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一件事的啟示作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一件事的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事的啟示作文1
生活中的一些小事通常會(huì)讓我們明白很多做人的道理。跟大家分享一個(gè)我知道的道理。
我有一個(gè)好朋友叫沱河江。她的眼睛很大，嘴巴很紅，頭發(fā)很短，幾乎不能戴小刷子。我們關(guān)系很好，但有時(shí)也會(huì)有一些小矛盾。
有一次下課，沱河江早早上了廁所。我將在她的座位上等她。雖然我沒(méi)有看到她，但我沒(méi)有馬上離開(kāi)。反而看到她桌子上的鋼筆挺好看的，就拿起鋼筆認(rèn)真欣賞起來(lái)。但是鋼筆突然掉在地上摔碎了。就在這時(shí)，沱河江回來(lái)了。她看見(jiàn)我弄壞了她的`鋼筆，以為我是故意的。她回到座位上，狠狠地看了我一眼，讓我很難過(guò)。但是我覺(jué)得我撿的時(shí)候那支筆壞了，所以是我的錯(cuò)。我應(yīng)該向她道歉。于是我去找她，向她道歉。她原諒了我，我很開(kāi)心。通過(guò)這件事，我感覺(jué)我們成為了真正的好朋友。
在這件事上，我明白了，只要我們做錯(cuò)了，就要勇于認(rèn)錯(cuò)。這將是我們用一輩子的真理。
一件事的啟示作文2
名言警句數(shù)不勝數(shù)，我的座右銘就是其中一句——“今日事，今日畢”它給了我非常大的動(dòng)力！
每天晚上，我都會(huì)學(xué)英語(yǔ)單詞，并把之前的復(fù)習(xí)一下。由于單詞很簡(jiǎn)單，所以我一直記得非常熟練。慢慢地單詞變的.又長(zhǎng)又難，我就不復(fù)習(xí)了，光單詞不復(fù)習(xí)，之前學(xué)的容易的單詞也就記不起來(lái)了！再后來(lái)，我連單詞也開(kāi)始不好好背了！
我總是把一天的推到底二天，認(rèn)為單詞真是太多了，麻煩死了，要不星期六，星期天在寫，作業(yè)太累了，有沒(méi)時(shí)間了，我已經(jīng)十分討厭英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科了！
有一天，我去姐姐家玩，姐姐看見(jiàn)我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度，便對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該每天把每天的都學(xué)好了，不該往后推，應(yīng)該每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)天的事情，當(dāng)天做好，越推越學(xué)習(xí)差，越費(fèi)力！”
我就從這一件事情上有了啟示。今日事，今日畢的左右銘激勵(lì)著我，今天的事情，不要推到明天做。
一件事的啟示作文3
在我的腦海里，有不少人給我留下了深刻的印象與珍貴的啟示。那么我就說(shuō)說(shuō)其中的一件吧。
我的爸爸是一位生意人，他從來(lái)都是以誠(chéng)待人。有一次，一位生意伙伴給他多匯了錢，爸爸?jǐn)?shù)來(lái)數(shù)去，始終都覺(jué)得不對(duì)，最后才確定的確是客戶多匯了兩千元。
爸爸看了看這筆錢，果斷的說(shuō)：“咱們得把這筆錢退回去�！蔽倚闹幸苫蟛唤�，便說(shuō)：“爸爸，這可是兩千元呀！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“正因?yàn)檫@不是一筆小數(shù)目，我們就應(yīng)該把這筆錢退回去！”爸爸的語(yǔ)音堅(jiān)決，我便不再吭聲。
“孩子，我們做生意的，就應(yīng)該以一顆誠(chéng)懇的心去對(duì)到別人。如果今天的'這筆錢不是兩千而是兩分，我們也應(yīng)該把它還回去�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
幾年過(guò)去了，我也已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)成一個(gè)懂事的少年了，我已不止一次的體會(huì)到爸爸那句話的重要性，這條啟示也經(jīng)常在我迷茫色道路上為我點(diǎn)上一盞燈，那便是：誠(chéng)信！
一件事的啟示作文4
人們都會(huì)從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。
在一個(gè)晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家里只剩我自己了。我一看表，哎，放加菲貓了，我跑進(jìn)客廳，抓起遙控器，打開(kāi)電視機(jī)，撥到一百五十四臺(tái)，加菲貓的電影開(kāi)播了，看到一半時(shí)，突然想起我的作業(yè)沒(méi)寫完，我趕緊跑到書房寫作業(yè)，寫會(huì)兒又想看電視，再跑去看，再寫作業(yè)，一直在反復(fù)做同一個(gè)動(dòng)作。
作業(yè)寫完了，電影也演完了，我躺在床上把眼睛閉上，不一會(huì)兒，就進(jìn)入到了美麗的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡醒了以后，我還是繼續(xù)看電視，看得津津有味，目不轉(zhuǎn)睛，好像眼睛跳進(jìn)了電視機(jī)里似的。
媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：”作業(yè)寫完了嗎？””嗯””我去檢查，”過(guò)了一會(huì)兒，”王琳萱你給我過(guò)來(lái)，看看，這作業(yè)寫的太爛了，重寫�！卑ィ�
通過(guò)這件事我明白了，一心不能二用，做什么事都要一心一意，要不然就會(huì)像我這樣，接受被重寫作業(yè)的懲罰。
一件事的啟示作文5
我非常喜歡吃蛋，媽媽也不斷的變換蛋的做法。一天早晨，媽媽端來(lái)了香噴噴的水蒸蛋。我說(shuō)：“媽媽，水蒸蛋真好吃，我也很想學(xué)會(huì)做�！�
“我明天早上教你，可不許睡懶覺(jué)啊�！眿寢屝χf(shuō)。
第二天早晨，我很早就起床了。梳洗完畢，就跟媽媽進(jìn)了廚房。媽媽說(shuō)：“你看我是怎么做的�！蔽以谝贿呌眯牡乜粗�。只見(jiàn)媽媽從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋打在盤里，還加了一點(diǎn)蔥，放了少量的水，又滴了一點(diǎn)黃酒，還加了一點(diǎn)雞精、鹽，就把盤子蓋上蓋子放進(jìn)微波爐里了。
三分鐘后微波爐的提示音響了。媽媽打開(kāi)蓋子，香噴噴的.水煎蛋做好了。
“原來(lái)，用微波爐做水煎蛋還是蠻簡(jiǎn)單的，我也試試�！�
于是，我按照媽媽的樣子也給媽媽做了一份水煎蛋。
從中我悟出了一點(diǎn)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
一件事的啟示作文6
每當(dāng)我剝荔枝的時(shí)候，都會(huì)想起剝荔枝的情景。
那次，我看見(jiàn)有荔枝，對(duì)媽媽說(shuō)我來(lái)剝荔枝，我立刻拿起手剝了起來(lái)，剝了一會(huì)兒，我看見(jiàn)自己最重要的手都腫了，可是，我一想起美味的荔枝湯來(lái)，力量又有了，過(guò)了一會(huì)兒，我看了看沒(méi)拔的荔枝，心立刻碎了，我的`信心也沒(méi)了，忽然，媽媽走過(guò)來(lái)讓我跟著她，只見(jiàn)媽媽把兩個(gè)拿在一起，對(duì)準(zhǔn)后，一使勁，立刻，兩個(gè)完好無(wú)損的荔枝，立刻變成了破爛的了，我眼睛一亮，立刻有了辦法，過(guò)了一會(huì)，就全部消滅了。
吃著美味的荔枝湯，我可開(kāi)心了。
一件事的啟示作文7
有一次，我和媽媽一起到花卉市場(chǎng)買了一包魚食和三條小魚。買之前，媽媽提醒我買魚可以，但是魚沒(méi)有了氧氣很快就會(huì)死，不管媽媽怎么說(shuō)，我就要買魚，媽媽見(jiàn)我非要不可，只好買了。
當(dāng)我把魚和水倒入魚缸里時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩條很弱小，魚刺差不多都能看清。我想，如果我讓這些魚吃的又大又肥，是不是可以成為我的盤中餐呢？
于是下午，我趁媽媽不注意，偷偷抓了一把魚食。小魚們立刻被“小雨”吸引過(guò)來(lái)，大口大口的吃著“雨露，”在我眼里，它們現(xiàn)在已成為了肥大的鯉魚。
可第二天早上，我看見(jiàn)昨天那兩條魚，肚子圓圓的.全撐死了，真讓我讓人傷心。
哎！這就是揠苗助長(zhǎng)的后果。
一件事的啟示作文8
生活中，有很多事情，就像今天的事情：今天我放學(xué)，我坐著公交車回家，看見(jiàn)了兩輛車為了過(guò)車道而相撞的經(jīng)過(guò)，雖然他們的'車爛的車燈和前保險(xiǎn)杠后保險(xiǎn)桿都撞爛了，修修就行了，但是兩個(gè)車主氣沖沖的吵了起來(lái)，都互相指責(zé)對(duì)方，是你先撞我的車的，人們都來(lái)看熱鬧了，人群堵得街道水泄不通，一個(gè)車主打電話，把人都叫來(lái)了，像是打?qū)Ψ�，旁人�?jiàn)形勢(shì)不妙，就給警察打電話了。
警察叔叔走到兩位車主旁邊說(shuō)：“跟我走一趟！”一位車主說(shuō)：“車燈和前保險(xiǎn)杠后保險(xiǎn)桿撞爛了，修修就行了，沒(méi)有必要�！绷硪晃灰晃痪焓迨灏衍囃献吡恕？粗焓迨宓纳碛�，好高啊！道路終于暢通了。
這個(gè)故事對(duì)我的啟示：我們不能站在自己的角度去看待問(wèn)題，就像“鷸蚌相爭(zhēng)”那樣，爭(zhēng)執(zhí)不停、互不相讓。只會(huì)讓第三者得利，我們要學(xué)會(huì)互相謙讓！
一件事的啟示作文9
生活中，會(huì)有許多人、東西或事情告訴我們道理和啟示，而兩年前的那件事給我的啟示我一定會(huì)終生難忘。
那還兩年前我生日那天。我過(guò)生日了，家里來(lái)了好多小朋友，媽媽給我買了一個(gè)生日蛋糕，我和小朋友們玩夠了，就開(kāi)始吃生日蛋糕。
等我們吃夠了，又開(kāi)始玩起來(lái)。直到黑天小朋友們才依依不舍地離開(kāi)我家。媽媽說(shuō)我頭發(fā)太臟了，要給我洗頭，結(jié)果一不小心把一滴洗發(fā)精滴在了我手上。那時(shí)的`我特別貪吃，即使一滴飲料滴在桌子上我都要把它舔干凈。
由于那滴洗發(fā)精是白色的，我就誤以為那是剛才吃生日蛋糕時(shí)不小心滴的奶油，于是趕緊舔到了嘴里。等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在一旁拼命地吐唾沫了。結(jié)果是我吃了很多糖，喝了很多飲料才好了。
這次事后，媽媽大有感慨：“嚇?biāo)牢伊�，幸虧沒(méi)舔多了，要不然可能會(huì)去醫(yī)院呢！”小朋友，你是不是也很貪吃呢？要是的話，要趕緊改正這個(gè)壞習(xí)慣呦！
一件事的啟示作文10
在我成長(zhǎng)的旅途中，有許許多多的事，伴隨著我，多得像天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得那是學(xué)校組織去南海金沙樂(lè)園，我們來(lái)到南海金沙樂(lè)園后，玩了一會(huì)，到11點(diǎn)了，我們便回去老師指定的地點(diǎn)集合，來(lái)到集合地點(diǎn)，老師叫我們組出發(fā)去25號(hào)爐，開(kāi)始煮飯。
先煮番茄炒蛋，李曉藍(lán)說(shuō)這道菜她懂做，她的媽媽教過(guò)她，誰(shuí)知道做出來(lái)的菜卻是一塌糊涂，雞蛋是生的'，番茄也是生的，哎，李曉藍(lán)做菜不行，只能讓岑茵蕾和黃海琳這兩個(gè)“大廚”上場(chǎng)。高手真是高手，做出來(lái)的菜比李曉藍(lán)做的菜好吃100倍，不咸不淡。后來(lái)，李小蘭說(shuō)為了補(bǔ)償她毀了兩道菜，拿出她媽媽做給她的雞翅來(lái)給我們吃，因此我們也原諒她了，最后我們開(kāi)開(kāi)心心地吃了一頓午飯。對(duì)了，忘了告訴你們，我們中午吃的菜可豐富了，有：醬油白菜、炒腸仔、炒雞肉、手撕雞。
通過(guò)這件事，我明白了：媽媽爸爸平時(shí)做飯多么辛苦，所以我平時(shí)做完作業(yè)，復(fù)習(xí)完，一定要幫一下爸爸、媽媽做一下家務(wù)活。
一件事的啟示作文11
今天，發(fā)生了一件事，事很小，但是對(duì)我的啟示卻很大。
晚飯時(shí)間到了，我突然間想吃海蜇皮，我叫媽媽幫我做一下，媽媽卻叫我自己去做，我只好自己去做了。
我拿了一包海蜇皮開(kāi)了封，我先把水倒掉，把海蜇皮放到盤子里，準(zhǔn)備放調(diào)料，我倒了一包、兩包、三包，呀！倒第三包時(shí)我卻怎么也倒不出來(lái)，它很硬，好像就是不讓我擠出來(lái)似的，最后還是我媽媽出馬才把它擺平了。
這樣我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的.一句話：“會(huì)道者一縷藕絲牽大象，盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅�！币馑际菚�(huì)做事情的人用一根藕絲就可以牽大象，而不會(huì)做事情的人那么小的事用那么多的力氣去做，而且也不一定會(huì)做好。
我們學(xué)習(xí)也要這樣，不要像盲修者千鈞鐵棒打蒼蠅，要像會(huì)道者一縷藕絲牽大象。什么意思呢？意思是我們一定要抓住重要點(diǎn)，而不重要的一定不能夠隨便亂用，但也不是不能記，是不能亂用。
我們做任何事情要抓住重點(diǎn)做，不要抓一些沒(méi)用的做，那就等于做了也是白做。
一件事的啟示作文12
在生活中，一件事給我啟發(fā)，那是今天下午的表彰大會(huì)，下午，第二節(jié)課之前，同學(xué)們搬著凳子吵吵鬧鬧的從學(xué)校樓梯上下來(lái)，因?yàn)榻裉焓潜碚么髸?huì)。
我找到位子坐下，心砰砰直跳，我想會(huì)不會(huì)有我呢，因?yàn)樵诮淌依�，老師沒(méi)有讀有獎(jiǎng)的同學(xué)，表彰會(huì)結(jié)束了�；氐浇淌依铮l(fā)完了獎(jiǎng)狀。我腦子里回想著；沒(méi)有我的原因。
我想；上課時(shí)我老是做小動(dòng)作說(shuō)話，雖然成績(jī)?yōu)楦�，但是平時(shí)不努力也會(huì)一落千丈的。在考試前，我做了充分的準(zhǔn)備，想著；考試快來(lái)吧，但在考試中我還在畫畫，結(jié)果也沒(méi)考好。我決定從此，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槁浜罂偸且獾綃寢尩腵批評(píng)，只有你努力才能慢慢提高，才會(huì)進(jìn)步。
諾言需要行動(dòng)，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，要用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)。這件事給了我深深地啟發(fā)我一定要爭(zhēng)當(dāng)一名三好學(xué)生。
一件事的啟示作文13
希望是非常重要的一個(gè)工具。如果人生沒(méi)有了希望就像是被人操控的木偶一樣，毫無(wú)目的毫無(wú)意義的活著、只被生活驅(qū)遺著，想想這種人生多無(wú)趣��！
愛(ài)迪生就是個(gè)好例子。他從來(lái)就不會(huì)放棄任何的一絲希望，不斷地實(shí)驗(yàn)再實(shí)驗(yàn)，直到最后，終于發(fā)明了全世界前——所未有的科技——電燈泡。他的成功就像是世界的燈塔，不但照亮了全世界，也鼓舞了許多因挫折而想半途而廢的人。
反觀最近的社會(huì)，有許多人因?yàn)榍穫�、失業(yè)等原因而產(chǎn)生自殺的念頭。有這種想法的`人，就等于放棄了自己的希望，只想逃避現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗麄儗幙蓺У糇约旱娜松�，也不愿意去努力解決問(wèn)題。所以這種人才是最笨的人。
古今中外成功的偉人身上，我們發(fā)現(xiàn)只有抱持著希望堅(jiān)持到最后的人，才能成就頂天立地的大事；而輕易放棄希望的人，最后總是一無(wú)所有。你是要做能抱持希望、堅(jiān)持到最后的人呢？還是要做個(gè)放棄希望而一無(wú)所有的人呢？如果是我，當(dāng)然是要擁抱希望，創(chuàng)造自己的人生。
一件事的啟示作文14
在我的記憶里，有一件事使我一直忘不了，因?yàn)槟羌陆o我很大的啟示。
這件事是發(fā)生在三年級(jí)。那天要進(jìn)行單元測(cè)試，在那之前，我把老師要求的知識(shí)點(diǎn)全部復(fù)習(xí)了，很有信心考90分以上。卷紙發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下，不難。做著做著一個(gè)閱讀題難住了我，如果這道題做錯(cuò)或者不會(huì)做，我就考不了90分以上了。我偷偷地看了一下同桌的，同桌寫完，我就抄了抄同桌的'，抄完了，我抬起頭，深呼吸一口氣，一看老師竟然站在我前面，我趕緊低下了頭，老師什么也沒(méi)說(shuō)。
考完之后，老師把我叫到辦公室溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你抄別人的，考了90分以上，那你以后去考大學(xué)，你還能抄嗎?不會(huì)做就是不會(huì)做，你考的有意思嗎?”聽(tīng)了這番話，我輕輕地把頭低下來(lái)。
這件事使我明白了，誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的道德品質(zhì)。
一件事的啟示作文15
生活，給人以無(wú)窮的啟示，我從一件事中得到一些啟示，你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？
夏季的一天，我們一家來(lái)到一片類似草原森林的地方，我讓媽媽把宿營(yíng)扎在車邊，以免找不到車。扎好營(yíng)，我們就開(kāi)始在這里玩耍。我和妹妹跑著跑著就找到了一條清澈見(jiàn)底的小河，便在那里玩起了水。身邊綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)兒啼叫，真是個(gè)風(fēng)光秀麗的地方。不一會(huì)兒，媽媽和爸爸也找到了這里，便開(kāi)心地和我們玩了起來(lái)。天一黑，我們就回了營(yíng)地，我還在我的日記本上寫下了這件事。
幾年后，我再來(lái)到這里，可是映入眼簾的`不再是美麗的樹(shù)林，而是一片樹(shù)樁。我和妹妹趕忙去看那條小河在不在了，到了那里，我發(fā)現(xiàn)河里的水都被抽干了，只剩下一些小魚在垂死掙扎。再?zèng)]了記憶里的生機(jī)和美好。我非常痛心，心想：為什么人們總是破壞大自然呢？
我懷著失望的心情回了家，同時(shí)也得到了一些啟示：我以后會(huì)多多呼吁人們少砍樹(shù)、少扔垃圾、不污染河流、愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)人類生存的地方。
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