪的樣子,嘴里還“嘶嘶”地吸著冷氣,那“倒霉人兒”一定就是他了。

      真是虛驚一場(chǎng)啊!我的手里汗津津的,都可以養(yǎng)小魚(yú)了。同時(shí)也警告了我——千萬(wàn)不要?jiǎng)。這了一段時(shí)間,我終于聽(tīng)到了教官“原地休息”的口令。這一刻,我感受到了成功的喜悅,“耶!我成功了!”我在心里發(fā)出了興奮的吶喊。這是我第一次站軍姿這么長(zhǎng)時(shí)間,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一刻,因?yàn)檫@一刻的感覺(jué)太美妙了。在第三天的會(huì)操中,我們班得到了一等獎(jiǎng)。

      所以,這使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到了無(wú)比的快樂(lè)。有付出就會(huì)有回報(bào),這句話說(shuō)得太對(duì)了!因?yàn)槲夷敲篮玫幕貓?bào)來(lái)源于我艱苦的付出!

      難忘的時(shí)刻作文800字 20

      美好的事情往往是那個(gè)難忘的瞬間,最值得我回憶的就是那一次,我一輩子也不會(huì)忘掉。

      我特別羨慕像電視劇演戲一樣,一家三口在一起快樂(lè)的玩,那該有多美好,多幸福。這是因?yàn)榘謰層袝r(shí)候上班,沒(méi)有時(shí)間陪我。直到那一天,我終于等到了。

      那是在冬天,雪從晚上一直下到第二天早上,院子里有一層厚厚的雪,雪那鉆石般的`光芒在陽(yáng)光的襯托下竟然非常刺眼。我馬上起床穿衣服,跑出門外,把腳踩在雪上,它有那種咯吱咯吱地響聲,清脆極了。那天,爸爸媽媽都在家,或者,這就是天意吧。而且他們也沒(méi)有事。我跟媽媽說(shuō):“我們?nèi)ザ蜒┤税伞薄拔胰!”還沒(méi)等媽媽回答,爸爸就已經(jīng)答應(yīng)了,“好!”大家異口同聲的說(shuō)!艾F(xiàn)在開(kāi)始出發(fā)。”媽媽高興地說(shuō)。說(shuō)完,我們像一個(gè)隊(duì)伍似的整齊地排著隊(duì)大步地出發(fā)了。

      爸爸一手抓起一把大掃帚掃開(kāi)了雪,露出了一塊空地,那已經(jīng)足夠我們?nèi)齻(gè)人活動(dòng)。爸爸又拿起一把鐵鍬,把雪白的雪鋤在空地上,一下又一下,就堆成了小山,我一把搶過(guò)爸爸的鐵鍬,迅速地把雪拍平壓實(shí)。抬頭遠(yuǎn)望,雪好白呀,真想吃上一大口!肮F(xiàn)在輪到我大顯身手了,看我的!”我趕緊從地上抓起一大把雪,把它捏成球,在地上滾來(lái)滾去,好一會(huì)兒,它從一個(gè)小球逐漸變大,最后變成一個(gè)皮球大小的雪球。我抱起雪球,它太重了,我搖搖擺擺的走到雪山那里,輕輕地放在雪山上,后退幾步,我看到一個(gè)雪人的雛形已經(jīng)呈現(xiàn)在我的眼前,接下來(lái)爸爸給雪人帶上安全帽,妹妹找來(lái)兩塊煤炭,當(dāng)做雪人的眼睛,媽媽找了一根胡蘿卜給雪人做鼻子,紅鼻子在陽(yáng)光的照耀下特別醒目,哈!雪人終于出現(xiàn)了!“不對(duì),雪人沒(méi)有眉毛!”妹妹驚呼道,“眉毛來(lái)了!”心靈手巧的媽媽用黑布給雪人剪了兩條彎彎的眉毛。后退幾步,再后退幾步,我們一家人看了好久,幸福在時(shí)空里流淌,真希望永遠(yuǎn)停留在那一刻,任時(shí)光飛逝。

      當(dāng)我回憶起那一刻時(shí),她就像清晨的露水一樣滋潤(rùn)著我的心田。

      難忘的時(shí)刻作文800字 21

      記得那是一個(gè)天昏地暗的一天,天沒(méi)有原本這樣晴空萬(wàn)里,變得死氣沉沉,好像有什么事情要發(fā)生似的。這時(shí),突然從遠(yuǎn)處的橋面上,出現(xiàn)了一個(gè)騎得飛快的人影,急匆匆的騎下橋面。這時(shí)突然來(lái)了一道閃電,接著就是一陣轟隆隆的雷聲,嚇得臉色蒼白,身體直哆嗦,接著就不知道什么事了。只見(jiàn)他沖向了一個(gè)大水坑中,車頭一轉(zhuǎn),沖到了綠化帶上,便摔在了濕漉漉的泥地中,不知道外面是怎么回事兒了,只知道他自己躺在泥地中。

      這個(gè)小男孩就是——我。

      當(dāng)時(shí)我只知道天上要下雨了,急著趕回家,可誰(shuí)知一個(gè)雷,把我嚇得出了冷汗,當(dāng)時(shí)也急著遮雨,沒(méi)有看清楚前方,一頭栽進(jìn)了泥地中,還有身上一陣陣的疼痛感。

      不知道過(guò)了多久,雨下得越來(lái)越大,就像傾盆大雨,我被這傾盆大雨般的涼涼的雨水,而打醒了,眼前一片模糊,感覺(jué)身上的衣服已經(jīng)被雨水淋的濕透了,腳也已經(jīng)被摔得麻麻的了,像是失去了知覺(jué),身體上都是傷,簡(jiǎn)直可以用一個(gè)詞來(lái)形容——“傷痕累累”。搞到十分無(wú)助,我用力的睜開(kāi)雙眼,心想:誰(shuí)能來(lái)幫助我一下。我費(fèi)力單位睜開(kāi)雙眼,朦朦朧朧的看見(jiàn)有一個(gè)人影,他弓著腰,好像也在躲雨,一只手拿著拐杖,一直拿著報(bào)紙遮雨,慢慢悠悠的向我走來(lái)。他走進(jìn)一些,他是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,衣著樸素,而從中有幾分華麗。再走近些,我發(fā)現(xiàn)他滿臉皺紋,卻十分和藹慈祥。

      他看見(jiàn)我立馬加快了腳步,伸出手就拉了我起來(lái),他的手十分溫暖,讓我的心暖和起來(lái),他親切地說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,當(dāng)時(shí)我的心已經(jīng)被一股溫暖占據(jù)著,雖然身體還是冷的.。他又說(shuō):“小朋友,你家在哪,要不要陪你一起去?”我搖了搖頭說(shuō):“謝謝,不用了,我沒(méi)事!”這時(shí)老人拿出一張皺了的紙巾,往我身上擦干了水,擦干了泥土。他便消失了在一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的轉(zhuǎn)彎腳。

      雖然只有幾句溫暖親切的話語(yǔ);雖然只有幾個(gè)和藹可親的動(dòng)作;雖然只有一張皺了的紙巾。但我們收益的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。這是一個(gè)難忘的時(shí)刻。

      難忘的時(shí)刻作文800字 22

      每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的,不過(guò)在這一段雖短暫卻又極讓人難忘的日子里,也總是會(huì)有很多讓我們難忘的時(shí)光。那時(shí)的我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的壓力,盡情地玩耍。

      外婆家總是有很多樂(lè)趣。因?yàn)橥馄偶以跅蠲飞胶,外公雖然60多歲了,但身體很硬朗,在山上種菜,童年時(shí)他常帶著我和兩個(gè)表哥上山玩。

      一個(gè)春天,我和兩個(gè)表哥來(lái)到外婆家玩。外婆拿出了一個(gè)個(gè)類似圓球的小果子招待我們,說(shuō)那是一種很好吃的水果,叫“夢(mèng)”。我們一嘗,果然很好吃,又酸又甜,一小碗很快就被我們?nèi)值艹粤。但我們意猶未盡,仍然想要。外公拿我們沒(méi)辦法,只好說(shuō)山上有很多,讓我們自己去摘。我們高興極了,一個(gè)冬天都

      “宅”在家里寫(xiě)作業(yè),外面又太冷了,感覺(jué)都快“生銹”了,加上有美食吃,都有一身的干勁。

      先由外婆帶我們?nèi)チ私狻皦?mèng)”:“夢(mèng)”多生長(zhǎng)在灌木叢邊,果實(shí)越大、紅顏色越深越好吃……之后我們就迫不及待地動(dòng)手了。稍微向楊梅山深入一點(diǎn),我們便看到許多紅色的小球,都快流口水了。當(dāng)然,在這之中,我們幾個(gè)也沒(méi)忘了比賽誰(shuí)摘得多或者又大又甜。我也發(fā)現(xiàn)幾個(gè)竅門:要深入到灌木叢多的地方去摘,大部分地方底下已經(jīng)被摘了,上面的'沒(méi)有長(zhǎng)好,又小又酸,甚至還有青綠色的,摘了不能吃,之后又吃不到了……

      摘到后來(lái)很多了,有些無(wú)趣了后,我們便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。三個(gè)人比賽捉蝴蝶和蟋蟀,定下一些規(guī)則,比如不準(zhǔn)傷害它們等等。捉蟋蟀我真是不擅長(zhǎng),兩個(gè)表哥捉到兩只時(shí),我連蟋蟀影子都沒(méi)有看到,只能觀察他們捉到的蟋蟀。常見(jiàn)的是灰色的,腿很細(xì),但爆發(fā)力強(qiáng),能帶動(dòng)整個(gè)身體躍起,還有一種好看一些的綠色的蟋蟀……后來(lái)我還是將目標(biāo)轉(zhuǎn)向蝴蝶,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),待蝴蝶停在一處時(shí),從后面慢慢靠近,屏住呼吸輕輕捏住蝴蝶收攏的兩只翅膀,便可以成功抓到了,更令我高興的是成功抓住了一只美麗的鳳蝶……

      外婆家的后山,可以說(shuō)是我童年時(shí)的一個(gè)樂(lè)園,這份美好而童真的記憶,也會(huì)終生埋藏在心里。

      難忘的時(shí)刻作文800字 23

      在建軍節(jié)這個(gè)特殊的日子里,一段全新的經(jīng)歷展開(kāi)了序幕,跟貧困家庭接觸讓我終身難忘。

      正是在這個(gè)特殊的日子里,我們組成小隊(duì),帶著自己積攢的零用錢詢問(wèn)每家超市,為貧困家庭購(gòu)買日用品。但是,本以為很便宜的日用品,卻標(biāo)出了讓我們震驚的價(jià)格,于是我們東奔西跑為他們找合適的日用品,但好似老天并不留情,讓我們汗流浹背,最終我們的辛苦勞動(dòng)換來(lái)了滿滿一大袋的實(shí)用物品。帶著期盼的心情和祝福的話語(yǔ)我們走向了文峰區(qū)最貧困人家的其中兩家。

      就在我們踏進(jìn)第一個(gè)家庭門檻兒的那一刻,震撼人心的一刻展現(xiàn)在眼前:當(dāng)滿桌都是藥品時(shí)、當(dāng)兩個(gè)老人和兩個(gè)有腦萎縮病的小孩只住著一個(gè)大概十平方米的房子和一張大床時(shí)、當(dāng)電扇大約每?jī)煞昼娹D(zhuǎn)一圈時(shí),你會(huì)怎樣想?呆在這個(gè)家庭不到十分鐘的時(shí)間里,我遭受了酷暑王國(guó)和蚊子大軍的雙面夾擊,渾身是汗的.我被咬了十幾個(gè)疙瘩,癢得不可開(kāi)交,更何況他們年年日日都生活在這里。這個(gè)家庭的生活就是這樣的貧苦,我們看見(jiàn)這一幕后,男生們連忙送上自己帶的慰問(wèn)品送上前去,他們老人家感激的淚水弄花了臉。

      接著,我們就伴隨著感動(dòng)的淚水進(jìn)入了另一個(gè)家庭。這個(gè)家庭更為痛苦:這個(gè)家有三個(gè)成員:一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一個(gè)姐姐、還有一個(gè)阿姨,她得了癲癇病,這種病會(huì)使她一直動(dòng)個(gè)不停,睡覺(jué)都不能停歇,但他還是努力在我們面前不動(dòng),大概她在家也努力的控制著自己。他們的家境最為簡(jiǎn)陋,只有兩間臥室,上一個(gè)家庭起碼有三間房子并很大,有了明顯的比較,這個(gè)家庭里只有兩張床還有電視,其余就是空空的地,我們一進(jìn)去就把房間撐滿了,沒(méi)有一絲空間。我們見(jiàn)此情形,女生立刻邊說(shuō)祝福的話邊送出了我們的心聲。

      自從這一天起,我終于懂得了什么叫真正的、全心全意地感動(dòng)!我一定要珍惜現(xiàn)在的資源,永遠(yuǎn)拋棄那破舊的房屋,而攢下錢貢獻(xiàn)給這些貧困人家,讓他們有錢治病,過(guò)上好日子!

      難忘的時(shí)刻作文800字 24

      今年暑假里的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,雖然天氣有點(diǎn)熱,但是爸爸帶我到紫荊山公園東湖湖心島釣魚(yú)的興趣一點(diǎn)也沒(méi)有減。

      我站在湖心島上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,景色非常秀麗。島的西邊,有一池碧波蕩漾的湖水,像鏡子一樣靜靜地躺在那里,偶爾微風(fēng)拂過(guò),泛起層層波紋向岸邊散去。島的東南邊是成片藕池,一片片荷葉高低有序地矗立在荷塘,小水珠在荷葉上邊滾來(lái)滾去,像群淘氣的娃娃嬉戲、玩耍;一朵朵盛開(kāi)的荷花向人們張開(kāi)笑臉,好像是不停地向賞花者打著招呼;還有各種顏色的蜻蜓翻飛在荷葉、荷花之間,像一群護(hù)花使者時(shí)刻守衛(wèi)著;更有意思的是,我睜大眼睛往水里一看,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去,不停地穿梭在荷葉底下。魚(yú)兒有大的、小的,有紅色的、白色的,五顏六色,形態(tài)各異,美麗極了。

      在我欣賞美景的同時(shí),爸爸去租了一副釣魚(yú)桿。他首先給我做了個(gè)示范,把魚(yú)食掛到鉤上,用魚(yú)桿向前方一送,魚(yú)鉤連線在前面不遠(yuǎn)處沒(méi)入水中。爸爸對(duì)我說(shuō):“等浮飄動(dòng)的時(shí)候,你就要猛的往上一提,上鉤的魚(yú)兒就會(huì)被釣上來(lái),否則就容易脫鉤。”

      過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)紅色的影子從水里游過(guò),心想那一定是條魚(yú)。很快,爸爸的魚(yú)飄動(dòng)了,爸爸輕輕地向上一提,一條紅色的'小金魚(yú)就被釣了上來(lái)。爸爸把魚(yú)桿遞給我,我迫不及待地接了過(guò)來(lái),照著爸爸的樣子,給魚(yú)鉤掛上魚(yú)食,然后放入水中。有幾次魚(yú)飄一動(dòng)就往上拉,魚(yú)兒沒(méi)有釣到,魚(yú)食卻沒(méi)有了,時(shí)間一長(zhǎng)就失去了耐心,越急越釣不來(lái)魚(yú)。這時(shí),爸爸說(shuō):“釣魚(yú)一定要有耐心,千萬(wàn)不能著急。”于是,我放下心情,不斷地摸索釣魚(yú)的方法技巧,不一會(huì)兒功夫,魚(yú)兒上鉤了,我輕輕地往上猛一提,一條活蹦亂跳的金色魚(yú)兒上鉤了,這是我第一次鉤到小金魚(yú),高興的手舞足蹈。學(xué)會(huì)了一些基本方法之后,魚(yú)兒一條一條的往上釣,最后收獲非常大。

      很快一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,夕陽(yáng)西下的陽(yáng)光照在魚(yú)塘、撒在藕塘,一片金黃,我和爸爸帶著魚(yú)兒和喜悅,興高采烈地回家了。

      難忘的時(shí)刻作文800字 25

      真正真心幫助自己的人是朋友,真正了解自己的人是知心朋友。生活中有許多美好的事物需要慢慢分析。在分析過(guò)程中,一個(gè)人學(xué)會(huì)珍惜它們。擁有朋友就像擁有整個(gè)世界。

      說(shuō)實(shí)話,直到今天我才知道她是誰(shuí)?梢哉f(shuō),她是我的生命線。同時(shí),她也是一個(gè)真心實(shí)意幫助我的人。

      那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹(shù)上不停地唱歌,我直到7點(diǎn)多才懶洋洋地醒來(lái)!斑t到了,今天的考試!”我抱怨著,背著書(shū)包跑去學(xué)校,但是我沒(méi)有遲到。孩子們,把所有的書(shū)收起來(lái)。離考試還有兩分鐘。我突然發(fā)現(xiàn)我忘了帶三角尺,想借走它,但我不認(rèn)識(shí)任何人。我像螞蟻一樣跺著腳。

      老師分發(fā)了試卷。我專注于試卷。四十分鐘過(guò)去了,我不得不使用一把三角尺。我很無(wú)助。這時(shí),一個(gè)重物落在我的.桌子上。我看見(jiàn)它是一把三角尺。我抬起頭,看見(jiàn)一個(gè)女孩用勝利的手勢(shì)向我微笑。我也給了她一個(gè)感謝的手勢(shì)。

      在剩下的20分鐘里,我終于借助三角尺完成了這道題?荚嚭,我到處找,在走廊里找到了她。她對(duì)我微笑。我把三角尺還給她,并向她表示感謝。她微笑著抓住三角法則,說(shuō)道:將來(lái)應(yīng)該注意!”說(shuō)著,她微笑著揮了揮手,離開(kāi)了。她笑得如此可愛(ài),她的笑容仍印在我的腦海里。她是一朵云。她是風(fēng)。她是一場(chǎng)及時(shí)雨。她,更像一顆照亮夜晚的星星,照亮了我生命中的甜蜜和希望。也許,她是我生命中的一個(gè)陌生人;也許,她是我生命中的救命稻草;也許,她就像我手里的沙子,我抓得越緊,失去的就越快。也許,她就像曇花一現(xiàn),隱約可見(jiàn),卻無(wú)法觸摸。生活可能會(huì)有一些難忘的時(shí)刻,所以抓住它,不要給自己留下任何遺憾!任何一朵花都是非常美麗的,開(kāi)花的過(guò)程是多么短暫,這一刻是多么美麗,但它需要很長(zhǎng)時(shí)間才能艱難地成長(zhǎng)。雖然在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多荊棘,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,因?yàn)槲覀円恢逼诖㈤_(kāi)的美麗……

      難忘的時(shí)刻作文800字 26

      生活中有許許多多讓我們難忘的瞬間。有點(diǎn)瞬間,就是一幅精彩的畫(huà)面;有的瞬間,承載著一段感人的故事。在我們成長(zhǎng)的路上,有許多瞬間令我難忘。

      屋外,是玩耍嬉戲的孩子,屋里,則是埋頭寫(xiě)作業(yè)的我。作業(yè)仿佛是擋住去路的大山,而我正在辛苦地搬著山上的石頭。

      “真累啊,先休息一會(huì)再做吧!

      “不行不行,必須把作業(yè)寫(xiě)完!”

      “還是我說(shuō)的對(duì),先玩一會(huì)!

      “我說(shuō)的才對(duì),作業(yè)必須先寫(xiě)完!”

      我大腦里兩個(gè)小人兒吵的不可開(kāi)交。但我還是暗自給自己鼓勁:“馬上就要寫(xiě)完了,加油加油!”作業(yè)的大山一點(diǎn)點(diǎn)的變矮了,我抬頭一看,我竟然把作業(yè)都寫(xiě)完了,我高興的蹦了起來(lái)。那一瞬間,我明白了:專心致志的做一件事,就會(huì)很快的做完。

      教室里,靜悄悄的,靜得能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的心跳聲。講臺(tái)上,老師拿著期中考試的.成績(jī)表,即將要宣布考試排名了。每個(gè)同學(xué)都屏住呼吸,等著老師宣布結(jié)果。當(dāng)聽(tīng)到老師宣布“第二名,某某”的瞬間,教室里頓時(shí)想起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都向我偷來(lái)了驚訝,佩服的目光。我的心里頓時(shí)像吃了蜜一樣。我不禁回想起我?jiàn)^起直追的決心,想起曾經(jīng)的決心,想起流過(guò)的淚和汗,那一瞬間,我明白了:有耕耘,就會(huì)有收獲。

      晚上,我還在寫(xiě)作業(yè)。媽媽輕輕地走過(guò)來(lái),手里端著一碗誘人的芒果。我咬了一口,甜甜的果味流入了我的心田。我說(shuō):“真好吃,媽媽,你也吃點(diǎn)!眿寢寘s笑著說(shuō):“我已經(jīng)吃過(guò)了!边@時(shí),我看見(jiàn)媽媽饅頭的黑發(fā)中,赫然露出幾根明晃晃的白發(fā)!是何時(shí),媽媽長(zhǎng)出了白發(fā)?是在為我輔導(dǎo)功課的時(shí)候?是在夜晚為我掖好被角的時(shí)候?還是在為我端來(lái)切好的水果時(shí)?媽媽每天辛苦地付出,不都是為了我嗎?那一瞬間,我明白了:媽媽對(duì)我的愛(ài)有多么的深!

      每一個(gè)瞬間都是值得我回憶的,每一個(gè)瞬間都是讓我感動(dòng)的,每一個(gè)瞬間都會(huì)讓我有深切的體會(huì),它們讓我成長(zhǎng),讓我難忘。

      難忘的時(shí)刻作文800字 27

      “大家看!”清晨,教室里傳來(lái)一聲喧嘩,“我媽送給我的生日禮物!”原來(lái),是班長(zhǎng)徐秋雨在炫耀她的全金鋼筆。嘿,這下教室里可熱鬧開(kāi)啦,“我上星期過(guò)九歲生日,媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕,那可比你這破鋼筆好多哩!”呂富嚷了一句。

      “我也剛過(guò)九歲生日嘛,那天還是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的呢!”岳輝也不甘示弱。

      呵,這回可好,全班人都在討論生日!只有李曉明一人默默地站在墻角,手里捧著一本書(shū),目光呆滯地盯著呂富的背影,臉上泄露出一絲憂傷,誰(shuí)也不知道那一刻他在想什么。這一幕,正好映入岳輝的眼簾。

      直到卷毛老師走進(jìn)教室,同學(xué)們才紛紛散去。李曉明拖著沉重的腳步回到座位上,他望著窗外發(fā)呆!拔乙部爝^(guò)生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作……”他的眼眶濕了,他的鼻子酸了,他的心,徹底地涼了。因?yàn),在他的世界里,?ài),已經(jīng)變得微乎其微。

      在班級(jí)的另一個(gè)角落,岳輝正在悄悄地跟呂富商量著:“李曉明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以……”呂富興奮得直拍手!原來(lái),他們想給李曉明開(kāi)一個(gè)驚喜生日派對(duì)。下課后,他們就馬上去通知了班上除李曉明外的每一個(gè)同學(xué),大家都興奮了。

      周六下午,大家來(lái)到曉明的家里,又是吹氣球,又是做蛋糕,至于他們具體布置了什么,現(xiàn)在還不能說(shuō),反正會(huì)讓你出乎意料。

      “來(lái)啦!來(lái)啦!李曉明從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)啦!”通風(fēng)報(bào)信的.徐秋雨氣喘吁吁地跑回來(lái)大喊。大家趕緊躲了起來(lái)。

      李曉明真的回來(lái)了,他一推門——“!”藏在門后的呂富大喊一聲,李曉明嚇了一跳,他身子往旁邊一斜,“啪!”被一根繩子絆倒了,“撲通!”一聲掉進(jìn)了一堆氣球里。還沒(méi)等他回過(guò)神兒來(lái),一群穿著動(dòng)漫人物衣服的同學(xué)們便擁過(guò)來(lái)把他拋到空中!白D闵湛鞓(lè)!祝你生日快樂(lè)!”李曉明這才回過(guò)神兒來(lái),他哭了!皶悦!媽媽回來(lái)了!”一聲甜美的喊聲在他耳邊響起。大家一起往后面一看——李曉明的父母正微笑著看著他呢!大家又唱又跳,李曉明又高興又感動(dòng),吃了最大的一塊蛋糕!

      這真是難忘的一天。

      難忘的時(shí)刻作文800字 28

      “所有人,軍姿調(diào)整!站得太差了,兔子跳,一次30個(gè)!”在這一年中,最讓我難忘的便是軍訓(xùn)了。

      那是軍訓(xùn)的第四天,七點(diǎn)三十我們便來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng),我心里默默地想著:“昨天,我們那么艱苦,今天可能會(huì)輕松點(diǎn)吧?”“軍姿調(diào)整!”還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),我又要站軍姿了。太陽(yáng)公公一伸懶腰,便把驕陽(yáng)似火的日光灑在地上,地面上散發(fā)著濃濃的熱氣,云兒也害怕得不敢出門。我心里又急又傷心的,不知道該如何是好。

      30分鐘過(guò)去了,教官依然沒(méi)有讓我們休息,我猶如熱鍋上的螞蟻,特別想動(dòng)!霸趺崔k?我該怎么辦,哎呦,哎呦!”我心里暗暗叫苦,情不自禁地?fù)狭艘幌隆!皠偛攀钦l(shuí)抓的癢?”教官大聲呵斥道:“到底是誰(shuí)?”我立馬神情緊張萬(wàn)分,小心臟猶如跑完1000米后飛快地抖著。我大聲叫道:“報(bào)告,是我。”只見(jiàn)教官像一只大鵝高傲地走來(lái),接著眉頭緊鎖,兩只眼睛直瞪著我,整個(gè)臉面紅耳赤。他大聲吼道:“所有人,兔子跳80個(gè)!卑,因?yàn)槲胰喔芰P,真慘!咚咚咚,咚咚……“你們的身上要有團(tuán)隊(duì)精神。你們2105班是一個(gè)集體。俗話說(shuō)得好:一粒老鼠屎,壞了一鍋湯。你們要自己好好想想。下午會(huì)操必須打起十二分精神!”教官心平氣和地說(shuō)道。我們突然感覺(jué)有了一股力量,不一會(huì)兒全班便如同一個(gè)人一樣,站得和松樹(shù)一般,整齊劃一。

      到了下午,會(huì)操開(kāi)始了!耙欢,一二一!”“咚咚咚,咚咚咚!”每個(gè)人的'腳步都和融一致,那聲音如要地震一般,雄偉壯闊!傲⒍ǎ欢!”靠腳聲一致,向后轉(zhuǎn)齊,齊步快走,沒(méi)有哪一個(gè)動(dòng)作不完美!臺(tái)下的人們都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們,他們幾乎把手掌都拍麻了,把嗓子都喊啞了,都不足以表達(dá)內(nèi)心的敬佩與高興。

      “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!”這是教官教我們唱的合唱歌曲。這次軍訓(xùn)不光讓我從字面上理解了它的意思,更從實(shí)際的訓(xùn)練中體會(huì)到了它的意義。軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們每個(gè)個(gè)體凝聚成強(qiáng)大的集體,讓我們明白只要團(tuán)結(jié)一致,一切困難都會(huì)戰(zhàn)勝。這就是令我難忘的軍訓(xùn)!

      難忘的時(shí)刻作文800字 29

      俗話說(shuō)“人生如戲”,我們便是戲中的主角,但主角邊也總會(huì)有配角的幫扶阻撓。在困境中得到援手;在傷心時(shí)得到安慰;在迷茫中得到指引……我也從無(wú)知的孩童步入青少年時(shí)期,13年光陰,但總有一個(gè)瞬間定格在腦!

      在記憶中,父親身材魁梧,說(shuō)話粗獷,待人嚴(yán)厲茍刻,永遠(yuǎn)是一張嚴(yán)肅的臉,如萬(wàn)年不化的冰山。但在六歲那年,我對(duì)父親的印象都化為灰塵。

      那是一個(gè)盛夏的夜晚,蟬破地而出,在樹(shù)上不停地表達(dá)喜悅,月兒開(kāi)始緩慢的向高空爬去,周邊的星星忽閃忽閃,像在為月亮加油打氣。我漸漸進(jìn)入夢(mèng)的故鄉(xiāng)。這是,我感到一只大手在輕打我的臉龐,十分粗糙,如樹(shù)皮一樣,我極不情愿睜開(kāi)眼,卻被眼前的人嚇了一跳。父親依舊是那惡魔般的聲音:“不知怎么停電了,怕你中暑,所以把你叫醒了!蔽译m極其不爽,也不敢表達(dá)。

      轉(zhuǎn)向窗外,月兒成功地登上了天空頂端,凄黑的天空還鑲嵌著幾顆星星。一朵朵皎潔月光灑在窗臺(tái),一陣微風(fēng)徐來(lái),我轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)在朦朧的月色下,父親正用力搖動(dòng)羽扇,把風(fēng)毫不保留送到我這,月光映在父親側(cè)臉,尖細(xì)的下巴,高聳的鼻梁,飽滿的額頭。濃密黑發(fā)下布滿細(xì)密汗珠,在月光、星光照耀下,如一顆顆光滑的珍珠,每一顆都打磨得恰到好處,還時(shí)不時(shí)有一兩顆匯聚,從鼻尖滴下。

      看著這再熟悉不過(guò)的臉龐,竟變得有些陌生。平常父親那雙炯炯有神的大眼,總閃爍著犀利的目光,如兩把尖刀,刺破你所有的偽裝,窺探到你的心靈,而此時(shí)此刻,這雙眼中竟有了變化,如原本冰冷平靜的`湖面,蕩漾起微波,那是多么澄澈慈愛(ài)的目光,父親的汗水還在不斷落下,但這汗水卻浸透了我的心,我對(duì)父親所有的不滿在這一瞬間煙消云散。

      月兒開(kāi)始走下坡路,我心一片清明,曾經(jīng)對(duì)其他孩子抱著父親撒嬌的羨慕一灑而空,我懂得了父親的難處,為了我的成長(zhǎng),他必須在“慈父”本質(zhì)上裹著“嚴(yán)父”的外表,但只要你細(xì)心表現(xiàn),他對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著愛(ài)。

      在那一瞬間,我讀懂了父親,理解了父親的難處與用心良苦,而這一瞬間的寶貴回憶,也將讓我永生難忘。

      難忘的時(shí)刻作文800字 30

      俗話說(shuō)青春都是難能可貴的,貴在它時(shí)間很短,卻教會(huì)我們很多。難忘的青春是奮斗的、是拼搏的、是最美的。我們一起走過(guò)的青春是最難忘的。

      奮斗的青春是難忘的。我曾經(jīng)歷過(guò)中考、高考。然后升入更高一級(jí)的學(xué)府,自然也知道了奮斗的意味,家人們常說(shuō),玩物喪志,要為自己贏一把。在初中最后一年,我深刻的明白了它的真正含義?粗磉叺耐瑢W(xué)都埋頭于題海之中,我也不甘落后。每天都刷題,寫(xiě)試卷,寫(xiě)錯(cuò)題,時(shí)間在題海中日復(fù)一日的穿梭。我的青春,用別樣的方式,去奮斗。令我最痛苦從而又最難忘的這段青春時(shí)光。

      拼搏的青春是難忘的`。我現(xiàn)在有著無(wú)限的青春年華,在踏入高中的門檻我就立下目標(biāo),去追尋屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。為此我要努力拼搏,為自己的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在明年,后年又迎來(lái)一個(gè)個(gè)重要的階段,為了三年后的高考,我一定會(huì)努力拼搏,為之奮斗。有拼才有博,不試著拼一把,又怎會(huì)有搏的勇氣。未來(lái)可期,我相信未來(lái)的日子將會(huì)成為我最難忘的拼搏青春。

      最美的青春是難忘的,里面有著最美的人兒,最美的回憶,最美的風(fēng)景,乃至最美的旅程。在這短暫的青春列車中,總是會(huì)有那么一兩個(gè)志趣相投的好友。一起吃飯,一起看書(shū),一起討論未來(lái),一路上,我們皆在風(fēng)雨中日夜兼程,有的時(shí)候,遇見(jiàn)雨天和雨后彩虹,便驚奇不已。一路上,大把的風(fēng)景盡收眼底,星辰燦爛,輝月相映。最美的青春最難忘。

      和你一起走過(guò)的青春是最難忘的。今年已經(jīng)是與書(shū)為伴的第十個(gè)年頭了,它不僅陪我度過(guò)童年還會(huì)陪我走過(guò)絢爛青春,走到生命的盡頭。我的青春應(yīng)肆意放縱,夢(mèng)幻而美好,但也有人間煙火的樸實(shí)。詩(shī)詞的美好,凄涼,憂郁;小說(shuō)的奇特,玄幻,變幻莫測(cè);經(jīng)書(shū)的禮節(jié),枯燥,知曉古今。書(shū)無(wú)疑不是青春帶給我最大的歡樂(lè)。讓我在懵懵懂懂的年紀(jì),明白了人倫常理。與書(shū)走過(guò)的青春最難忘。

      有人說(shuō)青春,就該放大自己的光芒,青春是肆意的、是自信的,是飛揚(yáng)的。就像五色花一樣五彩繽紛,色彩斑斕。

      難忘的青春是有期望,有希望。我的青春彌足珍貴,我一定好好珍惜。令我的青春成為最難忘。

      難忘的時(shí)刻作文800字 31

      十月二號(hào)的凌晨,天剛蒙蒙亮,天空中還有幾顆星星不時(shí)地向我眨巴著眼睛,我們就登上旅游大巴,開(kāi)始了我夢(mèng)寐以求的“揚(yáng)州一日游!

      剛剛踏進(jìn)公園,一股桂花的清香撲鼻而來(lái),漫步在寬闊的瀝青路上,聞著醉人的花香,欣賞著兩邊青翠的楊柳和那波光粼粼的湖水,啊!真是一種美好的享受。

      不知不覺(jué)中,我們竟然走進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)!昂呛,正中下懷!”在游樂(lè)場(chǎng)里,首先映入我眼簾的就是“水上氣球。”看著別人躺在氣球中,在水上滾動(dòng),真想馬上去嘗試一番。終于輪到我了,馬上鉆進(jìn)氣球,就開(kāi)始在球中連蹦帶跳,又是轉(zhuǎn)圈又是打滾,玩得真是不亦樂(lè)乎。隨后我又坐上了卡丁車,系好安全帶,握好方向盤,踩下油門,出發(fā)了!突然,一輛卡丁車風(fēng)馳電掣般地從我的`車旁掠過(guò),“哼!敢在我面前耍威風(fēng),沒(méi)門!”我一腳將油門踩到底,趕上了那輛車。

      我們倆互不相讓,在場(chǎng)內(nèi)展開(kāi)了對(duì)抗賽。到了拐彎處,終于到我大顯身手的時(shí)候了:加快速度,再來(lái)一個(gè)突如其來(lái)的急剎車加180度大轉(zhuǎn)彎,就形成了“飄移!”我留意著,那個(gè)卡丁車上的小孩幾乎看呆了。嘿嘿,怎么樣?我的“飄移”厲害吧!我驕傲地對(duì)他做了個(gè)鬼臉,而他卻一下撞上了路旁的輪胎,車子歪在那兒不動(dòng)了……樂(lè)得我開(kāi)懷大笑!

      玩過(guò)卡丁車后,我們又走進(jìn)了“猿猴王國(guó)”。我連蹦帶跳地走到長(zhǎng)臂猿參觀區(qū)。它們正在樹(shù)上自由自在地嬉戲,其中有一只長(zhǎng)臂猿跳到我的面前,我快活地對(duì)它做了一個(gè)鬼臉,它似乎意識(shí)到些什么,生氣地對(duì)著我齜牙咧嘴,嚇得我直往后退。

      隨后,我又走到“黑帽猿”的“房子”前,發(fā)現(xiàn)這些猿真的像戴著黑帽子一樣?炜!那里有一對(duì)“母子”,正在瞪大眼睛找著食物呢,這時(shí),猿在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的桃子,馬上撲過(guò)來(lái),揀了起來(lái),可它卻不吃,而是遞給了背上的兒子?匆(jiàn)小猴大口吃桃子的那怪樣,我會(huì)心地笑了,這真是一對(duì)幸福的母子倆。

      當(dāng)我離開(kāi)“猿猴王國(guó)”的大門,夕陽(yáng)漸漸地西沉了,在湖上已經(jīng)形成紅艷艷的半圓。走出公園,望著那漸漸模糊的湖水,我想:茱萸灣公園,下次我一定會(huì)再來(lái)的!

      難忘的時(shí)刻作文800字 32

      是我被忘記了嗎?這句話在我心中痛苦的呻吟著,日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前,放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了,而卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)看我,接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了,我把書(shū)包丟在地上,感覺(jué)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。

      “你……”我回頭一看,只見(jiàn)老師在后面站著,“今天是你的生日,你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎?”我微微的嘆了一口氣,老師想了一下,對(duì)我說(shuō)“那不妨跟我來(lái)一下,花圃里的玉簪花開(kāi)了,來(lái)看看吧,不看挺可惜的!蔽艺玖似饋(lái),跟著老師往花圃走了過(guò)去。

      天還沒(méi)有完全黑下去,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花,淡淡的花香氤氳在空氣之中,來(lái)回的飄蕩著,走進(jìn)了,看見(jiàn)了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開(kāi)了,我驚呆了,沒(méi)想到在這短短的一天之內(nèi)花便開(kāi)的如此的.美麗,我問(wèn)老師“昨天不是還沒(méi)開(kāi)呢嗎?”老師微微一笑對(duì)我說(shuō)道“是啊,這花有頑強(qiáng)的品格,它不管遇到什么樣子的困難都不會(huì)氣餒!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的話語(yǔ)中有什么隱藏的含義,老師再次笑了一下,說(shuō)明這是讓我自己去領(lǐng)會(huì)其中的含義,我深思了一下,漸漸明白了老師的用意了。

      我想到,這玉簪花竟然能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能盛開(kāi),并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨,難道這還不叫堅(jiān)強(qiáng)嗎?我就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就這么悲傷,這是不應(yīng)該的。我重新回到校門口,看見(jiàn)了他正在門口等待著我,我明白了,誰(shuí)也不會(huì)忘記我,他們也有自己的苦衷,我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的事情就過(guò)早的下結(jié)論,這是不應(yīng)該的。

      我回到了家里,一片漆黑,突然間電燈一亮,我看見(jiàn)了我的朋友們、父母?jìng)。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來(lái),我眼眶泛酸,心中不甘。我坐在那里,靜靜地沉思著,想著這事情,想著老師的教導(dǎo)。

      玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中,老師給我的教誨讓我難以忘記,直到現(xiàn)在,每當(dāng)我做事情的時(shí)候,就不難想起那玉簪花在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)的樣子,每一次那老師對(duì)我的教誨都也無(wú)法忘記,那一次生日,那一次特殊的禮物是對(duì)我以后的成長(zhǎng)非常重要的基礎(chǔ),那禮物就是玉簪花、老師和父母,那一次特殊的生日,那一次特殊的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘!

      難忘的時(shí)刻作文800字 33

      李老師是我們二三年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師。她中等個(gè)子,精干的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛總是溫柔地注視著我們。在我心目中,李老師是一位德高望重的好老師,我們大家都很敬佩她。

      二年級(jí)時(shí)的我們?nèi)且慌v蛋,特別愛(ài)搗亂,總是讓李老師操心不已,尤其讓她擔(dān)心的是我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)。在平時(shí),我最怕的就是寫(xiě)作文了,我也不愛(ài)看書(shū),所以每次一聽(tīng)要寫(xiě)作文就頭疼,就是絞盡腦汁也擠不出幾個(gè)字來(lái)。李老師為了提高我們的寫(xiě)作能力,她想盡了辦法,開(kāi)設(shè)圖書(shū)角;貼上有關(guān)書(shū)的格言;不厭其煩地給我們閱讀精美的文章,詳細(xì)地講解分析。記得有一次李老師讓我們寫(xiě)秋天的景色,為了讓我們寫(xiě)得更加生動(dòng)些,她放棄了中午休息的時(shí)間,帶著全班同學(xué)到學(xué)校附近的曲院風(fēng)荷走了一圈。我們一邊欣賞美麗的景色,一邊聆聽(tīng)李老師娓娓動(dòng)人的講解,教我們?cè)鯓佑^察,怎樣描寫(xiě),給大家上了一堂活色生香的作文課。

      記得還有一次,同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)了,教室里只剩下我和李老師。因?yàn)槲业淖魑膶?xiě)得很馬虎,李老師要求我重新修改。我皺著眉頭苦思冥想也擠不出半個(gè)字來(lái),李老師見(jiàn)了,也沒(méi)有批評(píng)我,而是一邊幫我修改作文,一邊耐心地給我講解方法,過(guò)了許久,原本一篇錯(cuò)別字連篇,語(yǔ)句不通順的文章,變成了一篇生動(dòng)的'美文。而小本子上卻布滿了密密麻麻的紅字與修改符號(hào)?粗巴鉂u黑的夜色,我的心里充滿了內(nèi)疚!

      俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。李老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,她讓我們每個(gè)學(xué)期都帶一些書(shū)籍到班級(jí),利用中午的時(shí)間閱讀,大家一起分享。每個(gè)學(xué)期都給我們列出一些必讀的優(yōu)秀書(shū)目。為了鼓勵(lì)我們這些不愛(ài)閱讀的同學(xué),李老師還親自掏錢給我們買書(shū),作為禮物送給我們。記得李老師第一次送我的兩本書(shū)是《外婆家的蘋果樹(shù)》和《橋下一家人》。第一次收到老師的禮物讓我興奮了大半天,回到家就精心地包上書(shū)皮,細(xì)細(xì)地開(kāi)始閱讀。后來(lái),李老師還經(jīng)常送我們書(shū),在她的精心教育下,我也漸漸地愛(ài)上了閱讀,語(yǔ)文成績(jī)也有了進(jìn)步。

      雖然李老師現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但是我們永遠(yuǎn)忘不了她對(duì)我們多年來(lái)的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她對(duì)我們的關(guān)愛(ài)! 這些年里我們讓李老師操碎了心,李老師為我們付出的太多了,我真想對(duì)李老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

      難忘的時(shí)刻作文800字 34

      “叮零零……叮零零……”一陣請(qǐng)脆的鈴聲響過(guò),一位年輕漂亮的女教師,走進(jìn)了我們班,大家都欣喜地靜下來(lái)。我歪著頭,不禁瞧了她一眼,只見(jiàn)老師20多歲,身材修長(zhǎng),兩到彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙有神的眼睛。一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服。一看,就是個(gè)美麗而溫柔的好老師。老師向教室里掃視了一番,用她那和藹的話語(yǔ),對(duì)我們說(shuō),同學(xué)們,我是你們的實(shí)習(xí)老師,我姓卞,來(lái)當(dāng)你們的新班主任和英語(yǔ)老師希望你們能喜歡我。聽(tīng)了老師的開(kāi)場(chǎng)白,同學(xué)們的眼里閃動(dòng)著喜悅的光芒,暗地里喜歡這位卞老師。

      我們的實(shí)習(xí)老師不僅溫柔美麗,而且她的'眼晴會(huì)說(shuō)話。有一次,一位同學(xué)在課堂上大聲講話,正巧被卞老師看見(jiàn)了,她瞅了那位同學(xué)一眼,好像再說(shuō):¨你應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講,不該大聲說(shuō)話!д媸巧窳耍俏煌瑢W(xué)再也不說(shuō)話了,急忙把手背好,認(rèn)真聽(tīng)老師講課。其實(shí),全班同學(xué)都知道卞老師的眼晴會(huì)說(shuō)話。一天,英語(yǔ)早字習(xí),卞老師幫我們復(fù)習(xí)完一、二、三課的單詞后,就給同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)單詞,不一會(huì)兒,三十幾個(gè)單詞便默好了。不知什么時(shí)候,卞老師到走廊里辦了點(diǎn)事,我們班的同學(xué)坐不住了,開(kāi)始小聲講話。這時(shí)卞老師在窗口瞪了我們一眼,仿佛在無(wú)聲地批評(píng)我們,同學(xué)們立即安靜下來(lái)。

      使我最難忘的是有一次許多老師來(lái)我們班聽(tīng)課。卞老師堤了一個(gè)問(wèn)題,我把手舉得高高的,想在同學(xué)們面前露一手,卞老師看到我舉了手,很高興。叫我回答這個(gè)問(wèn)題。我望了望有這么多老師,心里打起了小鼓,回答的聲音很小。老師馬上投來(lái)鼓勵(lì)的日光,似乎在說(shuō):¨對(duì),對(duì),大膽些!铱吹嚼蠋煹难矍纾硕ㄉ,順利的講了下來(lái)?梢(jiàn),老師的眼睛多有趣呀!

      微笑,是人人擁有的。但卞老師的微笑卻十分特殊。她總是微笑著走進(jìn)教室。每當(dāng)我看到那親切的笑臉,就想到鮮花,老師的笑臉就像花兒一樣美麗;▋菏且蛑x的,而老師的笑臉卻永不消失。

      聽(tīng)說(shuō),老師還有三個(gè)星期就要離開(kāi)我們了,我多么想讓老師一直陪伴在我們身邊。接受她那永不學(xué)完的教誨!

      難忘的時(shí)刻作文800字 35

      老師是美的耕耘者,美的播種者。是老師用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!在我的成長(zhǎng)道路上,有許多伴我成長(zhǎng)的好老師,在您們的呵護(hù)、關(guān)懷、引領(lǐng)下,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年!而您是我最難忘的——我的李老師!

      還記得那是二年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,第一堂數(shù)學(xué)課,您走進(jìn)了我們班教室,您戴著一副金絲邊眼鏡,一頭精神的短發(fā),一張和藹可親的`臉是那么慈祥,總是面帶微笑,讓人感到非常的親切。眼睛炯炯有神,充滿了慈愛(ài),我一下就喜歡上了您!從此您就成了我最難忘的老師。

      難忘您的每一堂課。您的課堂教學(xué)生動(dòng),感情豐富。聽(tīng)您的課,時(shí)間過(guò)得總是很快。您講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語(yǔ),您都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽(tīng)得津津有味。您和我們相處就像朋友一樣,但對(duì)我們的學(xué)習(xí)卻一點(diǎn)也不馬虎。別人都說(shuō)嚴(yán)師出高徒,我認(rèn)為,不應(yīng)該用“嚴(yán)”來(lái)概述,而應(yīng)該用“真”。翻開(kāi)我們的作業(yè)本,您不僅在答案上給我們做了批改,連過(guò)程中也有您圈圈點(diǎn)點(diǎn)的字跡,有時(shí)旁邊還會(huì)有幾句批語(yǔ)。不僅是成績(jī)好的學(xué)生如此,成績(jī)差的學(xué)生亦然如此。因?yàn),在您的心中沒(méi)有好壞學(xué)生之分,只要愛(ài)學(xué),愿學(xué)的學(xué)生您都喜歡,都會(huì)努力地把他培育好。

      難忘您的教導(dǎo)。您給我們傳授知識(shí),每當(dāng)我取得了滿意的成績(jī),您就會(huì)熱情地去鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我,讓我不要驕傲,每當(dāng)我考得不好,您會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)努力,下次你是最棒的!”。是您,讓我學(xué)會(huì)待人寬容,與人為善;是您,讓我明白失敗乃成功之母;是您,讓我明白人生需要勇氣、耐心、毅力;是您,教會(huì)我如何驅(qū)走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力;也是您,讓我懂得了如何去愛(ài)!

      難忘您的關(guān)心。當(dāng)我碰到難題的時(shí)候,是您熱情地幫助我;當(dāng)我孤獨(dú)難過(guò)的時(shí)候,是您像好朋友陪在我身邊講快樂(lè)的故事讓我開(kāi)心;當(dāng)我上體育課時(shí)不小心受傷,是您小心翼翼幫我擦洗傷口,我看到您的眼神好比自己受傷還心痛;當(dāng)我生病的時(shí)候,是您無(wú)微不至的關(guān)心,讓我感受到了母愛(ài)一般的溫暖……

      您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!十年樹(shù)木百年樹(shù)人,李老師,您的培育之恩,我永生難忘!

      難忘的時(shí)刻作文800字 36

      如果你問(wèn)我這世上什么最寶貴,我的回答“友情最寶貴”。如果你珍惜與別人的友情,你的生活就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。

      去年夏天,我結(jié)束了6年的小學(xué)生活,這也意味著愉快的童年也差不多告與段落了。雖然馬上就會(huì)迎來(lái)豐富多采的初中生活,但是我不會(huì)遺忘與同學(xué)們的友情。

      去年的暑假,我曾多次與同學(xué)來(lái)到我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí),生活的地方。那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉呀,來(lái)到曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室,感覺(jué)就想回到家一樣親切,溫暖;叵胫郧芭c同學(xué)在這里學(xué)習(xí),聊天,講笑話,那是多么讓人回味的往事呀。在教室的任何一個(gè)地方都會(huì)看到教室正上方:“好好學(xué)習(xí),天天向上”這八個(gè)大字。年少的我一度把這八個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”,經(jīng)常鼓勵(lì)自己?赡苁呛芫脹](méi)有人打掃的.緣故吧,教師的窗臺(tái),國(guó)旗和黑板落了厚厚的一層塵土。這間教室不知道曾經(jīng)送走了多少像我們一樣的學(xué)生,只知道我們不會(huì)是最后一批。

      來(lái)到操場(chǎng),應(yīng)入眼簾的是寬大的足球場(chǎng)?吹竭@些,不得不讓人想起以前的體育課,體育課上,我們一起踢足球,歡呼著,奔跑著,即使累得滿頭大汗也依然開(kāi)心,那是多么快樂(lè)的時(shí)光呀,不過(guò)這已經(jīng)成為美好的回憶了,以后很難再有機(jī)會(huì)了。想到這,誰(shuí)會(huì)不傷心呢?

      不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)西下,已經(jīng)是黃昏了,揮手告別后,都回家了,我卻還獨(dú)自坐在石凳上不肯離去,看著他們遠(yuǎn)去的背影,再看看陪伴了我六年的這撞大樓,我的眼睛濕潤(rùn)了,我多么希望時(shí)間能停留在這一刻,好讓我再多看他們一眼,可他們卻越走越遠(yuǎn),漸漸的在我的視線中消失了。想到以后就要各奔東西了,雖然在一個(gè)城市里生活,學(xué)習(xí),卻很難再見(jiàn)面了,心中就有一種說(shuō)出的傷感。

      離去年暑假已經(jīng)快一年了,在這期間,我也經(jīng)常與同學(xué)聯(lián)系,可不知是為什么,和朝思幕想的同學(xué)見(jiàn)面時(shí),卻有了一種莫名其妙的陌生感,或許是因?yàn)橛械男碌耐瑢W(xué),或許是因?yàn)楹芫脹](méi)有見(jiàn)面了,或許是。 現(xiàn)在,每當(dāng)我拿出畢業(yè)照的時(shí)候,心中是既激動(dòng)又失落,我也曾試圖忘了他們,以百分之百的精力與熱情去對(duì)待新的生活。但是我做不到,也許是他們帶給了我太多的快樂(lè)。

      難忘的時(shí)刻作文800字 37

      “百花園中花似錦,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜看來(lái)日滿春香!泵慨(dāng)這句生動(dòng)的詩(shī)在我耳邊回旋的時(shí)候,我便自然而然地想起了我的班主任——可敬可佩的蘇麗琴老師。

      蘇老師,您就像辛勤的園丁,精心培育著祖國(guó)的花朵,讓百花齊放。您讓怕羞的侯荷荷變成會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo);您讓黃穎穎成為講故事的小能手;您讓我們班級(jí)在漢字書(shū)寫(xiě)比賽中榮登榜首------尤其是對(duì)我的培育之恩,讓我難以忘懷。

      三年前,我從鄉(xiāng)下的幼兒園跨入了昆陽(yáng)二小的大門,從那一刻起,我便成了您的百花園中的一朵小花。那時(shí)的我幼稚、貪玩,上課經(jīng)常笑不離口,下課東奔西跑,還經(jīng)常忘了交作業(yè)。那時(shí)您就像一位辛勤的園丁,走到我面前,悄悄地把我扶正。

      為了改掉我貪玩健忘的小毛病,您給我當(dāng)了小組長(zhǎng)。我一次次的讓您失望,但您還是一次次地給我機(jī)會(huì),一次次地給我鼓勵(lì),讓我慢慢地改掉貪玩的毛病,使我成了同學(xué)們心目中的好組長(zhǎng)。

      當(dāng)“我驕傲,我是中國(guó)人”這鏗鏘有力的詩(shī)朗誦回蕩在學(xué)校的會(huì)議室,贏得陣陣掌聲時(shí),有誰(shuí)知道,為了我第一次能勇敢地走向舞臺(tái),您付出了多少汗水。每天晚上,勞累了一天的您聲音已經(jīng)沙啞,但還堅(jiān)持替我指導(dǎo)朗誦。您一邊有感情地朗誦,一邊做著手勢(shì)。我用整個(gè)身心傾聽(tīng)著,傾聽(tīng)著------完全被您激昂的聲音陶醉了。您累得滿頭大汗,但您那雙閃動(dòng)著不滅的激情火焰的眼睛,在灼灼地放光。當(dāng)我獲得朗誦比賽一等獎(jiǎng)時(shí),您的臉上露出了淡淡的微笑。

      今年,新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,您讓我參加大隊(duì)委競(jìng)選。我的心怦怦直跳,又緊張又激動(dòng)。您伸出一只溫暖的`手,張開(kāi)五指,與我的五指緊緊握攏在一起。一股暖流頓時(shí)遍及了我的全身,給了我無(wú)窮的力量。您鼓勵(lì)我說(shuō):“這是一個(gè)鍛煉工作能力的機(jī)會(huì),好好把握,我相信你會(huì)成功的!”

      清晨,陽(yáng)光撒滿了校園,校園里的花草上沾滿了露水,爭(zhēng)著朝東升的太陽(yáng)昂起了頭,顯得格外鮮艷。我戴著鮮紅的大隊(duì)委標(biāo)志,站在司令臺(tái)上主持晨會(huì)。我望著一千多張像花兒一樣燦爛的笑臉,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

      春花滿園,離不開(kāi)園丁的辛勤培植;我們的成長(zhǎng),離不開(kāi)老師的精心撫育。

      謝謝您,敬愛(ài)的蘇老師!謝謝您,光榮的人民教師。

      難忘的時(shí)刻作文800字 38

      上午,整個(gè)班級(jí)都煥然一新。前方黑板上頂著四個(gè)大字書(shū)山致遠(yuǎn),后方黑板之上笑傲征途青春壯美八個(gè)秀麗的毛筆字掛于板報(bào)之上。

      所有人都穿上了嶄新的校服,白色的鞋子,一條嶄新的紅領(lǐng)巾貼于五十六人胸前,全班都似過(guò)節(jié)一樣,處處是嶄新的,處處是賞心悅目的,處處是興奮的

      我們要拍書(shū)香班級(jí)的一部錄像!

      大家被分批次帶往兩個(gè)場(chǎng)地拍攝錄像,跟著謝老師來(lái)到新圖書(shū)館,真是令人沉醉的地方,以前從未來(lái)此,真沒(méi)想到還有這等仙境隱藏在其中!

      圖書(shū)館中一片靜,一進(jìn)入這散漫著書(shū)香的房室,自己仿佛已變成了一位古時(shí)的學(xué)者。

      面前,是一位正在閱讀的女老師,若這不是在校內(nèi)的圖書(shū)館,我是怎么也認(rèn)不出她是現(xiàn)代人!一身藍(lán)白相間的旗袍散發(fā)著一股優(yōu)雅的氣息,老師手持一本白色的書(shū)籍,端坐在椅子上,一頭烏黑的短發(fā)讓她又有幾分冷艷,真如古時(shí)一位清雅的女子!

      謝老師與這位老師說(shuō)明了情況,老師點(diǎn)點(diǎn)頭:行,我知道了。聲音卻十分溫柔,絲毫沒(méi)有了冷艷的感覺(jué)。

      進(jìn)入這優(yōu)雅而又清閑的'圖書(shū)館,面前是一座日式的小書(shū)館。右側(cè)是一層小樓梯,走上去,許多圓形的座墊伏于地面,左右側(cè)各有一張正方形木桌。它們模仿了日式的架空地板,周圍有一個(gè)大的正方形空檔,是供人們將腿伸進(jìn)去的。

      前方,左、右面,是三層書(shū)柜,它們可以被稱之為墻壁了,一層層書(shū)籍整齊的擺放于上面,絲毫不顯凌亂。無(wú)論是書(shū)柜、桌子,地面,都是是用木頭制作的。它們有著極其自然的棕黃色,書(shū)籍散發(fā)出的氣息與它們完美融合,坐在繩子編織而成的墊子上,在這世外桃源靜靜地閱讀,與教室中差異很大。

      這里散發(fā)著令人神往與平靜的氣息,我是第一次體會(huì)到這種清新自在、周圍的一切都被書(shū)香包圍、與書(shū)籍融合的感覺(jué)。被現(xiàn)代化設(shè)施包圍的環(huán)境,比不上這種散發(fā)著的環(huán)境,木之魅力就在這里體現(xiàn)的淋漓盡致。

      坐下,捧起書(shū),除了書(shū)、木,還有幾位隨行的同學(xué)以及門處坐著的女老師,別無(wú)一物。一頁(yè)又一頁(yè)的品讀書(shū)香,真是其樂(lè)無(wú)窮。這一刻,又有誰(shuí)忍心放下書(shū)籍?

      不一會(huì)兒,拍攝視頻的阿姨走來(lái),她的手機(jī)神不知鬼不覺(jué)的,給我們錄下了一個(gè)個(gè)視頻

      從圖書(shū)館出去時(shí),向身后看去,如此令人著迷的地方,誰(shuí)又忍心離去?

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