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難忘時刻作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘時刻作文，歡迎大家分享。
難忘時刻作文1
在新年來臨之際，爸爸提出去影樓拍照的意見。在去影樓的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)了一家與傳統(tǒng)影樓不同的，非常有趣的拍照的地方——樂拍。
樂拍自拍館是一個全程自助拍照的照相館，在這里，你可以選擇各種各樣的幕布和衣服，擺出各種你想擺出的造型，還有許多道具任你使用。拍照只需輕輕一按，沒有束縛，非常自在。
一切就緒后，我們準備開始拍攝了，但是嚴肅的.爸爸一時放不開，表情非常僵硬。在拍了一組照片后，爸爸被我和媽媽愉快高興的氛圍感染，也積極地加入了我們。
我們穿了卡通連體衣，爸爸、媽媽和我分別扮演了小恐龍、斑馬、小鹿;穿了紅衛(wèi)軍軍裝，仿佛回到了六十年代革命時期;媽媽穿了學(xué)生服，好像年輕了十幾歲，回到了學(xué)生時代;我穿了黑色陰森的幽靈服，還戴了一頂爆炸頭假發(fā)，非常炫酷;爸爸穿了西部牛仔的衣服，就像真的變成了生活在西部的牛仔。每一張照片都非常的生動有趣。
其中有一張是我最喜歡的。那張照片我左手拿著棒球棍，右手揮舞著氣墊錘，穿著黃色小鹿的連體衣，咬著牙做在爸爸的身上。爸爸穿著綠色的恐龍連體衣趴在地上，笑瞇瞇的馱著我。那一刻我仿佛回到了幼兒時期，爸爸那時經(jīng)常讓我這樣騎大馬，沒想到我現(xiàn)在都快跟爸爸一樣高了，還能再次體驗這深度的父愛，瞬間幸福爆棚。
這次特殊的拍照經(jīng)歷，讓我們一家度過了愉快的時光，非常的難忘，也讓我知道了一種新的拍照形式，期待下一次“樂拍”之旅!
難忘時刻作文2
生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個瞬間，就是一幅精彩的畫面;一個瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長的道路上，也有許多瞬間令我難忘。
那就是在一個中秋節(jié)的'夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時的夜晚，月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風生，那種感覺是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。
這時，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個冷笑話，姐姐就讓我們猜謎語，而我就把暑假里學(xué)的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過后，連連夸獎我們真棒，一直叫好。喝著、吃著、聊著，在不經(jīng)意間我朝著天空望去，只見黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。
我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂的時間總是短暫的，不一會兒媽媽就催著我回家睡覺了。這個中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷!
難忘時刻作文3
一開始，老師沒有直接寫出這個實驗的名字，而是讓我們看完這個實驗，猜出它的名字。
老師先拿出了這個實驗的材料：一根竹筷、一個紙杯、一碗米。并在黑板上寫出步驟：1.將米倒進紙杯中。2.用手將杯中的米按一按。3.用手按住米，從手指縫間插入竹筷子。4.用手輕輕地提起筷子，杯子和米一起提起來了!
老師問：“誰想來試一試呀?”這時，一位同學(xué)自告奮勇地舉起了手�！昂茫蔷驼堖@位同學(xué)吧�！崩蠋熜Σ[瞇地說道。同學(xué)大步流星地走到講臺前，開始操作。我看著同學(xué)把米倒進了紙杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插進去，而后又開始抖起來。同學(xué)開始提筷子了，而杯子和米卻沒有被提起來，其他同學(xué)也都以失敗告終。
最后，一位重量級的人物出場了——老師自己，第一次，老師失敗了，第二次、第三次、第四次都是失敗告終。大家都有些不相信這個實驗會成功了，可正當大部分人都在講話時，奇跡出現(xiàn)了，老師用筷子把杯子和米都提起來了，還喊著：“快，快，快來看，提起來了!提前來了!”頓時，教室里響起一片掌聲。
后來，老師才告訴我們這個題目的名字叫做“筷子的神力”。還告訴我們：由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的`空氣被擠出來，杯外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，米和筷子緊緊結(jié)合在一起，所以筷子就能將裝米的杯子提起來。
難忘時刻作文4
“叮叮叮”，上課鈴已經(jīng)響了。但是，這節(jié)課與以往不同，因為我們班的唐琮懿同學(xué)要去日本了，我們舍不得他，所以在這節(jié)課舉行了一個送別典禮。
送別典禮在嚴樂天和詹镕城的主持下開始了。同學(xué)們自覺分成幾個組，用不同的方式來祝福唐琮懿。其中，唱得最好，而且最有創(chuàng)意的是楊澤晟和張家睿那個組，他們唱的是奧運歌曲《我和你》的改版《247班與唐琮懿》，唱得生動而感人。唱完之后，那熱烈的掌聲響了起來，頓時，兩人和唐琮懿緊緊地擁抱在一起，久久不愿分開。
當廖斯若的《萬年青》的.歌聲在教室里回蕩的時候，我們的淚水再也忍不住地流出來了：有的兩手伏在桌上哭，有的無聲地哭，還有的嚎啕大哭，連眼圈都紅了。
唐琮懿來到了講臺上，望著眼圈紅紅的同學(xué)們，強忍著不讓自己哭出來。他想讓同學(xué)們記住他陽光、活潑的樣子。這時，從第一組至第七組的每個同學(xué)都有秩序地送上了各自的禮物。這些禮物不分貴賤，不分輕重，都表達了自己的一片心意和暖暖地祝福。望著這些同學(xué)們送來的禮物，平時活潑得像猴子樣的唐琮懿終于也哭了。他也舍不得我們，舍不得班主任吳老師，舍不得我們247班，舍不得北星小學(xué)，舍不得湖南，舍不得中國!
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我想，人總會有離別的時候，我們要把那些快樂的點點滴滴化作我們心底的美好回憶，讓我們的友情長存!
難忘時刻作文5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的時光就要離我而去了。我大步的邁進熟悉的校園。這里的一草一木深深的銘刻在我的記憶里。
伴隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起。同學(xué)們早已整整齊齊的端坐在自己的座位上，靜靜等待著我們敬愛的吳老師的到來，這也是我們小學(xué)生涯中的最后一次語文課了。只聽那熟悉的腳步聲一點一點向教室走來，教室里異常的安靜，就是掉一根針都能聽見。老師進來以后巡視了一圈，好像要再一次好好記住這一張張的稚嫩的臉。
這時候一個個畫面的'像過電影一樣出現(xiàn)在我的腦海里，不管春夏秋冬，老師都在為我們的成長碎了心。平時每一課嚴格要求我們。記得老師當我們的班主任時我們的成績并不理想，為我們能夠提高閱讀能力，老師在18年的暑假里犧牲自己的休息時間陪著我們一起閱讀。在19年的暑假又陪著我們一起打卡寫博。這樣的事情還有很多很多。老師身體力行和苦口婆心，使我們成績有了一個很大的提高。
突然間下課鈴聲響了，同學(xué)們都沒有離開的意識。老師說：“你們在看看書，我在看看你們�！�
難忘時刻作文6
難忘，難忘，真的是很難忘。那個時刻，是我12年“人生本”中最耀眼的一頁，它時刻提醒著我，警告著我……
就在上星期日，我經(jīng)歷了人生的第一個轉(zhuǎn)折點——考中學(xué)。我本來一向都很自信，我想，就算考差了，最起碼也能考上。但是，殘酷的事實告訴了我一切：你落榜了。
呵呵，好刺眼的四個字，像萬把鋒利的針一般，刺穿了我的.自信，我的心，曾幾何時，我是那樣自信。我自信我是班上的優(yōu)等生，我自信我是一個成績優(yōu)秀的女孩。但是，此時的我，沒有往常的自信，只留下無數(shù)的消極與面頰兩旁的淚痕。我消極，是因為我沒有考上而消極；我哭，我是因為事實告訴我“你并不是很棒”而哭。夜色中徘徊的哭聲，悲痛的喊聲，消極的自責聲，無一不展露出事實的殘酷，我不敢接受事實的意念。在這雜亂的聲中，到處彌漫著另一種聲音，知道嗎？那是“撕心裂肺”的心碎聲。在這漫長的一夜中，我不禁嘗試著失敗的滋味，也嘗試著去接受事實。那味道，并不好――是苦的，是咸的，是酸的。
現(xiàn)在回想起來，不禁為我當初的“一夜哭”而感到可笑，也為我終于接受事實的殘酷而感到無比的欣慰。我欣慰，是因為它給了我面對挫折時的勇氣。可能，有人會想，這一百塊的報考費泡湯了。但我并不覺得那時完全泡湯了。因為這一百塊換來了一種無價之寶，那就是勇氣……
難忘時刻作文7
六一兒童節(jié)那天，我們?nèi)?）班舉辦了一個難忘的十歲集體生日會。
一走進多功能教室，我就發(fā)現(xiàn)教室變得煥然一新。三十多個五顏六色的氫氣球飄浮在空中，彩帶被掛得一道一道的，像美麗的彩虹，連黑板的四周也掛上了漂亮的彩燈。老師和家長們都來參加了我們的生日會，同學(xué)們可高興了！
活動一開始，兩位小主持人走上臺，邀請馬老師為我們的生日會致辭。接著同學(xué)們上臺展現(xiàn)了各自的才藝，有的唱歌，有的表演魔術(shù)，有的說相聲，還有的`拉小提琴……節(jié)目精彩極了，其中最有趣的是汪可晗的獨唱“自由飛翔”。隨著歡快的節(jié)奏響起，汪可晗邊唱邊跳，只見他跟著音樂聳著肩膀，抖動著雙腿，搖擺著雙手，還做出了搞笑的動作，大家笑得前仰后合。臺下的男生們也瘋狂了起來，扯著嗓子高唱著，就連家長們也受到影響，有的拍手叫好，有的扭動著身子，大家都為他熱烈的鼓掌，把生日會推向了高潮。
接著我們還開展了許多有趣的游戲，大家玩得非常開心，同學(xué)們之間還互相交換了生日禮物。當漂亮的生日蛋糕被端上來時，我們都驚呆了，大家一起吹滅了生日蠟燭，許下了美好的愿望。吃著美味的蛋糕，想到老師和家長們，為了讓我們過一個有意義的集體生日，花費了多少的時間和精力�。∥蚁嘈胚@個有趣而難忘的時刻將會永遠銘記在我們心中！
我們十歲了，我們長大了，更要懂得有一顆感恩的心，用自己的努力和實際行動，回報給關(guān)心和愛護著我們的人！
難忘時刻作文8
夜色降臨，除夕的夜格外熱鬧，坐在車中，經(jīng)過的每間飯店都擠滿了人，人人喜笑顏開，見面了便恭喜恭喜，遞交紅包，孩子收到了便笑滋滋地快速地收進袋子里，一家人團聚在飯桌前開開心心地有說有笑，大人們互相勸酒，小孩們追逐打鬧，見到人人的臉上都掛著甜美的幸福，此時的感覺格外溫暖，外面的風是冷的，但里面的心是熱的，平日里，總不能無憂地懷著一顆歡喜的心與家人一齊團聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，春節(jié)的前夜格外的舒暢。新年的.鐘聲響起，又迎來嶄新的一年。
新年的第一個早晨，照例的家族大聚會，熱鬧非凡的酒樓布滿了紅色的喜悅，恭喜，新年好，身體健康的話語絡(luò)繹不絕，跟各親戚拜過年后，自然口袋漲滿了紅紅的利是，笑嘻嘻地，此時便感到春節(jié)的好。大人聊天，小孩玩耍，平日不常見面，現(xiàn)在聚到了一起，感到了團圓美滿，想想這春節(jié)便是連通我們的橋梁。
春節(jié)了，又在歲月的長河添上了一筆，13歲，瞬間而來，我們似乎要對自己做一些清點，因為時間過去了，才知道不能回來，讓靈魂在此駐足一下，給自己多一點自信鼓勵，使夢想更接近一點，讓希望實在，讓生活快樂，也要孝順父母，最重要的是身體健康，萬事如意。
嶄新的一年，又一個契機，春節(jié)，一年之首，我們踩下了新的一行，讓我們多一份珍惜，多一份感激；多一份進取，多一份動力。
難忘時刻作文9
在我的記憶長河里，有許多難忘的時刻：受到表揚而欣喜、遇見不平而氣憤、受到委屈而傷心……但最想和大家分享的是，語文考試得100分的那一刻。
那是去年的期中考試后，老師將試卷輕輕拆開放在桌子上，說：“現(xiàn)在發(fā)語文試卷！”
教室里鴉雀無聲，同學(xué)們像面臨處決的犯人一樣眉頭緊鎖，我也一樣。為了緩解緊張，我不停地深呼吸，即使這樣，手心還是濕了。
已經(jīng)有不少同學(xué)拿到了卷子，有的同學(xué)眉頭舒展開來，有的同學(xué)則整個身體都僵硬了，還有的同學(xué)一副滿不在乎的樣子……我手心的汗越來越多，緊張地估算自己的分數(shù)，感覺自己錯了很多，便不再估算，低著頭等待試卷的到來。
老師來到我面前，我竟渾然不知，直到叫我的名字我才回過神來。我小心地觀察老師的面部表情，可什么都看不出來。老師把試卷放在我的手上，我反射性地將眼睛閉上，心里仿佛有一只小兔子亂跳，手微微顫抖，卷子都快拿不住了。長長地呼了一口氣，我慢慢將眼睛睜開，鮮紅的.“100”映入眼簾。天啊，真是驚喜，我不敢相信自己的眼睛，使勁揉了揉，這是真的嗎？我不停地問自己。直到同桌向我祝賀，我才相信這是真的，100分，真的是100分！剎那間，喜悅之情涌遍全身，我真想拿個大喇叭，對著全世界大聲宣布，讓所有人都知道我得了100分！
但我也知道，勝不驕，敗不餒，才能一直取得好成績，我要繼續(xù)努力！
難忘時刻作文10
在我的記憶中，有一個時刻令我記憶猶新……
那次體育課到了，我懷揣著緊張而又高興的心情，準備迎接仰臥起坐的預(yù)賽。緊張是因為害怕自己失誤，做不了幾個；高興是因為自己以前天天都在家做過練習，應(yīng)該可以取得優(yōu)異的成績。
我的心一直怦怦地跳，看到別人靈活自如，好似一根彈簧，特別是向楚，他一連做了41個，聽著就嚇人。眼看前面的人一個一個做完了，該輪到我了。我躺在墊子上，屏息凝神地望著譚老師。見譚老師一吹哨，我便飛快地做起來。一、二、三……開始做的比較快，漸漸地，我體力有所下降，做得比以前慢了，旁邊的人都在為我吶喊：“30、31、32……堅持，徐子錫！”我感覺身邊的空氣都凝固了，似乎能聽見每個人的心聲：加油，一定要超過向楚，加油！好樣的！此時，我信心大增，拼盡全力，一直做到了40個。到四十一個的'時候，我已經(jīng)堅持不住了，是同學(xué)們的鼓勵讓我一直堅持到底，最終做了43個。耶！我終于超過了向楚，成了第一名！
我見向楚好像很沮喪，連忙跑去安慰他：“雖然你這次沒超過我，但是還有下次，也許下次你能超過我。如果下次你不能超過我，我們?nèi)匀皇呛门笥�！”他爽快地答�?yīng)了。從他身上我看出了陽光的一面。
今天的體育課真是個難忘的時刻！
難忘時刻作文11
生活中有許多值得我們回憶的瞬間�！獋�瞬間，是—幅精彩的圖畫;—個瞬間，承載著—段感動的故事。在我的成長道路上，有這樣—個瞬間讓我十分難忘……
在20xx年舉辦的小主播選拔賽中，我終于沖進了決賽。我知道每個進決賽的.選手都是很出色的，于是早早開始認真地準備起來。繞口令、知識問答，才藝環(huán)節(jié)準備的詩朗誦，我每天都認真地練習。
終于到了決賽那天，爸爸媽媽、爺爺奶奶都去為我加油。因為有過幾次舞臺經(jīng)驗，我從容鎮(zhèn)定地走上了臺。繞口令、知識問答我都順利完成。
到了才藝展示的環(huán)節(jié)。音樂響起，我開始動情地朗誦《在山的那邊》。當我讀到“當我爬上那—座座誘惑著我的山頂，但我又—次次鼓起信心，向前走去，因為我聽到海就在遠方為我喧騰，那雪白的海潮啊……”全場響起了熱烈的掌聲。我的表演也得到了三位評委老師的—致認可。當我聽到評委老師說“你非常適合做—名小主播”的時候，我覺得自己的—切努力得到了回報和肯定，心里樂開了花，激動的心情久久不能平復(fù)。爸爸媽媽、爸爸奶奶也都露出了贊許的笑容。
這個瞬間永遠定格在我的記憶中，使我終生難忘，它將激勵我翻越成長道路上的—座座大山，走向更美好的明天!
難忘時刻作文12
我永遠也忘不了那個時刻……
那個夏天，她，一個母親，低著頭，向我這個女兒認錯！那年七歲的我，只是覺得她沒能給我最好的生活，是她的錯，卻殊不知，她嚴厲的背后，是一位母親對女兒千般的疼愛。
還記得，那天，我寫完作業(yè)，讓她檢查，她卻說，讓我學(xué)著自己檢查。我聽了，很不高興，便在背后罵她，說她討厭，說她煩，她便重重地打了我一個耳光，我的淚水像散落的珍珠一般，落了下來。當時的我，只是覺得很委屈，并沒有覺得自己做錯了什么。于是，我不顧一切地向門外跑去，一步，兩步，三步……我漸漸的'離家越來越遠。我心想：她一定不會來找我！卻絲毫沒有想到，此時的她，已是千般后悔，萬般著急了。我沿著繁華的街道踱步，望著我和她常去的商店，看著路旁的一對母女，腦海里不時浮現(xiàn)出她拉著我的手逛街的情景……不知不覺，幾滴淚珠劃過我的臉龐。我后悔了，向家跑去。打開家門，看到的，是觸目驚心的一幕——她，一個母親，低著頭，向我這個女兒認錯！我，震驚了……
現(xiàn)在，我一想起這件事，就覺得自己很蠢：我有什么資格去辱罵我的母親？我有什么資格去責備我的母親？我有什么資格？什么資格？
難忘時刻作文13
盼望的軍訓(xùn)終于來到了。老師說了說注意事項，我們就排著隊來到了操場。只見我們的教官整整齊齊地站在樓下，一名教官跑步來到我們隊伍前，軍訓(xùn)開始。
教官先教我們站軍姿，要求我們腰挺直，頭向上抬一點，兩腳張開六十度，手成弧形，緊貼著褲縫，用力夾著兩條腿。同學(xué)們按照教官教給的要領(lǐng)站好了。時間一分一秒地過去了，有的同學(xué)已經(jīng)堅持不住了，腿開始動起來，有的身體有了弧度，后背塌下來了，這時候，教官就激勵我們：“堅持就是勝利！有的.同學(xué)表現(xiàn)非常好！……”我的腿也感覺支持不住了，想要動一動，但我的內(nèi)心還是為自己加油！不能動��！終于，教官說：“動一動，休息休息！”我終于堅持住了，完美成功！
過了一會兒，我們又學(xué)習了稍息、跨立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……又看了教官們的表演，幾個教官一起，抬手的時候一塊抬，高度一模一樣；稍息時，腳和腿都在一條線上，邁左腳都邁左腳，邁右腳都邁右腳，前后左右轉(zhuǎn)都是齊齊的，從側(cè)面看，教官們真像一個人在表演��！我真佩服他們！
就這樣我們訓(xùn)練了三天，終于到了最后檢閱的時候。我們班級的65名同學(xué)穿著干凈統(tǒng)一的校服，戴著雪白的手套，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，做著整齊的動作，精神抖擻地走過主席臺。那一刻我感到非常驕傲！最后，第一名是我們的啦！我可真高興，我們是一個團結(jié)向上、意志堅強的集體！
難忘時刻作文14
生活中有許許多多值得我們回憶的事，同樣，也有許多難忘的瞬間，就是一幅精彩的畫面，一瞬間，承載著一段感人的故事，在我成長的道路上，有許多瞬間令我難忘。
院子里，是玩耍嬉戲的孩子，屋里，是埋頭寫作業(yè)的我，作業(yè)仿佛是一座大山，而我正在辛苦的搬著山上的一塊石頭。心里的.兩個小人正在打架，“好累啊，先休息一會兒再說吧�！薄安恍�，不行，一口氣把作業(yè)寫完多好啊。”“我說得對。”“我說得對。”兩個小人爭得不可開交。我暗自給自己鼓勵：“馬上就寫完了，加油！”作業(yè)的大山一點點變矮，桌上的練習本一點點攻下。抬頭一看，我竟然一口氣寫了這么多的作業(yè)。我高興得蹦起來。完成作業(yè)的那一刻，我明白了，專心致志做一件事，一定能很快完成它！
夜晚，我在寫作業(yè)，媽媽輕輕走進我的房間，碗里是誘人的芒果，我咬了一口，甜甜的果汁流入我的心田。我說：“真好吃，媽媽，您也來吃一塊吧�！眿寢寘s笑笑說：“我已經(jīng)吃過了�！边@時，我看見媽媽的滿頭黑發(fā)中，突然露出幾根明晃晃的白頭發(fā)。是什么時候，媽媽長出了白發(fā)？是在為我輔導(dǎo)功課時？是在為我削好水果時？媽媽每天辛苦地付出，還不是為了我快樂地成長嗎？那一瞬間，我明白了，媽媽對我的愛有多深！
每一個瞬間都值得我回憶，每一個瞬間都讓我感支，每一個瞬間都讓我明白一個道理，讓我成長。成長道路上的這些難忘瞬間，我將永遠銘記在心。
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